Subdirección General de Formación del Profesorado CTIF ...gestiondgmejora.educa.madrid.org/.../2017-18/CTIF_SUR_Seminarios.pdf · 307 LA MÚSICA PARA PIANO CPROF MUS «Conservatorio

CTIF MADRID-SUR-SEMINARIOS-CURSO 2017-18

Subdirección General de Formación del Profesorado

Nº GIFP TÍTULO CENTRO CÓDIGO DE CENTRO

Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

254 ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES CON PDI (AVANZADO) CP INF-PRI «Ortiz Echague» 28002956 9 2,5

264ACTIVIDADES TIC PARA EL AULA: ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE E

INTELIGENCIAS MÚLTIPLESIES «Isaac Albeniz» 28039839 11 2,5

265 LOS RECURSOS NATURALES, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA IES «Alpajes» 28039037 11 3,5

266 INTRODUCCIÓN AL MÉTODO DEL ALGORITMO BASADO EN NÚMEROS (ABN) CP INF-PRI «Giner de los Rios» 28043031 9 2,5

267 HUERTOS ESCOLARES EN LEGANES CP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28003833 11 2,5

268LOS ITINERARIOS GEORREFERENCIADOS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA

INTERDISCIPLINARIES «Alpajes» 28039037 12 3,5

269 MOTIVACIÓN Y CREATIVIDAD EN EL AULA CP INF-PRI «Constitucion de 1812» 28073008 15 2,5

270 TRATAMIENTO Y REPARACIÓN DE NUEVOS MATERIALES DEL AUTOMÓVIL IES «Humanejos» 28030216 12 3,5

271 METODOLOGÍA Y RECURSOS ABN EN LA ETAPA DE INFANTIL. CP INF-PRI «Julian Besteiro» 28039086 8 2,5

272HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA: ATENCIÓN PLENA Y NEUROCIENCIA

EN EL AULA COMO RECURSO DOCENTE.EOEP GENERAL «Equipo General Getafe» 28700398 15 2,5

273 NUESTRO BLOG: VENTANA AL MUNDO (GRUPO II) CP INF-PRI «Marques de Leganes» 28003535 9 2,5

274 NUESTRO BLOG: VENTANA AL MUNDO (I) CP INF-PRI «Marques de Leganes» 28003535 10 2,5

CTIF Madrid-Sur 1 de 21Seminarios

Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

275 LA PIZARRA DIGITAL: UN RECURSO INTERACTIVO EN EL AULA CP INF-PRI «Fuente de la Villa» 28063908 11 3,5

276 USO DE LAS TIC EN EL ÁREA DE BIOLOGÍA Y ACTUALIZACIÓN CIENTÍFICA. IES «Alpajes» 28039037 9 3,5

277ALIMENTA HISTORIAE: ALIMENTOS BÁSICOS DESDE UNA PERSPECTIVA

INTERDISCIPLINAR IES «Alpajes» 28039037 14 3,5

278 LLEGARON LOS CHROMEBOOKS Y AHORA, ¿QUÉ HACEMOS? CP INF-PRI «Benito Perez Galdos» 28039074 10 2,5

279APRENDIZAJE Y APLICACIÓN DE PEDAGOGÍAS ACTIVAS EN EL AULA. PUESTA EN

MARCHA DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO EN EL CENTRO.IES «Julio Verne» 28039864 12 3,5

280HERRAMIENTAS DE TRABAJO A TRAVÉS DE LAS NUEVAS METODOLOGÍAS

ALTERNATIVAS.EEI «El Columpio» 28072387 13 2,5

281 ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS CON PDI CP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 10 2,5

282LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO A TRAVES

DE LAS NNTT CP INF-PRI «Santo Domingo» 28026501 10 2,5

283APLICACIÓN PRÁCTICA DE LAS COMPETENCIAS EN CIENCIAS NATURALES EN

EDUCACIÓN PRIMARIACP INF-PRI «Poetisa Celia Viñas» 28035433 8 2,5

284HERRAMIENTAS PARA IMPLEMENTAR EL ENFOQUE CENTRADO EN LA FAMILIA EN

LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN

EOEP ATEN-TEMPR «Equipo Atencion

Temprana Aranjuez»28700921 13 2,5

285 RUTAS INTERDISCIPLINARES POR LA SIERRA SUR DE LA COMUNIDAD DE MADRID IES «Sevilla la Nueva» 28050550 15 3,5

286 DIDÁCTICA DE LA ASTRONOMÍA CP INF-PRI «Giner de los Rios» 28049407 13 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

288 VISUAL THINKING EN LA EDUCACIÓN IES «Miguel de Cervantes» 28050720 10 2,5

290 VISUAL THINKING EN LA EDUCACION, ASL IES «Miguel de Cervantes» 28050720 12 2,5

291 LÓGICA- MATEMÁTICA DESDE UN ENFOQUE GLOBALIZADOR EN INFANTIL CP INF-PRI «Fray Pedro de Aguado» 28042243 9 2,5

292APLICACIÓN DEL DISEÑO ARTESANAL COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA

INTERDISCIPLINAR

SIES «Seccion del Ies Africa en Moraleja

de Enmedio»28065632 15 2,5

293 BIODIVERSIDAD Y VIAJES, UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR IES «Barrio Loranca» 28058664 12 3,5

294 GESTIÓN DE RESIDUOS Y AMBIENTALIZACIÓN DEL BARRIO LORANCA IES «Barrio Loranca» 28058664 13 3,5

295 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, GRUPOS INTERACTIVOS Y GAMIFICACIÓN IES «Menéndez Pelayo» 28074669 9 2,5

296 ABN CON MIS COMPAÑEROS EN 3º Y 4º DE PRIMARIA CP INF-PRI «Legazpi» 28067550 12 3,5

297ACTUALIZACIÓN EN LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN

BACHILLERATO IIIIES «Profesor Angel Ysern» 28041470 9 2,5

298DIAGNOSIS DE SISTEMAS AUXILIARES DEL MOTOR Y SISTEMAS DE TRANSMISIÓN DE

FUERZAIES «Felipe Trigo» 28023194 14 2,5

299 ENCAMINANDO LA EDUCACIÓN TEA A TRAVÉS DE LOS MATERIALES II CP INF-PRI «Clara Campoamor» 28067549 11 2,5

300 JORNADAS DEPORTIVAS ESCOLARES CP INF-PRI «Dña. Leonor del Álamo» 28060282 9 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

301 ACTIVIDADES DEPORTIVAS INTERCENTROS VALDEMORO CP INF-PRI «Pedro Antonio de Alarcón» 28056126 12 2,5

303CREACION DE MANUALES DIDÁCTICOS PARA ILUMINACIÓN Y SONORIZACION DE

ESPECTACULOS EN DIRECTOIES «Siglo XXI» 28038306 9 3,5

304 MAGNEMATIC:APLICACIONES Y PANTALLAS PARA APRENDER MATEMÁTICAS AH «Hospital Severo Ochoa» 28057982 12 2,5

305 ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES III CP INF-PRI «Carlos III» 28065516 10 3,5

306DESARROLLO DE UN EQUIPO DE MEDIACIÓN EN EL IES SIGLO XXI. PARA UNA

MEJOR CONVIVENCIA EN EL AULAIES «Siglo XXI» 28038306 12 2,5

307 LA MÚSICA PARA PIANOCPROF MUS «Conservatorio Profesional

de Musica de Getafe»28056102 9 3,5

308 APRENDIZAJE COOPERATIVO: TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS CP INF-PRI «Gandhi» 28063911 14 2,5

309 ESTRUCTURAS PARA LA CONVIVENCIA Y LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO (A) IES «Satafi» 28041615 9 2,5

310ESTRUCTURAS PARA LA CONVIVENCIA Y PARA LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO

(B)IES «Satafi» 28041615 10 2,5

311 ENSEMBLE DE MÚSICA DEL SIGLO XXCPROF MUS «Conservatorio Profesional


312DEL "FA-LA-LA" AL "SHU-BI-DUP". UN RECORRIDO A TRAVÉS DE LOS GRUPOS

VOCALES

CPROF MUS «Conservatorio Profesional


313INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DE JARDINES Y RESTAURACIÓN DEL PAISAJE EN 3D Y

BIM Y SU APLICACIÓN EN EL AULAIES «Centro de Capacitacion Agraria» 28049341 9 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

315 PRODUCCIÓN DE CONCIERTOS DIDÁCTICOS I: PRIMARIACPROF MUS «Conservatorio Profesional


316 PEDAGOGÍAS ÁGILES IES «Benjamin Rua» 28040003 10 3,5

317MINDFULNESS, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DEL PROFESORADO PARA

MEJORAR LA CONVIVENCIA EN EL AULAIES «Salvador Dali» 28038291 11 2,5

318“INCLUSIÓN, SOSTENIBILIDAD Y MEJORA DE LA CONVIVECIA A TRAVÉS DE LA

INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE. ENGLISH HIKING. ”IES «La Serna» 28038860 15 2,5

319 CREA LA BANDA SONORA DE TU VIDA B CP INF-PRI «Ntra. Sra. de la Soledad» 28002609 8 2,5

320 CREA LA BANDA SONORA DE TU VIDA CP INF-PRI «Severo Ochoa» 28049456 8 2,5

321 MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR. IES «Leon Felipe» 28040702 15 2,5

322 NUEVOS RECURSOS PARA DINAMIZAR LA BIBLIOTECA CP INF-PRI «Ntra. Sra. de la Poveda» 28025491 12 2,5

323 INTERVENCIÓN EN EL AULA CON ALUMNOS TEACPR INF-PRI-SEC «Centro Educativo la

Amistad»28040623 14 2,5

324 MÚSICA DE CÁMARACPROF MUS «Conservatorio Profesional


325LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS A TRAVÉS DEL

INTERCAMBIO DE IDEAS, RECURSOS Y EXPERIENCIAS.IES «Maestro Matias Bravo» 28062023 15 3,5

326 ESTRATEGIAS, PROYECTOS Y PROPUESTAS PARA CONVIVIR EN LA ESCUELA. IES «Villa de Valdemoro» 28038926 11 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

327 EL HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO CP INF-PRI «Bellas Vistas» 28035381 9 3,5

328FORMACION DEL PROFESORADO PARA FORMAR ALUMNOS AYUDANTES Y

MEDIADORESIES «Maria Zambrano» 28003900 11 3,5

329 ESPACIOS FAVORECEDORES DEL JUEGO. ESTRUCTURAS E INSTALACIONES ZNAS.CN. «Sur-7, Parla» 28057386 15 2,5

330 ESPACIOS FAVORECEDORES DEL JUEGO. ESTRUCTURAS E INSTALACIONES II ZNAS.CN. «Sur-8, Mostoles» 28057398 14 2,5

331

PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS

CON TEA, TDAH, DA EN EL AULA Y ELABORACIÓN DE MEDIDAS PARA LA MEJORA DE

LA CONVIVENCIA Y LA PREVENCIÓN DEL ACOSO EN EL CENTRO.

IES «Josefina Aldecoa» 28039700 8 3,5

332 RESPUESTA EDUCATIVA AL ALUMNADO CON TEA DESDE EL CENTRO PREFERENTE CP INF-PRI «Jesus Varela» 28028131 15 2,5

333 EL TEATRO CONTEMPORÁNEO Y SU ADAPTACIÓN A LAS AULAS IES «Narcis Monturiol» 28038446 15 3,5

334 PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS EDUCATIVOS IES «Villa de Valdemoro» 28038926 12 2,5

335 ATENCIÓN PSICOEMOCIONAL PARA ALUMNADO TEAEOEP GENERAL «Equipo General

Alcorcon» 28700362 13 2,5

336ORGANIZACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y METODOLOGÍA DEL AULA DE LOS

SUPERHÉROES (AULA TEA)CP INF-PRI «Andres Torrejón» 28023017 15 2,5

337 BANCO DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Rosa Montero» 28067586 11 3,5

338 EN BUSCA DEL VALOR CP INF-PRI «Green Peace» 28040830 12 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

339 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EDUCACIÓN EMOCIONAL CP INF-PRI «Miguel Delibes» 28049420 14 2,5

340 APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA METODOLOGÍA MONTESSORI CP INF-PRI «Dulce Chacon» 28062102 11 2,5

341 LA PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Madre Teresa de Calcuta» 28070986 14 3,5

342 TRABAJO POR RINCONES EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Gabriel Celaya» 28039153 8 3,5

343 INICIACIÓN AL MINDFULNESS Y SU APLICACIÓN EN EL AULA CP INF-PRI «Claudio Sanchez Albornoz» 28035378 15 2,5

344GOUBAK COMO DEPORTE ALTERNATIVO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA.

PROFUNDIZACIÓN Y CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO.CP INF-PRI «Campohermoso» 28039104 10 2,5

345 TRABAJO COLABORATIVO: CONOCEMOS NUEVAS HERRAMIENTAS. CP INF-PRI «Salzillo-Valle Inclan» 28029512 11 2,5

346 PROFUNDIZACIÓN EN LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ AUCOUTURIER CP INF-PRI «Santo Domingo» 28026501 11 2,5

347NUEVAS METODOLOGÍAS: NEUROCOACHING EDUCATIVO Y TRABAJO POR

PROYECTOSCP INF-PRI «Dña. Leonor del Álamo» 28060282 14 2,5

348INICIACIÓN AL MÉTODO ABN PARA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y

PRIMARIACP INF-PRI «Luis Vives» 28035640 11 2,5

349ACTUALIZACIÓN DE LOS CRITERIOS METODOLÓGICOS COMUNES ADOPTADOS

PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN NUESTRO CENTROCP INF-PRI «San Jose» 28025075 10 2,5

350 INICIACIÓN AL MÉTODO ABN PARA PRIMARIA. CP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 9 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

351 EL MÉTODO ABN EN EL AULA CP INF-PRI «Salvador Dali» 28060270 15 3,5

352 EL JUEGO Y EL MOVIMIENTO PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CP INF-PRI «Luis Vives» 28035640 14 3,5

353PROFUNDIZACIÓN EN LA METODOLOGÍA MONTESSORI. ELABORACIÓN DE

MATERIALES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS Y SENSORIALCP INF-PRI «Las Artes» 28063891 1 2,5

354 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 EEI «Las Flores» 28065978 6 3,5

355 CONCIENCIACIÓN, ESTRATEGÍAS Y METODOLOGÍA PARA ALUMNOS TEA CP INF-PRI «El Prado» 28023674 15 2,5

356LOS DIFERENTES LENGUAJES COMO FORMAS DE EXPRESIÓN EN EL PRIMER CICLO

DE EDUCACIÓN INFANTIL

ZNAS.CN. «Sur-4, San Martin de

Valdeiglesias»28056357 10 2,5

357 VALORES SOCIALES Y CÍVICOS A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. CP INF-PRI «Maria Moliner» 28037697 9 3,5

358ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL TRABAJO DE LAS EMOCIONES EN

EL AULACP INF-PRI «Maria Moliner» 28037697 11 3,5

360ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA SEÑALIZACIÓN DEL CENTRO Y TRABAJO EN

ÁREAS ESPECÍFICAS PARA ALUMNOS TEA DE PRIMARIACP INF-PRI «Miguel Hernandez» 28044458 15 2,5

361 METODOLOGÍA DE PLANES DE TRABAJO EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CP INF-PRI «Miguel Hernandez» 28032468 13 2,5

362 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 (2) IES "Joaquín Araujo" 28042048 15 3,5

363 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 (3) EEI "Lope de Vega" 28043831 15 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

364 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 (4) EEI " Jacaranda" 28064111 15 3,5

365 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 (5) EEI" Primeros Pasos" 28074025 10 3,5

366 LA BIBLIOTECA ESCOLAR: UN PROYECTO DE COLABORACIÓN ENTRE CENTROS - 2 CP INF-PRI «Rafael Alberti» 28033990 11 2,5

367 GAMIFICACIÓN EN PRIMARIA CP INF-PRI «Ciudad de Merida» 28023480 11 3,5

368METODOLOGÍA MONTESSORI PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA

MATEMÁTICA Y LINGÜÍSTICACP INF-PRI «Duque de Rivas» 28024794 13 3,5

369 ELABORACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS ABN CP INF-PRI «Virgen de la Nueva» 28024502 11 2,5

370 PATIOS CREATIVOS CP INF-PRI «Rio Bidasoa» 28028556 8 2,5

371 VIVE Y CONVIVE CP INF-PRI «Juan Perez Villaamil» 28023111 15 2,5

372"LOS ELEMENTOS DEL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DEL

TRABAJO POR PROYECTOS: LA PREHISTORIA"CP INF-PRI «Blas de Otero» 28037533 9 2,5

373 LA PIZARRA DIGITAL EN LA ASAMBLEA DE INFANTIL CP INF-PRI «San Martin de Tours» 28067598 14 2,5

374 METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DEL ALGORITMO ABN CP INF-PRI «San Vicente» 28067756 8 2,5

375EN NUESTRO PATIO CABEMOS TODOS: PROYECTO DE PATIOS INCLUSIVOS. CP INF-PRI «Miguel Delibes» 28038288 15 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

376APRENDIZAJE COOPERATIVO CP INF-PRI «Pio Baroja» 28028222 14 2,5

377APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS CP INF-PRI «Fuente del Palomar» 28063854 12 2,5

378APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN INFANTIL CP INF-PRI «Fuente del Palomar» 28063854 10 2,5

379ELABORACION DE MATERIALES DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS EN INFANTIL A TRAVÉS DE DISTINTAS METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS.CP INF-PRI «Emperador Carlos V» 28073914 10 2,5

380LA ESCUELA INCLUSIVA: RED DE APRENDIZAJE COOPERATIVO CP INF-PRI «Fernando de los Rios» 28032456 15 2,5

381METODOLOGÍA POR RINCONES Y TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULA DE INFANTILCP INF-PRI «Leonardo Da Vinci» 28060257 8 2,5

382ELABORACIÓN DE MATERIAL LÓGICO-MATEMÁTICO CP INF-PRI «El Torreon» 28001794 9 3,5

383ELABORACIÓN DE MATERIAL ABN PARA ALUMNOS DE CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL IICP EE «Juan Xxiii» 28039323 12 2,5

384DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y COMPETENCIA DIGITAL EN LENGUA EXTRANJERA DESDE EDADES TEMPRANASCP INF-PRI «Santa Teresa de Jesus» 28029603 8 2,5

385PEER REVIEW CP INF-PRI-SEC «Santo Angel de la Guarda» 28067744 10 2,5

386DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA CP INF-PRI «Los Castillos» 28025944 9 2,5

387ENTRENAMIENTO PARA LA REDUCCIÓN DEL STRESS EN EDUCADORES. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DE INTERVENCIÓN EN EL AULA.CP INF-PRI «Bellas Vistas» 28035381 15 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

388SEMINARIO ABN EN INFANTIL CP INF-PRI «Los Lagos» 28063881 15 2,5

389LAS RELACIONES DEL NIÑO Y LA NIÑA CON SU GRUPO DE IGUALES Y CON LOS ADULTOS EN LA ESCUELA INFANTIL IIEEI «Prado Alto» 28058925 12 2,5

390TRABAJO COOPERATIVO Y TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN EN EL AULA CP INF-PRI «Garcilaso de la Vega» 28003407 13 3,5

391AMBIENTES Y ESPACIOS DE JUEGO EN LA ESCUELA INFANTIL EEI «Adivinanzas» 28047460 12 2,5

392ELABORACIÓN DE MÉTODO DE TRABAJO DE INGLÉS CON PDI PARA INFANTIL 4 AÑOSCP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 10 2,5

393APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE INNOVACIÓN EN MATEMÁTICAS CP INF-PRI «Dulce Chacon» 28062102 13 2,5

394ALTAS CAPACIDADES I CP INF-PRI «Luis de Gongora» 28031038 9 2,5

395ALTAS CAPACIDADES II CP INF-PRI «Luis de Gongora» 28031038 10 2,5

396DESCUBRIENDO EMOCIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL. II ZNAS.CN. «Sur-9, Titulcia» 28058858 10 2,5

397INICIACIÓN A LA IMPLEMENTACIÓN DEL TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULACP INF-PRI «Miguel Delibes» 28038288 15 2,5

398DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA Y USO DE ABIESWEB EOI «E.O.I. de Mostoles» 28042747 8 2,5

399ACTUALIZACIÓN EN LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN

BACHILLERATOIES «Sevilla la Nueva» 28050550 15 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

400 LA METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR RINCONES EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Juan Perez Villaamil» 28023111 10 3,5

401 TRANQUILOS Y ATENTOS: MINDFULNESS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA CP INF-PRI «San Jose de Calasanz» 28003316 11 2,5

402 SAN ISIDRO SCHOOL STAYS 3 CP INF-PRI «San Isidro» 28001617 10 2,5

403MINDFULNESS COMO RECURSO DE MEJORA PERSONAL CON PROYECCIÓN EN LA

TAREA DE ORIENTACIÓN

EOEP GENERAL «Equipo General

Móstoles»28700416 11 2,5

404 APRENDIZAJE COOPERATIVO: O NAVEGAMOS JUNTOS O NOS HUNDIMOS CP INF-PRI «Maestro Rodrigo» 28070691 11 3,5

405PUESTA EN MARCHA Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR EN UN CENTRO

BILINGÜECP INF-PRI «El Alamo» 28000042 11 3,5

406CENTRO DE ESCOLARIZACIÓN PREFERENTE PARA ALUMNOS CON TEA=UNA

ESCUELA PARA TODOSCP INF-PRI «Pablo Sorozabal» 28049432 8 3,5

407 TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO EOEP GENERAL «Equipo General Getafe» 28700398 9 2,5

408 DANZAS DE ESPAÑA Y DEL MUNDO II CP INF-PRI «San Isidro» 28001617 15 2,5

409MINDFULNESS EN LA ESCUELA INFANTIL. EDUCAMOS POR LO QUE SOMOS Y

APRENDEMOS POR LO QUE VIVIMOS.EEI LOS PINOS 15 3,5

410UESTA EN MARCHA DE PROYECTO ERASMUS+ KA 219 “ASOCIACIÓN ESTRATÉGICA

ENTRE CENTROS ESCOLARESIES «Siglo XXI» 28038306 14 2,5

411 PRIMEROS AUXILIOS Y ACTUACIONES DE EMERGENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO IES «Julio Verne» 28039864 8 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

412 MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR A TRAVÉS DEL COACHING EDUCATIVO. CP INF-PRI «Miguel Hernandez» 28033813 15 2,5

413PROFUNDIZACIÓN EN LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS DE TRABAJO POR PROYECTOS

Y TRABAJO COOPERATIVO E INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA ABNCP INF-PRI-SEC «Isabel la Catolica» 28023364 15 2,5

414 APLICACIÓN PRÁCTICA DE MINDFULNESS EN LAS AULAS BILINGÜES CP INF-PRI «Parque de Lisboa» 28028325 11 2,5

415 ASPECTOS BÁSICOS DEL TRABAJO COOPERATIVO CP INF-PRI «Parque de Lisboa» 28028325 12 2,5

416 HAVING FUN IMPROVING YOUR ENGLISH SKILLS CP INF-PRI-SEC «Isabel la Catolica» 28023364 10 2,5

417ALUMNADO AYUDANTE Y MEDIADOR EN LA PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE

CONFLICTOSCP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28033679 9 2,5

418 INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO MOTÓRICO CP INF-PRI «San Jose de Calasanz» 28001371 14 2,5

419 INTRODUCCIÓN AL MINDFULNESS: PARA MAESTROS DE LOS MAYORES DEL COLE CP INF-PRI «Loranca» 28040842 12 2,5

420 INTRODUCCION AL MINDFULNESS PARA MAESTRAS DE LOS PEQUES DEL COLE CP INF-PRI «Loranca» 28040842 10 2,5

421ACTUALIZACIÓN E INNOVACIÓN METODOLÓGICA: APRENDIZAJE BASADO EN

PROYECTOSCP INF-PRI «Miguel de Cervantes» 28076307 13 2,5

422 DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y MEJORA DE LA CONVIVENCIA CP INF-PRI «Giner de los Rios» 28043031 12 2,5

423EUROCONECTA2 II. APLICACIÓN DIDÁCTICA EN EL AULA DE LOS CONTENIDOS

ERASMUS+: TRABAJO POR PROYECTOSCP INF-PRI «Carlos Ruiz» 28023297 12 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

424 MINDFULNESS EN EL AULA CP INF-PRI «Los Castillos» 28025944 14 2,5

425TÍTULO: “INMIGRACIÓN Y MULTICULTURALIDAD. APLICACIONES T.I.C. EN UN

PROYECTO EDUCATIVO EUROPEO”IES «Itaca» 28042115 8 3,5

426 EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA DE TEXTOS Y PELÍCULAS PARA EL AULA DE IDIOMAS EOI «E.O.I. de Leganes» 28041627 10 2,5

428 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS IES «Domenico Scarlatti» 28001629 12 2,5

429 EL TEATRO COMO HERRAMIENTA EN LA CLASE DE RELIGIÓN CP INF-PRI «Luis de Gongora» 28031038 15 3,5

431 MEJORAMOS LA CONVIVENCIA EN EL CEIP EL TRIGAL CP INF-PRI «El Trigal» 28073902 14 2,5

432

CREACIÓN DE MATERIALES ORIENTADOS AL TRABAJO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS;

MATERIALES MONTESSORI, RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Y

MANIPULATIVOS.

CP INF-PRI-SEC «Santo Angel de la

Guarda»28067744 9 3,5

433 RELACIONES Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ENTRE FAMILIA Y ESCUELA CP INF-PRI «Magerit» 28023534 12 2,5

434 INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL AULA CP INF-PRI «Julian Besteiro» 28039086 14 2,5

435 LEOART:CREANDO CON LAS MANOS CP INF-PRI «Leon Felipe» 28038185 11 3,5

436 PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR CP INF-PRI «Beato Simon de Rojas» 28023029 9 3,5

437 LA GAMIFICACIÓN EN CLASE DE RELIGIÓN- 2ª PARTE CP INF-PRI «Julian Besteiro» 28041241 15 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

438ANÁLISIS E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA Y

PREVENIR EL ACOSO ESCOLARIES «Jimena Menendez Pidal» 28069844 8 2,5

439 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA IES «Humanejos» 28030216 9 3,5

440 COMUNIDAD DE CUIDADOS: AULA DE LA NATURALEZA Y AYUDA ENTRE IGUALES IES «Menéndez Pelayo» 28074669 14 2,5

441MEDIDAS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y LA PREVENCIÓN DEL ACOSO

ESCOLAR EN NUESTRO CENTRO.CP INF-PRI «Santo Domingo de Guzman» 28035482 9 3,5

442 LAS COMPETENCIAS EN EL AULA CP INF-PRI «Principe Asturias» 28039980 11 3,5

443 INICIACIÓN EN LA CREACIÓN DE UN BLOG COMO RECURSO DIDÁCTICO CP INF-PRI «Las Cumbres» 28028891 12 2,5

444 NUESTRO CENTRO: " UN LUGAR PARA LA CONVIVENCIA" CP INF-PRI «El Poeta» 28058573 15 2,5

445 APRENDIZAJE COOPERATIVO CP INF-PRI-SEC «Eugenio Muro» 28002026 15 2,5

446

ELABORACIÓN DE BANCO DE RECURSOS Y MATERIAL ADAPTADO PARA ALUMNADO

CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, Y SU USO EN EL PROYECTO DE PATIOS

INCLUSIVOS

CP INF-PRI «Ciudad de Getafe» 28025841 15 2,5

447 MEJORA DE LA CONVIVENCIA: EL PLAN DE IGUALDAD DEL CENTRO IES «Jose de Churriguera» 28003882 9 2,5

448MEDIACIÓN ENTRE IGUALES COMO ELEMENTO DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA

ESCOLAR EN SECUNDARIAIES «Europa» 28042668 10 2,5

449 NUEVOS RECURSOS RELACIONADOS CON LAS TIC II: PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA CP INF-PRI «Hermanos Tora» 28003493 15 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

450ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS TIC COLABORATIVAS PARA SU INTEGRACIÓN EN LA

ENSEÑANZACP INF-PRI «Magerit» 28023534 14 2,5

451 REFLEXIÓN SOBRE EL USO DE RECURSOS TIC EN EL CENTRO IES «José Hierro» 28040696 15 2,5

452 ELABORACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES CON PDI CP INF-PRI «Ortiz Echague» 28002956 8 2,5

453CREACIÓN Y GESTIÓN DE BLOGS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN PARA

ADULTOSCEPA «Rosalia de Castro» 28045396 12 2,5

454INCORPORAR NUEVAS PROPUESTAS EDUCATIVAS DE CALIDAD A TRAVÉS DE

METODOLOGÍAS ACTIVAS, RESPETUOSAS E INTEGRADORAS DE LAS TIC.CP INF-PRI «Santa Teresa de Jesus» 28029603 10 2,5

455 MIGRACIÓN A LINUX MAX IES «Maestro Juan Maria Leonet» 28046273 11 2,5

456 RECURSOS TIC PARA EL TRABAJO DOCENTE CP INF-PRI-SEC «Eugenio Muro» 28002026 11 3,5

457PROFUNDIZACIÓN EN LAS NUEVAS METODOLOGÍAS APLICADAS AL PROCESO DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJEIES «Calderon de la Barca» 28067628 15 2,5

458GOOGLE SUITE: GOOGLE CLASSROOM Y OTRAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA

EDUCACIÓNIES «Galileo Galilei» 28030915 15 2,5

459 AULA VIRTUAL EDUCAMADRID 3.3 DISEÑO DE CURSOS IES «Gonzalo Chacon» 28074049 15 2,5

460“INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DEL PROCESO DE REPRODUCCIÓN DE LAS

AVES A TRAVÉS DE LAS TIC”.CP INF-PRI «Concepcion Arenal» 28033825 14 2,5

461 INICIACIÓN EN LA HERRAMIENTA MOODLE 3.3 IES «Alpajes» 28039037 11 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

462 INICIACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE UN BLOG DIGITAL CP INF-PRI «La Alhondiga» 28002944 14 2,5

463 MAX PARA TODOS IES «Africa» 28042619 11 3,5

464 MIGRACIÓN A LINUX MAX IES «Maestro Juan Maria Leonet» 28046273 13 2,5

465APLICACIÓN PRÁCTICA DE HOJAS DE CÁLCULO EXCEL Y PRESENTACIONES POWER

POINTCP INF-PRI «El Alamo» 28000042 14 3,5

466 TRABAJO COOPERATIVO EN LAS AULAS DEL IES PABLO PICASSO DE PINTO IES «Pablo Picasso» 28043016 15 3,5

467 LOS ALUMNOS TEA CON LAS TIC CP INF-PRI «Maestra Trinidad Garcia» 28049389 11 2,5

468 ESPACIOS WEB Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EDUCAMADRIDE.M.EPA «Esc. Mun. Ramon Maria del

Valle Inclan»28036772 9 2,5

469USO BÁSICO Y APLICACIÓN EN EL AULA DE MAX CP INF-PRI «Victor Jara» 28069728 14 2,5

470 EL USO DE LA ROBÓTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CP INF-PRI «Victor Pradera» 28003791 8 2,5

471 INICIACIÓN EN LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE LIBRE (MAX 9.0 MADRID_LINUX) CP INF-PRI «Blas de Otero» 28037533 10 2,5

472APLICACIÓN DE MAX V 9.0 A LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN LAS ÁREAS DE

MATEMÁTICAS, LENGUA, NATURALES Y SOCIALESCP INF-PRI «Antonio Machado» 28034027 10 3,5

473 INTRODUCCIÓN A LINUX (MAX 9.0) Y SOFTWARE LIBRE IES «Clara Campoamor» 28038884 15 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

474 SOFTWARE Y PLATAFORMAS LIBRES. TRABAJAR DE FORMA SEGURA. IES «Villa de Valdemoro» 28038926 15 2,5

475 SOFTWARE LIBRE.MAX 9.0 IES «Profesor Angel Ysern» 28041470 15 2,5

476ACTUALIZACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN GOOGLE

PARA EDUCACIÓN IIIES «Profesor Angel Ysern» 28041470 15 2,5

477 MAX 9 Y SUS APLICACIONES EN EL AULA IES «Humanejos» 28030216 15 2,5

478 GNU/LINUX Y SUS USOS DIDÁCTICOS: MAX 9.0 CP INF-PRI «Pio Baroja» 28033977 13 2,5

479 HERRAMIENTAS DE GOOGLE IES «Avalón» 28045815 11 3,5

480 INICIACIÓN AL SOFTWARE LIBRE MAX 9 LINUX CP INF-PRI «Antonio Machado» 28049390 8 2,5

481 IMPLANTACIÓN DE TABLETS EN EL AULA COMO RECURSO EDUCATIVO CP INF-PRI «Francisco de Quevedo» 28029652 15 2,5

482 TECNOLOGÍA Y RECURSOS DIGITALES EN EL AULA CP INF-PRI «Manuela Malasaña» 28067771 12 2,5

483 LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN: SCRATCH CP INF-PRI «Joaquin Costa» 28038082 8 3

484 SOFTWARE LIBRE MAX 9 LINUX COMO ALTERNATIVA A WINDOWS CP INF-PRI «Antonio Machado» 28049390 9 2,5

485 INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN ESCOLAR CP INF-PRI «San Fernando» 28029597 15 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

486 UTILIZACIÓN DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA EN LAS AULAS DE INFANTIL Y PRIMARIA CP INF-PRI «San Isidro» 28001617 15 3,5

487ELABORACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS TIC: EDUCAMADRID Y OTROS ENTORNOS

COLABORATIVOSIES «Butarque» 28028404 8 2,5

488 EL PORTAL EDUCAMADRID. POSIBILIDADES Y USO EN EL AULA CP INF-PRI «Jose Hierro» 28065531 12 2,5

489 APROVECHAMIENTO DE LAS TICS EN EL CENTRO CP INF-PRI «Vicente Aleixandre» 28035585 15 2,5

490 DISEÑO E IMPRESIÓN EN 3D IES «Benjamin Rua» 28040003 11 2,5

491 ELABORACIÓN DE MATERIALES CON HERRAMIENTAS TICD IES «Satafi» 28041615 15 2,5

492 APRENDIZAJE DE LAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN UN AULA DIGITAL. IES «Satafi» 28041615 15 2,5

562 Utilización de las TIC en el centro educativo CP INF-PRI «Gerardo Diego» 28031041 12 2,5

563 GOOGLE FOR EDUCATION EN EL ABP IES «Miguel de Cervantes» 28050720 13 2,5

564DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE

TRABAJO CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍASCP INF-PRI «Felipe IV» 28031518 13 3,5

565 EL EDUBLOG:INNOVACIÓN EDUCATIVA A TU ALCANCE CP INF-PRI «Julian Besteiro» 28041241 14 2,5

566 Imagen digital: Profundización en el croma IES «Africa» 28042619 10 3,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

567 Creación, puesta en marcha y actualización del blog del centro CP INF-PRI «Santo Domingo de Guzman» 28035482 13 3,5

568ELABORACIÓN DE MATERIALES TIC PARA LA PRÁCTICA DOCENTE Y SU APLICACIÓN

A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLESIES «Manuel Elkin Patarroyo» 28038902 10 2,5

569ENTRENAMIENTO COMPARTIDO EN COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES II PARA

LA MEJORA DE LA CONVIVENCIACP INF-PRI «Virgen del Carmen» 28023546 8 3,5

570FORMACIÓN EN BASE TEÓRICA Y PRÁCTICA DEL MÉTODO ABN EN EDUCACIÓN

INFANTIL E INICIACIÓN A PRIMARIACP INF-PRI «Blas de Lezo» 28076320 10 2,5

571Elaboración de material didáctico para el desarrollo de la competencia lingüística

en Educación Infantil y PrimariaCP INF-PRI «Poetisa Celia Viñas» 28035433 8 2,5

572 INTRODUCCIÓN A LA SEXUALIDAD EN EDUCACIÓN ESPECIAL CP EE «Maria Montessori» 28033564 8 2,5

573 Iniciación en el trabajo por proyectos y aprendizaje cooperativo. CP INF-PRI «Jose Jalon» 28035639 9 3,5

574 Inteligencia Emocional IES «El Alamo» 28058676 13 2,5

575 EDUCACIÓN EMOCIONAL Y FAMILIA EEI «Barco de Papel» 28049067 14 2,5

576 Coaching y PNL en el aula. CP INF-PRI «Ntra. Sra. del Rosario» 28032584 11 2,5

577 INNOVAR A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA REFLEXIVA. APB. APRENDIZAJE COOPERATIVO IES «Pedro de Tolosa» 28045645 13 2,5

578 TOCAR PARA PENSAR. PARTE II. CP INF-PRI «María Martín» 28063878 14 2,5


Curso 2017-18




Nº

PARTICIPANTE

S

CRÉDITOS

579 EL AULA ARQUEOLÓGICA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL CENTRO IES «Humanes» 28045803 13 2,5

580 MINDFULNESS CP INF-PRI «Parroco D. Victoriano» 28001149 15 2,5

581 Por unas matemáticas innovadoras: Introducción al método ABN CP INF-PRI «Victor Pradera» 28003791 13 2,5

582 Introducción al método ABN CP INF-PRI «Juan de la Cierva» 28069753 15 2,5

583ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA SEÑALIZACIÓN DEL CENTRO Y TRABAJO EN

ÁREAS ESPECÍFICAS PARA ALUMNOS TEA DE INFANTILCP INF-PRI «Miguel Hernandez» 28044458 9 2,5

584 Descubriendo emocionaes en Educación Infantil ZNAS.CN. «Sur-13 Navalcarnero» 28068761 11 2,5

585 EDUCACIÓN EN VALORES E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA CP INF-PRI «Aben Hazam» 28003857 15 3,5

6 de noviembre de 2017


Curso 2017-18

Documents

Subdirección General de Formación del Profesorado CTIF ...gestiondgmejora.educa.madrid.org/.../2017-18/CTIF_SUR_Seminarios.pdf · 307 LA MÚSICA PARA PIANO CPROF MUS «Conservatorio