CTIF MADRID-SUR CONVOCATORIA 2018-2019 LISTADO …gestiondgmejora.educa.madrid.org/_documentos/...MATEMÁTICAS A PARTIR DEL MÉTODO ABN CEIP LUIS DE GÓNGORA 28003900 12 2,5 256 CEIP

Subdirección General de Formación del Profesorado

CTIF MADRID-SUR CONVOCATORIA 2018-2019 LISTADO PROVISIONAL DE SEMINARIOS SELECCIONADOS

CTIF Madrid-Sur Página 1 de 33 Seminarios

Curso 2018-19

GIFP TÍTULO CENTRO CÓDIGO DE

CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

200 SOFTWARE LIBRE. MAX 9.0 IES EL ÁLAMO 28058676 14 3

201 INVESTIGANDO EN VERDE II CEPA SAN MARTÍN DE

VALDEIGLESIAS 28044628 15 3,5

202 INNOVACIÓN CIENTÍFICA Y LINGÜÍSTICA

ORIENTADA A LA REALIDAD Y LA ATENCIÓN A

LA DIVERSIDAD Y CREACIÓN DE MATERIALES

CEIP ROSALÍA DE CASTRO 28028532 12 4,3

203 DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS

LINGÜISTICO Y CIENTÍFICO EN EL CENTRO IES BUTARQUE 28028404 10 2,5

204 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y CREACIÓN DE

ESTRUCTURAS DE MEDIACIÓN EN EDUCACIÓN

SECUNDARIA

IES NEIL ARMSTRONG 28074062 15 2

205 INVESTIGACIÓN COMO METODOLOGÍA

DIDÁCTICA IES JUAN GRIS 28074670 9 2,5

206 ACTIVIDAD MULTIIDSCIPLINAR: NATURALEZA Y

CULTURA EN LA SIERRA DE LA COMUNIDAD DE

MADRID

IES JUAN GRIS 28074670 15 5

207 PROYECTANDO PROYECTOS CEIP GABRIEL CELAYA 28039153 12 3

208 EMPRENDIMIENTO, INCLUSIÓN Y ALTAS

CAPACIDADES CEIP CLARA CAMPOAMOR 28067549 11 3,3

209 EL MÉTODO ABN PUEDE SER DIVERTIDO EN 4º Y

5º DE PRIMARIA CEIP LEGAZPI 28067550 15 5

210 EL HUERTO ESCOLAR. UN ENFOQUE

MULTIDISCIPLINAR E INTERDEPARTAMENTAL IES PABLO PICASSO 28043016 9 2,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

211 SEMINARIO ABN: MATEMÁTICAS DIFERENTES CEIP MARQUÉS DE LEGANÉS 28003535 14 2,5

212

PLANIFICACIÓN, INSTALACIÓN Y MANEJO DE

SISTEMAS DE SONIDO E ILUMINACIÓN EN

DIRECTOS Y PLATÓS, Y CALIBRACIÓN DE

MONITORES Y PERFILADO DE PAPEL

IES LUIS BUÑUEL 28028532 8 3,9

213 CREACIÓN Y EDICIÓN DE IMÁGENES Y

CONTENIDOS AUDIOVISUALES IES LUIS BUÑUEL 28038100 11 5

214 START-UPS EN FP A TRAVÉS DEL AULA

PROFESIONAL D EEMPRENDIMIENTO IES LUIS BUÑUEL 28038100 7 3

215 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS 1 IES JOSEFINA ALDECOA 28039700 8 3,5

216 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS 2 IES JOSEFINA ALDECOA 28039700 8 3,5

217 ELABORACIÓN DE RECURSOS MATEMÁTICOS

PARA LA APLICACIÓN EN CHROMEBOOKS

CEIP FRANCISCO DE

ORELLANA 28063829 8 2,7

218 EL DESARROLLO GLOBAL INFANTIL DESDE LA

PRÁCTICA PSICOMOTRIZ AUCOUTURIER CEIP STO. DOMINGO 28026501 9 2,5

219 FORMACIÓN EN METODOLOGÍA ABN CEIP CIUDAD DE MADRID 28003328 11 4

220 TRABAJO POR PROYECTOS, "LOS BICHITOS DEL

JARDÍN" ADAPTADO A LAS NECESIDADES DEL

ALUMNADO TEA

CEIP BLAS DE OTERO 28037533 9 2




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

221 COMUNIDAD DE CUIDADOS: AULA DE

NATURALEZA IES MENÉNDEZ PELAYO 28074669 11 2

222 METODOLOGÍA ABN PARA 3º, 4º Y 5º DE

PRIMARIA CEIP PARQUE DE LISBOA 28028325 7 2,5

223 ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE APS CON LA

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID IES MENÉNDEZ PELAYO 28074669 10 2,1

224 LA EDUCACIÓN PLÁSTICA DE 3 A 7 AÑOS CEIP CAMPOHERMOSO 28039104 5 3,6

225 INTRODUCCIÓN A ABP EN EDUCACIÓN

PRIMARIA CEIP SANTO DOMINGO 28026501 11 2,1

226 HUERTOS ESCOLARES EN LEGANÉS CEIP ANDRÉS SEGOVIA 28038276 15 2,5

227 APRENDIZAJE COLABORATIVO EN CLASE DE

RELIGIÓN: MURALES DIGITALES Y

TRADICIONALES

CEIP LOPE DE VEGA 28028842 13 2,5

228 PROFESORES Y AULAS DE PUERTAS ABIERTAS IES JULIO VERNE 28039864 9 3,6

229 DIDÁCTICA DE LA ASTRONOMÍA

CEIP GINER DE LOS RÍOS

(AULA DE ASTRONOMÍA DE

FUENLABRADA)

28049407 9 5

230 ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA EL ÁREA

DE NATURAL SCIENCE

CEIP CLARA CAMPOAMOR

(FUENLABRADA) 28035421 8 2,5

231 APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO

METODOLOGÍA ACTIVA PARA DAR RESPUESTA

A LA DIVERSIDAD EN EL AULA

CEIP LEONARDO DA VINCI 28050549 10 3,6




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

232 CREACIÓN DE MATERIALES PARA LA

INTEGRACIÓN DE ALUMNADO TEA EN

EDUCACIÓN PRIMARIA

CEIP SANTIAGO RAMÓN Y

CAJAL (ALCORCÓN) 28028799 10 3

233 CREACIÓN DE MATERIALES PARA LA

INTEGRACIÓN DE ALUMNADO TEA EN

EDUCACIÓN INFANTIL

CEIP SANTIAGO RAMÓN Y

CAJAL (ALCORCÓN) 28028799 10 3

234 INTERVENCIÓN PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA

COMO CENTRO PREFERENTE TEA

CEIP SANTO DOMINGO DE

GUZMÁN (HUMANES DE

MADRID)

2803548

235 EL AULA TEA Y SU INCLUSIÓN EN EL CENTRO CEIP MIGUEL DELIBES

(MÓSTOLES) 28049420 15 4

236 COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE APLICADA A

LA EVALUACIÓN CEIP LOS LAGOS (PARLA) 28063881 15 2,1

237 INNOVAR INVESTIGANDO LAS RELACIONES

ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA Y RENDIMIENTO

ACADÉMICO

IES EL PINAR (ALCORCÓN) 28028805 5 3

238 PROFUNDIZACIÓN EN ATENCIÓN AL

ALUMNADO CON TEA EN EI-EP

CENTRO CONCERTADO

LOYOLA (ARANJUEZ) 28001605 15 2


ALUMNADO TEA EN ESO

CENTRO CONCERTADO



ALUMNADO CON TEA DESDE EL AULA DE

APOYO

CENTRO CONCERTADO


241 RECURSOS PARA EL AULA DE LAS ESTRELLAS CEIP EL TRIGAL

(FUENLABRADA) 28073902 15 3,1




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

242 RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ALUMNOS CON

TEA EN UN CENTRO DE INTEGRACIÓN

PREFERENTE

CEIP ALFONSO R. CASTELAO 28035615 13 2

243 APOYOS VISUALES” EN UN CENTRO DE

ESCOLARIZACIÓN PREFERENTE DE ALUMNOS

CON TEA

CEIPSO “MAESTRO

RODRIGO” ARANJUEZ 28070691 15 2,4

244 ALIMENTA HISTORIAE 3.0: LA ARQUEOLOGÍA DE

LOS ALIMENTOS Y SU USO DESDE UNA

PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR

IES ALPAJÉS (ARANJUEZ) 28065516 10 2,4

245 PROFUNDIZANDO EN ABN CEIP JOSÉ HIERRO (PARLA) 28070974 12 2,6

246 LA DISCIPLINA POSITIVA Y SU APLICACIÓN EN EL

AULA

CEIP PABLO SARASATE

(MÓSTOLES) 28038896 12 4

247 DEL AULA AL JARDÍN-HUERTO: AMPLIANDO

INTERDISCIPLINAR Y COMUNITARIAMENTE EL

ESPACIO EDUCATIVO

SIES CUBAS DE LA SAGRA

(CUBAS DE LA SAGRA) 28075509 13 1

248 ELABORACIÓN DE MATERIAL TEACCH PARA LA

INTERVENCIÓN EN UN CENTRO PREFERENTE DE

ALUMNADO TEA

CEIP CARMEN CONDE 28000856 15 3

249 IMPACTO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y DE

LAS HABILIDADES MENTALISTAS EN EL AUTISMO CEIP ANTUSANA 28023145 13 4,2

250 RUTAS INTERDISCIPLINARES POR LA SIERRA

OESTE DE LA COMUNIDAD DE MADRID IES SEVILLA LA NUEVA 28050550 14 50

251 ADAPTACIÓN DEL CENTRO AL ALUMNADO

CON TEA: SEÑALIZACIÓN Y PATIOS INCLUSIVOS.

CEIP SAN ESTEBAN

(FUENLABRADA) 28002804 11 2,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

252 EL AULA TEA EN EL CENTRO CEIP EL ÁLAMO 28000042 13 2,5

253 EDUCACIÓN POR PROYECTOS Y OTRAS

METODOLOGÍAS ACTIVAS

IES RAFAEL FRÜHBECK DE

BURGOS 28069212 12 2

254 METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DEL

ALGORITMO ABN EN INFANTIL Y PRIMARIA.

CEIP SAN VICENTE

(COLMENAR DE ARROYO) 28067744 8 3

255 CREACIÓN DE MATERIALES PARA TRABAJAR LAS

MATEMÁTICAS A PARTIR DEL MÉTODO ABN CEIP LUIS DE GÓNGORA 28003900 12 2,5

256 CREACIÓN Y ADAPTACIÓN DE MATERIALES

PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS TGD. CEIP DUQUE DE RIVAS 28037946 15 2,1

257 Creación y edición de imagen para su uso en

el aula

IES MANUEL DE FALLA-

MÓSTOLES 28028568 14 3

258 Inteligencia emocional y PNL en la mejora del

aprendizaje y de la convivencia

CEIP VICENTE ALEIXANDRE-

VALDEMORO 28025351 8 2,6

259 Metodología ABN en 2º y 3º de Primaria CEIP FUENTE DE LA VILLA-

VALDEMORO 28063908 7 3

260 El arte en el aula de E.I. y su integración en los

diferentes contextos

CEIP FRAY PEDRO DE

AGUADO-VALDEMORO 28042243 8 2,5

261 Aprendiendo a sentir: inteligencia emocional

en Educación Infantil CEIP ROSA MONTERO-PARLA 28067586 8 4,2

262 Intercambio de experiencias docentes

relativas al alumnado con TEA

CEIP MADRE TERESA DE

CALCUTA-PARLA 28070986 12 2,2

263 Resolución de conflictos a través del

reconocimiento y la gestión de las emociones CEIP JULIÁN BESTEIRO-PARLA 28037685 4 2




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

264 Beneficios del entrenamiento funcional. Mejora

de la postura corporal, de hábitos saludables y

de la convivencia.

IES HUMANEJOS-PARLA 28030216 8 2

265 Revisando nuestra mochila digital (ASL) IES HUMANEJOS-PARLA 28030216 10 2,6

266 Revisando nuestra mochila digital (ACT) IES HUMANEJOS-PARLA 28030216 11 2,6

267 La pedagogía de la luz: las mesas de luz como

recurso educativo en la E.I.

CEIP SALZILLO VALLE INCLÁN

-MÓSTOLES 28029512 7 2

268 Meditación e inteligencia emocional para la

mejora de la convivencia. Mindfulness CEIP EL BERCIAL-GETAFE 28077211 9 3

269 Elaboración de material didáctico para el

desarrollo de las áreas instrumentales III

CEIP CLARA CAMPOAMOR-

FUENLABRADA 28035421 6 2,5

270 Actualización metodológica, científica y de

recursos para el desarrollo curricular de la

propuesta pedagógica en Educación Infantil.

CEIP CLARA CAMPOAMOR-

FUENLABRADA 28035421 6 2,5

271 Programa de inteligencia emocional: el aula

de las emociones del Varela.

CEIP JESÚS VARELA-

ALCORCÓN 28028131 15 3

272

Canta y sé feliz. Recursos didácticos para el

bienestar y el crecimiento personal a través del

canto coral en la Comunidad Educativa.

Seminario 1

IES DOMÉNICO SCARLATTI-

ARANJUEZ 28001629 10 5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

273

Canta y sé feliz. Recursos didácticos para el

bienestar y el crecimiento personal a través del

canto coral en la Comunidad Educativa.

Seminario 2

IES DOMÉNICO SCARLATTI -

ARANJUEZ 28001629 10 5

274 El piano como herramienta acompañante

CONSERVATORIO

PROFESIONAL DE MÚSICA DE

GETAFE

28056102 10 3

275 Déjame que te cuente CEIP AULA III-FUENLABRADA 28031233 14 3

276 Características evolutivas y principales

dificultades en la infancia.

CEIP LOPE DE VEGA-

FUENLABRADA 28037545 7 3

277 El teatro musical como vehículo de

aprendizaje en clase de religión CEIP JOAN MIRÓ- LEGANÉS 28038252 15 5

278 Elaboración de recursos para trabajar las

emociones a través de los relatos bíblicos

CPEE JUAN XXIII-


279 Aplicación de la metodología ABN en

Educación Infantil

CEIP FUENTE DE LA VILLA-

VALDEMORO 28063908 7 3,5

280 El proceso de enseñanza aprendizaje de la

lectura y escritura en población con

discapacidad intelectual y TEA

CPEE MARÍA MONTESSORI-

PARLA 28033564 13 1,8

281

TÉCNICAS DE ATENCIÓN PLENA PARA

MEJORAR LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE

DE LOS ALUMNOS Y DE TRABAJO DE LOS

DOCENTES.

IES SALVADOR DALÍ 28038291 14 2,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

282 INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: NEUROEDUCACIÓN

EN EL AULA. METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA

TRANSFORMAR EL APRENDIZAJE

EOEP ALCORCÓN 28700362 11 2,6

283 INNOVANDO NUESTRAS AULAS IES MIGUEL DE CERVANTES 28050720 12 2,2

284 PROYECTO DE ALUMNADO TIC IES PABLO PICASSO 28043016 11 3

285

DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y MATERIALES

DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LA

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN ESPAÑOL.

EXPRESIÓN ESCRITA

CEIP SAN MIGUEL 28067768 12 2,5

286 PROYECTO LINGÜÍSTICO IES GABRIELA MISTRAL 28050525 6 2

287 MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

MEDIANTE UN BLOG ESCOLAR

IES PRADO DE SANTO

DOMINGO 28030241 8 3

288 BIBLIOTÉCATE IES GALILEO GALILEI 28071802 6 3

289 CREANDO ESCRITORES, CREANDO LECTORES CEIP RÍO BIDASOA 28028556 11 2,5

290 EL TEATRO COMO RECURSO PARA EL ESTUDIO

DEL FEMINISMO IES NARCÍS MONTURIOL 28038446 15 3,5

291 ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y

DIGITALES EN UN CPEE CPEE MIGUEL DE UNAMUNO 28036310 4 5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

292 MINDFULNESS EN EDUCACIÓN IES GONZALO CHACÓN 28074049 11 2

293

El APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA

LA INCLUSIÓN Y EL DESARROLLO DE

CAPACIDADES

IES LOS CASTILLOS 28026092 14 3

294

El APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO

HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA LA

INCLUSIÓN Y EL DESARROLLO DE

CAPACIDADES

IES LOS CASTILLOS 28026092 11 3

295 MINDFULNESS EN EL AULA DE EDUCACIÓN

PRIMARIA

CEIP FRANCISCO DE

ORELLANA 28063829 9 3

296 SEMINARIO PARA LA CREACIÓN DE UN GRUPO

DE TEATRO ESTABLE DEL CTIF MADRID SUR CTIF MADRID SUR 28701160 15 5

297 LA CONVIVENCIA EN LAS AULAS IES ENRIQUE TIERNO GALVÁN 28070986 12 3

298 MINDFULNESS PARA LA EDUCACIÓN IES LOS CASTILLOS 28026092 13 3

299 MINDFULNESS EN LAS AULA DE INFANTIL Y

PRIMARIA

CEIP FEDERICO GARCÍA

LORCA 28030836 8 5

300 BIBLIOTECAS ESCOLARES DE LA COMUNIDAD

DE MADRID. DINAMIZACIÓN DE NUESTRA

BIBLIOTECA.II EDICIÓN

IES RAYUELA 28044719 4 2,5

301 HABLEMOS DE FILOSOFÍA PARA NIÑOS CEIP SEVERO OCHOA 28028386 9 2,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

302 CONVIVENCIA, CREATIVIDAD Y CURRÍCULO IES ALFONSO MORENO 28050537 14 2,5

303 DESARROLLO DE COMPETENCIA EMOCIONAL

EN EL PROFESORADO A TRAVÉS DE UNA

INTERVENCIÓN DE MINDFULNESS Y COMPASIÓN

IES MIGUEL DE CERVANTES 28050720 13 3,5

304

ELABORACION DE MATERIALES PARA EL

CENTRO Y PARA LAS AULAS. CENTRO

PREFERENTE DE ESCOLARIZACION DE ALUMNOS

CON TEA

CEIP MARÍA MARTÍN 28063878 15 2,5

305 LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES A

TRAVÉS DE LOS CUENTOS CEIP CHAVES NOGALES 28070706 15 2

306 MINDFULNESS EN EL AULA. CAMINANDO HACIA

UNA ESCUELA CONSCIENTE CEIP VICENTE FERRER 28067574 15 2,5

307 EL CUIDADO ENTRE DOCENTES Y EN LA

PRACTICA EDUCATIVA

CEIP VICENTE BLASCO

IBÁÑEZ 28039773 10 4

308 METODOLOGÍA EN GRUPOS INTERACTIVOS

PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ 28032468 15 2,6

309 DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE CEIP CARLOS CANO-


310 PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL ZONA SUR 12 DE CASAS DE

NIÑOS 9 2,6

311 CLASSBAND PARA PROFESORES CTIF MADRID SUR-LEGANÉS 28701160 4,7




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

312 CORO EL CANTAR DE LOS MAESTROS CTIF MADRID SUR-LEGANÉS 28701160 5

313 ANIMACIÓN A LA LECTURA IES PRADO DOMINGO-

ALCORCÓN 28030241 9 3

314 DESARROLLO E INTEGRACIÓN DEL PROYECTO

TEA EN EL CENTRO CEIP EL ÁLAMO-EL ÁLAMO 28000042 14 2,5

315 I+A2:H31ncorporación de la metodología

Montessori a los documentos del centro en la

etapa de Educación Infantil

CP INF-PRI «LAS ARTES» 28063891 11 2,5

316 Elaboración de materiales para la introducción

de la metodología ABN en el aula.

CP INF-PRI «LAURA GARCÍA

NOBLEJAS Y BRUNET» 28040039 11 2

317 Inteligencia emocional y Programación

Neurolingüística para la mejora de la

convivencia y la prevención del acoso escolar.

CP INF-PRI «BLAS DE LEZO» 28076320 14 3,3

318 COMPARTIENDO EXPERIENCIAS 0-3 (2) IES «JOAQUÍN ARAUJO» 28042048 15 4

319 EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULA CP INF-PRI «ÁNGEL

GONZÁLEZ» 28069212 13 3

320 ELABORACIÓN DE MATERIALES TEACCH PARA

LAS ETAPAS DE ED. INFANTIL Y ED. PRIMARIA

CP INF-PRI «VENTURA

RODRÍGUEZ» 28002166 7 5

321 Compartiendo Experiencias 0-3 (3) EEI «LOS PINGÜINOS» 28044151 13 2,5

322 compartiendo experiencias 0-3 (4) EEI «LA PIÑATA» 28044227 12 4




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

323 Compartiendo experiencias 0-3 (5) EEI «PRIMEROS PASOS» 28074025 13 4

324 "Compartiendo Experiencias 0-3" 6 ZNAS.CN. «SUR-13

NAVALCARNERO» 28068761 12 4

325 Compartiendo experiencias 0-3_ (1) IES «EL ÁLAMO» 28058676 13 4

326 PROYECTO DE LA MEJORA DE LA

CONVIVENCIA CON MENCIÓN EDUCATIVA

CONTEXTUALIZADA

CP INF-PRI «CONCEPCIÓN

ARENAL» 28033825 15 4,5

327 PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y

COACHING PARA LA MEJORA DEL PROCESO

EDUCATIVO

CP INF-PRI «EL PRADO» 28023674 12 2,9

328 EDUCACIÓN EMOCIONALY PROGRAMACIÓN

NEUROLINGÜÍSTICA PARA LA MAJORA DE LA

CONVIVENCIA

CP INF-PRI «EL PRADO» 28023674 10 2,9

329 SEMINARIO PARA LA ELABORACIÓN DEL

MÉTODO LÓGICO MATEMÁTICO CP INF-PRI «LUIS VIVES» 28035640 9 3

330 ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES PARA

FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS

EN EL ÁMBITO ESCOLAR.

CP INF-PRI «MARÍA MOLINER» 28037697 4 1,7

331 Programación Neurolingüística (PNL) para la

Mejora de la Convivencia a través del Diálogo

CP INF-PRI «ANDRÉS

SEGOVIA» 28039736 10 3

332 FORMACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL:

SIN EMOCIÓN NO HAY EDUCACIÓN CP INF-PRI «LUIS VIVES» 28035640 7 3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

333 COMUNICACIÓN VINCULATIVA: PARA

ESCUCHAR MEJOR Y CONSEGUIR SER

ESCUCHADOS

CP INF-PRI «LUIS VIVES» 28035640 7 3

334 Programación Neurolingüística e inteligencia

emocional para la mejora y el cambio

educativos

CP INF-PRI «SANTO

DOMINGO DE GUZMÁN» 28035482 7 2,6

335 Proyecto de patios inclusivos CP INF-PRI «CIUDAD DE

GETAFE» 28025841 7 2,5

336 Impulso de las habilidades lingüísticas

haciendo hincapié en la mejora del lenguaje

oral y en el fomento a la lectura.

CP INF-PRI «MARÍA MOLINER» 28037697 7 3,2

337 LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL PRIMER

CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL EEI «EL COCHERITO LERÉ» 28068062 14 3

338 Aprendizaje basado en proyectos para

Primaria CP INF-PRI «LAS ARTES» 28063891 12 3

339 MÉTODOS ABN Y SINGAPUR EN EL ÁREA DE

MATEMÁTICAS: APLICASCIÓN EN EL AULA DE

EDUCACIÓN PRIMARIA

AH «FUNDACIÓN HOSPITAL

DE ALCORCÓN» 28057957 13 2,6

340 “ENFOQUE METODOLÓGICO EN INFANTIL CON

ABN Y ELABORACIÓN DE MATERIAL

DIDÁCTICO”

CP INF-PRI «FRANCISCO DE

QUEVEDO» 28029652 12 3

341 DIVERPATIO: espacio de enseñanza

aprendizaje

CP INF-PRI

«CAMPOHERMOSO» 28039104 9 3,9

342 ABN EN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA CP INF-PRI «VELÁZQUEZ» 28042191 15 2




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

343 Inteligencia Emocional, Coaching y PNL para

la Innovación y el Cambio Educativo

CP INF-PRI «VENTURA

RODRÍGUEZ» 28002166 9 2,5

344 Programación Neurolingüística y Coaching

Educativo para la Mejora de Proceso de

Enseñanza-Aprendizaje

CP INF-PRI «JOSÉ HIERRO» 28065531 14 2,6

345 ENFOQUE ABN EN 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

: PROGRAMACIÓN Y ELABORACIÓN DE

MATERIALES

CP INF-PRI «MADRE TERESA

DE CALCUTA» 28070986 5 2,5

346 LOS ESPACIOS EN LA ESCUELA INFANTIL: UNA

VISIÓN PSICOMOTRIZ EEI «LOS PINGÜINOS» 28044151 10 2,5

347 Inteligencia Emocional y Coaching Educativo

para la Mejora de la Convivencia y la

Resolución de Conflictos

CP INF-PRI «SENECA» 28044321 9 3

348 ACERCAMIENTO A OTRAS CULTURAS:ÁFRICA CP INF-PRI «ELOY

SAAVEDRA» 28060294 9 4

349 NUEVAS PEDAGOGÍAS EN LA ESCUELA INFANTIL

1º CICLO EEI «EL CUCO» 28047538 14 2

350 CLAVES PARA LA IMPLANTACIÓN DE JUMP

MATH: DINÁMICAS DE AULA Y EVALUACIÓN

COMPETENCIAL

CP INF-PRI «DULCE

CHACÓN» 28062102 15 1,5

351 APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN

EL AULA: TRABAJO POR PROYECTOS Y TRABAJO

COOPERATIVO.

CP INF-PRI «DULCE

CHACÓN» 28062102 15 2,9

352 introducción a la metodología Montessori 0-3

años EEI «PIMPOLLITOS» 28066028 12 3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

353 LA BIBLIOTECA: UN ESPACIO PARA LA

INCLUSIÓN Il

CP INF-PRI «PABLO

SOROZÁBAL» 28049432 7 4

354 TRABAJO POR ZONAS CP INF-PRI «GERARDO

DIEGO» 28032535 14 2,1

355 LA BILBIOTECA ESCOLAR: UN PROYECTO DE

COLABORACIÓN ENTRE CENTROS-3 CP INF-PRI «RAFAEL ALBERTI» 28033990 8 2,8

356 PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSCA PARA LA

MEJORA DE LA COMUNICACIÓN Y LOS

PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

CP INF-PRI «HERMANOS

TORA» 28003493 8 2,5

357 EL AULA ARQUEOLÓGICA COMO RECURSO

DIDÁCTICO EN EL CENTRO IES «HUMANES» 28045803 15 1,6

358 DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA A ALUMNOS CON

NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO

EDUCATIVO HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

IES «PROFESOR ÁNGEL

YSERN» 28041470 12 2

359 LABORATORIO DE MATEMÁTICAS: MATERIALES

MANIPULATIVOS BASADOS EN LA

METODOLOGÍA ABN

CP INF-PRI «FERNANDO DE

LOS RÍOS» 28032456 8 3

360 INICIACIÓN A LA METODOLOGÍA ABN CP INF-PRI «FRANCISCO DE

GOYA» 28070731 11 2,6

361 ELABORACIÓN DE MATERIALES Y CREACIÓN DE

UN BANCO DE RECURSOS DE INTERVENCIÓN

PARA ACNEEs DE 0-3 AÑOS

EOEP ATEN-TEMPR «EQUIPO

ATENCIÓN TEMPRANA

ARANJUEZ»

28700921 6 2,5

362 EDUCAR PARA SER: ACOMPAÑAMIENTO DESDE

LA ESCUCHA CP INF-PRI «LA PALOMA» 28045301 7 3,6




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

363 COACHING Y PNL Y SUS APLICACIONES

EDUCATIVAS

CP INF-PRI «NTRA. SRA. DEL

ROSARIO» 28032584 8 2,6

364 CALCULO MENTAL CP INF-PRI «ANDRÉS

MANGÓN» 28028362 10 3,1

365 ALTAS CAPACIDADES: IMPLICACIONES EN EL

AULA

CP INF-PRI «FRAY PEDRO DE

AGUADO» 28042243 11 2

366 MINDFULNESS PARA MAESTROS CP INF-PRI «LA CAÑADA» 28045128 10 3

367 NUEVAS METODOLOGÍAS EN EL AULA:

GAMIFICACIÓN Y TRABAJO COOPERATIVO

CP INF-PRI «JOAQUÍN

COSTA» 28038082 10 5

368 MINDFULNESS EN LA CLASE DE RELIGIÓN CP INF-PRI «MARÍA MARTÍN» 28063878 11 2

369 SEMINARIO INSTITUCIONAL INTERCENTROS DEL

CTIF: METODOLOGÍAS ACTIVAS

CP EE «MIGUEL DE

UNAMUNO» 28036310 1 3

370 TRANSFORMACIÓN DE PATIOS ESCOLARES IES «BARRIO LORANCA» 28058664 12 3

371 PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA E

INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA MEJORA

DE LA EDUCACIÓN

CP INF-PRI «PEDRO LÓPEZ DE

LERENA» 28037958 15 2,6

372 MÉTODO ABN PARA EL ALUMNADO DE

EDUCACIÓN INFANTIL

CP INF-PRI «PEDRO ANTONIO

DE ALARCÓN» 28056126 11 2

373 AMPLIACIÓN DE CONTENIDOS DEL MÉTODO

ABN PARA PRIMARIA

CP INF-PRI «VIRGEN DE LA

NUEVA» 28024502 15 3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

374 MINDFULNESS PARA DOCENTES CP INF-PRI «SESEÑA Y

BENAVENTE» 28003286 15 4

375 LOS PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «PARROCO D.

VICTORIANO» 28001149 6 2,7

376

METODOLOGÍA TEACCH Y TÉCNICAS DE

MODIFICACIÓN DE CONDUCTA PARA EL

ALUMNADO TEA EN LAS ETAPAS DE

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

CP INF-PRI «ROSA MONTERO» 28067586 13 3

377 PROGRMACIÓN NEUROLINGÜISTICA PARA LA

ACTUALIZACIÓN METODOLÓGICA DEL

DOCENTE

CP INF-PRI «MIGUEL DELIBES» 28040878 9 2,6

378 INICIACIÓN EN LA METODOLOGÍA ABN CP INF-PRI «JUAN DE

OCAÑA» 28035603 11 4

379 EDUCACIÓN EMOCIONAL A TRAVÉS DE LA

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL)

CP INF-PRI «NTRA. SRA. DEL

ROSARIO» 28032584 14 2,5

380 AULAS ACTIVAS + INNOVACIÓN DIGITAL IES «CARPE DIEM» 28070962 11 3,5

381 EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ESCUELA

INFANTIL Y SU CONTEXTO EN EL AULA EEI «PRADO ALTO» 28058925 12 2,7

382 CINE PARA EDUCAR EN VALORES,TABLET PARA

SU EVALUACIÓN CP INF-PRI «FELIPE IV» 28031518 15 3

383 ABN EN EL AULA DE INFANTIL: ELABORACIÓN DE

MATERIALES

CP INF-PRI «SAN MARTÍN DE

TOURS» 28067598 12 3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

384 "HACIENDO PELÍCULAS” RECURSOS

DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN Y EDICIÓN DE

VÍDEO Y AUDIO

IES «ALPAJÉS» 28039037 14 2,4

385 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y ORGANIZACIÓN

ESCOLAR: LÍNEAS DE ACTUACIÓN

CP INF-PRI «SAN MARTIN DE

TOURS» 28067598 15 3

386 ELABORACIÓN DE MATERIAL LÓGICO-

MATEMÁTICO ALTERNATIVO AL LIBRO DE TEXTO

CP INF-PRI «CIUDAD DE

ROMA» 28039131 11 3

387 METODOLOGÍA POR PROYECTOS EN

EDUCACIÓN INFANTILI)

ZNAS.CN. «SUR-10, SEVILLA

LA NUEVA» 28058861 13 3

388 APRENDIZAJE EN GRUPOS COOPERATIVOS. UN

MÉTODO PARA APRENDER INTERACCIONANDO

IES «MATEMÁTICO PUIG

ADAM» 28003201 15 3

389 DISEÑO DEL PLAN DE IMPLANTACIÓN DEL

APRENDIZAJE COOPERATIVO

CP INF-PRI «MIGUEL

HERNÁNDEZ» 28032389 14 4

390 CONSTRUYENDO UN MODELO DE TRABAJO

ECOLÓGICO CENTRADO EN FAMILIA-ESCUELA EAT MÓSTOLES 28700660 10 2

391 TÉCNICAS Y RECURSOS DE RELAJACIÓN Y A

TENCIÓN PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA Y

FAVORECER EL APRENDIZAJE EN EL AULA

C.E.I.P EMPERADOR CARLOS

V 28073914 7 2,5

392 LOS RINCONES EN EL AULA DE EDUCACIÓN CEIP ANDRÉS SEGOVIA 28038276 7 3,9

393 DESARROLLO DEL PROYECTO ERASMUS +KA219

"NO ONE OFFSIDE" IES SIGLO XXI 28038306 10 2

394 COMPRENDO,ME EXPRESO Y ACTUALIZO IES NICOLAS COPÉRNICO 28065531 14 2




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

395 ONCE UPON A TIME: GESTIÓN Y

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO KA229 CEIP CARLOS RUIZ 28023297 8 3,6

396 LA MESA DE LUZ COMO RECURSO

METODOLÓGICO EN LAS AULAS DE

EDUCACIÓN INFANTIL

CEIP BLAS DE OTERO 28031130 8 3

397 MENTE PLENA: FOMENTAR EL AHORA EN EL

AULA DE INFANTIL Y PRIMARIA CEIP LORANCA 28040842 15 2,5

398 USO DEL BLOG COMO RECURSO MOTIVADOR

EN EL ÁREA DE LENGUAS EXTRANJERA:INGLÉS CEIP JORGE GUILLÉN 28037193 5 2

399 HACIA UNA EDUCACIÓN

SEMIPRESENCIAL:CREANDO RECURSOS EN EL

AULA VIRTUAL DE EDUCAMADRID

EOI VALDEMORO 28043314 8 2

400 IMPULSO DE LA COMPETENCIA LINGUÍSTICA:

DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA Y FOMENTO

DE LA LECTURA

IES ARQUITECTO PERIDIS 28032471 15 3

401 RELAJACIÓN Y ATENCIÓN PLENA EN EL AULA

DE EDUCACIÓN INFANTIL

CEIP FRANCISCO DE

ORELLANA 28063829 8 3

402 IMPULSO DE LA COMPETENCIA LINGUÍSTICA:

COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA CEIP BLAS DE OTERO 28031130 10 3

403 ERASMUS+:"HOW OUR HISTORY UNITES US" CEIP LA CAÑADA 28045128 7 5

404 APOSTANDO POR UNAS RELACIONES

IGUALITARIAS EN LA ESCUELA CEIP JOSÉ MARÍA DE PEREDA 28031464 9 3,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

405

INNOVACIÓN METODOLÓGICA Y CREACIÓN

DE RECURSOS PARA ÁREAS IMPARTIDAS EN EL

PROGRAMA DE BILINGUISMO.METODOLOGÍAS

ACTIVAS

Ceip Blas de Otero 28031130 8 3,2

406 COOPERAR PARA APRENDER CEIP Los Castillos 28025944 12 5

407 IDENTIDAD YMULTICULTURALIDAD.DESARROLLO

DE UN PROYECTO INTERNACIONAL IES ÍTACA 28042115 7 3

408 PROYECTO DE INTERNACIONALIZACIÓN DE UN

CENTRO EDUCATIVO.DEL ETWEINNING AL

ERASMUS+

IES Rafael Fruhbeck de

Burgos 28075492 11 2

409 INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN LA ESO Y

EN BACHILLERATO IES Profesor Ángel Ysern 28041470 15 2,5

410 ASPECTOS PRÁCTICOS DE LA PROGRAMACIÓN

MEDIANTE COMPETENCIAS IES «Pablo Picasso» 28043016 13 4,5

411 APRENDIZAJE COOPERATIVO CP INF-PRI «Pardo Bazán» 28028209 15 4

412 BANCO DE TEXTOS PARA EL NUEVO CURRÍCULO

DE INGLÉS AVANZADO IES «Gabriel Cisneros» 28050549 6 2

413 INICIACIÓN EN APRENDIZAJE COOPERATIVO CP INF-PRI «Río Alberche» 28063817 8 2

414 PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS EDUCATIVOS IES «Vicente Aleixandre» 28037004 14 2,4




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

415 COMUNICACIÓN EN EL AULA IES «Enrique Tierno Galván» 28026031 15 3

416 PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL (II) ZNAS.CN. «Sur-2, Griñón» 28056333 9 2,6

417 ATENCIÓN PLENA Y TÉCNICAS DE RELAJACIÓN

EN EL AULA. HERRAMIENTAS DOCENTES PARA

LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA.

EOEP General «Equipo

General Getafe» 28700398 15 2,5

418 INICIACIÓN A LA METODOLOGÍA ABN EN

EDUCACIÓN INFANTIL II CP INF-PRI «El poeta» 28058573 6 3

419 CREATIVIDAD EN EL AULA: CONECTANDO CON

EL ALUMNADO IES «La Senda» 28072107 14 4,,0

420 ELABORACIÓN DE MÉTODO DE TRABAJO DE

INGLÉS CON PDI PARA INFANTIL 5 AÑOS

CP INF-PRI «Francisco de

Quevedo» 28029652 12 2,5

421 DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

A TRAVÉS DEL TEATRO EN EDUCACIÓN INFANTIL CP INF-PRI «Cervantes» 28026523 6 3,4

422 PATIOS DIVERTIDOS, PATIOS INCLUSIVOS CP INF-PRI «Blas de Otero» 28037533 8 2

423 LA HUELLA DE ROMA EN HISPANIA CP INF-PRI «Isabel la

Católica» 28023662 6 3

424 LA IMPORTANCIA DE LA ESTÉTICA EN LA

PRESENTACIÓN DEL ESPACIO Y LOS MATERIALES

EN EL AULA

EEI «La Luna» 28047575 14 2,2

425 MINDFULNESS Y YOGA EN EL AULA CP INF-PRI «Garcilaso de la

Vega» 28003407 15 3,6




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

427 LA MEDIACIÓN EN ESCUELAS OFICIALES DE

IDIOMAS EOI «E.O.I. de Getafe» 28043302 13 2

428 INTERVENCIÓN E INCLUSIÓN DEL ALUMNADO

TEA EN SECUNDARIA IES «Calderón de la Barca» 28067628 6 3

429 MEDIACIÓN EOI «E.O.I. de Getafe» 28058731 9 2

430 APRENDIZAJE COOPERATIVO IES «La Serna» 28038860 15 3

431 CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS PARA

DOCENTES IES «Enrique Tierno Galván» 28032559 14 2

432 PROFUNDIZACIÓN EN TÉCNICAS DE

COMUNICACIÓN EN EL AULA IES «Vicente Aleixandre» 28026031 8 3

433 IMPROVING ENGLISH SKILLS CP INF-PRI «Gerardo Diego» 28031041 9 2

434

INNOVACIÓN METODOLÓGICA EN EL

PROYECTO DEL CENTRO: APRENDIZAJE

COOPERATIVO, APRENDIZAJE BASADO EN

PROYECTOS Y GRUPOS INTERACTIVOS

CEIPSO «Salvador Dalí» 28060270 14 4

435 PERFECCIONAMIENTO DE LAS

PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS IES «Manuela Malasaña» 28033552 9 2

436 INICIACIÓN AL MÉTODO ABN CP INF-PRI «Francisco de

Orellana» 28063829 7 2,3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

437 LAS ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO PARA

LA MEJORA DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS

Y DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO

CP INF-PRI «Tomé y Orgaz» 28002099 12 3

438 DESARROLLO LINGÜÍSTICO, METODOLÓGICO E

INTERNACIONALIZACIÓN EN UN CENTRO DE

SECUNDARIA

IES «Carmen Martín Gaite» 28023327 6 3

439 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS

PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y DEL

PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

IES «Velázquez» 28038896 12 2

440 PRÁCTICA ORAL DEL INGLÉS EN EL AULA CP INF-PRI «Párroco D.

Victoriano» 28001149 6 2

441 NUEVAS METODOLOGÍAS PARA CONVIVIR

MEJOR CP INF-PRI «Dos de Mayo» 28069170 10 3,6

442 ERES LO QUE COMUNICAS IES «Benjamín Rúa» 28040003 12 3

443

ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE CENTRO

PARA FOMENTAR LA PRÁCTICA DE HÁBITOS

SALUDABLES EN ALUMNOS,FAMILIAS Y

PROFESORES

IES JULIO VERNE 28039864 11 4,6

444 USO DE TABLEROS DE COMUNICACIÓN

DINÁMICOS EN EDUCACIÓN ESPECIAL CP EE «Alfonso X el Sabio» 28037624 8 2

445 USO DE COMUNICADORES Y SISTEMAS DE

ACCESO AL ORDENADOR EN EDUCACIÓN

ESPECIAL

CP EE «Alfonso X el Sabio» 28037624 9 2

446 SCRATCH JUNIOR EN INFANTIL Y EL PRIMER

TRAMO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CP INF-PRI «Andrés Segovia» 28039967 10 2




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

447 ROBÓTICA BÁSICA EN PRIMARIA A TRAVÉS DE

SCRATCH Y CRUMBLE CP INF-PRI «Andrés Segovia» 28039967 8 2,1

448 TECNOLOGÍA, OFIMÁTICA Y ROBÓTICA EN EL

AULA I

CP INF-PRI «Benito Pérez

Galdós» 28039074 9 3,7

449 TECNOLOGÍA, OFIMÁTICA Y ROBÓTICA EN EL

AULA II

CP INF-PRI «Benito Pérez

Galdós» 28039074 9 3,7

450 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN CON

SCRATCH Y A LA ROBÓTICA CON CRUMBLE

PARA E. PRIMARIA

CP INF-PRI «Daniel Martin» 28001137 11 2

451 APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA UTILIZAR

EN EL AULA CP INF-PRI «El Poeta» 28058573 8 3

452 INTRODUCCION A LA ROBOTICA. SCRATCH EN

LA ESCUELA CP INF-PRI «Juan de Ocaña» 28035603 8 2,6

453 LUDOLEGO: APRENDER JUGANDO CP INF-PRI «Pablo Sorozábal» 28049432 5 2,2

454 GENIAL.LY: CREACIÓN DE CONTENIDOS

VISUALES E INTERACTIVOS

E.M.EPA «Esc. Mun. Ramón

María del Valle Inclán» 28036772 9 3

455 GOOGLE SUITE EN EDUCACIÓN IES «Avalón» 28045815 10 3

456 AULAS VIRTUALES Y MOODLE IES «José de Churri guera» 28003882 12 3

457 AULAS VIRTUALES Y MOODLE IES «José de Churriguera» 28003882 12 3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

458 UTILIZACION Y MANEJO DE GOOGLE SUITE IES «Juan Gris» 28074670 12 2,5

459 APLICACIONES DE GOOGLE G SUITE PARA

EDUCACIÓN IES «Manuel Elkin Patarroyo» 28038902 15 2,5

460 EL VÍDEO COMO RECURSO EDUCATIVO IES «Menéndez Pelayo» 28074669 8 5

461 INICIACIÓN AL USO DE IDOCEO Y ADDITIO IES «Pablo Picasso» 28043016 14 3,5

462 ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE

MEDIACIÓN EMOCIONAL Y MEJORA DE LA

CONVIVENCIA EN EL CENTRO EDUCATIVO

SIES «Sección del Ies África

en Moraleja de Enmedio» 28065632 11 2,1

463 CREACIÓN DE CONTENIDOS CON EL IPAD

PARA EL AULA.

CP INF-PRI Batalla de

Brunete 28001940 12 2

464

DEL ENFOQUE TRADICIONAL AL ENFOQUE

COMPETENCIAL EN LA PROGRAMACIÓN Y

EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA

PROPUESTA PRÁCTICA MEDIANTE EL

PROGRAMA INFORMÁTICO GOLIAT

CP INF-PRI Las Artes 28063891 14 2

465 GRABACIÓN, EDICIÓN Y PUBLICACIÓN DE

AUDIO CON FINALIDADES EDUCATIVAS EN

DIFERIDO Y EN VIVO.

IES Gabriel Cisneros 28050549 11 2

466 USO DIDÁCTICO DE LAS HERRAMIENTAS DE

GOOGLE (DRIVE, DOCS, CLASSROOM, FORMS,

SITES…)

CP INF-PRI Hermanos Tora 28003493 15 2,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

467 COACHING EDUCATIVO: EDUCAR DISTINTO IES Alpajés 28039037 12 2,4

468 HERRAMIENTAS DEL COACHING APLICADAS A

LA DOCENCIA IES Alpajés 28039037 14 2,4

469 ELABORACIÓN DE MATERIAL PARA LA

GAMIFICACIÓN EN LA GESTIÓN DEL AULA.

CP INF-PRI Ciudad de

Mérida 28023480 5 2

470 HERRAMIENTAS DE EDUCAMADRID COMO

MOTOR DE INNOVACIÓN IES Alpajés 28039037 8 2,4

471 ACTUALIZACIÓN DE COMPETENCIA DIGITAL IES Las Américas 28057180 13 3

472 MAX9 EN EL AULA DE SECUNDARIA IES Clara Campoamor 28038884 14 5

473 CREACIÓN DE ANIMACIONES Y GESTIÓN DE

IMÁGENES IES Villa de Valdemoro 28038926 10 2

474 RECURSOS TIC LOCALES Y ON-LINE MÁS

COMUNES APLICABLES A LA MEJORA DE LA

CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN EL CENTRO

CP INF-PRI Manuel de Falla 28069182 12 2

475 USO DE LAS TABLETS EN EL AULA COMO

RECURSO EDUCATIVO. CP INF-PRI María Moliner 28037697 7 3

476 INTRODUCCION A LIBREOFFICE CALC IES Pedro de Tolosa 28045645 1 3

477 PRIMEROS AUXILIOS EN CENTROS DOCENTES IES Siglo XXI 28038306 9 1,3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

478 CREACIÓN Y GESTIÓN DE CURSOS EN EL AULA

VIRTUAL DE EDUCAMADRID IES Maestro Matías Bravo 28062023 14 3

479

MANUAL DE USO DE SOFTWARE DE

ILUMINACIÓN ESPECTACULAR Y ETALONAJE DE

PRODUCTOS AUDIOVISUALES. NUEVAS

TENDENCIAS EN LA PROYECCIÓN VISUAL DE

ESPECTÁCULOS

IES Siglo XXI 28038306 7 3

480 LA DIFUSIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN UN

PROYECTO DE INNOVACIÓN DIDÁCTICA A

TRAVÉS DE LA PLATAFORMA EDUCAMADRID.

IES Alpajés 28039037 11 2,4

481 COMPETENTEMENTE DIGITALES EN LA NUBE CP INF-PRI Pablo Picasso 28032547 15 1,4

482 MATERIALES PARA EL DESARROLLO DE LA

COMPETENCIA DIGITAL DE ESTUDIANTES EN

SECUNDARIA OBLIGATORIA

IES Calderón de la Barca 28067628 15 3

483 PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA: LA

INVESTIGACIÓN EN EL AULA A TRAVÉS DE LAS

NUEVAS TECNOLOGÍAS

IES Rayuela 28044719 14 3

484 RECURSOS PARA LOS DOCENTES EN

EDUCAMADRID Y OTRAS APPS (2ªPARTE) CP INF-PRI Príncipe Asturias 28039980 15 1,5

485 CREACIÓN DE AULAS EN EL AULA VIRTUAL DEL

IES JOAQUÍN ARAÚJO IES Joaquín Araujo 28042048 14 2

486 MAX UN SISTEMA OPERATIVO Y UNA

HERRAMENTA DE TABAJO CP INF-PRI Miguel Delibes 28038288 15 2




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

487 APRENDIENDO CON LAS TIC A COOPERAR Y

PROGRAMAR CP INF-PRI Gandhi 28063911 15 3

488 DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS

DIDÁCTIVOS 2.0

CP INF-PRI-SEC Isabel la

Católica 28023364 12 2

489 LA RADIO EN NUESTRO COLEGIO CP INF-PRI-SEC Isabel la

Católica 28023364 8 4,8

490 FLIPPED CLASSSROOM EN MOODLE.

EDUCACIÓN 3.0 CP INF-PRI «Víctor Jara» 28069728 8 2

473 CONOCIMIENTO Y USO DE LAS TIC'S EN LA

PRACTICA DOCENTE CP INF-PRI «Lope de Vega» 28028842 9 3

474 SOFTWARE LIBRE. MAX 9.0 IES El Álamo

28058676 14 3

475 INVESTIGANDO EN VERDE II

CEPA San Martín de

Valdeiglesias 28044628 15 3,5

476 INNOVACIÓN CIENTÍFICA Y LINGÜÍSTICA

ORIENTADA A LA REALIDAD Y LA ATENCIÓN A

LA DIVERSIDAD Y CREACIÓN DE MATERIALES CEIP Rosalía de Castro

28028532 12 4,3

477 DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS

LINGÜISTICO Y CIENTÍFICO EN EL CENTRO IES Butarque 28028404 10 2,5

478 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y CREACIÓN DE

ESTRUCTURAS DE MEDIACIÓN EN EDUCACIÓN

SECUNDARIA IES Neil Armstrong

28074062 15 2

479 INVESTIGACIÓN COMO METODOLOGÍA

DIDÁCTICA IES Juan Gris 28074670 9 2,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

480 ACTIVIDAD MULTIIDSCIPLINAR: NATURALEZA Y

CULTURA EN LA SIERRA DE LA COMUNIDAD DE

MADRID IES Juan Gris

28074670 15 5

481 PROYECTANDO PROYECTOS CEIP Gabriel Celaya

28039153 12 3

482 EMPRENDIMIENTO, INCLUSIÓN Y ALTAS

CAPACIDADES CEIP Clara Campoamor 28067549 11 3,3

483 EL MÉTODO ABN PUEDE SER DIVERTIDO EN 4º Y

5º DE PRIMARIA CEIP Legazpi 28067550 15 5

484 EL HUERTO ESCOLAR. UN ENFOQUE

MULTIDISCIPLINAR E INTERDEPARTAMENTAL IES Pablo Picasso 28043016 9 2,5

485 SEMINARIO ABN: MATEMÁTICAS DIFERENTES CEIP Marqués de Leganés

28003535 14 2,5

486

PLANIFICACIÓN, INSTALACIÓN Y MANEJO DE

SISTEMAS DE SONIDO E ILUMINACIÓN EN

DIRECTOS Y PLATÓS, Y CALIBRACIÓN DE

MONITORES Y PERFILADO DE PAPEL IES Luis Buñuel

28028532 8 3,9

487 CREACIÓN Y EDICIÓN DE IMÁGENES Y

CONTENIDOS AUDIOVISUALES IES Luis Buñuel 28038100 11 5

488 START-UPS EN FP A TRAVÉS DEL AULA

PROFESIONAL D EEMPRENDIMIENTO IES Luis Buñuel 28038100 7 3

489 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS 1 IES Josefina Aldecoa

28039700 8 3,5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

490 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS 2 IES Josefina Aldecoa

28039700 8 3,5

491 EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULA CP INF-PRI «Ángel González»

28069212 13 3,0

492

ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES Y MATERIALES

PARA LA MEJORA EMOCIONAL, LA INCLUSIÓN

Y LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO

IES «Maestro Juan María

Leonet»

28046273

13

2,5

493 RENOVACIÓN METODOLÓGICA EN EL AULA DE

INAFNTIL

CP INF-PRI «Víctor Jara»

28069728

6 4,6

494 IPADS EN EL AULA

CP INF-PRI «Gloria Fuertes»

28057039

4 1,2

495 EL EDUBLOG DEL ALOSNSO CANO

CP INF-PRI «Alonso Cano»

28049444

15 1,6

496

ACTUACIONES PARA EL DESARROLLO

COMPETENCIAL EN EL MARCO DE UNA

EDUCACIÓN INCLUISIVA

CP INF-PRI «Ciudad de Parla»

28028519

12 2,1

497 LET´S START WITH ENGLISH II CP El Trigal

28073902 5 2,5

498 IMPLEMENTACIÓN DEL TRABAJO POR

PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

CEIP DOÑA LEONOR DEL

ALAMO 28060282 9 3




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

499 DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA

ASIGNATURA DE CIENCIAS DE LA

NATURALEZA CEIP PIO BAROJA

28033977 11 2,5

500 MEJORA DE LAS DESTREZAS EN EL ÁREA DE

INGLÉS CEIP PIO BAROJA 28033977 6 2,5

501 SELECCIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DE

INGLÉS PARA INFANTIL

CEIP PEDRO ANTONIO DE

ALARCÓN 28045815 4 2

502 PROYECTO PARA LA INNOVACIÓN

METODOLÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE INGLÉS

EN LA ETAPA INFANTIL CEIP CAMPOHERMOSO

28039104 5 7,5

503 INICIACIÓN AL TRABAJO COLABORATIVO

CEIP SAN JOSÉ DE

CALASANZ 28001371 12 3,6

504 EL INGLÉS EN INFANTIL DENTRO DEL PROGRAMA

DE INTENSIFICACIÓN DE LA LENGUA INGLESA CEIP FUENTE DE LA VILLA 28063908 4 3,8

505 METODOLOGÍA POR PROYECTOS EN

EDUCACIÓN INFANTIL

CEIP ZONA SUR 9 DE CASAS

DE NIÑOS 28056382 15 5

506 CONSTITUCIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE

CURSOS SEMIPRESENCIALES EN EEOOII EOI LEGANES 28041627 9 2

507 MINDFULNESS EN EL AULA

CEIP PÁRROCO DON

VICTORIANO 28001149 9 2

508 ELABORAR PROYECTO ETWINNING IES HUMANEJOS 28030216 7

5




Curso 2018-19


CENTRO

Nº

PARTICIPAN

TES

CRÉDIT

OS

509

MINDFULNESS EN EL AULA: PROPUESTA

EDUCATIVA CON HERRAMIENTAS DE

INNOVACIÓN QUE MEJORAN LA

CONVIVENCIA CEIP JORGE GUILLÉN

28037193 11

5

Documents

CTIF MADRID-SUR CONVOCATORIA 2018-2019 LISTADO …gestiondgmejora.educa.madrid.org/_documentos/...MATEMÁTICAS A PARTIR DEL MÉTODO ABN CEIP LUIS DE GÓNGORA 28003900 12 2,5 256 CEIP