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TALLER DE INVESTIGACIÓN
PARA SEMINARIOS
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo con la encuesta realizada las
líneas de investigación para el periodo mayo-
agosto son las siguientes:
Sistemas de simulación financiera (HEVILA)
Tecnologías de la información aplicadas a
proyectos de inversión (JUAN JOSUE)
Sistemas inteligentes (DIANA)
Simuladores de valores y emprendimientos
(MARISOL)
ELECCIÓN DE LA LÍNEA DE
INVESTIGACIÓNPara cada línea de investigación se inscribirá
un máximo de 8 proyectos.
Estos se irán asignando en el orden en que se
inscriban. Tendrán preferencia los que se
inscriban primero.
Las inscripciones serán desde ahora y hasta el
3 de junio de 2013.
Si se satura el cupo de una línea de
investigación el equipo tendrá que optar por
una alternativa.
ETAPAS PARA INTEGRAR EL
PROYECTO
Asistir a clases de cada seminario
Tomar taller de investigación
Inscribir el proyecto F1
Investigación documental y de campo
Elaboración / revisión
Liberación F2
Presentación (Instrumentos de evaluación)
EL ASESOR EL PROYECTO
Cada proyecto será inscrito en la
dirección de Ing. Financiera quien
asignará un asesor, docente de
seminario. Los proyectos a inscribir
serán turnados de manera
equitativa. El asesor será la persona
responsable de guiar la revisión del
proyecto.
FORMATO DE INSCRIPCIÓN DE
PROYECTO F1
Nombre del proyecto:________________
Línea de investigación:_______________
Asesor asignado: _______________
Fecha límite: viernes 3 de junio de 2013
Matrícula Nombre del estudiante Firma
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
Nombre del proyecto
Formato de liberación F2
Tabla de contenido
Índice de tablas
Índice de figuras
Resumen
Abstract (En inglés)
Introducción
CAPÍTULO 1
Diagnóstico
Planteamiento del problema
Justificación
Objetivo general
Objetivos específicos
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
CAPÍTULO 2
Marco teórico conceptual (Referencias del
APA)
CAPITULO 3
Metodología
Cronograma (Metas y Actividades a desarrollar )
Recursos (hacer un estimado para su desarrollo e
implementación, dependiendo de sus
características): financieros, humanos,
tecnológicos y/o materiales)
ESTRUCTURA DEL PROYECTO
CAPÍTULO 4
Implementación / Resultados
REFERENCIAS
ANEXOS
NOMBRE DEL PROYECTO Conciso. No más de 20 palabras y responder las
preguntas:
¿Qué se hará? corresponde al proceso, es decir,
el carácter o naturaleza de la acción.
¿Sobre qué? debe hacer referencia al objeto
sobre el que actuará el proceso.
¿Dónde? indica la localización o ubicación
geográfica o local en la que se llevará a cabo.
EJEMPLO:
Revisión del diseño curricular de la carrera
de ingeniería financiera en la Universidad
Politécnica Francisco I. Madero.
TABLA DE CONTENIDO Se realizará tabla de contenido automática en
word.
Realizar práctica 1 y práctica 2
ÍNDICE DE TABLAS Se deberá insertar un índice de tablas con todas
las tablas que contenga el documento.
Realizar práctica sobre tablas (práctica 3).
ÍNDICE DE FIGURAS Se deberá insertar un índice de figuras con todas
las figuras que contenga el documento.
Realizar práctica sobre figuras. (práctica 3).
FORMATO DE LIBERACIÓN F-2El que suscribe __________________________, titular delseminario de ______________________ considera que
el proyecto denominado
____________________________ inscrito en la línea de
investigación _______________________________
cumple con lineamientos mínimos requeridos por elcomité de seminarios para ser liberado.
____________________________
Firma
DIVIDIR EN SECCIONES La tabla de contenido así como los índices de
tablas y figuras van a ir en una sección numerada
en números romanos minúsculas. (i, ii, iii iv, etc.).
A partir de la sección de resumen comienza el
segundo apartado y se debe enumerar con
arábigos. (1, 2, 3, 4,5, etc.)
(Práctica 4)
RESUMEN Se deberá presentar en no más de 150 palabras
(usar contador de palabras).
En la parte inferior deberá incluir un mínimo de 5
y máximo 8 palabras claves.
Deberá integrar establecimiento del problema,
objetivos, metodología, resultados y
conclusiones.
En este rubro se deberá incluir la cita del
documento que se compone por 1) título
2)Nombre del autor 3) Nombre la institución
(UPFIM) 4) Nombre del asesor académico, con
fuente arial 10, con espaciado sencillo.
ABSTRACT Será la traducción al inglés del resumen, por lo
que contendrá la misma información.
ABREVIATURAS Será la traducción al inglés del resumen, por lo
que contendrá la misma información.
DIAGNÓSTICO Consiste en conocer el entorno, es decir todo aquello
que incide en forma favorable o desfavorable del
campo de acción en el que pretendemos incidir para
hacer alguna mejora.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Como resultado del diagnóstico surgen una serie de
problemas a atender. La intención es identificar el
problema central y sus relaciones de causas y efectos
con otros problemas. Esto permitirá delimitar el alcance
del proyecto y su beneficio potencial.
JUSTIFICACIÓN Se debe explicar el por qué de la elección del
proyecto. Un elemento que incide significativamente
en la justificación de un proyecto es la identificación de
su carácter estratégico respecto de una visión global
del desarrollo institucional. Se redacta según los
resultados del diagnóstico, debe ser clara y contribuir al
desarrollo de la institución en la que se realiza, al
desarrollo estatal y nacional en el ámbito de la
disciplina.
OBJETIVO GENERAL Los objetivos representan el para qué se quiere hacer
un proyecto, son los logros que queremos alcanzar con
la ejecución de una acción planificada.
Características:
CLARIDAD: Formulados en un lenguaje comprensible y
preciso, fáciles de interpretar.
FACTIBLES: Posibles de alcanzar con los recursos
disponibles, con la metodología adoptada y dentro de
los plazos previstos.
PERTINENTES: Que expresen una relación lógica con el
tipo de problema que se pretende solucionar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Representan los pasos que se han de realizar para
alcanzar el objetivo general. Facilitan el cumplimiento
del objetivo general, mediante la determinación de
etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos
necesarios de este proceso.
Señalan propósitos o logros precisos a obtener en orden
a la naturaleza del proyecto. Deben ser formulados en
términos operativos y en orden lógico de las acciones a
llevar a cabo, según las causas del problema; incluyen
las variables o indicadores que se desean medir.
Se sugiere redactar un máximo de 4 objetivos
específicos, los cuales podrán desglosarse para su
análisis. En su redacción es necesario utilizar verbos de
acción, tales como: diseñar, enumerar, resolver,
clasificar, calcular, comprobar, ordenar, diferenciar,
juzgar críticamente, comparar, decidir, etc..
