Click here to load reader

TARI OREK-OREK DI KABUPATEN NGAWI TAHUN 1981-2014

  • View
    99

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Jurnal Online Universitas Negeri Surabaya, author : ARDIAN AGUS MAHARDIKA

Text of TARI OREK-OREK DI KABUPATEN NGAWI TAHUN 1981-2014

AVATARA, e-Journal Pendidikan SejarahVolume 3, No. 3,Oktober 2015 534 TARI OREK-OREK DI KABUPATEN NGAWI TAHUN 1981-2014 ARDIAN AGUS MAHARDHIKA Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Surabaya Email: [email protected] Agus Trilaksana Jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Surabaya AbstrakTariOrek-OrekmerupakankeseniankhasKabupatenNgawi.TariOrek-Orekdiciptakansebagaipengganti kesenianOrek-Orekyangtelahpunah.KesenianOrek-Orekbukanlahsenitarimelainkansenidrama.TariOrek-Orek pernah mendapatkan penghargaan dari MURI sebagai penari masal dengan jumlah penari terbanyak pada tahun 2014. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1)BagaimanasejarahlahirnyakesenianTariOrek-OrekdiKabupatenNgawi?;2)BagaimanapementasanTariOrek-Orek?;3)BagaimanaperkembangankesenianTariOrek-OrekdiKabupatenNgawitahun1981-2014?;4)Apakah maknasimbolikyangadapadaTariOrekOrektersebut?Penelitianinimenggunakanmetodesejarah.Teknik pengumpulandatadilakukandenganmetodeheuristik,kritikdanintepretasisumber,sertahistoriografi.Penelitianini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan Tari Orek-Orek yang tumbuh dan berkembang pada tahun 1981 hingga 2014. Setting penelitian dilakukan di Sanggar Sri Budaya, Ngawi. HasilpenelitianinimengungkapkanbahwasebelumTariOrek-Orekinidiciptakanpadatahun1981,pada tahun1940-anterdapatsuatukeseniandramayangbernamaOrek-Orek.TariOrek-Oreklahiruntukmenggantikan perankesenianOrek-OreksebagaikeseniankhasNgawiyangtelahpunah.Sejaktahun1981hingga2014TariOrek-Orektelahmengalamiperkembangan,sepertiperubahanpadamusikpengiringyangpadaawalnyamenggunakansatu setgamelanmenjadihanyakeyboarddankendang,sertakostumpenariTariOrek-Orekyangpadaawalnyatidak diharuskanmenggunakanwarnamerahdankuningmenjadiselalumenggunakanwarnatersebut,kemudiankebijakan Pemerintah Kabupaten Ngawi yang kian gencar melakukan upaya demi melestarikan Tari Orek-Orek, seperti pelatihan Tari Orek-Orek terhadap guru se-Kabupaten Ngawi dan pemecahan rekor MURI. Jika dikaji lebih mendalam, pada Tari Orek-Orekterdapatmaknasimbolisyangterkandungdidalamnya,sepertipadakostumnyadangerakannyayang menggambarkanseseorangyangbekerjakeras.Selainmemilikimaknasimbolis,TariOrek-Orekjugamemilikinilai-nilaiyangterkandungdidalamnya,sepertinilaireligius(berdoakepadaTuhan),nilaimoral(kesungguhandalam bekerja), dan nilai keindahan. Kata kunci : Tari Orek-Orek, kesenian, Ngawi, perkembangan PENDAHULUAN NegaraIndonesiamemilikisekitar300 kelompoketnis,tiapetnismemilikiwarisankebudayaan yang berkembang selama berabad-abad, dipengaruhi oleh kebudayaanIndia,Arab,Cina,Eropa,dantermasuk kebudayaansendiriyaituMelayu.Secaraetimologi,kata kebudayaanberasaldarikataSansekertabuddayah, yaitubentukjamakdaribuddhiyangberartibudiatau akal.1 Kebudayaanmerupakandayadaribudiyang berupacipta,rasa,dankarsa.2 Dengandemikianpada dasarnya kebudayaan adalah proses dari berfikirmanusia untuk memenuhi kebutuhannya. MenurutFuadHasanuntukmemperkayadan memperluaswawasankultural,makapertama-tamakita harustegakberdiridiatasmatriksbudayakitasendiri,

1 Koentjaraningrat,2009,PengantarIlmuAntropologi, Jakarta: Rineka Cipta, hlm. 146 2 M.M.Djojodigoeno,1958,Azas-AzasSosiologi, Yogyakarta: Yayasan Badan Penerbit Gajah Mada, hlm. 24 yaitubudayaIndonesia.Dalamhubunganiniperlujelas, bahwapengertianbudayadalamartinyayangdinamis memilikidimensikesejarahan;padanyamelekatmasa laludanmasakinisertamasadepan.BudayaIndonesia pun harus dipahami dalam rentangan kesejarahan.3 KebudayaanbangsaIndonesiamerupakan warisanleluhuryangharusdilestarikandan dikembangkan.Jangansampailenyapbegitusajakarena kebudayaanmerupakanidentitasdanmenjadikannya sebagaicirikhassuatumasyarakat.Mengetahuibudaya Indonesiaakanmendorongsetiapwarganegarauntuk ikut serta melestarikannya. Salahsatujenisbudayayangdimilikioleh bangsaIndonesiaadalahtari-tarian.Adabanyaksekali tari-tarianyangdimilikibangsaIndonesiayangmasing-masingkonsepnyamemilikibentukyangkhas menunjukkanidentitaskeseniantersebutberasal.Dalam halinisalahsatukabupatenpalingbaratdiJawaTimur

3 FuadHasan,1992,RenunganBudaya,Jakarta:Balai Pustaka, hlm. 27 AVATARA, e-Journal Pendidikan SejarahVolume 3, No. 3,Oktober 2015 535 yakniKabupatenNgawijugamemilikisalahsatu kesenian yaitu kesenian Tari Orek-Orek. Tari Orek-Orek pertama kali muncul pada tahun 1981. Tari Orek-Orek merupakan perpaduan antara gerak taridannyanyianyangdiiringimusik.TariOrekOrek adalah tarian dengan gerak dinamis dengan penari terdiri daripriadanwanitaberpasangan.Menggambarkan muda-mudimasyarakatdesayangsehabiskerjaberat gotongroyong,melakukantariangembirariauntuk melepaskanlelah.Tariinidilakukanolehsepasang muda-mudi atau beberapa pasang secara masal. Padatanggal31Agustus2014,Pemerintah KabupatenNgawimengadakanacarauntuk menyemarakkan hari jadi Kabupaten Ngawi yang ke 656 tahun.AcaratersebutadalahpemecahanrekorMURI (MuseumRekorIndonesia).Sebanyakbelasanribu pelajarsetingkatSD,SMP,SMA,mahasiswa,dan pegawaipemerintahandariKabupatenNgawimengikuti TarianOrek-OrekmassaldiAlun-AlunMerdeka Kabupaten Ngawi. Selaindenganmementaskankesenianini, penulisanataumaupunpendokumentasianperlu dilakukansebagaiupayapelestariankesenianini.Untuk ituperluadanyapenulisantentangTariOrek-Orekyang bertujuan untuk didokumentasikan atau dicatat agar dapat dibaca dan disebarluaskan kepada masyarakat luas, selain itujugamenambahwawasankebudayaanyangadadi nusantarauntukmenjagakearifanlokaltentangseni budayayangdimilikiolehKabupatenNgawi.Hal tersebut dikarenakan agarmasyarakatmengetahui bahwa diKabupatenNgawiterdapatkesenianyangbernama TariOrek-Orekdansejarahlahirnyakeseniankhas Ngawi tersebut.. Berdasarkanpadauraiandiatas,makakesenian inisangatmenarikuntukdikajidandibahasdengan pokokpembahasantentanglatarbelakanglahirnyaTari Orek-Orekbesertaeksistensidanperkembangannyadi KabupatenNgawisertamengkajimaknasimbolisdan nilai-nilaiyangdikandungnya.Olehkarenaitupeneliti tertarik untukmeneliti tentang perkembangan Tari Orek-Orek di Kabupaten Ngawi Tahun 19812014. Berdasarkanuraianlatarbelakangmasalahdi atas,secararincipermasalahanpenelitiandapat dirumuskan sebagai berikut : 1.BagaimanasejarahlahirnyakesenianTariOrek-Orek di Kabupaten Ngawi? 2.Bagaimana pementasan Tari Orek-Orek? 3.BagaimanaperkembangankesenianTariOrek-Orek di Kabupaten Ngawi tahun 1981-2014 ? 4.ApakahmaknasimbolisyangadapadaTariOrekOrek tersebut? METODE PenelitiantentangTariOrek-Orekdi KabupatenNgawi1981-2014,merupakanpenelitian yang menggunakan metode sejarah. Untuk memperlancar penulisan ini, diperlukan perangkat prinsip atau penulisan yangdisebutdenganmetodesejarahyangterdiridari4 tahapan,yaituHeuristik,Kritik,Interpretasi,dan Historiografi. 1.Penelusuran Sumber (Heuristik) Padaawaltahapini,penulismengumpulkan sumberyangterkaitdenganTariOrek-OrekdiNgawi. Sumber-sumbertersebutberupainformasilesanyang didapatdariwawancaradengannarasumber,foto-foto pementasanTariOrek-Orek,sertaserifikatdanpiagam mengenai Tari Orek-Orek. PembahasanmengenaisejarahlahirnyaTari Orek-Orek didapat dariwawancaradengan pencipta Tari Orek-Orek,IbuSriWidajati,danpenatamusikyang menciptakaniringandanuntukpementasanTariOrek-Oreksekaligusketuapengrawityangmengiringi pementasanTariOrek-Orekdaritahun1981hingga 2008,BapakSuripto,sertabukuyangberjudulTari Orek-Orek Ngawi karya Sri Widajati. PembahasanmengenaiperkembanganTari Orek-Orek di Kabupaten Ngawi tahun 1981-2014 didapat dariwawancaradengankoreograferTariOrek-Orek sekaligus pimpinan Sanggar Sri Budaya, Ibu Sri Widajati, danpenatamusikyangmenciptakaniringanuntuk pementasanTariOrek-Oreksekaligusketuapengrawit yangmengiringipementasanTariOrek-Orekdaritahun 1981hingga2008,BapakSuripto,sindenyang mengiringipementasanTariOrek-Orekdaritahun1981 hingga 1995, Ibu Tutik Hapsari, Selain itu juga dari foto-fotopementasanTariOrek-Orekdansertifikatatau piagam yang berhubungan dengan Tari Orek-Orek. Pembahasanmengenaimaknasimbolisyang terdapatdalamTariOrek-Orekdidapatdariwawancara denganIbuSriWidajatidanbukuyangberjudul Ensiklopedi Kebudayaan Jawa karya Purwadi. 2.Kritik Sumber Padatahapkritiksumber,penulismemeriksa kembalibukuyangberjudulKumpulanSinopsisTari TradisionalKabupatenNgawidanTariOrek-Orek Ngawi.Dalamtahapinidilakukanpengujianterhadap keduabukutersebut,wawancaradenganbeberapa narasumber,foto-fotopementasanTariOrek-Orek,dan sertifikatataupiagamyangberhubungandenganTari Orek-Orekdalamusahamenjaminkevaliditasansumber dalampenelitiandengancarakritikekstern.Sumber-sumberyangdiperolehdiujikebenarannyadengan melakukankritikterhadaphasilwawancarayangjuga sering mengalami kekurangan dengan pendukung lainnya sehingganantinyasalingmelengkapi.Sumber-sumber tersebutdiolahmenjadisumbersejarah.Darisumber-sumberyangtelahterkumpul,diujikebenarannyauntuk menentukankredibilitassumberdanrelevansinya terhadap permasalahan yang akan dibahas. 3.Interpretasi Sumber Setelahdilakukankritiksumberterhadap sumber-sumberyangtelahdiperolehyaitubukuyang berjudulKumpulan Sinopsis Tari Tradisional Kabupaten NgawidanTariOrek-OrekNgawiwawancaradengan beberapanarasumber,foto-fotopementasanTariOrek-Orek,sertasertifikatataupiagamyangberhubungan denganTariOrek-Orek,makaselanjutnyasumber-AVATARA, e-Journal Pendidikan SejarahVolume 3, No. 3,Oktober 2015 536 sumbertersebutdibandingkankemudiandianalisisuntuk menjadifaktasejarah.Prosesinimerupakanupaya menginterpretasikanfakta-faktasejarahsesuaidengan temapenelitian.Kegiataniniberakhirdengan terjawabnyasemuarumusanmasalahyangkemudian dilanjutkan ke tahap selanjutnya. 4.Historiografi Padatahapakhirsetelahterjadirekonstruksi sejarahdalamprosesinterpretasimakadilakukan penyempurnaanhasildalambentuklaporanakhir penelitiandalambentukdekriptifnaratifatau historiografi.Tahapiniberupateknikpenulisanatau penyajianfakta-faktasejarahyangdirangkaisecara kronologis menjadi sebuah tulisan sejarah. PEMBAHASAN Asal Mula Tari Orek-Orek A.Pengertian Seni Tari Definisi secara umum seni tari adalah keindahan gerakdarianggotabadanmanusiayangberiramadan

Search related