Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Introduktion til:

Spørgekort om trivsel i virksomheden

Dette er et redskab til at tage en dialog om, hvordan I trives i jeres virksomhed.

Redskabet består af: • DenneIntroduktion• EnlistemedTips&Trickstilden,derledermødet• 13kortmedspørgsmåltilforskelligeemner,derharbetydningfortrivsel

Man kan bruge redskabet på følgende måde:

• Sætnogettidafpåetmøde,f.eks.entime,hvormankandiskuteretrivsel• Deltagernepåmødetkandelesopimindregrupper,f.eks.med4-5deltagerei

hver gruppe• Gruppernevælgeretspørgekortadgangenogtaleromemnetudfraspørgs-

målene• Deterikkemeningenatmanskalnåattaleomallespørgekort,mendemder

er relevante for jer • ØnskerIatfokuserepåbestemteemner,erdetengodideatvælgedemudpå

forhånd• Mødelederenafslutterdiskussionen,såderertidtilathøre,hvaddeenkelte

grupper har talt om

Findermanfremtilforholdindenfordetpsykiskearbejdsmiljø,sombørforbedres,kan man på baggrund af diskussionen lave en handlingsplan for emnet.

Tips & Tricks til mødeleder

1. Somarbejdsgiver/initiativtagererdetutroligvigtigtpåforhåndatoverveje,hvadmangernevilhavearbejdetmeddetpsykiskearbejdsmiljøskalmundeud i.

2. Væropmærksompå,atdiskussionenkangåienandenretningendventet.Deterderforgodtatoverveje,hvadderermuligtatændre.

3. Mødelederenskalbrugetidpåatforberedesigoghavestyrpå,hvadderskal ske og hvorfor.

4. Lavenaftaleom,atingensynspunktererforkerte.Deteraltsåikketilladtat sige ”Det passer da ikke” el.lign.

5. Hvisdebattenerlivligkandetværenødvendigtatstyreordet.

6. Detervigtigtatstyretiden,såderertidnoktilatsamleopifællesskaboghøre hvad de enkelte grupper har talt om.

7. Havpapirogskriveredskaberparat–brugevt.entavle,såallekanfølgemed og I ikke mister de gode ideer undervejs.

8. Erderbehovforforbedringererdetengodideatlaveenhandlingsplan.SemereomhandlingsplaniFaktabladforkortlægningafarbejdsforholdogtrivsel.

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Indflydelse

1. HarImulighedforselvattagebeslutningeromjeresarbejde?

2. HarIindflydelsepå,hvemIarbejdersammenmed?

3. HarIindflydelsepåhvilkeopgaverIlaver?

4. ErImedtilatbestemme?

5. HvadkanIsommedarbejderegøre,hvisIønskeratfåmereindflydelse?

Information

1. OpleverI,atmængdenafinformationomkringvirksomhedensoverordnedebeslutninger,ændringerogfremtidsplanerertilstrækkelig?

2. HvilkeninformationvilIgernehaveogpåhvilkenmåde?-mundtligt,nyheds-brev, opslag osv.

3. Erdersærligeområder,hvorIgernevilhavemereinformation?

4. HvadsynesI,atmansommedarbejderskalgøre,hvismanføler,atmanmanglernogetvigtiginformation?

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Arbejdsmængde

1. Erdetsværtatfåtidnoktilarbejdsopgaverne?

2. HvadkanIgøre,sådetblivernemmereatnåallearbejdsopgaverne?

3. Hvadkanledelsengøre,sådetblivernemmereatnåallearbejdsopgaverne?

4. HvadsynesI,atmansommedarbejderskalgøre,hvismankommerbagudmedsitarbejde?

5. HvadkanIsomkollegaergøreforathjælpehinanden?

6. Hvisansvarerdet,atallearbejdsopgaverbliverløst,ogatdebliverløstgodtnok?

Omgangstone

1. ErItilfredsemedomgangstonenogomgangsformenijeresvirksomhed?

2. HvordansynesI,atmanskalreageresommedarbejder,hvisensgrænseroverskrides,f.eks.vedsårendekommentarer,provokationer,uønsketfysiskkontakt?

3. Hvordanskalmansomkollegaellerenlederreagere,hvismanoverværerensituation,somoverskridergrænsen?

4. HvadkanIsomkollegaergørefor,atomgangstonenbliverbedre?

5. Hvemharansvaretfor,atdererengodomgangstoneijeresvirksomhed?

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Samarbejde

1. Hvordankanmanmærke,atdereretgodtsamarbejde?

2. Hvordanerdetatarbejde,nårsamarbejdetfungerergodt?

3. ErItilfredsemedsamarbejdetijeresvirksomhed?

4. Hvemharansvaretfor,atdereretgodtsamarbejdeijeresvirksomhed?

5. HvadkanIsomkollegaergørefor,atsamarbejdetbliverbedre?

6. Hvadkanledelsengøre,foratskabeetbedresamarbejde?

Ledelseskvalitet

1. Hvadkanjeresnærmesteledelsegøreforatprioriteretrivslenpåarbejds-pladsenendnuhøjere?

2. Erdernogensærligeområder,hvorIgernevilhave,atdennærmestele-delsegørendnumereudafplanlægningen?

3. HvordanvilIgernehave,atjeresnærmestelederhåndtererkonfliktsituatio-ner?

4. Hvordanhåndterermanenkonfliktpåengodmådesommedarbejderogsomleder?

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Klarhed om ansvar

1. Erdetsommetidernødvendigtatgøreting,somegentligburdehaveværetgjortanderledes?

2. HvemsynesIbørafgøre,hvordanenarbejdsopgaveskaludføres?

3. HvadsynesI,atmansommedarbejderskalgøre,hvismanbliversattilatlavenogetarbejde,manselvopfattersomheltunødvendigt?

4. Hvadkanmangøresommedarbejderforatfåmereklarhedover,hvadderforventesaféniarbejdet?

5. Hvisansvarerdet,atdererklareforventningertilhinanden?

Tillid og troværdighed

1. HarIsommedarbejdereenoplevelseaf,atledelsenstolerpå,atIgøretgodtstykkearbejde?

2. Kanmanstolepådeudmeldinger,derkommerfraledelsen?

3. StolerIijeresvirksomhedialmindelighedpåhinanden?

4. HolderIsommedarbejdereinformationerskjultforhinandenellerforledel-sen?

5. Hvadskaldertilfor,atmankanhavestørreåbenhedogtillidtilhinanden?

6. HvadkanIsomkollegaergøreforatøgetillidenijeresvirksomhed?

7. Hvisansvarerdet,atderertillidogtroværdighedpåarbejdspladsen?

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Respekt og retfærdighed

1. BliverIrespekteretafledelsenpåjeresarbejdsplads?

2. Hvornåroghvordanblivermananerkendtforetgodtstykkearbejde?

3. SynesI,atkonflikterbliverløstpåenretfærdigmåde?

4. Bliverarbejdsopgavernefordeltpåenretfærdigmåde?

5. Blivermantagetalvorligtnårmankommermedforslagtilledelsen?

6. Hvadkanmansommedarbejdergøre,hvismanikkefølersigretfærdigtbe-handletellerrespekteret?

7. Hvisansvarerdet,atdererretfærdighedogrespektivirksomheden?

Kvaliteten af arbejdet

1. SynesI,atIkanlavearbejdetienkvalitetsomIertilfredsemed?

2. Hvadkanværeårsagtil,atmanikkekanlavearbejdet,sommangernevil?

3. Hvilkenbetydninghardet,hvismanikkekanlavearbejdetienkvalitetmanertilfredsmed?

4. Hvadkanmansommedarbejdergøre,hvismangernevilændrepå,atmanikkekanlavearbejdetordentligt?

5. Hvisansvarerdet,atarbejdetkanlavesienordentligkvalitet?

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Arbejdstempo

1. OpleverI,atarbejdstempoetersåhøjt,atdetgiverproblemer?

2. Erdetsærligtinogenperioderelleriforbindelsemedenbestemttypeaf opgaver,atdeternødvendigtatarbejdehurtigt?

3. Hvadkandergøresforatbringearbejdstempoetned?

4. HvadkanIsomkollegaergøreforhinandenforatmindskearbejdstempoet?

5. Hvemharansvaretfor,atarbejdstempoetikkebliverskruetforhøjtop?

Vurdering af eget helbred

1. HvordansynesIjereshelbreder?

2. SynesI,atjeresvirksomhedskalbeskæftigesigmedmedarbejderneshel-bred?

3. HarIforslagtil,hvadvirksomhedenkangøreforatforbedremedarbejderneshelbred?

4. VilIselvdeltageiaktivitetertilatforbedrejereshelbred,f.eks.firmasport?

Spørgekort om trivsel i virksomheden Spørgekort om trivsel i virksomheden

Konflikt mellem arbejde og familie

1. IhvilkesituationeropleverI,atdetervanskeligtatopretholdeengodbalancemellemarbejdslivogprivatliv?

2. HvordankanIsomkollegaerstøttehinandentilatfåbedrebalancemellemarbejdslivogprivatliv?

3. Hvordankanjeresvirksomhedbliveenmerefamilievenligvirksomhed?

4. HvordansynesI,atmansommedarbejderskalreagere,hvismanopleveratarbejdettagerformegetafenstidellerenergi?

5. Hvisansvarerdet,atmedarbejdernehartidogoverskudtilbådearbejdetogfamilien?