LENGUA Y LITERATURA 7º BÁSICOPLAN DE TRABAJO ANUAL

Unidades Semanas OA* Contenidos Habilidades Temas Páginas

PRIMER SEMESTRE

1Relatos de amistad

7semanas

OA 3OA 9OA 11OA 17OA 22OA 23

Contexto de producción y visión de mundo de una obra literaria.

Voz del narrador y la voz de los personajes.

Función de los géneros periodísticos.

Hechos y opiniones en los medios de comunicación.

Escribir para explicar un tema. Delimitar un tema de investigación. Exponer sobre los propios métodos

de investigación.

Lectura de obras literarias (Relacionar)

Lectura de textos no literarios (Analizar)

Manejo de la lengua (Comprender)

Investigación (Aplicar)

Escritura (Elaborar) Comunicación oral

(Producir)

1. Contexto de producción

2. El narrador3. Los géneros

periodísticos4. Hechos y opiniones

en los medios5. Coherencia y

pronominalización6. Tilde diacrítica7. Sinónimos e

hiperónimos8. Delimitar el tema de

investigación9. Escribo el titular y el

lead de un reportaje10. Expongo mis

métodos investigativos

40 y 41

42 y 4357

58

60 y 61

62 y 6364 y 65

66

67 a 69

70 y 71

2Versos de amor

6semanas

OA 4OA 5OA 9OA 11OA 17OA 23

Características del lenguaje poético.

Figuras literarias, ritmo y rima. El propósito comunicativo de los

textos. Recursos gráficos de los textos

informativos. Escribir una noticia. Elaborar una noticia audiovisual.

Lectura de obras literarias (Interpretar)

Lectura de textos no literarios (Analizar)

Manejo de la lengua (Aplicar)

Investigación (Sintetizar)

Escritura (Crear) Comunicación oral

1. El lenguaje poético2. El propósito

comunicativo3. Cohesión y

conectores4. Uso de b y v5. Registro formal y

coloquial6. Uso de

organizadores gráficos

7. Escribo una noticia

106 a 109122 a 124

126 y 127

128 y 129130 y 131

132

133 a 135

(Crear) 8. Creo una noticia audiovisual

136 y 137

3Historias de héroes

6semanas

OA 3OA 6OA 8OA 11OA 18OA 21

Mito y tipos de mitos. Personajes míticos. Personajes principales y

secundarios. Motivación de los personajes y

conflicto narrativo. Discurso argumentativo. Tipos de argumentos. Hechos y opiniones en la

argumentación. Escribir una columna de opinión. Participar en un círculo de opinión.

Lectura de obras literarias (Evaluar)

Lectura de textos no literarios (Evaluar)

Manejo de la lengua (Analizar)

Investigación (Evaluar)

Escritura (Elaborar) Comunicación oral

(Formular una opinión)

1. Las características del mito

2. Los personajes de la narración

3. La argumentación4. Modo indicativo5. Punto y coma6. Significado

contextual7. Utilizar motores de

búsqueda8. Escribo una columna

de opinión9. Comunico mi opinión

en un círculo de discusión

172 y 173

174 y 175

189 y 190192 y 193194 y 195196 y 197

198

199 a 201

202 y 203

SEGUNDO SEMESTRE

4Identidades en conflicto

10semanas

OA 9OA 3OA 21

Antecedentes del género dramático.

Subgéneros o formas mayores del género dramático.

Conflicto dramático. Estructura interna y externa de la

obra dramática. Publicidad y lenguaje publicitario. Estereotipos y prejuicios. Escribir una análisis crítico. Participar en un debate.

Lectura de obras literarias (Analizar)

Lectura de textos no literarios (Criticar)

Manejo de la lengua (Aplicar)

Investigación (Organizar)

Escritura (Crear) Comunicación oral

(Evaluar)

1. Género dramático2. La publicidad3. Modalizadores

discursivos4. Uso de c, s y z5. Familias de palabras6. Registrar

información bibliográfica

7. Escribo un análisis crítico

8. Debato mis ideas

242 a 245265 y 266268 y 269

270 y 271272 y 273

274

275 a 277

278 y 279

5Narraciones escalofriantes

8semanas

OA 3OA 9OA 11OA 22

Organización de los acontecimientos de una narración.

Tiempo de la historia y tiempo del relato.

Anacronías en la narración. Características y estructura del

artículo informativo. Clasificación de los artículos

informativos. Características del lenguaje de los

artículos informativos. Escribir un artículo informativo. Exponer empleando material

visual.

Lectura de obras literarias (Analizar)

Lectura de textos no literarios (Comprender)

Manejo de la lengua (Analizar)

Investigación (Evaluar)

Escritura (Crear) Comunicación oral

(Elaborar)

1. La disposición temporal de los hechos de la narración

2. El artículo informativo

3. Verbos irregulares4. Dos puntos y raya5. Tecnicismos6. Pertinencia de la

información7. Escribo un artículo

informativo8. Expongo

información usando material visual

312 a 315

329 y 330

332 y 333334 y 335336 y 337338

339 a 341

342 y 343

*Objetivos transversales a todas las unidades: 1, 2, 7, 10, 12, 13, 14, 16, 19, 20, 24, 25.