TRABAJO DE RECUPERACIÓN ASIGNATURA GEOGRAFÍA 3º DE ESO

IES ALAGÓN. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES 2014

TRABAJO DE RECUPERACIÓN

ASIGNATURA

GEOGRAFÍA 3º DE ESO

Por favor, debes de estar atento a los tablones de anuncios del Centro y a la información de tu tutor y del tutor de pendientes para saber cuándo debes de entregarlo.

No dudes en acudir a tu profesor de Historia de 4º o a cualquier profesor del Departamento de Ciencias Sociales para resolver cualquier duda de cómo hacer un ejercicio.

Recuerda que el trabajo es tu recuperación. Un trabajo mal hecho, incompleto o con muchas deficiencias te hará suspender esta recuperación.

Cuando lo entregues no dejes de poner tu nombre y el curso al que perteneces.

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GEOGRAFÍA DESCRIPTIVA. MAPAS

Para poder rellenar y practicar los mapas de España, Europa y los diferentes continentes te recomendamos la siguiente web interactiva de mapas

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

Sé cuidadoso a la hora de hacer los mapas. Un trabajo bien presentado siempre será un trabajo bien calificado.

Tienes tiempo y puedes hacer los ejercicios consultando la web o un atlas. No puedes ni debes tener ningún fallo.

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http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm


Nombra sobre el mapa las provincias españolas.Colorea las diferentes comunidades autónomas y haz una leyenda de colores indicando sus nombres. Cada comunidad tiene una capital. Nómbrala también en la leyenda.No te olvides de las ciudades autónomas.

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Señala sobre el mapa los diferentes accidentes geográficos que te proponemos, utilizando el número que va acompañando a cada uno.

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1. Río Miño2. Río Duero3. Río Tajo4. Río Guadiana5. Río Guadalquivir6. Río Ebro7. Río Júcar8. Isla de Mallorca9. Isla de Ibiza10. Isla de Menorca11. Isla de Tenerife12. Isla de Gran Canaria13. Sistema Central14. Sistema Ibérico15. Montes de Toledo16. Pirineos17. Cordillera Cantábrica18. Macizo Galaico19. Sistemas Béticos 20. Cordillera Costero-Catalana


Nombra sobre el mapa todos los países europeos y sus capitales. En aquellos en los que no puedas escribir el nombre, numéralos y escríbelos en el lateral del mapa.Colorea los países que pertenezcan a la Unión Europea.

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Señala sobre el mapa los siguientes accidentes geográficos, utilizando los números que tienen asociados:

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1. Río Ebro2. Río Tajo3. Río Ródano4. Río Rhin5. Río Elba6. Río Tamesis7. Río Danubio 8. Río Oder9. Río Don 10. Río Po11. Mar Mediterráneo12. Océano Atlántico13. Mar del Norte14. Mar Báltico15. Mar Negro16. Pirineos 17. Alpes18. Apeninos 19. Cárpatos20. Alpes Dináricos 21. Montes Escandinavos22. Estrecho de Gibraltar23. Islas Baleares 24. Sicilia25. Creta 26. Canal de la Mancha27. Cabo Finisterre 28. Cabo Norte 29. Península de Crimea 30. Isla de Cerdeña


Rellena el mapa con los países -y nombres de sus capitales- de América del Norte, Centroamérica y América del Sur. Si algún país no te entra en el mapa, numéralo y escribe su nombre en otra hoja.

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Señala sobre el mapa los siguientes accidentes geográficos, utilizando los números que vienen asociados a ellos.

1. Océano Pacífico 2. Océano Atlántico 3. Mar Caribe 4.Océano Glaciar Ártico5. Montañas Rocosas 6. Andes 7. Montes Apalaches8. Bahía de Hudson 9. Mar de la Plata9. Grandes Lagos10. Antillas Mayores 11. Antillas menores 11. Islas Malvinas 12. Terranova13. Rio Yukon 14. Río Mississipi 15. Río Grande 16. Río San Lorenzo16. Río Orinoco 17. Río Paraná

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´Rellena el mapa con los países y nombres de sus capitales. Si algún país no te entra en el mapa, numéralo y escribe su nombre en otra hoja con el número que le hayas puesto.

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Señala sobre el mapa los siguientes accidentes geográficos, utilizando los números que vienen asociados a ellos.1. Mar Mediterráneo 2. Mar Caspio 3.Océano Glacier Ártico4. Estrecho de Bering 5. Mar del Japón 6. Mar Amarillo7. Estrecho de Malaca 8. Golfo Pérsico 9. Península de Arabia 10. Península de Corea 11. Montes Caúcaso 12. Montes Urales 13.Himalaya 14. Montes Zagros 15. Montes Yablonovy 16. Desierto del Gobi17. Meseta del Tibet 18. Río Volga 19. Río Obi 20. Río Amarillo 21. Río Yang-Tse 22. Río Mekong 23.Río Ganges24. Ríos Tigris y Euphrates25. Nueva Zembla 26.Sakhalin 27.Hokkaido28. Honsu 29. Taiwan 30.Luzón31. Isla de Celebes 32. Java 33. Borneo34. Sumatra 35. Sri-lanka

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Rellena el mapa con los países y nombres de sus capitales. Si algún país no te entra en el mapa, numéralo y escribe su nombre en otra hoja con el número que le hayas puesto.

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PARTE 2 LOS ESTADOS

Para realizar esta parte del trabajo necesitas consultar algunas páginas web pero primordialmente la siguiente

PROYECTO VIRIATO IIhttp://contenidos.educarex.es/mci/2003/45/geografia/indexgeo.htm#si no entras a través de este enlace pues buscarlo por el título principal PROYECTO VIRIATO II en el buscador google.es

Añade hojas a este trabajo con tus respuestas. Por favor, copia las preguntas para facilitar la corrección de las mismas.

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http://contenidos.educarex.es/mci/2003/45/geografia/indexgeo.htm#


TIPOS DE ESTADO

1. ¿Podrías decir y explicar las características de un sistema democrático?2. Responde a las siguientes cuestiones del sistema político español

a. ¿Cuál es la ley fundamental donde se recoge la forma y estructura del sistema político de España?

b. ¿Quién es el poder legislativo?c. ¿Cuántas cámaras tiene este poder?d. ¿Qué hace el poder legislativo? e. ¿Quién elige al poder legislativo?¿Cada cuánto tiempo?f. ¿Quién es poder ejecutivo?g. ¿Quién elige al poder ejecutivo?h. ¿Qué poderes tiene el poder ejecutivo?i. ¿Quién es el poder judicial?j. ¿Quién elige al poder judicial?k. ¿Qué hace el poder judicial?l. La organización territorial del Estado español está dividida en tres

organizaciones: a nivel regional, las Comunidad Autónomas; a nivel provincial, las Diputaciones y a nivel local, los municipios.Responde:. ¿Pueden hacer leyes las Comunidades Autónomas?. ¿En qué materias pueden hacer leyes?. ¿Cómo se organiza el gobierno de una Comunidad Autónoma? Hay tres poderes como en el Estado, ¿puedes citarlos?. ¿Somos un Estado centralizado o descentralizado? Razona tu respuesta.

3. Consulta WIKIPEDIA . Haz una relación de Estados que contengan estas características

Teocracia República Parlamentaria DemocráticaMonarquía Parlamentaria democrática Dictadura MilitarDictadura Comunista

Define en unas breves frases las principales características de cada forma política y después pon ejemplos de cada uno de ellos. Entre paréntesis tienes el número de ejemplos a buscar.

Ejemplo

TEOCRACIA Teocracia es un sistema de gobierno en el que la ley que rige en el país es la ley religiosa que está por encima de los principios democráticos o de los derechos del Hombre. Países son IRAN, Islas MALDIVAS,

4. Consulta el proyecto Viriato II y haz una relación de las principales funciones del Estado. Pon ejemplos de cada una de ellas que sean de nuestra vida cotidiana.

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5. Sigue dentro del proyecto … ¿ Qué es un Estado centralizado y qué es un Estado descentralizado? ¿Puedes poner ejemplos de países de cada uno de los modelos?

6. Di y define en breves líneas las principales instituciones políticas internacionales a las que pertenece España. Si no tienes clara la respuesta consultando el Proyecto Viriato II, consulta http://www.senado.es/web/conocersenado/enlaces/organismosinternacionales/index.html

7. Hay muchas políticas que ya no desarrolla España como país sino que se hacen en conjunto todos los países de la Unión Europea a través de sus instituciones de gobierno¿Puedes decir cuáles?Consulta http://europa.eu/pol/index_es.htmy dentro de esto La UE por temas.

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http://europa.eu/pol/index_es.htm

http://www.senado.es/web/conocersenado/enlaces/organismosinternacionales/index.html

http://www.senado.es/web/conocersenado/enlaces/organismosinternacionales/index.html


PARTE 3LA POBLACIÓN DEL MUNDO

Para realizar esta parte del trabajo necesitas consultar algunas páginas web pero primordialmente las siguientes


http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/temario.html


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1. Natalidad y Mortalidad¿Puedes definir los principales indicadores?TASA DE NATALIDADTASA DE MORTALIDADINDICE DE CRECIMIENTO NATURALDENSIDAD DE POBLACIÓN

2. ¿Puedes definir los principales instrumentos del estudio democráfico?CENSO DE POBLACIÓNPIRÁMIDES DE POBLACIÓN

3. Observa en el Proyecto Viriato II la evolución de la población española desde el 1500 al 2000¿podrías indicar qué factores o causas han generado ese crecimiento tan enorme a partir de 1940? Y antes de esa fecha, ¿por qué no crecía la población?

4. Características básicas de la natalidad en los países ricos y en los países en vías de desarrollohttp://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/temario.html

La natalidad es muy baja en los países desarrollados y relativamente alta en los países en vías de desarrollo. Organiza un cuadro con dos columnas, una para los países desarrollados y otra para los países subdesarrolados con varias entradas o filas donde aparezcan las causas de la diferente natalidad de unos y otros.

5. Mirando el Proyecto Viriato II, ¿puedes hacer un esquema con las causas principales de las migraciones en el Mundo?

6. ¿Quién y por qué se emigra en el Mundo? Haz un breve texto de aproximadamente 20 líneas que explique estos puntos.Busca también dos o tres noticias de prensa, imprímelas y adjúntalas al trabajo donde aparezcan migraciones nacionales internas y migraciones internacionales por diferentes motivos.

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PARTE 4 LOS SECTORES ECONÓMICOS

Para realizar esta parte del trabajo necesitas consultar algunas páginas web pero primordialmente las siguientes




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1. Para producir cualquier producto de los que consumimos habitualmente necesitamos unos factores de producción. Lee el punto correspondiente a la PRODUCCIÓN en el Proyecto Viriato II y responde a la siguiente cuestión.

Te pongo un ejemploUNA BARRA DE PAN

A. Recursos naturales utilizados: Harina, agua, levadura para producir el pan y electricidad y gas para mover las máquinas necesarias para producirlo.

B. Trabajo: Obrero panadero que manipula la masa y vigila la cocción del pan, dependiente que despacha en la panadería, conductor que conduce la furgoneta que distribuye el pan

C. Capital: hornos, amasadoras, local donde está la panadería, furgoneta, embaladora, caja registradora, mobiliario de la panadería. Dinero y créditos para adquirir todas esas cosas y pagar los factores anteriores.

Ahora es tu turno

FABRICAR UN COCHELATA O ENVASE DE TOMATE KETCHUPENSEÑAR GEOGRAFÍA EN 3 ESOHACER UNA SUDADERA DE DEPORTELA ESTANTERIA DE TU HABITACIÓN

2. Consulta la siguiente página web http://compartiendoconocimiento.files.wordpress.com/2010/10/flujo-circular-de-la-renta.jpgy la parte correspondiente del Proyecto Viriato II Geografía. Agentes de la Producción.

Intenta convertir ese esquema de la página web en una serie de frases simples donde se explique cómo funciona el movimiento circular de la renta. Usa tus propias palabras. Te pongo un ejemploSigue la flecha roja que he creado y mira cómo redactar las frases….

“ Las empresas producen bienes/objetos y proporcionan servicios. Otras empresas los venden y los compran los consumidores/hogares, que gastan parte de sus dinero/recursos en comprarlos”Venga crea más frases con los diferentes participantes en la producción

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http://compartiendoconocimiento.files.wordpress.com/2010/10/flujo-circular-de-la-renta.jpg

http://compartiendoconocimiento.files.wordpress.com/2010/10/flujo-circular-de-la-renta.jpg


3. Si consultas Viriato II. “La producción” verás que en economía se producen BIENES Y SERVICIOS. ¿Puedes definir ambos según te lo explican allí y poner varios ejemplos de cada?

4. Observa la siguiente página web

https://sites.google.com/site/economia20parabachillerato/temario/tema-2-los-agentes-y-los-sistemas-economicos/3-los-sectores-economicos

Define cada uno de los sectores económicos y pon ejemplos de actividades relacionadas con cada uno de ellos.

5. Observa este listado de profesiones. Di a qué sector pertenece cada una de ellas y porqué. Encofrador bombero empleado de banca agricultor ebanistacarnicero soldador profesor futbolista cirujanominero vaquero albañil informático oficinista

6. intenta definir los siguientes términos económicos relacionados con los diferentes sectores económicos. Consulta las web que te hemos recomendado.

AGRICULTURA-GANADERÍAAgricultura de secano y agricultura de regadíoLatifundio y minifundioAgricultura tradicional y agricultura mecanizadaPESCA

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Pesca de altura y pesca de bajura

INDUSTRIAIndustria de bienes de consumo e industria de bienes de equipoIndustria y artesaníaIndustrias punteras e industrias madurasPequeña industria y gran industria

SERVICIOSComercio minorista y comercio mayoristaExportaciones e importacionesRedes de transporte

7. Lee el tema de la economía española y de Extremadura que te ofrece el Proyecto Viriato II y trata de responder a las siguientes preguntas

a. ¿Qué sector es el dominante en la economía extremeña?b. ¿Qué tipo de agricultura es la más moderna en Extremadura y porqué?c. ¿Qué modelo ganadero es típico de Extremadura?d. ¿Qué tipo de industrias dominan en Extremadura?¿Puedes poner ejemplos de

empresas concretas? e. ¿Extremadura produce energía? ¿Qué tipo y dónde?

8. El turismo es un elemento clave en nuestra economía. Mira el cuadro donde se te ofrecen los diferentes modelos de actividades turísticas. Trata de poner ejemplos de todos los tipos que se desarrollen en Extremadura o en tu entorno cercado.

http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/servicios/turismo.html

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http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/servicios/turismo.html


9. Mira en Wikipedia qué es la GLOBALIZACIÓN. Haz una redacción de, al menos, 30 líneas explicando cómo te afecta en tu vida cotidiana la globalización económica. Trata de utilizar frases cortas. Explica tus opiniones. Cada idea en un párrafo. Cuidado con la ortografía.

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PARTE 5 DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

Mira las diferentes características de los países subdesarrollados y en vías de desarrollo o subdesarrollados. Utilizando las páginas de WIKIPEDIA http://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Popular_Chinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1ahttp://es.wikipedia.org/wiki/Etiop%C3%ADa

Haz un texto ( AL MENOS, UNA CARA DE UN FOLIO) para cada uno de los países justificando con argumentos y datos por qué crees tú que son desarrollados o subdesarrollados. Ve siguiendo cada punto del esquema y vas dando argumentos que ratifiquen o nieguen cada punto.

Por ejemplo: “Yo creo que China no es un país subdesarrollados porque tiene una industria potente y tecnológicamente avanzada porque gran parte de los productos que consumimos vienen de allí y es el mayor productor mundial de manufacturas” ¿Ves? Usando un argumento del cuadro y un dato tomado de internet he construido una frase. Varias como estas te permitirán hacer la redacción que te pedimos.

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http://es.wikipedia.org/wiki/Etiop%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1a

http://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Popular_China

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