ufuk eğitim yayın kataloğu 2005-2013 - · PDF fileSıRlaR Âlemine yolCuluk kuR’an’ın nasıl oluyor da bir kitap, yüz yıllar öncesinden hiç yanlışsız bilgiler veriyor?

www.erkamyayinlari.com

Ufuk’ta kitaplar var

ufuk eğitim yayın kataloğu

2005-2013

2 ufuk eğitim ve DanıŞmanlık


Merhaba!2005 yılında başladığımız yayıncılık hayatında

sekiz yılı geride bırakmışız hamdolsun! Bu süre zarfında “Hangi ürünleriniz var?” sorusuna hep sözlü cevaplar veriyorduk. fakat öyle bir an geldi ki, yaptığımız çalışmaları ihtiva eden, tanıtan bir katalog hazırlamak artık zaruri oldu.

“Öğrenci kitaplığı”, “eğitici kitaplığı”, “eğitici oyun ve materyaller” gibi kategorilere ayırdığımız kataloğumuzun son bölümünde ise “Başka Dillere Çevrilen eserlerimiz” yer alıyor. Daha ayrıntılı bilgi için iletişim adreslerimizden bizlere ulaşabilirsiniz.

nice güzel ve faydalı yayın çalışmalarını istifadenize sunmak temennisiyle...

ufuk’taki kitaplar ufkunuzdaki kitaplar olsun!

Selametle kalın...

Genel Koordinatöridris toPÇuoğlu

Genel Yayın Yönetmeninuman nurullah aRaS

Yayın DanışmanlarıDr. faruk kanGeR

klnk.Psk. mehmet DinÇ

Psk. Dan. yahya furkan konyalı

eğt. Dan. Âkif Dursun

eğt. uzm. Cahit ŞimŞek

Bahçevan Yazı İşleri MüdürüHarun kıRkıl

Bizim Bahçe Yazı İşleri Müdürümehmet Âkif kaRayel

Rehberim Yazı İşleri MüdürüÖmer yalÇın

Görsel Yönetmenahmet musa kaya

Grafik-Tasarım anar aRaSlanlı

fatih akBulut

Komisyon Hüseyin kÜÇÜk

ekrem kaRaaSlan

talip kaPuSuZ

Doç.Dr. Recep ÖZDiRek

Dr. nazif yılmaZ

Dr. faruk Salman

ufuk eğitim ve DanıŞmanlık


3

öğRencİ KİTaplığıMız

4 UFUK EĞİTİM ve DANIŞMANLIK


türkiye’nin, çocuklar için hazırlanan ilk ka-rakter eğitimi dergisi olan Bizim Bahçe, her sayısında bir karakter üzerine yoğunlaşıyor. Doğru sözlü olmak, anne ve babaya saygılı davranmak, paylaşmak, doğru arkadaş seçi-mi, vb...

karakterle ilgili manevi, kültürel ve psiko-lojik çerçeveler, birbirinden güzel hikâyeler, bilmece, bulmaca ve hediyeli testlerle Bizim Bahçe, çocukların vazgeçilmezleri arasında-dır.

2005 yılının eylül ayında çocuklara “mer-haba! Ben geldim!” diyen Bizim Bahçe, karak-ter eğitimini zevkli hâle getirme yolunda hiç durmadan yoluna devam etmektedir.

türkiye’deki çocuk dergilerinin “en ucuzu” olan dergimiz, bu yönüyle de bir çok ailenin ilgisini çekmektedir.

BiZim BaHCe DeRGiSi

adı: BİzİM BaHÇeyayın yılı: 1. Sayı: eylül-2005Sayfa Sayısı: 40ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon

www.bizimbahce.com.tr

9-14

BiZim BaHÇe DeRGiSi

5UFUK EĞİTİM ve DANIŞMANLIK


türkiye’nin en etkin din eğitimi ki-taplarından birisi olan bu çalışma hazır-lanırken şu hususlar dikkate alındı: Her konuya bir hikâyeyle başlandı. ayet ve hadisler çerçeve içinde verildi. Her ibade-tin kazandırdıklarına, hikmet ve faydala-rına yer verildi. Birçok yerde soru-cevap yöntemi kullanıldı. konular resimlerle, bil-giler tablo ve şekillerle desteklendi. asr-ı Saadet devrinden anekdotlara ise bolca yer verildi. Her bölümün sonuna bilgilerin kontrolü maksadıyla sorular soruldu.

uygulama, faaliyet ve bilginin dengeli bir şekilde kullanıldığı, çocukların seviye-sine bire bir uygun, akıcı ve anlaşılması kolay bir tarzda kaleme alınan serinin birinci ve ikinci kitapları “ibadetlerimiz”i; üçüncü ve dördüncü kitapları ise iman esaslarını konu almaktadır.

Benim GÜZel Dinim (1-2-3-4)Benim GÜZel Dinim 1-2-3-4

adı: BenİM GÜzel DİnİM (1-2-3-4)yayın yılı: 1-2 (2008), 3 (2009), 4 (2010)Sayfa Sayısı: 1 (128), 2 (112), 3 (144), 4 (144)ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon

9-14



Benim Ümmetim-1Benim Ümmetim-1

Bizler, gelmiş geçmiş peygamberler içinde “ümmetine en düşkün” bir peygambere ümmet olduk. Bu nimetin hakkını verebilmek için de, gelmiş geçmiş ümmetler içinde “peygamberine en düşkün ümmet” olmamız gerekiyor.

Sevgili Peygamberimiz’in “benim ümmetim” diyerek sahiplenebileceği bir müslüman olabil-mek...

Peki, böyle bir müslüman nasıl olunur? ne-leri yapmamız gerekir? Hangi özelliklere sahip olmalıyız?

Bu soruların hepsine bu kitapta güzel cevap-lar bulacaksınız. Hikâye ve anekdotlarla süslen-miş eserde iyi bir müslüman olmanın yolları gü-zel bir şekilde anlatılıyor.

adı: BenİM ÜMMeTİMyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 104ebat: 140*140 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-308-0

15+



Benim Ümmetim-2Benim Ümmetim-2

Bizler, gelmiş geçmiş peygamberler içinde “ümmetine en düşkün” bir peygamberee üm-met olduk. Bu nimetin hakkını verebilmek için de, gelmiş geçmiş ümmetler içinde “peygambe-rine en düşkün ümmet” olmamız gerekiyor.

ahirette kurtuluşumuzun en garanti yolu şudur: Sevgili Peygamberimiz’in “benim ümme-tim” diyerek sahiplenebileceği bir müslüman olabilmek...

Peki, böyle bir müslüman nasıl olunur? nele-ri yapmamız gerekir? Hangi özelliklere sahip ol-malıyız? Bu soruların hepsine bu kitapta güzel cevaplar bulacaksınız? Hikâye ve anekdotlarla süslenmiş eserde iyi bir müslüman olmanın yol-ları güzel bir şekilde anlatılıyor.

ilk serinin devamı olan bu kitapta ilkinden farklı on karaktere daha değinildi.

adı: BenİM ÜMMeTİM-2 (FeDaKÂRDıR)yayın yılı: 2012Sayfa Sayısı: 128ebat: 140*140 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-420-9

15+

(feDakÂRDıR)



Dardanel Bataryası kumandanı Yüzbaşı Hasan Bey’in bir kızı dünyaya gelmişti. istanbul’dan çeki-len telgrafı alan komutanı Cevat Paşa, yüzbaşı Ha-san Bey’in komuta ettiği bataryaya geldi ve dedi ki:

– evladım Hasan, bir kızın dünyaya geldi; allah bağışlasın, izinlisin.

Hasan Bey’in verdiği cevap Çanakkale askerleri-nin gönül dünyalarını ne güzel gösterir:

– kumandanım Gidemem! Zira vatan müdafaası daha mukaddes bir vazifedir.

Bildirebilirseniz, ismini “Dîdar” koysunlar.”o gece bütün batarya ile birlikte yüzbaşı Hasan

Bey de şehit olmuştu. Gözlerini yeni doğan kızını bir kere bile göremeden bu dünyaya yummuş, elini ona sallayamadan veda etmişti...

Bunun gibi pek çok hikâye bu kitapta. Vatanı namus bilenlerin, bayrağı kutsallaştıran ve ona rengini verenlerin, Çanakkale’yi geçilmez ya-panların destansı hikâyeleri bu kitapta...

adı: ÇanaKKale BİR VaTan DeSTanıyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 112ebat: 150*210 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-343-1

Çanakkale

BiR Vatan DeStanıBiR Vatan DeStanı

15+



iStanBuliStanBulHem GeZ Hem oku

istanbul’u istanbul eden veya istanbul’u is-lam medeniyetinin inci şehri eden sadece pa-dişahlar ve şehir halkı değildir. Vatanın dört bu-cağından, konya’dan, Bursa’dan, erzurum’dan, Hicaz’dan, Bağdat’tan, tunus, trablus, Cezayir gibi memleketlerden buralara gelip istanbul’da kalan, burada yerleşen nice müslümanlar, ka-dınları, ihtiyarları; el sanatları, mûsikîleri ile, halk ve dîvan şiirleri ile, mimarileriyle, hâsılı vatanın her bucağından ve tarihin her asrından getirdikleri hüner ve hatıralarla bu şehir âdeta nakış nakış işlenmiştir.

istanbul’u tanıtan binlerce kitap vardır belki; ama bu kitap hepsinden farklı. Sıkılmadan oku-yacağınız ve gereksiz hiçbir bilgi ile karşılaş-mayacağınız güzel bir istanbul rehberi. Şiirleri, hatıraları, anekdotları ile bilgi dağarcığınızı şen-lendirirken bir birinden muhteşem resimleriyle gözlerinizi aydınlatacak.

adı: HeM Gez HeM OKU-İSTanBUlyayın yılı: 2012Sayfa Sayısı: 192ebat: 150*210 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-433-9

12+



Hakk’a taPan GenÇlik

Safahat’ın dilini bilmeyen, onu anlama-yan ve onunla aynı hisleri paylaşmayan bir “okumuş”un, “aydın”lık iddiasına hakkı olamaz!

milletinin tarihini gerçekten öğrenmek iste-yenler bu kitabı okumalı, milletiyle birleşmek ve ona layık olmak isteyenler bu eserdeki fikirlere göre kendilerini tashih etmelidirler. Bir millet için böyle bir esere sahip olmak ilahî bir lütuftur.

Safahat’ı tam anlamıyla okumak ve idrak et-mek her babayiğidin harcı değildir. okunması daha kolay ve anlaşılır olan hikâyelerin bir ara-ya getirilmesiyle oluşan bu kitap, Safahat oku-maya başlayanlar için hazırlanmıştır.

Her sayfada kelime sözlükleriyle, aruz vez-ni göstergesiyle zenginleştirilmiş olan çalışma, lise seviyesindeki çocuklarımızın kolayca oku-yup anlayacağı bir hâle getirildi.

adı: HaKK’a Tapan GenÇlİKyayın yılı: 2007Sayfa Sayısı: 280ebat: 150*210 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-313-4

15+



kıRk HaDiSHikÂyeleRle

kıRk HaDiSPeygamber efendimiz’in kıymetli arkadaşla-

rı, o’nu kendi canlarından bile çok seviyorlardı. Sevgili Peygamberimiz’in en küçük bir ricası-nı bile büyük bir emir kabul ediyorlardı. allah Resulü’nün söylemiş olduğu sözler onlar için çok önemliydi. Çünkü hadislerini başkalarına ulaştıran kişiler için Resulullah (sallallahu aley-hi ve sellem) şu duayı yapmıştı:

“allah, bizden bir şey işitip, onu aynen işit-tiği gibi başkalarına ulaştıran kimsenin yüzünü ağartsın.” (tirmizî, ilim 7.)

Bu hadis-i şerifin müjdelediği sevabı kazan-mak isteyen ashab, Peygamberimiz’in iki duda-ğı arasından çıkan her hadisi ezberliyordu.

Sizler de bu kitabı okuduğunuzda tam tamı-na 40 hadis öğreneceksiniz. Bu güzel hadisleri arkadaşlarınızla paylaşabilirsiniz. Böylece sizler de Peygamber efendimiz’in duasını almış ola-caksınız.

adı: HİKÂYeleRle KıRK HaDİSyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 152ebat: 150*210 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-264-9

9-14



GÜZel aHlakıGÜZel aHlakıHikayeleRle PeyGamBeRim’in

Bu kitapta, her ânı bizim için en güzel örnek olan Sevgili Peygamberimiz’in ha-yatından gül kokan hatıraları hikaye tadın-da bulacaksınız.

Birbirinden güzel on yedi hikâye, sizi allah Resulü’nün ve her biri yıldız gibi olan sahabe efendilerimizin kutlu asrına götü-recek. onlarla birlikte sevinecek, onlarla birlikte hüzünlenecek, yine onlarla birlikte heyecanlanacaksınız.

kâinatın efendisi ve o’nun sadık dost-larıyla yaşayacağınız bu his ve düşünce beraberliğinin ahiret gününde Cennet bir-likteliğine dönüşmesi duasıyla...

adı: HİKÂYeleRle peYGaMBeRİM’İn GÜzel aHlaKıyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 72ebat: 150*210 mmyazar: Mahmut Sami KanBaŞ

ıSBn: 978-9944-83-209-0

9-14



ne GÜZel konuSuyoRHeR Şey BiZimle

kainattaki her şey bizimle konuşuyor, biliyor musunuz? evet, her şey...

toprak, su, hava, böcekler, kuşlar, kö-pekler... Hepsi bize bir şeyler anlatıyor kendilerince. ne anlattıklarını, kime anlat-tıklarını ve niye anlattıklarını bulmak ise bize kalıyor. Dillerini anladığımız müddet-çe hepsinden dinleyeceğimiz o kadar gü-zellik var ki?

işte bu kitap, yetişkinlerce bile uygu-lanması çok zor olan teffekkürü çocuklara uygulatmak gayesiyle yazıldı. kainatta-ki her şey kendini, kendince ve tefekkür ettirerek anlatıyor. anlamak ve teffekkür etmek ise bize kalıyor.

adı: HeR ŞeY BİzİMle ne GÜzel KOnUŞUYORyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 132ebat: 167*167 mmyazar: Dr. Faruk KanGeR

ıSBn: 978-9944-83-202-1

9-14

ne GÜZel konuŞuyoR



HaZine RamaZanHaZine RamaZankutSal

Ramazan gibi güzel bir bahçenin çiçeği olan orucu müminler doya doya koklarlar. oruç tutmakla yaşayacağınız büyük zevk, iftar saati yaklaştıkça yerini tatlı bir heye-cana bırakır. ezan sesi ise allah’a ibadet etme mutluluğunun doruğuna ulaştırır in-sanları.

iftarıyla, sahuruyla, teravihiyle, kur’an-ı kerim hatimleriyle Ramazan’ı çok sevdiğinizi biliyoruz. Sevdiğiniz bu güzel ayda, hem eğlenerek öğreneceğiniz hem de verilen uygulamalar sayesinde iyi bir müslüman olma yolunda büyük adımlar atacağınız güzel bir kitap...

Bu kitabı okumaya başladığınız andan itibaren hazineler diyarının en kıymetli mücevherine de sahip olmaya başlaya-caksınız.

adı: KUTSal Hazİne RaMazanyayın yılı: 2009Sayfa Sayısı: 72ebat: 225*215 mmyazar: ahmet Şahin aKBUlUT

ıSBn: 978-9944-83-143-7

9-14



HaZine RamaZanHaZine RamaZan SıRlaR Âlemine yolCulukSıRlaR Âlemine yolCulukkuR’an’ın

nasıl oluyor da bir kitap, yüz yıllar öncesinden hiç yanlışsız bilgiler veriyor? kur’an-ı kerim nasıl bir kitap?

asırlar sonra keşfedilecek ilmî gerçekleri nasıl asırlar öncesinden haber veriyor? kur’an-ı kerim sırlarını kime açar? onu gerçekten kimler anlar?

en akıllı ve bilgili ilim adamları kur’an karşı-sında nasıl hayretler içinde kalmışlar? asırlar ön-cesinde mucizeler nasıl gerçekleşti? Bugün han-gileri gerçekleşiyor? asırlar sonra acaba başka hangi mucizeler meydana gelecek?

Bu kitabı bitirdikten sonra kur’an-ı kerim’i bambaşka bir gözle okuyacaksınız. kur’an ayet-leri artık size de sırlarını açacak. Her gün tabiatta meydan gelen mucizeleri seyredecek bir göz açı-lacak kalbinizden. Ve siz böylece Cennet’in kapı-larının anahtarlarını keşfedeceksiniz.

kur’an’ın sırlar âlemi yolculuğuna hazır mısınız?

adı: KUR’an’ın SıRlaR ÂleMİne YOlcUlUKyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 184ebat: 150*210 mmyazar: Dr. Faruk KanGeR

ıSBn: 978-9944-83-390-5

9-14



iBaDetleRimi ÖğReniyoRumiBaDetleRimi ÖğReniyoRumHikÂyeleRle

Hayat, başı ve sonu olan, zahmetler-le ve tehlikelerle dolu uzun bir yoldur. ibadetlerimiz ise Rabb’imize şükrümü-zü ve sevgimizi gösterdiğimiz güzel davranışlardır. onlar, bize manevi bir kuvvet verip iyiliğe yönlendirdikleri gibi, biz kötülüklerden koruyan birer zırh gibidirler.

ibadetlerin mahiyetini çocuklara an-latmak, onların seviyesine göre izah etmek oldukça meşakkatli bir iştir. fa-kat bu kitap, içerdiği hikâye ve yöntem-lerle bu işi çok kolay hâle getiriyor. Bir müslüman’ın hayatında olması gereken ibadetler ve bu ibadetlerle ilgili yazıl-mış olan özgün hikâyeler bu kitapta sizleri bekliyor.

adı: HİKÂYeleRle İBaDeTleRİMİ öğRenİYORUMyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 96ebat: 133*195 mmyazar: Hasan Tahsin KaRaMan

ıSBn: 978-9944-83-056-0

9-14



mÜSlÜman SaHSiyetimÜSlÜman ŞaHSiyetiPeyGamBeRimiZ’in DilinDen

Şahsiyet bir insanın kimliğidir. nerede nasıl davranacağının, nerede kızıp nerede sevineceğinin, kaba mı, kibar mı olduğunun temiz mi, kirli mi olduğunun en belirgin ipuç-ları bir insanın şahsiyetinde bulunmaktadır.

Güvenilir, yalancı, emanete sadık, sözün-de durmaz, cömert, cimri, cesaretli, korkak gibi tüm terimler şahsiyeti tamamlar. Her insan en güzel şahsiyete sahip olmak için çabalar. Bu yüzden de en güzel şahsiyet olarak gördüğünü örnek alır. Bir müslüman olarak en güzel şahsiyet örneğimiz elbette Peygamberimiz’dir. nasıl yaşamış? nelere kızmış? neleri sevmiş?

Bu kitap, Müslüman şahsiyeti nasıl olmalıdır? sorusuna örneklerle cevap veri-yor. en Sevgili’nin hayatından örneklerle, bir müslüman’ın şahsiyeti inşa ediliyor.

adı: peYGaMBeRİMİz’İn DİlİnDen MÜSlÜMan ŞaHSİYeTİyayın yılı: 2007Sayfa Sayısı: 80ebat: 150*140 mmyazarlar: Harun KıRKıl - Mahmut Sami KanBaŞ

ıSBn: 978-9944-38-197-0

9-14



taRiH DeRSHaneSi-1taRiH DeRSHaneSi-1“Ben, Selçuklu Sultanı alparslan! 26

ağustos 1071 yılında, malazgirt ovası’nda, Bizans imparatoru Romen Diyojen’i büyük bir yenilgiye uğrattım. onu yakalayan asker-ler kıskıvrak bağlayarak huzuruma getirdiler. Ben ellerinin çözülmesini emrettim. onun hakkında merak ettiğim bir şey vardı. Bunu ona sordum:

- Sen hiç tarih okur musun?

- Hayır! niye sordunuz ki?

- Çünkü tarih okumayan ve tarihini bilme-yen bir insanın sonu tıpkı seninki gibi mağ-lubiyet olur!”

tarihi, yazanların değil, yapanların ağzın-dan dinlemeye hazır mısınız?

adı: TaRİH DeRSHaneSİ-1yayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 144ebat: 167*167 mmyazar: Harun KıRKıl

9-14

ıSBn: 978-9944-83-201-4



GÜlSÜn PeyGamBeRimGÜlSÜn PeyGamBeRimÜZÜlmeSin, ağlamaSın

Gözü yaşlı, duyguları coşkun, yumuşak kalpli bir peygambermiş efendimiz.

takvası ve merhameti ağlatırmış o’nu. Üzüldüğü anlarda bir kere bile olsun allah’ın razı olmayacağı bir söz söylememiş.

Öfkelenmesi heybetmiş Resulullah’ın. nefsi için hiç kızmamış, intikam da almamış; allah neyden hoşnut olmamışsa, Resulü de ondan hoşnut olmamış.

kalbindeki sükûnet kahkahayla güldür-mezmiş efendimiz’i; fakat kalbindeki mu-habbet de yüzünü gülmekten mahrum et-mezmiş.

Peki, nelere gülmüş allah’ın Resulü, niçin ağlamış, kimler o’nu öfkelendirmiş? Pey-gamberimiz’in hayatından seçilmiş duygu hâllerini bu kitapta bulabileceksiniz.

adı: ÜzÜlMeSİn, ağlaMaSın GÜlSÜn peYGaMBeRİMyayın yılı: 2009Sayfa Sayısı: 80ebat: 150*210 mmyazar: Mehmet Âkif KaRaYel

ıSBn: 978-9944-83-107-9

9-14



unutulmayan HatıRalaRunutulmayan HatıRalaRaSR-ı SaaDet ÇoCuklaRınDan

Biz de bir enes olmayı çok isterdik; bütün ço-cukluğumuz o’na hizmetle geçsin diye…

Bir ali olsaydık, o’na inanan ilk çocuk olmak-la bir ömür iftihar ederdik.

Bir Ümâme olsaydık veya bir Cemre… Haya-tımız o’nunla kurtulsaydı, o’ndan hatıra bir elbi-semiz olsaydı…

Şimdi sadece o’na inanan, o’nu çok seven çocuklar olmakla kendimizi teselli edip o’nunla buluşacağımız günün hasretiyle yaşıyoruz…

asr-ı saadet çocuklarından günümüz çocuk-larına güzel bir örnek hayat sergisi olan bu ki-tapta birbirinden güzel yaşanmışlıkları bulabi-leceksiniz.

adı: aSR-ı SaÂDeT ÇOcUKlaRınDan UnUTUlMaYan HaTıRalaRyayın yılı: 2008Sayfa Sayısı: 80ebat: 150*210 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-056-0

9-14



Bitmeyen maCeRaBitmeyen maCeRa

Hey! orada biri var mı?

Gezegenimizde macera severler aranıyor! ne duruyorsunuz? aramıza katılsanıza! tanışa-lım mı?

Ben ayşe. Bayılırım öyküye!

Ben Cumali. ancak okuyan anlayabilir beni!

Ben de Selami. Ünlüyüm hem de çok! Bura-larda beni tanımayan yok!

Haydi, siz de düşün peşimize! macera başlı-yooor! uçuşa hazır mıyız? Üç, iki, bir, sıfır!

Birbirinden eğlenceli, heyecanlı ve komik maceralarla tanışın. Üç kardeşin, birbirinden farklı ilgileri olan üç kardeşin komik hayatlarına siz de katılın. 5 kitaptan oluşan bu güzel seri tam size göre!

adı: BİTMeYen MaceRa yayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 48 Cilt: 5ebat: 150*210 mmyazar: nehir aydın GöKDUMan

ıSBn: 978-9944-83-332-5

9-14



RamaZan okuluRamaZan okulu Ramazan, Rabb’imizden gelen paha biçil-

mez bir hediye paketidir.

en zevkli anların yaşandığı iftarlar, teravih-ler, sahurlar ve bayramlar...

Peygamber efendimiz ve dostlarının nasıl bir Ramazan yaşadığını hiç merak ettiniz mi? Hiç düşündünüz mü?

Ramazan onların gözünde bir okuldu. o okulda Rabb’imizi razı etmenin yolları öğre-nilirdi. Ramazan okulu’nda namazla, duayla Rabb’imize yaklaşmak için gayret edilirdi. Göz-lerin, kulakların ve dillerin tuttuğu oruçlarla gü-zel ahlak öğrenilir, kötü huylar terk edilirdi.

Ramazan sonunda gelen bayram ise bu oku-lun diplomasıydı. Rabbimiz tarafından bağışlan-manın bir belgesi olan bir diploma...

adı: RaMazan OKUlUyayın yılı: 2009Sayfa Sayısı: 68ebat: 225*215 mmyazar: Dr. Faruk KanGeR

ıSBn: 978-9944-83-142-0

9-14



tÜRlÜ tÜRlÜtÜRlÜ tÜRlÜ

evvel zaman içinde, kalbur saman içinde; deve tellal, pire berber iken, ben dayımın beşiğini tın-gır mıngır sallar iken… Çağırdım yanıma ceylanları, geyikleri, filleri, kedileri, karasinekleri, arıları, de-vekuşlarını… Daha nice sevimli dostlarımızı topla-yıp etrafıma, başladım onlardan kendi hikây elerini dinlemeye…

Zaman böyle geçerken… Birileri bize doğru geliyordu. yüzlerinde hafif bir gülümseme var-dı. ancaaak... Gülümsemeyle birlikte biraz da üzüntü ve kızgınlık… kaçsak mı, beklesek mi? Biz böyle düşünürken yanımıza gelip kulağımızı çekivermez ler mi? “Siz misiniz öğütlerimizi dinle-meyip de ha talara düşen!” diyerek tatlı dille bizle-ri uyardılar: “Geçmişten biraz hisse alın ki, üzücü şeyleri tekrar tekrar yaşamayın!” ardından artan bir gülümsemey le “Hadi bakalım!” dediler, “Biraz oyun oynayın da neşelenin!” Biz de başladık bir-birinden güzel oyun larla neşemize neşe katmaya! Haydi, sizler de katılın aramıza!

adı: TÜRlÜ TÜRlÜyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 80ebat: 102*144 mmyazar: ömer YalÇın

ıSBn: 978-9944-83-358-5

9-14



GÜlmeCeGÜlmeCe

Size bir fıkra anlatayım: “nasreddin Hoca su içmek için bir çeşmenin başına gelir; fakat bakar ki çeşmenin ağzı, bir ağaç parçasının ucuna bez sarılarak kapatılmış. ayağını çeşmenin duvarına yaslayıp şöyle bir asılınca tıkacın yerinden çık-masıyla birlikte çeşmeden fışkıran su, Hoca’yı baştan aşağı ıslatır. Homurdanarak yerin den kalkan Hoca der ki: Belli ki hak etmişsin de ağzı-na bö yle bez tıkamışlar.”

Size bir de bilmece sorayım: “Benim gibi kol-ları var. Başı, yüzü, gözü var. Soğuktan korkmaz. Sıcağa dayanmaz.” Hadi, bilin bakalım!

unutmayın! Şu köşe ağlama köşesi, bu köşe gülme köşesi; şu köşe ağlama köşesi, bu köşe gülme köşesi. Gülme köşesindeki fıkralar, bilmeceler, duvar yazıları, tekerlemeler sizleri güm güm güldürecek! Haydiii!

adı: GÜlMeceyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 80ebat: 102*114 mmyazar: numan nurullah aRaS

ıSBn: 978-9944-83-359-2

9-14



kutlu Doğum alBÜmÜkutlu Doğum alBÜmÜalbüm deyince aklınıza ne geliyor?

Çocukluktan başlayarak bu günümüze kadar bi-rikmiş resimlerin bulunduğu bir resim deposu mu?

yoksa en beğenilen bestelerin güzel sözlerle buluştuğu bir müzik çalışması mı?

eğer sadece bunlar geliyorsa bir de şunlara ba-kın:

1. Peygamber efendimiz’in doğumunun anısı-na hazırlanmış mükemmel bir kitap...

2. Gül kokulu hatıraların en güzel duygulara bezenerek sayfalara aktarılmış hâli...

3. asr-ı Saadet’ten günümüze gelen bir gönül çağrısı, kalp titremesi...

4. yürekleri coşturan bir muhabbet bağı...

işte kutlu doğum albümünün bize ifade ettik-leri. artık albüm deyince aklınıza geleceklerin bir-çoğu bu kitapta...

adı: KUTlU DOğUM alBÜMÜyayın yılı: 2006Sayfa Sayısı: 48ebat: 140*150 mmyazarlar: Komisyon

9-14



on BiR ayın Sultanıon BiR ayın Sultanı

on iki ay var her senenin kucağında. ama iç-lerinden biri var ki hepsinin sultanı. en nazlısı ve en nadidesi. en çok özleneni ama en çabuk geçeni.

Gecesiyle, gündüzüyle, zenginiyle, fakiriyle, tokuyla, açıyla, hüznüyle sevinciyle her sene-nin en akılda kalan bir ayı vardır. tüm dünyada adı bilinen ve müslümanlarca gereği gibi idrak edilmeye çalışılan bu ayın adı “ramazan”dır. Bu ayda öyle geceler vardır ki, diğer aylardan bin tanesine bedeldir. Öyle ibadetler vardır ki, hem beden hem ruh beslenir. Ramazan ayının tüm özelliklerini burada sayamayız elbette. ama bu kitabı okuyarak bu ayın kadrini bilmeye başla-yabiliriz.

adı: On BİR aYın SUlTanıyayın yılı: 2006Sayfa Sayısı: 50ebat: 160*210 mmyazarlar: Komisyon

9-14



BilGi HaZinemBilGi HaZinemBir yere giderken, arabadayken, evinizdey-

ken rahatlıkla yanınızda taşıyabileceğiniz ve kolaylıkla açıp okuyabileceğiniz bu güzel eser sayesinde;

- allah’ın en güzel isimlerini,

- nebiler Sultanı’nın 40 hadisini,

-islam’ın en temel 32 farzını,

-Güzel dinimizin 70 temel bilgisini,

-Peygamber efendimiz’in sevdiği bir

müslüman’ın 70 özelliğini,

-Hepimizin öğrenmek ve yapmak isteyeceği miz güzel ve faziletli bir vazife olan müezzinliği öğrenme fırsatını yakalayacaksınız.

adı: BİlGİ HazİneMyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 80ebat: 100*150 mmyazar: numan nurullah aRaS

ıSBn: 978-9944-83-331-8

9-14



BilGi HaZinemBilGi HaZinemDinlerini öğrenenlere ve öğrendikleriyle

amel edenlere ne mutlu!

ne mutlu o çocuklara ve gençlere ki, iki Cihan Serveri’nin, “allah’ın 99 ismi vardır. kim onları öğrenir, ezberlerse Cennet’e girer.” buyurdukla-rı üzere, şevk ve ümit içinde Rabb’imizin güzel isimlerini ezberlerler.

yine ne multu o çocuklara ve gençlere ki onlar, “kendisinden 40 hadis ezberleyip onlarla amel eden kişinin âlimler sınıfında haşrolacağı-nı” müjdeleyen Hazreti nebi’ye tam bir teslimi-yetle bağlıdırlar.

Ve onlar, “Bizden bir hadis işitip öğrendikten sonra o hadisi başkasına öğretenin, kıyamet gününde allah yüzünü ağartsın!” duasına maz-har olabilme arzusuyla yaşarlar.

adı: BİlGİ HazİneMyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 56ebat: 100*150 mmyazar: numan nurullah aRaS

9-14



temel DinÎ BilGileRtemel Dini BilGileRBu kitap, geleceğin büyükleri olan çocukla-

rımıza, dinimizin temel bilgilerini pratik olarak öğretebilmek için hazırlandı.

kitapta itikad, ibadet ve Peygamberimiz’le ilgili önce sorular sorulmuş arkasından da ce-vapları verilmiştir. Böylece, soruyu bilen bir kişi cevabını sınayarak bilgisini güçlendirmiş; bilmeyen bir kişi de anında cevabını öğrenmiş olmaktadır.

ayrıca kitap, konularla ilgili şiir ve bulmaca-larla da zenginleştirilmiştir.

adı: SORUlU ceVaplı TeMel DİnÎ BİlGİleRyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 120ebat: 150*210 mmyazar: Ramazan TURan-İsmail GÜnDaY

ıSBn: 978-9944-83-116-1

9-14



yaPRak teStyaPRak teSttemel dinî bilgileri test yöntemiyle çok daha

kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenmek için kaçırıl-maz bir fırsat olan bu çalışmada itikat, ibadet ve siyer konularında 654 test sorusu bulun-maktadır. Çalışmanın arkasında ise soruların cevap anahtarları yer almaktadır.

Çek kopar tekniğiyle hazırlanmış olan yap-rak testler pratik olmasının yanı sıra planlı ça-lışmayı da teşvik etmektedir.

Çalışmanın her bölümü farklı renklerle renk-lendirilmiştir. tüm sorular, alanında uzman eği-itimciler nezdinde hassas bir inceleme sonucu hazırlanmıştır. Soruların yaş seviyesine uygun-luğu ve test yöntemi de alanında uzman kişiler-ce kontrol edilmiştir.

Özellikle, yaz okullarında görev alan eğitici-lerin vaz geçilmez materyallerinden birisi olan bu çalışma temel dinî bilgilerin tüm konularını kapsamaktadır.

adı: TeMel DİnÎ BİlGİleR YapRaK TeSTleRyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 72ebat: 190*270 mmyazar: Komisyon

9-14

temel DinÎ BilGileR



31

eğİTİMcİ KİTaplığıMız



BaHÇeVan BiRinCi kitaPBaHÇeVan (BiRinCi kitaP)

Bu kitap serisi, karakter eğitim çalışması ya-pan eğiticimciler için hazırlandı. Hitap edilen yaş grubuna göre ayrılmış kitapların her birinde 16 karakter konusu işlendi. Her karakter için, kazanım Haritası, kavram açıklaması, Hikâye, asr-ı Saadet Sahneleri, Örnek Hayatlar, Şiir, mi-zah, Bulmaca, Bilmece, Zekâ Sorusu, etkinlik, foto-yorum, Psikodrama bölümleri hazırlandı. eğitimcilere sadece Bahçevan’ı okumak ve onu sahada uygulamak kalıyor.

Birinci kitaptaki konular: Şefkatli olmak, anne ve Baba Hakkını Gözetmek, Çalışkan ve Sabırlı olmak, aileye karşı Sorumluluk, arka-daşlık, Sözünde Durmak, affedici olmak, Beden temizliği, Görgülü olmak, Vatan Sevgisi, yardım Sevgisi, utanma Duygusu ve edep, ecdada ve tarihî mirasa Saygı, Şükredici olmak, akıllı ol-mak, Öğretmene Sevgi ve Saygı.

adı: BaHÇeVan (BİRİncİ KİTap)yayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 9-11 Yaş Grubu (160), 12-14 Yaş Grubu (163)ebat: 210*295 mmyazarlar: Komisyon

ıSBn: 978-9944-83-255-7

eğİTİMcİleR İÇİn



BaHCeVan ikinCi kitaPBaHÇeVan (ikinCi kitaP)

Bahçevan serisinin ikinci kitabı olan bu ça-lışma da birinci kitap gibi uygulama ağırlıklıdır. ilkinden farklı 16 konu bu kitapta da kendine özgü yöntemlerle işlendi.

eğitimciyi ve öğrenciyi eğitimin içinde “oran-tılı aktiflikle” katmayı ilke edinen serinin ikin-ci kitabının konuları şunlar: Hizmet etmek, kul Hakkı, azim ve Sebat, topluma karşı Sorum-luluk, Güzeli Örnek alıp Güzel Örnek olmak, Zamanın kıymetini Bilmek, Helal - Haram Has-sasiyeti, Çevre temizliği, Ölçülü olmak, Gazilik ve Şehitlik, Cömert olmak, namuslu ve iffetli olmak, Vefakâr ve kadirşinas olmak, kanaatkâr olmak, Planlı ve Düzenli olmak, Büyükleri Say-mak ve küçükleri Sevmek.

adı: BaHÇeVan (İKİncİ KİTap)yayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 9-11 Yaş Grubu (144), 12-14 Yaş Grubu (149)ebat: 210*295 mmyazarlar: Komisyon

ıSBn: 978-9944-83-056-0




ReHBeRim 1-2-3ReHBeRim 1-2-3

yaygın eğitim çalışmasında eğitimci olarak görev yapanlar için hazırlanan bu serinin her kitabında iki karakter konusu işlenmiştir.

karakterlerle ilgili kavram açıklamaları, şiir-ler, fıkralar, hikâyelerin anlatıldığı iki bölümden sonra bağımsız konular ışığında, şahsiyet dili, kişisel gelişim, merak edilen dinî sorulara ce-vaplar, denemeler ve şiir tahlilleri de yer alıyor.

eğitimcinin tekrara düşmeden ve muhatap-larını sıkmadan karakter konusunu işlemesi için seviyeye uygun içerik ve resim seçiminin sağ-landığı kitap lise seviyesi eğitimcilerine hitap ediyor.

adı: ReHBeRİM (1-2-3)yayın yılı: 1. Kitap (2010), 2. Kitap (2011), 3. Kitap (2012)Sayfa Sayısı: 64ebat: 190*270 mmyazarlar: Komisyon




faaliyetleRle Din eğitimifaaliyetleRle Din eğitimi

Bu kitap, etkili bir din eğitimi için temel an-layış ve ihtiyaçlardan yola çıkılarak hazırlandı.

faaliyetlerle Din eğitimi, “inanç, ibadet ve ahlak” olmak üzere üç temel öğrenme alanına dair altmış iki sınıf içi faaliyetten oluşuyor.

inancın, ibadetin ve ahlakî değerlerin öğ-retiminde kalem-kâğıt, süreç, özgün yazma, iç gözlem, duygu-düşünce analizlerine dayanan birbirinden farklı tarzda faaliyetlerin oluşturul-masına dikkat edildi.

Bu kitap, özellikle Din kültürü ve ahlak Bilgi-si öğretmenlerine, kur’an kursu öğretmenlerine ve aynı yaş kitlesine hitap eden diğer eğitimci-lere yönelik hazırlanmıştır.

adı: FaalİYeTleRle Dİn eğİTİMİyayın yılı: 2009Sayfa Sayısı: 136ebat: 195*273 mmyazarlar: Komisyon

ıSBn: 978-9944-83-141-3




tefekkÜRle ÖğReniyoRuZ tefekkÜRle ÖğReniyoRuZ SûReleRimiZi

Sadece okumak bile elbette güzeldir; ama ya ayetleri tefekkür ede ede, âdeta içimize sin-dire sindire okumak, düşünmek…

Bu kitap, sûrelerin tefekkür edilerek okun-masını ve anlaşılmasını kolaylaştırmak için yazıldı.

Daha önce hiç karşılaşmadığınız yöntem-lerle sûreleri okuyacak, anlayacak ve üzerinde tefekkür edeceksiniz.

yöntemlerin detaylı açıklaması, uygulama-ları, örnekleri, sûrelerin nüzûl sebepleri, sûrel-erin kendi dillerinden kendilerini anlatmaları ve daha birçok güzel etkinlik bu kitapta sizleri bekliyor.

adı: SÛReleRİMİzİ TeFeKKÜRle öğRenİYORUzyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: Öğrenci kitabı (168) Öğretmen kitabı (48)ebat: 195*273 mmyazar: Dr. Veysel aKKaYa

ıSBn: 978-9944-83-342-4




iDeal BiR eğitimCiiDeal BiR eğitimCiideal bir eğitimcinin dersi, güzel bir sinema

filmi olmaktan ziyade, sürükleyici bir dizi film gibi olmalıdır. Her bölümde yenilikler arz eden senaryosu olan bir dizi misali bir öğretmen...

eğitimci, dönüp durup aynı şarkıyı, türküyü okuyan bir taş plak veya kaset olmak yerine, günümüz teknolojisiyle konuşursak, dijital bir mp3 player gibi olmalı; repertuarındaki şarkı listesini yenilemeli, günden güne artırmalıdır.

Sahi, siz hiç sürekli aynı şarkıyı okuyan bir ses sanatçısı gördünüz mü?

Bu kitap ideal bir eğitimcinin taşıyacağı vasıfları eğlenceli bir anlatış tarzı ve birbirin-den komik karikatürler eşliğinde veriyor. Her eğitimcinin mutlaka sahip olması gereken bir çalışma...

adı: İDeal BİR eğİTİMcİyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 48ebat: 110*190 mmyazar: Harun KıRKıl

ıSBn: 978-9944-83-330-1




Hayatı GÜZelleŞtiRen

aHlak HikÂyeleRiaHlak HikayeleRiHayatımızın anlamı ve kişiliğimizin en temel

göstergesidir karakterimiz. toplum içinde olma-mızın bir gereğidir. karakterler bu kadar önemli. ama bu karakterleri çocuklarımıza nasıl anlatıyo-ruz hiç düşündük mü?

Bu kitap, karakter ve ahlak bilincini çocuklara aktarırken sizin en birinci yardımınız olacak.

Hepsi etkileyici olan hikâyeler, hadisler ve ve-cizelerle desteklendi. Her hikaye bir ahlakî özelli-ği ifade ederken hadis ve vecizelerde o karakteri vurguladı.

Sıkılmadan okuyup başkalarıyla paylaşabile-ceğiniz birbirinden güzel hikâye ve öyküler gün-delik yaşantımızdan sahneler...

karakter ve ahlak terimlerini anlatırken mut-laka okunması gereken hadis ve vecizeler. Hepsi bu kitapta.

adı: HaYaTı GÜzelleŞTİRen aHlaK HİKÂYeleRİyayın yılı: 2012Sayfa Sayısı: 128ebat: 150*210 mmyazar: Mehmet Âkif KaRaYel

ıSBn: 978-9944-83-394-3




eğitimCi - Veli iletiSimieğitimCi - Veli iletiŞimi

Çocuklarımızda görülen davranış bozuklukla-rı, eğitim-öğretim ortamı içerisinde eğitim-öğ-retimi aksatan en önemli olumsuzluklardandır. Çünkü davranışın sonuçları hem davranışı yapan öğrenciyi hem de çevresindeki eğitimci, öğret-men, aile ve arkadaşlarını da olumsuz etkiler.

Çocukların manevî gelişimini ve görülen dav-ranış bozukluklarını engellemenin en önemli yollarından biri eğitimci-veli iletişimidir.

eğitimci-veli iletişimide dikkat edilmesi ge-rekenler, sık yapılan hatalar, sorunlar ve çözüm yollarının anlatıldığı bu kitapta, konularla ilgili bir birinden komik karikatürleri de bulacaksınız.

adı: eğİTİMcİ Velİ İleTİŞİMİyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 48ebat: 110*195 mmyazar: ahmet Şahin aKBUlUT

ıSBn: 978-9944-83-367-7




40

eğİTİcİ OYUn Ve MaTeRYalleR



illa aDePilla aDeP

ufuk eğitim karakter oyunları’nın ilki olan illa edep, çocuklarımıza genel görgü kural-larını, âdâb-ı muaşereti uygulamalar vasıtasıyla öğretmek için hazırlandı.

en az iki, en fazla altı kişiyle oynanabilen ve oyuncularını saatlerce eğlendiren oyunumuz, platform üzerine yerleştirilen daireciklerden ilerlemek suretiyle oynanır. “Bitkiler ve Hay-vanlar”, “İyi Hâl”, “Kötü Hâl”, “Genel Kültür”, “Uygulama” kartlarındaki soruların cevap-landırılması ve görevlerin yerine getirilmesiyle tamamlanır.

Bu oyunda; iyi ve kötü davranışların neler olduğunu kavrayacak, diğer canlıların bilinmey-en yönlerini öğreneceksiniz. uygulama kartları ile eğlenirken, Genel kültür kartları ile hayatın içinden yeni bilgiler edineceksiniz.

illa edep, “edep”i öğretmenin en çocukça yöntemi...

adı: İlla eDepyayın yılı: 2012kutu ebatı: 310*410 mmHazırlayan: Komisyon



aklın yolu BiRaklın yolu BiR

eğitimi eğlenceli kılarak sunmak hem eğitici-yi hem de eğitimi alanı rahatlatır. oyunlar ise eğitimin vazgeçilmez bir parçası olmalıdırlar.

Özellikle çocuklar için verilen eğitimlerde, is-tenen bilginin çocuğa oyun yoluyla öğretilmesi bilginin daha kalıcı olmasını sağlamaktadır.

Dinimizin temelini oluşturan iman, itikad ve siyer konularının oyun yoluyla çocuklara öğretilmesi gayesiyle hazırlanan “aklın Yolu Bir“ oyununda, çocuklar bir platform üzerinde hedeflerine doğru ilerlerken bir taraftan ver-ilen sorulara doğru cevaplar arayıp diğer taraf-tan birbirinden güzel uygulamaları yaparak çok eğlenecekler.

Platformu, çizimleri ve kartlarıyla çocukların ve ebeveynlerin ellerinden düşmeyecek güzel bir oyun...

adı: aKlın YOlU BİRyayın yılı: 2012kutu ebatı: 310*410 mmHazırlayan: Komisyon



kumBaRatakVimkumBaRatakVim

“kumbara mı takvim mi?” diye sormayın! Hem takvim hem de kumbara...

Zamanınızı planlamak için kutunun takvim tarafına bakmanız yeterli. tasarrruf etmek için de kutunun kumbara tarafındaki bölüme paranızı atmanız gerekiyor.

masanızın üzerinde, odanızın en güzel köşesinde, yatağınızın başucunda, kısaca her zaman yanınızda bulunduracağınız “kum-baratakvim”iniz tasarımıyla da göz dolduruyor.

takvim bölümünü yapıştırmalı takvim etiketleriyle sürekli yenileyebileceğiniz “kum-baratakvim”inizin kumbara bölümünü ise uzun yıllar kullanabilirsiniz.

Bizim Bahçe dergimizin şipşirin logosu ve derginin birbirinden şirin kahramanlarının süslediği “kumbaratakvim” günlük hayatınızın bir parçası olacak.

adı: KUMBaRaTaKVİMyayın yılı: 2011Hazırlayan: Komisyon



CeViR - ÖğRenÇeViR - ÖğRen

tarihin vazgeçilmezlerinden bir tanesidir kronoloji. Hangi olayın hangi ayda, hangi gün-de meydana geldiğini sıralamak kadar onu ez-berlemek de bir hayli zordur. Hele söz konusu çocuklar olunca kronoljik bilgiler vermekten he-men kaçınırız. ama bu çalışma bir istisna...

Bu şirin çalışmada Peygamber efendimiz’in mekke ve medine dönemlerinde yaşamış oldu-ğu olaylar kronolojik olarak sıralanıyor.

Bir daire şeklinde olan “Çevir-Öğren”i çevir-diğinizde ok işaretinin geldiği noktada ki olayı tarihiyle birlikte öğrenmiş oluyorsunuz.

Çocuklara siyer kronolojisini daha eğlenceli hâlde öğreten bir nevi minik bir oyun...

adı: ÇeVİR-öğRenyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 2ebat: Daireyazarlar: Komisyon



ÖğRenCi aıanDaSıÖğRenCi ajanDaSı

Bizim Bahçe Öğrenci ajandası, çocukların yaşadıkları günlük olayları yazmaları, güzel anılarını kaleme almaları, önemli gün ve ge-celeri, ilginç bilgileri, ayet ve hadisleri planlı bir şekilde öğrenmeleri için tasarlandı.

Önemli telefonları kaydedebileceğiniz lis-teler, verimli ders çalışmanın yolları, verimli ders programının hazırlanış şekilleri, örnek çalışma planı, anne ve babaya mektup, haf-talık ders çalışma program çizelgesi, ders-lerde başarılı olmanın yolları, sınav kaygısı-nı yenmenin yolları, derslere göre çalışma teknikleri, yazılı ve sözlü tarihleri çizelgesi, belirli gün ve hafta çizelgesi ve daha birçok güzel ve pratik bilgi bu ajandanın içinde.

adı: BİzİM BaHÇe öğRencİ aJanDaSıyayın yılı: 2011Sayfa Sayısı: 168ebat: 150*210yazarlar: Komisyon

BiZim BaHÇe



46

BaŞKa Dİle ÇeVRİlen eSeRleRİMİz



aZeRiCe

Bu kitap serisi, yeğitim çalışması yapan eğiticimciler için hazırlandı. Hitap edilen yaş grubuna göre ayrılmış kitapların her birinde 16 karakter konusu işlendi. Her karakter için, kazanım Haritası, kavram açıklaması, Hikâye, asr-ı Saadet Sahneleri, Örnek Hayatlar, Şiir, mi-zah, Bulmaca, Bilmece, Zekâ Sorusu, etkinlik, foto-yorum, Psikodrama bölümleri hazırlandı. eğitimcilere sadece Bahçevan’ı okumak ve onu sahada uygulamak kalıyor.



BaHCeVan BiRinCi kitaPBaHÇeVan (BiRinCi kitaP)



Benim GÜZel Dinim (1-2-3-4)Benim GÜZel Dinim 1-2-3-4aZeRiCe

türkiye’nin en etkin din eğitimi kitaplarından birisi olan bu çalışma hazırlanırken şu hususlar dikkate alındı: Her konuya bir hikâyeyle başlan-dı. ayet ve hadisler çerçeve içinde verildi. Her ibadetin kazandırdıkları, hikmet ve faydalarına yer verildi. Birçok yerde soru-cevap yöntemi kullanıldı. konular resimlerle, bilgiler tablo ve şekillerle desteklendi. asr-ı Saadet devrinden anekdotlara ise bolca yer verildi. Her bölümün sonuna bilgilerin kontrolü maksadıyla sorular soruldu.

uygulama, faaliyet ve bilginin dengeli bir şekilde kullanıldığı, çocukların seviyesine bire bir uygun, akıcı ve anlaşılması kolay bir tarzda kaleme alınan serinin birinci ve ikinci kitapları “ibadetlerimiz”i; üçüncü ve dördüncü kitapları ise iman esaslarını konu almaktadır.

adı: BenİM GÜzel DİnİM (1-2-3-4)yayın yılı: 1-2: 2008, 3:2009 4:2010Sayfa Sayısı: 1:128, 2:112, 3:144, 4:144ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



Din eğitimıDin eğitimiaZeRiCe

faaliyetleRle

Bu kitap, etkili bir din eğitimi için temel an-layış ve ihtiyaçlardan yola çıkılarak hazırlandı.

faaliyetlerle Din eğitimi, “inanç, ibadet ve ahlak” olmak üzere üç temel öğrenme alanına dair altmış iki sınıf içi faaliyetten oluşuyor.

inancın, ibadetin ve ahlakî değerlerin öğ-retiminde kalem-kâğıt, süreç, özgün yazma, iç gözlem, duygu-düşünce analizlerine dayanan birbirinden farklı tarzda faaliyetlerin oluşturul-masına dikkat edildi.

Bu kitap, özellikle Din kültürü ve ahlak Bilgi-si öğretmenlerine, kur’an kursu öğretmenlerine ve aynı yaş kitlesine hitap eden diğer eğitimci-lere yönelik hazırlanmıştır.

adı: FaalİYeTleRle Dİn eğİTİMİyayın yılı: 2009Sayfa Sayısı: 136ebat: 195*273 mmyazarlar: Komisyon




aZeRiCe

Şahsiyet bir insanın kimliğidir. nerede nasıl davranacağının, nerede kızıp nerede sevinece-ğinin, kaba mı, kibar mı olduğunun temiz mi, kir-li mi olduğunun en belirgin ipuçları bir insanın şahsiyetinde bulunmaktadır.

Güvenilir, yalancı, emanete sadık, sözünde durmaz, cömert, cimri, cesaretli, korkak gibi tüm terimler şahsiyeti tamamlar. Her insan en güzel şahsiyete sahip olmak için çabalar. Bu yüzden de en güzel şahsiyet olarak gördüğünü örnek alır. Bir müslüman olarak en güzel şahsiyet ör-neğimiz elbette Peygamberimiz’dir. nasıl yaşa-mış? nelere kızmış? neleri sevmiş?

Bu kitap, Müslüman şahsiyetinin nasıl olmalıdır? sorusuna örneklerle cevap veri-yor. en Sevgili’nin hayatından örneklerle, bir müslüman’ın şahsiyeti inşa ediliyor.




RamaZan okuluRamaZan okuluaZeRiCe

Ramazan, Rabb’imizden gelen paha biçil-mez bir hediye paketidir.

en zevkli anların yaşandığı iftarlar, teravih-ler, sahurlar ve bayramlar...

Peygamber efendimiz ve dostlarının nasıl bir Ramazan yaşadığını hiç merak ettiniz mi? Hiç düşündünüz mü?

Ramazan onların gözünde bir okuldu. o okulda Rabb’imizi razı etmenin yolları öğre-nilirdi. Ramazan okulu’nda namazla, duayla Rabb’imize yaklaşmak için gayret edilirdi. Göz-lerin, kulakların ve dillerin tuttuğu oruçlarla gü-zel ahlak öğrenilir, kötü huylar terk edilirdi.

Ramazan sonunda gelen bayram ise bu oku-lun diplomasıydı. Rabbimiz tarafından bağışlan-manın bir belgesi olan bir diploma...

adı: RaMazan OKUlUyayın yılı: 2009Sayfa Sayısı: 68ebat: 225*215 mmyazar: Dr. Faruk KanGeR



yaPRak teStyaPRak teStaZeRiCe

temel dinî bilgileri test yöntemiyle çok daha kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenmek için kaçırıl-maz bir fırsat olan bu çalışmada itikat, ibadet ve siyer konularında 654 test sorusu bulun-maktadır. Çalışmanın arkasında ise soruların cevap anahtarları yer almaktadır.

Çek kopar tekniğiyle hazırlanmış olan yap-rak testler pratik olmasının yanı sıra planlı ça-lışmayı da teşvik etmektedir.

Çalışmanın her bölümü farklı renklerle renk-lendirilmiştir. tüm sorular, alanında uzman eği-itimciler nezdinde hassas bir inceleme sonucu hazırlanmıştır. Soruların yaş seviyesine uygun-luğu ve test yöntemi de alanında uzman kişiler-ce kontrol edilmiştir.

Özellikle, yaz okullarında görev alan eğitici-lerin vaz geçilmez materyallerinden birisi olan bu çalışma temel dinî bilgilerin tüm konularını kapsamaktadır.

adı: TeMel DİnÎ BİlGİleR YapRaK TeSTleRyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 72ebat: 190*270 mmyazar: Komisyon



unutulmayan HatıRalaRunutulmayan HatıRalaRaSR-ı SaÂDet ÇoCuklaRınDan

aZeRiCe

Biz de bir enes olmayı çok isterdik; bütün ço-cukluğumuz o’na hizmetle geçsin diye…

Bir ali olsaydık, o’na inanan ilk çocuk olmak-la bir ömür iftihar ederdik.

Bir Ümâme olsaydık veya bir Cemre… Haya-tımız o’nunla kurtulsaydı, o’ndan hatıra bir elbi-semiz olsaydı…

Şimdi sadece o’na inanan, o’nu çok seven çocuklar olmakla kendimizi teselli edip o’nunla buluşacağımız günün hasretiyle yaşıyoruz…

asr-ı saadet çocuklarından günümüz çocuk-larına güzel bir örnek hayat sergisi olan bu ki-tapta birbirinden güzel yaşanmışlıkları bulabi-leceksiniz.

adı: aSR-ı SaÂDeT ÇOcUKlaRınDan UnUTUlMaYan HaTıRalaRyayın yılı: 2008Sayfa Sayısı: 80ebat: 150*210 mmyazar: Harun KıRKıl



Benim GÜZel Dinim (1-2-3-4)Benim GÜZel Dinim 1-2-3-4almanCa






Benim GÜZel Dinim (1-2)Benim GÜZel Dinim 1-2aRnaVutÇa



adı: BenİM GÜzel DİnİM (1-2)yayın yılı: 2008Sayfa Sayısı: 1:128, 2:112ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



aRaPÇa

Benim GÜZel Dinim (1-2)Benim GÜZel Dinim 1-2






BulGaRCa

GÜZel aHlakıGÜZel aHlakıHikayeleRle PeyGamBeRim’in

Bu kitapta, her ânı bizim için en güzel örnek olan Sevgili Peygamberimiz’in hayatından gül kokan hatıraları hikaye tadında bulacaksınız.

Birbirinden güzel on yedi hikâye, sizi allah Resulü’nün ve her biri yıldız gibi olan sahabe efendilerimizin kutlu asrına götürecek. onlarla birlikte sevinecek, onlarla birlikte hüzünlene-cek, yine onlarla birlikte heyecanlanacaksınız.

kâinatın efendisi ve o’nun sadık dostlarıyla yaşayacağınız bu his ve düşünce beraberliğinin ahiret gününde Cennet birlikteliğine dönüşme-si duasıyla...

adı: HİKaYeleRle peYGaMBeRİM’İn GÜzel aHlaKıyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 72ebat: 150*210 mmyazar: Mahmut Sami KanBaŞ



ÇinCe




adı: BenİM GÜzel DİnİM (1-4)yayın yılı: 1:2008, 4:2010Sayfa Sayısı: 1:128, 4:144ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



ÇinCe

Benim GÜZel Dinim CDBenim GÜZel Dinim CD

türkiye’nin en etkin din eğitimi kitaplarından birisi olan “Benim Güzel Dinim” serisinin dijital ortama aktarılmış şekli olan bu çalışma hazır-lanırken kitaptaki uygulama ve bilgilere sadık kalındı. Görselliğin artırıldığı çalışmada şu hu-suslar dikkate alındı: Her konuya bir hikâyeyle başlandı. ayet ve hadisler çerçeve içinde verildi. Her ibadetin kazandırdıkları, hikmet ve fayda-larına yer verildi. Birçok yerde soru-cevap yön-temi kullanıldı. konular resimlerle, bilgiler tablo ve şekillerle desteklendi. asr-ı Saadet devrin-den anekdotlara ise bolca yer verildi. Her bö-lümün sonuna bilgilerin kontrolü maksadıyla sorular soruldu.


adı: BenİM GÜzel DİnİM cDadet: 2yazar: Komisyon



GelenekSel ÇinCe

Benim GÜZel Dinim (1)Benim GÜZel Dinim 1



adı: BenİM GÜzel DİnİM (1)yayın yılı: 2008Sayfa Sayısı: 128ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



felemenkÇe

Benim GÜZel Dinim (1)Benim GÜZel Dinim 1



adı: BenİM GÜzel DİnİM (1)yayın yılı: 2008Sayfa Sayısı: 128ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



Benim GÜZel Dinim (1-2-3-4)Benim GÜZel Dinim 1-2-3-4fRanSıZCa



adı: BenİM GÜzel DİnİM 1-2-3-4yayın yılı: 1-2: 2008, 3:2009 4:2010Sayfa Sayısı: 1:128, 2:112, 3:144, 4:144ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



BaHCeVan BiRinCi kitaP- BaHÇeVan (BiRinCi kitaP)GÜRCÜCe

Bu kitap serisi, yeğitim çalışması yapan eğiticimciler için hazırlandı. Hitap edilen yaş grubuna göre ayrılmış kitapların her birinde 16 karakter konusu işlendi. Her karakter için, kazanım Haritası, kavram açıklaması, Hikâye, asr-ı Saadet Sahneleri, Örnek Hayatlar, Şiir, mi-zah, Bulmaca, Bilmece, Zekâ Sorusu, etkinlik, foto-yorum, Psikodrama bölümleri hazırlandı. eğitimcilere sadece Bahçevan’ı okumak ve onu sahada uygulamak kalıyor.





Benim GÜZel Dinim (1-2)Benim GÜZel Dinim 1-2GÜRCÜCe







GÜRCÜCe

Şahsiyet bir insanın kimliğidir. nerede nasıl davranacağının, nerede kızıp nerede sevineceğinin, kaba mı, kibar mı olduğunun temiz mi, kirli mi olduğunun en belirgin ipuç-ları bir insanın şahsiyetinde bulunmaktadır.






inGiliZCe




adı: BenİM GÜzel DİnİM (1-3)yayın yılı: 1: 2008, 3:2009Sayfa Sayısı: 1:128, 3:144ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



inGiliZCe

Benim GÜZel Dinim (1)Benim GÜZel Dinim 1ŞafiÎ meZHeBine GÖRe



adı: BenİM GÜzel DİnİM (1) (ŞaFİÎ MezHeBİne GöRe)yayın yılı: 2008, Sayfa Sayısı: 128ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



Benim GÜZel Dinim (1)Benim GÜZel Dinim 1maliki meZHeBine GÖRe inGiliZCe

türkiye’nin en etkin din eğitimi kitapların-dan birisi olan bu çalışma malik mezhebi için uyarlanırken şu hususlar dikkate alındı: Her konuya bir hikâyeyle başlandı. ayet ve hadisler çerçeve içinde verildi. Her ibadetin kazandır-dıkları, hikmet ve faydalarına yer verildi. Birçok yerde soru-cevap yöntemi kullanıldı. konular resimlerle, bilgiler tablo ve şekillerle desteklen-di. asr-ı Saadet devrinden anekdotlara ise bolca yer verildi. Her bölümün sonuna bilgilerin kont-rolü maksadıyla sorular soruldu.


adı: BenİM GÜzel DİnİM (1) (Maliki Mezhebine Göre)yayın yılı: 2008Sayfa Sayısı: 128ebat: 215*295 mmyazar: Komisyon



iSPanyolCa







kaZakÇa







kıRGıZCa







mÜSlÜman ŞaHSiyetimÜSlÜman ŞaHSiyetiPeyGamBeRimiZ’in DilinDen

kıRım tataRCa

Şahsiyet bir insanın kimliğidir. nerede na-sıl davranacağının, nerede kızıp nerede sevi-neceğinin, kaba mı, kibar mı olduğunun te-miz mi, kirli mi olduğunun en belirgin ipuçları bir insanın şahsiyetinde bulunmaktadır.






litVanCa


türkiye’nin en etkin din eğitimi kitapla-rından birisi olan bu çalışma hazırlanırken şu hususlar dikkate alındı: Her konuya bir hikâyeyle başlandı. ayet ve hadisler çerçe-ve içinde verildi. Her ibadetin kazandırdık-ları, hikmet ve faydalarına yer verildi. Birçok yerde soru-cevap yöntemi kullanıldı. konular resimlerle, bilgiler tablo ve şekillerle destek-lendi. asr-ı Saadet devrinden anekdotlara ise bolca yer verildi. Her bölümün sonuna bilgi-lerin kontrolü maksadıyla sorular soruldu.

uygulama, faaliyet ve bilginin dengeli bir şekilde kullanıldığı, çocukların seviyesine bire bir uygun, akıcı ve anlaşılması kolay bir tarzda kaleme alınan serinin birinci ve ikinci kitapları “ibadetlerimiz”i; üçüncü ve dördün-cü kitapları ise iman esaslarını konu almak-tadır.




RuSCa







taCikÇe


türkiye’nin en etkin din eğitimi kitapların-dan birisi olan bu çalışma hazırlanırken şu hu-suslar dikkate alındı: Her konuya bir hikâyeyle başlandı. ayet ve hadisler çerçeve içinde ve-rildi. Her ibadetin kazandırdıkları, hikmet ve faydalarına yer verildi. Birçok yerde soru-ce-vap yöntemi kullanıldı. konular resimlerle, bilgiler tablo ve şekillerle desteklendi. asr-ı Saadet devrinden anekdotlara ise bolca yer verildi. Her bölümün sonuna bilgilerin kontro-lü maksadıyla sorular soruldu.





uyGuRCa







uyGuRCa

GÜZel aHlakıHikayeleRle PeyGamBeRim’in

Bu kitapta, her ânı bizim için en güzel örnek olan Sevgili Peygamberimiz’in hayatından gül kokan hatıraları hikaye tadında bulacaksınız.

Birbirinden güzel on yedi hikâye, sizi allah Resulü’nün ve her biri yıldız gibi olan sahabe efendilerimizin kutlu asrına götürecek. onlarla birlikte sevinecek, onlarla birlikte hüzünlene-cek, yine onlarla birlikte heyecanlanacaksınız.

kâinatın efendisi ve o’nun sadık dostlarıyla yaşayacağınız bu his ve düşünce beraberliğinin ahiret gününde Cennet birlikteliğine dönüşme-si duasıyla...

adı: HİKÂYeleRle peYGaMBeRİM’İn GÜzel aHlaKıyayın yılı: 2010Sayfa Sayısı: 72ebat: 150*210 mmyazar: Mahmut Sami KanBaŞ

GÜZel aHlakı



amHaRCa







79

SİTeleRİMİz



www.ufukegitim.netwww.ufukegitim.net

81ufuk eğitim ve DanıŞmanlık


www.bahcevan.orgwww.bahcevan.org


www.bizimbahce.com.trwww.bizimbahce.com.tr


Documents

ufuk eğitim yayın kataloğu 2005-2013 - · PDF fileSıRlaR Âlemine yolCuluk kuR’an’ın nasıl oluyor da bir kitap, yüz yıllar öncesinden hiç yanlışsız bilgiler veriyor?