UKMERGES VAIKy LOPSELIS-DARZELIS „BURATINAS“(svietimo jstaigosjiavadinimas)

RITOS JAKSTIENES(svietimo jstaigos vadovo vardas ir pavarde)

2018 METy VEIKLOS ATASKAITA

2019-OZ-AJ, Nr. A3(data)

_Ukmerge_______(sudarymo vieta)

I SKYRIUSSTRATEGINIO PLANO IR MET1NIO VEIKLOS PLANO {GYVENDINIMAS

(Trumpai aptariamos svietimo jstaigos strateginio piano ir jstaigos metinio veiklos piano jgyvendinimokryptys ir pateikiami svariausi rezultatai bei rodikliai)

Sudariau ir vadovavau darbo grupems, rengiant mokyklos metinj veiklos planp.Inicijavau naujii informacinip kompiuterinip technologijt}, modemip ugdymo priemoniij

jsigijimp. Pajvairinant ugdymo (si) metodus, grupese naudojamos interaktyvios lentos, robotukas „Bee-bot“. Uztikrinant fizinj aktyvump, lauko erdve papildyta dvejomis zaidimp aikstelemis.

Skatinau pedagogus ir kitus mokyklos darbuotojus tobulinti kvalifikacijp rajone ir respublikoje organizuojamuose kvalifikacijos tobulinimo seminaruose. Dalyvaudami siose veiklose pedagogai pletojo profesines ir bendrpsias kompetencijas, splygojancias kokybiskp mokinip ugdyrnp.

Vykdziau pedagogines veiklos stebesenp, koordinavau vertinimq ir jsivertinimp. Pritaikytas metodas „Aukletoja - aukletojai'1, kuris sudare galimyb^ analizuoti ugdonnyq veiklp strukturp ir isskirti tobulintinas sritis. Tenkinant ugdytinip poreikius, organizuojant ugdompsias veiklas, pedagogai pritaiko naujas idejas, zinias, gebejimus, naudodami jvairias naujas ugdymosi technologijas. Pedagogams rellektuojant, j kvalifikacijos tobulinimp, gereja ugdomojo proceso kokybe.

Koordinavau renginip, projektinip veiklp organizavimp mokykloje, inicijavau mokinip dalyvavimp jvairiuose projektuose, parodose, akcijose. Skatinau vykdyti pazintines, kulturines, socialines, sportines ir kt. veiklas rajone. Dalyvavome akcijose „Savaite be patycip“ - „Tiesiu draugystei rankp“, „As begu 2018“, Europos Judumo savaite 2018, sporto sventeje, skirtoje vaikp gynimo dienai pamineti, svietimo jstaigp bendruomenip ekologinio svietimo projekte „Sauleto oranzinio traukinio kelione per Lietuvp“ ir projekte „Sveikatiada“. Jp metu mokiniai reprezentavo ir garsino mokyklp.

II SKYRIUSMETy VEIKLOS UZDUOTYS, REZULTATAI IR RODIKLIAI

1. Pagrindiniai praejusip metp veiklos rezultatai

Metp uzduotys (toliau - uzduotys)

Siektini rezultatai

Rezultatp vertinimo rodikliai (kuriais

vadovaujantis vertinama, ar nustatytos uzduotys

jvykdytos)

Pasiekti rezultatai ir jp rodikliai

1.1. Tobulinti siuolaikinip technologijij taikymp ugdymo procese.

Jvaldyti ir taikomi pagrindiniai interaktyvip ugdompjp priemoniij

Dvejose grupese pedagogai ugdymo procese naudos interaktyvip lentp, jvaldys interaktyvios lentos

{sigytos dvi interaktyvios lentos vyresniojo ir

2

ugdymo procese. ugdompjp priemonip kurimo jrankiai praturtins ugdymo turinj, darys jj patrauklp, modemp.

interaktyvi^ lent^, jvaldys interaktyvios lentos programos jrankius.

priesmokyklinio ugdymo grupese. Informaciniij kompiuterinip technologijp taikymas stiprina vaikp motyvacijp, pajvairina ugdymo (si) metodus.

1.2. Parengti vaikpsveikatinimoprogram^.

Vykdomi sveikatinimo rengimai, svietejiska veikla tevams apie sveikp mitybp.Parengta sveikatos stiprinimo programa „Sveikas darzelis“ 2018- 2022 m.

Atliktas jstaigos sveikatinimo veiklos vertinimas pagal „Sveikat4 stiprinancip mokyklos veiklos vertinimo rodiklius“.

Parengta ir issipsta tvirtinti Sveikatos mokymo ir ligp prevenciniam centrui Sveikatos saugojimo ir stiprinimo programa „Sveikas darzelis“.

1.3. Modemizuoti edukacines erdves.

Ugdymo procesas vyks atnaujintose lauko erdvese. Ankstyvojo amziaus vaikp ugdyme bus naudojamos 4 manipuliacines lentos.

jsigytos dvi zaidimp aiksteles ir keturios manipuliacines lentos ankstyvojo amziaus grupeje.

Atnaujinta jstaigos lauko erdve dvejomis zaidimp aikstelemis, naujai jkurta ankstyvojo amziaus grupe papildyta keturiomis manipuliacinemis lentomis.

1.4.

2. Uzduotys, nejvykdytos ar jvykdytos is dalies del numatytp rizikp (jei tokip buvo)Uzduotys Priezastys, rizikos

2.1.2.2.2.3.2.4.2.5.

3. Uzduotys ar veiklos, kurios nebuvo planuotos ir nustatytos, bet jvykdytos(pildoma, jei buvo atlikta papildomp, svarip jstaigos veiklos rezultatams)______

Uzduotys / veiklos Poveikis svietimo jstaigos veiklai3.1. Sudarytos splygos jrengti ankstyvojo amziaus grup?.

(steigta ankstyvojo amziaus grupe. Gautas finansavimas materialiam turtui ir ugdymo priemonems jsigyti.

3.2. Jsigytas metodinip priemonip komplektas „Bendraukime paveiksleliais“.

Mokytojai stiprins kompetencijas ugdant spec, poreikip vaikus.

3.3.3.4.3.5.

3»

4. Pakoreguotos praejusip metij veiklos uzduotys (jei tokiij buvo) ir rezu tatai

Uzduotys Siektini rezultatai

Rezultatij vertinimo rodikliai (kuriais vadovaujantis

vertinama, ar nustatytos uzduotys jvykdytos)

Pasiekti rezultatai ir j\| rodikliai

4.1.4.2.4.3.4.4.4.5.

III SKYRIUSPASIEKTV REZULTATIJ VYKDANT UZDUOTIS JSIVERTINIMAS IR

KOMPETENCIJV TOBULINIMAS

5. Pasiekti} rezultatij vykdant uzduotis jsivertinimas

Uzduociq jvykdymo aprasymas Pazymimas atitinkamas langelis

5.1. Uzduotys jvykdytos ir virsijo kai kuriuos sutartus vertinimo rodiklius Labai gerai □

5.2. Uzduotys is esmes jvykdytos pagal sutartus vertinimo rodiklius Gerai El5.3. jvykdytos tik kai kurios uzduotys pagal sutartus vertinimo rodiklius Patenkinamai □

5.4. Uzduotys nejvykdytos pagal sutartus vertinimo rodiklius Nepatenkinamai □

6. Kompetencijos, kurias noretij tobulinti6 .1 .6 . 2 .

(svietimo jstaigos vadovo pareigos) (data)

(vardas ir pavarde)

IV SKYRIUSVERTINIMO PAGRINDIMAS IR SIULYMAI

7. Jvertipimas, jopagrindimas ir siulymai:

XjO / 9 ' 0 2 - oS~ _________(mokykloje - mokyklos tarybos / (parasas) (vardas ir pavarde)(data)jgal iotas asmuo, svietimo pagalbos jstaigoje - savivaldos institucijos jgaliotas asmuo / darbuotojij atstovavim^ jgyvendinantis asmuo)

8. Jvertinimas, jo pagrindimas ir siulymai:

» 4

SlQlM M zdduJU-* tlAAMOiO fa j t4 c io \

(svietimo jmaigos savininko teises ir (pffrala^)' (vardas ir p^Varde)(data) OA'4^ 7pareigas jgyvendinancios institucijos (dalininkij susirinkimo) jgalioto asmens pareigos)

Galutinis metij veiklos ataskaitos jvertinimas •____________ .

IV SKYRIUSKITV METV VEIKLOS UZDUOTYS, REZULTATAI IR RODIKLIAI

9. Kitij meti} uzduotys(nustatomos ne maziau kaip 3 ir ne daugiau kaip 5 uzduotys)

Uzduotys Siektini rezultatai

Rezultati} vertinimo rodikliai (kuriais vadovaujantis

vertinama, ar nustatytos uzduotys jvykdytos)

9.1. Efektyvinti jstaigos svietimo pagalb^ specialiiyij ugdymosi poreikiij turintiems vaikams.

Sukurtas svietimo pagalbos modelis specialiiyij ugdymo poreikiij vaikams, jij tevams ir pedagogams.

Parengtas svietimo pagalbos teikimo jstaigoje tobulinimo planas.Organizuotos trys konsultacijos mokytojoms del svietimo pagalbos perimamumo ir organizavimo specialiiyq ugdymo (si) poreikiij turintiems vaikams.Parengta atmintine mokytojoms „Ugdymo organizavimo ypatumai gavus PT isvadas apie vaiko SUP“.Konsultacijos tevams.

9.2. Stiprinti mokytojij ir aukletojij padejejij komandinj darb^.

jgytos komandinio darbo kompeteneijos taikymas.

2-3 mokytojos ir aukletojq padejejij komandos dalyvaus mokymuose.

9.3. Gerinti ugdymo kokyb$ diegiant patirtinio ugdymo metodus.

Patrauklus ugdymo procesas orientuotas j vaik^.

Atnaujinta ikimokyklinio ugdymo programa. jkurtos dvi edukacines erdves. Pedagogines veiklos stebesenai taikomas metodas „Aukletoja - aukletojai“.

9.4.9.5.

10. Rizika, kuriai esant nustatytos uzduotys gali buti nejvykdytos(aplinkybes, kurios gali tureti neigiamos jtakos jvykdyti sias uzduotis)(pildoma suderinus su svietimo jstaigos vadovu)______________________________________10.1.10. 2 .

10.3.eft’̂ taC cLthe,(svietimeufstaigos savininko teises ir (data) -OJ

cclg(vardas ir pavarde)

pareigas jgyvendinancios institucijos (dalininkij susirinkimo) jgalioto asmens pareigos)

Susipazinau7 '9 ) 7 k / g U _________

(svietimo jstaigos vadovo pareigos (data)

(parasas) (vardas ir pavarde)