Contecompartitfinal6B.notebook

1

March16,2010

PORTADAORIGINAL

UNCASMISTERIS

INICI:ElviraSafontNUS:EscolaSantJordi(M.RosaNogalesiMariLpez)DESENLLA:EscolaLaVinyala(MireiaEspaoliSalvat)

PORTADA

INICI1

ElmeuamicJoantundoespecial,sapensumarmoltb.Degranvolserenleg,quesunaparaulaestranyaqueelmeupareemvaajudaratrobaraldiccionari:assessortcnicresponsablededirigirelprocsdelaboracidelviidestudiarcadascundelsseuscomponents.

Persiatunotagradaelvi!vaigdirlijo.

Per,vs,elldistingeixtantbtoteslesaromesquediuqueelseunasserperfecteperferaquestafeina.Nomsdepassejarlapuntadelnasperlabaranadunacopadiuquepodrsabersielsramsvantocarlaterra,osielventportavaaromesderomanifarigola.IaminomestranyariagensquehopogusferperquundiavadirquelaNriaquesasseuaclasseapropnostrefeiaolordevainilla.

Comhadefertufdevainillaunanena?Moltfcil,perqunololoresambelsullstancats?vacontestarelJoan.

Isveritat,laNriadesprnolordevainilla.Lasevamarelihacompratunxampambperfumperquliagradenmoltselsgelatsdaquestgust.

AlnasdelJoannoseliescapares(sinoestrefredat,sclar).Abansdetreureelmeuentrepdelamotxillaperanaralpati,ellmapuntaambelditicridadetonyina!,odetruita!.Quanportollonganissasemprenyaperqudellunynohopotencertar.

Diuquelasevaviaelsdiumengesfaoloretadepaella,idebensegurquesaix.Elseuparetreballaenuntallermecnicifapudordegreixdecotxe,ilasevamarefaolordemagdalenesicafambllet.Nomslescosesnoemanenres,diuJoanquanvolferseelsaberut.

Jonoserenlegperquelmeunasnosespecial,persquelamevamareportafragnciaderoses,itambpucendevinarquanhihapollastreambpatatesfregidesalmenjadordelescola,peraixhosabemtotalaclassequancapalesdotzedelmatentralaflaireperlafinestra.

INICI2

ArafaunasetmanaqueJoanestmoltensopit,ipreocupat.Shaenamoratdunanenadelaclassedelcostat:laMarta.Resnolanima,janovolnijugarafutbolalaplacetadesotacasa.

Ijonoscompucajudarlo.Perqutungranmotiuperestartrist:laMartanofacapolor.

nus

EnJoannosapqufer,imentreseltempspassacomenaanopercebrelesdiferentsfragnciesdel'ambient.Estmoltamonat.

JoperajudarlovullesbrinarperquinmotiulipassaaixalJoanivaigaunaperfumeriamoltconegudadelbarri.Nomsentrarpucensumarunflairedediferentsaromes.M'apropoaunprestatge,veigunperfummoltespecial,l'inhaloidescobreixoquenofaolor.

Comsqueaquestperfumnofaolor?LipreguntoalvenedorAquestafraganciasmoltpeculiar.Sialgselaposanopodrolorarresis'enamorard'unapersonaquetampocolorires.Lirespnelcomerciant.

nus

Tornocorrentsacasad'enJoanaexplicarlitotelquehedescobert,perelmeuamicnoemcreuis'enfadaambmi.

MentrestantenJoanilaMartaesfanamicsicomparteixenmoltescosesjunts.Quans'expliquenquearaelsdosnopodenolorarres,pensenenunplaperrecuperarelsentitdel'olfacte.Jo,comnoemrefiodelaMarta,elssegueixoallonvan.

EnJoanvaapassejaramblaMartaperllocsquefanmoltaolor.Elprimerdiavanalmercat,is'apropenaunapeixateria.Suposoquefarpudor,perjonolapucpercebre.DiulaMartaS,jotampoc.Esticmoltpreocupat.Vanrecrrerdifentsparadetesdelmercativanensumartotselsproductessensecapresultat.Exhauritsdetantdonarvoltesse'nvananarcapacasa.

L'endemvanalafira.Elventportavaaromaapomaensucrada,regaliu,xurros,xocolata,cotdemaduixa,patatesfregides,hotdog...perelsdosamicsresderes,noaconseguienestimularelseunas.Emcompresxurros,Joan?LivademanarlaMartaSixocolatatamb,potsersilamengemensajudararecuperarl'olfacte,nopenses?Quanestavenapuntdemenjarselaxocolataunnenvapassarcorrentsielshivadonarunapetitaempentaambtantmalasortquelaxocolatavacaurepersobred'ells.Vaninspirarlarobai,tampocfeiatufares.

Contecompartitfinal6B.notebook

2

March16,2010

nus

L'endemintentoparlarambelJoaniconvnce'lquelaMartanolihadittotalaveritat,perellnomsenrepeteixquenos'hoesperavadelseuamic,quesemblavaqueestigusgelsdequetingusalaMartacomamiga.Noempucrendirihedetrobarlamaneradedemostrarliquetincra.

EnJoancontinualesvisitesamblaMartaiaquestavegadavanapararaunafloristeria.SegurqueaquenJoanrecuperaelseudo,noentinccapdubte.Finsitotjopucnotarl'efluviaplantestropicals,aroses,abosc,aroman,farigola,menta...T'agradenlesrosesMarta?LipreguntaelJoan.Snmoltboniques,pernoscomoloren.

Desenlla

EnJoanilaMartadesprsdecomprovarqueelperfumderosestampocnoeralasoluci.VandecidiranaraberenaracasadelaMarta.VanpassarpelPoliesportiu,perdavantdelAjuntamentdeSantViceniquanarribavenalparcenJoanvadir:

Marta,sentoolordeterramullada!

EnJoanespensavaquehavienrecuperatelsdoselsentitdelolfacte,perdesgraciadamentlaMartaencaranooloravaresderes.Eracert,enJoanhaviarecuperatelseusentitilivaprometrealaMartaqueferiatotelpossibleperajudarla.

Desenlla

QuanvaarribaracasadelaMarta,novoliasentirres,perfeiaunaoloretatanbonaaxocolata...quenoesvapoderresistir.Laflairedexocolatasesentiadesdelescala...

EnJoanilaMartaesvanmenjarunabonatassadexocolata,moltcalentona,ambxurros.SesentiaunardioencesailaMartalivadirqueseguramenteralasevavia.EnJoanvaseguirlamsicaivatrobaralviadelaMartafentganxet,estavafentunabufandadecolorsviusperlaMarta.Lvialivaexplicarqueellateniaunamalaltiamoltestranya,queliproduamoltmalestar.PoderlamalaltiadelaMartaeralamateixaqueladelasevavia?Perlasevaviavadirquenopodiaserperqunoerahereditria.EnJoanmolttossutlivapreguntarelnomdaquellaestranyamalaltiailasevaviavadirambunaveuentretallada:elSndromedeSdrjen.

Desenlla

EnJoanesvatrobartotalmentperdut,pervapensarquealescolahaviafetdiferentstreballsderecercaicomenariabuscantaInternetaquellaparaulamisteriosa.

Vacomenaranavegarsensetrobarres,quandecopivoltavatrobarunapginaweb:AssociaciCatalanadesndromedeSdrjen.LaMartaienJoanvananaralassociaciielsvanexplicarqueeramoltestranyquelaMartatingusaquellamalaltia,perqugeneralmentaquestamalaltiasiniciaentreels40iels60anys.

Unotorinolaringleg,queslaparaulamsllargairaraquehesentitalamevavida,livafermoltesproves.Finalment,laMartateniaaquellsndrome,livanreceptarunesgotesiunescremespelnasipocapocvaanarrecuperantlolfacte.

Desenlla

Comquevasserlapersonamsjovequevateniraquellamalaltia,vaviatjaramoltspasosperexplicariajudaradaltrespersonesquecomellatenienaquestsndrome.

VancontinuaressentmoltamicsambelJoaniquanpassejavenperSantVicen,jugavenaendevinarlesflairesiolorsqueanavensentint.

Adjuntos

Contecompartit6B.docx

En Joan i la Marta desprs de comprovar que el perfum de roses tampoc no era la soluci. Van decidir anar a berenar a casa de la Marta. Van passar pel Poliesportiu, per davant de lAjuntament de Sant Vicen i quan arribaven al parc en Joan va dir:

Marta, sento olor de terra mullada!

En Joan es pensava que havien recuperat els dos el sentit de lolfacte, per desgraciadament la Marta encara no olorava res de res. Era cert, en Joan havia recuperat el seu sentit i li va prometre a la Marta que feria tot el possible per ajudar-la.

Quan va arribar a casa de la Marta, no volia sentir res, per feia una oloreta tan bona a xocolata... que no es va poder resistir. La flaire de xocolata se sentia des de lescala...

En Joan i la Marta es van menjar una bona tassa de xocolata, molt calentona, amb xurros. Se sentia una rdio encesa i la Marta li va dir que segurament era la seva via. En Joan va seguir la msica i va trobar a lvia de la Marta fent ganxet, estava fent una bufanda de colors vius per la Marta. Lvia li va explicar que ella tenia una malaltia molt estranya, que li produa molt malestar. Poder la malaltia de la Marta era la mateixa que la de la seva via? Per la seva via va dir que no podia ser perqu no era hereditria. En Joan molt tossut li va preguntar el nom daquella estranya malaltia i la seva via va dir amb una veu entretallada: el Sndrome de Sdrjen.

(dibuix)

En Joan es va trobar totalment perdut, per va pensar que a lescola havia fet diferents treballs de recerca i comenaria buscant a Internet aquella paraula misteriosa.

Va comenar a navegar sense trobar res, quan de cop i volta va trobar una pgina web: Associaci Catalana de sndrome de Sdrjen. La Marta i en Joan van anar a lassociaci i els van explicar que era molt estrany que la Marta tingus aquella malaltia, perqu generalment aquesta malaltia sinicia entre els 40 i els 60 anys. Un otorinolaringleg, que s la paraula ms llarga i rara que he sentit a la meva vida, li va fer moltes proves. Finalment, la Marta tenia aquell sndrome, li van receptar unes gotes i unes cremes pel nas i poc a poc va anar recuperant lolfacte.

Com que va sser la persona ms jove que va tenir aquella malaltia, va viatjar a molts pasos per explicar i ajudar a daltres persones que com ella tenien aquest sndrome.

Van continuar essent molt amics amb el Joan i quan passejaven per Sant Vicen, jugaven a endevinar les flaires i olors que anaven sentint.

(dibuix)

SMART Notebook

Pgina 1Pgina 2Pgina de adjuntos 1