UNIDAD DE APRENDIZAJE

Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

Etapa 4:

Construcción de Textos

El proceso de la escritura

La escritura es la creación

de un texto a partir de un

conjunto de letras o signos

para expresar o comunicar

una idea o provocar algo

en el lector.

No se trata solo de escribir,

sino de ser capaces de

comunicar ideas en forma

clara y coherente.

Cohesión y relación

lógica de ideas en

un texto, por lo cual

resulta entendible.

Redacción y corrección de un textoUna vez que concluimos nuestra escritura debemos de realizar ciertas

actividades como parte final de nuestra redacción de un ensayo.

Pasos:

Evalúa: valora la tesis, y revisa que tus argumentos estén respaldados con

ejemplos y juicios personales en lo investigado.

Discute o dialoga: establece un diálogo interno con tus ideas y razonamientos.

Analiza: toma en cuenta la estructura del ensayo de manera que hayas respetado

la forma de tu trabajo.

Crítica: enlista los aspectos buenos y malos que encontraste y autoevalúate.

El Párrafo

• Esta formado por una oración principal y dos o más oraciones secundarias.

• Hay dos tipos de oraciones secundarias: coordinadas y subordinadas.

Estructura

• Unidad, es decir, un solo propósito o una sola intención comunicativa.

• Coherencia, se encarga del orden lógico de las ideas.Cualidades

• Párrafos de Introducción.

• Párrafos de Desarrollo.

• Párrafos de Conclusión.

Funciones

Estructura de un Texto

• Se enuncia el tema a tratar.Introducción

• Se desarrollan las ideas que sustentan lo dicho en la introducción.

Desarrollo

• Se llega al término o cierre del escrito, se llega a las conclusiones.

Conclusión

Producción de un Texto

Etapas

Planear

(preescritura)

Redactar

(escritura)

Reescritura

Planear (preescritura) elementos fundamentales

Producción de ideas: Son tus palabras y algunas formas de generar ideas son: lluvia de ideas, mapa mental u otra representación gráfica, ejercicios de dinámicas o actividades lúdicas.

Planificación de la escritura o del texto: organizar los tiempos y las actividades de la escritura, es importante, decidir cuáles palabras tendrán más fuerza para desarrollarlas en cada etapa de redacción.

Investigación: hay que investigar para completar ideas.

Redactar (escritura) elementos fundamentales▪ Se ponen en práctica todas las habilidades verbales.

▪ Los elementos esenciales son:

o selección de palabras

o construcción de oraciones

o obtención del tono de la escritura deseado.

▪ Obtener textos legibles, claros, concretos.

▪ Trabajar con la tipología del ensayo.

▪ Usar diccionarios o manuales de estilo para solucionar dudas.

▪ Considerar la estructura IDC (introducción, desarrollo y conclusión).

Reescritura

Es necesario

evaluar el texto

Conocimientos de

aspectos gramaticales y

lingüísticos

Suprime aquellas ideas

que no aporten nada

sustentable al escrito.

Modifica el texto inicial,

para que sea coherente

con tu forma de pensar y con lo que se quiere decir

Utiliza técnicas de

revisión: subrayar, escribir

notas al margen, tachar, etc.

Ubica errores gramaticales

y ortográficos.

Estructura del Ensayo

3.- Comentarios finales

Se recuperan las ideas más importantes trabajadas, para llegar a una conclusión final de todas ellas.

2.- Desarrollo de argumentos

Se utiliza un lenguaje claro y coherente, se expone la “tesis” que es la explicación a la postura personal respecto al tema investigado.

1.- Planteamiento del tema

Incluye la postura del autor del ensayo con respeto al tema, es un escrito subjetivo, persuasivo, para convencer al lector de sus afirmaciones.

Otros elementos estructurales para la presentación del ensayo

Referencias Bibliográficas

Deben incluirse las fuentes consultadas con los datos completos, atendiendo el formato APA.

Introducción

Son los motivos por los cuales se trabaja el ensayo, se explica la postura personal trabajada (tesis) y expone cómo está organizada la información que se aborda.

Título

Específico y claro, que aborde el tema con el cual se trabaja.

Tip

os d

e E

nsa

yo

Literario

Científico

Crítico

Ensayo Literario

Definición Analiza de forma breve un tema, a éste se le

considera como parte de los géneros

literarios.

Características Brevedad, combina experiencias, hábitos,

análisis y opiniones del autor, presenta

subjetividad, búsqueda de expresividad y

trata de diversas temáticas.

Intención comunicativa Convencer, seducir al lector.

Función del lenguaje Apelativa: para convencer.

Expresiva: para transmitir sentimientos.

Poética: para llamar la atención sobre el

lenguaje.

Ensayo Científico

Definición Ensayo breve que se concreta principalmente al

planteamiento de una tesis acerca de un tema, el

autor se encarga de afirmar o refutar ideas, conforme

se va partiendo de información previamente

recabada.

Características ✓ Utiliza un lenguaje formal.

✓ Intenta comunicar ideas o pensamientos del autor.

✓ Su aspecto objetivo: exponer la tesis.

✓ Su aspecto subjetivo: las argumentaciones del

autor del ensayo.

✓ Se relaciona con diversas disciplinas.

Función comunicativa Convencer.

Función del lenguaje Referencial.

Ensayo Crítico o Argumentativo

Definición Este ensayo es producto de la reflexión e investigación de un tema, es

el más usual en las tareas académicas.

Características ▪ Aborda de manera libre un tema.

▪ Aporta reflexiones, argumentos y razonamientos.

▪ Proporciona evidencias, ejemplos.

▪ Intenta comunicar o transmitir una idea o exponer un pensamiento

del autor.

▪ Su aspecto subjetivo: las argumentaciones del autor del ensayo.

▪ Requiere referencias documentales.

▪ No aborda el tema en forma exhaustiva.

▪ Se relaciona con diversas disciplinas.

Intención comunicativa Convencer, exponer, disuadir.

Función del lenguaje Apelativa.

Referencia BibliográficaGonzález, Y. Medina, N. Roque, C. Treviño, R. (2019). Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada. (UANL). México.

Recursos digitales de apoyo

• Ramírez, Teresa. Video: Construcción de textos.https://onedrive.live.com/authkey=%21AM%5FVjiLpqetON5U&cid=14F0116296805067&id=14F0116296805067%21404&parId=14F0116296805067%21231&o=OneUp

• Pérez, Susana. Presentación: Construcción de textos.https://drive.google.com/open?id=1v5CYIRLqS_zPYSkcy42eXn-kZZU7JX5T