UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA – ESCUELA TECNOLOGICA SUPERIOR

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SYLLABUS

ECONOMIA II - MACROECONOMÍA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1. SEMESTRE ACADÉMICO : 2015-I I.2. ESCUELA : CONTABILIDAD Y FINANZAS I.3. HORAS SEMANALES : TRES I.4. REQUISITO : ECONOMIA I - MICROECONOMÍA I.5. CONDICIÓN : OBLIGATORIO I.6. DOCENTES : ECON. JOSE BANCAYAN RUIZ

ECON. OSCAR RENATO CORNEJO ABAD ECON. ELIAS CASTILLO CORDOVA ECON. FELIX WONG CERVERA

I.7. BLOG DOCENTE : HTTP://ORENATOCAUNP.WORDPRESS.COM I.8. E-MAIL : RENATOCORNEJOA@GMAIL.COM

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórica y aplicativa, se orienta a complementar la capacidad de análisis del futuro profesional técnico de Administración de Negocios permitiéndole conocer y entender el entorno en el que operan las empresas (interno y externo). Para ello se brindarán las herramientas analíticas necesarias que permitan al estudiante se inicie en la comprensión y manejo de los instrumentos básicos del análisis macroeconómico; estudie los principales agregados económicos: las principales relaciones de comportamiento necesarios para la comprensión de los modelos macroeconómicos, así como los principios e implicancias de los principales modelos de equilibrio; de modo tal que con los tópicos impartidos sobre estos temas, le permitan finalmente comprender la interdependencia de la actividad empresarial con las fluctuaciones cíclicas de la economía en el conjunto de las economías globalizadas.

Del cabal conocimiento de esta asignatura, dependerá en gran medida el eficaz desempeño del egresado durante su vida profesional, tanto en empresas que orientan su actividad al mercado interno como al mercado externo.

III. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Esta asignatura familiariza al alumno con el campo de la economía y análisis económico; pues en ésta se tratarán los tópicos de la Macroeconomía a fin de tomar decisiones acertadas y de acuerdo a la política económica. Se analizarán los modelos de economía simple, economía con gobierno sin sector externo y economía con gobierno con sector externo; tanto a nivel de enfoque keynesiano y hicksiano. Asimismo se analizarán los efectos de política fiscal y monetaria tanto a nivel de tipo de cambio fijo y variable.

IV. COMPETENCIAS

IV.1. COMPETENCIA GENERAL

Identifica y entiende el comportamiento de los agentes económicos y de las variables e indicadores de la macroeconomía

IV.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

1. Asimilar los conceptos fundamentales y magnitudes macroeconómicas básicas.

2. Identifica las principales relaciones de comportamiento macroeconómico.

3. Examinar las restricciones presupuestarias del sector publico y sus implicancias y explica aspectos internacionales de la Macroeconomía y relaciones claves entre las Economías abiertas.

4. Comprender y analizar el funcionamiento de una economía en el corto plazo a través de los modelos de equilibrio macroeconómico.

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V. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD ACADEMICA 01: VISIÓN GENERAL

CAPACIDADES: Asimila los conceptos fundamentales y magnitudes macroeconómicas básicas.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS

MACROECONOMIA CONCEPTOS E INSTRUMENTOS 1. Perspectiva histórica: enfoques. 2. Campo y método 3. Modelo del Flujo Circular de la Economía 4. Magnitudes macroeconómicas básicas

- Contabilidad social: PNB a YNB - Métodos de medición : PNB a YNB - Economía Cerrada – Economía abierta - Ajustes conceptuales para obtener

otros agregados - índices de bienestar, de precios,

desempleo.

- Conoce evolución del pensamiento macroeconómico

- Precisa el campo y método de la macroeconomía

- Aplica y determina cuantitativamente los resultados de las magnitudes macroeconómicos principales

1 a 2

ACTITUDES

1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas. 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

UNIDAD ACADEMICA 02: LOS FUNDAMENTOS MICROECONÓMICOS DE LA MACROECONOMÍA

CAPACIDADES: Relaciona la macroeconomía con la microeconomía

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS

MODELO MACROECONOMICO: Teoría y construcción MODELO BÁSICO 1. Decisiones de producción y consumo. 2. La oferta de trabajo 3. Efecto Riqueza y Sustitución EL MODELO DE MERCADO 1. El mercado de mercancías

- El mercado de crédito

- Conceptualiza, analiza y aplica los agregados macroeconómicos

- Precisa los fundamentos microeconómicos de la macroeconomía

- Conceptúa y analiza el mercado de bienes y crédito

3 a 4

ACTITUDES

1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

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UNIDAD ACADEMICA 03: PRINCIPALES RELACIONES DE COMPORTAMIENTO MACROECONÓMICO

Conocer y analizar las principales relaciones de comportamiento macroeconómico, base de los modelos macroeconómicos

CONTENIDO CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES SEMANAS

CONSUMO – AHORRO 1. Teoría Keynesiana 2. Teoría del ciclo de la vida 3. Enfoque intertemporal

INVERSIÓN 1. Capital e inversión 2. La teoría básica de la inversión 3. La teoría del acelerador de la inversión

- Explica las decisiones de consumo de las familias y de inversión de las empresas

- Analiza y compara la diferentes teorías del consumo e inversión

5 a 8

DEMANDA DE DINERO 1. Dinero: concepto y funciones 2. La teoría cuantitativa 3. La teoría Keynesiana OFERTA DE DINERO 1. Componentes del Stock Monetario 2. Oferta monetaria – Banco Central y

sistema financiera 3. El multiplicador monetario 4. El equilibrio y la política monetaria

- Conceptualiza la demanda y oferta de dinero.

- Explica y compara las teorías de la demanda de dinero.

- Explica y analiza el proceso de oferta de dinero y el equilibrio Monetario.

ACTITUDES

1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

UNIDAD ACADEMICA 04: ECONOMÍA PÚBLICA E INTERNACIONAL

CAPACIDAD: Examina las restricciones presupuestarias del sector publico y sus implicancias y explica aspectos internacionales de macroeconomía y relaciones claves entre las economías abiertas.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES SEMANAS

SECTOR GOBIERNO 1. Estructura presupuestaria Ingresos – gastos 2. Cuenta corriente, deuda pública SECTOR EXTERNO 1. Relaciones internacionales 2. Estructura de balanza de pagos y los tipos de

cambio

- Explica y analiza el rol del presupuesto público y los efectos del comportamiento público.

- Ayudar a aclarar cuestiones internacionales actuales como interdependencia internacional

9 a 10

ACTITUDES

1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

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UNIDAD ACADEMICA 05: LA ECONOMÍA EN EL CORTO PLAZO Y LOS MODELOS DE EQUILIBRIO MACROECONÓMICO

CAPACIDADES: Comprende y analiza el funcionamiento de una economía en el corto plazo a través de los modelos de equilibrio macroeconómico

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES SEMANAS

MODELO DE KEYNES 1. Antecedentes históricos 2. Supuestos 3. El modelo 4. Alcances y limitaciones del análisis

keynesiano MODELO DE HICKS IS –LM 1. Antecedentes históricos 2. Supuestos del modelo 3. Modelo: el mercado de bienes –

mercado Monetario. 4. Interacción de mercados – Equilibrio

Política económica MODELO DEMANDA AGREGADA – OFERTA AGREGADA: OA –DA 1. Antecedentes - Supuestos del modelo 2. La oferta agregada (mercado de

trabajo) (OA) 3. Interacción DA – OA equilibrio y

política económica.

- Conceptúa cada uno de los

modelos de equilibrio macroeconómico.

- Explica los supuestos alcances y limitaciones de cada uno de los modelos

- Conceptualiza la economía. - Explica y analiza la aplicación de

instrumentos de política económica en base a los modelos planteados para una economía cerrada en el corto plazo.

11 a 14

ACTITUDES 1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

UNIDAD ACADEMICA 06: Extensiones y tópicos macroeconómicos

CAPACIDADES: OBJETIVO: Comprender y analizar termas puntuales acerca de la macroeconomía del país e internacional

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

SEMANAS

El Comercio Internacional y la Ventaja Comparativa. El mercado de divisas. Bloques económicos. Mercados Regionales (CAN, MERCOSUR, APEC, NAFTA). Integración Económica. Globalización de los Mercados.

Regímenes de Tipo de Cambio: Teoría de la paridad. Los tipos de cambio: nominal y real. Casos prácticos.

- Entiende y explica el comercio internacional y la integración económica.

15 a 16 El crecimiento económico: Revisión de los modelos de crecimiento. Medidas para fomentar el crecimiento. Crecimiento y Desarrollo. Las economías desarrolladas y emergentes.

- Entiende y explica los modelos de crecimiento económico.

Debates sobre Política Económica: Política de Estabilización. Reglas fijas versus discrecionalidad de las autoridades.

- Identifica las principales experiencias de políticas de estabilización.

ACTITUDES 1. Valora los temas económicos a nivel de su vida personal y profesional. 2. Interés por los temas económicos de actualidad. 3. Persevera en la ejecución de tareas 4. Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.

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VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICA

En el desarrollo del curso se utilizarán los aspectos metodológicos siguientes:

1. EXPOSICIÓN DEL DOCENTE– DIALOGO.- Exposición del docente e intercambio de ideas.

2. PARTICIPATIVO.- Desarrollo de casos prácticos por el docente y alumnos

3. TRABAJOS DE EQUIPOS.- Participación activa de los alumnos, quienes en grupo desarrollarán casos prácticos

VII. EQUIPOS Y MATERIALES

Se emplearán materiales impresos: lecturas, separatas, módulos y materiales audiovisuales; diapositivas y en cuanto a equipos pizarra, plumón y borrador.

VIII. EVALUACIÓN

La ponderación de los diferentes rubros de evaluación será la siguiente:

a) Prácticas Calificadas 45 % b) Trabajos, actitudes y asistencia 15 % c) Examen Parcial 20 % d) Examen Final 20 %

IX. NORMAS GENERALES

La TOLERANCIA para ingreso a clases es de 10 MINUTOS. Queda prohibido el ingreso de cualquier alumno después de este plazo.

Está PROHIBIDO EL USO DE CELULARES en clase y durante cualquier evaluación, salvo casos de extrema urgencia.

La NOTA PROMOCIONAL MÍNIMA APROBATORIA es de ONCE (11).

La NOTA PROMOCIONAL MÍNIMA PARA RENDIR EXAMEN SUSTITUTORIO es OCHO (08).

La ASISTENCIA A CLASES Y EVALUACIONES ES OBLIGATORIA. En caso de inasistencias, estas deberán ser debidamente justificada según lo establecido en el Reglamento Académico.

EL ALUMNO QUE SUPERE EL 30% DE INASISTENCIAS AL CURSO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE SEPARADO DEL MISMO.

EL ALUMNO QUE NO SUPERE EL 25% DEL TOTAL DE EVALUACIONES DEL CURSO SERÁ AUTOMÁTICAMENTE SEPARADO DEL MISMO.

NO EXISTE LA MODALIDAD DE RETIRO DEL CURSO POR BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO.

X. BIBLIOGRAFÍA

1. BLANCHAR OLIVER (BI): “MACROECONOMIA” Mc Graw Hill, Interamericana de España, 8° edic 2001. (RECOMENDADO)

2. CASE K. E. Y FAIR R.C. (2008), “Principios de Macroeconomía”, Pearson Educación, Octava Edición. México,.

3. DE GREGORIO, JOSÉ (2007), Macroeconomía, Teoría Y Políticas”, Editorial Pearson Prentice Hall, Primera Edición, México,

4. DORNBUSCH R., FISCHER S., STARTZ R. (2009), Macroeconomía, Mc.Graw Hill, Décima edición, Mexico. (RECOMENDADO)

5. JIMÉNEZ FELIX (J) “MACROECONOMIA: ENFOQUES Y MODELOS” Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima 2003.

6. KRUGMAN P. Y WELLS R. (2006), Introducción a la Economía - Macroeconomía, Editorial Reverte, Primera Edición, España.

7. LARRAIN B, FELIPE, SACHS, JEFFREY (L/S) (2013): “MACROECONOMIA EN LA ECONOMIA GLOBAL, tercera edición, Pearson,Chile (RECOMENDADO)

8. MANKIW, M, GREGORY (Ma): “Macroeconomía” 4 ta Ed Antonio Bosch, Editor Printed in Spain 2000. (RECOMENDADO)

9. MOCHON, FRANCISCO (2003), Economía: teoría y Política, Cuarta edición. Mc Graw Hill, España. - (2006), Principios de Macroeconomía. Mc. Graw Hill, España, (RECOMENDADO)

10. PARKIN, M. , ESQUIVEL G. Y MUÑOZ M. (2005), Macroeconomía, Versión Para Latinoamérica, Pearson Addison Wesley, Séptima Edición, México, (RECOMENDADO)

11. SALA-I-MARTIN, XAVIER (2000). Apuntes sobre crecimiento económico.

12. WONNACOT, PAUL AND RONALD (1994), Economía, 4ta edición, edit. Mc Graw Hill, España.

Piura, Abril del 2015