21
Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ Departament ŞTIINŢE MORFO FUNCŢIONALE Poziţia în statul de funcţii 4 Funcţie PROFESOR Disciplinele din planul de învăţământ FIZIOLOGIE Domeniu Ştiinţific MEDICINĂ Descriere post FIZIOLOGIE Atribuţiile/activităţile aferente Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica. Salariul minim de încadrare 2.921 Calendarul concursului Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial 10.06.2014 Perioada inscriere 11.06.2014- 14.08.2014 Data, ora, locul prezentării planului de dezvoltare a carierei universitare 5.09.2014,ora 10.00, Sala Senat,UMF IAŞI Perioada de sustinere a examenelor Data sustinerii probei scrise Ora sustinerii probei scrise Locul sustinerii probei scrise Data sustinerii probei practice Ora sustinerii probei practice Locul sustinerii probei practice Perioada de comunicare a rezultatelor 6.09.2014 Perioada de contestatii 6.09.2014-7.09.2014

UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament ŞTIINŢE MORFO FUNCŢIONALE

Poziţia în statul de funcţii 4

Funcţie PROFESOR

Disciplinele din planul de învăţământ FIZIOLOGIE

Domeniu Ştiinţific MEDICINĂ

Descriere post FIZIOLOGIE

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 2.921

Calendarul concursului

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014- 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare5.09.2014,ora 10.00, Sala Senat,UMF IAŞI

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Data sustinerii probei practice

Ora sustinerii probei practice

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor6.09.2014

Perioada de contestatii 6.09.2014-7.09.2014

Page 2: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Tematica probelor de concurs

TEMATICĂ: I. Fiziologia celulei nervoase si musculare:1. Nervul (celule nervoase, fenomene electrice in celula nervoasa, bazele ionice ale excitabilitatii si conductibilitatii; proprietatile

nervilor micsti, tipuri de fibre nervoase si functia lor, factorul de crestere nervoasa, glia); 2. Muschiul ( scheletic, cardiac, neted – morfologie, fenomene electrice si fluxuri ionice, surse de

energie si metabolism, functia in organism); 3. Transmiterea sinaptica si la nivelul jonctiunii neuro-musculare (fenomene electrice la nivelul sinapsei, fenomenul de inhibitie si facilitare la

nivelul sinapsei, sinapsa chimica, jonctiunea neuro-musculara, terminatii nervoase la nivelul muschiului neted si cardiac, hipersensibilitatea de denervare); 4. Initierea impulsurilor in

organele de simt (organe de simt si receptori, fenomene electrice si ionice la nivelul receptorilor, “codarea” informatiei senzoriale); II. Functiile sistemului nervos; 1. Reflexe;2.

Sensibilitatea cutanata si viscerala;3. Vazul;4. Auzul si echilibrul;5. Gustul si mirosul;6. Mecanisme de trezire, somn si activitatea electrica a creierului;7. Controlul posturii si miscarii;8.

Sistemul nervos vegetativ;9. Reglarea centrala a functiilor viscerale;10. Functii nervoase superioare (reflexe conditionate, invatarea si fenomene asociate);III. Fiziologia sistemului

endocrin;1. Glanda tiroida;2. Functia endocrina a pancreasului si reglarea metabolismului glucidic;3. Glanda suprarenala;4. Controlul hormonal al metabolismului calcic si fiziologia

osului;5. Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi, cord, pineala)

;V. Fiziologia sistemului gastro-intestinal;1. Digestia si absorbtia (glucidelor, proteinelor, lipidelor, absobtia apei si electrolitilor, absorbtia vitaminelor si mineralelor);2. Reglarea functiei

gastro-intestinale ( hormoni gastro-intestinali, reglarea secretiei gastrice si a motilitatii gastrice, functia pancreasului exocrin, ficatul si sistemul biliar, intestinul subtire si colonul);V.

Fiziologia circulatiei;1. Sangele si limfa;2. Peace-maker-ul cardiac si activitatea electrica a inimii;3. Functia de pompa a inimii;4. Legile hemodinamicii;5. Mecanisme de reglare a activitatii

cardio-vasculare;6. Circulatii regionale;VI. Fiziologia respiratiei;1. Functia respiratorie (mecanica ventilatiei, schimbul de gaze respiratorii la nivel pulmonar, circulatia pulmonara, alte

functii ale plamanului);2. Transportul de gaze respiratorii (oxigen, bioxid de carbon, sisteme tampon);3. Reglarea respiratiei (controlul nervos al respiratiei, reglarea activitatii centrilor

nervosi respiratori, controlul chimic al respiratiei, influente non-chimice ale respiratiei);VII. Fiziologia renala;1. Functia renala si mictiunea (anatomie functionala, circulatie renala, filtrare

glomerulara, functii tubulare, excretia apei, acidifierea urinii si excretia de bicarbonat; umplerea si evacuarea vezicii urinare);2. Reglarea compozitiei si volumului lichidului extracelular

BIBLIOGRAFIE: 1. Physiology –A.Guyton

2. Physiology – L. Constanzo

3. Medical Physiology – W.F. Boron & E.L. Boulpaep

4. Physiology – R.M. Berne & M.N. Levy

5. Medical Physiology – R.A. Rhodes & D.R. Bell

Themes:

I. Physiology of nerve & muscle cells

1. Nerve (nerve cells, electrical phenomena in nerve cells, ionic basis of excitation & conduction, properties of mixed nerves, nerve fiber types & function, nerve growth factor, glia)

2. Muscle (skeletal, cardiac and smooth muscle – morphology, electrical phenomena & ionic fluxes, energy sources & metabolism, functions in intact organism)

3. Synaptic & Junctional transmission (electrical events at synapses, inhibition & facilitation at synapses, chemical transmission; the myoneural junction, nerve endings in smooth &

cardiac muscle, denervation hypersensitivity)

4. Initiation of impulses in sense organs (sense organs & receptors, electrical & ionic events in receptors, “coding” of sensory information) II. Functions of the nervous system

1. Reflexes 2. Cutaneous & visceral sensation 3. Vision

4. Hearing & equilibrium5. Smell & taste6. Arousal mechanisms, sleep & electrical activity of the brain 7. Control of posture & movement8. The autonomic nervous system

9. Central regulation of visceral function10. Higher functions of the nervous system (conditioned reflexes, learning & relared phenomena)

III. Physiology of endocrine system

1. Thyroid gland2. Endocrine functions of the pancreas & the regulation of carbohydrate metabolism 3. The adrenal medulla & adrenal cortex 4. Hormonal control of calcium metabolism &

the physiology of bone

5. The gonads: development & function of the reproductive system 6. Other endocrine organs (kidney, heart, pineal)

IV. Physiology of gastrointestinal system

1. Digestion & Absorption (carbohydrates, proteins, lipids, absorption of water & electrolytes, absorption of vitamins & minerals) 2. Regulation of gastrointestinal function (gastrointestinal

hormons, regulation of gastric secretion & motility, exocrine pancreas, liver & biliary system, small intestine, colon)

V. Physiology of circulation

1. Circulating body fluids (blood, lymph) 2. Origin of the heartbeat & electrical activity of the heart3. The heart as a pump 4. Dynamics of blood & lymph flow 5. Cardiovascular regulatory

mechanisms

6. Circulation through special regions

VI. Physiology of respiration

1. Pulmonary function (mechanics of respiration, gas exchange in the lung, pulmonary circulation, other functions of the respiratory system) 2. Gas transport between the lungs & the tissues

(oxigen & carbon dioxide transport; buffers in blood)

3. Regulation of respiration (neural control of breathing, regulation of respiratory center activity, chemical control of breathing, nonchemical influences on respiration)

VII. Physiology of kidney

1. Renal function & micturition (functional anatomy, renal circulation, glomerular filtration, tubular functions, water excretion, acidification of the urine & bicarbonate excretion, regulation

of sodium, potassium & chloride excretion, filling & emptying of the bladder) 2. Regulation of extracellular fluid composition & volume

Page 3: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).

The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their proposal for the development of their

academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public lecture made by the applicants who

have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for each part of the application process,

out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b – 30%; Both the plan for the development

of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-minute speech / presentation. The

examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application files shall be evaluated according

to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice”)

(approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded to the applicant shall be turned

into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is

eliminatory).

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe

documente care atesta schimbarea numelui - certificat de casatorie sau dovada schimbarii numelui; 15. Chitanţa de achitare a taxei de înscriere la concurs ; 16. Maximum 10 publicatii,

brevete sau alte lucrari ale candidatului, în format electronic, selectionate de acesta si considerate a fi cele mai relevante pentru realizarile profesionale proprii. Lucrarilor candidatului care

nu sunt disponibile în format electronic vor fi depuse la dosar în format printat, fiecare pagină fiind numerotată şi semnată de candidat.

Descrierea procedurii de concurs

Lista documente

Page 4: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concursU.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament MEDICINA MAMEI SI COPILULUI

Poziţia în statul de funcţii 2

Funcţie PROFESOR

Disciplinele din planul de învăţământ GENETICĂ MEDICALĂ

Domeniu Ştiinţific MEDICNĂ

Descriere post Genetică medicală (Genetică, Genetică medicală)

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 2,921

Calendarul concursului

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014 - 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare 15.09.2014, ora 11.00, Sala Senat,UMF Iaşi

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Data sustinerii probei practice

Ora sustinerii probei practice

Lista documente

Page 5: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor 16.09.2014

Perioada de contestatii16.09.2014-17.09.2014

Tematica probelor de concurs

TEMATICĂ: 1. RELATIA GENOTIP-FENOTIP-MEDIU.2. STRUCTURA ADN-ULUI: STRUCTURA PRIMARĂ A ADN, INFORMATIA GENETICĂ, STRUCTURA SECUNDARĂ A ADN, LEGEA COMPLEMENTARITĂŢII

BAZELOR, RELAŢIA DINTRE STRUCTURA ADN ŞI FUNCŢIILE SALE,3. STRUCTURA SUPRAMOLECULARĂ A CROMATINEI ŞI CROMOSOMILOR.4. CROMOSOMII UMANI: MORFOLOGIA CROMOSOMILOR

METAFAZICI, STRUCTURA ÎN BENZI A CROMOSOMILOR (ORIGINE, MECANISME, TIPURI), CLASIFICAREA ŞI IDENTIFICAREA CROMOSOMILOR UMANI,5. TEHNICI DE ANALIZĂ CROMOSOMICĂ, INDICAŢIILE

PRACTICE ŞI LIMITELE STUDIULUI CROMOSOMILOR UMANI.6. GENOMUL MITOCONDRIAL. MUTAŢII MITOCONDRIALE.7. CONCEPTIA CLASICĂ DESPRE STRUCTURA GENEI: FENOMENELE DE INLĂNŢUIRE

GENICĂ ŞI ÎNCRUCIŞARE CROMOSOMICĂ: DESCRIERE, IMPORTANŢĂ TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ..8. DEFINIŢIA ACTUALĂ A GENEI. STRUCTURA UNEI GENE CE CODIFICA O PROTEINĂ.9. GENA - UNITATE DE

FUNCŢIE ŞI MUTAŢIE, IN CONCEPŢIA CLASICĂ: PLEIOTROPIE, POLIGENIE, HETEROGENITATEA GENETICĂ.10. CONCEPŢIA ACTUALĂ DESPRE FUNCŢIA GENEI. RELAŢIA "O GENĂ - UN POLIPEPTID”

(SICKLEMIA) ŞI VARIANTELE SALE.11. INTERACŢIUNILE GENICE ÎN CONCEPŢIA CLASICĂ ŞI ACTUALĂ.12. TRANSCRIPŢIA.13. CODUL GENETIC. APARATUL DE TRANSLAŢIE. PROCESUL DE TRANSLATIE14.

REPLICAREA ADN: MECANISME ŞI PARTICULARITĂŢI LA EUCARIOTE, REPLICAREA AUTOREPARABILĂ.15. PARTICULARITĂŢILE GAMETOGENEZEI (MEIOZEI) LA BARBAT ŞI LA FEMEIE.16. MUTATII

GENICE: DEFINIŢIE, CLASIFICARE; TIPURI ŞI MECANISME DE PRODUCERE, EFECTELE MUTAŢIILOR GENICE ASUPRA INFORMAŢIEI GENETICE, CONSECINŢELE FENOTIPICE ALE MUTAŢIILOR GENICE.17.

ANOMALIILE DE NUMĂR ŞI STRUCTURĂ ALE CROMOSOMILOR: TIPURI, MECANISME, CAUZE, CONSECINŢE FENOTIPICE ŞI REPRODUCTIVE.18. BOLILE GENETICE: DEFINIŢII, CLASIFICARE, FRECVENŢĂ,

CARACTERE GENERALE.19. MANIFESTĂRILE CLINICE ALE ANOMALIILOR CROMOSOMICE (STERILITATE ŞI AVORTURI SPONTANE; NOU-NĂSCUŢI VII PLURIMALFORMAŢI; SINDROAME

CROMOSOMICE).20. BOLILE MONOGENICE: CARACTERE GENERALE, PRINCIPALELE TIPURI DE BOLI MONOGENICE (AUTOSOMAL DOMINANTE ŞI RECESIVE, LEGATE DE X). 21. MECANISME PATOGENICE

ÎN BOLILE MOLECULARE.22. DEFICITE ENZIMATICE.23. BOLILE MULTIFACTORIALE: DEFINIŢIE, CARACTERE GENERALE, CLASIFICARE, DESCRIERE. RISCUL GENETIC IN BOLILE MULTIFACTORIALE. 24.

ANOMALIILE CONGENITALE: DEFINIŢII, CLASIFICARE, CARACTERE GENERALE ŞI EXEMPLE.25. CAUZELE ŞI PROFILAXIA ANOMALIILOR CONGENITALE.26. DETERMINISMUL SEXUAL NORMAL 27.

ANOMALIILE DETERMINISMULUI SEXUAL.28. DIFERENŢIEREA SEXUALĂ NORMALĂ.29. PSEUDOHERMAFRODITISMUL MASCULIN ŞI FEMININ.30. GENETICA BOLII CANCEROASE: DOVEZI ALE AFECTĂRII

APARATULUI GENETIC ÎN CANCER, PROTO-ONCOGENELE ŞI GENELE SUPRESOARE DE TUMORI, CANCERE EREDITARE ŞI FAMILIALE, ANOMALII CROMOSOMICE ÎN CANCERE, 31. PROFILAXIA BOLILOR

GENETICE: PRINCIPALELE DIRECŢII ŞI ACŢIUNI. PREVENIREA APARIŢIEI ŞI TRANSMITERII MUTAŢIILOR.32. SFATUL GENETIC: CATEGORII DE RISC GENETIC. TOPICS

1. GENOTYPE-PHENOTYPE-ENVIRONMENT RELATIONSHIP.2. DNA STRUCTURE: PRIMARY STRUCTURE OF DNA, GENETIC INFORMATION, SECONDARY STRUCTURE OF DNA, NUCLETIDIC

COMPLEMENTATION LAW, RELATIONSHIP BETWEEN STRUCTURE AND FUNCTIONS OF DNA,3. UNDERMOLECULAR STRUCTURE OF CHROMATINE AND CHROMOSOMES.4. HUMAN CHROMOSOMES:

MORPHOLOGY OF METAPHASIC CHROMOSOMES, BANDING STRUCTURE OF CHROMOSOMES, CLASSIFICATION AND IDENTIFICATION OF HUMAN CHROMOSOMES,5. TECHNIQUES FOR CHROMOSOMAL

ANALYSIS, PRACTICAL INDICATIONS AND LIMITS OF HUMAN CHROMOSOMES STUDY.6. GENOME OF MITOCHONDRIA. MITOCHONDRIAL MUTATIONS.7. CLASSICAL CONCEPT ABOUT GENE STRUCTURE:

PHENOMENAS OF LINCAGE AND CROSSINGOVER: DESCRIPTION, THEORETICAL AND PRACTICAL IMPORTANCE.8. MODERN CONCEPT ABOUT GENE STRUCTURE. THE STRUCTURE OF GENE ENCODING A

PROTEIN.9. GENE – UNIT OF FUNCTION AND MUTATION – CLASSICAL CONCEPT: PLEIOTROPY, POLYGENY, GENETIC HETEROGENITY.10. MODERN CONCEPT ABOUT GENE FUNCTION. RELATIONSHIP

"ONE GENE – ONE POLYPEPTIDE” (SICKLEMIA) AND ITS VARIANTS.11. GENE’S INTERACTIONS IN CLASSICAL AND MODERN CONCEPT.12. TRANSCRIPTION.13. GENETIC CODE. TRANSLATION MACHINE.

TRANSLATION’S MECHANISM14. DNA REPLICATION: MECHANISMS AND FEATURES IN EUCARYOTES, SELF-REPAIRING REPLICATION.15. MEIOSIS IN MEN AND WOMEN.16. GENE’S MUTATIONS:

DEFINITION, CLASSIFICATION; TYPES AND MECHANISMS, EFFECTS OF GENE MUTATIONS ON GENETIC INFORMATION, PHENOTYPIC CONSEQUENCES OF GENE’S MUTAŢIONS.17. NUMBER AND

STRUCTURE CHROMOSOMAL ABNORMALITIES: TYPES AND MECHANISMS, ETIOLOGY, PHENOTYPIC AND REPRODUCTIVE CONSEQUENCES.18. GENETIC DISEASES: DEFINITION, CLASSIFICATION,

FREQUENCY, GENERAL CHARACTERISTICS.19. CLINICS OF CHROMOSOMAL ABNORMALITIES (STERILITY AND MISCARRIAGES, PLURIMALFORMATIVE CHROMOSOMAL SYNDROMES).20. MONOGENIC

DISEASES: GENERAL CHARACTERISTICS, MAIN TYPES OF MONOGENIC DISEASES (AUTOSOMAL DOMINANT AND RECESSIVE, X LINCATED). 21. PATHOGENIC MECANISMS IN MOLECULAR DISEASES.22.

INBORN ERRORS OF METABOLISM.23. MULTIFACTORIAL DISEASES: DEFINITION, CLASSIFICATION, GENERAL CHARACTERISTICS DESCRIPTION. GENETIC RISK IN MULTIFACTORIAL DISEASES. 24.

CONGENITAL ANOMALIES: DEFINITION, CLASSIFICATION, GENERAL CHARACTERISTICS EXAMPLES.25. ETIOLOGY AND PREVENTION OF CONGENITAL ANOMALIES.26. NORMAL SEXUAL

DETERMINISM27. ANOMALIES OF SEXUAL DETERMINISM.28. NORMAL SEXUAL DIFFERENTIATION.29. MALE AND FEMALE PSEUDOHERMAPHRODITISM.30. GENETICS OF CANCER: CHANGING OF GENETIC

COMPONENTS IN CANCER, PROTO-ONCOGENES AND GENELE SUPRESSING OF TUMOURS, HEREDITARIES AND FAMILIAL CANCERS, CHROMOSOMAL ANOMALIES IN CANCERS, 31. PREVENTION OF

GENETICS DISEASES: DIRECTIONS AND STEPS. PREVENTION OF MUTATIONS.32. GENETIC COUNSELLING: CATEGORIES OF GENETIC RISK.

BIBLIOGRAFIE 1. Covic Mircea, Ştefănescu Dragoş, Sandovici Ionel, “Genetică Medicală”, Ed. Polirom Iaşi, 2011, ed. a II-a

2. Gorduza Eusebiu Vlad, “Compendiu de Genetică Umană şi Medicală”, Ed. Tehnopres Iaşi, 2007

Page 6: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Descrierea procedurii de concurs Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their

proposal for the development of their academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public

lecture made by the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for

each part of the application process, out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b –

30%; Both the plan for the development of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-

minute speech / presentation. The examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application

files shall be evaluated according to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru

ocuparea funcţiilor didactice”) (approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded

to the applicant shall be turned into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of

the selection process is eliminatory).

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe

documente care atesta schimbarea numelui - certificat de casatorie sau dovada schimbarii numelui; 15. Chitanţa de achitare a taxei de înscriere la concurs ; 16. Maximum 10 publicatii,

brevete sau alte lucrari ale candidatului, în format electronic, selectionate de acesta si considerate a fi cele mai relevante pentru realizarile profesionale proprii. Lucrarilor candidatului care

nu sunt disponibile în format electronic vor fi depuse la dosar în format printat, fiecare pagină fiind numerotată şi semnată de candidat.Lista documente

Page 7: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concursU.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament MEDICALE I

Poziţia în statul de funcţii 6

Funcţie CONFERENŢIAR

Disciplinele din planul de învăţământ Semiologie medicală

Domeniu Ştiinţific MEDICNĂ

Descriere post Semiologie medicală (Medicină internă,Patologie clinică, Pneumo)

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 1,681

Calendarul concursului

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014 - 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare12.09.2014, ora 14.00,Sala Senat, UMf Iaşi

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Data sustinerii probei practice

Lista documente

Page 8: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Ora sustinerii probei practice

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor13.09.2014

Perioada de contestatii 13.09.2014 - 14.09.2014

Tematica probelor de concurs

1. Curs introductiv

Semiologia medicală: definiţie, obiective. Foaia de observație clinică .Anamneza (motivele internării, antecedente personale și heredocolaterale, condiții de viață și muncă, istoricul bolii)

2. Foaia de observaţie clinică

3. Examenul obiectiv – metode de examinare (inspecţia, palparea,percuţia, ascultaţia).

Atitudinea. Fizionomia. Statura. Tipul constituţional. Starea de nutriţie. Obezitatea.

Examenul tegumentelor (modificările de culoare, cianoza, icterul, discromiile, leziunile elementare ale pielii). Eruptii cutanate, hemoragiile cutanate, circulaţia venoasă colaterală superficială. Tulburările trofice cutanate.

4. Semiologia ganglionilor limfatici. Noduli subcutanaţi

Semiologia părului. Semiologia unghiilor. Examenul ochilor. Cianoza, Edemul (cardiac, renal, hepatic, carenţial, endocrin, limfatic, venos, alergic, inflamator)

5. Simptome majore: durerea, cefaleea, pierderea conştienţei, secreţia sudorală, modificările temperaturii corporale. Tipuri de febră.

Semiologia psihiatrică. Examinarea stării mentale.Semiologia neurologică. Examenul L.C.R. Sindromul meningean. Semiologia sistemului osteo-articular.

6.Semiologia aparatului respirator

Particularitătile anamnezei.Simptome majore : durerea toracică, dispneea, tusea, expectoraţia, hemoptizia.Examenul obiectiv al aparatului respirator (general, local)

Metode complementare de investigare a aparatului respirator (ex. radiologic, puncţia pleurală, bronhoscopia, pleuroscopia, scintigrafia pulmonară, explorarea funcţională a aparatului respirator)

7.Semiologia aparatului cardiovascular

Particularitătile anamnezei.Simptome majore: durerea precordială, dispneea, palpitatiile si alte simptome.

8.Semiologia aparatului cardiovascular

Examenul obiectiv : examenul local, inspectia, palparea şi percutia regiunii precordiale.Zgomote cardiace normale. Modificarile zgomotelor cardiace fundamentale. Zgomote cardiace supraadăugate

9.Semiologia aparatului cardiovascular

Examenul arterelor şi venelor.Metode complementare de explorare a aparatului cardiovascular. EKG normal10.Semiologia aparatului digestive.Particularităţile anamnezei.Simptome majore: greaţa, vărsăturile, disfagia, hematemeza, melena,

tulburările de tranzit.Examenul obiectiv al aparatului digestiv (general, local)11.Semiologia aparatului digestiv

Hepatomegalia.Sdr. Icteric.Sdr. Ascitic.Sdr de hipertensiune portală12.Semiologia aparatului digestiv

Metode complementare de investigare a aparatului digestiv (ex. laborator, exam radiologic, ecografia abdominală, endoscopia digestivă, etc)13.Semiologia aparatului renal

Particularitătile anamnezei.Simptome majore. Examen obiectiv.Metode complementare de investigare a aparatului renal14.Semiologia sistemului hematopoetic

Particularitătile anamnezei. Examen obiectivExamenul sângelui periferic. Examenul măduvei osoase15.Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul bronşitic: bronşita acută şi cronică, astmul bronşic, bronşiectazie. Sindromul de

hiperaeraţie pulmonară (emfizemul pulmonar)16. Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul de condensare pulmonară: a. neretractilă (pneumoniile acute, bacteriene şi virale), b. retractilă (cancerul bronhopulmonar)17.

Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul pleural în sindromul de revărsat lichidian pleural: pleureziile serofibrinoase, pleureziile purulente, pleureziile hemoragice, pahipleurite. Sindromul pleural în pneumotoraxul spontan şi în

hidropneumotorax18. Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul cavitar (abcesul pulmonar). Sindromul mediastinal19. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. EKG patologică20. Semiologia si patologia aparatului

cardiovascular. EKG patologică21. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Cardiopatia ischemică. Angina pectorală.. Infarctul miocardic22. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. RAA. Endocardita reumatismală.

Endocarditele bacteriene.23. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Stenoza mitrală. Insuficienta mitrală.24. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Stenoza aortică. Insuficienţă aortică.. Alte valvulopatii25. Semiologia si

patologia aparatului cardiovascular. Pericardita acută şi cronică. Sindromul miocardic26. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Tensiunea arterială. Sindromul clinic în HTA. Sindromul de hipotensiune arterială. Sindromul de

ischemie periferică acuta si cronică. Sindromul clinic din tromboflebite27. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Sindromul clinic din insuficienţă cardiacă28. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Cardiopatiile

congenitale.29. Semiologia si patologia aparatului digestiv: Semiologia cavităţii bucale. Semiologia esofagului. Sdr. esofagiene. Boala de reflux gastro-esofagian, tulburarile motorii esofagiene. Cancerul esofagian.30. Semiologia si patologia

aparatului digestiv. Semiologia stomacului şi duodenului. Sdr gastritic. Sdr ulceros: Ulcerul gastric. Ulcerul duodenal. Complicaţii ( Stenoza pilorica, HDS). Cancerul gastric.31. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Semiologia

intestinului subţire. Sdr. diareic. Constipaţia. Sdr. de malabsorbţie32. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Sdr de intestin iritabil. Bolile inflamatorii ale intestinului Boala Crohn şi RCUH..Cancerul colo rectal33. Semiologia si patologia

aparatului digestiv. Hepatita cronică 34. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Ciroza hepatică

35. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Complicatiile cirozei. Sdr de hipertensiune portală. Hemoragia digestivă. Sdr. hepato-renal. Coma hepatică. Cancerul hepatic36. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Sdr. Icteric.37.

Semiologia si patologia aparatului digestiv: Semiologia colecistului si a cailor biliare. Litiaza biliară veziculară. Cancerul veziculei biliare. Colangiocarcinomul 38. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Semiologia pancreasului.

Pancreatite acute şi cronice. Cancerul de pancreas. Semiologia splinei 39. Semiologia si patologia aparatului renal. Sdr nefritic. Sdr. Nefrotic. Pielonefrita acuta şi cronică. Litiaza renala. Cancerul renal40. Semiologia si patologia aparatului

renal. Insuficienta renala acuta si cronica41. Semiologia si patologia sistemului hematopoetic. Sindromul anemic. Poliglobulia42. Semiologia si patologia sistemului hematopoetic. Leucemii acute si cronice. Limfoame Patologia trombocitara.

Tulburarile de coagulare

TOPICS

1. Introductory course

Medical semiology: definition, objectives. Clinical observation worksheet .Anamnesis (complaints, history, antecedents, living and working)

2. Clinical observation worksheet3. Physical examination (inspection, palpation, percution, auscultation).

Attitude. Physiognomy. Stature. Constitutional type. Nutritional status. Obesity. Skin examination (color, cianosis, jaundice, dyscromia, elementary lesions). Skin eruptions, haemorrhage, circulation collaterals). Skin trophic disorders.

4. Lymph nodes semiology. Subcoutaneous nodules.

Hair and nails semiology. Eyes examination. Cianosis, Edema (cardiac, renal, liver, deficiency, endocrin, lymphatic, venous, allergic, inflamatory) 5. Major symptoms: pain, headache, conscieous loss, sweating, feaver

Psychiatric examination. Mental state examination.Neurologic semiology. Examination L.C.R. Meningean syndrome. Osteo-articular semiology6.Semiology of the respiratory system

Anamnesis.Major symptoms: thoracic pain, dyspnea, cough, expectoration, hemoptisy.Physical examination of the respiratory system (generaly, local)Complementary methods for the investigation of the respiratory system (radiology,

thoracocentesis, bronchoscopy, pleuroscopy, pulmonary scintigraphy, functional explorations)7.Semiology of the cardiovascular system Anamnesis. Major symptoms: chest pain, dyspnea, palpitations, other symptoms8. Semiology of the

cardiovascular system

Physical examination: local examination, inspection, palpation and percution of the precordial region Normal heart sounds. Modification of the heart sounds. Superimposed heart sounds.9. Semiology of the cardiovascular system

Examination of the arteries and veins Complementary methods for the cardiovascular system Normal electrocardiogram10.Semiology of the digestive system

Anamnesis.Major symptoms: nausea, vomiting, dysphagia, hematemesis, melena, transit disorders.

c.Physical examination of the digestive system (generaly, local)

11.Semiology of the digestive system Hepatomegaly. Jaundice Ascites..Portal hypertension system12.Semiology of the digestive system.Complementary methods (laboratory, radiology, abdominal ecography, digestive endoscopy, etc)

13.Renal semiology

Anamnesis Major symptoms. Physical examination Complementary methods14.Semiology of the hematopoetic system

Anamnesis and physical examination.Examination of peripheral blood and bone marrow15.Semiology and pathology of the respiratory system. Bronchitis, asthma, bronchiectasis, pulmonary emphysema. 16. Semiology and pathology of the

respiratory system. Syndrome of pulmonary condensation nonretractile (pneumonia) and retractile (bronchopulmonary neoplasia)17. Semiology and pathology of the respiratory system. Pleuresy, pneumotorax, hydropneumotorax18.

Semiology and pathology of the respiratory system. Cavitary syndrome. Mediastinal syndrome.19. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Pathologic electrocardiogram.21. Semiology and pathology of the cardiovascular

system. Ischemic heart disease. Angina pectoris. Myocardial infarction22. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Rheumatic fever. Endocarditis.23. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Mitral stenosis.

Mitral insufficiency.24. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Aortic stenosis. Aortic regurgitation. Other valvulopathies.25. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Pericarditis. Miocardic syndrome.

26. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Hypertension. Acute and chronic peripheric ischemia. Thrombophlebitis.

27. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Heart failure.

28. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Congenital heart disease.

29. Semiology and pathology of the digestive system. Semiology of the oral cavity. Esophagian syndrome. Esophageal reflux disease. Esophageal carcinoma.30. Semiology and pathology of the digestive system. Gastritis. Gastric and duodenal

ulcerus. Complications of the ulcerus.31. Semiology and pathology of the digestive system. Semiology of the gut, diarrhea, malabsorbtion, constipation.

32. Semiology and pathology of the digestive system. Irritable bowel syndrome, Crohn disease, rectocolitis haemorrhagic, colorectal neoplasia. 33. Semiology and pathology of the digestive system. Chronic hepatitis. 34. Semiology and

pathology of the digestive system. Liver cirrhosis.35 Semiology and pathology of the digestive system. Complications of the liver cirrhosis. Syndrome of portal hypertension. Digestive Haemorrhage. Hepato-renal syndrome. Hepatic coma.

Neoplasia of the liver.36. Semiology and pathology of the digestive system. Jaundice37. Semiology and pathology of the digestive system: Semiologia colecistului si a cailor biliare. Lithiasis and neoplasia of the gallbladder.

Colangiocarcinoma.38. Semiology and pathology of the digestive system. Acute and chronic pancreatitis. Neoplasia of the pancreas. Semiology of the spleen. 39. Renal semiology. Nephritic syndrome. Nephrotic syndrome. Renal lithiasis.

Renal carcinoma.40. Renal semiology. Acute and chronic renal failure.41. Semiology of the hematopoetic system. Anemic syndrome. Poliglobulia 42.Semiology of the hematopoetic system. Acute and chronic leukemia. Limphomas.

Thrombocytes pathology. Coagulation pathology.

BIBLIOGRAFIE

1. Mitu F. Semiologie medicală generală, Editura Gr. T. Popa Iași, 2009

2. Mitu F. Semiologie Medicală. Aparat renal, digestiv, sistemul hematopoietic. Editura Gr. T. Popa Iași, 2013.

3. Mitu F. Actualitati in semiologia respiratorie si cardiovasculara. Ed “Gr.T. Popa” U.M.F. Iasi 2011.

4. Swartz MH. Textbook of physical diagnosis – history and examination. WB Saunders Company, 2002.

5. Barbara Bates, Lynn S. Bickley (Revised by), Robert A. Hoekelman (Revised by) Guide to Physical Examination and History Taking (Lippincott Williams and Wilkins), Hardcover 1999.

Page 9: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Tematica probelor de concurs

1. Curs introductiv

Semiologia medicală: definiţie, obiective. Foaia de observație clinică .Anamneza (motivele internării, antecedente personale și heredocolaterale, condiții de viață și muncă, istoricul bolii)

2. Foaia de observaţie clinică

3. Examenul obiectiv – metode de examinare (inspecţia, palparea,percuţia, ascultaţia).

Atitudinea. Fizionomia. Statura. Tipul constituţional. Starea de nutriţie. Obezitatea.

Examenul tegumentelor (modificările de culoare, cianoza, icterul, discromiile, leziunile elementare ale pielii). Eruptii cutanate, hemoragiile cutanate, circulaţia venoasă colaterală superficială. Tulburările trofice cutanate.

4. Semiologia ganglionilor limfatici. Noduli subcutanaţi

Semiologia părului. Semiologia unghiilor. Examenul ochilor. Cianoza, Edemul (cardiac, renal, hepatic, carenţial, endocrin, limfatic, venos, alergic, inflamator)

5. Simptome majore: durerea, cefaleea, pierderea conştienţei, secreţia sudorală, modificările temperaturii corporale. Tipuri de febră.

Semiologia psihiatrică. Examinarea stării mentale.Semiologia neurologică. Examenul L.C.R. Sindromul meningean. Semiologia sistemului osteo-articular.

6.Semiologia aparatului respirator

Particularitătile anamnezei.Simptome majore : durerea toracică, dispneea, tusea, expectoraţia, hemoptizia.Examenul obiectiv al aparatului respirator (general, local)

Metode complementare de investigare a aparatului respirator (ex. radiologic, puncţia pleurală, bronhoscopia, pleuroscopia, scintigrafia pulmonară, explorarea funcţională a aparatului respirator)

7.Semiologia aparatului cardiovascular

Particularitătile anamnezei.Simptome majore: durerea precordială, dispneea, palpitatiile si alte simptome.

8.Semiologia aparatului cardiovascular

Examenul obiectiv : examenul local, inspectia, palparea şi percutia regiunii precordiale.Zgomote cardiace normale. Modificarile zgomotelor cardiace fundamentale. Zgomote cardiace supraadăugate

9.Semiologia aparatului cardiovascular

Examenul arterelor şi venelor.Metode complementare de explorare a aparatului cardiovascular. EKG normal10.Semiologia aparatului digestive.Particularităţile anamnezei.Simptome majore: greaţa, vărsăturile, disfagia, hematemeza, melena,

tulburările de tranzit.Examenul obiectiv al aparatului digestiv (general, local)11.Semiologia aparatului digestiv

Hepatomegalia.Sdr. Icteric.Sdr. Ascitic.Sdr de hipertensiune portală12.Semiologia aparatului digestiv

Metode complementare de investigare a aparatului digestiv (ex. laborator, exam radiologic, ecografia abdominală, endoscopia digestivă, etc)13.Semiologia aparatului renal

Particularitătile anamnezei.Simptome majore. Examen obiectiv.Metode complementare de investigare a aparatului renal14.Semiologia sistemului hematopoetic

Particularitătile anamnezei. Examen obiectivExamenul sângelui periferic. Examenul măduvei osoase15.Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul bronşitic: bronşita acută şi cronică, astmul bronşic, bronşiectazie. Sindromul de

hiperaeraţie pulmonară (emfizemul pulmonar)16. Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul de condensare pulmonară: a. neretractilă (pneumoniile acute, bacteriene şi virale), b. retractilă (cancerul bronhopulmonar)17.

Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul pleural în sindromul de revărsat lichidian pleural: pleureziile serofibrinoase, pleureziile purulente, pleureziile hemoragice, pahipleurite. Sindromul pleural în pneumotoraxul spontan şi în

hidropneumotorax18. Semiologia si patologia aparatului respirator. Sindromul cavitar (abcesul pulmonar). Sindromul mediastinal19. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. EKG patologică20. Semiologia si patologia aparatului

cardiovascular. EKG patologică21. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Cardiopatia ischemică. Angina pectorală.. Infarctul miocardic22. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. RAA. Endocardita reumatismală.

Endocarditele bacteriene.23. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Stenoza mitrală. Insuficienta mitrală.24. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Stenoza aortică. Insuficienţă aortică.. Alte valvulopatii25. Semiologia si

patologia aparatului cardiovascular. Pericardita acută şi cronică. Sindromul miocardic26. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Tensiunea arterială. Sindromul clinic în HTA. Sindromul de hipotensiune arterială. Sindromul de

ischemie periferică acuta si cronică. Sindromul clinic din tromboflebite27. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Sindromul clinic din insuficienţă cardiacă28. Semiologia si patologia aparatului cardiovascular. Cardiopatiile

congenitale.29. Semiologia si patologia aparatului digestiv: Semiologia cavităţii bucale. Semiologia esofagului. Sdr. esofagiene. Boala de reflux gastro-esofagian, tulburarile motorii esofagiene. Cancerul esofagian.30. Semiologia si patologia

aparatului digestiv. Semiologia stomacului şi duodenului. Sdr gastritic. Sdr ulceros: Ulcerul gastric. Ulcerul duodenal. Complicaţii ( Stenoza pilorica, HDS). Cancerul gastric.31. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Semiologia

intestinului subţire. Sdr. diareic. Constipaţia. Sdr. de malabsorbţie32. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Sdr de intestin iritabil. Bolile inflamatorii ale intestinului Boala Crohn şi RCUH..Cancerul colo rectal33. Semiologia si patologia

aparatului digestiv. Hepatita cronică 34. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Ciroza hepatică

35. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Complicatiile cirozei. Sdr de hipertensiune portală. Hemoragia digestivă. Sdr. hepato-renal. Coma hepatică. Cancerul hepatic36. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Sdr. Icteric.37.

Semiologia si patologia aparatului digestiv: Semiologia colecistului si a cailor biliare. Litiaza biliară veziculară. Cancerul veziculei biliare. Colangiocarcinomul 38. Semiologia si patologia aparatului digestiv. Semiologia pancreasului.

Pancreatite acute şi cronice. Cancerul de pancreas. Semiologia splinei 39. Semiologia si patologia aparatului renal. Sdr nefritic. Sdr. Nefrotic. Pielonefrita acuta şi cronică. Litiaza renala. Cancerul renal40. Semiologia si patologia aparatului

renal. Insuficienta renala acuta si cronica41. Semiologia si patologia sistemului hematopoetic. Sindromul anemic. Poliglobulia42. Semiologia si patologia sistemului hematopoetic. Leucemii acute si cronice. Limfoame Patologia trombocitara.

Tulburarile de coagulare

TOPICS

1. Introductory course

Medical semiology: definition, objectives. Clinical observation worksheet .Anamnesis (complaints, history, antecedents, living and working)

2. Clinical observation worksheet3. Physical examination (inspection, palpation, percution, auscultation).

Attitude. Physiognomy. Stature. Constitutional type. Nutritional status. Obesity. Skin examination (color, cianosis, jaundice, dyscromia, elementary lesions). Skin eruptions, haemorrhage, circulation collaterals). Skin trophic disorders.

4. Lymph nodes semiology. Subcoutaneous nodules.

Hair and nails semiology. Eyes examination. Cianosis, Edema (cardiac, renal, liver, deficiency, endocrin, lymphatic, venous, allergic, inflamatory) 5. Major symptoms: pain, headache, conscieous loss, sweating, feaver

Psychiatric examination. Mental state examination.Neurologic semiology. Examination L.C.R. Meningean syndrome. Osteo-articular semiology6.Semiology of the respiratory system

Anamnesis.Major symptoms: thoracic pain, dyspnea, cough, expectoration, hemoptisy.Physical examination of the respiratory system (generaly, local)Complementary methods for the investigation of the respiratory system (radiology,

thoracocentesis, bronchoscopy, pleuroscopy, pulmonary scintigraphy, functional explorations)7.Semiology of the cardiovascular system Anamnesis. Major symptoms: chest pain, dyspnea, palpitations, other symptoms8. Semiology of the

cardiovascular system

Physical examination: local examination, inspection, palpation and percution of the precordial region Normal heart sounds. Modification of the heart sounds. Superimposed heart sounds.9. Semiology of the cardiovascular system

Examination of the arteries and veins Complementary methods for the cardiovascular system Normal electrocardiogram10.Semiology of the digestive system

Anamnesis.Major symptoms: nausea, vomiting, dysphagia, hematemesis, melena, transit disorders.

c.Physical examination of the digestive system (generaly, local)

11.Semiology of the digestive system Hepatomegaly. Jaundice Ascites..Portal hypertension system12.Semiology of the digestive system.Complementary methods (laboratory, radiology, abdominal ecography, digestive endoscopy, etc)

13.Renal semiology

Anamnesis Major symptoms. Physical examination Complementary methods14.Semiology of the hematopoetic system

Anamnesis and physical examination.Examination of peripheral blood and bone marrow15.Semiology and pathology of the respiratory system. Bronchitis, asthma, bronchiectasis, pulmonary emphysema. 16. Semiology and pathology of the

respiratory system. Syndrome of pulmonary condensation nonretractile (pneumonia) and retractile (bronchopulmonary neoplasia)17. Semiology and pathology of the respiratory system. Pleuresy, pneumotorax, hydropneumotorax18.

Semiology and pathology of the respiratory system. Cavitary syndrome. Mediastinal syndrome.19. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Pathologic electrocardiogram.21. Semiology and pathology of the cardiovascular

system. Ischemic heart disease. Angina pectoris. Myocardial infarction22. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Rheumatic fever. Endocarditis.23. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Mitral stenosis.

Mitral insufficiency.24. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Aortic stenosis. Aortic regurgitation. Other valvulopathies.25. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Pericarditis. Miocardic syndrome.

26. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Hypertension. Acute and chronic peripheric ischemia. Thrombophlebitis.

27. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Heart failure.

28. Semiology and pathology of the cardiovascular system. Congenital heart disease.

29. Semiology and pathology of the digestive system. Semiology of the oral cavity. Esophagian syndrome. Esophageal reflux disease. Esophageal carcinoma.30. Semiology and pathology of the digestive system. Gastritis. Gastric and duodenal

ulcerus. Complications of the ulcerus.31. Semiology and pathology of the digestive system. Semiology of the gut, diarrhea, malabsorbtion, constipation.

32. Semiology and pathology of the digestive system. Irritable bowel syndrome, Crohn disease, rectocolitis haemorrhagic, colorectal neoplasia. 33. Semiology and pathology of the digestive system. Chronic hepatitis. 34. Semiology and

pathology of the digestive system. Liver cirrhosis.35 Semiology and pathology of the digestive system. Complications of the liver cirrhosis. Syndrome of portal hypertension. Digestive Haemorrhage. Hepato-renal syndrome. Hepatic coma.

Neoplasia of the liver.36. Semiology and pathology of the digestive system. Jaundice37. Semiology and pathology of the digestive system: Semiologia colecistului si a cailor biliare. Lithiasis and neoplasia of the gallbladder.

Colangiocarcinoma.38. Semiology and pathology of the digestive system. Acute and chronic pancreatitis. Neoplasia of the pancreas. Semiology of the spleen. 39. Renal semiology. Nephritic syndrome. Nephrotic syndrome. Renal lithiasis.

Renal carcinoma.40. Renal semiology. Acute and chronic renal failure.41. Semiology of the hematopoetic system. Anemic syndrome. Poliglobulia 42.Semiology of the hematopoetic system. Acute and chronic leukemia. Limphomas.

Thrombocytes pathology. Coagulation pathology.

BIBLIOGRAFIE

1. Mitu F. Semiologie medicală generală, Editura Gr. T. Popa Iași, 2009

2. Mitu F. Semiologie Medicală. Aparat renal, digestiv, sistemul hematopoietic. Editura Gr. T. Popa Iași, 2013.

3. Mitu F. Actualitati in semiologia respiratorie si cardiovasculara. Ed “Gr.T. Popa” U.M.F. Iasi 2011.

4. Swartz MH. Textbook of physical diagnosis – history and examination. WB Saunders Company, 2002.

5. Barbara Bates, Lynn S. Bickley (Revised by), Robert A. Hoekelman (Revised by) Guide to Physical Examination and History Taking (Lippincott Williams and Wilkins), Hardcover 1999.

Page 10: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Descrierea procedurii de concurs Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their

proposal for the development of their academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public

lecture made by the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for

each part of the application process, out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b –

30%; Both the plan for the development of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-

minute speech / presentation. The examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application

files shall be evaluated according to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru

ocuparea funcţiilor didactice”) (approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded

to the applicant shall be turned into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of

the selection process is eliminatory).

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe

documente care atesta schimbarea numelui - certificat de casatorie sau dovada schimbarii numelui; 15. Chitanţa de achitare a taxei de înscriere la concurs ; 16. Maximum 10 publicatii,

brevete sau alte lucrari ale candidatului, în format electronic, selectionate de acesta si considerate a fi cele mai relevante pentru realizarile profesionale proprii. Lucrarilor candidatului care

nu sunt disponibile în format electronic vor fi depuse la dosar în format printat, fiecare pagină fiind numerotată şi semnată de candidat.

Lista documente

Page 11: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concurs U.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament MEDICALE I

Poziţia în statul de funcţii 3

Funcţie CONFERENŢIAR

Disciplinele din planul de învăţământ DIABET, NUTRIŢIE ŞI BOLI METABOLICE

Domeniu Ştiinţific MEDICNĂ

Descriere post Diabet, nutriţie şi boli metabolice ( Diabet şi boli metabolice, Diabet zaharat, Nutriţie,Diabet, boli de metabolism şi nutriţie,Nutriţie clinică)

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 1,681

Calendarul concursului

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014 - 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare10.09. 2014, ora 10.00, Sala Senat,UMF Iaşi

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Lista documente

Page 12: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Data sustinerii probei practice

Ora sustinerii probei practice

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor11.09.2014

Perioada de contestatii 11.09.2014 - 12.09.2014

Tematica probelor de concurs

1. Diabetul zaharat - definitie, bazele diagnosticului clinic, criteriile diagnosticului de laborator, clasificare 2. Diabetul zaharat de tip 1: etiopatogenie, fiziopatologie, simptome, istoria naturală 3. Diabetul zaharat de tip 2: etiopatogenie,

fiziopatologie, simptome, istoria naturală 4. Cetoacidoza diabetica, fiziopatologie, diagnostic, tratament, complicatii 5. Hipoglicemia diabeticului, fiziopatologie, diagnostic, tratament, complicatii 6. Starea hiperglicemica hiperosmolară

fiziopatologie, diagnostic, tratament 7. Diabetul zaharat - complicatii cronice : mecanisme de producere 8. Diabetul zaharat - complicatii cronice microangiopatice : nefropatia diabetica, retinopatia diabetica 9. Neuropatia diabetica periferica

si vegetativa 10. Piciorul diabetic - clinica, tratament 11. Diabetul zaharat - tratamentul cu insulina 12. Managementul diabetului zaharat, rolul educatiei terapeutice, dieta si exercitiul fizic 13. Diabetul zaharat tip 2 - tratamentul cu ADO si

preparate noninsulinice 14. Obezitatea - clasificare, management clinic, complicatii 15.Managementul situatiilor speciale: sarcina şi diabetul, intervenţiile chirurgicale şi diabetul 16. Dislipidemii - clasificare, screening, management clinic 17.

Sindromul metabolic - definitie, screening, management clinic 18. Hiperuricemiile 19. Alimentatia omului sanatos 20. Principii de dietoterapie in bolile metabolice 21. Principii de dietoterapie in bolile cardiovasculare, gastrointestinale si renale

Bibliografie:

1. Graur M. Diabetologie clinica. Litografia U.M.F., 1999.

2. Şerban V editor. Tratat român de boli metabolice, vol. 1 si 2. Ed. Brumar Timişoara, 2011.

3. Hâncu N, Roman G, Vereşiu IA. Farmacoterapia diabetului zaharat. Ed. Echinox, Cluj-Napoca, 2008.

4. Hâncu N, Roman G, Vereşiu IA. Diabetul zaharat, nutriţia şi bolile metabolice, vol. 2. Ed. Echinox, Cluj-Napoca, 2010.

5. Graur M coordonator. Ghid pentru alimentaţia sănătoasă. Ed. Performantica, Iaşi, 2006.

6. Ionescu-Tîrgovişte C coordonator. Tratat de diabet Paulescu. Ed. Academiei Române, 2004.

7. Maham LK, Escott-Stump S. Krause’s Food, Nutrition & Diet Therapy, 11th Edition. Ed. Elsevier (USA), 2004.

8. Gibney MJ, Elia M, Ljungqvist O, Dowsett J, editors. Clinical Nutrition. Blackwell Publishing, Oxford, 2005.

9. Holt RIG, Cockram CS, Flyvbjerg A, Goldstein BJ, editors. Textbook of Diabetes, 4th edition. Wiley-Blackwell, Chichester, West Sussex, 2010.

Descrierea procedurii de concurs Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their

proposal for the development of their academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public

lecture made by the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for

each part of the application process, out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b –

30%; Both the plan for the development of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-

minute speech / presentation. The examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application

files shall be evaluated according to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru

ocuparea funcţiilor didactice”) (approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded

to the applicant shall be turned into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of

the selection process is eliminatory).

Page 13: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concurs U.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament CHIRURGIE

Poziţia în statul de funcţii 2

Funcţie CONFERENŢIAR

Disciplinele din planul de învăţământ NEUROCHIRURGIE

Domeniu Ştiinţific MEDICNĂ

Descriere post Neurochirurgie ( Abilităţi în manopere chirurgicale, Neurochirurgie, Neurochirurgie generală)

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 1,681

Calendarul concursului

Lista documente

Page 14: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014 - 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare5. 09. 2014, ora 11:00, Sala Societatii de Medici si Naturalisti Iasi,

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Data sustinerii probei practice

Ora sustinerii probei practice

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor6.09.2014

Perioada de contestatii 6.09.2014 - 7.09.2014

Tematica probelor de concurs

1.Sindromul de hipertensiune intracaraniana

2.Traumatismele craniocerebrale3.Procesele expansive intracraniene 4.Hidrocefalia 5.Hemoragia subarahnoidiana 6.Anevrismele intracraniene

7.Malformatiile vascularev cerebrale 8.Hematomul intracracerebral primar

9.Rolul tratamentului chirurgical in accidentele vasculare cerebrale ischemice 10.Hernia de disc intervertebral

11.Stenoza de canal vertebral 12.Traumatismele vertebromedulare

1. Intracranial Hypertension 2. Head Trauma 3. Intracranial Tumours

4. Hydrocephalus 5. Subarachnoid Haemorrhage 6. Cerebral Aneurysms

7. Arteriovenous Malformations 8. Intracerebral Haematoma 9. Surgery in ischaemic cerebrovascular disease 10.Interveretebral Disc Herniation

11.Spinal Stenosis 12.Spinal Trauma

Bibliografie:

Poeata I : Neurochirurgie si elemente de bioinginerie neurochirurgicala,

Ed.Tehnica Info,Chisinau 2000,

Tzementzis SA : Differential Diagnosis in Neurology and Neurosurgery, Thieme, 2000

H. Richard Winn(ed): Youmans Neurological Surgery, 6 th edition, 2011 Elsevier

Page 15: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Descrierea procedurii de concurs Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their

proposal for the development of their academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public

lecture made by the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for

each part of the application process, out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b –

30%; Both the plan for the development of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-

minute speech / presentation. The examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application

files shall be evaluated according to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru

ocuparea funcţiilor didactice”) (approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded

to the applicant shall be turned into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of

the selection process is eliminatory).

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe

documente care atesta schimbarea numelui - certificat de casatorie sau dovada schimbarii numelui; 15. Chitanţa de achitare a taxei de înscriere la concurs ; 16. Maximum 10 publicatii,

brevete sau alte lucrari ale candidatului, în format electronic, selectionate de acesta si considerate a fi cele mai relevante pentru realizarile profesionale proprii. Lucrarilor candidatului care

nu sunt disponibile în format electronic vor fi depuse la dosar în format printat, fiecare pagină fiind numerotată şi semnată de candidat.

Lista documente

Page 16: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concurs U.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament CHIRURGIE

Poziţia în statul de funcţii 3

Funcţie CONFERENŢIAR

Disciplinele din planul de învăţământ CHIRURGIE VASCULARĂ

Domeniu Ştiinţific MEDICINĂ

Descriere post Chirurgie vasculară (Chirugie vasculară)

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 1,681

Calendarul concursului

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014 - 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare1 septembrie 2014, ora 13.00, Amf. Chirurgie, Spitalul Sf Spiridon Iasi

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Data sustinerii probei practice

Ora sustinerii probei practice

Lista documente

Page 17: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor2.09.2014

Perioada de contestatii 2.09.2014-.3.09.2014

Tematica probelor de concurs

Ischemia acuta

Sindromul de ischemie acuta-clasificare etiologica ;Embolia arteriala (semne clinice , diagnostic ) ;Tromboza arteriala acuta (semne clinice ,diagnostic,tratament) ;Anevrismul disecant de aorta (semne clinice ,diagnostic ,tratament) ;Patologia

traumatică arterială şi venoasă;Diagnostic precoce si orientare terapeutica ;Complicatiile postoperatorii in chirurgia vasculara ;Ingrijirea postoperatorie a bolnavului vascular.

Arteriopatiile periferice cronice

Etiopatogenie , semne clinice , stadializare (Leriche Fontaine , Rutherford) ;Maladia aorto-iliaca -(etiopatogenie,diagnostic ,tratament) ;Arteriopatii periferice cronice (etiopatogenie ,diagnostic ,tratament); Boala Buerger ;Anevrismele aortei

subrenale (diagnostic si tratament) ;Patologia vasculara carotidiana ;Boala Raynaud

Bolile venelor

Varicele hidrostatice (semne clinice ,diagnostic si tratament );Insuficienta venoasa cronica (semne clinice ,diagnostic si tratament);Sindromul posttrombotic (tratament) ;Boala tromboembolica (etiopatogenie ,diagnostic si tratament )

Acute ischemia

syndrome of acute ischemia-etiological classification; arterial embolism (clinical signs, diagnosis);acute arterial thrombosis (clinical signs, diagnosis, treatment);dissecting aneurysm of the aorta (clinical signs, diagnosis, treatment)

Traumatic pathology of the arteries and veins-1 hour

early diagnosis and therapeutic orientation; postoperative complications in vascular surgery;postoperative care of vascular patient

Chronic peripheral arteriopathies -2 hours

Etiopathogenesis, clinical signs, staging (Leriche Fontaine, Rutherford);Aorto-iliac disease - (etiopathogeny, diagnosis, treatment); Chronic peripheral arteriopathies (etiopathogeny, diagnosis, treatment); Buerger's disease; Subrenal aortic

aneurysms (diagnosis and treatment); Carotid vascular disease;Raynaud's Disease

Diseases of veins – 2 hours

Hydrostatic varicose pathology(clinical signs, diagnosis and treatment); Chronic venous insufficiency (clinical signs, diagnosis and treatment); Posttrombotic syndrome (treatment);Thromboembolic disease (etiopathogeny, diagnosis and

treatment)

Bibliografia pentru tematica de pregatire

1.Vasile Candea - Chirurgie vasculara : Bolile arterelor , Edit.Tehnica , Bucuresti, 2001

2.Vasile Candea- Chirurgie vasculara: Bolile venelor si limfaticelor, Edit.tehnica . Bucuresti , 2001

3. Proca E.- Tratat de patologie chirurgicala , vol V , partea a III-a

4.Gheorghe Bucur – Flebologie practica medicala si dermatologica vol 1,2 si 3

5.Paun R.- Tratat de Medicina Interna , partea a IV-a

6.Dolinescu C.- Curs de chirurgie generala si semiologie chirurgicala , vol 1 si 2

7.Rutherford R.- Vascular Surgery ,Seven-th Edition Tome 1 si 2

8. Angelescu N. - Tratat de Patologie Chirurgicala

Descrierea procedurii de concurs Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their

proposal for the development of their academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public

lecture made by the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for

each part of the application process, out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b –

30%; Both the plan for the development of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-

minute speech / presentation. The examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application

files shall be evaluated according to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru

ocuparea funcţiilor didactice”) (approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded

to the applicant shall be turned into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of

the selection process is eliminatory).

Page 18: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe

documente care atesta schimbarea numelui - certificat de casatorie sau dovada schimbarii numelui; 15. Chitanţa de achitare a taxei de înscriere la concurs ; 16. Maximum 10 publicatii,

brevete sau alte lucrari ale candidatului, în format electronic, selectionate de acesta si considerate a fi cele mai relevante pentru realizarile profesionale proprii. Lucrarilor candidatului care

nu sunt disponibile în format electronic vor fi depuse la dosar în format printat, fiecare pagină fiind numerotată şi semnată de candidat.

The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concurs U.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Universitatea UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE "GRIGORE T.POPA" IAŞI

Facultatea FACULTATEA DE MEDICINĂ

Departament MEDICINĂ PREVENTIVĂ ŞI INTERDISCIPLINARITATE

Poziţia în statul de funcţii 3

Funcţie CONFERENŢIAR

Disciplinele din planul de învăţământ SĂNĂTATE PUBLICĂ ŞI MANAGEMENT SANITAR

Domeniu Ştiinţific MEDICINĂ

Descriere post Sănătate publică şi management sanitar ( Sănătate publică şi management sanitar,SPM - Managementul serviciilor de sănătate şi soc., SPM - promovarea sănătăţii şi strategii prev. , Sănătate

ocupaţională,Programe de sănătate)

Lista documente

Page 19: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Atribuţiile/activităţile aferente

Atributiile/Activitatile aferente postului scos la concurs includ activitate didactica si alte activitati incluse in norma didactica:examinare, evaluare, supraveghere examene, teste, lucrari de

control consultatii pentru disciplinele din an indrumarea cercurilor stiintifice studentesti documentarea si pregatirea activitatii didactice curente activitate de cercetare stiintifica.

Salariul minim de încadrare 1,681

Calendarul concursului

Data publicarii anuntului in Monitorul Oficial10.06.2014

Perioada inscriere 11.06.2014 - 14.08.2014

Data, ora, locul prezentării planului de

dezvoltare a carierei universitare12.09.2014 ora 13.00, Sala Senat,UMF Iaşi

Perioada de sustinere a examenelor

Data sustinerii probei scrise

Ora sustinerii probei scrise

Locul sustinerii probei scrise

Data sustinerii probei practice

Ora sustinerii probei practice

Locul sustinerii probei practice

Perioada de comunicare a rezultatelor 13.09.2014

Perioada de contestatii 13.09.2014-14.09.2014

Starea de sanatate a populaţiei: factori care o influenţează, modalităţi de măsurare, interpretarea rezultatelor Metode curente de descriere si analiza statistica a fenomenelor medico-sociale.Anchete epidemiologice descriptive: principii, metode,

aplicatii în sanatatea publica. Anchete epidemiologice de cohorta: principii, metode, aplicatii în sanatatea publica. Anchete epidemiologice de tip caz/control: principii, metode, aplicatii în sanatatea publica. Anchete epidemiologice de

interventie: principii, metode, aplicatii în sanatatea publica. Ancheta medico-sociala: principii, metode, avantaje, limite. Esantionajul: principii, scheme de esantionaj, avantaje, limite. Natalitatea si fertilitatea: masurare, descriere, interpretare,

atributiilor serviciilor de sanatate. Mortalitatea generala: masurare, descriere, interpretare, atributiile serviciilor de sanatate, compararea mortalitatii. Mortalitatea feto-infantila: masurare, descriere, interpretare, masuri de prevenire si combatere

bazate pe notiunea de risc, atributiile serviciilor de sanatate. Alimentatia rationala: continut, relatii cu starea de sanatate, atributiile serviciilor de sanatate. Sanatatea mediului: probleme actuale, relatii cu starea de sanatate, atributiile serviciilor

de sanatate. Sanatatea ocupationala: relatiile mediu de munca - stare de sanatate, atributiile serviciilor de sanatate. Stilul de viata favorabil sanatatii: componente, modalitati de influentare. Morbiditatea si consecintele ei: principii, masurare,

interpretare, atributiile serviciilor de sanatate, circuitul informatiilor. Screeningul si alte examene medicale de masa: tipuri, conditii de realizare, evaluare; evaluarea calitatii probelor de screening. Educatia pentru sanatate: principii, metode,

forme; atributiile serviciilor de sanatate, marketingul social. Teoria si practica comunicarii. Strategiile preventive: abordari, avantajele si limitele diferitelor metode. Sanatatea copiilor si tinerilor: continut, probleme prioritare, atributiile

serviciilor de sanatate. Problematica medico-sociala a populatiei varstnice si a altor grupuri vulnerabile (someri, vagabonzi, alcoolici, copii supusi violentelor familiale). Sistemul curent de informatii utilizat in ocrotirea sanatatii: descriere,

atributiile serviciilor de sanatate in aceasta problema. Ingrijirile primare de sanatate: continut, componente, unitati medicale care contribuie la realizarea lor. Principiile, functiile si metodele principale utilizate in management si leadership.

Sisteme de sanatate: descriere, analiza comparata. Modalitati de finantare a sistemelor de sanatate. Concepte si metode utilizate in economia sanitara. Luarea deciziei: metode, aplicatii in domeniul ocrotirii sanatatii. Identificarea si ierarhizarea

problemelor de sanatate: metode. Previziunea, planificarea si programarea sanitara; metodologia generala de elaborare, implementare si evaluare a unui program de sanatate. Managementul resurselor umane in domeniul ocrotirii sanatatii.

Politici si strategii de sanatate. Reforme in sistemele de sanatate. Caracteristicile competiţiei in serviciile de sanatate. Evaluarea medicala si economica a actiunilor si a serviciilor de sanatate: metode, aplicatii. Caracteristicile epidemiologice

principale si continutul programelor de interventie in bolile cronice care reprezinta probleme de sanatate publica (boli cardiovasculare si AVC, tumori, tuberculoza si alte boli pulmonare, accidentele, bolile mintale, diabetul zaharat, bolile

aparatului locomotor).Drepturile omului, dreptul la sanatate si etica in sanatatea publica.

TOPICS

Health status of a population: influencing factors, measurement modalities, results interpretation. Current methods for describing and statistical analysis used for medical and social phenomenon.Descriptive epidemiology: principles, methods,

public health utilization. Cohort studies: principles, methods, public health utilization. Case-control studies: principles, methods, public health utilization. Interventional studies: principles, methods, public health utilization. Socio-medical

inquiry: principles, methods, advantages and disadvantages. Sampling design: techniques, advantages and disadvantages . Birth rates and fertility rates: measurement, interpretation, health services attributions. Mortality: measurement,

description, interpretation, health services attributions. Feto-infant mortality: measurement, description, interpretation, risk approach control and prevention means, health services attribution. Rational alimentation: issues, health related dietary

patterns, health services attribution. Environmental health: actual issues, health related connection, health services attribution. Occupational health: work environment and health status relationship, health services attribution. Healthy lifestyle:

components, methods for influencing lifestyle. Morbidity and morbidity’ consequences: principles, measurement, interpretation, health services attribution, morbidity data registration system . Screening and other mass examinations: types,

principles and evaluation; quality evaluation for screening tests. Health education: principles, methods, types; health services attribution; social marketing. Theory and practice of communication. Preventive strategies: approaches, advantages

and limitations of different methods. Child and youth health: content, main issues, health services attribution. Socio-medical problems of elderly and another vulnerable population groups (unemployed and homeless people, alcoholics, children

exposed to domestic abuse).The actual data information system used in healthcare: description, health services attribution in this area. Primary health care: content, components, medical units involved in primary healthcare. Principles,

functions and main methods used in management and leadership. Health systems: description, comparative analyse. Healthcare system financing methods. Concepts and methods used in health economics. Health care decision making: methods

and utilization in health protection. Methods for identification and ierarchyzation of health issues. Predicting, planning and programming in health; general methodology for elaborating, implementing and evaluating a health program . Human

resources management in health. Health policies and strategies Health care systems reforms Characteristics of competition in health care services Economic and medical evaluation of activities and health care services: methods, applications

Epidemiological characteristics and the content of interventional programs for chronic illnesses with impact upon public health (cardiovascular diseases and stroke, mental illnesses, diabetes mellitus, locomotor’s diseases) Human rights, the

right to health and ethics in public health

BIBLIOGRAFIE:

1. Alexandru Al. Popescu - Management şi Marketing Sanitar; Asistenţă şi protecţie socială.Editura Medicală

2. Rene Corneliu Duda - Sănătate Publică şi Management, Editura Moldotip. laşi. 1996.

3. Cristian Vlădescu- Managementul serviciilor de sănătate. Editura Expert, Bucureşti. 2000.

4. CA. Havriliuc. L.Vitcu. R.C. Duda - Sănătate Publică şi Management, U.M.F. Iaşi. 1995.

5. Dan Enăchescu. M.Gr. Marcu- Sănătate Publică şi Management Sanitar. Editura AII. 1995.

6. Georgeta Zanoschi: Sănătate. Publică şi Management Sanitar, Edit. DAN, Iaşi. 2003. 320 pg.ISBN 973-8365-13-9.

7. Odetta Duma, Georgeta Zanoschi, Măria Liliana Iliescu, Mugur Manole: Elemente de statistică aplicată în sănătatea publică, voi. I. Edit. TEHNOPRESS. 2003. Iaşi. 122 pg.. ISBN 973-8377-71-4.

8. Odetta Duma: Sănătate Publică şi Management. Edit. MATRIXROM. Bucureşti. 2003. 275 pag.. ISBN 973-685-549-X.

9. Aurelia Marcu, Gr.M.Marcu. Luminiţa Vitcu. Silvia G.Scîntee. Adriana Galan. Anca G.Vitcu. I. Popa. Irina Florescu: Metode utilizate în monitorizarea stării de sănătate publică. I.S.P. Bucureşti, 2002

Page 20: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Tematica probelor de concurs

Descrierea procedurii de concurs Concursul pentru ocuparea posturilor de conferenţiar şi profesor universitar constă în: - susţinerea orală a propunerii de dezvoltare a carierei universitare (depusă la dosar), conform art. 14

lit. b - 30%; - analiza dosarului candidatului - (art. 14) - 70%; prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ superior ( probă eliminatorie). Evaluarea

candidatului se face separat pe fiecare componentă a concursului, din procentajul total de 100%, astfel: - propunerea de dezvoltare a carierei universitare, conform art. 14 lit. b - 30%; Planul

de dezvoltare a carierei universitare şi cele mai semnificative rezultate profesionale anterioare sunt prezentate de către candidat în faţa comisiei printr-o prelegere cu o durată de 45 de

minute. Această probă conţine în mod obligatoriu şi o sesiune de întrebări din partea comisiei şi eventual a publicului. - dosarul candidatului - (art. 14) - 70%. Dosarul candidatului va fi

evaluat după grila „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru ocuparea funcţiilor didactice” (aprobată de Senatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi) completată şi semnată de fiecare candidat (menţionată

în art. 31-33). Punctajul acordat candidatului se transformă în note, de la l la 10, cu două zecimale. prelegere publică pentru candidaţii care provin din afara sistemului de învăţământ

superior (probă eliminatorie).The selection procedure for the positions of reader and professor shall be described below: - an oral presentation made by applicants in support of their

proposal for the development of their academic career (enclosed in their application file), as required in art. 15, letter b – 30%; - the analysis of the applicants’ files - (art. 14) - 70%; public

lecture made by the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of the selection process is eliminatory). The applicants shall be evaluated separately for

each part of the application process, out of the total percentage of 100%, as follows: - applicants’ proposal for the development of their academic careers, as provided in art. 14, letter b –

30%; Both the plan for the development of the academic career and the most significant previous professional results shall be presented by the applicant to the evaluation board, in a 45-

minute speech / presentation. The examination shall also include questions asked by the evaluation board and perhaps by the audience. - the applicant’s file - (art. 14) - 70%. The application

files shall be evaluated according to the asssessment grid as provided in ”Assessment Criteria Used in the Selection of the Teaching Positions” (ro. „Indicatori de evaluare utilizaţi pentru

ocuparea funcţiilor didactice”) (approved by the Senate of ”Gr.T.Popa University of Medicine”) completed and signed by each applicant (as mentioned in article 31-33). The score awarded

to the applicant shall be turned into grades, from 1 to 10, with two decimale places. public lecture for the applicants who have not held a position in the higher education system (this part of

the selection process is eliminatory).

Starea de sanatate a populaţiei: factori care o influenţează, modalităţi de măsurare, interpretarea rezultatelor Metode curente de descriere si analiza statistica a fenomenelor medico-sociale.Anchete epidemiologice descriptive: principii, metode,

aplicatii în sanatatea publica. Anchete epidemiologice de cohorta: principii, metode, aplicatii în sanatatea publica. Anchete epidemiologice de tip caz/control: principii, metode, aplicatii în sanatatea publica. Anchete epidemiologice de

interventie: principii, metode, aplicatii în sanatatea publica. Ancheta medico-sociala: principii, metode, avantaje, limite. Esantionajul: principii, scheme de esantionaj, avantaje, limite. Natalitatea si fertilitatea: masurare, descriere, interpretare,

atributiilor serviciilor de sanatate. Mortalitatea generala: masurare, descriere, interpretare, atributiile serviciilor de sanatate, compararea mortalitatii. Mortalitatea feto-infantila: masurare, descriere, interpretare, masuri de prevenire si combatere

bazate pe notiunea de risc, atributiile serviciilor de sanatate. Alimentatia rationala: continut, relatii cu starea de sanatate, atributiile serviciilor de sanatate. Sanatatea mediului: probleme actuale, relatii cu starea de sanatate, atributiile serviciilor

de sanatate. Sanatatea ocupationala: relatiile mediu de munca - stare de sanatate, atributiile serviciilor de sanatate. Stilul de viata favorabil sanatatii: componente, modalitati de influentare. Morbiditatea si consecintele ei: principii, masurare,

interpretare, atributiile serviciilor de sanatate, circuitul informatiilor. Screeningul si alte examene medicale de masa: tipuri, conditii de realizare, evaluare; evaluarea calitatii probelor de screening. Educatia pentru sanatate: principii, metode,

forme; atributiile serviciilor de sanatate, marketingul social. Teoria si practica comunicarii. Strategiile preventive: abordari, avantajele si limitele diferitelor metode. Sanatatea copiilor si tinerilor: continut, probleme prioritare, atributiile

serviciilor de sanatate. Problematica medico-sociala a populatiei varstnice si a altor grupuri vulnerabile (someri, vagabonzi, alcoolici, copii supusi violentelor familiale). Sistemul curent de informatii utilizat in ocrotirea sanatatii: descriere,

atributiile serviciilor de sanatate in aceasta problema. Ingrijirile primare de sanatate: continut, componente, unitati medicale care contribuie la realizarea lor. Principiile, functiile si metodele principale utilizate in management si leadership.

Sisteme de sanatate: descriere, analiza comparata. Modalitati de finantare a sistemelor de sanatate. Concepte si metode utilizate in economia sanitara. Luarea deciziei: metode, aplicatii in domeniul ocrotirii sanatatii. Identificarea si ierarhizarea

problemelor de sanatate: metode. Previziunea, planificarea si programarea sanitara; metodologia generala de elaborare, implementare si evaluare a unui program de sanatate. Managementul resurselor umane in domeniul ocrotirii sanatatii.

Politici si strategii de sanatate. Reforme in sistemele de sanatate. Caracteristicile competiţiei in serviciile de sanatate. Evaluarea medicala si economica a actiunilor si a serviciilor de sanatate: metode, aplicatii. Caracteristicile epidemiologice

principale si continutul programelor de interventie in bolile cronice care reprezinta probleme de sanatate publica (boli cardiovasculare si AVC, tumori, tuberculoza si alte boli pulmonare, accidentele, bolile mintale, diabetul zaharat, bolile

aparatului locomotor).Drepturile omului, dreptul la sanatate si etica in sanatatea publica.

TOPICS

Health status of a population: influencing factors, measurement modalities, results interpretation. Current methods for describing and statistical analysis used for medical and social phenomenon.Descriptive epidemiology: principles, methods,

public health utilization. Cohort studies: principles, methods, public health utilization. Case-control studies: principles, methods, public health utilization. Interventional studies: principles, methods, public health utilization. Socio-medical

inquiry: principles, methods, advantages and disadvantages. Sampling design: techniques, advantages and disadvantages . Birth rates and fertility rates: measurement, interpretation, health services attributions. Mortality: measurement,

description, interpretation, health services attributions. Feto-infant mortality: measurement, description, interpretation, risk approach control and prevention means, health services attribution. Rational alimentation: issues, health related dietary

patterns, health services attribution. Environmental health: actual issues, health related connection, health services attribution. Occupational health: work environment and health status relationship, health services attribution. Healthy lifestyle:

components, methods for influencing lifestyle. Morbidity and morbidity’ consequences: principles, measurement, interpretation, health services attribution, morbidity data registration system . Screening and other mass examinations: types,

principles and evaluation; quality evaluation for screening tests. Health education: principles, methods, types; health services attribution; social marketing. Theory and practice of communication. Preventive strategies: approaches, advantages

and limitations of different methods. Child and youth health: content, main issues, health services attribution. Socio-medical problems of elderly and another vulnerable population groups (unemployed and homeless people, alcoholics, children

exposed to domestic abuse).The actual data information system used in healthcare: description, health services attribution in this area. Primary health care: content, components, medical units involved in primary healthcare. Principles,

functions and main methods used in management and leadership. Health systems: description, comparative analyse. Healthcare system financing methods. Concepts and methods used in health economics. Health care decision making: methods

and utilization in health protection. Methods for identification and ierarchyzation of health issues. Predicting, planning and programming in health; general methodology for elaborating, implementing and evaluating a health program . Human

resources management in health. Health policies and strategies Health care systems reforms Characteristics of competition in health care services Economic and medical evaluation of activities and health care services: methods, applications

Epidemiological characteristics and the content of interventional programs for chronic illnesses with impact upon public health (cardiovascular diseases and stroke, mental illnesses, diabetes mellitus, locomotor’s diseases) Human rights, the

right to health and ethics in public health

BIBLIOGRAFIE:

1. Alexandru Al. Popescu - Management şi Marketing Sanitar; Asistenţă şi protecţie socială.Editura Medicală

2. Rene Corneliu Duda - Sănătate Publică şi Management, Editura Moldotip. laşi. 1996.

3. Cristian Vlădescu- Managementul serviciilor de sănătate. Editura Expert, Bucureşti. 2000.

4. CA. Havriliuc. L.Vitcu. R.C. Duda - Sănătate Publică şi Management, U.M.F. Iaşi. 1995.

5. Dan Enăchescu. M.Gr. Marcu- Sănătate Publică şi Management Sanitar. Editura AII. 1995.

6. Georgeta Zanoschi: Sănătate. Publică şi Management Sanitar, Edit. DAN, Iaşi. 2003. 320 pg.ISBN 973-8365-13-9.

7. Odetta Duma, Georgeta Zanoschi, Măria Liliana Iliescu, Mugur Manole: Elemente de statistică aplicată în sănătatea publică, voi. I. Edit. TEHNOPRESS. 2003. Iaşi. 122 pg.. ISBN 973-8377-71-4.

8. Odetta Duma: Sănătate Publică şi Management. Edit. MATRIXROM. Bucureşti. 2003. 275 pag.. ISBN 973-685-549-X.

9. Aurelia Marcu, Gr.M.Marcu. Luminiţa Vitcu. Silvia G.Scîntee. Adriana Galan. Anca G.Vitcu. I. Popa. Irina Florescu: Metode utilizate în monitorizarea stării de sănătate publică. I.S.P. Bucureşti, 2002

Page 21: UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE … Facultate Medicina sep 2014... · Gonadele: dezvoltarea si functia sistemului reproducator;6. Alte organe cu functie endocrina (rinichi,

Dosarul de concurs se întocmeşte într-un singur exemplar, dosar cu şină, şi conţine, cel puţin, următoarele documente, în conformitate cu art. 12, 14, 15 şi 16 din Metodologia Cadru de

concurs aprobată deSenatul U.M.F. „Gr.T.Popa” Iaşi: 1. Cererea de înscriere la concurs, semnată de candidat, care include o declaraţie pe propria răspundere privind veridicitatea

informaţiilor prezentate în dosar; 2. Propuneree de dezvoltare a carierei universitare a candidatului atât din punct de vedere didactic, în cazul posturilor didactice, cât şi din punctul de

vedere al activităţilor de cercetare ştiinţifică; propunerea se redactează de către candidat, cuprinde maximum 10 pagini şi este unul dintre principalele criterii de departajare a candidatilor ;

3. CV în format tiparit si în format electronic; 4. Lista de lucrari ale candidatului în format tiparit si în format electronic; 5. Fisa de verificare a îndeplinirii standardelor universitatii de

prezentare la concurs, al carei format standard este prevazut de metodologia proprie. Fisa de verificare este completata si semnata de catre candidat. Fişa trebuie să fie în format tipărit şi în

format electronic. Această fişă/grilă este afişată pe site-ul Universităţii şi se numeşte « Indicatori de evaluare utilizati pentru ocuparea funcţiilor didactice » ; 6. Documente referitoare la

detinerea diplomei de doctor: copia legalizata a diplomei de doctor si, în cazul în care diploma de doctor originala nu este recunoscuta în România, atestatul de recunoastere sau echivalare a

acesteia; 7. Rezumatul, în limba româna si într-o limba de circulatie internationala, a tezei de doctorat, pe maximum o pagina pentru fiecare limba; 8. Declaratie pe propria raspundere a

candidatului în care indica situatiile de incompatibilitate prevazute de Legea nr. 1/2011 în care s-ar afla în cazul câstigarii concursului sau lipsa acestor situatii de incompatibilitate; 9. În

cazurile prevazute la art. 12 alin. (7), copii legalizate care atesta detinerea titlurilor medicale respective. Cu exceptia posturilor de la disciplinele care nu au corespondent în reteaua

Ministerului Sanatatii si cele de la disciplinele preclinice, trebuie îndeplinite urmatoarele conditii, suplimentar fata de cele prevazute la art.12, alin. (2)-(5) ; 10. Pentru asistent universitar

angajat pe perioada nedeterminata, detinerea titlului de medic rezident sau a unui titlu medical superior; 11. Pentru sef de lucrari sau conferentiar detinerea titlului de medic specialist; 12.

Copii simple ale altor diplome care atesta studiile candidatului: diploma de bacalaureat, licenta; 13. Copia cartii de identitate sau, în cazul în care candidatul nu are o carte de identitate, a

pasaportului sau a unui alt document de identitate întocmit într-un scop echivalent cartii de identitate ori pasaportului; 14. În cazul în care candidatul si-a schimbat numele, copii de pe

documente care atesta schimbarea numelui - certificat de casatorie sau dovada schimbarii numelui; 15. Chitanţa de achitare a taxei de înscriere la concurs ; 16. Maximum 10 publicatii,

brevete sau alte lucrari ale candidatului, în format electronic, selectionate de acesta si considerate a fi cele mai relevante pentru realizarile profesionale proprii. Lucrarilor candidatului care

nu sunt disponibile în format electronic vor fi depuse la dosar în format printat, fiecare pagină fiind numerotată şi semnată de candidat.

The application file, in one copy will be in a fastener folder and will include at least the following documents as set in articles 12, 14, 15 and 16 from Methodology for the Contests for

Didactic and Research Positions approved by the Senate of „Gr. T. Popa” University of Medicine and Pharmacy Iasi: Registration form, signed by the candidate, including a statement of

truth for the data within the application file; A proposal for the development of one’s own academic carreer, from the didactic point of view as for didactic positions and from the scientific

research activities point of view; the proposal will be submitted by each candidate in maximum 10 pages and is one of the main further selection criteria of the candidates. Curriculum vitae;

both in electronic and paper version. A list of publishes works; both in electronic and paper version; A self-evaluation grid, in accordance with the general university standard sheet, whose

standard format is within the university’s methodology; the self-evaluation grid is filled and signed by each candidate. This grid must be both in electronic and paper version. It is uploaded

on the University’s website with the title of „Assessment Criteria used in the Selection of the Teaching Positions”. Documents regarding the title of PhD diploma: an authenticated copy of

the PhD diploma and if the original PhD diploma is not recognized in Romania, the recognition certificate is required. An abstract of maximum one page, both in Romanian and an

international language, of the PhD thesis. A statement of the candidate on the incompatibility situations forseen by Law no 1/2011 if the candidate gains the contest or the lack of such

incompatibility situations. As for situations within art. 12, indent (7), authenticated copies attesting the degrees certifying the medical titles. Excepting the positions at the disciplines

without a correspondent in the network of the Health Ministry and those in the preclinical disciplines, the following further conditions apart from those in art. 12 indent (2)-(5) must be

carried out. For assistant employed on undefined, the proof of resident physician or a superior medical title; For lecturer or reader the proof of the specialist physician title. Copies of other

degrees certifying the candidates’ studies: school leaving certificate, license diploma; A Copy of the identity card or if the candidate has not an identity card, the passport or other identity

paper equivalent to the identity card; Copies of the papers certifying the change of names – marriage certificate or proof of change of names, if necessary; Proof of payment of the file fee;

Maximum 10 published works, invention certificates or other papers, selected by the candidate and considered to be relevant for candidate’s own professional achievements. The papers of

the candidates who are not available on electronic version, will be brought on paper version, each page being counted and signed by the candidate.

Adresa unde se transmite dosarul de concurs U.M.F. "GR.T.POPA" IASI, STR.UNIVERSITATII, NR.16, COD 700115

Lista documente