INSTITUCIN EDUCATIVA: Escuela Normal Superior formacin
ComplementariaDOCENTE DE CIENCIAS NATURALES: Julio Pez MAESTRA EN
FORMACIN: Tatiana Aguilar Vega CDIGO: 062GRADO: 1REA: Ciencias
NaturalesESTRATEGIA METODOLGICA: V heurstica COMPETENCIAS BSICAS:
Interpretativa, Argumentativa y propositivaCOMPETENCIAS
INSTITUCIONALES: Laboral pedaggica, axiolgica-ciudadana,
cientfico-investigativo, ldico-comunicativaTEMA: Las plantas
ESTNDAR: Me identifico como ser vivo que comparte algunas
caractersticas con otros seres vivos y que se relaciona con ellos
en un entorno en el que todos nos desarrollamos. OBJETIVO DE
APRENDIZAJESCOGNITIVO: Identificar el concepto de planta y las
parte que la conformanPROCEDIMENTAL: Reconocer la importancia que
tienen las plantas en la naturaleza y los beneficios que aporta a
los seres vivos ACTITUDINAL: Valorar los seres vivos y objetos de
su entorno INDICADORES DE DESEMPEO:Reconoce las partes de las
plantas Identifica la funcionalidad de las planta Muestra inters al
realizar las actividades
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: De qu manera incide la falta de
cultura al medio ambiente?SITUACIN PROBLEMICA: Por medio de un
collage le mostrare el medio ambiente
PREGUNTAS PROBLEMICA:Porque debo cuidar las plantas?Qu plantas
te gustan ms?Qu plantas hay en tu casa? ACTIVIDADES BSICAS
COTIDIANAS: Saludo Oracin Llamado a lista Aseo personal Ubicacin en
el tiempo y espaciohttps://youtu.be/Q519Ken8F3U Luego que
escuchemos la cancin se socializara una serie de preguntas,Que deca
la cancin?Qu fue lo que ms le gusto de la cancin?Qu es una planta y
cul es la importa de ella?
DESARROLLO: Para medio de la estrategia de la V heurstica se
explicara las plantas, sus partes y la importancia de ellas esta
estrategia estar en el tablero en un cartel. Al momento de explicar
el mapa conceptual se mostrara varias plantas para que el
estudiante explore cada una de ellas. La germinacin estar paso por
paso donde ellos notaran lo que pasa cada da. Y luego proyectamos
un video de la germanizacin
https://www.youtube.com/watch?v=Nn2Tr5_FnxI . En para la clase
siguiente ellos harn el experimento en casa de la germinacin para
que vean el proceso de la planta y ese da realizaremos la salida de
campo en un vivero de la ciudad.
CONCEPTOS METODOLGIA Que son las plantas, cules son sus partes Y
la importancia que tiene en nuestra vida Mapa conceptual Cotidiana?
La germinacin: Laboratorio
Salida de campo a un vivero
CONCLUCIONES (despus de la clase)
EVALUACIN: para evaluar a los estudiantes se tendr en cuenta la
participacin durante el desarrollo de la clase ACTIVIDAD DE
FINALIZACIN: Dibujar una planta y sus partes; demostrando en el
dibujo lo que puedes hacer por ellas; luego pgalo en el mural TAREA
PROBLEMA:Realiza un experimento del crecimiento de las plantas;
donde lo vas a observar todos los das y lo regatistas en tu
cuaderno.RECURSOS:PapelFotocopiasCartelColoresMarcadoresVasosPlantas
Pegante
