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!Dialogue 1111 20 dIalogues enregistrs conus comme des moments de radio pour tre en contact avec une langue orale, authentique' et contemporaine. pour faire connaissance avec la cutture du pays.
111 Une rubrique de vocabulaire et d'expressions pour visualiser en un clin d'il les mots nouveaux rencontrs dans le texte et mmoriser facilement les structures de [a langue.
1111 40 actlvlts orales
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A.nnexes li! Des pages d'annexes compltes situes la fin de l'ouvrage consulter aussi souvent que ncessaire: la traduction de tous les moments de radio. le corrig de tous les exercices, un lexique alphabtique, les principaux verbes irrgulle,s.
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Le logieiel d'apprentissage
En complment de son manuel, Nath;an vous propose un logiciel d'aide l'apprentissage et aux rvisions, Woonoz. Cet outil origin1 va vous aider mmoriser le vocabullre t les expressions des diffrents cn..pitres de votre mthode Voie ExpreH et SOigner en efficadt.
Qu'y a-t-il dans ce logiciel? Ce logiciel contient: les listes de vocabulaire enregistru de votre mthode Voie Express. .150 QCM ludiques et inter.ICt;fs. Tous les deux chi/piUes, vous pourrez ainsi f..ire le point sur les comptences que vous ..vez cquises et valuer vos progrs.
Quelles sont les fonctonnalits possibles de ce logiciel? le logiciel propose deux fonctionn
La radio et la tlvision
Il existe des chanes de droit public et de droit priv.
les premires sont finances par des redevances. la publicit y est trs restreinte et les programmes prescrits juridiquement. Neuf chanes groupes au sein de la ARD constftuent la 1'" chane. L'ARD et la ZDF (2- chane) participent ARTE, chane cultureile franco-allemande, et au programme par satellite 3Sat.
les multiples chanes prives, gres par les grands groupes de mdias et finances par la publicit, sont spcialises dans des missions thmatiques et contrles par les conseils audiovisuels des Lander.
10 zehn
SQUENCE
Viel Glck mit der Kosmos Welle!
Guten Morgen von der Kosmos-WelIe!
Bonjour de Kosmos-Welle !
Bienvenue sur V!:smos We'le, votre nouvelle station de radio!
Haralr: Rau: Guten Morgen von der KosmosWelle! Ich bin Harald Rau. Wir starten das Lotto. Die Zahlen sind 4, 8, 12, 26, 33, 35. Der erste Arlrufer? Anna aus Kiell Hallo? Anna: Hallo Harald! Harald. Beginnen Sie, Anna. Ihre erste Zahl? Anna: Oie 121 Harald: Sie gewinnen .. 100 ! Fantastisch! Geben Sie mir bitte Ihre zweite Zahl. Anna: Nein, danke. Mit 100 bin ich glcklich. Harald: Gut, Annal Tschs! Anna: Tschs! Harald: Nchster Amurer ... Florian aus Frankfurt. Hallo, hren Sie mich? Nein. Julian aus Ulm, hren Sie mich? Julian: Meine erste Zahl ist die 33. Harald: Sie spielen noch einmal. Julian: Die 4. Harald:Gut, Sie gewinnen 500 ! 500 Euro! Die rweiteGewinnzahl! Sie haben Glck, Julian! Ihre nachste Zahl? Julian: 26. Harald: Hat Julian noch einmal GlUck? Nein, schade, Julian. Julian: Tausend Dank! Mit 500 bin ich ghJcklich. Tschs Harald! Und danke an die KosmasWelie.
12. zwiUf
VOCABULAIRE
Anrufer, der (-): personne qui appelle aus: de beginnen: commencer bln: (je) suis bitte: s'il te/vous plait danke: merci das: le/la (article neutre) der: Je die: la/les elne: une elnmal: une fois arste: Pf"emire, Pf"emler Euro, der (-): euro fantaslisch: super
- geben: donner
- gewlnnen: gagner - Gewlnnzahl, die (-en): numro
gagnant Gliick, das: chance gliickllch: heureux gut: bien - guten Morgen: bonjour hallo: allO ; bonjour hat: (il) a horen: entendre
Ich:je -Ihre: votre -Ist: eSI Lotto, das: Joto .melne: ma mlch, mir: me, mol, mol mit: avec nchster, nachste: prochaln(e) noch (elnmal): encore (une fols) schade: dommage sehen: voir Sie: vous (forme de politesse) - sind: sont - splelcn: jouer tausend: mille tschiis: salut, au revoir von: de wir: nous Zahl, die (-en): nombre zwelte: deUXime
Il est Important de veiller marquer la diffrence de longueur des voyelles: hat Cral bref) et Zahl {(a] long).
3. bitte e. gewlnnen b . sehen f. scnade c. spie!en g. tut d. danke
Matriser .es I...rlt .. ... ,.p .......
Entranez-vous dire les phrases suivantes en veillant au rythme de la phrase.
iII. Horen Sie mich? o. Geben Sie mir bitte Ihle zweite Zahll c. Mit 500 bln iCh seh( glCktich. d. Hat Julian noch eiomal GlUCk? e_ Sie gewinnen 500 !
Guten Morgan. Bonjour.
Tausend Dankl Mille mercis 1 Tschiis. Au revoir.
Nein, danke. Non, mercI. Schacle ... Dommage.
dreilehn 13
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COll , _. " .
c. (geben): Herr Weber.
d. (sein): Mutli (maman),
GRAMMAIRE 0 Les pa,sonn En allemand, outre le masculin elle fminin. il existe un genre neutre a la 3" personne du singulier. Le pronom 08 sert il remplacer un nom neutre. En revanche, a la 3' personne du pluriel (ils/ elles), il n'existe qu'une seule personne: t _'0
En1in, il existe une forme de politesse pour le vouvoiement. Elle est Identique
1
1 1 1
-fminin:
__
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_____ _
____ _ _ _ __
_
C1II" , ft
GRAMMAIRE 4)
Les acllectlla Us sont Invariables en allemand quand Ils sont attributs : Ils ne changent ni au mascir lin, ni au fminin, ni au neutre. Er ist gJcklich. .... Il est neuraux. Sie 15t gJckUch. ..... Elle est neureuse. .Sie sind glckllch ...... Ils/elles sont heureux (heun!U5ea). L'adjectif pithte se place entre l'article (ou le possess iQ,et le nom. Il prend une marque variable. que vous verrez plus tarel. Ihre erste Z8hl .... votre premier nombre meine erste lahl .... mon premier nombre die zweite Gewinnzahl ..... le deuxime nombre gagnan t eine zwelte Zahl .... un deuxime nombre
S'EHTRAfNER
Placez l'adjectif entre parenthses au bon endroit dans cos phrases.
a. Die Zahl 151 33. (erSle)
b. Das loUo Ist. (rantastisch)
c. 35 ist die Zahl. (nchste)
d. 8 ist aine Zahl. (fantastische)
e. Mit 500 Ist Julian. (glcklich)
16 . sechzehn
f. Geben Sie mir elne Zahl. (zweite)
g. Der erste Mrufer ist. (zufrleden)
5. Traduisez en allemand.
a. Anna est heureuse.
b. Le deuxime nombre est 4.
c. Les personnes qui appellent sont satisfaites.
d. Le loto est fantastique 1
GRAMMAIRE 0
Demander qui et quo. Pour identifier quelqu'un 00 uUUse le mot interrogatifwer. We, Ist der erste Amufer? - Qui est la premire persoone qui appelle ? Sa forme change selon son rle dans la phrase. - Wer se transforme en won quand il est objet. Wen hrst du? Qui entends-tu ? - Wer se transforme en wem quand on interroge sur le bnficiaire.
Wem gbst du l00? qui donnes.tu 100 ? Pour identifier quelque chOse, on utilise le mot interrogatifwas. Was ist de erste Zahl? - Quel est le premier nombre?
S'ENTRANE
6. Traduisez en llleman
1 Hat ein Dingsbums Beine? Le schmllbllck a-t-il des jambes?
Les 0udlteurs jouent avec Hal"zid, pour trouver le schmiiblick.
Harald: Zeit frs Dingsbumsspiel. Es geht um 750 . Dingsbums gibt es beraU. In allen Farben, aber es sind keine Menschen. Wir haben heute viele Anrufer. Fr jede neue Frege gibt es mehr Geld. Unser erster Anrufer ist Toni aus Lbeck. Hallo, Toni! Toni: Hallo, Harald! Kann man das Dingsbums an- und ausziehen? Ist es vielleicht eine Jacke? Harald: leider nieht, loni. Jetzt gibt es 800 zu gewinnen. Benno aus K61n, fangen Sie an. 3en,:0: Kann ieh des Oingsbums an und ausmachen? leh melne, es ist eine Lampe und sie ist blau. Harald: Das Ist eine Interessante Idee, aber leider falsch. Uebe Zuh6rer, geben Sie es niht eut! Spielen Sie weiter! FOr die dritte Frage gibt es 1000 . Die nchste Anruferin ist Maria. Sie rutt aus Bochum an. Maria: Hat ein Dlngsbums Beine? Harald: Ja, es hat Beine. Ausgezeichnet! Maria: Ich denke, das Dingsbums ist ein Stuhl. Harald: Bravo, das isl die richtige Antwort! 1000 fUr Marial
achtzehn
VOCABULAIRE
aber: mais - anjfangen: commencer - anjma
_____ _
d. (ant ..... orten. rpondre): Es _ ___ _
4sr-CD1' ,
GRAMMAIRE 0
Le werbe avoir au prsent: ,,,,ben /1 prsente des irrgularits dans sa COnjugaison ich habe du hast er/sie/es hat
wlr haben Ihr habt sie/Sie hallen
fa fonTte interrogative, le verbe se place en tte. suivi de son sujet.
S'ENTRATNE
:t. Introduisez dans chacune de ces ph rases le veJbe habon en le conjuguant la bonne personne.
a. Benno eine Frage.
b. Wir elne nachste Anruferin.
c. Sie elne Idee?
d. Ich ein Auto.
e. Er vie le (beaucoutJ) ldeen.
1. du eio Spiel? ..
GRAMMAIRE 0
Le prsent On ajoute au radical du verbe Jes terminai sons : 8, st, t, en, t, en. splelen (Jouer) ich spiele du splelst el, sie, es spielt wir spielen ihr spielt sie/Sie splelen
20 zwanzig
Verbes dont le radical se termine par -d, -t, -m, ou ',. On ajoute un e de lialsoo a la 2- et 3" pero sonne du singulier et la 2"' personne du pluriel pour faciliter la prononciation: reden (parler) : du st, er re
'S'ENTRAiNJ[
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p.
-
die Anruferin (--nen), die Anruferlnnen
GRAMMAIRE G Le pluriel de. noms A) Les articles au pluriel Les noms sont prcds de l'article dfini die aux trois genres. le pluriel de l'anicle indfini est l'absence d'article. die Lampe, _. ..; Lampen la lampe, les lampes .eine Lampe, Lampe" une lampe, des lampes
.... le pied, les pieds
GRAMMAIRE ft
der Amufer (-), die Amufer .... la personne qui appelle (masculin), les personnes qui appellent
... la personne qui ar>Pelle (fminin), les personnes qui appellent
4 Mettez les noms suivants au pluriel.
a. der Mensch:
b. die Antwort:
c. die Zeit:
d. die Fame:
e. der Zuhrer :
f. die Frage:
FOf\(tons Ca. Sujet Nominatif Die AMwort ist nchtig. Attribut du sujet Benno ist l'in Spieler [unjouetJr:I.
d'obJet direct .A
f:\
\&
f:\
\&
f:\
(. ..
Danke
1 Associez chaque rplique
de gauche avec une rplique droite.
Guten Morgen! Er hat
Wer sind Sie? was ist die erste Zahl7 Ist die Antwort rlchtig?
Was gibt es zu gewlnnen? Hal Julian noch einmal Glck?
Hren Sie mich? Wer ist der erste Anrufer?
Julian aus Ulm. Nein, schade! 500 ? an die Kosmos Welle. Hallo! Nein, sie Ist falsch. Ja. ausgezeichnet! kein Glck Ich bin Benno.
8.
2 Associez chaque mot sa traduction en franais.
geben deuxime Zeit question
GIck maintenant Danke vrai Richtig. entendre
Jetzt chance zweite merci l'mge dommage hren temps
schade
2' . vierundzwanzig
3 Selon vous. que signifient les expressions suivantes ? a. Guran Morgen.
o Bonsoir. CI Bonjour. Cl Bonne nuit.
b. Zen frs Dlngsbumsspht,.
o C'est l'heure du Jeu.
D C'est le jeu de l'heure.
o C'est l'heure.
c. Jetzt Ist Maria d'an.
o Aprs toi, c'est Maria.
o Avant toi, c'est Maria.
o C'est au tour de Maria.
4Corrigez Ierreur. 0 a. Toni hat der erste Amufer.
b, Ich meine, die lampe hat gelb.
c. Sie sind GIck.
d. Du blst eine Zahl.
d. Geben SIe nlchf lIufI
o Ne donnez pas!
o N'abandonnez pas!
o Ressayez demain!
rausend Dank!
o Mille mercis!
Q Merci!
::l Un merci!
f. Schade!
o Bravo!
o Dommage!
o Parfait!
BILAN TEST 1
1 =
2 =
!I =
Il =
VoIr. scor. : @ RSULTATS PAGE 185
'nfundzwanzig 25
( _1
V'lI'lltIllW: ____________
___
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01'1: __ __ _ _ __
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_
I1LZ: ___________ _ Lund: _____________ _
Fux: ______________
_
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t-iS'tmllJ Id 1:[41 11)-
-_. _ . .. .. :"
PROPOS DE LETTRES ln graBen Buchstaben: en lettres capitales slch an den Buchstaben ha/ten: s'en tenir au pied de la lettre
cm. PISra::u.
Pour peler votre nom il est utile de connatre ce code. La prononciation est indique entre crochets .
wle Anton [al wie Berta (bl wie Caesar [tsJ wie Dora [d) wie Emil l] wle Friedr ich [f] wie Gustav [gu] wie Heinrich [ha. h aspir)
wie Ida [il wie Julius (iote] wie Kaufmann [ka] wie Ludwig [l) wie Martha [m)
wie Nordpol [n] wie Otto [0] wie Paula [p] wie Quelle (cou] wie Richard lr] wie Siegfried lsse] wie Theodor [t] wie Ulrich [ou] wie Viktor [fao) wie Wilhelm [v J
wie Xaver [Ix] wie Ypsilon [upsilonne] wie Zacharias Itzette)
Trois voyelles portent un trma qui en modifie la prononciation. wie spat, schlaft, Mdchen [ai] comme dans "mai" wie 01, schn , hren [eu] comme dans "heureux" wie fr, grn, fnf lu) comme dans "mOre"
Il existe galement des d iphtongues. wie Mai [ae] wie Auto, Haus, Frau, kauft (aou)
wie Ei5, ein, heiss. nein [ae] wie Freund, Deutsch. heute, neun [oe) wie Hauser [oie]
Il existe enfin une consonne supplmentaire, , qui se prononce [55] ; coutez J'alphabet et entranez-vous peler (buchstableren) votre prenom, votre nom, puis celui d'une autre personne. pelez ensuite votre adresse.
etwas aus dem Effef tun bien matriser quelque chose
26 - sechsundzwanzig
ein 3-Sterne-Hotel un htel 3 toiles
Vous souhaitez passer une semaine l'htel Kaiserhof. Vous remplissez cette fiche pour obtenir une documentation dtaille,
\lU:hmllllB:
Hotel Kaiserhof
SlruL.;c IIlid 11(l1lCIII1II1J1u'r;
THdon:
E J>lnil:
Billc ",,:hkkD'll Sie mil' dlll:1I ProYpekl pcr: o E Ylnil 0 F{t:\: 0 1'(r;1
die PU (die Posf/elrzahl): code postal
schfcken: envoyer Prospekt documentation
plirHe )-
Der Nachtisch ist gratis!
Le dessert est gratuit 1
Ouverture d'un restaurant Essen .
Mariene: Hier sprichl Mariene Freitag. Wi( sind heute in dem neuen Restaurant HZum Galdenen lffel in der $chmiedestraBe 5. Neben mir steht der Kchenchef Jrg Hafer. Jorg: Guten Tag, Mariene. Willkommen im Restaurant "Zum GoldeMn Ltfelwl Mariene: Was steht auf der Spelsekarte? Jorg: Wir haben Fisch, Meeresfrchte und Biogemse. Aeisch gibt es nicht bei uns. Mariene: Geben Sie uns ein Beispiel. damit wir uns eine Idee von Ihrer Kochkunst machen knnen. Jorg: Oie Spezialitat des Galdenen lffels sind HummermauJtaschen mil SafransahnesoBe. Mariene: Haben Sie viele Gste? Jrg: Die 25 Tische unseres Restaurants sind hart umkampft. besonders am Samstagabend. Mariene: Und warum? Jrg: Weil der Nachtisch gratis ist. Mariene: Gratis? Der Nachtisch? Hmmmi Ich wei6, wo ich nchsten Samstagabend essen werde. Jorg: Vergessen Sie aber nur nicht zu reservieren. Um 7 Uhr ist schon alles besetzt, weil die Frauen sa verruckt nach unserem Nachtisch sind.
30 dreiBig
alles: tout am 5amstagabend: samedi soir bel: chez Belsplel, das (-e): exemple besetzen: occuper Blogemiise, des (.): lgume blo damlt: pour Que Flsch, der (-e): posson Flelsch, des: via nde Frau, die (-en): femme Gast, der (..flte): client golden: cIof(e) gratis: gratuJt{e) guten Tag: bonjour hart: durement Hummermaultasc:ho, die (.n): ravioli
au homard Kochkunst, die (-tinste): art culinaire Kiicltenchef, der ('5): chef (de cuisine) Lffel, der (-1: cuillre Meeresfrucht, die (.fM:hte): fruit de
m" nach: aprs Nachtlsch, der (-e): dessert neben: ct resefvleren: rserver Restaurant, das {-sI: restaurant SafransahnesoBe, die (-n): seuce la
crme safrane Schmledestra6e, die (n): rue de la
forge schon: dJ Spelsekarte, die (n): menu Spezlalltat, die (-en): spcialit sprechen: parler stehen: tre debout Tisch, der (-e): table um 7 Uhr: 7 heures urnkampfen: battre unser: notre verrckt: fou, folle warum: pourquoi weil: parce que willkommen: bien venue wl$sen: savoir wo: o zurn: . chez
Matriser les sons En a llemand les mots sont accentus. En gnrai, POUl tous les mots d'origine allemande, c'est la premiere syllabe du mot qu i porte cet accent. Entrainezvous avec les mots suiva nts.
a lLeben d. klsplel b .rtK!!.tisch e. I.2.ffel crrmchen f.le
.... trl-ser les so.orlts de la
Contrairement au franais. l'allemand ne fait pas de liaison entre les mots. Entrainez..vous
'"NTiiAfNE
d. _
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a.
4.
T.g
GRAMMAIRE 0 Poser de. question. prcise. Les phrases interrogatives dbutent toutes par un mot interrogatif qui commence toujours par un w. Les mots interrogatifs sont airecl(lffient suivis du verbe, puis du sujet les principaux mots Interrogatifs sont: weI"? qui? was? Quoi?
b. ___ ist das Restaurant .Zurn Golde- c. die Tasche 1 die lampe nen LOtfel-? - ln der SchmiedestraSe 5.
c. gibt es hier (IcI) nlcht? -Reisch. d. das Leder (le cuir) / die Jacke
spat Ist es? - 7 Uhr.
e. der Rsch / das Restaurant GRAMMAIRE 0
Ils se comportent comme des adjectifs et suivent donc les mmes rgles d'accord .
der erste Spieler ... le premierjoueur ein drin.e., Spleler ... un trolspmejoueur
S'ENTRAINE
wo? o ? (lieu o l'on est) Les nOllls composs f. die Schmiede (/a forge) / die StraSe wohin? o ? (lieu o l'on va) - weiler? L'allemand utilise souvent des noms trs coutez. et compltez. avec l'ordinal d'o ? longs. Il suffit de savoir que ce sont des manquant.
noms composs qui s'crivent attaChs.wan"? quarxJ ? Le nom le plus important est le dernier (pr g. die Zahl / das Splel 8. der Tisch. seh wann? depuis quand? - biS wann7 cd d'un ou de plusieurs autres noms).jusqu' quand ? C'est aussi lui qui donne soo genre et soo b. das Beispiel
warum? pourquoi? pluriel a l'ensemble. c. diewle? comment? .der Koch (le cuisinier) + die Kunst (t'art) 3 Proposez la traduction des molS ... wle looge? combien de temps ? - wle ... die Kochkunst (l'i!..!l culinaire)
ait ? qlJCl ge? - wle sp.6t? quelle heure ? der Hummer (le homard) + das Maul (la obtenus l'exercice 2. d, der
Was stent euf der Speisekarte? - Mau taSChet1. ... Qu'est-II crit sur la carte ? - Des raviolis. Warurn haben Sie viete Gste? - weil am Samstagabend der Nachtisch gratis ist. ... Pourquoi avez-VQus beaucoup de clients? - Parce que le dessert est gratuit le samedi. Wo werde iCh nchsten Samstag essen? - lm Restaurant. ..... O vais-je manger samedi prochain? Au restaurant.
:' = Compltez les Questions avec le mol Interrogatif qui conl/lent en fonction de la rponse donne.
gueule) + die Tasche (le sac) ... die Hummennaultasclle : le ravioli au homard ... die Hummermault3schen : les raviolis au homard Dans certains cas on trouve Ull n ou Ull s de liaison entre les diffrents noms.
die Klasse (/a classe) + der Freund (l'ami) ... der Klassenfreund
.S'.ENJ\lAflEIl
2 Formez. des noms composs partir des noms proposs.
a. der Samstag / der Abend
b. der Safran / die Sahne / die SoSe
b.
c.
d .
e.
g.
GRAMMAIRE 0 Les nombres ordinaux Ils se forment partir des nombres auxquels on ajoute -te jusqu'a 19, puiS ste alKlel.
e. der Mal
RSULTATS PAGE 185
o Les ordinaux der el"8te der etfte der zwelte der zwlfte der dntte der drelzehnte
der llierte der vlerzehnte
der tntte der zwanz.lgste der 5lebte der hW1dertste On utilise les ordinaux pour dire la date. Quand on l'r1t en chiffres, on ajoute un po/nt derrire le nombre ordinal. Il correspond la marque de l'accord.
_ steht neben Marlene?- Certains sont Irrguliers : der erste, der am 10. Juil = am zehnten Juil Der Kuchenchef , drltte, der siebte. ... le 10 Juillet 32 zweiuntltlreiBii dreiundtlreiOir
def
S'ENTRAINE
muss
muss
m., , soli., m.'"
'J u cw"] CD Il
GRAMMAIRE e Les 5uborelonn' En allemalld comme en franais on peut relier deux phrases ,'aide d'une conjonction de subordination. la conjOflctiOn weil (parce Que) exprime ta cause et damlt (afin que) expri me le but. Une subordonne ne peut pas exister toute seule. Elle presente une construction particulire : conjonction suivie du sujet puis l'ensemble des complments, et en fin de phrase le verbe. . Die Tische sind umlUimpn. weil Nach= F gratis iSt .... les tables sont disputes. parce que le dessert est gratuit. .Geben Sie uns ein Beispiel, damlt wir uns eine Idee von Ihrer Kochkunst mo.chen konnen. -+ Donnez-nous un exemple. afIn Que nous puissions nous faire une ide de votre art cul inaire. Les phrases subordonnes se construisent toutes sur le mme modle. Il n'y a pas en allemand les mmes problmes de concordal1Ce des temps qu'en franais : machon knnen est l'IndICatif, alors qu'un subjonctif est ncessaire en franais (. puissions .).
S'ENTRANE
5 Reliez les phrases avec weil ou damlt a. Fleisch gibt es nicht bei uns. Wir haben nur (seUlement) Fisch, Meeresfruchte und Biogemse.
b. Wir sind heute lm Restaurant. Wir essen Hummermaultaschen mit SafransahnesoBe.
34. vierunddreiBii
c. Wir reservieren einen TIsCh. Wir wellen eine $peziatitt essen.
d. Der Nachtisch ist gratis. Viele Frauen reservieren.
o. Der Nachtlsch ist gratis. Vie le Frauen kommen.
GRAMMAIRE G Exprl .... r l'apparlenance En allemand on peut exprimer l'appartenance a l'aide d'un s adjoint au nom propre. Marlenes Restaurant ... le restaurant de Marlne Cette forme n'est possible qu'avec les noms propres. Dans les autres cas, on uti lise le gnitif des noms communs Que vous avez vu au chapitre prctk.:nt. Das Restaurant der Frau ... le restaurant de la femme
6. Choisissez la bonne rormulallon.
a. 0 die Spezl alitt cler Goldenen Loftel
o die Spezialltfit des Goldonn Loffc1
o die Spezial itat des Goldenen Lffels
b. Q Oie 25 Tische unseren Restaurants
a Die 25 Tische unserer Restaurants
o Oie 25 TI!?Che unseres Restaurants
C. 0 Wir machen uns elne Idee von Ihrer Kochkunst.
o Wir machen mich eine Idee von Ihrer Kochkunst.
o Ich mache uns elne Idee von Ihrer Kochkunst.
d. 0 Der Kchenchef dem Restaurant helBt Jrg Hofer.
o Des Kcheochef sein Restaurant heiBt Jorg Horer.
o Der Kcheochef des Restaurants heiSt Jrg Hofer.
GRAMMAIRE 0 Les verbes de ... odaUt Six verbes allemands expriment des modali ts particulires comme le droit, le devoir. la posslbilit, l'obligation: konnen (ue capable de), diirfen (/re autoris J), miissen (ne pas pouvoir faire autrement Que de), wollen (avoir la volont de), sollen (se senUr oblig de). mgen (aimer). Us sont souvent accompagns d'un verbe il J'infinitif plac en fin de phrase. Ils ont au singulier une conjugaison particulire: pas de terminaison a la 1" et 3-personne du singulier.
konnen drfen mUssen ich kann dari. d, kannsl darf5t musst cr, sie, es kann darf
wotlen sollen m^en ich will sot! d, wHist eT, sie, es will ll m'9
1 cur pluriel suit la rgle g6nrale de conjugaison du prsent.
S'ENTRA1NE
7 Choisissez un verbe de modalit pour complter les phrases suivantes.
a. In dem Restaurant du nlcht tauchen (fumer).
b. Du bei uns FleiSCh essen.
c. Hmm! !ch Hummer maultaSChen!
d. Achtung (Atten!lon)! ln diesem Restau rant du reservieren.
e. Heute ich Bio essen.
f. Du in den rGoldenen Loffel" gehen! Das ist eine gute Adresse!
RSULTAT PAGE 185
CJ Les aliments
Rindfleisch, bul
Kalb!>ftl'i!>ch,
SChwelnefteisch,
Sctlalsfleisch:
Lammlleisch:
die Kuh [Khel
das Schwein lei
das Schaf leI
das Lamm '-l'ri
fnfunddreiBig.
O=--
1 Es !"egnet imme!" noch Il pleut encore
Inondations en dIrect depuis Dresde! Frank: Jetzt zu Laura, die sich in Dresden befindet. Wie ;st die Situation dort? Laura: Nach den starxen Regenftten von gestern regnet es immer noeh. Alles ist vllig durchnasst Wir stehen hier auf einem Dach und sehen berall wasser. Autos, StUhle. Tisehe ... schwlmmen herum. Frank: Befinden sich die Menschen in Sichemeit? Laura: Nlemand wird vermisst und das ist das Wichtigste. Jeder gibt sein Besles. Restaurants geben gratis Essen aus. Trotzdem stehen die Menschen vor SChwierigsten Situalionen. Familien schlafen in Schulen. weil sie nicht zu Hause bleiben knnen. Ole Leute sind mit den Nerven fertig und ... Augenblick, ich hore eine Sirene. Frank: Was ist los? Laura: Ich weiB nicht .. Entschuldigung. wissen Sie. was hier los ist? Eine !=rau: Da kommt die Feuel\'llehr. um Mausi, die Katze meiner Nachbarin. zu retten. Mausi kann wegen des Wassers nicht herunterkommen. Laura: Keine Sorge, die Feuerwehr kommt schonl Frank: Danke Laura. In einer Stunde hren wir mehr ber die berschwemmung in Dresden.
36 . sechsunddrelBig
Augenlck, der (-e): moment ausjgeben: donner Auto, das (-s): voiture beflnden (slch): se trouver Dach, das (-licher): toit dort: l-bas durchnasst sein: tre mouill Entschuldlgung: pardon Essen, das (-): repas Famille, die (""fi): famille Feuerwehr, die (-en): pompiers gestem: hier Haus, das (-auser): maison herum: autour - herunterjkommen: descendre -Immer: toujours -In Sichemeit sein: tre en scurit - Katze, die (""fi): chat -los s ein: se passer - mit den Nerven fertig (sein): (tre) a
bout de nerfs Nachbarin, die (..nen): voisine niemand: personne Regentall, der (.aile): averse regnen: pleuvoir - retten: saINer Schule, die (""fi): cole schwlerlg: difficile - schwlmmen: nager - sein Bestes gaben: donner de son
mieux -Sirene , die (""fi): sirne Situation, die (--en): situation SOrge, die (""fi): souci - stark: fort Stunde, die (-n): heure t:Quandknrne ber: sur, alKlessus - Oberschwemmung, die (-en):
Inondation - yermlsst werden: manQuar YolIIg: totalement -Wasscr. das H: eau -l'Iegen: cause de - Wlchtigste, das: le plus important
Maitrl_les_ La leUre h est toujours aspire en tte de mot. Cette diffrence est essentielle pour certains mots. A l'Intrleur du mot, elle transforme la voyelle Qui la prcde en yoyelle longue.
a . hier d. mehr b. Haus -BUS e. Stlihle c. ihr - in f. stetlen
"aitrlser les so rhs d. .. p .....
Entranez-vous au rythme de la phrase en l'allongeant de p lus en plus.
a. Dresden. b. in Dresden. c. die berschwemmung in Dresden. d. ber die berschwemmung in Dresden. e. mehr ber die Uberschwemmung ln Dresden. f. in ciner StundEj mehr ber die berschwemmung in Dresden. g. Wir hren ln einer Stunde meilr liber die berscnwemmung ln Dresden.
Jetzt tU Laura! .... Et malntel'\ant, a Laura ! Wie Ist die Situation dort? - Quelle est la situation l-bas?
Was Ist los? ... Qu'est--ce qui se passe? -Ich wclB nlcht .... Je ne sais pas.
siebenunddreiBig 37
0
N A 0
Avec eln, elne. eln ... _- - -.. , -----, ---
G
______
kali ..
_____
_____
si.plt() interrogffi\ve
GRAMMAIRE 0
I:adlectlf 'plth". Il se trouve plac entre l'artiCle et le nom et IXlrte une marque d'accord. Celle-ci dpend de son genre (lTliIscU1in, fminin, neutre), de son nombre (singulier ou pluriel) et de son cas (nominatif, accusatif, datif, gnitif). Apprenez les trois tableaux suivants qui prsentent beaucoup de similitudes. Sans article
masculin fminin N rot. W ein Ivlnl warme Mitch (lail chaudl A roten Wein warme Mileh
rotemWeln warmer Mlkh G roten Weioos worme Mikh
Avec der, die, das
S'ENTRAiNE
1 Introduisez les adjectifs proposs dans les phrases suivantes,
H. (glcklich): Eine Kalle hal ein Leben.
b. (erst): Der Regenfalt ist stark.
38 achtunddre illia-
neutre pluriel
{froide) Wasser junge Kinder kaltes Wasser jungo Kinde
kaltem Wasser jungen Kindern kalten Wassers junger Kinder
c. (glcklich): Mavsi ist elne Katze.
d. (Iecker): Mausi mchte ein Essen.
e. (stark): Wir haben berschwemmungen wegen der Regenflle.
1. (gelb): Ich Mag Sthlel
GRAMMAIRE 4)
Condruireune phrase Quand elle n'est ni ni impra tive, la phrase simple se construit autour du verbe. Celui-i est toujours en deuxime place, prcd de son sujet ou d'un complment. Si le complment est en tte, le sujel est plac aprs le verbe. Es (egnet immer noeh. -+ Il pleut encore. (Le verbe regner est la deuxime place.)
o La deuxime place ne dsigne pas le deuxime mot mals Je deuxime groupe de mots.
Nach den starken Regentllen. regnel es Immernoch. -+ Aprs les fortes pluies, il continue pleuvoir. (Complment-verbe-sujetcomplments) Nach den starken Regenfallen von gesletn regnet es immer noch.
-+ Aprs les fortes pluies d'hier, il continue
pleuvoir. (Complment-vert>c-sujet
complments)
:S:EllIl!ANE
2 Introduisez le verbe conjugu dans ta phrase propose.
a. (schlafen): Familien / ln Schulen, / weil sie nicht zu Hause btelben knnen / .
b. (stehen): Oie Menschen 1 vor schwlerigsten Situatiooen 1 .
c. (kommt): Da / die Feuerwehr 1 .
d. (hren): ln einer Stuncle / wr / mehr 1 ber die UberSChwemmung in Dresden / .
3. Traduisez les phrases suivantes.
3. Le chat est sur un toit.
b. Dans une heure il pleut.
c. Maintenant je reste la maison.
RSUlTATS PAGE 186
o Les nombres de 100 1 000
100 hundert
105 hundertfnt
110 hundertzehn 1.15 hundertfnfzehn 125 hundertfiinfundzwanzfg 200 zwelhundert 205 zwelhundertfiinf 310 d relhundertzehn 520 fnfhundertzwanzlg 625 sechshundertfnfuncb:wal\llg 810 achthundertzehn 91.5 neunhundenHUnehn
1000 elntausend
neununddreiBig .
masculin fminin neutre pluriel
der jUflgt Mann die junge Frau d
_______
______
_
_____ _
_k+ __ _
_ .. _
GRAMMAIRE 0
Le comparatif 0r1 utilise le comparatif pour comparer un lment un autre lment de la mme catgorie.
Die Regenflle sind strker. -+ Les pluies sont plus fortes.
Es regnet stt1
(;\ \&
(;\ \&
(;\ 0 1 Associez chaque rplique de gauche avec une rplique droite.
Was steht auf der Karte? Zurn Nachtisch
Was ist los? Wie ist die Situation dort?
Wo wlrst du nachsten Samstag essen? Fisch
Seit wann regnet es? Wohin gehst du?
Wie spat ist es? warum?
Weil der Nachtisch gratis Ist. Seit gestem. 7 Uhr. gibt es nieht. Nach Dresden. Ich 'NeIB nieht. esse ieh Eis. Hummennaullaschcn mit
SafransahnesoBe. Nieht gut! lm Restaurant.
2 Associez chaque mol sa traduction en fraD*ais.
Aeiseh fort loffel chat
wissen parler stark dessert
sprechen - heure schwlmmen savoir
Katze viande Stunde personne
niemaod nager
42 zweiundvierzii
3 Selon vous, que signifieDt les expressions suivanles ?
8. WlllkommenI o Nous arrivons ! o Bienvenue 1 o Nous sommes venus.
b, Gutell TagJ
d. Kelne SoTge! a Pas de bruit! o Pas d' aide! o Pas de souci !
e. Jetzt zu Laura!
o
o Bonjour 1 o Bonsoir!
U Maintenant nous sommes chez Laura ! o Venons-en a Laura !
o C'est un beau jour ! U Partons de chez Laura !
C. WH Ist ,,,.? f. Wissen Sie? o Que se passe-t-iJ ? o Que voit-il ? o Quel temps rait-il ?
4 Corrigez l'erreur. @ a. Mausl ist die kJeinen Katze melner Nachbarln.
b. Des Restaurant heiBt Zum Goldener Lotfel".
o Voulez-vous? lJ PouYez-YOus ? Savez-vous?
C. Der fantastischem Nachtlsch gerallt den Frauen.
d. Der glckliches Gewinner bekommt 100 I
BILAN TEST 2
1 =
2 =
!I =
.. =
Voire ore : @ drelundvlerzlg '3
1
eao L L _
,- t --t--t----
l- i , - --j
J +_-. , -i . .
i
r
rep"""I r ,
PROPOS DE REPAS slch 5aft essen: manger satit den Teller leer essen: vider son assiette
Les mots qui suivent sont relis au thme de la nourriture. Trouvez leur traduction allemande pour complter la grille et dcouvrir un autre mot vertical, dans les cases grises. Attention: dans les mots-croiss allemands les a, et Cl se dcomposent en ae, oe et ue .
poisson
2
3 lgumes
4 dessert
5 cerise
-6 ravioli
7 viande 1-
Einen Barenhunger haben avoir une faim de loup
(Les Franais mangent comme des loups,
les Allemands comme des ours !)
,',
" vierundvierzig
Hunger ist der beste Koch. La faim est le meilleur des cuisiniers.
Vous tes au restaurant et dsirez commander un bon En entre vous voulez manger une soupe, en plat principal du boudin, et une pour le dessert. Usez attentivement ce menu. puiS passel votre commande.
Monatskarte Vm"s"els('11
Knob!aliChcremesuppe mrl geroslelen WeiBbrotwurfeln Sclmken auf Meiooe aarmerl frtness-Salal
2,80 E
7,00 E 7,90 E
verschiedene Rohkostsa/ate mt Rliucher/achsstreifen und Joghurfdresslflg
IllIupt).:crkhtl' Gegfllile Calamali uJ'ld ScampI 13,00 E aul Knoblauchspaghettl und frise hem Parmesan Gebaekenes Sehollenfilet 9,00 E mr! Kartoffelsalat Blutwursl 7,20 rm! Rostkartoffeln und Sauerkraut Sehinken Kasespalzle 7,50 in der PfaMe servier!
f)(').":CI"t OessertvarialJon {von allem etwasl 7,20 Wei6es und Dunkles Schokoladenmousse 6,00 mil warmen Ererllk&bananen .HeiBe llebe" 4,00 E Vanilleeis mil warmen Hmbeeren und Schlagsahne
Aprs cette lecture choisissez ce qui vous semble correspondre vos envies, Entre: Plat:
1 -
x\ H t
Besserung!
La mdecine
En Allemagne SQUENCE coexistent tous les types de mdecins, APOTHEK du gnraliste au spcialiste. La majorit des personnes ont un Hausarzt (mdecin de famille) de leur choix qui oriente vers un spcialiste.
La caisse d'assurance maladie prend en charge une part des frais lorsque le mdecin est conventionn. En cas de maladie, le salari a droit au maintien de son salaire jusqu' 6 semaines.
Beaucoup de mdecins ont une spcialit en mdecine alternative (acupuncture, homopathie ... ). Quelques mdecins clbres: R. Koch (bacille de la tuberculose), Hahnemann (homopathie), W. C. Rentgen, physicien (rayons X), Freud (psychanalyse).
46 sechsundvierzig
Gute
Die Ratschliige
Ihres Doktors
Les conseils de votre docteur
Conseils du mdecin ,'antenne.
Lisa: Ich habe ein Problem mit meinem Sohn. Or. '::;oldlahn: Was ist mit ihm los? Usa: Er geht nie ios Bett. weil er stundenla,:,g vor dem Femseher sltzt. Dr. Goldzahn: Das ist nicht sehr gesund, aber das ist nicht das Ende der Welt. Lisa: Aber dabei knabbert er standig und wird immer dicker. Dr. Goldzahn: Sagen Sie ihm, dass er jede Stunde, die er vor dem Fernseher sltzt, einen liter Wasser trin ken solI. Nchster Anrufer? Heinz: Meine frau Whtt slch fert und will nicht mehr ausgehen. Was kann ich machen? Dr. Goldzahn: tst sie denn wirklich zu dick? Wenn sie wirklich meint. dass sie zu dick ist, muss sie eine Diat machen und auch viel Wasser (rinken. Heinz: Ja. aber sie ist verrUckt nach Schokolade und wir trin ken auch jeden Abend Rotwein. Or. Goldzahn: Ich befrchte, Sie mssen damit ganz aufhren. Heinz: Auch mit dem Wein? Dr. Goldzahn: Und Sie selbst, wie viel trinken Sie denn? Heinz: h ... Dr. Goldzahn: Ich empfehle Ihnen Herrn Dr. Spiritus. Er kann Ihnen bei einem Alkoholproblem weiterhelfen.
48 . achtundvlerzia:
Alkoholproblem, das (-e): problme d'alcool
auch: aussi aut/hren (mit + Dl: arrter aus/gehen: sortir befrchten: avoir peur, craindre Bett, das (-en): lit dabel: avec cela Dlat, die (-en): dite dick: gros(se)
empfehlen: recommancler Ende, das (-n): fin Femseher, der (-): tlviseur fett: gras(sel, obse fhlen (slch): se sentir ganz.: totalement gehen: aller gesund: saln(e), en borme sant knabbem: grignoter Liter, der (-): litre machen: faire melnen: penser, tre de l'avis nkM mehr: ne ... plus nk!: Jamais Problem, das (-e): problme Aotwein, der (-e): vin rouge sagen: dire Schokolade. die (-n): chocolat sehr: trs Sie selbst: vousmme Sohn, der (..ohne): fils standlg: tout le temps stundenlang: pendant des heures tTlnken: boire welter/helten: aider Welt, die (-en): mondo wenn: si, lorsque weJden: devenir wle viel: combien wlrkllch: rellement zu: trop
Matriser les ... , Comme pour le son la), Il est Important de marquer la diffrence de longueur du son "1 et distinguer le : l bref du fil long. Entranez-vous avec les mots suivants.
a. mit e. wlrd b. nlcht f. viel c. nie g.dick d. (hm
"aitrlser les so.or.ts de pbr ...
Dans une phrase allemande un mot peut tre particulirement accentu. Entranez-vous en rptant les phrases suivantes.
a. Er geht n. Ins Belt. b. Ist sie denn ytj[klict1 zu dick? c. Er sitzt enlang vor dem Fernseher. d. Er soli Ede Stunde elnen Liter Wasser trlnken. e. Sie mssen damit z aorhren.
Was Ist mit lhm los? Qo'est- Qu'il a / Quel est son problme ? Das Ist nlcht das Ende der Welt. { Ce n'est pas la fin du monde ! Ich befrchte, J'ai (bien) peur que ... Was kann Ich mactten? Que puisie faire?
neunundvierzia: 49
d, son . sa . ses son . sa, ses noIre. nos votre, vos
1
8. _____ ----
b. _ ___ _ _ _ _ _
c. _ _______ _
d. ________ _
.!!l..!..O!Il
8
der Vater (Vater)
GRAMMAIRE 0
Exprl.e, une pens., rapporter de. paroi Pour exprimer une pense ou rapporter les paroles de quelqu'un, on relie deux phrases entre elles l'aide de dass. Dans la premire phrase on utilise un verbe comme sagen (dire) OU melnen (penser). On construit la deuxime comme une phrase suboroorme (voir la coostruction des subordonnes avec weil). Elle commence par la conjonction dass suivie du sujet . puis de l'ensemble des complments. Le VCrt)e conjugu, ventuellement pr(:d d'une autre forme verbale, est plac li la fin. Sie meint, dass sie lU dick ist. -+ EUe pense qu'elle est tfOP grosse. Er sagl, dass er Rotwein trinkt. .... Il dit qu'il boit du vin rouge.
S:ENTRAINE
Que pense le Dr. Goldz-ahrl de ses clients? Exprimez ses penses en commGnant cll(que phras par Er melnt,>., ".
a. USil hat eln Pr oblem mit ihrcm Sc/m.
b. Das Ist ni cht das Ende der Welt.
c. Der Sohn 5011 jede Stunde einen Liter 'Nasser trinken.
e. Sie mssen mit dem Weln aufhren.
f. Dr. Spiritus kann bei eirtem Alkoholproblem welterhelfen,
2 Voici ce que disent les clients du Dr, GOldtahn, Qu'en retJent-l1 ?
a. Lisa sagt, diiS$ Ihr Sohn nie Ins Bert geht.
b. Lisa sagt, dass er Immer dicker wird.
c. Heinz sagt, dass seine Frau slch feU thlt.
d. Heinz sagt, dass sie Jeden Abend Ratwein trinken.
e. Heinz sage dass er eln Alkoholproblem hat.
GRAMMAIRE .,
Les possessif.
Possesseur Possessif ich mein mon. ma. mes
den ton,la, les er. es sein
sie ihr wir unser ihr euer
siel Sie ihrIlhr leur. leurs 1 voire. vos
.Ich Ilabe ein Problem mit melnem Sohn. -+ J'al un problme avec mon fils. Ou hast ein Problem mit de(nem Sohn. -+ Tu as un problme avec ton fils. Er hat ein Problem mit selnem Sohn. -+ Il a un problme avec son fils. SIe hat ein Problem mit lhrem Sohn. -- Elle a un problme avec son fils.
S'ENTRAINEI(
3 Compltez les phrases avec un possessif.
8. Heinz? Was hat Frau?
b. Du, Lisa? Was sagt Arzt?
c. Mein Mann und ich. wir vermissen KaUe._____
d. Ich muss Oit machen.
e. Herr Rau, iCh finde sehr schOnl
Haus
GRAMMAIRE 0
La phra Infinitive
S'ENTRAINE
4. Reliez un lment de la colonne A avec une phrase Infinitive de la colonne B.
Die Frau wiU stundenlanq vor
dem Fernseher sitzen. Or Spiritus kann mil dem Alkohol aulh()ren. Heinz muss nichl mehr ausQehen. Der Sohn bei einem Alkoholproblem soll nichl weilemelfen.
RSULTATS PAGE 187
OLa famille
der Sohn (Solmo) fils
die Tochter (Tchter) fille
der Mann (Manner) mari
e Frau (-en) femme, pouse
prePour exprimer la possession, on utilise des Un verbe de modalit introduit souvent un die Mutter (Mtter) mre possessifs. autre verbe l 'infinitif, lui-mme accompa der Bruder (Sroder) frre
gn de complments,C'est le possesseur qui indique le radical. die Schwester (-n) surd. Oie Fra.u muss elne Oiat machen. Celui-c i s'utilise ensuite comme l'article eln Er sol! einen Liter Wssser Irlnken. das Klnd (-er) enfant et s'accorde avec le nom qui suit. -+ Il doit boire un litre d'eau. die Eltem parents
50 fnfzig einundfnfzig
?roblem
eine Diat
Scholsorade.
RoMeln.
_____
_
_
_____ _
__
_
_
_
_
____ _
Am Wocheode. gegeo Uhr.
WOCheode. gegeo Uht
.
flllIMlHEI
iedqo....AI:!f:..Ct
ejnem A1koholoro
2
blrWl weitemelfen.
GRAMMAIRE 0
La ngation Il existe deux faons d'exprimer la ngation.
AI La ngaticm porte sur un groupe verbal: nicht. Pour savoir avec exactitude ou la placer. on raisonne li partir de I1nfinitif: la ngatiOl1 se place deva nt le groupe verbal l'infinitif. nett sein .... tre gentil nlcht nett sein .... ne pas tre gentil .Ins Ben gehen ..... aller au lit nlcht ins Ben gehen ... ne pas aller au lit lorSQue le verbe est conjugu, seul le verbe se dplace, et nlcht reste sa place.
Ich bin nett ...... Je suis gentil. Ich bin nlcht net!. ..., Je ne suis pas gentil. _ Jch gehe los Ben. -t Je vais au lit. Ich gehe nlcht ins BetL .... Je ne vais pas au lit.
BI L, ngatiC'0; porte sur un groupe nominCl/ : kai". Ir'i!ine; kein. Ich habe einen Sohn...... J'ai un fils. !ch habe kelnen Sohn. ... Je n'ai pas de fils.
Kain se dcline comme eln. le mot .' a diffrents emplois. - Ab&cne d'article Ich habe /21 Wasser. ..... J'al de l'eau. !ch habe kaln Wasser ...... je n'ai pas d'eau. - Pluriel de l'ortlcle indfini (eln)
slch habe einen Soho . ..... J'ai un fils. Ich habe kelnen Soho. ..... .Je n'ai pas de lils. ,Ich habe 3 Shne...... J'al des His.
Ich habe kelne $ihne. ..... Je n'ai pas de fils.
52. zweiundfnfzig
S'EHTRAIH
5 Introduisez la ngation n!cht dans ces phrases.
a. Meine Frau (hlt 51ch fett.
b. Sie soli viel Wasser trinken.
c. Sie ist verruckt nach Schokolacle.
d. Der Sohn sitzt vor dem Fernseher.
6 Mettez les groupes nominaux souligns la tournure ngaUve l'aide de keln.
a. Ich habe ein mit melnem Soho.
b. Sie will machen .
C. Wjr essen
d. Ich trinke
7 Choisissez entre nlcht et ketn pour exprimer une ngation.
8. Knabbert er stndig?
Nein, cr
b. tsst sie gern Schokolade?
Nein, sie
c. Soli ich Dr. Spirit us empfehlen?
Nein, Sie
d. Wilist du einen Amufer hren?
Nein, ich
GRAMMAIRE ()
I!'ordre des mol. dans la phrase lorsqu'on veut Insister sur un complment dans la phrase, on le place en tte de phras e. Mais contrairement au franais, la constructiorl de la suite de la phrase s'en trouve modifie. En effet, te verbe conjugu doit tre le deuxime lment de la phrase suivi du sujet (mals a ttention : deuxime lment. ne signifie pas deuxime mot -.)
s Am Wocheode sttzt er vOl" dem Fernseher. 1 2
..... Pendant le v.oeek-end Il est assis devant la tl.
10 sltzt er 1 2
schoo var dem Femseher. ..... Le week-end, vers lOh, il est dj assls devant la tl.
Les mots und, aber, oder, ja, neln, doch ne comptent pas comme lment occupant une place.
Und am 10 1
slut er schon vor dem Fernseher. 2
8. Placez l'lment sou l1gn en tte de phrase.
a. Sie ist a verrlickt nach SchokOlade.
b. Er trlnkt Roty,oein.
c. Er kann IMen bei
RSULTATS PAGE 181
OLa sant Cg 1 l'I,TI
Wkt geht'.? Comment a va ? Es geht mir !tut Je vaIS bien. Es geht mir schlecht. Je vals mal. Ich habe Kopfweh . J'al mal ta tte. Der Kopf tut mir weh. J'al mal la tte. Ich habe mir den Arm e:ebrochen. Je me suis cass le bras. Ich habe mir den FuS verstaucht . Je me suis foul le pied. Ich habo Schnupfen. J'al un rhume. Gute Genosung! Bon rtablissement!
. dreiunclfilnfzig.
1 Schwere Herzen le cur gros
C'est "heure du courtier du cur avec Seufzer-Annl. .
Frank: Es st Zeit, Seuher-Anni anzurufen. Anni. sind Sie da? Wir haben eine Menge liebesprobleme fr Sie. Annl: Ja, was gibt's Neues? Frank: Zuersl hat Eva eine Frage an Sie. EVl: Ja ... also, ich bin seit Mai mil Tobias zusammen. Er war immer lieh, halte Humor, schenkte mir Parlm, Blumen und so weiter. Alles lief perfekt. Vor ein paar Wochen wurde er pltzlich 50 komisch. Manchmal wird er grob und 50gar brutal. Ich habe versUCht, geduldig zu sein, aber ich kann es nicht mehr langer aushalten. Was wird aus mir ohne Tobias? Annl: Einfach ist die Situation nicht, aber Sie brauchen nicht altes zu akzeptieren. Sie mssen einsehen. dass rhr Wohlbefinden auch wichtlg Ist. Haben Sie versucht, mit ihm zu reden7 Eva: Mir fehlt die Gelegenheit. aber auch der Mut. Annl: Warum gehen Sie nicht mit ihm Ins Restaurant und elren ihm bei einem guten Rotwein ein paar Dinge? Eva: Danke Anni. Frank: Tschs, Eva. Anni, wir sind dann nach einer kurzen Pause wieder bei Ihnen!
54 vierundfLIrh:lg
akzeptieren: accepter aus/halten (le, a ; i): supporter Blume, die (-Il): fleur brutal: brutal(e) dann: puis eln paar: quelques ein/sehen (a, e ; le): prendre
conscience, comprendre erklaren: expliquer fehlen: manquer geduloig sein: tre patient
Gelegenhelt, die (-en): occasion grob: rude haben (a, a ; a): avoir Harz, oas (-en): cur Humor, oer: humour Ihnen: vous komlsch: bizarre kurz: court(e) lIab: gentH(ie), aimable Uebesproblem, das (-el: problme
d'amour Mal, der: mai manchmal: quelquefois Menge, die ( .... ): foule, quantit Mut, der: courage ohne: sans ParfUm, das (-s): parfum Pause, die (-Il): pause perfekt: parfalt(e) plotzllch: tout d'un coup reden: parler schen kcn: offrir schw er : lourd(e) Seufzer, der (.): soupir sagar: mme und sa weiter: etc. versuchen: essayer vor:lly a was gibt's Neues?: quoi de neuf? Woche, die (-fi): semaine Wohlbeflnden, das: bien-tre zuerst: en premier zusammen sein: sortir ensemble
NB. Les voyelles des prtrit, participe pass et 3e pers. du singulier des verbes irrguliers sont indiques entte parenthses. Vous trouVerez la liste des verbes irrguliers page 253.
Matriser les SOft'
Comme pour les sons laI et III, Il est Important de marquer la dlfference de longueur du son l1 en distinguant le i1 bref du tJ long. Entrainez.vous avec les mots suivants.
a. mehr e. reden b. Problcme f. perfekt c. bestellen g. Geschenke d. fehleo
Matriser les sortis de la phrase
Entranezvous au rythme aveC ces phrases. t:acnt le plus fort se trouve sur le mot soul1gne.
3. Eln!.ii. Is\ die Situation nichU b. Er war ;:;J!t!!: lieb. c. Wir haben eine Uebesprobleme fr Sie. d. Vor ein paar Wahen wvrde cr pli.i..l..dkb komisch. e. Sie mssett mit ihm reden
Mir fehlt der Mut. -+ Je nal pas le c:oorage. Mir istjwlrd das Hen: schwer. -+ J'aile cur gros. und 50 weiler, -+ et ainsi de suite, etc.
fnfundfnfz.ig 55
'"IITRAiNE
S'EIiTRAfiiER
__
_
___
-,--_
---,-__ _ mehr essen.
___ _
"""
R"'.
GRAMMAIRE 0 Le prtrit de ""ben, sel .. MW.rd ... Le prtrit est un temps simple de l'indi catif qui permet de situer l'action dans le pass. Il recouvre les emplois de l'Imparfail et du p asS simple franais.
h, '_,l sein werden ;
prtrit Irrguliers
-,-rstuv Spiritus.
prtrit Irrgulier.
'st
"
_
_
__
_ _
_____ _
h ,-
GRAMMAIRE 0 Le des verb
La voyelle du radical des verbes irrguliers change : les consonnes se transforment quelquefois. A ce radical transform. 00 ajoute les terminaisons du prtrit: if. st, 0, en, t, en.
geben gehen ich g""" ging du gabst gingst er, sie, es gab0 ging0 ,., gaben giogen ihr gabt gingt sie, Sie gobe. gingan
Pour connaitre le changement de voyelle, il faut mmoriser !es verbes irrguliers au fur et mesure que vous tes renconuez (voir la liste p. 253).
S'ENTRANE
1- ) Completez par le verbe propos au prtrll Tenez compte de l'indIcation vocalique donne.
a. {geben (a: Was es?
b. (halten lie)): Sie es nichl rnehr aus.
c. [tun (a): Was Sie?
dltrinken (a)l: Ich jede Stunde einen Liter Wasser.
e. (empfehlen (a)): Er ihllen Herm Dr.
58 achtundfntlig
GRAMMAIRE 0
Le de verbes particuliers
Ces verbes subissent la fois une modification de la voyelle du radical et quelquefois une transformatiOfl consonantique: de plus ils prennent la marque" des vefbes rguliers. On rajoute ensuite les terminaisons de personne du prtrit : e. st. 0. n, t, n. Ces verbes sont peu nombreux : denken, bringen (apporter), nennen (nommer), Ilennen (comwitre), rennen (courir),
denken nennen l
(;\ 0/
(;\
n \.(y
(;\ 0J
n
selt ei" paar
nach elner kurzen Pause
bel guten Ro!wcin
beim femsehen.
1 Associez chaque rpliquede gauche avec une rplique droite.
Dr. Goldzahn meint, Sie soli
50 versucht sie, Eva sagt,
Eva will.
dass sie ein Problem mit ihrem Mann hat. mit ihrem Mann Ins Restaurant gehen. schlanker lU werden. jeden Tag Sport machen. dass die Frau eine Oit machen soli.
2Associez chaque mol sa traduction en franais.
geduldig sein quelquefois gesund ,,",S
kurz gentil{le) wirkliCh penser
Blume puis dick court lieb tre patient
meinen rellement dann en bonne
fleur
3 Observez ces phrases. Elles comportenl Ioulesune erreur. Corrigez-les.
a. Heinz hat ein Problem mit ihrer Frau. b. Herr Rau, ich finde deine Sendung sehr Interessant. c. Ich habe nlcht ein Problem. d. Sie isl keln dick.
e. Eva kann ohne ihrem Mann nicht leben. _
60 sechzlg
4 Selon vous, que signifienl les expressions suivantes?
a. Was Ist mit IIIm Ios1
o Pourquoi est1l parti? o Que se passtiJ ?
'::l Quel est son problme ?
b. und so welt.r o et ainsi de suite .:lIa suite arrive
o quand la suite ?
. Das I1It nlchf das Ende der Weil o C'est la fin du monde. LJ C'est le dernier monde. Q Ce n'est pas la fin du monde.
d. Ich kann es nkht mehr aushanen. o J'en veux plus,
':l J'en ai assez. o Je tiens bon.
e. was kann 'ch machen1 o Que peU)(tu faire? o Que dSlres-tu faire ? jJ Que puisje faire ?
f. MIr tehlt der Mut. a Je n'ai pas le courage. o Je ne suis pas l. ..J Je suis courageux.
5Remellez ces r,hrases en ordre en p aanl le complmenl soulign en lle de phrase.
BILAN TEST 3
1 2 a, Er wurde pltzlich Wochen so komisch.
b. Wir sind dann wieder bel lhnenl
. Sie karmen Ihm eloem elo paar Dinge erklliren.
d. !ch knabbere
!I = " = 5 =
Voire sco : @ einundsechzig 61
1 , i-l c
R;s:::ants
L'amour rend aveugle.
tch bm 25 Jahre, .lTlOchte eine Familie grOnden. denn ich liebe
PROPOS D'AMOUR Liebe macht blind. der 1/'aumprfnz: le prince charmant Uebe au' den ersten Bllck: le coup de foudre
.Frida est la recherche d'un partenaire. Elle a pass une annonce dans laquelle elle parle de ses gots. Voici son Dfinition du mot vertical trouver, dans les cases grises: Ein he/Ber
MonaL . filf Ver/lebre. annonce:
1
2
3
4
5
6
7
Dfinitions L Das Ist sehr gui! 2. Ein Laut. der aus dem Herzen kommt. 3. Khe essen sie. Manner verschenken sie. 4. Wenn wir zu viele davon haben, knnen wir nient gut schlafen. 5. Feuerwehrleute brauchen vicl devon. 6. Wenn es weh tut, geht man zu ihm. 7. Dort st die Uebe zu Hauser
Gegensatze ziehen slch an. Les contraires s'attirent.
62 zweiundsechzig
Kmder und R('isen hat mir noch nie gefallen . kh gehe gern ins Restaurant und esse dort am hebsten Sauer\.:raul mit Viel Bier. Ich kOCI-,e nlcht gerne auGer Desserts mil Schokolade. Mein Ueblingssport iSI Fuf3ball. aber bitte nlcht im Fernsehen! kh hasse Rauch und ROlwein macht mich !:ranI:..
Deux hommes ont rpondu l'annonce. Qui s'harmonise Je mieux avec Frida? Pour chaque point commun entourez un cur. Celui qui obtient le plus de curs sera l'heureux lu!
Holger Heinz schvrorzhaarig blond 66 Jahre, 40 Jahre Beruf: Koch Berur: Arzt
mag(lichfmal n/cht g RauchcrRestaurantsRaucher
FemsehenBlerKinderSchokolade SchokoladeRotweinReisenFernsehen
RelsenBler KrnderROlweln FuBbaliFuBbali Kuchc und Kochen Kuche und Kochen
Holger: Heinz:
RSULTATS PAGE 189
Le climat
l'Allemagne se trouve dans une zone tempre avec un climat de transition entre l'Europe ocanique et continentale.
En hiver, le froid descend de Sibrie alors que le littoral subit de frquentes temptes, surtout en fvrier. Le climat montagnard se rencontre sur les rgions du sud (chane des Alpes, massifs hercyniens).
l'est, les orages d't sont frquents et les amplitudes thermiques plus accentues. En hiver la temprature moyenne varie entre 1,5" en plaine et -6" en montagne. En t, elle oscille entre 18" en plaine et 20" dans les valles du sud.
noter: le foehn, un vent chaud du Sud qui souffle en Bavire.
6& vierundsechzia:
SQUENCE
Wer weiS was?
Il, ____________ .... -Das weill doch jedes Kind!
C'est le b.a. ba !
Questions de cuffure gnrale ... Dirk: Unser erster Anrufer fr das heutige Kultur-Quiz ist Max. Na los, Max, wie heiBt das berhmteste Bierfest in Deutschland? Max: Ol
S'ENTRANE,
S'ENIJ 1WI.
demain.
_
_
_
_
_
__
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__
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_______ _
_
_
:-CD al'l!1L _.
Dirk (mgt,
Dirk (ragl.
Dirk fregt,
Do,v.".tag ""Ital
GRAMMAIRE 0 GRAMMAIRE S'ENTRANEII Le futur I:expresslon du futur avec 1. 3 Construlsel des phrases en plaant les Le futur se forme! avec l'auxiliaire werden prsent mots dans l'ordre qui convient. conjugu au prsent de l'Indicatif accompa Le futur est peu employ. le prsent de gn de l'infinitif du verbe. l'indicatif peut servir exprimer un fulur, ncr a. haben / die Beatles / 1960 / ihre Kar
tamment quand il est employ avec un adKarten splelen riere / in Hamburg / begonnen / .
S'ENTRANER
4 Transformez les questIOns suIvantes en Interrogations indlre
'"NTRAiN
S:mIIIAIKE.
a.suchen: _____ _ _
_____
_
_____
_
_____
_
_
__
_
_
:uNIBAllI.E.
-fiait!" 4 .. , H
.h
f. abschreiben (le) (copier):
GRAMMAIRE 4)
Le parfait Le parfait est un temps compos permettant de situer une action dans le pass. Il est form avec haben ou sein C()(lJugus au prsent, suivis du participe pass plac en fin de phrase. Les verbes rguliers forment leur participe pass a l' a ide de ge '4- radical + t. splelen
habe gesplelt
GRAMMAIRE 0
Choisir entre s.ln et h.ben On utilise ltaben pour tous les verbes sauf pour - sein, werden et bielben ; - les vertes intransitifs (qui n'ont pas de complment d'objet direct) et qui expriment un char"Igefnoot de lieu ou d'tat:
rahren'" er:,,\ gefahren einschlafen (s'endonnlr)
Certains participes passs ne commencent do ha,t e;espielt er, sie, hat gospielt "
wj, habcn gespielt ihr haOt eesplelt sie, Sie haben gespielt Quand le radical se termine par -d, -t, -en et -chn, on ajoute comme au prsent un e de liaison: antworten .... er t'lat geantwortet
o Les auxiliaires et les verbes de modalit sont lissez rarement conjug us au parfait: Ils sont plutt remplacs par des formes de protrlt.
_sein: er Ist gewesen .haben: er hat gehabt werden: er Ist geworden _sollen: er hat gesollt etc. (gewollt, gekonnt, gemusst, gedurft, gemocht)
5. Transformez les phrases suivantes 8U parfait.
a. Ich glaube Max nicht.
b. Sarah hat recht.
c. Du antwortest gut.
d. Dirk steltt vle Fregen.
e. Max ist ein guter Spieler.
GRAMMAIRE 0
Le parfait de. ve.be. Irreguliers Les verbes irrguliers forment leur participe pass l'aide de ge + radk:al + en. Certains de ces verbes modifient la voyelle de leur radical. Comme pour le prtrit. Il faut mmoriser les participes passs. schreiben ... er hat geschrleben helBen ... er hat gehelBen
$'ENTRAiNE
6 Conjuguez les verbes au parfait. Tenez compte de la modification de la vo)'olle indiquee entre parenthses.
a. (0) Max verliert leider.
b. (u) Die Beatles slngen in Hamoorg.
c. (e) liest du die .Leiden des Jungen Werthers?
d. (0) Wef gewinnt?
e. (e) Siehst du .Derricka lm Fernsehen?
GRAMMAIRE 0
Participe pass avec ou sans fI.
-t er /st eingeschlafen. pas par ge. C'est le cas : - des verbes en -Ieren : telefonieren ... er hat telefonlert - des verbes particule Insparable, Jamais accentue: 00, emp,ent,er,ge, miss, ver, zer. bekOmmen'" er hat OOkommen versucnen -+ er hat versucht
o La particule des verbes particule &6parable S8 place avant ge:
mitkommen -+ mltgekommen.
7 Indiquez le participe pass des vetbes suivants.
b. besuch en:
c. beginnen (0):
d. schrelben (le):
e. beschreiben (ie):
9 Compltez les phrases suivantes l'aide de haben ou de sein.
a. Wann Goethe den .Faust, Teil 1" geschrieben?
b. Sie diesmal das Spiel verlorenl
c. Oie Beatles nach Hamburg gefahren.
d. Er Polizlst g6WOfden.
e. Wir auf das Oktoberfest gegangen.
RSULTATS PAGE 190
OLesmers
2
das Meer (-el la mer das Schwarze Meer la Mer Noire das Rote Meer la Mer Rouge du Mittelm&&r la Mer Mditer
,.e das lote Meer la Mer Morte das Gelbe Meer das Chlnealsche Meer
70. siebzia: einundsiebzlg.
.
Ob es regnet
oder schneit?
Qu'II pleuve ou qu'il vente?
Chantons sous la pluie ... Rolf: Guten Morgen. Ich bin Rolf Fischer. Willkommen bel KWind und WetterL . Steffi: Die nchsten Tage werden nlcht sehr sonnig, nicht wahr? "off: $0 siebt es leider aus, Steffi. Die Sonne hat sich lm Juli nicht oft gezeigt und der August fang! aueh nicht viel besser an. Lassen Sie 111ren Regenmantel also lieber noeh in Reichweite. Heute wird es stark bew6lkt, ein paar Regentropfen werden naeh dem Mittagessen auf den Taunus fallen. Morgen frh bricht die Sonne durch die Wolken und die Bayern kannen, wenn sie rechtzeitig aufstehen, gegen 5 Uhr 30. einen schnen Morgenhimmel bewundern. Auf den Friesischen Inseln gibt es aueh ein paal' Sonnenstrahlen, aber Vorsicht VOl' dem sehr starken Windl Sonst haben die Wetterfrsche im Norden keinen Grund, auf ihre Leltern zu klenern. Fr den Rest der Woche .. Steffl: Komm, Rolf, ein bisschen Sonne bitte! Rotf: Von Mittwoch bis Freitag bleibt es trocken, aber am Wochenende wird's wieder nass. lch wunsche allen einen schnen Tag, bis morgen. bei jWjnd und Wetterk!
72 zweiundslebzlg
VOCABULAIRE
an/fangen (l, a ; al: commencer .. aut/stehen (a, a ; el: se lever August, der: aoat aus/sehen (a, e ; le): avoir l'air bewolkt: nuageux (euse) .. bewundern: admirer bis Morgen: demain .. breehen (a, 0; il: percer fallen (ie, a ; al: tomber gegen: vers .. Grund haber!: avoir une raison pour 'nsel, die (-n): ile Juli, der: juillet -klettem: escalader -lassen (le, a ; a): laisser -lelter, die {-ni: chelle Mlttagessen, das (-1: repas du midi -Mlttwoch, der; mercredi .. morgen fnjh: demain matin .. Morgenhlmmel, der: ciel matinal .. nass: moutll{e) - nlcht wabr: n' est-ee pas .. Norden, der: nord .. oft: souvent .. rechtzeltlg: temps .. Regenmantel, der (-intel):
Impermable .. Regentropfen, der { -l: goutte de pluie .. Relchwelte, die {-nI: a porte de main .. Rest, der (-el: reste .. Sonne, die (-n): soleil .. Sonnenstrahl, der (-cn): rayon do
soleil .. sonnlg: ensoleill(e) .. troc ken: sec, sche .. von ... bis: de ... .. Vorsleht, die: attention .. Wetter, das: temps, mto .. Wetterftoseh, der (-6sche): grenouille
mtorologique - Wlnd, der (-e): vent Wochenende, das (-n): fin de semaine Wotke, die (-n): nuage .. wiinschen: souhaiter
La lettre 5 se prononce [sI en fin de mot ou de syllabe. Sinon elle se prononce ,-J. notamment en dbut de mot Entranez-vouS avec les mots suivants.
a. s ehr e. ..ich b. aus f. sonst C. Sonne g. e_ d. bis h. Rest
M.trlser les so.orlts de 1. plu.se
Entranez-vous aux accents de phrase ct aux liaisons avec les phrases su!vanles.
.:'1. Heute wlrd es stark bewlkt. b. Der August fang\: auch nicht viel besscr an . c. Die nachsten Tag werden nlCht sehr sonnig. nich t wahr? d. Lassen Sie Ihren Regenmantel in Relchweite! e. leh wunsche allen ein en schnen Tag .
Bel Wlnd und WetterjOb es regnet oder schnelt ... Qu'il pleINe ou qu'il vente eln bisschen ... .... Un peu de . von Mlttwoch bis Freitag ... de /TlefCredi vendredi leh wnsehe allen elnen schonen Tag. .... Je souhaite une bonne journe tout le monde.
dreiundsiebzil. 73
list 1
%, 1" 1" Ihatbekom
1er PSI an I men
_
_
_
_ _
__
_
_ _
_
_ __ _
_
___ _
__
__ _
_
_ _ _
_
_____
zeitig ___ _
_
_
_
_
_
_ _ _ _
_
_
____
_
_____ ___ _
____
o.
d.
_
____ _
GRAMMAIRE 0
Les particule. verbal Un verbe peut tre prcd d'une particule, qui peut tre sparable ou lnspnmble. Un verbe particule Inspamblo (cf. chapitre 7) ne prend pas go au participe pass et n'est jamais accentu sur la particule. La partlcc;:) sparable est toujours place en fin de phrase au prsent et au prtrit dans une phrase indpenoRnte. Elle sc trouve donc dtache du radical verbal. Mais l'infinitif et au paflicipe pass. elle prcde le radical verbal. C'est galemeflt elte Qui est accentue.
inlinillt present piIIrtait
m,.. gekomkommen er komffii
Pilrtlcute Insoar.1ble
"ommen bekommt men
Particule wP>Brabte ;mkommen
S'ENTRAiNE
kommt angekom
_ . Conjuguez les verbes au prsent, ou prtrit et au parfait.
a. (aussehen): Es so
Es 50
Es 50
b. (onfangen): Der August
so Der August
SO . Der August
50
c. (bewundern): Oie Bayem Die Bayern . Ole Bayern
74. vierUflf.lsiebzig
d. (aUfstehen): Wir rechueltig
Wir recht
. Wl'
rechtzeitlg _
e. (hinfallen): Das Kind
, Das Klnd
' Das Klnd
GRAMMAIRE 0
Poser une .. u tlon sur 1. n.u En allemand, on distingue le lieu o l'on est (locatif) et le lieu o l'on va (directif). Pour interroger sur le lieu o l'on est. on utilise le mot interrogatif Wo? accompagn d'un verbe comme sein 00 d'un verbe de position. Wo blst du? -t O es-tu ? Pour interroger sur le lieu oCl l'on 'la, 00 utilise le mot Interrogatif Wohln? accompa. gn d'un verbe de mouvement. Wahln gehst du? -t O vas-tu ?
S'ENTRATNE
2 Compltez raide de wo ou de wohln,
a. regnet es?
b. fahren sie?
wohnst du?
ameitet sie?
bleiben Sie?
GRAMMAIRE 0
Rpondre: penonnes et noms communs lorsque la rponse aux questions wo? et wohln? est un nom de personne, on ulillse bel + datif pour dsigner un locatH et zu + datif pour dsigner un dlrec:tH, Er ist bel seiner Mutter, -t Il est chez sa mre, Er geht zu seiner Mutter, -t Il 'la chez sa mre. lorsque l a rponse aux questions wo? et wohln? est un nom commun, on utilise une prposition suivie du datif pour dsigner un locatif et une preposition suivie de l'accusatif pour dsigner un directif. Er ist ln der Schule. -t Il est l'cole. Er geht in die Schule. -t Il va l'cole. Ces prepositions, appeles prpositions mixtes, sont les suivantes : an (contact), aut (sur), ln (dans), hlnter (derrre), neben ( cOt de), unter (sous), ber (aU
0
gographi pays)
'
______ _
s
a. _ _______ _
b. _ _ _ _____ _
c. ,
d, _________ _
., -----------
GRAMMAIRE
Noms propres .. que. (ville ou Lorsque la rponse aux questions wo? et wohln? est un nom propre gographique, on utilise ln pour dsigner un locatif et nach pour dsigner un directif.
Er ist 1 . DeulSchland. -+ JI est en AJlefTIIgIle. _ Er geht na Deutschland. ... Il va en Allemagne. En rgle g
f:\ \&
f:\ \&
f:\ 0 1 associez chaque rpli&e
de gauche avec une replique droite.
Hoffentlich sind. ein paer Sonnenstrahlen. Die nachsten Tage. begonnen?
Die Sonne hat 5ich lm Juil nlcht oft gezeigt hat es geregnet. Die ganze Nacht aut den Taunus fallen.
Welches Kartenspiel bis Freitag bleibt es trocken. Ab Mittwoch Au1 seine lelter.
Wo haben die Beatles ihre Karriere und der August fangt auch so an. Auf den Friesischen Inseln gibt es auch bevor2ugen die Oeutschen?
Ein paar Regentropfen wcrden nach dem Mittagessen werden nicht sehr sonnig. Wohin klcnert der Frosch? Sie bard wleder dabei.
2 Associez chaque mot sa traduction en franais
Insel laisser wlssen crire Wener souvent besser perdre
Mittwoch tomber verlieren temps
o le schreiben mercredi
fallen savoir lassen mieux
78 achtundsiebzii
3 Selon vous, que signifient les expressions suivanles ? a. Danke an a"el d. He kla,'
a Une pense pour tous! o Sans aucun doute
o Merci tous! o Sans crainte
o Tous disent merci 1 o Sans courage
b. Bis morgen e. hl Wlnd und Wette,
o Avant demain J Quand la tempte fait rage
a demain ..l Qu'II pleuve ou qu'il vente
o Aprs-demain o Quand il pleut verse
c. Es wlrd Immer b&sse" ,. Von Mfttwoh bis Freltag o C'est de moins en moins bien 1 o De mercredi Jeudi
o C'est pareil ! o De mercredi li vendredi
o C'est de mieux en mieux r o De mercredi samedi
BILAN TEST 44Corrigez l'erreur. 0 a. wo haben die Beatles ihre Karriere begonnt? , =
2 = b. Die Sonne hat sich gezeigen nicht oft lm Juil. 3 =
.. C. Er hat gut geantwort.
Voire score: @d. Dlrk ist viele Fragen gestellt.
neunundsiebzia: 79
1
geht
La route des Alpes
La plus ancienne route de vacances allemande. longue de 450 km sinueux, va de Lindau, du Lac de Constance Berchtesgaden au bord du Knigssee, prs de "Autriche. Elle offre une grande diversit de paysages: alpages verdoyants, vallons et sommets abrupts, forts denses, valles romantiques, stations thermales renommes et lacs scintillants dans Je dcor grandiose des Alpes bavaroises .
On y trouve des activits sportives varies: la piste cyclable, pour dcouvrir l'eldorado,I'Allgau, avec ses marches de haute montagne, ses tlphriques rduisant l'effort ncessaire l'ascension des sommets.
82 zweiundachuig
SQUENCE
Und wohin die Reise?
"'
Am Iiebsten wrde ich nach Peking fahren!
Je prfrerais visiter Pkin!
Des trennes faire rver ...
IIja: ZU unserer Neujahrssendung Fernweh haben wir Sie gebeten, uns Ihre Lieblingspostkarte zu schicken. Rita: Ja, wlr haben Hunderte von Karten bekommen. Ilja: Oie drei Besten auszusuchen, war wirklich sehr schwierig, Rita. Wenn du zwischen den Markten von Paris, den Wolkenkratzern von New York und den Parks von Peking whlen drftest. wofr hnest du dich entschieden? Rit,,: Das ist eine schwlerige Wahl. Lass mich mal nachdenken. Ich glaube. ich wrde Peklng vorziehen und am liebsten wrde ich im Frhling hinfliegen. China soli im Frhling und im Herbst am schnsten sein. lm Winler i5t es zu kalt und im Sommer zu warm. Wann soli die Reise denn losgehen? xi.la: lm Februar. Aber ich bin sicher, dass der Reisetermin verschoben werden kann, wenn der Gewinner einen guten Grund Mt. Rita: Ich hasse Kalte. Wre das ein guter Grund? Peking ist sowieso viel zu weit fr eine vierzehntagige Reise. Ich fahre lieber zu den Panser Markten. Dort gibt es immer ausgezelchnete Erdbeeren, 50gar im Winter ....
84 vierundachtzii
VOCABULAIRE
am liebsten: de prfrence am schnsten: le plus beau aus/suchen: choisir Besten, die: les me illeu r(e)s bitten (a, e ; Il: demander, prier denn: car drfen (u, u ; al: avoir le droit entscheiden ( le, le ; 01): dcider Erdbeere, die (n): fraise fahren (u, a ; a): se dplacer avec un
vhicule Fernweh, das: envie de voyager Ffhling. der: printemps Gewinner, der H: gagnant hassen: har Herbst, der: automne hln/nlegen (0, 0 i le): y aller en avion Hunderte: des centaines k alt: froid(e) Uebllngspostkarte. die (-n): la carle
postale prfre los/gehen (l, a ; el: commencer Markt, der (rkte): march nachjdenken (a. a; el: rflchir NeuJahr. das: Nouvel An Park, der (-s); parc Postkarte, die (-fl): carte postale Relse, die (-fl): voyage Reisetermin, der (-cl: date de voyage schlcken: envoyer Sendung, die (-en): mission slcher sein: tre sr{e) siebentiigig: de sept jours Sommer, der: t sow ieso: de toute faon spezial: spcial(e) uns: nous lIerschieben (0, 0, le): dplacer
vorjzlehen (0, 0 j le): prfrer Wahl, die (-en): choix whlen: choisir warm: chaud(e) weit: loin wofut: pour qlKll Wolkenkratzer, der (.): gratte-ciel
Matriser les SOU Il eSI Important de lIelller marquer la diffrence de longueur de la voyelle u : ' bref el lu) long.
3. Hunclerte e. suenen b. Ruth f. Grund
c.zu g.du
d. unser
co l.-.n: lA
Matriser les ,... 1'IIs de la phrase
Dans les noms composs, c'esl l'accent du premier mot qui l'emporte sur les autres. Reperez la ptHtlo en couleur dans les noms suivants : c'est l que votre vol x doit tre la plus haute. .
a. Neujanrssendung b. Wolkenkratzer c. Relsetermin d. Erdbeeren 8. Llebllngspostkarte
am Ilebsten .... de prfrence _Ich bln slcher, dass .. . .... Je suis sOr(e) qua .. . _ sogar lm Wlnter .... mme en hiver _ Wofr entcheidest du dich? .... Pour qUOi te dcides-tu ? Ich hasse Klte . .... Je dteste le froid.
filnfundachtzig 85
0
i c h wa r
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1 :::J
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c _ eoz,.., .. -
cl Les verbes irregullers d. die Pariser M/jrk!e besuchen. GRAMMAIRE S'ENTRAINE Radical du prtrit + terminaisons du sub
.... Wenn ich Zeit htte,jonctif Il. lfexpressJon de l'Irrel 4 Terminez les phrases suivantes.On ajoute une inflexion sur les voyelles d On exprime un fait Irrel (un souhait, une radicaux en a, 0 et u.condition) avec le subjonctif II. Il correspond au conditionnel franais. inlinitlf prtrit Wcnn lch doch nur ln China wrel kommen ich kam - Si seulement j'tais en Chine 1 laulcn tehUef Ware Ich doch nur reiChI lahren leh fuhr .... Si seulement j'tals riche! denken ieh dachte Le verbe peut donc se placer cn tte de
e. die WoIlrenlrrouer von New York fofogf"90 tieren.
a. Er hat mir keine Postkarte gesehiekt subjonctif Il aber es hatte mieh sehr gefreut, wenn .. ... Wenn ich Zeit halte .ieh kame jeh liete
3 Indiquez le prtrit, puis le prsent du kh lhre subjonctif Il de ces verbes Irrguliers. ieh dlichte b. Et Ist nleht naeh Frankreich gereist,
aber es htl mich sehr gefreut, wenn ... 8. (fahren}: erphrase. el wenn est nlOlS supprim. On peut aussi utiliser la forme de rempla
ment: leh wrde kommen... b. (bekommen): du o En franais, seul le verbe de c. Ich habe mich noch nlchl entsehieden,la p hrase principale est au c. (geben): wir aber es Mtte mich sehr geffeut, wenn ... condrtlonnel ; en allemand les S'ENTRANER. _ d. (entscheiden): es verbes de la principale et de la
subordonne sont au subjonctif IL e. (nachdenken): ich 1 Exprimez des souhaits selon le modle suivant en vous aidant des verbes tudis. d. Wir waren noch nie in China, aber es Wenn du wahlen durftest, wofr
Mtte uns sehr gefreut, \Io"'enn..wi.irdest du dich entscheiden? In Peking sein'" Ach, wcnn Ich ln Peklng ..... Si tu pouvais choisir, pour quoi ware! te dciderals-tu ?
a. die Wahl haben: GRAMMAIRE 0 e. O\J hattest keinen guten Grund, aber es AI Les auxiliaires et les verbes de b. "ech Paris gehen knnen: hatte mleh sehr ge1reut, wenn ... modalit Le pass du sublonetlf Il Radical du prtrit + terminaisons du sub c. en tschelden dOrfen: C'est l'Irrel du pass qui correspond aujOflCllf Il (-e, -est, -e, -en, -et, -en).
conditionnel pass franaIs. Cette forme d. ni":ch Peklng fahren sollen: infinitif prtrit subjonctif Il regroupe le prtrit, le parfait et le plus-Queparfait de l'indicatif. s9in ich ware e. nient zwlschen Paris und Peking wahlen
haben ich haue ich htte mussen: wenn du zwischen den Mrkten und den RESULTATS PAGE 192 Parks httest wahlen durien, wofr httestktlnnen ich konn!e Ich konnte du dlch entschleden? drfen ich durfte ich dUrHe 2 - Compltez l'amorce de phrase l'aide .... Si tu pouvais choisir entre les marchs et CJ Quelques fruits
kh musstemUssen ichmUssle des lments suggrs. les parcs, pour quoi te serafs..tu deId ? mogen ich mochte ich miichle Il se fom"le
Hr auf, um den heillen Brei herumzureden!
Arrt'e de tourner autour du pot!
Rita est impatiente. E"e voudrait connatre le nom du gagnant.
Rita: IIja, rede nicht um den heiBen Brei herum! Verrate uns eher den Namen des Gewinners. IIja: Beruhige dich, Rita. Jeder mag ein bisschen Spannung. Du hast Paris ausgewahtt, weif es dort 50 wunderbares Obst gibt. Meine wahl fltt auf China. Wusstest du schon, dass die Chinesen viel mit Gemse kachen? Zum Beispiel.mit diesen wunderbaren Pilzenl Rita: Das reicht, IIjal Tu nicht 50, ais ob du nicht wsstest. dass die Zuhrer ver Neugierde sterben. WER IST DER GEWINNER? IIJa: Die Gewinnerin ist Beate aus Kain! Beate. Sie haben uns eine toile Karte geschicktl Beate: Das ist zu sel1an, um wahr zu sein! Viele toile Karten waren sicher dabei. Was war denn an meiner so besonders? 111a: Knnen Sie Ihre Karte beschreiben? Beate: Es waren zwei Baren ... und ein Lowe ... drauf. Heute wrde ich el ne andere schicken. Rita: An Ihrer Stelle wlirde ich das nicht sagen. Vergessen Sie nicht: der Preis Ist eine vierzehntagige Reise nach Paris, New York oder Peking. Beschreiben Sie uns die Karte bitte im Detail, damit w;r s; uns besser vOfstellen knnen.
88 ilchtundachtzia:
- an }emandes Stle: la place de quelqu'un
anders, e: autre aus/wahlen: choisir Bar, der (-en): ours - beruhlgen, slch: se calmer - beschrelben (le, le ; et): dcrire - besonders: particulier Brel, der (-e): bouillie dabel sein: participer - das reicht: a suffit - dich: toi - drauf = darauf (-): dessus eher: plult - eln bisschen: un peu Gemse, das: lgume heiS: trs chaud(e) - lm Detafl: en dtail - kochen: cuisiner -Lowe, der (-n): lion mochten: voudraient - mogen: apprcier Name, der (-n): nom Neugler/Neuglerde, die: curiosit Obst, das: frut Pilz, der (-e): champignon Preis, der (-e): prix, lot schn: beau, belle Spannung, die (-en): suspense sterben (a, 0 ; 1): "mourir toll: super, gnlal(e) ungeduldlg: Impatient(e) vergessen (a, c ; 1): oublier - verraten (le, a ; a): dnoncer : (Ici)
dire viel"lehntglg: de Quinze Jours Vogel, der (-tigel): oiseau vor/stellen: imaginer wahr: Vfal(e) wer: qui wunderbar: merveilleux (-euse) lum Belsplel: par exemple
Matriser les sons
la leUre ' se prononce en allemand [f] pour les mols d'origine allemande, et . 1 dans les mols proches du franais. EntIanez ..... ous avec les mots suivants.
3. Mots d'origine allemande verrate - vor - viel - Vgel - 'llergessen vlerZt!hn - vorslellen b. Mols d'origine franaise Villa - Vokabel - Vase - Vanille - Venus
Matriser les I ..,ila de la ,lIrase
Entrainez-vous exprimer un certain nervament avec les phrases suivantes.
3. Rede n icht um den hei6en Brel heruml b. Gui, das reichll c. WER IST DER GEWINNER? d. An Ihrer Stelle w(de ich das nicht sagen. e. Beschreiben Sie uns die Karte bille lm Detail!
Rede nlcht um den hd6en Brel heruml ..... Ne tourne pas autour du pot Ich sterne vor Neutlerde . .... Je meurs d'envie de savoir. Das relcht . .... a SUffiL Das Ist zu schn, um wahr zu selnl ..... C'est trop beau pour tre vrai 1
neunundachb:ig 89
___ _
____
GRAMMAIRE
Autres emplois du .ublonctlf Il En dehors de l'expression du souhait ou d'une condition irralisable, on emploie le SUbjDrlctif /1 aprs l'expression aIs ob (comme s, ou pour exprimer. j'al failli". / J'ai ,D(csque .. " Er tut.. ais ob es toll ware. -. Il fait comme si c'tait super.
Ich htte belnahe gewonroen . ... ,,'al failli gagner.
S'ENTRAINE
1. Montrez que vous n'tes pas dupe, en utilisant ais ob.
a. China ist weit aber du tust,
b. Der Preis Ist doch Interessant, ZIber er tut,
C. Rita ist ungeduldig, aber sie tot,
d. Die Zuhrer sternen vor Neugierde, aber IIja tut,
e. IIja hat Paris ausgewhlt. weil es dort 50 wtJnderbares Obst gibt. aber Rita tut,
90 neunzle:
2. Il s'en est fallu de peu ! Compltez ces phrases pour exprimer ce qui a faUIl se pass,,,"
a. Ich habe den Namen des Gewinners nicht verraten, aber ...
b. !ch habe keine wvnderbaren Pilze gefunden, aber ...
c. Das ist nlcht wahr, aber ...
d. Ich habe kelne Relse nach China gemacht, aber ...
e. Das ist nlcht toll, aber ...
GRAMMAIRE 0 Les masculins faibles les masculins faibles des noms masculins prennent -0 ou -en tous les cas, sauf au nominatif singulier. Aucune rgle ne permettant de savoir si un nom masculin est faible, il faut les ap(>(endre. Ils dsignent cependant tous des tres anims (personnes, professions ou animaux). Animaux: de, Br, der lwe ... Proressions : de, Jomallst, der Archltekt Nationalits: der Franzose, der Chlnese ..
Singulier Pluriel Nominatii der Bar die Baren Accusatif den mlren die Baren Cati! dem Bren den Baren Gnitir des Siren der Baren
cas particulier: der Herr
Singulier pturlel Nominatif der Herr die Herren Accusatif den Herrn die Herren Datif dem Herrn den Herren Gnitif des Herrn der Herren
"s:ENlRAlNE
3 Un seul de ces noms mascul1ns est 'alble. Lequel? Enlourez-le.
a. der Anrufer
b. der Mensch
c. der Fisch
d. der Gast
e. der Sohn
,. der Chef
g. das BeU
GRAMMAIRE 0 La dclinaison des masculin. mixtes et des neutre. mixtes Les marques suivantes concernent quelques noms masculins et un seul nom neutre, das Hen (le cur) : ces noms prennent la marque n des masculins faibles mals aussi un s au gnitif singulier. Masculins mixtes:
Nominati! der Name Accusatif den Namen Datif dem Namen Gnitif des Namens
die Namen die Namen den Namen der Namen
Neutre mlxle ,
Nominatif das Herz die Herzen Accusatif das Herz die Herzen Dam dem Herzen den Herzen Gnitif des Herzens der Herzen
S'ENTRAINER
4 Ajoutez la marqLJe finale de ces noms.
3. Er fOlogratierte einen 8;1( und elnen LW' "
b. Dieser Mensch hal groBen Mut.
c. Er Mue elnen Gedanke fr seine Nachbarln.
d. Der Sohn seines Herz war Heinz.
e. Ole Liste der Name ist sehr lang.
f. Ole Chlnese kachen mit viel Gem[Jse.
RSULTATS PAGE 192
o Quelques lgumes "2 1'II1I.:n
die Aubergine (ofl) aubergine die Bohne (-n) flageolet die Mhre (ofl), Karotte (ofl) carotte die Zucchlnl (-s) courgette die SlIlateurke (-n) co ncombre die &rune Bohne (-n) haricot vert lBe Paprikaschote (ofl) poivron der PlIz (-e) Champi die Kartotf&1 (ofll pomme de
die Tomate (-0) terre lomate
enundneunzig
(;\ \&
(;\ \&
(;\ 0
Ich hUe
1 Associez chaque rplique
de gauche avec une rplique droite.
2Associez chaque mot sa traduction en franais.
warm march Frucht mourir Vogel. t Markt
impatient whlen oiseau
sterben merveilleux Sendung fruit
wunderbar chaud Sommer
choisir
92 zweiundneunz1a-
3 Selon vous, que signifient les expressions suivantes?
a. 'ch hasse Kilte. d. Das telchf. o J'aime la chaleur. a a suffit. U Je dteste le froid. o C'est riche. o Je ne dteste pas le froid. o C'est excitant.
b. WofW e-ntscheldest du dlch? e. sopr lm Wlnter Cl Pour qui te dcidestu ? o surtout en hiver Cl Pour quoi te dcides-tu ? o mme en hiver :J Pourquoi te dcldes-tu ? a peut-tre en hiver
c. Ich sterbe vor HeutHtrde. ,. zum 8e15Ple' ::t Je meurs d'envie de savoir. U par exemple J Je meurs de faim. l) par jeu '] Je meurs de soif. l) pour Jouer avec
Wenn Ich Zeit Mtte, Das Ist nicht wahr .
Mchtest du einen Baren. Er tut
Ach, wenn ieh nach Paris. Kennst du Herm Li,
"'ofr wrdest Es Mtte mlch sehr gefreut,
China st weit, aber du tust,
den chinesen aus dem Restaurant? beinahe gewonnen. du dich entscheiden? wenn er nach Frankreich gereist ware. ais ob China nicht weit ware. oder einen Affen? aber es wre fast wahr gewesen. wiirde lch eine lange Reise machen. ais ob der Preis nicht Interessant wre. gehen konnte!
4 Corrigez l'erreur. @ a. Ich kenne seinen Namem nicht.
b. Die Franzose kochen sehr gut.
C. Kennen Sie Hen Weber?
d. Der Menschen haben Glck!
BILAN TEST 5
, = 2 = " = .. =
Vot.e.co.e, @ RSULTATS PAGE 192
dreiundneunzia: 93
C C M S
D u Z T U L U U S F
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7-91
4-
6-
connaissanC:,
PROPOS DE MTO Donnerwerter: tonnerre de Dieu eln Hundewetter: un temps de chien
Cherchez les mots qui qorrespondent aux dfinitions suivantes de la mto. Ecrivez les mots en respectant le sens des flches.
1. Ils se promnent dans le ciel. 2. Sans elle, la terre sera trs sche. 3. Il nous rchauffe. 4. Blanche et froide 5. Il souffle 6. 0, l'eau le devient. 7. le contraire de chaud. 8. l't elle monte. et l'hiver elle descend. 9. On dit qu'il se rchauffe. 10. Elle dplace tout.
11 BI 31
101 152-
Wer Wind saht, wird Sturm ernten. Qui sme la pluie, rcolte la tempte.
80 . achtzig
Auf Regen fo/gt Sonnenschein. Aprs la pluie, le beau temps.
Voici un bulletin mto. Aprs en avoir pris dterminez si les affirmations ci-dessous sont justes ou fausses.
Deuts(hland - das Wetter heute Die Aussi(hten fUr Montag. den 10. Marz
.Im Norden Heule gibt es viellach Sonnens
L'industrie
L'Allemagne est la premire puissance conomique de l'Union europenne. Le moteur de son commerce extrieur est l'industrie (33% de la population active). Principaux secteurs: construction automobile et mcanique, lectrotechnique et industrie chimique (Siemens, ThyssenKrupp, Bayer), Avec Volkswagen, Audi, BMW, Daimler, Porsche, Opel, elle est le 3" producteur mondial d'automobiles.
Ses grands partenaires commerciaux sont la France, les tats-Unis et le Royaume-Uni.
Ayant accru sa prsence en Europe de l'Est, elle cherche de nouveaux dbouchs en misant surtout sur la qualit ou la spcificit de ses produits.
96 sechsundneunzig
SQUENCE
Frher war alles besser!
gutn Matriser les sonl .;.;;;.;;..;.;^ -
te ,,",,,.0
)UI ].
1Die alten Zeiten Le bon vieux temps
Frau Roth, une vieille dame Indigne ... Klara: Willkommen bei Neue Welten". Wir machen Sie in dieser Sendung mit neuen Trends und Moden vertraut. Ich begrSe Frau Henriette Roth. Wie sehen Sie die Weil von heute? Knnten Sie uns er1daren, was fr Sie der Unterschied zwischen der Jugend von heute und der von gestern ist? Henriette: ]ch habe da ein .Problemchen", oder neln, eher ein riesiges Problem. Ais ichjung war. trugen aile Madchen Rcke und aile Jungen Hasen. Heutzutage sieht man kaum noch Mdchen in Rcken. Dazu tragen sie ihre Haare auch noch 50 kurz und manche Jungen sie 50 lang, dass ich nicht mehr sagen kann, ob es ein Mann oder eine Frau ist. Klara: Ist es nur de
