1

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­Audronės Pitrėnienės­pra­ne­ši­mas­

„Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas –

es mi nė moks lo me tų veik la“kon­fe­ren­ci­jo­je­

„2016–2017­mokslo­metai:­pamokos­ki­taip“

LR­Seimas,­2016­m.­rugpjūčio­25­d.

Ger bia mo ji Lie tu vos Res pub li kos Sei mo Pir mi nin ke, ger bia ma sis Mi nist re Pir mi nin ke, Sei­mo­Švie­ti­mo,­moks­lo­ir­kul­tū­ros­ko­mi­te­to­Pir­mi­nin­ke,­Sei­mo­na­riai,­sa­vi­val­dy­bių­Va­do­vai,­so­cia­li­niai­part­ne­riai,­mie­lie­ji­Tė­ve­liai,­Mo­ki­niai­ir­Ko­le­gos,­su­ar­tė­jan­čia­Rug­sė­jo­1­ąja­svei­ki­nu­vi­sus­mus,­be­si­su­kan­čius­am­ži­na­me­moks­lo­me­tų­

ra te!Šian­dien­vėl,­kaip­ir­kas­met,­švie­ti­mo­kon­fe­ren­ci­jo­je­tra­di­ciš­kai­kvie­čiu­drau­ge­ap­žvelg­ti­

kiek­vie­no­iš­mū­sų­lau­kian­čius­dar­bus.

Šios­ die­nos­ su­si­ti­ki­mą­pa­va­di­no­me­ „Pa­mo­kos­ ki­taip“.­No­rė­čiau,­ kad­ jo­ dar­bot­var­kė­bū­tų­kaip­die­na­mo­kyk­lo­je:­at­ski­rų­pa­mo­kų­me­tu­mo­ky­tu­mė­mės­vie­ni­iš­ki­tų­spręs­da­mi­svar­biau­sius­klau­si­mus,­kar­tu­da­ry­tu­me­per­trau­kas,­net­ir­jud­ri­ą­ją.­Pa­grin­di­nis­mū­sų­kon­fe­ren­ci­jos­tiks­las­–­tie­sin­ti­už­si­brėž­tą­ke­lią­sie­kiant­ge­res­nių­mo­ki­nių­

pa­sie­ki­mų.­Ly­giai­prieš­me­tus­kal­bė­jau,­kad­vy­rau­jan­tys­vi­du­ti­niai­ar­net­že­mes­ni­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mai­ke­lia­abe­jo­nių­mū­sų­ben­dru­dar­bu.­Su­ti­ko­me,­kad­no­ri­me­ge­riau.­No­rė­čiau,­kad­šią­pro­ble­mą­to­liau­spręs­tu­me­su­vok­da­mi­ją­kaip­lai­ki­ną­ne­sėk­mę­il­ga­me­ke­ly­je.­Vis­kas­mū­sų­ran­ko­se.­Ti­kiu,­kad­tik­ti­kė­ji­mas­ir­op­ti­miz­mas­leis­pa­siek­ti­už­si­brėž­tą­tiks­lą.­Sie­kiant­di­de­lių­tiks­lų,­itin­svar­bu­tin­ka­mai­jiems­nu­si­teik­ti,­lai­ky­tis­su­si­ta­ri­mų­ir­ne­ap­

si­me­ti­nė­jant­juos­įgy­ven­din­ti.­Ypač­svar­bu,­kad­dar­bą­dirb­tų­pro­fe­sio­na­lai,­kū­ry­bi­nę­lais­vę­de­ri­nan­tys­su­at­sa­ko­my­be­už­re­zul­ta­tus.­No­rė­čiau­per­sa­ky­ti­tar­pu­ka­rio­Lie­tu­vos­pre­zi­den­to­Ka­zio­Gri­niaus,­ku­rio­150­ąsias­gi­mi­mo­me­ti­nes­šie­met­šven­čiam,­mo­ky­to­jams­sa­ky­tus­pa­ta­ri­mus:­„Ko­vo­se­pa­sken­dęs­iš­bu­vau­per­vi­są­sa­vo­nors­ir­il­go­ką­am­že­lį.­Ga­lė­čiau­kai­po­iš­va­dą­pa­skelbt­tė­vams­ir­pe­da­go­gams­to­kį­pa­ta­ri­mą:­mo­ky­ki­te­vai­kus­kan­try­bės,­kan­čias,­ne­sma­gu­mus,­ko­vas­pa­kelt,­nes­sma­gu­mų­gy­ve­ni­me­yra­la­bai­ma­ža.“­Lin­kiu­vi­soms­mo­kyk­loms­aug­ti­kar­tu­su­sa­vo­mo­ki­niais.­No­rė­čiau,­kad­švie­ti­me­vis­daž­niau­skam­bė­tų­žo­džiai­„mes“,­„mū­sų“,­o­vai­kus­vi­si­ves­

tu­me­aukš­čiau­sa­vęs.

2

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

Įžan ga

Bū­da­ma­mo­kyk­los­va­do­ve,­Sei­mo­na­re,­jau­čiau­mo­ki­nių,­jų­tė­vų,­mo­ky­to­jų­ke­lia­mus­skau­du­lius.­Bu­vau­be­pra­de­dan­ti­ma­ny­ti,­kad­mi­nis­te­ri­ja­tols­ta­nuo­švie­ti­mo­ben­druo­me­nei­rū­pi­mų­klau­si­mų­ir­ne­adek­va­čiai­re­a­guo­ja­į­pro­ble­mas.­Ta­pu­si­mi­nist­re­įsi­ti­ki­nau,­kad­pa­dė­tis­ge­ro­kai­kom­pli­kuo­tes­nė:­

y tarp­tau­ti­niai­ir­na­cio­na­li­niai­ty­ri­mai­at­sklei­džia­aki­vaiz­džias­švie­ti­mo­pro­ble­mas­ir­tei­kia­įti­ki­na­mų,­moks­liš­kai­ pa­grįs­tų­ re­ko­men­da­ci­jų,­ kaip­ to­bu­lin­ti­ Lie­tu­vos­švie­ti­mą;­

y mo­ky­to­jai­pa­grįs­tai­rei­ka­lau­ja­są­ly­gų­dirb­ti­šiuo­lai­kiš­ko­se­ug­dy­mo­erd­vė­se,­ko­ky­biš­kų­mo­ky­mo­prie­mo­nių,­aiš­kes­nių­su­si­ta­ri­mų­dėl­ug­dy­mo­pro­ce­so­ir­ga­lu­ti­nio­re­zul­ta­to;­

y mo­ki­niai­no­ri­įdo­miai,­links­mai­ir­pra­smin­gai­mo­ky­tis;­ y tė­vai­no­ri,­kad­jų­vai­kai­įgy­tų­ko­ky­biš­ką­iš­si­la­vi­ni­mą,­mo­kyk­lo­se­bū­tų­sau­gūs­ir­lai­min­gi;­

y prof­są­jun­gos­sie­kia­di­din­ti­pe­da­go­gų­at­ly­gi­ni­mus;­ y dar­bo­ rin­ka,­ pra­mo­ni­nin­kai,­ ver­sli­nin­kai­ rei­ka­lau­ja­aukš­to­pa­si­ren­gi­mo­spe­cia­lis­tų,­nuo­pir­mos­dar­bo­mi­nu­tės­dir­ban­čių­pro­fe­sio­na­liai;­

y mi­nis­te­ri­jos­dar­buo­to­jai­nuo­šir­džiai­no­ri­su­kur­ti­ly­gia­ver­tį­Eu­ro­pos­ša­lių­kon­teks­tui­Lie­tu­vos­švie­ti­mą;­

y ži­niask­lai­da­­daž­niau­ir­kar­tais­pa­grįs­tai­pa­brė­žia­švie­ti­mo­ne­sėk­mes.­

Su­ti­ki­te,­su­de­rin­ti­vi­sų­in­te­re­sų­gru­pių­lū­kes­čius­yra­tar­si­dirb­ti­Si­zi­fo­dar­bą:­kiek­be­ri­den­si­ak­me­nį­į­kal­ną,­vis­tiek­jis­nu­rie­da­pa­kal­nėn.­Ar­tik­rai­švie­ti­mo­būk­lė­be­vil­tiš­ka?­Ar­tik­Es­ti­jai,­na,­dar­Vo­kie­ti­jai,­Len­ki­jai­pa­vy­ko­pa­da­ry­ti­reikš­min­gą­šuo­lį?­Ar­Lie­tu­vos­švie­ti­mas,­kaip­kar­tais­nu­tei­kia­kai­ku­rios­in­te­re­sų­gru­pės­ar­pa­vie­niai­žmo­nės,­ri­ta­si­tik­at­gal?­Spe­cia­liai­ šiai­ te­mai­ iš­sa­miau­ gvil­den­ti­ pa­ren­gė­me­ šių­

me­tų­ na­cio­na­li­nį­ pra­ne­ši­mą­ (ra­por­tą),­ at­sklei­džian­tį­mo­ki­nių­ pa­sie­ki­mų­būk­lę­ na­cio­na­li­niu­mas­tu­ ir­ kiek­vie­no­je­sa­vi­val­dy­bė­je.­Sa­vi­val­dy­bių­po­li­ti­kai­ir­švie­ti­mo­ad­mi­nist­ra­to­riai­tu­rės­pa­grin­dą­nuo­dug­niau­pa­žvelg­ti­į­sa­vi­val­dy­bes,­sėk­min­gai­ spren­džian­čias­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­pro­ble­mas,­ras­ti­veiks­min­gų­prie­mo­nių,­kaip­ge­rin­ti­sa­vo­sa­vi­val­dy­bės­mo­kyk­lų­ko­ky­bę.Tęs­da­ma­per­nykš­čio­sa­vo­pra­ne­ši­mo­idė­ją­–­ge­rin­ti­mo­

ki­nių­pa­sie­ki­mus­ir­ma­žin­ti­mo­kyk­lų­ir­sa­vi­val­dy­bių­ato­trū­kį­–­ap­žvelg­siu,­ką­pa­vy­ko­įgy­ven­din­ti­per­2015–2016­m.­m.­ir­ ką­ bū­ti­na­ nu­veik­ti­ šiais­moks­lo­me­tais.­Taip­pat­ no­riu­pa­lin­kė­ti­po­li­ti­nei­par­ti­jai,­ at­ėju­siai­po­ rin­ki­mų­ į­vie­ną­ iš­svar­biau­sių­vals­ty­bės­sri­čių­–­švie­ti­mą­–­ne­iš­leis­ti­iš­akių­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ge­ri­ni­mo­klau­si­mų.­Lin­kiu­nuo­sek­liai­tęs­ti­pra­dė­tus­dar­bus­ar­ini­ci­juo­ti­nau­jus,­de­ran­čius­su­įgy­ven­din­tais;­švie­ti­mo­pro­fe­sio­na­lams­–­rem­tis­duo­me­ni­mis,­moks­lo­iš­va­do­mis,­įsi­klau­sy­ti­į­vi­sų­in­te­re­sų­gru­pių­bal­sus­ir­ at­kak­liai­ dirb­ti­mo­de­liuo­jant­ ir­ įgy­ven­di­nant­ švie­ti­mo­per­tvar­kas.Tu­rė­tu­me­ la­biau­ tai­ky­ti­mi­nis­te­ri­jos,­ sa­vi­val­dy­bių­ ir­

mo­kyk­los­ ad­mi­nist­ra­ci­jų­ veik­lo­se­ tei­sė­kū­ros­ prie­mo­nes:­­tu­ri­me­su­kur­ti­tin­ka­mus­tei­sės­ak­tus,­at­ve­rian­čius­ga­li­my­bes­veiks­min­gai­dirb­ti,­skirs­ty­ti­fi­nan­sus­–­taip­pa­ro­dy­da­mi­tik­ruo­sius­mū­sų­pri­ori­te­tus­ir­re­mia­mas­sri­tis­ir­be­in­dok­tri­na­ci­jos­for­muo­da­mi­vie­šą­ją­nuo­mo­nę,­reiš­kia­mą­per­mū­sų­ko­mu­ni­ka­ci­ją­su­įvai­rio­mis­vi­suo­me­nės­gru­pė­mis,­nau­jo­vių­

sklai­dos­bū­dus.­Tuo­ga­li­me­pa­si­nau­do­ti­bū­da­mi­kū­ry­bin­gi,­ne­vy­da­mie­si,­o­ini­ci­juo­da­mi­nau­jo­ves:

y iš­anks­to­nu­ma­ty­da­mi­ir­apei­da­mi­kliū­tis;­ y teik­da­mi­kom­pen­sa­ci­ją­(iš­ly­gin­da­mi­skir­tu­mus­ten,­kur­že­mas­ so­cia­li­nis,­ kul­tū­ri­nis,­ eko­no­mi­nis­ kon­teks­tas,­di­de­lis­mo­ky­mo­si­ir­są­ly­gų­ato­trū­kis);­

y tai­ky­da­mi­in­ter­ven­ci­ją­(ten,­kur­pa­tys­švie­ti­mo­da­ly­viai­nė­ra­pa­jė­gūs­veik­ti­ar­dir­ba­ma­ne­at­sa­kin­gai,­bū­ti­na­įsi­kiš­ti­ins­ti­tu­ci­jai).­

2015–2016 m. m. švie ti mo sėk mės

Per­pas­ta­ruo­sius­moks­lo­me­tus­tiks­lin­gai­pa­dir­bė­ta­švie­ti­mo­tei­sė­kū­ros­sri­ty­je.­Baig­ti­reng­ti­ ir­pa­tvir­tin­ti­svar­būs­do­ku­men­tai,­ ku­rių­ nuo­sta­tos­ orien­tuos­mo­kyk­las­ ge­rin­ti­švie­ti­mo­ko­ky­bę,­mo­ki­nių­mo­ky­mą­si­ir­sa­vi­jau­tą,­ma­žin­ti­mo­kyk­lų­ato­trū­kį.­Sie­kiau,­kad­ren­giant­do­ku­men­tus­bū­tų­įtrauk­tos­ įvai­rios­ in­te­re­sų­ gru­pės,­ įsi­klau­sy­ta­ į­ iš­sa­ky­tus­ar­gu­men­tus.­At­lik­ti­ reikš­min­gi,­švie­ti­mo­tva­ru­mą­už­tik­ri­nan­tys­dar­bai:­įsta­ty­mų­pa­tai­sos,­po­įsta­ty­mi­niai­ak­tai,­ša­lies­ir­tarp­tau­ti­nės­ata­skai­tos,­ren­gi­niai,­kon­sul­ta­ci­jos,­de­ry­bos.Įsta­ty­mai:­ nau­jos­ Švie­ti­mo­ įsta­ty­mo,­Moks­lo­ ir­ stu­di­jų­

įsta­ty­mo,­Mi­ni­ma­lios­ ir­ vi­du­ti­nės­ prie­žiū­ros­ įsta­ty­mo­ re­dak­ci­jos­ir­pa­tai­sos.­Po­įsta­ty­mi­niai­ ak­tai:­ dau­gy­bė­Vy­riau­sy­bės­ nu­ta­ri­mų,

mi­nist­ro­ įsa­ky­mais­ pa­tvir­tin­tų­do­ku­men­tų:­Pra­di­nio,­ pa­grin­di­nio­ ir­ vi­du­ri­nio­ ug­dy­mo­pro­gra­mų­ap­ra­šas, Ge­ros­mo­kyk­los­kon­cep­ci­ja,­Mo­kyk­los,­įgy­ven­di­nan­čios­ben­dro­jo­ug­dy­mo­pro­gra­mas,­ veik­los­ ko­ky­bės­ įsi­ver­ti­ni­mo­me­to­di­ka,­ Lie­tu­vių­ kal­bos­ ir­ li­te­ra­tū­ros­ ben­dro­sios­ pra­di­nio­ ir­pa­grin­di­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mos,­Vai­kų­so­cia­li­za­ci­jos­cen­tro­veik­los­mo­de­lio­ap­ra­šas,­Pi­lie­ti­nio­ir­tau­ti­nio­ug­dy­mo­2016–2020­me­tų­tar­pins­ti­tu­ci­nis­veiks­mų­pla­nas,­Ko­ky­bės­kul­tū­ros­ plėt­ros­ veiks­mų­ pla­nas,­ Iki­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­įstai­gų­edu­ka­ci­nių­erd­vių­mo­der­ni­za­vi­mo­re­ko­men­da­ci­jos,­Kom­plek­siš­kai­tei­kia­mos­pa­gal­bos,­spe­cia­lio­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­/­cen­trų­ir­vai­kų­so­cia­li­za­ci­jos­cen­trų­veik­los­ko­ky­bės­ge­ri­ni­mo­ 2015–2017­m.­ tar­pins­ti­tu­ci­nis­ veiks­mų­pla­nas,­Ne­for­ma­lio­jo­ su­au­gu­sių­jų­ švie­ti­mo­ ir­ tęs­ti­nio­mo­ky­mo­si­2016–2023­m.­plėt­ros­pro­gra­ma­ir­fi­nan­sa­vi­mo­me­to­di­ka,­Pe­da­go­gų­ren­gi­mo,­kva­li­fi­ka­ci­jos,­veik­los­ver­ti­ni­mo,­ates­ta­ci­jos­ir­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­kai­tos­kryp­tys,­Rei­ka­la­vi­mų­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jai­ap­ra­šo­pa­kei­ti­mai. Ša­lies­ir­tarp­tau­ti­nės­ata­skai­tos:­spe­cia­li­mo­ki­nių­pa­sie­

ki­mų­ana­li­zė­(ra­por­tas),­net­5­švie­ti­mo­būk­lės­ra­por­tai­apie­švie­ti­mo­būk­lę­na­cio­na­li­niu­mas­tu­ir­ša­ly­je,­21­ak­tu­a­liau­sių­švie­ti­mo­pro­ble­mų­ana­li­zė,­5­švie­ti­mo­sta­tis­ti­kos­lei­di­niai.­Lie­tu­va­šie­met­pir­mą­kar­tą­pa­tei­kė­duo­me­nis­EB­PO­švie­ti­mo­ap­žval­gai­„Edu­ca­tion­at­a­Glan­ce“­(bus­pa­skelb­ta­rug­sė­jo­13­d.),­sklan­džiai­įvyk­dy­ti­EB­PO­PIA­AC­(pa­skelb­ti­re­zul­ta­tai­bir­že­lio­28­d.),­EB­PO­PI­SA­(bus­pa­skelb­ta­gruo­džio­6­d.),­IEA­TIMSS­(bus­pa­skelb­ta­lap­kri­čio­29­d.)­ty­ri­mai.At­lik­ti­ reikš­min­gi­ dar­bai:­ pa­si­reng­ta­ įves­ti­ pri­va­lo­mą­

prieš­mo­kyk­li­nį­ug­dy­mą,­pra­dė­tas­dau­giap­la­nis­kon­sul­ta­ci­jų­dėl­pa­grin­di­nio­ug­dy­mo­ge­ri­ni­mo­pro­jek­tas.

3

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

Fi­nan­sa­vi­mo­kryp­tys:­pa­reng­tas­Il­ga­lai­kės­pe­da­go­gų­at­ly­gi­ni­mų­kė­li­mo­pro­gra­mos­pro­jek­tas.­Ti­ki­mės­sėk­min­gai­už­baig­ti­ŠMM­ir­pro­fe­si­nių­są­jun­gų­de­ry­bas­dėl­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­ša­kos­ko­lek­ty­vi­nės­su­tar­ties.­Tę­sia­mas­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­krep­še­lio­fi­nan­sa­vi­mas:­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­pro­jek­tų­kon­kur­sui­skir­ta­75­tūkst.­eu­rų.­Ge­ri­nant­mo­ki­nių­ ve­ži­mą­mo­kyk­li­niu­ trans­por­tu­ 2016­m.­ nu­pirk­ti­82­gel­to­nie­ji­au­to­bu­sai.­Bai­gia­mas­sta­ty­ti­pa­gal­bos­cen­tras­vai­kams,­tu­rin­tiems­el­ge­sio­ir­emo­ci­nių­su­tri­ki­mų.­Vai­kų­va­sa­ros­po­il­siui­skir­ta­re­kor­di­nė­su­ma­–­1­mln.­eu­rų.­25­proc.­pa­di­din­tos­dok­to­ran­tų­sti­pen­di­jos­(iki­2020­m.­skir­ta­22­mln.­eu­rų).­Pa­skelb­tas­ne­for­ma­lio­jo­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­ir­tęs­ti­nio­mo­ky­mo­si­pro­gra­mų­pro­jek­tų­kon­kur­sas.­2016­m.­skir­ta­dau­giau­kaip­0,5­mln.­eu­rų­mo­ky­to­jų­dar­bo­vie­toms­kom­piu­te­ri­zuo­ti.­At­nau­jin­ti­209­švie­ti­mo­įstai­gų­pa­sta­tai­(tam­iš­Vals­ty­bės­in­ves­ti­ci­jų­pro­gra­mos­skir­ta­per­27,6­mln.­eu­rų),­11­švie­ti­mo­įstai­gų­spor­to­aikš­ty­nų­(švie­ti­mo­įstai­gų­spor­to­aikš­ty­nų­at­nau­ji­ni­mo­pro­gra­mai­įgy­ven­din­ti­2016­m.­skir­ta­1,9­mln.­eu­rų),­vals­ty­bi­nių­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­įstai­gų­mo­ki­nių­ben­dra­bu­čiams­at­nau­jin­ti­2016­m.­skir­ta­1­mln.­eu­rų.­Pa­tvir­tin­ta­tvar­ka,­pa­gal­ku­rią­su­tei­kia­mas­pa­pil­do­mas­ba­

las­bai­gu­sie­siems­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­tech­no­lo­gi­jos­moks­lų­stu­di­jų­sri­ties­pro­gra­mas­su­pa­gy­ri­mu­ir­sto­jan­tiems­į­ tos­pa­čios­švie­ti­mo­sri­ties­uni­ver­si­te­ti­nių­stu­di­jų­pro­gra­mas.­Ir­tai­to­li­gra­žu­ne­vis­kas,­iš­var­di­jau­svar­biau­sias­kryp­tis.­

Pa­žvel­ki­me­nuo­dug­niau.­

2015–2016 m. m. sėk min gi švie ti mo dar bai

ir 2016–2017 m. m. spręs ti ni klau si mai

Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas – pa grin di nė švie ti mo po li ti kos kryp tis

Per­nai­me­ti­nia­me­pra­ne­ši­me­kon­fe­ren­ci­jo­je­kė­liau­ypač­ak­tu­a­lų­Lie­tu­vos­ švie­ti­mui­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­klau­si­mą.­Nuo­sek­liai­ke­liu­šį­klau­si­mą­ir­šį­met.­Su­pran­ta­ma,­per­vie­ne­rius­me­tus­iš­es­mės­pa­ge­rin­ti­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus­la­bai­sun­ku,­ta­čiau­kryp­tin­gai­dir­bant­po­slin­kis­pa­žan­gos­link­tu­ri­bū­ti.­Kas,­jei­ne­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mai,­švie­ti­mo­ko­ky­bė,­ga­li­bū­ti­ svar­biau­ švie­ti­mo­ sis­te­mos­ dar­buo­to­jams?­Mo­kyk­lų­tin­klas,­re­no­va­ci­ja,­mo­kyk­li­niai­au­to­bu­sai,­mo­ky­mo­prie­mo­nės,­net­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­ja­–­tik­prie­lai­dos,­kon­teks­tas­ge­rin­ti­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus,­ta­čiau­dar­bas­tu­ri­bū­ti­su­kon­cen­truo­tas­ į­ pa­mo­kos­ veiks­min­gu­mą,­ ko­ky­bę,­ orien­tuo­tą­į­ kiek­vie­no­mo­ki­nio­mo­ky­mo­si­ pa­žan­gą.­Ne­at­si­tik­ti­nai­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mai­ap­ta­ria­mi­2016­me­tų­švie­ti­mo­būk­lės­ana­li­zė­je­(ra­por­te),­pa­tei­kia­mas­vi­sų­sa­vi­val­dy­bių­so­cia­li­nis,­eko­no­mi­nis­ir­kul­tū­ri­nis­kon­teks­tas,­kiek­vie­nai­sa­vi­val­dy­bei­for­mu­luo­ja­mos­re­ko­men­da­ci­jos,­kaip­to­liau­di­din­ti­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­pa­žan­gą.­Sa­vi­val­dy­bė­se­ ir­vals­ty­bės­ lyg­me­niu­bū­ti­na­ne­iš­leis­ti­iš­akių­šių­veik­los­kryp­čių:­

y kiek­vie­no­mo­ki­nio­pa­žan­gos­ska­ti­ni­mas;

y mo­kyk­lų­ato­trū­kio­ma­ži­ni­mas; y že­mų­pa­sie­ki­mų­ ­ša­li­ni­mas­ ir­ dė­me­sys­ aukš­tiems­pa­sie­ki­mams;­

y mo­ki­nių­sau­gu­mo,­pa­mo­kų­lan­ko­mu­mo­ir­ge­ro­mik­ro­kli­ma­to­mo­kyk­lo­je­už­tik­ri­ni­mas;

y kryp­tin­gas­ va­do­vų­ ir­mo­ky­to­jų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ to­bu­li­ni­mas;­

y kom­plek­si­nė­pa­gal­ba­mo­kyk­lai,­mo­ki­niams­ir­jų­tė­vams.­Mo­ki­nių­pa­sie­ki­mams­įta­kos­tu­ri­ir­ki­tos­veik­los:­ug­dy­mo­

pro­ce­so­įvai­ri­ni­mas­ne­tra­di­ci­nė­mis­veik­lo­mis;­šiuo­lai­ki­nių­edu­ka­ci­nių­erd­vių­kū­ri­mas­ir­nau­do­ji­mas;­mo­ky­mo­si­ap­lin­kos­ir­ug­dy­mo­prie­mo­nių­(ypač­in­for­ma­ci­nių­ko­mu­ni­ka­ci­nių)­at­nau­ji­ni­mas;­ga­bių,­ge­rai­be­si­mo­kan­čių­vai­kų­ug­dy­mo­ir­mo­ty­va­vi­mo­sis­te­ma;­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­pro­gra­mų­plėt­ra;­tė­vų­įtrau­ki­mas­į­ug­dy­mo­pro­ce­są;­ver­tin­gos­prak­ti­kos­pa­ieš­kos.­Mo­ki­nių­pa­sie­ki­mams­ge­rin­ti­bū­ti­nas­vi­sų­val­dy­mo­lyg­

me­nų­su­si­tel­ki­mas­ir­nuo­sek­lus­dar­bas­iki­ma­to­mo­re­zul­ta­to.­Pa­sie­ki­mai­stai­ga­ne­ge­rė­ja,­kaip­stai­ga­ir­ne­kren­ta.­Tai,­kad­

mo­ki­nių­pa­sie­ki­mai­ge­rė­ja­ne­pa­kan­ka­mai­ar­ba­švie­ti­mo­būk­lė­sta­bi­li­za­vo­si,­ma­nęs,­kaip­mi­nist­rės,­Sei­mo­na­rės,­ne­ten­ki­na.­Ma­tau,­kad­da­lis­na­cio­na­li­nio­lyg­mens,­sa­vi­val­dy­bių­ir­mo­kyk­lų­veik­lų­pra­smin­gos,­duo­dan­čios­tva­rų­re­zul­ta­tą.­Pe­da­go­gai­nuo­šir­džiai­ir­sun­kiai­dir­ba,­ta­čiau­tai­mo­ki­nių­mo­ky­mą­si,­ ug­dy­mo­ko­ky­bę­ ir­ re­zul­ta­tus­men­kai­ vei­kia.­At­skir­tis­tarp­mo­kyk­lų­ir­re­gio­nų­di­dė­ja,­vai­kai­at­ren­ka­mi,­at­ski­ria­mi,­ for­muo­ja­mos­ at­ski­ros­mo­kyk­los­ ir­mo­kyk­lo­je­kla­sės,­skir­tos­tik­iš­kai­mo­mo­kyk­lų­su­rink­tiems­vai­kams,­ar­ba­kla­sės­–­tu­rin­tiems­ge­rą­at­min­tį,­va­di­na­mie­siems­ga­biems­vai­kams.­At­ro­do,­kad­tai­smul­kme­na.­Ta­čiau,­kai­tai­su­si­ję­as­me­niš­kai­su­ku­riuo­nors­iš­mū­sų,­mū­sų­šei­ma,­ta­da­su­šiuo­fak­tu­ne­no­ri­me­taiks­ty­tis,­pra­de­da­me­ieš­ko­ti­tei­sy­bės,­krei­pia­mės­į­ži­niask­lai­dą,­su­ku­ria­me­ne­igia­mą­nuo­mo­nę­apie­vi­są­švie­ti­mo­sis­te­mą.­Ir­taip­nu­ver­ti­na­me­vi­są­mū­sų­triū­są.­Daž­nas­iš­mū­sų,­nors­ir­ne­pri­ta­ria­mo­kyk­lų­rei­tin­gams,­

bet­ juo­se­ ieš­ko­ sa­vo­ sa­vi­val­dy­bės­mo­kyk­lų.­Mi­nis­te­ri­ja­(kaip­ir­vi­si­švie­ti­mo­pro­fe­sio­na­lai)­ne­pri­ta­ria­mo­kyk­lų­rei­tin­ga­vi­mui.­Man,­kaip­mi­nist­rei,­ypač­skau­du,­kad­rei­tin­gų­vir­šū­nė­se­ daž­nai­ma­to­me­mo­ki­nių­ at­ran­ką­ at­lie­kan­čias­mo­kyk­las­ir­tik­joms­ne­pel­ny­tai­pri­ski­ria­me­ge­rus­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus.­Ar­ to­ sie­kė­me­pra­dė­da­mi­ švie­ti­mo­ re­for­mą?­Mo­ky­to­jo­ge­bė­ji­mas­dirb­ti­ su­ įvai­rių­ga­bu­mų­ ir­po­rei­kių­mo­ki­niais­–­di­dy­sis­šian­die­nos­iš­šū­kis.­Į­tai­tu­ri­bū­ti­orien­tuo­ta­ir­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­ja.­O­kaip­su­vai­kais­iš­so­cia­li­nės­at­skir­ties,­ri­zi­kos­šei­mų?­

Ar­už­tik­ri­na­me­jiems­pri­ei­na­mu­mą­ir­ly­gias­ga­li­my­bes,­kaip­įtvir­tin­ta­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­ do­ku­men­tuo­se?­Ar­ vi­sos­at­sa­kin­gos­ ins­ti­tu­ci­jos­ pa­da­rė­ vis­ką,­ kad­ne­bū­tų­mo­ki­nių­at­ran­kos,­skirs­ty­mo,­kad­švie­ti­mas­bū­tų­vie­no­dai­pri­ei­na­mas­vi­siems­ir­ne­bū­tų­dis­kri­mi­nuo­ja­mas­nė­vie­nas­Lie­tu­vos­vai­kas,­kad­kiek­vie­nam­bū­tų­pa­de­da­ma­ug­dy­tis­kaip­vi­sa­ver­čiam­Lie­tu­vos­Res­pub­li­kos­pi­lie­čiui.­Pa­gir­ti­na,­ kad­kai­ ku­rios­ sa­vi­val­dy­bės­die­gia­ tin­ka­mus­

va­dy­bos­mo­de­lius.­Pa­vyz­džiui,­Kau­ne­įgy­ven­di­na­ma­duo­me­nų­ana­li­ze­ir­įsi­ver­ti­ni­mu­grįs­ta­va­dy­bos­sis­te­ma,­Bir­žų­ra­jo­ne­–­mo­ky­mo­si­pa­žan­gos­ska­ti­ni­mo­mo­de­lis,­ku­rį­tai­kant­su­ma­žė­jo­že­mus­pa­sie­ki­mus­tu­rin­čių­mo­ki­nių,­pa­ge­rė­jo­vi­sų­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mai.­Kau­no­ra­jo­ne­ pa­reng­ta­ kva­li­fi­ka­ci­nė­ pro­gra­ma­ „Pa­mo­kos­ ko­ky­bės­ver­ti­ni­mo­kom­pe­ten­ci­jos­to­bu­li­ni­mas“,­or­ga­ni­zuo­ja­mi­

4

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

pa­mo­kos­ko­ky­bės­ver­ti­ni­mo­se­mi­na­rai­prak­ti­ku­mai­mo­kyk­lų­di­rek­to­rių­pa­va­duo­to­jams,­ug­dy­mo­sky­rių­ve­dė­jams­ir­da­ly­kų­mo­ky­to­jų­me­to­di­nių­bū­re­lių­pir­mi­nin­kams.­Kre­tin­gos­ra­jo­ne­įgy­ven­di­na­mas­ga­bių­ir­ta­len­tin­gų­vai­kų­at­pa­ži­ni­mo,­ug­dy­mo­ir­ska­ti­ni­mo­mo­de­lis,­Ma­ri­jam­po­lės­sa­vi­val­dy­bė­je­įves­ta­mo­ky­mo­si­pa­gal­bos­ir­mo­kyk­lų­kon­sul­ta­vi­mo­sis­te­ma.­Vil­niaus­ra­jo­ne­su­kur­to­ly­de­rys­tės­mo­de­lio­re­zul­ta­tas­–­ vei­kian­ti­kon­sul­ta­ci­nė­va­dy­bi­nės­ir­pe­da­go­gi­nės­tar­pu­sa­vio­pa­gal­bos­ sis­te­ma.­Ypač­ gra­žios­ prak­ti­kos­ pa­vyz­džių­ yra­Šiau­lių,­Klai­pė­dos­ir­Pa­ne­vė­žio­mies­tuo­se.­Sa­vo­ge­ro­sio­mis­pa­tir­ti­mis­ga­lė­si­me­pa­si­da­ly­ti­prie­sten­dų.

Ug dy mo pro gra mos įgy ven di ni mas – orien ta ci ja į mo kyk los veik los pa žan gą

Tu­ri­me­ są­ži­nin­gai­ in­for­muo­ti­ vi­suo­me­nę,­ ypač­mo­ki­nius­ ir­ jų­ tė­vus,­ apie­ sa­vi­val­dy­bės­mo­kyk­las,­ jų­ ko­ky­bę,­vyk­do­mą­ veik­lą­ ir­ re­zul­ta­tus.­Mo­kyk­los­ ir­ sa­vi­val­dy­bių­ad­mi­nist­ra­ci­jos­gau­si­na­in­ter­ne­ti­nius­pus­la­pius,­ta­čiau­vos­dau­giau­nei­pu­sė­(56,5­proc.)­Lie­tu­vos­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­2015­m.­skel­bia­apie­mo­kyk­los­pa­žan­gą­vie­šai.­Ga­li­ma­bū­tų­pa­si­džiaug­ti,­kad­de­ju­re­vir­šy­tas­Vals­ty­bi­nės­švie­ti­mo­2013–2022­me­tų­stra­te­gi­jos­2017­m.­ro­dik­lis.­Ta­čiau,­pa­svars­ty­ki­me,­ar­ga­li­iš­mo­kes­čių­mo­kė­to­jų­iš­lai­ko­ma­mo­kyk­la­bū­ti­ne­aiš­ki,­ir­tai,­kas­jos­tie­sio­gi­nės­at­sa­ko­my­bės­lau­ke­–­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­ko­ky­bė,­–­slėp­ti?­Ob­jek­ty­vią,­duo­me­ni­mis­ grįs­tą­ pa­žan­gą­ tu­ri­me­ skelb­ti­ ne­ tik­ ŠVIS­pus­la­py­je,­ku­riuo­bent­kol­kas­la­biau­siai­nau­do­ja­si­pro­fe­sio­na­lai,­ana­li­ti­kai,­ge­ro­kai­re­čiau­–­tė­vai,­bet­ir­mo­kyk­los­in­ter­ne­to­pus­la­py­je.­Tė­vams,­mo­ki­niams­in­for­ma­ci­ja­bū­tų­pri­ei­na­mes­nė.­Ska­tin­ti­na­sek­ti­pa­vyz­džiu­tų­mo­kyk­lų,­ku­rios­apie­sa­vo­pa­žan­gą­skel­bia­ir­sa­vo,­ir­sa­vi­val­dy­bės­in­ter­ne­to­tin­kla­la­py­je.Dau­gu­ma­mo­kyk­lų,­ ku­rio­se­ bent­ vie­na­ veik­los­ sri­tis­

mo­kyk­lų­ veik­los­ ko­ky­bės­ iš­ori­nio­ ver­ti­ni­mo­me­tu­ bu­vo­įver­tin­ta­sil­pnai­(iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­ata­skai­tų­duo­me­ni­mis,­pras­čiau­siai­įver­tin­tos­sri­tys­bu­vo­ug­dy­mas­ir­mo­ky­ma­sis,­pa­sie­ki­mai,­pa­gal­ba­mo­ki­niui,­mo­kyk­los­stra­te­gi­nis­val­dy­mas,­ge­riau­siai­–­mo­kyk­los­kul­tū­ra), ne­ap­ta­rė­šių­as­pek­tų­ir­ ne­pri­ėmė­ spren­di­mų­dėl­mo­ky­to­jų­ veik­los­ to­bu­li­ni­mo.­Nors­pa­mo­ko­se­vy­rau­ja­vie­no­mo­ky­to­jo­veik­la­(per­80­proc.­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­me­tu­ste­bė­tų­veik­lų),­daž­niau­siai­bu­vo­pa­si­rink­ta­to­bu­lin­ti­veik­las,­su­si­ju­sias­su­mo­ki­niais­(stip­rin­ti­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­ją)­ir­tė­vais­(or­ga­ni­zuo­ti­pe­da­go­gi­nį­švie­ti­mą).­To­bu­lin­ti­ni­mo­kyk­los­veik­los­as­pek­tai­su­si­ję­su­ug­dy­mu(si)­ir­mo­ky­mu,­taip­pat­pa­gal­ba­mo­ki­niams­(ir­tai­kar­to­ja­si­ jau­ ke­le­rius­me­tus).­ Įdo­mu­ tai,­ kad­ iš­ kul­tū­ros­sri­ties­mo­kyk­los­ kaip­ stip­ry­bes­ nu­ro­do­ tra­di­ci­jas,­ sve­tin­gu­mą,­ ap­lin­kos­ jau­ku­mą,­o­kaip­ sil­pny­bes­–­ san­ty­kius­ ir­kla­sių­mik­ro­kli­ma­tą.­Pra­šau­sa­vi­val­dy­bių­švie­ti­mo­va­do­vų­at­kreip­ti­į­tai­dė­me­sį.Mo­kyk­los,­ for­muo­da­mos­ ug­dy­mo­ tu­ri­nį­ ir­ reng­da­mos­

ug­dy­mo­ pla­nus,­ re­mia­si­ stan­dar­ti­zuo­tų­ tes­tų,­mo­kyk­los­veik­los­įsi­ver­ti­ni­mo­ir­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­re­zul­ta­tais,­ta­čiau­per­ne­lyg­re­tai­–­na­cio­na­li­nių­ir­tarp­tau­ti­nių­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ty­ri­mų­re­zul­ta­tais.­Da­lis­mo­kyk­lų­va­do­vų­pri­pa­žįs­ta,­kad­trūks­ta­ge­bė­ji­mų­ana­li­zuo­ti­duo­me­nis­ir,­jais­re­mian­tis,­pri­im­ti­kon­kre­čius­spren­di­mus­for­muo­jant­ug­dy­mo­tu­ri­nį,­pla­nuo­jant­ veik­las­ ir­ pan.­Aki­vaiz­džiai­ma­to­me:­ iš­leis­ta­mil­ži­niš­ka­ su­ma­ (70­mln.­ eu­rų)­ kva­li­fi­ka­ci­jai­ to­bu­lin­ti,­

ta­čiau­ši­veik­la­strin­ga,­yra­ek­lek­tiš­ka,­ne­duo­dan­ti­re­zul­ta­to.­Mo­kyk­lų­ va­do­vai­ pri­pa­žįs­ta,­ kad­ sto­ko­ja­ sis­te­mi­nio­ pla­na­vi­mo,­mo­kyk­los­veik­los­pa­žan­gos­ste­bė­ji­mo,­ana­li­ti­nių­ge­bė­ji­mų,­prak­ti­nių­ži­nių­įgy­ven­di­nant­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­re­ko­men­da­ci­jas.­Kad­sis­te­ma­ge­riau­veik­tų,­iš­da­lies­bu­vo­per­tvar­ky­ta­NMVA­ir­UPC­struk­tū­ra­–­da­bar­jų­veik­la­la­biau­orien­tuo­ta­re­mian­tis­duo­me­ni­mis­rū­pin­tis­mo­kyk­lų­veik­los­to­bu­li­ni­mu.­Su­nau­jais­pa­da­li­niais­sa­vi­val­dy­bės­ir­švie­ti­mo­cen­trai­tu­rė­tų­ieš­ko­ti­ope­ra­ty­vių­ir­veiks­min­gų­ben­dra­dar­bia­vi­mo­bū­dų,­kad­po­me­tų­ma­ty­tų­si­aki­vaiz­di­mo­kyk­los­pa­žan­ga,­ tap­tų­ pro­fe­sio­na­les­nis­mo­kyk­lų­ va­do­vų­dar­bas.­Ta­čiau­ir­pa­tys­va­do­vai,­ir­švie­ti­mo­cen­trai­tu­ri­su­stip­rin­ti­kom­pe­ten­ci­jas­šio­se­sri­ty­se:­nau­do­tis­duo­me­ni­mis­ir­jais­re­mian­tis­pri­im­ti­spren­di­mus­ir­for­muo­jant­ug­dy­mo­tu­ri­nį,­ir­pla­nuo­jant­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mą,­ir­įsi­gy­jant­rei­kia­mas­prie­mo­nes.­

Ap­tar­siu­ke­le­tą­ak­tu­a­lių,­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­ko­ky­bę­ge­ri­nan­čių­as­pek­tų.

Ma­ži­nant­skir­tu­mus­švie­ti­me­la­bai­svar­bus­vi­siems­pri­ei­na­mas­ ir­ko­ky­biš­kas­ iki mo kyk li nis ir prieš mo kyk li nis ug dy mas.­Vai­kai­ ge­riau­siai­ ug­do­si­ ir­ to­bu­lė­ja­ ta­da,­ kaip­tei­gia­Le­vas­Vy­got­skis,­kai­jiems­tei­kia­mos­už­duo­tys­šiek­tiek­ vir­ši­ja­ jų­ ri­bas,­ kai­ vai­kai­ da­ro­ tai,­ ką­ ga­li­ pa­da­ry­ti­pa­de­da­mi­ki­tų.­Ir­ver­tė­tų­ne­pa­mirš­ti,­kad­svar­biau­sia­–­šio­am­žiaus­vai­kus­ug­dy­ti­žai­džiant.­2015–2016­m.­m.­iki­mo­kyk­li­nė­se­įstai­go­se­bu­vo­ug­do­ma­

115,6­tūkst.­4–6­me­tų­vaikų.­Pa­gal­iki­mo­kyk­li­nio­ar­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mas­nė­ra­ug­do­ma­­apie­8,6­proc.­ša­lies­vai­kų.­Nuo­2016­m.­rug­sė­jo­1­d.­įtei­sin­tas­pri­va­lo­mas­prieš­mo­kyk­li­nis­ug­dy­mas,­to­dėl­į­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­gru­pes­tu­rė­tų­at­ei­ti­ug­dy­tis­apie­30­tūkst.­680­še­šia­me­čių.­Duo­me­nys­ro­do,­kad­vai­kų,­ga­lin­čių­ug­dy­tis­pa­gal­iki­mo­kyk­li­nio­ar­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mas,­pa­ly­gin­ti­su­2012­m.­duo­me­ni­mis,­pa­dau­gė­jo­6,6­proc.­18­sa­vi­val­dy­bių­pui­kiai­iš­spren­dė­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pri­ei­na­mu­mą­dar­pra­ėju­siais­moks­lo­me­tais.­Ti­kiuo­si,­kad­per­va­sa­rą­ir­ki­tos­sa­vi­val­dy­bės­pa­si­ren­gė­ug­dy­ti­še­šia­me­čius.

1 pav.

Duo­me­nų­šal­ti­niai:­Eu­ros­tat,­LSD2 pav.

Duo­me­nų­šal­ti­niai:­LSD,­ŠVIS

5

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

Ap­mau­du,­bet­ne­už­tik­ri­na­me­vi­siems­vai­kams­ko­ky­biš­ko,­vie­no­dai­pri­ei­na­mo­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo,­ypač­–­vai­kams­iš­so­cia­liai­ne­sau­gios­ap­lin­kos­ir­vai­kams,­ku­rių­šei­mos­ne­pa­jė­gios­fi­nan­suo­ti­ iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo.­La­bai­svar­bu,­kad­ į­ ins­ti­tu­ci­nį­ iki­mo­kyk­li­nį­ ug­dy­mą­bū­tų­ įtrauk­ti­ vi­si,­ypač­iš­pro­ble­mi­nių­šei­mų,­ato­kių­vie­to­vių,­so­cia­li­nę­at­skir­tį­pa­ti­rian­tys­vai­kai.­Ty­ri­mų­duo­me­nys­ro­do,­kad­neug­dy­tas­ins­ti­tu­ci­nia­me­švie­ti­me­vai­kas­net­pa­grin­di­nė­je­mo­kyk­lo­je­at­si­lie­ka­ be­veik­ vie­ne­riais­moks­lo­me­tais­ nuo­vai­ko,­ ku­ris­ ga­vo­ anks­ty­vą­jį­ ins­ti­tu­ci­nį­ ug­dy­mą.­Su­pran­ta­me,­ kad­tai­mū­sų­at­ei­ties­ir­ša­lies­ge­ro­vės­klau­si­mas,­to­dėl­pra­šau­sa­vi­val­dy­bių­va­do­vų­nuo­šir­džiai­pa­si­rū­pin­ti­kiek­vie­nu­sa­vi­val­dy­bės­vai­ku.Mi­nis­te­ri­ja­ taip­ pat­ pa­si­ren­gu­si­ pa­dė­ti­ sa­vi­val­dy­bėms­

spręs­ti­jų­kom­pe­ten­ci­jos­klau­si­mą.­Sky­rė­me­be­veik­17­mln.­eu­rų­at­nau­jin­ti­ne­ma­žiau­kaip­30­iki­mo­kyk­li­nio­ar­prieš­mo­kyk­li­nio­ ug­dy­mo­pro­gra­mas­ vyk­dan­čių­ įstai­gų.­Da­lis­še­šia­me­čių­mo­kyk­las­ ga­lės­ pa­siek­ti­ gel­to­nai­siais­ au­to­bu­sais­–­2016­m.­mi­nis­te­ri­ja­spe­cia­liai­prieš­mo­kyk­li­nio­am­žiaus­vai­kams­nu­pir­ko­14­gel­to­nų­jų­au­to­bu­sų.­Mi­nis­te­ri­ja­kar­tu­su­Na­cio­na­li­ne­mo­kyk­lų­ver­ti­ni­mo­agen­tū­ra­su­kurs­įstai­gų,­vyk­dan­čių­iki­mo­kyk­li­nio­ir­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mas,­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­sis­te­mą.­Tai­tu­rė­tų­pa­dė­ti­kryp­tin­gai­ge­rin­ti­ug­dy­mo­ko­ky­bę.­Ma­ny­čiau,­ kad­ prieš­mo­kyk­li­niam­ ug­dy­mui­ įves­ti­ pa­

si­ruoš­ta­ –­ tam­ tu­rė­jo­me­ lai­ko.­Ti­kiuo­si,­ kad­ ko­ky­biš­kas­prieš­mo­kyk­li­nis­ug­dy­mas­pa­dės­sėk­min­gai­pa­si­reng­ti­mo­kyk­lai,­nes­ty­ri­mai­ro­do,­kad­nuo­to,­ar­vai­kui­bu­vo­sėk­min­ga­mo­kyk­los­lan­ky­mo­pra­džia,­la­bai­pri­klau­so­ir­tai,­kaip­jam­sek­sis­mo­ky­tis.Dė­ko­ju­sa­vi­val­dy­bėms,­iš­spren­du­sioms­pa­si­ren­gi­mo­še­

šia­me­čių­ug­dy­mui­klau­si­mus,­ ir­ ti­kiu,­kad­ug­dy­mas­ jū­sų­sa­vi­val­dy­bės­įstai­go­se­bus­ko­ky­biš­kas.Ug­dy­mo­ pro­ce­so­ to­bu­li­ni­mas­ ir­mo­ky­mo­si­ są­ly­gų­

ge ri ni mas.­Per­nai­me­ti­nia­me­pra­ne­ši­me­krei­piau­si­į­sa­vi­val­dy­bių­švie­ti­mo­pa­da­li­nius,­mo­kyk­las,­pra­šy­da­ma­ati­džiai­iš­ana­li­zuo­ti­na­cio­na­li­nių­ir­tarp­tau­ti­nių­ty­ri­mų­ata­skai­tas­ir­pri­im­ti­spren­di­mus­dėl­kon­kre­čių­mo­kyk­lų­ir­sa­vi­val­dy­bių­veik­los­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mams­ge­rin­ti,­mo­kyk­lų­ato­trū­kiui­ma­žin­ti.­Eks­per­tų­re­ko­men­da­ci­jos­ne­tu­ri­lik­ti­po­pie­riu­je­–­ne­svar­bu,­ku­rio­je­sa­vi­val­dy­bės­mo­kyk­lo­je­mo­ko­si­mo­ki­nys,­jis­pri­va­lo­gau­ti­ko­ky­biš­ką­ug­dy­mą­ir­mo­ky­mo­si­pa­gal­bą.­Esu­įsi­ti­ki­nu­si,­kad­nė­ra­nor­ma­lu,­kai­to­je­pa­čio­je­sa­vi­val­dy­bė­je­ko­ky­bi­niai­mo­kyk­lų­ skir­tu­mai­ sie­kia­ke­lis­kar­tus.­Sa­vi­val­dy­bės­už­duo­tis­ ir­kas­die­nis­rū­pes­tis­–­pa­ša­lin­ti­ ri­zi­kos­veiks­nius,­ku­rie­su­ke­lia­ypač­di­de­lius­skir­tu­mus­tarp­mo­kyk­lų.­ Esa­me­ tik­ri,­ kad­ sa­vi­val­dy­bės­ ad­mi­nist­ra­ci­ja,­iš­ana­li­za­vu­si­ in­for­ma­ci­ją­ apie­mo­kyk­los­mo­ky­mo­ko­ky­bę,­ tu­rė­tų­ ope­ra­ty­viai­ re­a­guo­ti­ ir­ pri­im­ti­ spren­di­mus­ dėl­mo­kyk­los­va­do­vų­dar­bo,­pa­gal­bos­mo­kyk­lai.­Pa­vyz­džiui,­jei­gu­vai­kas­na­muo­se­ne­tu­ri­vie­tos­ruoš­ti­pa­mo­kas,­kar­tais­net­ nor­ma­lios­ lo­vos­ iš­si­mie­go­ti,­ su­da­ry­ki­me­ jam­ są­ly­gas­kuo­il­giau­bū­ti­mo­kyk­lo­je,­pa­ruoš­ti­pa­mo­kas,­da­ly­vau­ti­ne­for­ma­lia­ja­me­švie­ti­me,­pa­ben­drau­ti­ir­pa­žais­ti­su­vai­kais­iš­pa­lan­kes­nės­so­cia­li­nės,­kul­tū­ri­nės­ap­lin­kos.La­bai­svar­bu­veiks­min­gai­nau­do­ti­mo­ky­mo­si­lai­ką­–­pa­

mo­ką.­Mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mų­svar­bi­de­da­mo­ji­–­mo­ky­mo­si­mo­ty­va­ci­ja,­ku­ri­itin­le­mia­pa­mo­kos­sėk­mę­ir­veiks­min­gu­mą.­Ieš­ko­ki­me­bū­dų­su­ža­din­ti­mo­ki­nių­smal­su­mą.­Pa­vyz­džiui,­kad­ir­ iš­ma­nių­jų­te­le­fo­nų,­ku­rių­daž­nas­mo­ki­nys­ne­pa­lei­

džia­iš­ran­kų,­nau­do­ji­mas­pa­mo­ko­je.­Tai­ga­li­virs­ti­pui­kia­mo­ky­mo­si­prie­mo­ne.­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­iš­lei­do­pla­ka­tą­„Mo­ky­kis­ir­mo­kyk­ki­taip“,­iš­ku­rio­pa­nau­do­jus­tai­ko­mą­ją­mo­bi­li­ą­ją­pro­gra­mė­lę­ga­li­ma­nu­ske­nuo­ti­mo­bi­lų­jį­bar­ko­dą­(QR)­ir­at­lik­ti­už­duo­tis­te­le­fo­nu.­Skait­me­ni­nių­mo­ky­mo­si­prie­mo­nių­jau­tu­ri­me­užtektinai,­bet­jos­nau­do­ja­mos­dar­ne­pa­kan­ka­mai.­Mo­ky­to­jui­į­pa­gal­bą­Ugdymo­plė­to­tės­cen­tras­pa­ren­gė­skait­me­ni­nių­prie­mo­nių­ka­ta­lo­gą,­ku­ris­bus­pe­ri­odiš­kai­(kas­tris­mė­ne­sius)­at­nau­ji­na­mas.Jau­per­nai­at­krei­piau­dė­me­sį­į­pa­mo­kos­kaip­pa­grin­di­nės­

veik­los­mo­kyk­lo­je­veiks­min­gu­mą.­Krei­piau­si­į­jus­pra­šy­da­ma­už­tik­rin­ti­ ko­ky­biš­ką­pa­mo­kų­pa­va­da­vi­mą,­ pa­mo­kų­lan­ko­mu­mą,­mo­ky­mo­si­pa­gal­bos­„čia­ ir­da­bar“­mo­ki­niui­su­tei­ki­mą.­ Iš­ su­si­ti­ki­mų­ su­mo­ky­to­jais,­ tė­vais,­mo­ki­niais­da­rau­ iš­va­dą,­ kad­pa­mo­kų­pa­va­da­vi­mo­klau­si­mas­ spren­džia­mas,­bet­dar­iki­ga­lo­ne­iš­spręs­tas.­Duo­me­nys­ro­do,­kad­mo­ki­niui­ten­ka­nuo­30­iki­120­pra­leis­tų­pa­mo­kų­per­me­tus.­Ką­ tai­ reiš­kia?­Tai­vie­ne­rių­ar­net­pus­an­trų­moks­lo­me­tų­vie­no­mo­ko­mo­jo­da­ly­ko­iš­brau­ki­mas­iš­vai­ko­mo­ky­mo­si.­Pa­lie­ka­mos­di­de­lės­mo­ki­nio­ži­nių­spra­gos,­ku­rios­kar­tais­ne­ma­lo­niai­nu­ste­bi­na­tė­vus­ir­net­mo­ky­to­jus,­taip­pat­nu­le­mia­eg­za­mi­no­re­zul­ta­tus.­Tarp­tau­ti­nių­ty­ri­mų­duo­me­nys­ro­do,­kad­pa­mo­kų­pra­lei­di­nė­ji­mas­ ar­ vė­la­vi­mas­ į­ jas­ es­min­gai­pa­blo­gi­na­mo­ki­nio­re­zul­ta­tus­(pa­vyz­džiui,­bent­pen­kis­kar­tus­pa­mo­kas­be­pa­tei­si­na­mos­prie­žas­ties­pra­lei­dęs­mo­ki­nys­at­si­lie­ka­vie­ne­riais­ar­net­po­ra­me­tų).­Man­ne­su­pran­ta­ma,­ko­dėl,­kaip­ro­do­ty­ri­mų­duo­me­nys,­Lie­tu­vos­mo­kyk­lų­va­do­vai­ma­no,­ kad­pa­mo­kų­pra­lei­di­nė­ji­mas­ ar­ vė­la­vi­mas­ į­pa­mo­kas­ nė­ra­ pro­ble­ma.­ Pa­mo­kų­ lan­ko­mu­mas­Eu­ro­pos­Są­jun­gos­ ša­lių­mo­kyk­lo­se­ lai­ko­mas­ di­džiu­le­ ver­ty­be,­ o­mo­ki­nio­ nu­ša­li­ni­mas­ nuo­ pa­mo­kų­ –­ di­džiau­sia­ baus­me.­Lie­tu­vos­mo­kyk­lo­se­lan­ko­mu­mas­ir­vė­la­vi­mas­–­dar­ne­iš­spręs­ta­pro­ble­ma,­ypač­9–10­kla­sė­se.­Pra­leis­tų­be­pa­tei­si­na­mos­prie­žas­ties­pa­mo­kų­da­lis­mo­kyk­lo­se­svy­ruo­ja­nuo­1­iki­ 44­proc.­Lan­ko­mu­mo,­vė­la­vi­mo­į­pa­mo­kas­pro­ble­ma­ypač­ak­tu­a­li­mo­kyk­loms,­ku­rių­so­cia­li­nis,­eko­no­mi­nis,­kul­tū­ri­nis­kon­teks­tas­yra­ne­pa­lan­kus.­Ko­re­guo­ti­mo­ky­mo­si­spra­gas­ne­tik­bran­giai­kai­nuo­ja­vals­ty­bei,­bet­kar­tais­ir­pa­čiam­žmo­gui­tam­pa­ sun­kiai­ įvei­kia­ma­ už­duo­ti­mi.­ Jei­ pa­čiai­mo­kyk­lai­su­dė­tin­ga­spręs­ti­lan­ko­mu­mo­pro­ble­mas,­gal­būt­ga­li­sa­vi­val­dy­bių­ ad­mi­nist­ra­ci­jos­pa­dė­ti,­ kad­kiek­vie­nas­mo­ki­nys­lai­ku­at­vyk­tų­į­pa­mo­kas,­at­lik­tų­na­mų­dar­bus,­ga­lė­tų­da­ly­vau­ti­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­veik­lo­je.­Ma­nau,­kad­ne­ga­li­ma­mo­kyk­los­ pa­lik­ti­ vie­nos,­ ypač­ tu­rint­ gal­vo­je­mo­ki­nius­ iš­so­cia­liai­ne­sau­gios­ap­lin­kos,­vien­tik­­mo­kyk­lai­ne­už­krau­ti­ne­ tik­ ug­dy­mo,­ bet­ ir­ so­cia­li­nių,­ma­te­ria­li­nių,­ svei­ka­tos,­sau­gu­mo­klau­si­mų.­Į­šią­veik­lą­bū­ti­na­įtrauk­ti­ne­tik­pe­da­go­gus,­bet­ir­ki­tas­psi­cho­lo­gi­nes­pe­da­go­gi­nes,­vai­ko­tei­sių,­so­cia­li­nės­rū­py­bos­tar­ny­bas.Pra­ėju­siais­me­tais­įpa­rei­go­jau­mi­nis­te­ri­ją­at­si­ver­ti,­at­si­

g­ręž­ti­į­mo­kyk­lą.­Vie­nas­iš­bū­dų­–­vie­šo­sios­kon­sul­ta­ci­jos­įvai­rioms­in­te­re­sų­gru­pėms:­mo­kyk­lų­di­rek­to­rių­pa­va­duo­to­jams,­sa­vi­val­dy­bės­dar­buo­to­jams.­Vie­šo­sios­kon­sul­ta­ci­jos­bu­vo­or­ga­ni­zuo­ja­mos­mi­nis­te­ri­jo­je,­re­gio­nuo­se,­ap­skri­ty­se.Kon­sul­ta­ci­jo­se­ ana­li­za­vo­me­ su­mo­ki­nių­ pa­sie­ki­mais­

su­si­ju­sias­ svar­bias­ švie­ti­mo­ ak­tu­a­li­jas,­ ieš­ko­jo­me­me­to­dų­mo­ki­nių­ pa­sie­ki­mams­ ge­rin­ti,­mo­ky­mo­si­ pa­gal­bos­mo­kyk­lo­je­„čia­ir­da­bar“­veiks­min­gų­tei­ki­mo­bū­dų,­ska­ti­no­me­mo­kyk­las­pa­si­da­ly­ti­pa­si­tei­si­nu­sia­prak­ti­ka­mo­kyk­lo­je.­ Pra­ėju­sių­moks­lo­me­tų­ pa­tir­tis­ pa­ro­dė,­ kad­ vie­šų­jų­

6

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

kon­sul­ta­ci­jų­po­rei­kis­yra­di­de­lis.­Mi­nis­te­ri­jo­je­or­ga­ni­zuo­to­se­kon­sul­ta­ci­jo­se­da­ly­va­vo­net­900­da­ly­vių.­Mo­kyk­loms­la­bai­svar­bu­mo­ky­tis­vie­noms­iš­ki­tų­pa­tir­ties,­tu­rė­ti­erd­vę­pri­sta­ty­ti­sa­vo­pa­tir­tis.­Kvie­čiu­sa­vi­val­dy­bes­su­da­ry­ti­są­ly­gas­mo­kyk­lų­ver­tin­goms­pa­tir­tims­skleis­ti.­Juk­lie­tu­vių­liau­dies­pa­tar­lė­sa­ko:­„Sa­va­me­kai­me­pra­na­šu­ne­bū­si.“Pra­ėju­sių­me­tų­pa­tir­tis­at­sklei­dė,­kad­ rei­kia­plės­ti­kon­

sul­ta­ci­jų­ įvai­ro­vę.­Ug­dy­mo­plė­to­tės­ cen­tre­ įsteig­tas­ nau­jas­–­Mo­kyk­lų­veik­los­to­bu­li­ni­mo­sky­rius,­ku­ris­kon­sul­tuos­ak­tu­a­liau­siais­ sa­vi­val­dy­bių­ ir­mo­kyk­lų­ su­for­mu­luo­tais­klau­si­mais;­teiks­eks­per­ti­nę­(tiks­lin­giems­klau­si­mams­spręs­ti,­pa­vyz­džiui,­pa­bė­gė­lių,­ir­kt.)­ir­kom­plek­si­nę­(sa­vi­toms­pro­ble­moms,­pa­vyz­džiui,­dėl­že­mų­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­skir­tu­mų,­ato­trū­kiui­tarp­mo­kyk­lų­ir­re­gio­nuo­se­ma­žin­ti,­spręs­ti)­pa­gal­bą.­Ir­tai­dar­ne­vis­kas.­Bū­ti­na­stip­rin­ti­vi­sų­ug­dy­mo­pla­ne­nu­ma­ty­tų­mo­ko­mų­jų­da­ly­kų­ir­veik­lų­ku­ra­vi­mą:­sa­vi­val­dy­bėms­bū­ti­na­tu­rė­ti­da­ly­kų,­te­mų­ku­ra­to­rius.­Ir­pa­čių­sa­vi­val­dy­bių­ku­ra­vi­mas­tu­rė­tų­bū­ti­iš­es­mės­per­tvar­ky­tas­ir­su­stip­rin­tas.­Esa­me­nu­ma­tę­pa­reng­ti­tam­tik­rus­do­ku­men­tus­dėl­ug­dy­mo­da­ly­kų­ir­te­ma­ti­kų­ku­ra­vi­mo,­sa­vi­val­dy­bės­ku­ra­to­riaus­veik­los.­Bū­ti­na­ge­ro­kai­su­stip­rin­ti­nor­mi­nių­do­ku­men­tų,­re­ko­men­da­ci­jų,­nau­jo­vių­ope­ra­ty­vią­sklai­dą­–­ne­ga­li­bū­ti­ taip,­kad­mo­ky­to­jai­dirb­tų­su­ver­tės­ne­be­tu­rin­čio­mis­mo­ky­mo­prie­mo­nė­mis­ar­ug­dy­mo­pro­ce­sas­bū­tų­or­ga­ni­zuo­ja­mas­kaip­prieš­de­šimt­ar­dau­giau­me­tų.Pra­di­nio,­pa­grin­di­nio­ir­vi­du­ri­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mų­

ap ra šas.­Nuo­rug­sė­jo­1­d.­įsi­ga­lio­ja­nau­jas­ug­dy­mo­tu­ri­nio­įgy­ven­di­ni­mo­ kryp­tį­ brė­žian­tis­ do­ku­men­tas­ –­Pra­di­nio,­pa­grin­di­nio­ ir­ vi­du­ri­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mų­ap­ra­šas.­Ap­ra­šo­ nuo­sta­tų­ įgy­ven­di­ni­mas­ ug­dy­mą­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­mo­kyk­lo­se­orien­tuos­per­so­na­li­za­vi­mo­kryp­ti­mi,­grin­džia­ma­są­vei­kos­ir­dia­lo­go­kul­tū­ra.­Kei­čian­tis­ug­dy­mo­tu­ri­nio­įgy­ven­di­ni­mui­nu­ma­to­ma­at­nau­jin­ti­ben­drą­sias­pro­gra­mas,­aiš­kiai­ap­ra­šy­ti­ug­dy­mo(si)­re­zul­ta­tus­–­tai­su­da­rys­prie­lai­das­mo­ky­to­jui­sau­giau­jaus­tis­pa­mo­ko­je.­Ap­ra­šas­įpa­rei­go­ja­keis­ti­nuo­sta­tas,­su­si­ju­sias­su­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ir­pa­žan­gos­ver­ti­ni­mu.­Tai­at­ei­nan­čių­moks­lo­me­tų­dar­bai.­Lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­pro­gra­ma.­Džiau­giuo­si,­

kad­pir­mą­kar­tą­per­ne­pri­klau­so­my­bės­ lai­ko­tar­pį­pa­reng­tos­ir­pa­tvir­tin­tos­nau­jos­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­1–10­kla­sių­pro­gra­mos.­Pa­gal­jas­pra­dės­nuo­sek­liai­mo­ky­tis­vi­si­Lie­tu­vos­pa­grin­di­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mos­mo­ki­niai.­Pro­gra­mos­pa­reng­tos,­at­si­žvel­giant­į­na­cio­na­li­nius­ir­tarp­tau­ti­nius­ty­ri­mus,­ku­rie­ro­do,­kad­mo­ki­nių­skai­ty­mo­ir­raš­tin­gu­mo­ge­bė­ji­mai­ nė­ra­pa­kan­ka­mi.­Mo­ky­mo­si­ kal­bos­kom­pe­ten­ci­jos­yra­svar­biau­sios­kom­pe­ten­ci­jos,­sie­kiant­už­kirs­ti­ke­lią­že­miems­pa­sie­ki­mams­ir­kar­tu­už­tik­rin­ti­tei­sin­gu­mą­ir­ug­dy­mo­ko­ky­bę,­nes­kal­ba­per­tei­kia­mas­ir­ku­ria­mas­vi­sų­mo­ko­mų­jų­ da­ly­kų­ tu­ri­nys.­Pro­gra­mų­pa­ren­gi­mas­–­ la­bai­svar­bu,­bet­dar­svar­biau­–­jų­įgy­ven­di­ni­mas.­Pa­si­ren­gi­mui­dirb­ti­ su­ nau­jo­mis­ pro­gra­mo­mis­ sky­rė­me­ daug­ dė­me­sio­ir­ lai­ko.­Tu­riu­pri­pa­žin­ti,­kad­nau­ji­va­do­vė­liai­ne­spė­ja­su­nau jai pa tvir tin to mis pro gra mo mis, jie jau pa ke liui, taip pat ren­gia­mos­ir­nau­jos­mo­ky­mo­prie­mo­nės,­me­to­di­nės­re­ko­men­da­ci­jos.­Pra­šau­su­telk­ti­pa­stan­gas­ir­sklan­džiai­šią­la­bai­svar­bią­pro­gra­mą­įgy­ven­din­ti.

Ge ros mo kyk los kon cep ci ja.­Ge­ros­mo­kyk­los­kon­cep­ci­ja,­ ku­rią­ pa­tvir­ti­nau,­ už­pil­dė­ spra­gą­ –­ gre­ta­ stra­te­gi­nių­švie­ti­mo­sis­te­mos­do­ku­men­tų­da­bar­tu­ri­me­mo­kyk­los­rai­dos­orien­ty­rą,­ api­brė­žian­tį,­ ko­kie­mo­kyk­los­ bruo­žai­ lai­ko­mi­

ver­tin­gais­ir­pa­gei­dau­ja­mais­ša­ly­je,­ir­ska­ti­nan­tį­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nių­ kū­ry­bin­gu­mą,­ il­ga­lai­kes­ įvai­rių­mo­kyk­lų­to­bu­li­ni­mo­ ini­cia­ty­vas.­Do­ku­men­te­ įtvir­tin­tos­ nuo­sta­tos,­kad­mo­kyk­la­yra­ne­vien­mo­ko­mie­ji­da­ly­kai,­o­san­ty­kiai,­puo­se­lė­jan­tys­ben­dra­dar­bia­vi­mą,­at­vi­ru­mą,­pa­si­ti­kė­ji­mą­–­per­ tai­ pa­sie­kia­ma­mo­ki­nio­ as­me­ny­bės­ ūg­tis­ ir­ bran­da.­To­dėl­rei­kia­ne­ma­žai­po­li­ti­nės­ir­va­dy­bi­nės­iš­min­ties,­iš­ra­din­gu­mo­ir­kon­kre­čių­pla­nų,­kad­vi­sa­tai­ne­lik­tų­dar­vie­nu­ne­vei­kian­čiu­do­ku­men­tu,­gal­būt­­ge­rai­įver­tin­tu­tarp­tau­ti­nių­eks­per­tų,­o­mo­kyk­los­gy­ve­ni­me­nie­ko­ne­pa­kei­sian­čiu.­Taip­pat­ su­tei­kia­mas­kon­cep­tu­a­lus­pa­grin­das­mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bei­ver­tin­ti­ir­įsi­ver­tin­ti.­Re­mian­tis­kon­cep­ci­ja­at­nau­jin­ti­ įsi­ver­ti­ni­mo­ro­dik­liai­ ir­ įsi­ver­ti­ni­mo­me­to­di­ka,­ku­rią­mo­kyk­los­ ga­li­ tai­ky­ti­ ver­tin­da­mos­ ir­ to­bu­lin­da­mos­ sa­vo­veik­lą,­jos­ko­ky­bę.

Pi lie ti nis ir tau ti nis ug dy mas.­Tę­si­me­pi­lie­ti­nio­ir­tau­ti­nio­ug­dy­mo­dar­bus,­me­di­jų­raš­tin­gu­mo­pro­jek­tą,­mo­kyk­las­cen­tra­li­zuo­tai­ap­rū­pin­si­me­pi­lie­ti­niam­ug­dy­mui­svar­bio­mis­prie­mo­nė­mis,­or­ga­ni­zuo­si­me­sto­vyk­las­(pa­vyz­džiui,­šau­lių)­mo­ki­niams.­Pi­lie­ti­nio­ir­tau­ti­nio­ug­dy­mo­2016–2020­me­tų­tar­pins­ti­tu­ci­nia­me­veiks­mų­pla­ne­nu­ma­ty­ta­at­nau­jin­ti­pi­lie­ti­nio­ir­tau­ti­nio­ug­dy­mo­tu­ri­nį­ir­prie­mo­nių­ba­zę.­Skai­ty­mas­ ir­ ra­šy­mas­mo­kant­ vi­sų­ da­ly­kų.­Va­ka­rų­

eks­per­tai­tei­kia­re­ko­men­da­ci­jų­ša­lims,­kaip­ge­rin­ti­skai­ty­mą­ir­ra­šy­mą­per­vi­sų­da­ly­kų­mo­ky­mą.­Kal­ba­per­duo­da­mas­ir­su­vo­kia­mas­vi­sų­mo­ko­mų­jų­da­ly­kų­tu­ri­nys­tu­ri­di­de­lės­įta­kos­da­ly­ko­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mams.­Ne­re­tai­tei­gia­me,­kad­tai­–­pra­di­nių­kla­sių­mo­ky­to­jo,­dar­

gal­būt­li­tu­a­nis­to­kom­pe­ten­ci­ja.­Ty­ri­mai­ro­do­ką­ki­ta­–­ne­re­tai­vai­kas­ne­įvei­kia­ma­te­ma­ti­kos­ar­fi­zi­kos­už­duo­ties,­nes­ne­su­pran­ta­da­ly­ki­nio­teks­to,­jo­reikš­mių,­nė­ra­įpra­tęs­per­mąs­ty­ti,­įver­tin­ti,­ką­kas­reiš­kia,­ir­taip­smun­ka­jo­mo­ty­va­ci­ja,­pa­si­ti­kė­ji­mas,­no­ras­mo­ky­tis,­o­ga­liau­siai­ir­re­zul­ta­tai.­Tik­su­pra­tę,­kad­skai­ty­mo­ir­ra­šy­mo­ge­bė­ji­mų­ug­dy­mas­pa­de­da­pa­siek­ti­kiek­vie­no­mo­ko­mo­jo­da­ly­ko­ge­res­nius­re­zul­ta­tus,­ga­lė­si­me­ su­si­telk­ti­ ir­ už­tik­rin­ti­ vi­sų­ veik­lų­ ir­ prie­mo­nių­der­mę.­Pra­tin­ki­me­vai­kus­lan­ky­tis­mo­kyk­los­ir­vie­šo­sio­se­bib­lio­te­ko­se,­mo­kyk­las­–­or­ga­ni­zuo­ti­skai­ty­mo­pro­jek­tus,­kur­ti­edu­ka­ci­nes­erd­ves,­ty­los,­ra­my­bės­vie­tas,­lei­džian­čias­vai­kui­vie­nam­ar­kar­tu­su­drau­gais­mo­ky­tis.­Tai­ga­li­su­kel­ti­stip­rų­pro­ver­žį­sie­kiant­ge­res­nių­mo­ky­mo­si­re­zul­ta­tų.­Ren­gia­mas­skai­ty­mo­ir­ra­šy­mo­per­vi­sus­da­ly­kus­prie­mo­

nių­pla­nas.­Ja­me­tu­rės­bū­ti­ir­ug­dy­mo­tu­ri­nio,­ir­mo­ky­to­jų­kva­li­fi­ka­ci­jos,­ir­pa­ra­mos­mo­kyk­loms­dė­me­nys.­Telk­si­me­sa­vi­val­dy­bes,­švie­ti­mo­ir­aka­de­mi­nę­ben­druo­me­nę,­tė­vus,­ne­vy­riau­sy­bi­nes­or­ga­ni­za­ci­jas­skai­ty­mo­ir­ra­šy­mo­kom­pe­ten­ci­joms­ug­dy­ti­per­vi­sų­da­ly­kų­pa­mo­kas.­Mo­ky­mo­si­krū­vis.­Nors­mū­sų­mo­ki­niai­ir­jų­tė­vai­daž­nai­

iš­reiš­kia­ ne­pa­si­ten­ki­ni­mą­dėl­ di­de­lio­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­krū­vio,­ta­čiau­Eu­ry­di­ce­duo­me­nų­ba­zė­ir­tarp­tau­ti­nių­ty­ri­mų­duo­me­nys­ro­do,­kad­Lie­tu­vo­je­nei­moks­lo­me­tai,­nei­sa­vai­ti­nis,­nei­die­nos­pa­mo­kų­skai­čius­nė­ra­iš­si­ski­rian­tys­sa­vo­truk­me.­Bet­na­mų­dar­bams­at­lik­ti­mo­ki­niai­ski­ria­ga­na­daug­lai­ko.­Ne­ga­li­ma­ne­or­ga­ni­zuo­tų­pa­mo­kų­są­skai­ta­mo­ky­mo­si­krū­vį­per­kel­ti­į­mo­ki­nių­na­mų­dar­bus.­Mo­ky­mo­si­krū­vis­tu­ri­bū­ti­nuo­lat­ste­bi­mas.­Ge­rai,­kad­mo­

kyk­los­yra­nu­si­sta­čiu­sios­kon­tro­li­nių­dar­bų­ra­šy­mo­ir­na­mų­dar­bų­sky­ri­mo­tvar­kas.­Ta­čiau,­pri­pa­žin­ki­me,­mo­kyk­lo­se­dar­eg­zis­tuo­ja­kon­tro­li­niams­dar­bams­ruo­ši­mo­si,­pa­grįs­to­bai­me,­ne­ri­mu­ir­tu­rin­čio­le­mia­mos­reikš­mės,­prak­ti­ka.­Trūks­ta­

7

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

ug­dy­mo­di­fe­ren­ci­ja­vi­mo,­in­di­vi­du­a­li­za­vi­mo,­for­muo­ja­mo­jo­ug­dy­mo,­grįž­ta­mo­jo­ry­šio­ne­tik­dėl­na­mų­dar­bų,­bet­ir­ug­dy­mo­pro­ce­se.­Mo­ki­nys­pats­ tu­rė­tų­kel­ti­ sa­vo­mo­ky­mo­si­už­da­vi­nius­ir,­orien­tuo­da­ma­sis­ į­pe­da­go­go,­kla­sės­drau­go­re­ko­men­da­ci­jas,­pla­nuo­ti­ir­ko­re­guo­ti­sa­vo­mo­ky­mą­si,­ste­bė­ti­sa­vo­pa­žan­gą­ir­siek­ti­aukš­tes­nių­re­zul­ta­tų.­Jei­to­kios­prak­ti­kos­mo­kyk­lo­se­bū­tų­dau­giau,­la­biau­pri­ar­tė­tu­me­prie­mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­pa­ra­dig­mos,­taip­bū­tų­re­a­liai­tvar­ko­mas­in­di­vi­du­a­lus,­į­mo­ki­nį­orien­tuo­tas­mo­ky­mo­krū­vis,­la­biau­su­sie­tas­su­kiek­vie­no­mo­ki­nio­ge­bė­ji­mais­ir­po­rei­kiais.­Mo­kyk­los,­su­da­ry­da­mos­su­tar­tis­su­mo­ki­nių­tė­vais,­tu­rė­tų­de­ta­liau­ap­tar­ti­mo­ki­nių­lū­kes­čius­ir­mo­kyk­los­ga­li­my­bes.Pa­sie­ki­mų­ver­ti­ni­mas.­Di­džiu­lė­spręs­ti­na­ir­įsi­se­nė­ju­si,­

re­zo­nan­so­su­lau­ku­si­pro­ble­ma­–­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ver­ti­ni­mas.­Mo­ki­nio­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mų­ver­ti­ni­mas­–­tai­ne­tik­bai­gia­mie­ji­eg­za­mi­nai­ir­stan­dar­ti­zuo­ti­tes­tai,­bet­ir­ver­ti­ni­mas­pro­ce­se,­ver­ti­ni­mas,­ku­rio­pa­grin­di­nis­tiks­las­–­pa­dė­ti­vi­sa­pu­siš­kai­ug­dy­tis­as­me­ny­bei.­Kur­kas­dau­giau­nei­tri­mest­ro­pa­žy­mių­pa­ly­gi­ni­mas­yra­

ke­ti­na­mas­ įgy­ven­din­ti­ in­di­vi­du­a­lios­mo­ky­mo­si­ pa­žan­gos­ver­ti­ni­mas,­ grįs­tas­ for­muo­ja­mo­jo­ ver­ti­ni­mo­ prin­ci­pais.­For­muo­ja­ma­sis­ver­ti­ni­mas,­jei­vyk­do­mas­nuo­la­tos­ir­sis­te­min­gai,­įvai­rių­ty­ri­mų­ir­moks­li­nin­kų­duo­me­ni­mis,­tie­sio­giai­su­si­jęs­su­ge­res­niais­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mais.­Tai­mo­ki­nio­mo­ky­mo­si­ste­bė­ji­mas,­in­di­vi­du­a­lus­mo­ki­nio­mo­ky­mo­si­stip­ry­bių­iš­ryš­ki­ni­mas­ir­pro­ble­mi­nių­vie­tų­nu­sta­ty­mas,­pa­gal­ba­jas­įvei­kiant­ir­ug­dy­mo­tu­ri­nio­pri­tai­ky­mas.­Lie­tu­vo­je­jau­yra­ge­rų­pa­vyz­džių:­kai­ku­rio­se­mo­kyk­lo­se­

ren­gia­mos­in­di­vi­du­a­lios­mo­ki­nių­pa­žan­gos­ata­skai­tos;­pa­tys­mo­ki­niai­mo­ko­mi­nu­sta­ty­ti­sa­vo­pa­sie­ki­mus,­kel­ti­to­les­nio­mo­ky­mo­si­tiks­lus.­Džiau­giuo­si,­kad­iš­to­kių­mo­kyk­lų,­kaip­Šiau­lių­ Sal­du­vės­ pro­gim­na­zi­jos,­ in­di­vi­du­a­lios­ pa­žan­gos­ste­bė­ji­mo,­ ko­re­ga­vi­mo­pa­tir­ties­mo­ko­si­ ki­tos­mo­kyk­los.­Ta­čiau­šiuo­me­tu­mo­kyk­lo­se­per­ne­lyg­daug­ki­to­kios­prak­ti­kos­–­per­daug­dė­me­sio­su­si­telk­ta­į­eg­za­mi­nus­ir­for­ma­lų­te­sta­vi­mą.­Pa­dė­tį­dar­la­biau­sun­ki­na­ne­tei­sin­gas­stan­dar­ti­

zuo­tų­tes­tų,­ne­ko­rek­tiš­kas­ver­ti­ni­mo­re­zul­ta­tų­nau­do­ji­mas,­rei­tin­gai,­iš­krei­pian­tys­tik­rą­jį­mo­kyk­lų­dar­bą.­Mi­nis­te­ri­ja,­Na­cio­na­li­nis­eg­za­mi­nų­cen­tras­tu­ri­iš­es­mės­per­žiū­rė­ti­do­ku­men­tus,­reg­la­men­tuo­jan­čius­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ver­ti­ni­mo­ir­ver­ti­ni­mo­re­zul­ta­tų­nau­do­ji­mą.­Pra­vers­tų­ir­sa­vi­val­dy­bių­švie­ti­mo­pa­da­li­nių,­mo­kyk­lų,­tė­vų­ir­mo­ki­nių­kon­struk­ty­vi­tal­ka,­pa­siū­ly­mai.

Stan dar ti zuo ti tes tai.­Vi­si­ži­no­me,­kad­pas­ta­ruo­ju­me­tu­ itin­ iš­po­pu­lia­rė­jo­ stan­dar­ti­zuo­ti­ tes­tai.­Tai­ ir­ džiu­gi­na­(mo­kyk­los­no­ri­bū­ti­in­for­muo­tos­apie­mo­kyk­los­mo­ky­mo­būk­lę),­bet­kar­tu­ke­lia­ir­ne­ri­mą­(ne­pa­grįs­tai­ab­so­liu­ti­na­ma­tes­tų­ver­tė,­ne­tin­ka­mai­nau­do­ja­mi­duo­me­nys).­Nuo­šir­džiai­džiau­giuo­si,­kad­ša­lies­ket­vir­to­kų­ir­aš­tun­to­kų­

pa­sie­ki­mai­te­stuo­ja­mo­se­sri­ty­se­per­vie­ne­rius­me­tus­pa­ge­rė­jo,­kad­su­ma­žė­jo­pa­ten­ki­na­mo­pa­sie­ki­mų­ly­gio­ne­pa­sie­ku­sių­mo­ki­nių­pro­cen­ti­nė­da­lis­ ir­pa­di­dė­jo­aukš­tes­nį­pa­sie­ki­mų­ly­gį­pa­sie­ku­sių­mo­ki­nių­pro­cen­ti­nė­da­lis.Kai­ ku­riais­ at­ve­jais­ stan­dar­ti­zuo­ti­ tes­tai­ nau­do­ja­mi­ ne­

pa­gal­pa­skir­tį,­jais­gąs­di­na­mi­mo­ki­niai,­tė­vai­ir­mo­ky­to­jai.­An­tai­gir­džiu­be­si­kal­ban­čias­jau­nas­po­nias:­„Ma­no­vai­kas­lai­ko­eg­za­mi­nus.­Kas­bus,­jei­ne­iš­lai­kys!?­Ne­pri­ims­į­penk­tą­kla­sę.“­Iš­kur­ir­ko­dėl­ky­la­to­kie­gan­dai?­Vi­so­kie­ma­ta­vi­mai,­stan­dar­ti­zuo­ti­tes­tai­skir­ti­vien­tam,­kad­kryp­tin­gai­mo­ky­tu­me­ir­mo­ky­tu­mė­mės.Pla­nuo­ja­me­nuo­sek­liai­plės­ti­ir­to­bu­lin­ti­te­sta­vi­mo­duo­

me­nų­ ana­li­zes­ sa­vi­val­dy­bėms,­mo­kyk­loms­ ir­ šei­moms­ ir­šio­se­ana­li­zė­se­teik­ti­dau­giau­re­ko­men­da­ci­jų,­kaip­ge­rin­ti­mo­kyk­lų­dar­bą­ir­mo­ki­nių­mo­ky­mą­si.­Taip­pat­pla­nuo­ja­me­nuo­sek­liai­per­ei­ti­prie­kom­piu­te­ri­nio­te­sta­vi­mo.

Bran dos dar bas. Nuo­sek­liai­dir­ba­me­ruoš­da­mie­si­įves­ti­2017–2018­m.­m.­bran­dos­dar­bą,­ku­ris­tei­kia­dau­giau­ga­li­my­bių­mo­ky­mui­si­ir­pra­vers­kaip­įran­kis­mo­ki­nių­kom­pe­ten­ci­joms­pa­ma­tuo­ti.­Bran­dos­ dar­bas­ brė­žia­ nau­ją­ kryp­tį­ma­tuo­jant­mo­ki­nių­ pa­sie­ki­mus.­Tai­ su­da­ry­tų­ prie­lai­das­at­si­skleis­ti­įvai­res­niems­mo­ki­nių­ge­bė­ji­mams,­ku­rių­ne­ga­li­ma­pa­tik­rin­ti­eg­za­mi­nu.­

1 diag­ra­ma.­Stan­dar­ti­zuo­tais­te­stais­nu­sta­ty­tas­mo­ki­nių­pa­si­skirs­ty­mas­pa­gal­pa­sie­ki­mų­ly­gius

8

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

Jau­pa­reng­ta­me­to­di­nė­me­džia­ga,­or­ga­ni­zuo­ja­mi­mo­ky­mai.­Sa­vi­val­dy­bė­tu­rė­tų­pa­ska­tin­ti­mo­kyk­lų­ben­druo­me­nes­įsi­trauk­ti­ į­ prak­ti­nę­ ti­ria­mą­ją­ veik­lą.­Ti­kiu­ pe­da­go­gų­ pa­do­ru­mu,­ kad­ or­ga­ni­zuo­jant­ bran­dos­ dar­bą­ bus­ iš­lai­ky­tas­skaid­ru­mas.­Ten­ka­ ap­gai­les­tau­ti,­ kad­ aukš­to­sios­mo­kyk­los­ sun­kiai­

įsi­lei­džia­bran­dos­dar­bą­kaip­nau­ją­mo­ki­nių­kom­pe­ten­ci­jų­ver­ti­ni­mo­įran­kį.­2018­me­tų­ge­riau­siai­vi­du­ri­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mą­bai­gu­sių­jų­ei­lės­su­da­ry­mo­tvar­kos­ap­ra­še­nu­ma­ty­ta­0,25­ba­lo­už­bran­dos­dar­bą.­

Bran dos eg za mi nai.­Gir­di­me­įvai­riau­sių­nuo­mo­nių­apie­vals­ty­bi­nius­bran­dos­eg­za­mi­nus.­Žmo­nėms­už­kliū­va­jų­ne­lanks­tu­mas,­per­di­de­lė­orien­ta­ci­ja­į­ži­nias,­le­mia­mas­svo­ris­sto­jant­į­aukš­tą­ją­mo­kyk­lą,­kon­cen­tra­vi­ma­sis­ug­dy­mo­eta­po­pa­bai­go­je,­bir­že­lio­mė­ne­sį,­klai­dos­už­duo­ty­se­(nu­si­kals­ta­ma­vai­kui,­jei­eg­za­mi­no­už­duo­tis­pra­si­len­kia­su­ug­dy­mo­pro­gra­ma).­Su­pran­tu,­ kad­eg­za­mi­nai­yra­ jaut­ri,­ su­ jau­nuo­lio­ar­jau­nuo­lės­at­ei­ti­mi­su­si­ju­si­te­ma.­To­dėl­to­kių­veik­lų­or­ga­ni­za­vi­mas­tu­ri­bū­ti­la­bai­skaid­rus,­aiš­kus­ir­su­pran­ta­mas­vi­soms­in­te­re­sų­gru­pėms.­Nu­ma­ty­ta­ per­tvar­ky­ti­ kon­cen­truo­tą­ eg­za­mi­nų­ sis­te­mą­

su­ku­riant­ dar­nią­ įvai­rių­ ug­dy­mo(si)­ re­zul­ta­tų­ kau­pi­mo­ ir­pri­pa­ži­ni­mo­ sis­te­mą,­ fik­suo­jan­čią­ vi­są­ gy­ve­ni­mą­ au­gan­čią­žmo­gaus­pa­tir­tį,­pri­pa­žįs­tan­čią­vi­sa­pu­siš­ką­as­me­ny­bės­bran­dą.­Pri­im­ti­spren­di­mai­ko­re­guo­ti­vals­ty­bi­nių­bran­dos­eg­za­mi­nų­ver­tin­to­jų­funk­ci­jas,­di­din­ti­ver­tin­to­jų­at­sa­ko­my­bę.­Pa­vyz­džiui,­jei­kan­di­da­to­įver­ti­ni­mas­kei­čia­si­dau­giau­kaip­5­proc.,­to­kie­ver­tin­to­jai­ki­tais­me­tais­ne­ga­lės­ver­tin­ti­vals­ty­bi­nių­bran­dos­kan­di­da­tų­dar­bų.­Vėl­ver­tin­ti­ga­lės­tik­per­mo­ky­mus­ įro­dę­ sa­vo­pa­ge­rė­ju­sią­eg­za­mi­nų­už­duo­čių­ver­ti­ni­mo­kom­pe­ten­ci­ją.­At­lie­ka­ma­kiek­vie­no­da­ly­ko­ver­tin­to­jų­dar­bo­ko­ky­bi­nė­ana­li­zė.­Ver­tin­to­jai,­ku­rie­2017­me­tais­bus­kvie­čia­mi­ver­tin­ti­kan­di­da­tų­dar­bų,­tu­rės­at­lik­ti­mo­ko­mą­sias­už­duo­tis.Na­cio­na­li­nis­eg­za­mi­nų­cen­tras,­įver­ti­nęs­šių­me­tų­si­tu­a­ci­ją­

dėl­stan­dar­ti­zuo­tų­tes­tų,­jiems­reng­ti­tai­kys­tas­pa­čias­ko­ky­bės­už­tik­ri­ni­mo­pro­ce­dū­ras­kaip­ir­bran­dos­eg­za­mi­nams.­Į­stan­dar­ti­zuo­tų­tes­tų­už­duo­čių­ren­gi­mo­pro­ce­są­bus­įtrauk­ti­ne­tik­ren­gė­jai­moks­li­nin­kai,­mo­ky­to­jai,­bet­ir­re­cen­zen­tai,­gim­tų­jų­kal­bų­re­dak­to­riai.

Mo kyk los veik los ver ti ni mas.­Veik­los­ ko­ky­bės­ ne­to­ly­gu­mus­ la­biau­ le­mia­pro­fe­sio­na­lai,­ o­ vien­ne­ so­cia­li­nis,­eko­no­mi­nis,­ kul­tū­ri­nis­ kon­teks­tas.­ (Mo­kyk­los­ so­cia­li­nis­kon­teks­tas­(ne­mo­ka­mai­mai­ti­na­mų­mo­ki­nių­skai­čius)­be­veik­ ne­tu­ri­ įta­kos­ pa­mo­kų­ ko­ky­bei:­ to­se­mo­kyk­lo­se,­ ku­rio­se­ne­mo­ka­mai­mai­ti­na­ma­iki­24­pro­cen­tų­mo­ki­nių,­40­proc.­ste­bė­tų­pa­mo­kų­yra­įver­tin­ta­že­miau­ne­gu­2,5­ba­lo;­o­mo­kyk­lo­se,­ku­rio­se­ne­mo­ka­mai­mai­ti­na­ma­60–100­proc.­mo­ki­nių­–­že­miau­nei­2,5­ba­lo­įver­tin­ta­65­proc.­ste­bė­tų­pa­mo­kų).Pla­nuo­ja­ma­151­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lo­je­at­lik­ti­iš­ori­

nį­ver­ti­ni­mą,­nu­ro­dant­mo­kyk­loms­stip­ri­ą­sias­ir­to­bu­lin­ti­nas­jų­ veik­los­ pu­ses.­Ug­dy­mo­plė­to­tės­ cen­tre­ pra­de­da­ veik­ti­nau­jas­mo­kyk­lų­ veik­los­ to­bu­li­ni­mo­ sky­rius.­ Pa­grin­di­nė­veik­los­kryp­tis­–­pa­gal­ba­mo­kyk­loms­po­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo,­taip­už­tik­ri­nant­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­tęs­ti­nu­mą.­Ge­ri­nant­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mus­ke­ti­na­ma­stip­rin­ti­mo­kyk­lų­nau­do­ji­mą­si­ IQES­ sis­te­ma:­mo­ky­ti­ nau­do­tis­ in­di­vi­du­a­liu­grįž­ta­muo­ju­ ry­šiu­ iš­mo­ki­nių­ ir­ ska­tin­ti­mo­kyk­lo­se­ko­le­gia­lų­grįž­ta­mą­jį­ry­šį,­kad­mo­ky­to­jai­ga­lė­tų­la­bai­tiks­lin­gai­mo­ky­tis.

Nu­ma­to­ma­ su­sie­ti­mo­kyk­lų­ va­do­vų­ prak­ti­nės­ veik­los­ver­ti­ni­mą­kar­tu­su­mo­kyk­los­iš­ori­niu­ver­ti­ni­mu,­kad­su­ma­žin­tu­me­mo­kyk­los­ veik­lą­ pri­žiū­rin­čių­ as­me­nų­ ap­si­lan­ky­mo­daž­nu­mą­ir­veiks­min­giau­bū­tų­nau­do­ja­mos­ver­ti­ni­mo­ lė­šos.Ska­tin­si­me­mo­kyk­las­ir­sa­vi­val­dy­bes,­aso­cia­ci­jas­įsi­trauk­ti­

į­tarp­tau­ti­nius­ir­na­cio­na­li­nius­pro­jek­tus­siek­da­mi­įgy­ven­din­ti­nau­jo­ves­ir­ino­va­ci­jas­švie­ti­mo­sri­ty­je,­pa­si­da­ly­ti­ver­tin­ga­prak­ti­ka­ ir­ pa­tir­ti­mi.­Tę­si­me­ sis­te­mi­nę­ pa­ra­mą­mo­kyk­lų­veik­lai­ge­rin­ti,­įdieg­da­mi­duo­me­ni­mis­grįs­tą­va­dy­bą,­stip­rin­da­mi­švie­ti­mo­ko­ky­bės­kul­tū­rą,­už­tik­ri­nan­čią­sa­vi­val­dos,­so­cia­li­nės­part­ne­rys­tės­ir­va­do­vų­ly­de­rys­tės­dar­ną.­At­nau­jin­si­me­mo­kyk­lų­veik­los­ko­ky­bės­iš­ori­nio­ver­ti­ni­mo­ap­ra­šą,­to­liau­telk­si­me­spe­cia­lis­tų­ir­eks­per­tų­kom­pe­ten­ci­jas­kon­sul­tuo­jant­mo­kyk­las­po­iš­ori­nių­ver­ti­ni­mų,­tę­si­me­mo­kyk­lų­pa­žan­gos­ska­ti­ni­mo­pro­jek­tus,­siek­da­mi­su­ma­žin­ti­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­skir­tu­mus­tarp­at­ski­rų­mo­kyk­lų­ar­sa­vi­val­dy­bių.

Mo ky mo si pa gal bos tei ki mas. Ben­druo­siuo­se­ug­dy­mo­pla­nuo­se­nu­ma­ty­ta­įvai­rių­ga­li­my­bių,­kaip­pa­dė­ti­mo­ki­niui­pa­siek­ti­ge­res­nius­mo­ky­mo­si­re­zul­ta­tus.­Ta­čiau­da­lis­mo­kyk­lų­iki­šiol­ne­ski­ria­va­lan­dų­mo­ki­nio­ug­dy­mo­po­rei­kiams­ten­kin­ti:­ 1–4­kla­sė­se­ –­ 12­proc.­mo­kyk­lų,­ 5–8­kla­sė­se­ –­9­proc.,­9–10­kla­sė­se­–­6­proc.­mo­kyk­lų.­Gai­la,­kad­mo­kyk­lo­se­re­tai­ski­ria­ma­va­lan­dų­teik­ti­pa­gal­bą­na­mų­dar­bams­ruoš­ti.­Mo­kyk­lų,­ku­rio­se­dėl­lė­šų­sto­kos­ne­skir­ta­va­lan­dų­mo­ki­nių­kon­sul­ta­ci­joms,­va­do­vai­tei­gia,­kad­kon­sul­ta­ci­jos­vyks­ta­in­di­vi­du­a­liai,­mo­ki­niui­ar­mo­ki­nių­gru­pei­su­si­ta­rus­su­mo­ky­to­ju,­ta­čiau­už­tai­mo­ky­to­jui­nė­ra­mo­ka­ma­(abe­jo­ju,­kad­mo­ky­to­jai­ga­li­il­gai­ir­veiks­min­gai­taip­kon­sul­tuo­ti­mo­ki­nius).­Kai­ ku­rio­se­mo­kyk­lo­se­ pa­gal­bą­ jau­nes­niems­mo­ki­niams­ar­kla­sės­drau­gams­tei­kia­pa­tys­mo­ki­niai.­Dar­ma­žai­sa­va­no­rys­tės­pa­de­dant­mo­ky­tis:­mo­ki­nys­–­mo­ki­niui,­tė­vai­–­mo­ki­niui.­Nu­sta­ty­ta,­kad­švie­ti­mo­pa­gal­ba­daž­niau­siai­ tei­kia­ma­ tu­rin­tiems­mo­ky­mo­si­ sun­ku­mų­mo­ki­niams,­ga­būs­mo­ki­niai­ pa­gal­bos­ su­lau­kia­ re­čiau.­Be­mo­ky­mo­si­pa­gal­bos­ne­tu­ri­bū­ti­pa­lik­tas­nė­vie­nas­vai­kas,­jei­gu­ji­jam­rei­ka­lin­ga.­Sa­vi­val­dy­bės­švie­ti­mo­pa­da­li­nys­kar­tu­su­mo­kyk­la­ tu­rė­tų­ ana­li­zuo­ti,­ kaip­ veiks­min­gai­ pa­nau­do­ja­mos­ug­dy­mo­po­rei­kiams­ten­kin­ti­ir­mo­ky­mo­si­pa­gal­bai­skir­tos­pa­mo­kos.­Ir­pri­im­ti­ati­tin­ka­mus­spren­di­mus,­kad­pa­mo­kos­ne­bū­tų­ski­ria­mos­tik­mo­ky­to­jų­dar­bo­krū­viui­su­da­ry­ti,­jos­tu­rė­tų­duo­ti­tik­ros­nau­dos­vai­kui.Mo­ki­nių­įtrau­ki­mas­į­ne­for­ma­lų­jį­vai­kų­švie­ti­mą.­Be­

veik­vi­so­se­mo­kyk­lo­se­dau­giau­nei­pu­sė­mo­ki­nių­da­ly­vau­ja­mo­kyk­los­ or­ga­ni­zuo­ja­mo­se­ ne­for­ma­lio­jo­ vai­kų­ švie­ti­mo­veik­lo­se.­Mo­ki­niams­siū­lo­mos­įvai­rios­veik­los:­spor­to,­me­no,­tu­riz­mo,­eko­lo­gi­nė,­ko­mu­ni­ka­ci­jos­ir­kt.­Pa­dė­tis­re­gio­nuo­se­yra­la­bai­įvai­ri:­da­ly­vau­jan­čių­jų­da­lis­yra­nuo­44­iki­90­proc.­Ga­li­ma­teig­ti,­kad­pa­siek­tas­vie­nas­iš­Vals­ty­bi­nės­švie­ti­mo­2013–2022­me­tų­stra­te­gi­jos­sie­ki­nių­–­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­ga­li­my­bė­mis­mo­kyk­lo­je­ir­ki­tur­pa­si­nau­do­jan­čių­vai­kų­da­lis­2017­m.­tu­ri­pa­siek­ti­60­proc.­Ma­ty­ti­aiš­kus­au­gi­mas,­ta­čiau­su­sto­ti­dar­ne­ga­li­me:­jo­kio­je­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­veik­lo­je­ne­da­ly­vau­jan­čių­mo­ki­nių­da­lis­mo­kyk­lo­se­yra­nuo­3­iki­41­proc.­To­liau­ tę­sia­mas­ ne­for­ma­lio­jo­ švie­ti­mo­krep­še­lio­fi­nan­

sa­vi­mas. Nuo­ sau­sio­ 1­ d.­ su­pap­ras­ti­nus­ krep­še­lio­ fi­nan­sa­vi­mo­me­to­di­ką­ de­šim­ta­da­liu­ iš­au­go­ tei­kė­jų­ ir­ siū­lo­mų­pro­gra­mų­skai­čius.­Ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­krep­še­liu­nau­do­ja­si­73­tūkst.­mo­ki­nių,­tai­15­tūkst.­dau­giau­nei­2015­m.­

9

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

(58­ tūkst.).­Vai­kų­ va­sa­ros­ edu­ka­ci­jos­ veik­loms­ 2016­m.­skir­ta­300­000­Eur­ES­lė­šų.

Pa reng tas ir pa tvir tin tas Gam­tos­moks­lų,­ tech­no­lo­gi­jų,­in­ži­ne­ri­jos,­ma­te­ma­ti­kos­ty­ri­mų­ir­eks­pe­ri­men­ti­nės­veik­los­at­vi­ros­ pri­ei­gos­ cen­tro­ veik­los­ ap­ra­šas­ (STE­AM­at­vi­ros­pri­ei­gos­ cen­trų),­ pa­gal­ ku­rį­ bus­ su­kur­ti­ at­vi­ros­ pri­ei­gos­cen­trai­de­šim­ty­je­Lie­tu­vos­re­gio­nų­mo­ki­nių­ne­for­ma­lio­jo­ir­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­veik­loms­įgy­ven­din­ti,­bran­dos­dar­bui­pa­si­reng­ti.­Jau­pa­si­ra­šiau­pir­mą­ją­su­tar­tį­dėl­to­kio­at­vi­ros­pri­ei­gos­cen­tro­įstei­gi­mo­Aly­tu­je.Mo­ky­mo­ plauk­ti­ pro­gra­mai­ 2016­ m.­ bu­vo­ skir­ta­

174­tūkst.­Eur.­Nu­ma­ty­ta,­kad­plauk­ti­mo­ky­sis­4­200­2–3­kla­sių­mo­ki­nių.Su­si­tar­ta,­kad­nuo­2018­m.­su­da­rant­sto­jan­čių­jų­į­aukš­tą­

sias­mo­kyk­las­ge­riau­sių­jų­ei­lę­bus­įskai­to­mas­ir­da­ly­va­vi­mas­il­ga­lai­kė­je­(ne­trum­pes­nė­je­nei­3­mė­ne­sių)­jau­ni­mo­sa­va­no­riš­ko­je­(na­cio­na­li­nė­je­ar­ba­tarp­tau­ti­nė­je)­veik­lo­je,­pri­de­dant­prie­kon­kur­si­nio­ba­lo­(bran­dos­eg­za­mi­nų,­me­ti­nių­įver­ti­ni­mų­ir­kt.­pa­sie­ki­mų)­0,25­ba­lo­mo­ki­niui.­Šis­spren­di­mas­pri­im­tas­re­mian­tis­tuo,­kad­jau­nų­žmo­nių­įsi­trau­ki­mas­į­sa­va­no­riš­ką­veik­lą­ su­da­ro­ jiems­ są­ly­gas­ ug­dy­tis­ pi­lie­tiš­ku­mą,­ di­din­ti­vi­suo­me­ni­nį­ak­ty­vu­mą,­be­to,­da­ly­vau­da­mi­šio­je­veik­lo­je­jie­ įgy­ja­ ar­ pa­to­bu­li­na­ da­ly­kų­ (pa­vyz­džiui,­ da­ly­vau­da­mi­tarp­tau­ti­nė­je­sa­va­no­riš­ko­je­veik­lo­je­ge­riau­iš­moks­ta­už­sie­nio­kal­bų),­as­me­ni­nes,­so­cia­li­nes­ir­ki­tas­kom­pe­ten­ci­jas,­ku­rios­pa­pil­do­as­mens­pa­sie­ki­mus,­pa­tvir­tin­tus­bran­dos­ates­ta­tu­ar­ki­tu­sto­jant­įskai­to­mu­do­ku­men­tu.­Ty­ri­mai­ro­do,­kad­as­me­nys,­da­ly­va­vę­sa­va­no­riš­ko­je­veik­lo­je,­tin­ka­miau­pa­si­ren­ka­stu­di­jas,­pro­fe­si­ją,­leng­viau­ir­grei­čiau­in­teg­ruo­ja­si­į­dar­bo­rin­ką­ir­kt.Mo­ki­nių,­tu­rin­čių­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių,­ug­

dy mas ir švie ti mo pa gal ba. Vi­si­ži­no­me,­kaip­svar­bu,­kad­kiek­vie­nas­mo­ki­nys,­ar­jis­gam­tos­ap­do­va­no­tas­iš­skir­ti­niais­ge­bė­ji­mais,­ar­tu­rin­tis­ne­ga­lią,­ar­pa­ti­rian­tis­so­cia­li­nių­sun­ku­mų,­ tu­rė­tų­ga­li­my­bę­kiek­vie­no­je­mo­kyk­lo­je­ siek­ti­kuo­aukš­tes­nių­ as­me­ni­nių­mo­ky­mo­si­ pa­sie­ki­mų,­ iš­kart­ gau­tų­rei­kia­mą­pa­gal­bą­mo­ky­mo­si­sun­ku­mams­įveik­ti.­Ra­ti­fi­kuo­da­mi­tarp­tau­ti­nius­tei­sės­ak­tus­(Jung­ti­nių­Tau­tų­Ne­įga­lių­jų­tei­sių­kon­ven­ci­ja­ir jos­Fa­kul­ta­ty­vu­sis­pro­to­ko­las,­2010­m.)­ir­pri­im­da­mi­na­cio­na­li­nius­stra­te­gi­nius­do­ku­men­tus­(Vals­ty­bi­nė­švie­ti­mo­2013–2022­me­tų­stra­te­gi­ja,­tre­čia­sis­tiks­las),­esa­me­ap­si­spren­dę­ ir­pa­si­ry­žę­ei­ti­ įtrau­kio­jo­(in­kliu­zi­nio)­ug­dy­mo­ke­liu.­Bū­ti­na­at­lik­ti­spe­cia­lių­jų­mo­kyk­lų­tei­kia­mo­ug­dy­mo­ver­ti­ni­mą­Jung­ti­nių­Tau­tų­Ne­įga­lių­jų­ tei­sių­kon­ven­ci­jos­nuo­sta­tų­įgy­ven­di­ni­mo­as­pek­tu.­Vals­ty­bi­nė­je­ švie­ti­mo­2013–2022­m.­ stra­te­gi­jo­je esa me

įsi­pa­rei­go­ję­ma­žin­ti­ vai­kų,­ ku­rie­mo­ko­si­ spe­cia­lio­sio­se­mo­kyk­lo­se,­skai­čių.­De­ja,­ke­lia­ne­ri­mą­tai,­kad­kai­ku­rio­se­spe­cia­lio­sio­se­mo­kyk­lo­se­ma­ty­ti­prie­šin­ga­ten­den­ci­ja­–­vai­kų­skai­čiaus­di­dė­ji­mas.­Vie­na­ver­tus,­ga­li­me­pa­si­džiaug­ti,­kad­dau­gu­ma­(per­97­proc.)­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­tu­rin­čių­mo­ki­nių­yra­ug­do­mi­ben­dro­sios­pa­skir­ties­ug­dy­mo­įstai­go­se.­Ki­ta­ver­tus,­įtrau­kio­jo­ug­dy­mo­ko­ky­bė­nė­ra­pa­sie­ku­si­rei­kia­mo­ly­gio.­Mū­sų­vi­sų­tiks­las­–­ap­lin­ką­pri­tai­ky­ti­vai­kui,­o­ne­vai­ką­pri­tai­ky­ti­prie­ap­lin­kos.­Per­tvar­ko­mos­ne­ tik­ spe­cia­lio­sios­mo­kyk­los,­ bet­ ir­ so­

cia­li­za­ci­jos­cen­trai.­Pa­reng­tas­nau­jas­Vai­kų­ so­cia­li­za­ci­jos­cen­tro­veik­los­mo­de­lio­ap­ra­šas.­Nau­jo­je­Vai­ko­mi­ni­ma­lios­ir­vi­du­ti­nės­prie­žiū­ros­įsta­ty­mo­re­dak­ci­jo­je­nu­ma­ty­ta­su­stip­rin­ti­sa­vi­val­dy­bių­ad­mi­nist­ra­ci­jų­ir­mo­kyk­lų­vai­ko­ge­ro­vės­

ko­mi­si­jų­vyk­do­mas­funk­ci­jas,­bus­stei­gia­mi­tar­pins­ti­tu­ci­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ko­or­di­na­to­rių­eta­tai.­Ko­re­guo­ja­mas­vai­ko­vi­du­ti­nės­prie­žiū­ros­vyk­dy­mo­or­ga­ni­za­vi­mas,­dė­me­sį­ski­riant­vai­ko­pa­si­ren­gi­mui­grįž­ti­į­ben­druo­me­nę.­Tar­pins­ti­tu­ci­nis­ ben­dra­dar­bia­vi­mas­ kom­plek­siš­kai­

tei­kiant­ švie­ti­mo­ pa­gal­bą,­ so­cia­li­nes,­ svei­ka­tos­ prie­žiū­ros­ pa­slau­gas­ vai­kams­ ir­ jų­ šei­moms­ tu­ri­ ap­im­ti­ vai­kus­ne­ tik­ nuo­ gi­mi­mo­ iki­ 7­me­tų,­ bet­ ir­ iki­ 18­me­tų­ (di­de­lių­ ir­ la­bai­ di­de­lių­ ug­dy­mo­si­ po­rei­kių­ tu­rin­čius­ –­ iki­ 21­me­tų).­Tai­jau­įtei­sin­ta­Švie­ti­mo­įsta­ty­me,­to­dėl­tu­ri­me­ieš­ko­ti,­kaip­tai­įgy­ven­din­ti­prak­tiš­kai.­

Ro­dik­lio­būk­lė­ir­sie­ki­niai­Me tai Būklė (proc.) Siekinys 2017 m. Siekinys 2022 m.2012 1,10

0,8 0,52013 1,022014 1,082015­ 1,10

Pe­da­go­gi­nė­psi­cho­lo­gi­nė­pa­gal­ba­tu­ri­bū­ti­tei­kia­ma­kuo­ar­čiau­vai­ko­gy­ve­na­mo­sios­ vie­tos.­ Įtrauk­ties­ bū­du­ug­do­miems­spe­cia­lių­jų­ug­dy­mo­si­po­rei­kių­vai­kams­pa­gal­ba­–­kla­sė­je.­Stei­gia­mi­mo­ky­to­jo­pa­dė­jė­jo­eta­tai,­kon­sul­tuo­ja­mi­tė­vai,­jiems­tei­kia­ma­pa­gal­ba.­Bū­ti­na­stip­rin­ti­pe­da­go­gi­nių­psi­cho­lo­gi­nių­tar­ny­bų­vaid­me­nį­ir­funk­ci­jas.­Šios­tar­ny­bos­tu­ri­bū­ti­mo­bi­lios,­teik­ti­pa­gal­bą­mo­ki­niui­ir­mo­ky­to­jui­vie­to­je,­mo­kyk­lo­je,­nuo­lat­ lan­ky­tis­ jo­se,­kon­sul­tuo­ti­ ir­ teik­ti­kon­kre­čią­pa­gal­bą.­Ži­no­me,­kad­da­lis­vai­kų­ga­li­pri­si­tai­ky­ti­prie­bet­ko­kios­

mo­kyk­los,­bet­da­liai­rei­kia­pa­dė­ti.­Bū­ti­na­reng­tis­au­tiz­mo­spek­tro­su­tri­ki­mų­tu­rin­čių­vai­kų­įtrauk­čiai­į­švie­ti­mo­sis­te­mą­ir­ug­dy­mo­or­ga­ni­za­vi­mui:­tu­ri­bū­ti­iš­plė­to­ta­anks­ty­vo­ji­diag­nos­ti­ka,­pri­ei­na­ma­kom­plek­si­nė­pa­gal­ba,­pa­reng­ti­pe­da­go­gai,­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tai.­Šiais­moks­lo­me­tais­nu­ma­to­ma­ su­teik­ti­ šios­ sri­ties­ kom­pe­ten­ci­jų­ pe­da­go­gi­nių­psi­cho­lo­gi­nių­ tar­ny­bų­ dar­buo­to­jams,­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­mo­kyk­lų­pe­da­go­gams.Te­be­ak­tu­a­li­pro­ble­ma­–­emo­ci­jų­ir­el­ge­sio­su­tri­ki­mų­tu­

rin­čių­vai­kų­ug­dy­mas.­Šių­me­tų­ru­de­nį­Kau­ne­bus­ati­da­ry­tas­Žei­me­nos­sky­rius.­Ja­me­ug­dy­sis­11–18­me­tų­mer­gai­tės­ir­ber­niu­kai,­ku­riems­diag­no­zuo­tas­emo­ci­jų­ ir­el­ge­sio­su­tri­ki­mas.­Vai­kai­ja­me­bus­ug­do­mi­iki­dve­jų­me­tų,­kol­vai­kas,­šei­ma­ir­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­la­pa­si­ruoš­vai­ko­grį­ži­mui­ir­ug­dy­mui.­Ak­tu­a­lus­ te­bė­ra­ pa­ty­čių­ klau­si­mas­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­

mo­kyk­lo­se.­Pa­ty­čios­yra­pa­sek­mė.­Prie­žas­tis­–­mes­ne­su­ku­ria­me­pa­lan­kaus­emo­ci­nio­mik­ro­kli­ma­to.­Ap­mau­du,­nors­ir­de­da­me­pa­stan­gų,­ta­čiau­pa­ty­čios­mo­kyk­lo­se­kles­ti:­kas­ket­vir­tas­vai­kas­pa­ti­ria­pa­ty­čias.­Ty­ri­mai­ro­do,­kad­mo­ki­nys,­jau­čian­tis­ pa­si­ten­ki­ni­mą­mo­ky­mu­si,­ pa­sie­kia­ 128­ taš­kais­dau­giau,­o­tai­ati­tin­ka­dau­giau­nei­tre­jus­mo­ky­mo­si­me­tus.­Vie­no­uni­ka­laus­re­cep­to,­kaip­iš­spręs­ti­pa­ty­čių­pro­ble­mą,­nė­ra.­Jas­ig­no­ruo­ti­–­nu­si­kal­ti­mas.Mi­nis­te­ri­ja­mo­kyk­loms­siū­lo­rink­tis­įgy­ven­din­ti­5­ak­re­di­

tuo­tas­smur­to­ir­pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­pro­gra­mas­ir­9­ak­re­di­tuo­tas­pre­ven­ci­nes­pro­gra­mas.­Į­smur­to­ir­pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­pro­gra­mų­įgy­ven­di­ni­mą­pir­miau­sia­ke­ti­na­ma­įtrauk­ti­tas­mo­kyk­las,­ku­rios­ne­įgy­ven­di­na­nė­vie­nos­to­kios­pro­gra­mos.­Nu­ma­to­ma,­kad­2020­m.­smur­to­ir­pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­pro­gra­mo­se­da­ly­vaus­ne­ma­žiau­kaip­95­proc.­mo­kyk­lų.­

10

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

Taip­pat­šiais­moks­lo­me­tais­bus­pa­reng tas Smur­to­ir­pa­ty­čių­pre­ven­ci­jos­plėt­ros­pla­nas, Smur­to,­pa­ty­čių­ir­ki­tų­pre­ven­ci­nių­pro­gra­mų­įgy­ven­di­ni­mo­mo­kyk­lo­se­ ste­bė­se­nos­ ap­ra­šas. Jais va­do­vau­da­mie­si­ tu­rė­si­me­ pa­ti­ki­mų­duo­me­nų­apie­mo­kyk­lo­se­vyk­do­mas­pre­ven­ci­nes­pro­gra­mas,­da­ly­va­vi­mo­jo­se­mas­tą­ir­pri­im­si­me­spren­di­mus­dėl­na­cio­na­li­nės,­sa­vi­val­dy­bių­ir­mo­kyk­lų­veik­los.­

Mo ky mo si ap lin ka. Ša­lies­ir­tarp­tau­ti­niai­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ty­ri­mai­pa­tvir­ti­na­mo­ky­mo­si­ pa­sie­ki­mų­ ir­ug­dy­mo­in­fra­struk­tū­ros­ko­ky­bės­są­sa­jas.­Ša­lies,­sa­vi­val­dos,­švie­ti­mo­ir­moks­lo­ stra­te­gi­jo­se­ nu­ma­to­ma,­ kad­bū­ti­na­at­nau­jin­ti­švie­ti­mo­ir­moks­lo­ins­ti­tu­ci­jų­in­fra­struk­tū­rą,­pri­tai­ky­ti­ją­prie­pa­si­kei­tu­sių­mo­ky­mo­ ir­mo­ky­mo­si­stan­dar­tų­ir­po­rei­kių.­Mo­kyk­lų­būk­lė­ge­rė­ja,­ta­čiau­ne­to­ly­giai­ir,­de­ja,­ne­pa­kan­ka­mu­tem­pu.­Pa­vyz­džiui,­vi­si­Rie­ta­vo­ sa­vi­val­dy­bės­mo­ki­niai­mo­ko­si­su­re­mon­tuo­to­se­mo­kyk­lo­se,­o­Vi­sa­gi­no­ sa­vi­val­dy­bė­je­mo­kyk­lų­su­re­mon­tuo­ta­ma­žiau­siai­(20­proc.),­mo­ky­tis­ to­kio­se­mo­kyk­lo­se­ ga­li­ tik­12,2­proc.­mo­ki­nių.­Dau­giau­siai­ lė­šų­re­mon­tui­vie­nam­mo­ki­niui­skir­ta­Ne­rin­gos­sa­vi­val­dy­bė­je­(7­364­eu­rai),­Pa­gė­gių­sa­vi­val­dy­bė­je­(5­207­eu­rai),­ma­žiau­siai­–­Vi­sa­gi­no­sa­vi­val­dy­bė­je­(230­ eu­rų).­Re­mon­tui­ vie­nam­mo­ki­niui­ dau­giau­siai­ iš­leis­ta­Tau­ra­gės­ap­skri­ty­je­(1­500­eu­rų),­ma­žiau­siai­–­Pa­ne­vė­žio­ ap­skri­ty­je­ (750­ eu­rų).­Di­džiau­sia­ su­re­mon­tuo­tų­mo­kyk­lų­da­lis­yra­Šiau­lių­ir­Klai­pė­dos­ap­skri­ty­se­(69­proc.),­ma­žiau­sia­–­Kau­no,­Pa­ne­vė­žio,­Tel­šių,­Vil­niaus­ap­skri­ty­se­(52–53­proc.).­Pa­gal­sa­vi­val­dy­bių­dy­dį­dau­giau­sia­mo­kyk­lų­su­re­mon­tuo­ta­ma­žo­sio­se­sa­vi­val­dy­bė­se­–­69­proc.­Di­džiuo­siuo­se­mies­tuo­se­dau­giau­siai­mo­kyk­lų­su­re­mon­tuo­ta­Klai­pė­dos­m.­(77­proc.),­Šiau­lių­m.­(69­proc.)­sa­vi­val­dy­bė­se,­ma­žiau­siai­–­Pa­ne­vė­žio­m.­(33­proc.)­ ir­Vil­niaus­m.­ (43­proc.)­sa­vi­val­dy­bė­se.­ 2015–2016­moks­lo­me­tais­ 47­ių­ sa­vi­val­dy­bių­ 164­io­se­(15,7­proc.)­mo­kyk­lo­se­ nė­ra­ spor­to­sa­lių­(2014–2015­m.­m.­spor­to­sa­lių­ne­tu­rė­jo­ 47­ sa­vi­val­dy­bių­ 173­mo­kyk­los­ (16,4­proc.).­Tai­at­si­lie­pia­ ir­ ug­dy­mo­ pro­ce­sui,­ ir­mo­ki­nių­ svei­ka­tai.In­ves­ti­ci­jų­ pa­skirs­ty­mas­ taip­ pat­

nė­ra­to­ly­gus.­Į­ke­le­to­ma­žes­nių­sa­vi­val­dy­bių­ (Ne­rin­gos,­ Pa­gė­gių,­Birš­

3­pav.­In­ves­ti­ci­jos,­ten­kan­čios­vie­nam­mo­ki­niui,­2000–2016­me­tais­(tūkst.­Eur)

4­pav.­Mo­kyk­lų,­ku­rių­pa­sta­tai­at­nau­jin­ti,­da­lis­(proc.)

2­diag­ra­ma.­Sa­vi­val­dy­bių­ben­drų­jų­mo­kyk­lų,­ne­tu­rin­čių­spor­to­sa­lių,­skai­čius­2015–2016­m.­m.

Duo­me­nų­šal­ti­nis:­ŠVIS

Duo­me­nų­šal­ti­niai:­ŠMM,­ŠVIS

11

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

to­no,­Kaz­lų­Rū­dos)­ in­fra­struk­tū­rą­bu­vo­in­ves­tuo­ta­pa­ly­gin­ti­dau­giau.­O­di­die­ji­mies­tai­at­si­dū­rė­tarp­ma­žiau­siai­fi­nan­suo­ja­mų.­Mo­ki­nių­skai­čius­nė­ra­le­mia­mas­veiks­nys­pri­trau­kiant­pa­ly­gin­ti­di­des­nes­in­ves­ti­ci­jas.­Sa­vi­val­dy­bės,­ tu­rin­čios­ daug­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­mo­ko­ma­ tau­ti­nės­ma­žu­mos­kal­ba,­ bu­vo­ fi­nan­suo­ja­mos­ ge­riau­(Vil­niaus­r.,­Šal­či­nin­kų­r.).­Pa­ly­gin­ti­ dau­giau­ in­ves­tuo­ja­ma­ į­ Piet­ry­čių­Lie­tu­vos­ re­gio­ną,­ šiau­ri­nė­ da­lis­ fi­nan­suo­ja­ma­ma­žiau.Nu­sta­ty­tas­ stip­rus­ ry­šys­ tarp­mo­

ki­niui­ ten­kan­čio­ in­ves­ti­ci­jų­ dy­džio­ir­mo­kyk­los­plo­to,­ten­kan­čio­vie­nam­mo­ki­niui.­Kuo­dau­giau­ plo­to­ ten­ka­vie­nam­mo­ki­niui,­tuo­mo­kyk­los­yra­„tuš­tes­nės“.­Ma­žė­jant­mo­ki­nių­skai­čiui­ tuš­tė­jan­čio­se­mo­kyk­lo­se­di­dė­ja­vie­no­mo­ki­nio­iš­lai­ky­mo­kai­na.Da­lies­mo­kyk­lų­pa­sta­tuo­se­įgy­ven­

din­tos­ ener­gi­jos­ su­var­to­ji­mą­ma­ži­nan­čios­prie­mo­nės,­ta­čiau­ne­mo­der­ni­zuo­tos­vi­daus­pa­tal­pos,­mo­ky­mo­si,­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­ir­po­il­sio­erd­vės.­ Pa­sta­tai,­ jų­ su­pla­na­vi­mas,­edu­ka­ci­nių­erd­vių­spren­di­mai­ne­ati­tin­ka­ šian­die­ni­nių­ ug­dy­mo­pro­ce­so­rei­ka­la­vi­mų­–­vie­no­do­dy­džio­kla­ses­ir­ko­ri­do­rius­sun­kiau­pri­tai­ky­ti­nau­jiems,­in­di­vi­du­a­liems­ir­mo­der­niems­ug­dy­mo­po­rei­kiams.­At­kreip­ti­nas­dė­me­sys­ir­į­tai,­kad­mo­kyk­lų­pa­tal­pos­iš­es­mės­nė­ra­pri­tai­ky­tos­fi­ziš­kai­ne­įga­liems­vai­kams,­nė­ra­pa­tal­pų­mo­ki­nių­spe­cia­lie­siems­ug­dy­mo­si­po­rei­kiams­ten­kin­ti,­sa­va­ran­kiš­kam­dar­bui.­Taip­pat­ trūks­ta­ pa­tal­pų­mo­ky­to­jų­me­to­di­niams­ka­bi­ne­tams­ ir­ kam­ba­riams.­Pa­se­nu­sios­ ap­švie­ti­mo­ ir­ elek­tros­ins­ta­lia­ci­jos­ sis­te­mos,­ sa­ni­ta­ri­nės­pa­tal­pos.­Dėl­ šių­ prie­žas­čių­ vis­ dar­ak­tu­a­li­pro­ble­ma­–­įstai­gos­hi­gie­nos­pa­sas,­ to­dėl­ ra­gi­na­me­ sa­vi­val­dy­bes­mo­der­ni­zuo­jant­mo­kyk­las­su­tvar­ky­ti­taip,­kad­jos­ga­lė­tų­gau­ti­to­kį­pa­są.­Ma­ty­ti,­kad,­nors­in­ves­ti­ci­jų­ga­vo­

pa­ly­gin­ti­ma­žiau,­ dau­giau­ dė­me­sio­spe­cia­li­zuo­tiems­ ka­bi­ne­tams­ sky­rė­va­ka­ri­niai­ ša­lies­ re­gio­nai.­ Sa­vi­val­dy­bių,­ ku­rių­mo­kyk­lo­se­ at­nau­jin­ta­dau­giau­kaip­pu­sė­spe­cia­li­zuo­tų­ka­bi­ne­tų,­da­lis­svy­ruo­ja­nuo­13­(gam­tos­moks­lų,­me­nų­ir­tech­no­lo­gi­jų­ka­bi­ne­tai)­iki­22­(in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­ka­bi­ne­tai)­proc.Pe­da­go­gų­ kva­li­fi­ka­ci­jos­ kai­ta.­

Pra­dė­da­ma­sa­vo,­kaip­mi­nist­rės,­ka­den­ci­ją,­pa­brė­žiau,­kad­mo­ky­to­jai­bus­

3­diag­ra­ma.­Sa­vi­val­dy­bių­mo­kyk­lų,­ku­rio­se­at­nau­jin­tos­edu­ka­ci­nės­erd­vės,­da­lis­(proc.)

Duo­me­nų­šal­ti­nis:­Sa­vi­val­dy­bių­ap­klau­sa

5­pav.­Mo­kyk­lų,­ku­rio­se­vi­siš­kai­ar­iš­da­lies­at­nau­jin­ti­(at­nau­ji­na­mi)­gam­tos­moks­lų­ka­bi­ne­tai,­da­lis­(proc.)

6­pav.­Mo­kyk­lų,­ku­rio­se­vi­siš­kai­ar­iš­da­lies­at­nau­jin­ti­in­for­ma­ci­nių­tech­no­lo­gi­jų­ka­bi­ne­tai,­da­lis­(proc.)

12

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

ma­no­dė­me­sio­ cen­tre.­No­rė­čiau­pa­si­džiaug­ti,­ kad­ šie­met­pa­vy­ko­at­lik­ti­itin­svar­bų­dar­bą­–­su­si­tar­ti­dėl­svar­biau­sių­pe­da­go­gų­ren­gi­mo,­kva­li­fi­ka­ci­jos,­veik­los­ver­ti­ni­mo­ir­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­sis­te­mos­kai­tos­kryp­čių.­Nuo­šir­džiai­dė­ko­ju­ vi­siems,­ ak­ty­viai­ tei­ku­siems­ pa­sta­bų­ ir­ siū­ly­mų­Pe­da­go­gų­ren­gi­mo,­sky­ri­mo,­kva­li­fi­ka­ci­jos,­veik­los­ver­ti­ni­mo,­ates­ta­ci­jos­ir­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­sis­te­mos­kai­tos­kryp­tims.­Dis­ku­tuo­ta­daug,­emo­cin­gai,­bet­kon­struk­ty­viai.­Lau­kia­il­gas­ir­nuo­sek­lus­dar­bas,­pa­mi­nė­siu­ke­le­tą­svar­biau­sių­veik­los­kryp­čių.­Ap­si­spren­dė­me­dėl­eta­ti­nio­mo­ky­to­jų­dar­bo­ ap­mo­kė­ji­mo­ įdie­gi­mo­ ir­ iš­ban­dy­mo.­ Su­si­tar­ta­ dėl­tiks­li­nio­ pe­da­go­gi­nių­ stu­di­jų­ fi­nan­sa­vi­mo,­ pe­da­go­gi­nės­prak­ti­kos­ko­ky­bės­di­di­ni­mo,­ga­li­my­bių­pa­si­trauk­ti­iš­pe­da­go­gi­nių­stu­di­jų­į­ki­tas­pa­na­šias­stu­di­jas.­Jau­pra­ei­tais­me­tais­pa­tvir­ti­nau­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­

to­bu­li­ni­mo­pri­ori­te­tus,­šie­met­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­ja­rū­pi­na­mės­dar­sis­te­min­giau­–­su­ži­no­jo­me­sa­vi­val­dy­bių­po­rei­kius­ir­bai­gia­me­reng­ti­pe­da­go­gų­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­pri­ori­te­tų­įgy­ven­di­ni­mo­prie­mo­nių­pla­ną.­Tu­ri­me­at­si­žvelg­ti­ir­į­Vals­ty­bės­kon­tro­lės­au­di­to­iš­va­das.­Kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­nuo­sta­tuo­se­(nau­ja­ja­me­pro­jek­te),­kaip­ir­nu­ma­ty­ta­Švie­ti­mo­ įsta­ty­me,­ pa­brė­žia­me­ tęs­ti­nį­ (ne­ma­žiau­ kaip­40­val.)­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mą.­At­lie­pdami­sa­vi­val­dy­bių­ir­mo­kyk­lų­po­rei­kius,­esa­me­nu­ma­tę­ga­li­my­bes­mo­ky­to­jams­įgy­ti­pa­pil­do­mą­trūks­ta­mos­spe­cia­li­za­ci­jos­kva­li­fi­ka­ci­ją.Pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­būk­lė­ ir­ per­spek­ty­vos.­Pro­fe­si­

nį­mo­ky­mą­no­ri­me­ tu­rė­ti­ šiuo­lai­kiš­ką,­ su­da­ran­tį­ są­ly­gas­ben­dram­eko­no­mi­niam­au­gi­mui,­ša­lies­kon­ku­ren­cin­gu­mui­ir­pi­lie­čių­ge­ro­vei.­Ga­li­me­pa­si­džiaug­ti,­kad­pas­ta­rai­siais­me­tais­ dau­gė­ja­ no­rin­čių­mo­ky­tis­ pro­fe­si­nė­se­mo­kyk­lo­se.­Ga­na­ sklan­džiai­ įgy­ven­di­na­mas­Vals­ty­bi­nė­je­ švie­ti­mo­2013–2022­me­tų­stra­te­gi­jo­je­nu­ma­ty­tas­ro­dik­lis,­pa­gal­ku­rį­as­me­nų,­vi­du­ri­nį­iš­si­la­vi­ni­mą­įgy­jan­čių­pro­fe­si­nė­se­mo­kyk­lo­se,­2017­m.­ tu­rė­tų­bū­ti­33­proc.,­o­2015–2016­m.­m.­–­ 27,2­proc.­Ta­čiau­dėl­ne­itin­sklan­daus­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­(kar­

je­ros­pla­na­vi­mo)­pas­ta­rai­siais­me­tais­į­pro­fe­si­nes­mo­kyk­las­at­ei­na­vis­dau­giau­as­me­nų,­jau­įgi­ju­sių­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą.­Ką­tai­ro­do?­Aki­vaiz­du,­kad­bū­ti­na­to­bu­lin­ti­pro­fe­si­nį­orien­ta­vi­mą.­Jis­nė­ra­tik­eks­kur­si­jos­į­įmo­nes.­Tai­svar­bus­žmo­gaus­gy­ve­ni­mo­pla­na­vi­mo­įran­kis.­Šiais­me­tais­su­da­rė­me­tei­si­nes­są­ly­gas­nuo­2017­m.­sau­sio­1­d.­ug­dy­mo­kar­je­rai­sis­te­mai­veik­ti­nuo­sek­liai.Su­sie­jo­me­Eu­ro­pos­ir­Lie­tu­vos­mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­

kva­li­fi­ka­ci­jų­san­da­ras­ir­pra­dė­jo­me­jas­įgy­ven­din­ti.­Pa­ren­gė­me­pen­kis­kva­li­fi­ka­ci­jas­reg­la­men­tuo­jan­čius­stan­dar­tus,­60­mo­du­li­nių­pro­gra­mų,­ku­rias­nuo­šio­rug­sė­jo­pra­de­da­me­dieg­ti.­Įdie­gė­me­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ko­ky­bės­už­tik­ri­ni­mo­ele­men­tus,­ pri­trau­kė­me­ver­slą­ į­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­val­dy­mą.­Di­plo­muo­se­įra­šo­mas­įgy­tos­kva­li­fi­ka­ci­jos­lyg­muo,­lei­

džian­tis­Lie­tu­vos­ ir­Eu­ro­pos­ ša­lių­ darb­da­viams­ su­vok­ti,­ko­kio­ su­dė­tin­gu­mo­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­pro­gra­mą­ as­muo­yra­bai­gęs.­Lie­tu­va­kar­tu­su­Mal­ta­pir­mo­ji­Eu­ro­pos­Są­jun­go­je­at­li­ko­

Pa­meist­rys­tės­plėt­ros­ga­li­my­bių­ver­ti­ni­mo­stu­di­ją.­Tu­rė­jo­me­ga­li­my­bę­įsi­ver­tin­ti­Lie­tu­vos­pa­dė­tį­ir­nu­ma­ty­ti­stra­te­gi­nes­pa­meist­rys­tės­įgy­ven­di­ni­mo­kryp­tis.­Per­ar­ti­miau­sią­lai­ko­tar­pį­bū­ti­na­su­for­muo­ti­įgy­tų­kom­

pe­ten­ci­jų­ver­ti­ni­mo­ir­pri­pa­ži­ni­mo­prak­ti­ką,­su­tvar­ky­ti­pro­

fe­si­nio­mo­ky­mo­tei­kė­jų­tin­klą,­ati­tin­kan­tį­ir­na­cio­na­li­nius,­ir­re­gio­no­ūkio­ša­kų­po­rei­kius,­pa­siek­ti,­kad­sek­to­ri­niuo­se­prak­ti­nio­mo­ky­mo­ cen­truo­se­ veik­tų­ pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­tei­kė­jai,­ver­slo­sub­jek­tai,­moks­lo­ins­ti­tu­ci­jos.­Su­au­gu­sių­jų­mo­ky­mas.­Švie­ti­mo­in­for­ma­ci­nių­tech­no­

lo­gi­jų­cen­tro­ir­Lie­tu­vos­dar­bo­bir­žos­duo­me­ni­mis,­ša­ly­je­346­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­tei­kė­jai­įgy­ven­di­na­4­071­li­cen­ci­juo­tą­dar­bo­rin­kos­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­pro­gra­mą.­Darb­da­vių­kon­fe­de­ra­ci­jos­ir­re­gio­ni­nių­jos­aso­cia­ci­jų­at­sto­vų­tei­gi­mu,­di­de­lė­da­lis­as­me­nų,­at­ėju­sių­į­dar­bo­rin­ką,­yra­ne­pa­kan­ka­mai­ įval­džiu­si­šiuo­lai­ki­nes­ tech­no­lo­gi­jas,­ne­tu­ri­ rei­kia­mų­kom­pe­ten­ci­jų,­ ne­pa­si­ti­ki­ sa­vo­ jė­go­mis.­ Pa­reng­tų­ spe­cia­lis­tų­ pro­fe­si­nė­ kva­li­fi­ka­ci­ja­ ne­ vi­sa­da­ ati­tin­ka­ darb­da­vių­po­rei­kius,­ prak­ti­niai­ įgū­džiai­ nė­ra­ pa­kan­ka­mi­ sėk­min­gai­įsi­tvir­tin­ti­dar­bo­rin­ko­je­ir­pan.­Vy­riau­sy­bė­pa­tvir­ti­no­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­pa­

reng­tą­nau­ją Ne­for­ma­lio­jo­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­ir­tęs­ti­nio­mo­ky­mo­si­2016–2023­m.­plėt­ros­pro­gra­mą­ir­jos­fi­nan­sa­vi­mo­me­to­di­ką.­Nu­sta­ty­ti­prin­ci­pai­leis­plė­to­ti­mo­ky­mo­si­vi­są­gy­ve­ni­mą­pa­slau­gas,­pri­tai­ky­ti­jas­as­mens­ir­dar­bo­rin­kos­po­rei­kiams.­ Įvy­ko ne­for­ma­lio­jo­ su­au­gu­sių­jų­ švie­ti­mo­ ir­tęs­ti­nio­mo­ky­mo­si­pro­gra­mų­pro­jek­tų­kon­kur­sas.­Su­lauk­ta­be­veik­tris­kar­tus­dau­giau­pa­raiš­kų­ne­gu­per­nai­–­per­200.­Iš­jų­at­rink­tiems­36­pro­jek­tams­skir­ta­290­tūkst.­Eur.­Kom­piu­te­ri­nio­raš­tin­gu­mo­pa­mo­kos­sen­jo­rams,­kal­bų­kur­sai,­tė­vų­mo­ky­mai­–­tai­tik­ma­ža­da­lis­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­veik­los,­ku­ri­šie­met­vyks­re­gio­nuo­se.Sa­vi­val­dy­bė­se­pra­dė­tas­dieg­ti­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­ko­or­

di­na­to­rių­tin­klas.­Re­gio­nuo­se­vy­ko­įva­di­niai­ko­or­di­na­to­rių­mo­ky­mai.­Nu­ma­to­ma,­ kad­ ko­or­di­na­to­riai­ tu­rės­ pa­reng­ti­re­gio­ni­nius­ne­for­ma­lio­jo­su­au­gu­sių­jų­švie­ti­mo­plėt­ros­pla­nus,­kon­sul­tuo­ti­vie­tos­gy­ven­to­jus­dėl­mo­ky­mo­si­ga­li­my­bių.Da­ly­vau­ta­tarp­tau­ti­nia­me­Eko­no­mi­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­

ir­ plėt­ros­ or­ga­ni­za­ci­jos­PIA­AC­ ty­ri­me.­Ty­ri­mo­ re­zul­ta­tai­ro­do,­kad:­Lie­tu­vo­je­su­au­gu­sie­siems,­pa­ly­gin­ti­su­ki­to­mis­ša­li­mis,­bū­din­gas­aukš­tes­nis­už­vi­du­ti­nį­skai­čia­vi­mo­ge­bė­ji­mų­ir­vi­du­ti­nis­raš­tin­gu­mo­ly­giai.­Mes­esa­me­vie­na­iš­dvie­jų­ty­ri­me­da­ly­va­vu­sių­ša­lių,­ku­rio­se­vy­rai­ir­mo­te­rys­pa­si­žy­mi­pa­na­šiais­raš­tin­gu­mo­ir­skai­čia­vi­mo­ge­bė­ji­mų­ly­giais.­Mū­sų­jau­ni­su­au­gu­sie­ji­pa­si­žy­mi­aukš­tes­niu­raš­tin­gu­mo­ly­giu,­pa­ly­gin­ti­su­ki­to­mis­ša­li­mis.­Tai­gi­švie­ti­mo­ko­ky­bė­mū­sų­ša­ly­je­nė­ra­to­kia­pras­ta,­kaip­ne­re­tai­ban­do­ma­teig­ti.­Ta­čiau­tu­ri­me­pri­pa­žin­ti,­kad­di­de­lei­da­liai­su­au­gu­sių­jų­Lie­tu­vo­je­bū­din­gas­že­mas­pro­ble­mų­spren­di­mo­nau­do­jan­tis­tech­no­lo­gi­jo­mis­ ge­bė­ji­mų­ ly­gis.­Tai­ –­ už­duo­tis­mums­vi­siems,­tu­ri­me­spręs­ti­šią­pro­ble­mą.­Be­to,­Lie­tu­va­yra­vie­na­iš­ša­lių,­tu­rin­čių­dau­giau­siai­dar­buo­to­jų,­ku­rių­raš­tin­gu­mo­ly­gis­aukš­tes­nis,­nei­rei­kia­dar­bui­at­lik­ti.

In ves ti ci jos. 2016­m.­ sėk­min­gai­ bai­gia­ma­ įgy­ven­din­ti­Švie­ti­mo­įstai­gų­spor­to­aikš­ty­nų­at­nau­ji­ni­mo­pro­gra­ma,­per­3­me­tus­at­nau­jin­ta­18­mo­kyk­lų­spor­to­aikš­ty­nai.­Ži­no­ma,­tai­nė­ra­daug,­rei­ka­lin­gos­nau­jos­in­ves­ti­ci­jos.­Per­2017­me­tus­nu­ma­ty­ta­pa­reng­ti­nau­ją­Švie­ti­mo­įstai­gų­spor­to­aikš­ty­nų­at­nau­ji­ni­mo­pro­gra­mą,­per­ket­ve­rius­me­tus­nu­ma­to­ma­at­nau­jin­ti­30­spor­to­aikš­ty­nų.­Baig­tas­sta­ty­ti­vai­kų­dar­že­lis­Avi­žie­nių­k.,­Vil­niaus­r.,­įgy­ven­di­na­ma­Vals­ty­bės­in­ves­ti­ci­jų­pro­gra­ma.Mo­ky­to­jų­ ir­ švie­ti­mo­dar­buo­to­jų­ at­ly­gi­ni­mai.­Nuo­

2016­m.­ sau­sio­ 1­ d.­ at­ly­gi­ni­mai­ bu­vo­ pa­di­din­ti­ vi­siems­pe­da­go­gi­niams­dar­buo­to­jams.­Nuo­2016­m.­ rug­sė­jo­ 1­ d.­

13

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

at­ly­gi­ni­mai­ dar­ bus­ di­di­na­mi­mo­ky­to­jams,­ auk­lė­to­jams,­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gams,­spe­cia­lie­siems­pe­da­go­gams,­ki­tiems­švie­ti­mo­pa­gal­bos­spe­cia­lis­tams­ir,­sky­rus­pa­pil­do­mų­lė­šų,­jų­mi­ni­ma­lūs­ko­e­fi­cien­tai­bus­pa­kel­ti­iki­vi­dur­kio.­Po­ky­tį­pa­jus­tie­pe­da­go­gai,­ku­rių­al­gos­bu­vo­skai­čiuo­ja­mos­pa­gal­ma­žes­nį­nei­vi­du­ti­nis­ko­e­fi­cien­tą.­Auk­lė­to­jams,­vyk­dan­tiems­iki­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mą,­ir­prieš­mo­kyk­li­nio­ug­dy­mo­pe­da­go­gams­ne­tik­bus­pa­di­din­ti­mi­ni­ma­lūs­ko­e­fi­cien­tai­iki­vi­du­ti­nių,­bet­ir­3­proc.­pa­di­din­ti­mak­si­ma­lūs­ko­e­fi­cien­tai.­2016­me­tais­va­do­vams,­pa­va­duo­to­jams,­sky­rių­ve­dė­jams­

mi­ni­ma­lūs­ tar­ny­bi­nio­ at­ly­gi­ni­mo­ko­e­fi­cien­tai­ bu­vo­ pa­di­din­ti­ 2­ proc.­ (0,4–0,6­BMA)­–­ at­ly­gi­ni­mas­ jiems­di­dė­jo­14–19­eu­rų.Mo­ky­to­jams­nuo­lat­ siau­ri­na­mos­ ta­ri­fi­nio­ at­ly­gio­ko­e­fi­

cien­tų­„žir­klės“­mi­ni­ma­lią­ri­bą­ar­ti­nant­prie­mak­si­ma­lios: y įgi­ju­siems­aukš­tes­nį­jį­ar­spe­cia­lų­jį­vi­du­ri­nį­iš­si­la­vi­ni­mą­iki­1995­m.­–­17­proc.­(1,6­BMA,­57­eu­rai);

y tik­pra­dė­ju­siems­dirb­ti­mo­ky­to­jams­(įgi­ju­siems­aukš­tą­jį­iš­si­la­vi­ni­mą)­–­8­proc.­(0,85­BMA,­30­eu­rų);

y mo­ky­to­jams,­ku­riems­su­teik­tos­kva­li­fi­ka­ci­nės­ka­te­go­ri­jos­–­8­proc.­(0,75–1,05­BMA,­27–37­eu­rai).

Mo­ky­to­jų­at­ly­gi­ni­mas­pri­klau­so­nuo­ta­ri­fi­kuo­tų­pe­da­go­gi­nių­va­lan­dų­skai­čiaus.­Jei­gu­mo­ky­to­jas­ tu­ri­ne­daug­pa­mo­kų­per­sa­vai­tę,­su­pran­ta­ma,­ir­jo­al­gos­pa­di­dė­ji­mas­bus­ne­di­de­lis.­Tie,­ku­riems­anks­čiau­bu­vo­nu­sta­ty­ti­vi­du­ti­niai­ir­aukš­tes­ni­ta­ri­fi­nio­at­ly­gio­ko­e­fi­cien­tai,­al­gos­pa­di­dė­ji­mo­ne­pa­jus.­Tiems,­ku­riems­pe­da­go­gi­nis­krū­vis­su­ma­žė­jo,­ko­e­fi­cien­tų­ di­di­ni­mas­ ne­bū­ti­nai­ iš­ly­gins­ bu­vu­sio­ ir­ bū­si­mo­at­ly­gi­ni­mo­skir­tu­mą.At­krei­piu­dė­me­sį­į­tai,­kad­at­ly­gi­ni­mai­mo­ky­to­jams­ne­bu­

vo­di­di­na­mi­nuo­2009­m.­No­ri­me­pri­trauk­ti­jau­nų­mo­ky­to­jų­į­mo­kyk­las,­ bet­ dar­bo­ už­mo­kes­čio­ oriam­pra­gy­ve­ni­mui­ne­už­tik­ri­na­me.­Esu­įsi­ti­ki­nu­si,­ma­nau,­ir­jūs,­kad­Lie­tu­vos­mo­ky­to­jas­ pri­va­lo­ už­dirb­ti­ dau­giau,­ o­ at­ly­gi­ni­mas­ne­ga­li­bū­ti­vien­kar­ti­nė­ak­ci­ja.­Pa­ga­liau­da­bar­jau­tu­ri­me­pa­reng­tą­ il­ga­lai­kės­ pe­da­go­gų­ at­ly­gi­ni­mų­kė­li­mo­pro­gra­mos­ iki­2020­me­tų­pro­jek­tą,­jis­pa­teik­tas­Vy­riau­sy­bei­svars­ty­ti.­Šiai­pro­gra­mai­ įgy­ven­din­ti­ kas­met­ rei­kės­ nuo­ ke­lių­ iki­ ke­lių­de­šim­čių­mi­li­jo­nų­eu­rų­–­iš­vi­so­be­veik­196­mln.­eu­rų­per­pen­ke­rius­me­tus.Be­ki­ta­ko,­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­yra­pa­tei­ku­si­

pra­šy­mą­Fi­nan­sų­mi­nis­te­ri­jai­ skir­ti­ pa­pil­do­mai­ 1,6­mln.­eu­rų­ kar­je­ros­ spe­cia­lis­tų­ eta­tams­ įves­ti­ (ir­mo­kyk­lo­se,­ ir­sa­vi­val­dy­bių­lyg­me­niu).­Ug­dy­mo­kar­je­rai­pa­slau­gos­bū­tų­nuo­sek­liai­ tei­kia­mos­ jau­ pra­di­nia­me­ ug­dy­me,­ taip­ pat­ ir­prieš­mo­kyk­li­nia­me­ug­dy­me.­ Įstei­gus­ kar­je­ros­ spe­cia­lis­tų­eta­tus­sa­vi­val­dy­bės­lyg­me­niu­ga­lė­tų­bū­ti­ko­or­di­nuo­ja­mas­kar­je­ros­val­dy­mo­pa­slau­gų­ tei­ki­mas­su­au­gu­sie­siems.­Bū­ti­na­de­rin­ti­tei­kia­mas­pro­fe­si­nio­orien­ta­vi­mo­pa­slau­gas­su­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­veik­lo­mis,­dau­giau­dė­me­sio­ tu­rė­tų­bū­ti­ski­ria­ma­tiks­li­nei­kar­je­ros­spe­cia­lis­tų­veik­lai­su­mo­ki­nių­tė­vais,­sten­gian­tis­kuo­la­biau­įtrauk­ti­juos­į­vai­kų­kar­je­ros­pla­na­vi­mą,­už­tik­rin­ti,­kad­jie­bū­tų­ob­jek­ty­vūs­sa­vo­vai­kų­pa­gal­bi­nin­kai.

Fi nan sa vi mo kai ta.­Mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ne­to­ly­gu­mui­ma­žin­ti­la­bai­svar­bus­mo­ki­nio,­mo­kyk­los­fi­nan­sa­vi­mo­bū­das.­Sie­kiant­iš­ly­gin­ti­„fi­nan­sa­vi­mo­duo­bes“­šiais­me­tais­bu­vo­iš­ban­dy­ta­ eks­pe­ri­men­ti­nė­mo­ky­mo­ lė­šų­ ap­skai­čia­vi­mo­ ir­pa­skirs­ty­mo­me­to­di­ka.­Pa­gal­nau­ją­me­to­di­ką­ug­dy­mo­lė­šos­

skai­čiuo­ja­mos­ir­ski­ria­mos­gru­pei­pa­gal­pro­gra­mos­ap­im­tį­ir­su­dė­tin­gu­mą,­o­ki­toms­mo­ky­mo­reik­mėms,­pa­vyz­džiui,­mo­ky­mo­prie­mo­nėms,­švie­ti­mo­pa­gal­bai­–­kiek­vie­nam­mo­ki­niui.­Ti­ki­ma­si,­kad­tai­pa­dės­iš­sau­go­ti­adek­va­tų­mo­kyk­lų­fi­nan­sa­vi­mą.­Ne­žy­miai­su­ma­žė­jus­mo­ki­nių­skai­čiui,­o­kla­sių­kom­plek­tų­skai­čiui­ne­pa­ki­tus,­fi­nan­sa­vi­mas­mo­kyk­lai­žy­miai­ne­si­keis­tų­–­taip­bū­tų­iš­lai­ko­mas­to­ly­gus­fi­nan­sa­vi­mas­ir­dar­bo­už­mo­kes­čio­mo­kė­ji­mas­lai­ku.­Iki­10­proc.­ap­ri­bo­jus­lė­šas­mo­kyk­lų­ad­mi­nist­ra­vi­mui,­ug­dy­mo­pla­nas­fi­nan­suo­ja­mas­80­proc.­ir­dau­giau.Spren­di­mas­vyk­dy­ti­„kla­sės­krep­še­lio“­eks­pe­ri­men­tą­bu­vo­

pri­im­tas­tik­pra­ei­tų­me­tų­gruo­dy­je,­dėl­to­vi­du­ry­je­moks­lo­me­tų­daug­ką­keis­ti­bu­vo­su­dė­tin­ga.­Ta­čiau­eks­pe­ri­men­te­da­ly­vau­jan­čios­Aly­taus,­Tel­šių,­Ra­sei­nių,­Jo­na­vos­ir­Šal­či­nin­kų­ra­jo­nų­sa­vi­val­dy­bės­tei­gia­mai­įver­ti­no­eks­pe­ri­men­ti­nę­mo­ky­mo­ lė­šų­ ap­skai­čia­vi­mo­ ir­ pa­skirs­ty­mo­me­to­di­ką­ ir­siū­lo­eks­pe­ri­men­tą­tęs­ti­ir­me­to­di­ką­to­bu­lin­ti­2017­me­tais,­kad­ bū­tų­ ga­li­ma­per­ei­ti­ bent­ vie­ną­ ne­ biu­dže­ti­nių­me­tų,­o­mo­kyk­los­gy­ve­ni­mo­cik­lą:­nuo­ rug­sė­jo­1­ iki­ rug­pjū­čio­31­d.­At­kreip­siu­dė­me­sį­į­tai,­kad­pa­trauk­les­nis­fi­nan­sa­vi­mo­bū­das­ (pa­vyz­džiui,­ne­kon­ku­ruo­jant­mo­kyk­loms­dėl­kiek­vie­no­vai­ko)­ga­li­ tu­rė­ti­ ir­ne­igia­mų­pa­sek­mių.­Mes­ la­bai­ati­džiai­skai­to­me­Eko­no­mi­nio­ben­dra­dar­bia­vi­mo­ir­plėt­ros­or­ga­ni­za­ci­jos­ eks­per­tų­ for­mu­luo­tas­ švie­ti­mo­ efek­ty­vu­mo­ty­ri­mo­iš­va­das­ir­re­ko­men­da­ci­jas.­Per­spė­ji­mas­dėl­„kla­sės­krep­še­lio“­la­bai­pa­pras­tas­ir­aiš­kus:­orien­tuo­jan­tis­į­gru­pės­fi­nan­sa­vi­mą­la­bai­ti­kė­ti­na,­kad­ben­dras­vi­du­ti­nis­mo­ki­nių­skai­čius­kla­sės­kom­plek­te­dar­la­biau­ma­žės,­o­tai­tie­sio­gi­nis­sig­na­las­apie­ma­žė­jan­tį­sis­te­mos­efek­ty­vu­mą­eko­no­mi­niu­po­žiū­riu.­To­dėl­ypač­svar­bu­už­tik­rin­ti,­kad,­kom­plek­tuo­jant­kla­ses­pa­gal­eks­pe­ri­men­ti­nę­me­to­di­ką,­bū­tų­tvir­tai­lai­ko­ma­si­tei­sės­ak­tuo­se­nu­sta­ty­tų­prin­ci­pų­ir­rei­ka­la­vi­mų.­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­spe­cia­lis­tai­nuo­lat­ko­mu­ni­kuo­ja­su­mi­nė­to­mis­sa­vi­val­dy­bė­mis,­jas­kon­sul­tuo­ja,­ste­bi­pa­dė­tį­ir­ana­li­zuo­ja­duo­me­nis.Ve­žio­ji­mas.­Sau­gus­ir­grei­tas­mo­ki­nių­at­ve­ži­mas­į­mo­kyk­

lą­pri­si­de­da­prie­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mų­ne­to­ly­gu­mų­ma­ži­ni­mo­ir­švie­ti­mo­pri­ei­na­mu­mo­di­di­ni­mo.­Švie­ti­mo­ir­moks lo mi nis te ri ja pa reng ta me Mo­ki­nių­ve­ži­mo­mo­kyk­li­niu­au­to­bu­su­tvar­kos­ap­ra­še­nu­sta­tė­sau­gaus­mo­ki­nių­ve­ži­mo­mo­kyk­li­niais­ au­to­bu­sais­ tvar­ką,­ įtei­si­no­ ga­li­my­bę­ vež­ti­mo­ki­nius­mo­kyk­li­niais­au­to­bu­sais­į­ne­for­ma­lio­jo­švie­ti­mo­įstai­gas,­pa­žin­ti­nes­ir­kul­tū­ri­nes­iš­vy­kas,­švie­ti­mo­pa­gal­bos­ir­ki­tas­įstai­gas­su­jų­ug­dy­mu­ar­su­so­cia­li­niais­sun­ku­mais­su­si­ju­siems­klau­si­mams­spręs­ti,­vež­ti­mo­ky­to­jus­į­kva­li­fi­ka­ci­jos­to­bu­li­ni­mo­ren­gi­nius.­2016­m.­nu­pirk­ti­82­mo­kyk­li­niai­au­to­bu­sai.­Da­bar­jau­tu­

ri­me­821­gel­to­ną­jį­au­to­bu­są.­Vis­dėl­to­mo­kyk­lų­ap­rū­pi­ni­mo­gel­to­nai­siais­au­to­bu­sais­po­rei­kis­ten­ki­na­mas­tik­treč­da­liu.­Jis­dėl­mo­kyk­lų­ tin­klo­per­tvar­kos,­de­mog­ra­fi­nių­po­ky­čių­dar­di­dės.­ 2015–2016­m.­m.­ne­ve­žio­ja­mų­mo­ki­nių­yra­7­ra­jo­nų­sa­vi­val­dy­bė­se.Mo­kyk­lų­dy­dis.­Lie­tu­vai­ pa­vy­ko­ su­val­dy­ti­ su­dė­tin­gus­

po­ky­čius­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­sis­te­mo­je:­ma­žė­jant­mo­ki­nių­skai­čiui­to­ly­giai­ir­nuo­sek­liai­op­ti­mi­zuo­ti­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­tin­klą,­iš­lai­ky­ti­aukš­tus­švie­ti­mo­pri­ei­na­mu­mo­ro­dik­lius­ir­už­tik­rin­ti­ga­li­my­bę­vi­siems­mo­ki­niams­ug­dy­tis­ge­res­nė­mis­są­ly­go­mis.­Sa­vi­val­dy­bių­mo­kyk­lo­se­mo­ki­nių­skai­čius­to­liau­ma­žė­ja,­

iš­sky­rus­Klai­pė­dos­ir­Vil­niaus­mies­tų,­Elek­trė­nų,­Pa­lan­gos­

14

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

mies­to­ ir­Kau­no­ ra­jo­no­ sa­vi­val­dy­bes.­Mo­ki­nių­ skai­čiaus­ma­žė­ji­mas­ le­mia­ kla­sių­ kom­plek­tų­ skai­čiaus­ ir­mo­kyk­lų­skai­čiaus­ma­žė­ji­mą.­Lie­tu­vos­ben­dro­jo­ug­dy­mo­sis­te­mo­je:­

y mo­ki­nių­ skai­čius­ 2004–2005­m.­m.­ bu­vo­ 563­ 107,­2016–2017­m.­m.­–­apie­328­000.­Va­di­na­si,­per­13­me­tų­mo­ki­nių­su­ma­žė­jo­42­proc.;­

y ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­skai­čius­2004–2005­m.­m.­

bu­vo­1­634,­2015–2016­m.­m.­–­1­193.­Va­di­na­si,­per­12­me­tų­ben­dro­jo­ug­dy­mo­mo­kyk­lų­su­ma­žė­jo­27­proc.

2015–2016­m.­m.­ša­ly­je­vei­kė­397­gim­na­zi­jos,­iš­jų­apie­43­proc.­su­da­rė­gim­na­zi­jos­(ar­jų­sky­riai),­ku­rio­se­bu­vo­po­vie­ną­ tre­či­ą­ją­ (vie­nuo­lik­tą­ją)­kla­sę.­To­dėl­ky­la­klau­si­mas­dėl­jų­veik­los­veiks­min­gu­mo,­t.­y.­re­zul­ta­tų­(ko­kios­ko­ky­bės­iš­si­la­vi­ni­mą­su­tei­kia­mo­ki­niams)­ir­kaš­tų­san­ty­kio.­

*­2013­ir­2014­me­tais­skai­čiuo­tos­šių­pa­skir­čių­mo­kyk­los:­gim­na­zi­jos­ti­po­gim­na­zi­ja,­gim­na­zi­jos­ti­po­gim­na­zi­ja­vi­sų­am­žiaus­tarps­nių­vai­kams.­**­2013­ir­2014­me­tais­skai­čiuo­tos­šios­pa­skir­ties­mo­kyk­los:­vi­du­ri­nės­mo­kyk­los­ti­po­vi­du­ri­nė­mo­kyk­la.***­2013­ir­2014­me­tais­skai­čiuo­tos­šios­pa­skir­ties­mo­kyk­los:­pa­grin­di­nės­mo­kyk­los­ti­po­pa­grin­di­nė­mo­kyk­la.****­2013­ir­2014­me­tais­skai­čiuo­tos­šios­pa­skir­ties­mo­kyk­los:­pro­gim­na­zi­jos­ti­po­pro­gim­na­zi­ja.*****­2013­ir­2014­me­tais­skai­čiuo­tos­šių­pa­skir­čių­mo­kyk­los:­pra­di­nės­mo­kyk­los­ti­po­pra­di­nė­mo­kyk­la,­pra­di­nės­mo­kyk­los­ti­po­mo­kyk­la-dar­že­lis.­

Duo­me­nų­šal­ti­nis:­ŠVIS

4­diag­ra­ma.­Mo­kyk­lų­skai­čiaus­kai­ta­2004–2005­ir­2014–2015­m.­m.

Duo­me­nų­šal­ti­nis:­ŠVIS

5­diag­ra­ma.­Vi­du­ti­nis­mo­ki­nių­skai­čius­ben­dro­jo­ug­dy­mo­kla­sės­kom­plek­te

15

Informacinio leidinio „Švietimo naujienos“ 2016 m. Nr. 8 (363) priedas

Vi­du­ti­nis­ ben­dro­jo­ ug­dy­mo­mo­kyk­los­ dy­dis­ su­ma­žė­jo.­Mo­kyk­lų­ ir­ kla­sių­ kom­plek­tų­ skai­čius­ma­žė­jo­ lė­čiau­nei­mo­ki­nių­ skai­čius.­ 2014–2015­m.­m.­ 9–12­kla­sė­se­mo­ki­nių­bu­vo­13­proc.­dau­giau­nei­1–4­kla­sė­se.­Šiais­moks­lo­me­tais­pre­li­mi­na­riai­lau­kia­me­600­dau­giau­pir­mo­kų­(apie­30­tūkst.,­per­nai­į­pir­mas­kla­ses­at­ėjo­29,4­tūkst.),­šiek­tiek­ma­žiau­abi­tu­rien­tų­(26,8­tūkst.,­per­nai­bai­gė­27,5­tūkst.).­Nu­sta­ty­ta,­kad­sa­vi­val­dy­bė­se­for­muo­ja­mos­ma­žes­nės­nei­

pa­gal­Mo­ki­nio­krep­še­lio­lė­šų­ap­skai­čia­vi­mo­ir­pa­skirs­ty­mo­me­to­di­ką­nu­sta­ty­to­vi­du­ti­nio­mo­ki­nių­skai­čiaus­kla­sės.­Sa­vi­val­dy­bė­ga­li­tu­rė­ti­ko­kio­no­ri­dy­džio­mo­kyk­las,­jei­ski­ria­pa­pil­do­mai­sa­vo­biu­dže­to­lė­šų­tiek,­kiek­jų­trūks­ta­iki­su­mos,­pa­gal­Me­to­di­ką­nu­sta­ty­tos­vi­du­ti­niam­mo­ki­nių­skai­čiui­ati­tin­ka­mos­pro­gra­mos­kla­sė­je.­Prog­no­zuo­ja­ma,­kad­mo­ki­nių­skai­čius­ben­dro­jo­ug­dy­mo­

mo­kyk­lo­se­ma­žės­ dar­ ket­ve­rius­me­tus.­Tu­ri­me­ su­val­dy­ti­ga­na­skau­džius­ir­su­dė­tin­gus­mo­ky­to­jų­krū­vių,­įdar­bi­ni­mo,­iš­lei­di­mo­į­pen­si­ją­klau­si­mus.Mo­kyk­lų­pa­si­skirs­ty­mas­ša­lies­te­ri­to­ri­jo­je.­Ša­lies­di­

džiuo­siuo­se­mies­tuo­se­(Aly­tu­je,­Kau­ne,­Klai­pė­do­je,­Pa­ne­vė­žy­je,­Šiau­liuo­se,­Vil­niu­je)­yra­27,7­proc.­vi­sų­mo­kyk­lų,­jo­se­mo­ko­si­41,3­proc.­ša­lies­mo­ki­nių.­Ma­žiau­siai­mo­kyk­lų­tu­ri­3­sa­vi­val­dy­bės:­Ne­rin­gos­sa­vi­val­dy­bė­je­vei­kia­1­mo­kyk­la,­Birš­to­no­–­2,­Rie­ta­vo­sa­vi­val­dy­bė­je­–­3­mo­kyk­los.­Per­pas­ta­ruo­sius­me­tus­ben­drų­jų­mo­kyk­lų­skai­čius­ne­pa­ki­to­ 52­sa­vi­val­dy­bė­se.­Mo­kyk­lų­su­ma­žė­jo­7­sa­vi­val­dy­bė­se.­Mo­kyk­lų­skai­čius­di­dė­jo­tik­Vil­niaus­mies­te.­Mies­tuo­se­vei­kia­627­ (56,2­proc.)­mo­kyk­los,­ kai­muo­se­–­488­ (43,8­proc.)­mo­kyk­los.­9­sa­vi­val­dy­bės­tu­ri­tik­mies­to­mo­kyk­las,­ki­tos­51­–­mies­to­ir­kai­mo.­Mies­tuo­se­vei­kia­64,8­proc.­gim­na­zi­jų,­ 30­ proc.­ vi­du­ri­nių­mo­kyk­lų,­ 36,9­ proc.­ pa­grin­di­nių­ mo­kyk­lų,­ 98,2­ proc.­ pro­gim­na­zi­jų­ ir­ 68,9­ proc.­ pra­di­nių­mo­kyk­lų.­

Stu di jos. Šių­me­tų­pri­ėmi­mo­skai­čiai­dar­kar­tą­pa­ro­dė,­kad­ne­ga­li­me­aukš­to­jo­moks­lo­pa­lik­ti­sa­vie­i­gai.­Mo­ki­niams­ren­kan­tis­to­les­nes­stu­di­jas­pa­dės­2018­me­tų­ge­riau­siai­vi­du­ri­nio­ug­dy­mo­pro­gra­mą­bai­gu­sių­jų­ei­lės­su­da­ry­mo­tvar­kos­ap­ra­šas. Ap­ra­še­nu­ma­ty­ta­skir­ti­pa­pil­do­mų­ba­lų­sto­jan­tie­siems,­tu­rin­tiems­bran­dos­dar­bo­įver­ti­ni­mą,­at­li­ku­siems­pri­va­lo­mą­ją­ka­ro­tar­ny­bą­ar­bai­gu­siems­ba­zi­nius­ka­ri­nius­mo­ky­mus,­da­ly­va­vu­siems­tarp­tau­ti­nė­je­ar­na­cio­na­li­nė­je­sa­va­no­riš­ko­je­veik­lo­je.­Vis­dar­ke­lia­ne­ri­mą­aukš­tų­jų­mo­kyk­lų­po­žiū­ris­į­ben­dro­jo­ug­dy­mo­sis­te­mą,­kai­pa­si­kliau­na­ma­tik­vals­ty­bi­nių­bran­dos­eg­za­mi­nų­re­zul­ta­tais­ir­ne­la­bai­ver­ti­na­mos­ki­to­kios­mo­ki­nių­kom­pe­ten­ci­jų­ver­ti­ni­mo­prie­mo­nės,­kaip­bran­dos­dar­bas­ar­kt.­Trūks­ta­ben­dra­dar­bia­vi­mo­tarp­ben­dro­jo­ug­dy­mo,­pro­fe­si­nio­mo­ky­mo­ir­aukš­to­jo­moks­lo­sek­to­rių.

Pri im tas Moks­lo­ir­stu­di­jų­įsta­ty­mo­pa­kei­ti­mo­įsta­ty­mas. Įgy­ven­di­nant­ jo­ nuo­sta­tas­ bus­ at­si­sa­ky­ta­ tiks­li­nio­ stu­di­jų­fi­nan­sa­vi­mo,­nu­ma­to­mas­tiks­les­nis­ir­ra­cio­na­les­nis­stu­den­tų­pri­ėmi­mo­pla­na­vi­mo­(vals­ty­bės­už­sa­ky­mo)­me­cha­niz­mas,­di­di­na­mi­stu­den­tų­pri­ėmi­mo­rei­ka­la­vi­mai.­Bus­nu­sta­to­mas­mi­ni­ma­lus­ sto­ja­ma­sis­ ba­las,­ aukš­to­sios­mo­kyk­los­ ga­lės­pre­ten­duo­ti­į­vals­ty­bės­fi­nan­sa­vi­mą­tik­jei­jo­lai­ky­sis.­Mi­ni­ma­lūs­ kri­te­ri­jai­ ga­lios­ sto­jan­tie­siems­ne­ tik­ į­ vals­ty­bės­fi­nan­suo­ja­mas,­bet­ir­į­mo­ka­mas­stu­di­jų­vie­tas.­Ma­ny­ti­na,­kad­stu­di­juo­ti­į­aukš­tą­sias­mo­kyk­las­at­eis­la­biau­pa­si­ren­gę­ir­mo­ty­vuo­ti­stu­den­tai.Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­ja­ taip­pat­nu­sta­tys­stu­di­jų­

pro­gra­mų­ren­ta­bi­lu­mo­ro­dik­lius,­t.­y.­koks­tu­rė­tų­bū­ti­stu­

den­tų­ir­dės­ty­to­jų­skai­čiaus­san­ty­kis,­ko­kie­re­a­lūs­stu­di­jų­kaš­tai;­įtvir­ti­na­mas­lanks­tes­nis­per­ėji­mas­iš­ko­le­gi­jų­į­uni­ver­si­te­tus­ –­ pro­fe­si­nio­ ba­ka­lau­ro­ laips­nį­ įgi­ju­sių­ as­me­nų­pri­ėmi­mo­į­ma­gist­ran­tū­rą­są­ly­gas­nu­sta­to­pa­tys­uni­ver­si­te­tai.­Sie­kiant­iš­veng­ti­stu­di­jų­pro­gra­mų­smul­ki­ni­mo,­su­da­ry­ti­

stu­di­juo­jan­tie­siems­dau­giau­ga­li­my­bių­rink­tis,­teik­ti­jiems­pla­tes­nes­kva­li­fi­ka­ci­jas­nu­ma­to­ma­keis­ti­stu­di­jų­pro­gra­mų,­vyk­do­mų­aukš­to­sio­se­mo­kyk­lo­se,­ kla­si­fi­ka­ci­ją,­ at­nau­jin­ti­ben­druo­sius­ stu­di­jų­ pro­gra­mų­ rei­ka­la­vi­mus,­ per­ei­ti­ nuo­at­ski­rų­stu­di­jų­pro­gra­mų­prie­kryp­čių­ver­ti­ni­mo­ir­ak­re­di­ta­vi­mo.­Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nis­te­ri­jos­siū­ly­mai­dėl­moks­lo­ ir­

stu­di­jų­ko­ky­bės­ge­ri­ni­mo:­sto­ja­ma­sis­ba­las­–­ne­ma­žes­nis­nei­3,­tarp­tau­ti­niu­mas­tu­stip­rus­moks­las,­dau­giau­dė­me­sio­pa­ja­moms­iš­moks­lų­re­zul­ta­tų­ko­mer­ci­ni­mo­ir­t.­t.­Nu­ma­to­mi­rei­ka­la­vi­mai­ir­ko­le­gi­joms:­sto­ja­ma­sis­ba­las­–­ne­ma­žes­nis­nei­2,­pri­va­lo­mas­ben­dra­dar­bia­vi­mas­su­re­gio­no­darb­da­viais­ir­t.­t.­Ren­gia­ma­stu­di­jų­ak­re­di­ta­vi­mo­per­tvar­ka­(per­ei­na­ma­nuo­stu­di­jų­pro­gra­mų­prie­stu­di­jų­kryp­čių­ak­re­di­ta­vi­mo).Fi­nan­sa­vi­mas­bus­ski­ria­mas­tik­stu­di­joms, ati­tin­kan­čioms­

ko­ky­bės­ir­ren­ta­bi­lu­mo,­taip­pat­ab­sol­ven­tų­įsi­dar­bi­na­mu­mo­rei­ka­la­vi­mus.­Bus­nu­sta­to­mas­ma­žiau­sias­ga­li­mas­stu­den­tų­skai­čius­stu­di­jų­pro­gra­mo­je.­Vals­ty­bė­su­aukš­to­sio­mis­mo­kyk­lo­mis­kas­tre­jus­me­tus­pa­si­ra­šys­su­tar­tis, ku rios ska tins di­din­ti­stu­di­jų­ir­moks­li­nių­ty­ri­mų­ko­ky­bę­ir­tarp­tau­tiš­ku­mą.­Uni­ver­si­te­tai ga­lės­vyk­dy­ti­3­me­tų­truk­mės­ba­ka­lau­ro­stu­di­jas.­­

Kas svar bu?

Mo­ky­mo­si­ap­lin­ka,­šiuo­lai­ki­nės­edu­ka­ci­nės­erd­vės,­mo­ky­mo­prie­mo­nės,­įran­ga,­in­ves­ti­ci­jos,­BVP­da­lis­švie­ti­mui,­pe­da­go­gų­ ren­gi­mo­pro­gra­mos­ svar­bu,­ ta­čiau­mū­sų­ ša­lies­švie­ti­mas,­jo­ko­ky­bė­tarp­tau­ti­nia­me­kon­teks­te­ma­to­ma­ne­pa­gal­tai,­o­la­biau­siai­pa­gal­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus,­ku­rie,­de­ja,­mū­sų­ne­džiu­gi­na.­Ga­li­ma­teig­ti,­kad­in­dė­lis­į­švie­ti­mą­nė­ra­pa­kan­ka­mas,­ta­čiau­jo­ge­ri­ni­mo­mas­tai­to­li­gra­žu­nė­ra­adek­va­tūs­ ko­ky­bei.­Tik­ro­ji­ ug­dy­mo­ ko­ky­bė­ pa­sie­kia­ma­ug­dy­mo­pro­ce­se,­pa­mo­ko­je,­ne­for­ma­lia­ja­me­švie­ti­me.­Tam­mes­ski­ria­me­per­ma­žai­dė­me­sio.­Jei­į­tai­ir­to­liau­žiū­rė­si­me­pro­pirš­tus,­ne­bus­sis­te­mi­nių­prie­mo­nių,­ir­to­liau­pa­dė­tis­ne­ge­rės,­o­grei­čiau­siai­blo­gės.­Ko­kios­sis­te­mi­nės­prie­mo­nės­rei­ka­lin­gos?­Sa­vi­val­dy­bių­švie­ti­mo­sky­rių,­švie­ti­mo­cen­trų­dar­bo­es­mė­–­ge­rin­ti­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus.­Pir­miau­sia­sa­vi­val­dy­bės­ ad­mi­nist­ra­to­riai­ tu­ri­ kel­ti­ reikš­min­gus­ tiks­lus­mo­kyk­lų­va­do­vams,­kad­per­vie­ne­rius­moks­lo­me­tus­mo­kyk­los­pa­siek­tų­kur­kas­ge­res­nius­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus­ ir­ma­žė­tų­ato­trū­kis­tarp­tos­pa­čios­sa­vi­val­dy­bės­mo­kyk­lų­(toks­mo­kyk­lų­ato­trū­kis,­kaip­Vil­niaus,­ke­lia­daug­rū­pes­čių).­Ne­si­dangs­ty­ki­me­Sa­vi­val­dos­įsta­ty­mu,­steng­da­mie­si­per­kel­ti­at­sa­ko­my­bę­vie­ni­ki­tiems.­Už­švie­ti­mą,­jo­re­zul­ta­tus­esa­me­at­sa­kin­gi­vi­si.­To­dėl­tu­ri­at­si­ras­ti­sa­vi­val­dy­bių­su­tar­tys­su­kiek­vie­na­mo­kyk­la­–­kiek­vie­na­iš­ša­lių­tu­ri­įsi­pa­rei­go­ti­ir­pri­si­im­ti­at­sa­ko­my­bę,­kad­bū­tų­su­da­ry­tos­tin­ka­mos­są­ly­gos­ir­pa­siek­ta­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­pa­žan­ga.­To­kias­su­tar­tis­mi­nis­te­ri­ja­iš­pra­džių­nu­ma­to­su­da­ry­ti­su­sa­vi­val­dy­bė­mis.­Su­Ku­piš­kio­sa­vi­val­dy­be­ga­lė­čiau­pa­si­ra­šy­ti­kad­ir­ry­toj,­nes­

16

Švie­ti­mo­ir­moks­lo­mi­nist­rės­pra­ne­ši­mas „Mo ki nių mo ky mo si pa sie ki mų ge ri ni mas ir ato trū kio tarp mo kyk lų ma ži ni mas – es mi nė moks lo me tų veik la“

Kalbos­redaktorės­–­Nijolė Šorienė, Mimoza Kligienė, maketuotoja­Eglė Lesniauskienė

mi­nis­te­ri­ja­ir­Švie­ti­mo­mai­nų­pa­ra­mos­fon­das­kar­tu­su­šia­sa­vi­val­dy­be­ ir­ 5­ jos­mo­kyk­lo­mis­dir­ba­ ieš­ko­da­mi­pa­lan­kiau­sio­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­al­go­rit­mo.­Pa­na­ši­prak­ti­ka­tu­ri­įsi­ga­lė­ti­vi­so­je­Lie­tu­vo­je.Spręs­ti­ su­dė­tin­gas­ pro­ble­mas­mo­kyk­loms­ tu­ri­ pa­dė­ti­

švie­ti­mo­ sky­riai,­ švie­ti­mo­ cen­trai:­ pa­vyz­džiui,­mo­ky­tis­nau­do­tis­ty­ri­mų­duo­me­ni­mis­to­bu­li­nant­mo­kyk­lą;­įtrauk­ti­tė­vus,­spren­džiant­mo­ki­nių­mo­ky­mo­si­ir­el­ge­sio­sun­ku­mus;­spręs­ti­pa­gal­bos­mo­ki­niui­spe­cia­lis­tų­trū­ku­mo,­ypač­mo­kyk­lų­sky­riuo­se,­klau­si­mą;­pa­dė­ti­ras­ti­mo­ky­to­jų­dirb­ti­ma­žu­krū­viu­ne­di­de­lė­je­mo­kyk­lo­je;­or­ga­ni­zuo­ti­ke­lių­ato­kes­nių­vie­to­vių­ma­žų­mo­kyk­lų­mo­ki­nių­pa­žin­ti­nę­veik­lą;­di­din­ti­ne­for­ma­lio­jo­vai­kų­švie­ti­mo­ga­li­my­bes.­Nau­do­ki­mės­vi­so­mis­ug­dy­mo­pla­no­ga­li­my­bė­mis.­Pa­vyz­džiui,­ug­dy­mo­pla­nai­

reg­la­men­tuo­ja:­mo­kyk­la­tu­ri­pa­skir­ti­dar­buo­to­ją,­at­sa­kin­gą­už­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ge­ri­ni­mą.­Tai­gi­sa­vi­val­dy­bė­tu­ri­ko­or­di­nuo­ti­as­me­nų,­at­sa­kin­gų­už­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus,­dar­bą.­Jei­to­ne­da­ro­me,­tik­riau­siai­bus­ir­dar­vie­na­kar­ta,­ne­ga­lin­ti­pa­si­rū­pin­ti­sa­vi­mi,­kur­ti­sa­vo­ša­lies­kul­tū­rą,­sėk­min­gai­įsi­lie­ti­į­dar­bo­rin­ką.Ir­ne­ap­si­ri­bo­ki­me­tik­eko­no­mi­ne­nau­da.­Dar­svar­bes­ni­kul­

tū­ri­nis,­pi­lie­ti­nis,­sa­vi­raiš­kos­ir­as­me­ny­bės­rai­dos­dė­me­nys.­Bū­ti­rei­ka­lin­gam­ir­lai­min­gam­tė­vy­nė­je,­ras­ti­sa­vo­pa­šau­ki­mą,­ne­bū­ti­naš­ta­nei­sa­vo­šei­mai,­nei­ben­dra­pi­lie­čiams.­Jei­šei­mo­je­ir­mo­kyk­lo­je­ne­pa­de­da­mi­pa­grin­dai­sa­va­ran­kiš­ko,­at­sa­kin­go­žmo­gaus­bran­dai,­ne­įgy­ja­mas­ben­dra­sis­kog­ni­ty­vi­nis,­kul­tū­ri­nis,­so­cia­li­nis­raš­tin­gu­mas,­vė­liau­var­gu­ar­pa­vyks­grei­tai­įveik­ti­di­de­les­as­me­ny­bės­rai­dos­spra­gas.

2016–2017­moks­lo­me­tais­tu­ri­me­tęs­ti­pra­ėju­sių­moks­lo­me­tų­dar­bus­ir­su­si­telk­ti­svar­biau­siems­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ge­ri­ni­mo­ir­mo­kyk­lų­tar­pu­sa­vio­ato­trū­kio­ma­ži­ni­mo­dar­bams.­Tai­gi­svar­biau­si­šių­moks­lo­me­tų­veik­los­ak­cen­tai­yra­šie:­

y in­di­vi­du­a­li­kiek­vie­no­mo­ki­nio­pa­žan­ga; y skai­ty­mo­ir­ra­šy­mo­ge­bė­ji­mų­ug­dy­mas­mo­kant­vi­sų­da­ly­kų; y že­mus­mo­ky­mo­si­pa­sie­ki­mus­te­pa­sie­kian­čių­mo­ki­nių­skai­čiaus­ma­ži­ni­mas­ir­pa­sie­kian­čių­jų­aukš­tes­nius­pa­sie­ki­mus­skai­čiaus­di­di­ni­mas;

y pa­mo­kos­veiks­min­gu­mo­di­di­ni­mas; y pa­mo­kų­pra­lei­di­nė­ji­mo­ir­vė­la­vi­mo­į­pa­mo­kas­ma­ži­ni­mas; y vi­siems­ben­dros­nau­jos­lie­tu­vių­kal­bos­ir­li­te­ra­tū­ros­pro­gra­mos­įgy­ven­di­ni­mas; y bran­dos­dar­bo­die­gi­mas; y kva­li­fi­ka­ci­jos­ to­bu­li­ni­mas­ ir­ pe­da­go­gų­ ren­gi­mas­orien­tuo­jan­tis­ į­ svar­bias­Lie­tu­vos­švie­ti­mo­sri­tis;

y mo­kyk­lų­ir­sa­vi­val­dy­bių­pa­žan­gos­ata­skai­tų­skel­bi­mas; y mi­nis­te­ri­jos­su­tar­čių­su­sa­vi­val­dy­bė­mis,­sa­vi­val­dy­bių­–­su­mo­kyk­lo­mis­dėl­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mų­ge­ri­ni­mo­su­da­ry­mas.

Vi­sa­ tai­yra­ svar­biau­sios­ šių­me­tų­mū­sų­veik­los,­ su­sie­tos­ su­Vy­riau­sy­bės­nu­ma­ty­tais­veik­los­pri­ori­te­tais.­Jos­tu­ri,­kaip­tei­gia­Fran­klin­Co­vey,­tap­ti­„žiau­riai­svar­biais­tiks­lais“­kiek­vie­nam­iš­mū­sų.

Lin­kiu­su­si­telk­ti­pra­smin­gai,­su­įsi­pa­rei­go­ji­mu­vi­suo­me­nei­dirb­ti­ge­ri­nant­mo­ki­nių­pa­sie­ki­mus­ir­ma­ži­nant­mo­kyk­lų­tar­pu­sa­vio­ato­trū­kį.