16
VYUŽITIE IKT V VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE MATEMATIKE Autorka: Mgr. Erika Autorka: Mgr. Erika Klimová Klimová 7. 7. ročník ročník Február Február 2005 2005

VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

Embed Size (px)

DESCRIPTION

VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE. 7. ročník ZŠ. Autorka: Mgr. Erika Klimová. Február 2005. OBSAH. Cieľ výučby Motivácia Prezentácia s využitím IKT Zhrnutie poznatkov Úlohy na upevnenie vedomostí Zoznam použitých zdrojov Kontakt. Cieľ výučby. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

VYUŽITIE IKT V MATEMATIKEVYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

Autorka: Mgr. Erika KlimováAutorka: Mgr. Erika Klimová

7. ročník 7. ročník ZŠZŠ

FebruárFebruár 2005 2005

Page 2: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

• Cieľ výučby Cieľ výučby

• MotiváciaMotivácia

• Prezentácia s využitím IKTPrezentácia s využitím IKT

• Zhrnutie poznatkovZhrnutie poznatkov

• Úlohy na upevnenie vedomostíÚlohy na upevnenie vedomostí

• Zoznam použitých zdrojovZoznam použitých zdrojov

• KontaktKontakt

Page 3: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

• Naučiť žiakov Naučiť žiakov riešiť lineárne riešiť lineárne rovnice pomocou rovnice pomocou ekvivalentných ekvivalentných úpravúprav

Page 4: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

Iste vieš, ako fungujú rovnoramenné váhy. Ak na obe misky pridáme alebo odoberieme rovnakú hmotnosť, rovnováha sa nezmení. Na váhach mávame závažia, ktorých hmotnosť poznáme, a predmety, ktorých hmotnosť je neznáma.

Page 5: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

Podobne ako váhy majú pravú a ľavú misku, aj rovnice majú ľavú a pravú stranu. V rovniciach sú namiesto predmetov písmená. Nazývajú sa neznáma. Hodnota neznámej, pri ktorej nastane rovnosť pravej a ľavej strany rovnice, sa nazýva riešenie rovnice alebo koreň rovnice. Riešiť rovnicu teda znamená nájsť jej korene.

Page 6: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE
Page 7: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

x – 11 = 13 / +11

x – 11 + 11 = 13 + 11x = 24 x 13

- 11

+ 11Rovnosť sa

nezmení, ak k obom stranám

rovnice pripočítam to isté číslo

Page 8: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

x + 6 = 10 / - 6

x + 6 - 6 = 10 - 6x = 4 x 10

+ 6

- 6Rovnosť sa

nezmení, ak od oboch strán

rovnice odpočítam to isté číslo

Page 9: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

4 . x = 32 / :4

4 . x : 4 = 32 : 4x = 8 x 32

. 4

: 4

Ak obe strany rovnice vydelím tým istým číslom rôznym od nuly,

rovnosť sa nezmení

Page 10: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

x : 5 = 6 / . 5

x : 5 . 5 = 6 . 5x = 30 x 6

:5

.5Ak obe strany

rovnice vynásobím tým

istým číslom rôznym od nuly,

rovnosť sa nezmení

Page 11: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE
Page 12: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

2x – 2 = x + 3

/ + 2 2x = x + 3 + 2 / - x 2x – x = 3 + 2 x = 5

Page 13: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

7x + 5 = 19 / - 5 7x = 19 - 5 7x = 14 / : 7 x = 2

Page 14: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

x : 3 = 6 / . 3

x = 6 . 3 x = 18

Page 15: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

• Učebnica Matematika pre 7. ročník ZŠUčebnica Matematika pre 7. ročník ZŠAutori: O. Šedivý a kol.Autori: O. Šedivý a kol.

• Učebnica Matematika pre 7. ročník ZŠUčebnica Matematika pre 7. ročník ZŠAutori: V. Repáš a kol. Autori: V. Repáš a kol.

Word, PoverPoint, Skicár, InternetWord, PoverPoint, Skicár, InternetWordArt galéria, www.google.skWordArt galéria, www.google.sk

Page 16: VYUŽITIE IKT V MATEMATIKE

Ďakujem Vám za Ďakujem Vám za pozornosťpozornosť

Mgr. Erika KlimováMgr. Erika Klimová

ZŠ Saratovská 85ZŠ Saratovská 85

LeviceLevice

[email protected]