2018/2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI KOCATEPE ORTAOKULU FEN BİLİMLERİ DERSİ 5.SINIF 1.DÖNEM 2.YAZILI

Ad Soyad: No: Sınıf:Aşağıdaki bulmacayı çözünüz. (10x1p)

1. Sütün yoğurda dönüşmesini sağlayan canlı grubu2. Çiçeği olmayan bitkiler3. Tohum ve meyve oluşturan bitki grubu4. Arazinin bir kısmının ya da tamamının sular altında kalmasını sağlayan düzensiz ve güçlü su akıntısı5. Sıcak hava ile soğuk havanın aniden yer değişimi ile oluşan yıkıcı doğa olayı6. toprağın alt tabakasıyla birlikte yamaçtan aşağı doğru kayması olayı7. Mikroskobik canlıları görmemizi sağlayan araç8. aktif olarak hareket eden, diğer canlılarla beslenen, canlıların en gelişmiş grubu9. Zehirli çeşitleri olabildiği gibi şekerli ılık suda çoğalan çeşitleri olan canlı grubu10. kendi besinini kendisi üretebilen canlıAşağıda farklı mantarlar numaralandırılarak

Aşağıda bitkinin kısımları verilmiştir. Buna göre verilen cümlelerdeki boşluklara uygun kelimeleri ya da numaraları yazınız. (8x1p)

……….. numaralı yapının ismi ……….………. Bitkinin besin üretmesini sağlar.4 numaralı yapının ismi ……………….……….…………..…numaralı yapı bitkiyi toprağa bağlar.……………numaralı yapı bitkinin diğer kısımlarına su ve mineralleri taşır.Kök , …………………….numara ile gösterilmiştir.Bitkinin topraktan su ve mineral almasını …………………numaralı yapı sağlar.Bitkinin dik durmasını ……………numaralı yapı sağlar.Bitkinin tohum ve meyve üretmesini ………………numaralı yapı sağlar.

Deneyde şişenin içine ılık su, maya ve şeker konulup şişenin ağzı balonla kapatıldığında bir süre sonra aşağıdaki durum oluşuyor.

Balonun şişmesinin nedenini yazınız. (2p)

………………………………………………………………..

Aşağıdaki deney ile ilgili soruları cevaplayınız.

verilmiştir.Buna göre verilen özelliklerin başına ait olduğu mantar grubunun numarasını yazınız. (Bir özellik birden fazla mantar grubuna ait olabilir)(10x1p)

(………) Canlılarda çeşitli hastalıklara neden olur.(………) Besinleri çürüterek zehirlenmeye neden olur.(………) bitkiler gibi toprağa bağlı yaşar.(………) Şekerli ılık suda hızlı çoğalır.(………)Zehirli olan çeşitleri vardır.(………) Antibiyotik (ilaç) üretiminde kullanılan çeşitleri vardır.(………)Besin değeri yüksek olduğu için besin olarak tüketilir.(………) mikroskop ile görülebilir.(………) Başkalarının eşyaların kullanılmasıyla insandan insana geçer.(………) hamurun mayalanmasını sağlar.

Aşağıdaki canlıların isimlerini ve bu canlıların bulunduğu grubun ismini yazınız. (5x1p)

Aşağıdaki canlılar bazı özelliklerine göre gruplandırılmıştır.

(2x2p)

Süte yoğurt katılmasının nedenini yazınız.……………………………………………………………………

………………

……………………………………………………………………

……………..

Yoğurt katıldıktan sonra tencerenin üzerinin örtülmesinin nedenini yazınız.

……………………………………………………………………

………………

……………………………………………………………………

……………..

Aşağıda yıkıcı doğa olayları verilmiştir.Buna göre verilen cümleler doğru ise başına “D” harfi, yanlış ise başına “Y” harfi yazınız.(10x2p)

D/YHızları saatte 120 km olabilen rüzgarlar kasırgayı oluşturur.Heyelandan korunmak için yerleşim yerleri akarsu yataklarına kurulmalıdır.Volkanik patlamalar ülkemizde gerçekleşmemektedir.Ağaçlandırma ve teraslama yapılması sel ve heyelandan korunmayı sağlar.Yıkıcı doğa olayları uzun bir sürede meydana gelir.Deprem çantasında oyuncak bulunmalıdır.Yeryüzünde meydana gelen sarsıntılar, depremdir.Doğal afetler olmadan önce ne zaman

Bu grupların isimleri aşağıdakilerden hangisi olabilirse uygun kutucuğa grubun numarasını yazınız. (10x1p)

(Bir özellik birden fazla canlı grubuna ait olabilir)

Sadece ot ile beslenenlerVücutları tüylerle kaplı olanlarDoğurarak çoğalanlarVücutları pullarla kaplı olanlarKemik veya kıkırdaktan omurgası olanlarSadece et ile beslenen memelilerYumurta ile çoğalanlarKemik veya kıkırdaktan omurgası olmayanlarKuşlarSürüngenler

Aşağıdaki canlı gruplarından doğru yere yazılmış canlıların isimlerini yuvarlak içine alınız. ( 13x 1p)

olacağı tahmin edilebilir.Heyelan daha çok Doğu Anadolu bölgesinde gerçekleşir.Yanardağdan püskürme sırasında yeryüzüne çıkan magma, lav adını alır.

Aşağıdaki deneylerin sonucunda ulaşılan sonuçları yazınız. (3x3p)1.deney: Ağzı alüminyum folyo ile kapatılan kavanoza bir bitki yerleştiriliyor. Bir süre sonra kavanozdaki su seviyesinin azaldığı gözlemleniyor.

………………………………………………………………..

2.deney:Aynı özellikteki çiçekler aşağıdaki gibi su ve boyalı suda bekletiliyor. Bir süre sonra boyalı sudaki çiçeğin renk değiştirdiği gözlemleniyor.

………………………………………………………………..

3.deney:Şeffaf poşet ile bir dalı aşağıdaki gibi kapatılan bitki bir süre bu şekilde kalıyor. Daha sonra poşetin içinde su damlacıklarının oluştuğu gözlemleniyor.

Aşağıdaki soruların cevaplarını işaretleyiniz. (3x3p)

1. Aşağıda Ay’ın Dünya etrafındaki konumları verilmiştir.

Ay numaralanmış yerlerdeyken Dünya’dan bakan birisine göre aşağıdaki evrelerden hangilerinde görünür? 1 2A) Dolunay YeniayB)İlkdördün Son dördünC)Yeniay DolunayD)Son dördün İlk dördün

………………………………………………………………..

2. Aşağıda bazı gök cisimlerinin hareketleri verilmiştir.

Bu hareketlerden hangilerinin tamamlanma süresi birbirine eşittir?A) 1 ve 2 B) 2 ve 3C) 1 ve 3 D) 1,2 ve 3

3.Aşağıda Güneş ve Dünya verilmiştir.

Sadece bu resme bakılarak,1. Güneş ve Dünya küre şeklindedir,2. Dünya, Güneş’in etrafında dolanır,3. Dünya, Güneş’ten küçüktür

ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız 1 B) 1 ve 2

C) 2 ve 3 D)1 ,2 ve 3

Sinem YANIKFen BilimleriÖğrt. Başarılar dilerim