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LP–Saarland: FOS – Gesundheit und Soziales – Wirtschaftslehre/Rechtskunde, 2015 1 von 16
Lehrplan Wirtschaftslehre/Rechtskunde Fachoberschule Fachbereich Gesundheit und Soziales Ministerium für Bildung und Kultur Trierer Straße 33 66111 Saarbrücken Saarbrücken, Juli 2015 Hinweis: Der Lehrplan ist online verfügbar unter www.bildungsserver.saarland.de
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Einleitende Hinweise Dem vorliegenden Lehrplan Wirtschaftslehr/Rechtskunde in der Fachoberschule, Fachbereich Gesundheit und Soziales, liegen die Verordnungen
- Verordnung - Schulordnung - über die Ausbildung an Fachoberschulen im Saar-land vom 24. Juni 1986 in der Fassung vom 16. Juli 2014
- Verordnung – Prüfungsordnung – über die staatliche Abschlussprüfung an den Fachoberschulen im Saarland (APO-FOS) vom 3. Juli 1981 in der Fassung vom 16. Juli 2014
zu Grunde.
Das Fach Wirtschaftslehre/Rechtskunde in der Klassenstufe 12 der Fachoberschule Gesundheit und Soziales knüpft an die Erfahrungen an, welche die Schülerinnen und Schüler in der Klassenstufe 11 einschließlich der fachpraktischen Ausbildung in den Praktikumsbetrieben bzw. während ihrer Berufsausbildung erworben haben. Der Lehrplan verfolgt das Ziel, wichtige ökonomische, rechtliche, soziale und ökolo-gische Zusammenhänge zu vermitteln. Außerdem sollen die Schülerinnen und Schüler dazu befähigt werden, diese kritisch zu hinterfragen.
Der Wandel des Rechts- und Sozialstaates ist eine der entscheidenden politischen Entwicklungen unserer Zeit. Dieser Strukturwandel erfasst alle Lebensbereiche. Die demographische Entwicklung, die neuen Technologien und die Globalisierung ver-ändern die gesamte Lebens- und Arbeitswelt. Somit sind Kenntnisse über Aufbau und Funktionsprinzipien unseres Staates mit seinen Veränderungen zentrale Vo-raussetzungen, sich in unserer Gesellschaft eigenverantwortlich entscheiden und entfalten zu können.
Die Förderung einer umfassenden Handlungskompetenz soll durch das Fach er-reicht werden. Dabei erfahren die Schülerinnen und Schüler in ihrer Schullaufbahn letztmalig vor dem Studium an einer Fachhochschule die Gelegenheit, sich mit öko-nomisch-rechtlichen Prozessen auseinander zu setzen.
Die beschriebenen Lernziele sind als Groblernziele formuliert. Sie sind durch mittle-res Abstraktionsniveau gekennzeichnet. Aus den Grobzielen des Lehrplanes und den angegebenen Inhalten werden von den Lehrenden Feinziele beschrieben. Diese sind mit Blick auf eine Operationalisierung eindeutig, präzise und konkret zu formulieren.
Der Lehrplan ist so konzipiert, dass der Lehrende unter Berücksichtigung der Be-dürfnisstruktur der Lerngruppe Schwerpunkte setzen kann.
Auf nachstehende Vorgaben wird verwiesen: Dieser curriculare lernzielorientierte Lehrplan verwendet die Taxonomie von
Benjamin S. Bloom. Die Zeitrichtwerte sind vorgeschlagene Empfehlungen und sind als Jahres-
stunden ausgewiesen. Bei den ausgewiesenen Stundenanteilen sind die Zeiten für Wiederholungen,
Leistungsüberprüfungen usw. enthalten. Sie sind mit rund einem Drittel Zeit-anteil angesetzt.
Saarbrücken, Juli 2015
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Übersicht über die Lerngebiete
Lfd. Nr. Lerngebiete Zeitrichtwert*
(in Unterrichtsstunden)
1 Wirtschaftliche Grundlagen 4
2 Produktion 6
3 Markt 4
4 Geld und Währung 4
5 Wirtschaftsordnungen und Konjunktur 8
6 Unternehmensgründungen 8
7 Ökonomie und Ökologie 6
8 Globalisierung 6
9 Einführung in das Recht 4
10 Vertragsrecht 12
11 Verbraucherschutz 8
12 Familienrecht 10
Summe 80
*Zeitrichtwert i. S. eines Vorschlages
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LG 1: Wirtschaftliche Grundlagen Zeitrichtwert: 4 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 1.1 Einblick in das Prin-
zip des Wirtschaf-tens
- Bedürfnisarten - Bedarf
Publikationen der Statis-tischen Landesämter und des Statistischen Bund-samtes
1.2 Überblick über die Bedarfsdeckung
- Güter - Dienstleistungen
Veröffentlichungen der Fachministerien
1.3 Einsicht in die Not-wendigkeit des Wirt-schaftens
- Ökonomisches Prinzip - Maximalprinzip - Minimalprinzip
Informationsdienste der Geldinstitute
1.4 Verständnis für wirt-schaftliche Abläufe
- Einfacher Wirtschafts- kreislauf - Erweiterter Wirtschafts- kreislauf
Informationsdienste der Geldinstitute
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LG 2: Produktion Zeitrichtwert: 6 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 2.1 Überblick über Pro-
duktion und Produk-tionsstufen
- Urproduktion - Technische Produktion - Ökonomische Produktion
Informationsdienste der Geldinstitute
2.2 Kenntnis des Produktionsfaktors Natur
- Definition - Fundort - Landwirtschaftliche Nutz- fläche - Standort
Informationsmaterialien der Fachministerien
2.3 Kenntnis des Produktionsfaktors Arbeit
- Definition - Geschichtliche Entwick- lung - Konsument, Produzent - Arbeitsteilung - Aktuelle Produktionsver- fahren
Informationsmaterialien der Fachministerien
2.4 Kenntnis des Produktionsfaktors Kapital
- Volkswirtschaftlich - Betriebswirtschaftlich
Bundeszentrale und Landeszentralen für poli-tische Bildung
2.5 Kenntnis des Produktionsfaktors Bildung
- Wissen und gesellschaftli- cher Fortschritt - Schlüsselqualifikationen - Vergleich Deutschland und Entwicklungsländer - Weiterbildung
Bundeszentrale und Landeszentralen für poli-tische Bildung
2.6 Überblick über das Nationaleinkommen
- Entstehung - Arten - Berechnung - Bedeutung
Publikationen des Statis-tischen Bundesamtes
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LG 3: Markt Zeitrichtwert: 4 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 3.1 Kenntnis des Mark-
tes als Grundlage des Wirtschaftens
- Angebot und Nachfrage - Marktarten
Informationsdienste der Geldinstitute
3.2 Überblick über die Einflüsse auf den Markt
- Anbieter - Nachfrager - Staat
Verbraucherzentralen
3.3 Kenntnis der freien Preisbildung
- Modell - Einflüsse
Bundeszentrale für poli-tische Bildung
3.4 Kenntnis der Markt-formen
- Monopol - Oligopol - Polypol
Informationsdienste der Geldinstitute
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LG 4: Geld und Währung Zeitrichtwert: 4 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 4.1 Kenntnis von Geld-
wert und Geldwert-störungen
- Geldwert - Inflation - Deflation
Informationsdienste der Geldinstitute
4.2 Verständnis für Prob-leme durch Geld-wertstörungen
Auswirkungen von Inflation und Deflation
Publikationen der Deut-schen Bundesbank und der Europäischen Zent-ralbank
4.3 Überblick über Maß-nahmen zur Behe-bung von Geldwert-störungen
- Steuerungsmöglichkeiten - Deutsche Bundesbank - Europäische Zentralbank
Publikationen der Deut-schen Bundesbank und der Europäischen Zen-tralbank
4.4 Kenntnis der Wäh-rungspolitik
- Währung - Gebundene und freie Währung - Auf- und Abwertung
Internetrecherche
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LG 5: Wirtschaftsordnungen und Konjunktur Zeitrichtwert: 8 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 5.1 Überblick über die
idealtypischen Wirt-schaftsordnungen
- Modell der freien Markt- wirtschaft - Modell der Zentralwirt- schaft
Informationsdienste der Geldinstitute
5.2 Kenntnis der sozia-len Marktwirtschaft als Wirtschaftsord-nung der Bundesre-publik Deutschland
- Entstehung - Merkmale
Bundeszentrale und Landeszentralen für poli-tische Bildung
5.3 Überblick über den Konjunkturverlauf
- Expansion - Boom - Rezession - Depression
Informationsdienste der Geldinstitute
5.4 Verständnis für Kon-junkturpolitik
- Einflüsse des Staates auf die Konjunkturpolitik - Aktuelle Probleme
Informationsmaterial der Fachministerien
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LG 6: Unternehmensgründungen Zeitrichtwert: 8 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 6.1 Überblick über die
Ziele erwerbswirt-schaftlicher Unter-nehmen
- Gewinnmaximierung - Rentabilität - Marktanteil
Informationsmaterial der Wirtschafts- und Ar-beitsministerien
6.2 Kenntnis der persön-lichen Vorausset-zungen
- Individuelle Fähigkeiten - Fachliche Fähigkeiten
Publikationen der Indust-rie- und Handelskam-mern und der Hand-werkskammern
6.3 Einblick in die sachli-chen Voraussetzun-gen
- Geschäftsidee - Anmeldeverfahren - Behördliche Bestimmun- gen und Auflagen
Publikationen der Fach-verbände
6.4 Überblick über recht-liche Voraussetzun-gen
- Förderungsmöglichkeiten - Anmeldeverfahren - Behördliche Bestimmun- gen und Auflagen
Informationsmaterial der Krankenkassen, Berufs-genossenschaften und der Bundesagentur für Arbeit
6.5 Einblick in die Rechtsformen der Unternehmen
- Einzelunternehmen - Personengesellschaften - Kapitalgesellschaften - Genossenschaften - Unternehmenszusam- menschlüsse
Publikationen der Arbeit-geberverbände, Internet-recherche
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LG 7: Ökonomie und Ökologie Zeitrichtwert: 6 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 7.1 Verständnis für
umweltverträgliches Handeln
- Luftverschmutzung - Bodenverseuchung - Waldsterben - Wasserverunreinigung - Treibhauseffekt
Informationsmaterial der Landeszentralen und der Bundeszentrale für poli-tische Bildung
7.2 Überblick über Maß-nahmen zur Begren-zung der Umweltbe-lastung
- Privates Handeln - Gesetzliche Vorgaben - Betrieblich-technische Maßnahmen
Informationsmaterial von BUND und Nabu
7.3 Einblick in Konflikt-felder zwischen Ökonomie und Öko-logie
- Wettbewerbsfähigkeit und Umweltauflagen - Arbeitsplätze und Um- weltinvestitionen
Materialien des Bundes-umweltministeriums und der Landesumweltmini-sterien
7.4 Einsicht in die Not-wendigkeit einer ökologisch-sozialen Marktwirtschaft
- Vorsorgeprinzip - Verursacherprinzip - Nutznießerprinzip - Gemeinlastprinzip
Informationsmaterial von Greenpeace, BUND, Nabu und Fachministerien
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LG 8: Globalisierung Zeitrichtwert: 6 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 8.1 Kenntnis der Einflüs-
se der Globalisierung - Einflüsse auf den einzel- nen Wirtschaftsteilneh- mer - Einflüsse auf die inländi- schen Wirtschaftssekto- ren
Internetrecherche
8.2 Überblick über die weltweite Vernet-zung von Konzernen
- Weltweite Standorte von Konzernen - Weltweite Arbeitsteilung innerhalb eines Konzerns
Publikationen des DGB-Bildungswerkes e.V., In-fodienst des Instituts der deutschen Wirtschaft
8.3 Einblick in die Lohn- und Arbeitsbedin-gungen in Billiglohn-ländern
- Osteuropäische Billiglohn- länder - Südostasiatische Billig- lohnländer
Informationsmaterial der Landeszentralen und der Bundeszentrale für poli-tische Bildung
8.4 Wahrnehmung der Auswirkungen der Globalisierung auf die deutsche Wirt-schaft
- Negative Globalisierungs-folgen
- Positive Globalisierungs-folgen
Publikationen des Zeit-bildverlages
8.5 Überblick über die internationalen Or-ganisationen der Globalisierungsgeg-ner
- Attac - Organisationen der großen
Kirchen
Publikationen von Trans-Fair und Attac
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LG 9: Einführung in das Recht Zeitrichtwert: 4 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 9.1 Einblick in die Ent-
stehung von Recht - geschichtliche Entwick- lung - Recht des Stärkeren - Naturrecht - Ungeschriebenes Recht - Geschriebenes Recht
Informationsmaterial der Landeszentralen und der Bundeszentrale für poli-tische Bildung
9.2 Verständnis für die Funktionen des Rechts
- Friedens-/Ausgleichs- funktion - Ordnungsfunktion - Schutzfunktion
BGB Einführung
9.3 Einsicht in die Not-wendigkeit der Rechtsprinzipien
- Rechtssicherheit - Durchsetzbarkeit
BGB Einführung
9.4 Kenntnis der Eintei-lung von Recht
- Privatrecht - Öffentliches Recht
Veröffentlichung der Jus-tizministerien
9.5 Einblick in die Ge-richtsbarkeiten
- Ordentliche Gerichtsbar- keit - Besondere Gerichtsbarkeit
Teilnahme an Gerichts-verhandlungen
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LG 10: Vertragsrecht Zeitrichtwert: 12 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 10.1 Kenntnis der
Rechtsgrundlagen für den Abschluss von Rechtsge-schäften
- Rechtsfähigkeit - Geschäftsfähigkeit - Willenserklärungen - Formen von Rechtsge- schäften - Nichtige und anfechtbare Rechtsgeschäfte
BGB § 1 ff. BGB § 104 ff. BGB § 116 ff.
10.2 Einblick in die Bestimmungen der zivilrechtli-chen Schadenser-satzpflicht
- Haftung aus Verträgen - Schadensersatzpflicht - Urheberrecht
BGB § 241 BGB § 248 ff. RERUM-Verlag
10.3 Kenntnis der Be-sonderheiten von Geschäften im Internet
- Vorteile - Nachteile - Gefahren - Grundlagen des Fernabsatzgesetzes
BGB § 312
10.4 Überblick über die verschiedenen Arten von Kaufver-trägen
Kaufvertrag je nach Ver-tragspartner, Kaufgegen-stand, Zahlungs- und Lie-ferbedingungen
BGB § 433 ff. Kommentar zum BGB
10.5 Kenntnis über Ab-schluss und Inhalt eines Kaufvertra-ges
- Antrag - Annahme - Kritische Prüfung
BGB § 145
10.6 Überblick über Rechte und Pflich-ten der Vertrags-partner
- Lieferbedingungen - Zahlungsbedingungen - Leistungsort - Gerichtsort
BGB § 437 BGB § 241
10.7 Kenntnis der Pflichtverletzun-gen und ihrer Fol-gen
- Sach- und Rechtsmängel - Verzögerung der Leistung - Annahmeverzug
BGB § 433 ff. BGB § 271 BGB § 293 f.
10.8 Kenntnis der Mahnverfahren
- Außergerichtliche Vorge- hensweise - Gerichtliche Vorgehens- weise
BGB § 286
LP–Saarland: FOS – Gesundheit und Soziales – Wirtschaftslehre/Rechtskunde, 2015 14 von 16
10.9 Einblick in das Verjährungsprin-zip
- Verjährungsfristen - Hemmung der Verjährung - Neubeginn der Verjäh- rung
BGB § 438 BGB § 194 ff.
10.10 Kenntnis der rechtlichen Rege-lungen anderer wichtiger Ver-tragsarten
- Mietvertrag - Pachtvertrag - Leihvertrag - Leasingvertrag - Werkvertrag - Dienstvertrag - Darlehensvertrag - Versicherungsvertrag
Handykauf GEZ Gesetzestexte
LP–Saarland: FOS – Gesundheit und Soziales – Wirtschaftslehre/Rechtskunde, 2015 15 von 16
LG 11: Verbraucherschutz Zeitrichtwert: 8 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 11.1 Überblick über die
gesetzlichen Rege-lungen
- Verbraucherkreditverträ- ge - Fernabsatzvertrag - Haustürgeschäft - Das Kleingedruckte - Produkthaftungsgesetz - Gesetz gegen den unlau- teren Wettbewerb
BGB § 488 ff. BGB § 312 b-f BGB § 312 BGB § 305 ProdHaftG UWG
11.2 Einblick in die ge-setzliche Waren-kennzeichnung
- Preisangabe - Mengenangabe - Güteklassen (Handels- klasse, Typ, Sorte) - Lebensmittelkennzeich- nung - Textilkennzeichnung
VO: Preisangabe, Lebens-mittelkennzeichnung Gesetze: Eich-, Textilkenn-zeichnungsgesetz
11.3 Einblick in die freiwillige Waren-kennzeichnung
- Normung - Umweltzeichen - Sicherheitszeichen - Gütezeichen - Produktinformation
DIN, EN, ISO-Norm Blauer Engel, BIO GS, VDE, TÜV RAL Energieverbrauch
11.4 Einblick in die Auf-gaben der Ver-braucherberatung
- Allgemeine Beratung - Spezialberatung - Schiedsstelle - Öffentlichkeitsarbeit - Vertretung der Mitglieder - Politische Vertretung
Selbstständige Informati-onsbeschaffung durch die Schülerinnen und Schüler
11.5 Einblick in die Or-ganisationen der Verbraucherbera-tung
- Verbraucherzentralen - Mieterverein - Stiftung Warentest - Ministerien - Medien
Besuch der örtlichen Ver-braucherzentralen Recherche von Online-Diensten
LP–Saarland: FOS – Gesundheit und Soziales – Wirtschaftslehre/Rechtskunde, 2015 16 von 16
LG 12: Familienrecht Zeitrichtwert: 10 Stunden
Lernziele Lerninhalte Hinweise zum
Unterricht 12.1 Kenntnis der recht-
lichen Folgen einer Eheschließung und Ehescheidung
- Namensrecht - Haushaltsführung/
Berufstätigkeit - Güterstände - Ehescheidung
GG Art. 6(1), BGB § 1355 BGB § 1356 ff. BGB § 1366 ff. BGB § 1564 ff.
12.2 Überblick über die Stellung des Kindes in der Familie
- Elterliche Sorge - Adoption - Pflegschaft - Vormundschaft - Unterhalt
GG Art. 6(2), BGB § 1626 ff. BGB § 1741 ff. BGB § 1909 ff. BGB § 1773 ff. BGB § 1601 ff., Informationsmaterial der Jugendämter
12.3 Einsicht in die Not-wendigkeit der Be-treuungsregelung
- Betreuer - Patientenverfügung - Betreuungsverfügung - Vorsorgevollmacht
BGB § 1896 Informationsmaterial der Vormundschaftsgerichte sowie der Sozial- und Jus-tizministerien
12.4 Einblick in die Grundzüge des Erb-rechts
- Gesetzliche Erbfolge - Gewillkürte Erbfolge
BGB § 1922