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1
Yoon’s
BEFL Note
Yoon’s Around the World의 BEFL Note 내용이 일부 수정됨에
따라, 본 파일에는 2가지 종류의 정답이 포함되어 있습니다. 본
인의 BEFL Note 뒤에 정답이 수록되어 있지 않을 경우, 파일 앞
부분에 제시된 정답으로 내용을 확인하시기 바랍니다.
Yoon’s Around the World
Book 1
Dictation은 ‘베플리<베플리학습<BEFL Note’에서 들으세요.
2
Book 1 Study Planner
교재명
학습 목표 허락 요청, 권유, 제안을 하거나 날씨와 원하는 것을 표현할 수 있다.
날짜 Unit Title Page 학습
시작시간
학습
종료시간
학습한 내용 (단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.)
체크리스트 평가
1. 매일매일 계획대로 공부했나요?
2. 학습 내용을 충실히 공부했나요?
3. 교재 학습이 끝난 후 부족한 부분은 복습했나요?
학부모 확인 ___________ 선생님 확인 ___________
3
Yoon’s Around the World Book 1 Word List
Audio Meaning Word Practice Test
1A
섬 island
나라 country
잊다 forget
보석 jewel
궁전 palace
근위병 guard
감옥 prison
왕관 crown
1B
해가 나는 sunny
바람 부는 windy
안개 낀 foggy
정장 한 벌 suit
점심 lunch
숙제 homework
여왕 queen
왕자 prince
4
Audio Meaning Word Practice Test
2A
아침식사 breakfast
맛있는 delicious
축구 soccer
인기 있는 popular
전통의 traditional
의상 outfit
콩 bean
토스트 toast
2B
도시 city
호수 lake
가게 store
농구 basketball
벤치 bench
잔디 grass
함께 하다 join
때리다 hit
5
Audio Meaning Word Practice Test
3A
검, 칼 sword
돌 stone
당기다 pull
추측하다 guess
바싹 마른 skinny
영리한 smart
특별한 special
쉬운 easy
3B
자동차 car
생각 idea
우승자 winner
키가 큰 tall
부유한 rich
피곤한 tired
움직이다 move
믿다 believe
6
Book 1 Unit 1 Mina and Teo in London
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 island 섬 1 감옥 prison
2 country 나라 2 왕관 crown
3 forget 잊다 3 섬 island
4 jewel 보석 4 나라 country
5 palace 궁전 5 잊다 forget
6 guard 근위병 6 보석 jewel
7 prison 감옥 7 궁전 palace
8 crown 왕관 8 근위병 guard
1A
16개 중 ________________ 개 정답
7
Key Points
Let’s Practice
New Word를 사용하여 대화를 완성해 보세요.
Expression 1 A: What’s the weather like today?
B: It’s raining. New Word
1. A: What’s the weather like today?
B: It’s sunny. sunny
2. A: What’s the weather like today?
B: It’s foggy. foggy
3. A: What’s the weather like today?
B: It’s windy. windy
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 대화를 완성해 보세요.
Expression 2 A: Can I try on the crown? B: I’m afraid not.
1. A: Can I try on the shoes?
B: I’m afraid not. (not, afraid, I’m)
2. A: Can I try on the jacket?
B: Sure, go ahead. (ahead, sure, go)
3. A: Can I try on the suit?
B: No, you can’t. (can’t, no, you)
2. 허락을 요청할 때,
A: Can I try on the crown?
B: I’m afraid not.
허락을 요청할 때, ‘Can I~?’를
사용해서 물어보세요. 대답은 I’m afraid
not. / No, you can’t. (안 돼요.), Yes,
you can. / Sure, go ahead. (네,
그러세요. / 물론이죠.)라고 해요.
1. 오늘의 날씨를 물어볼 때,
A: What’s the weather
like today?
B: It’s raining.
날씨에 관해 대답할 때,
It’s raining. (비가 와.) / It’s sunny.
(해가 나.) / It’s foggy. (안개가 끼어
있어.) / It’s windy. (바람이 불어.) 등
으로 대답할 수 있어요.
8
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 재미있겠다! (like / that / fun / sounds / !)
That sounds like fun!
2. 근위병들이 와! (comes / here / the / guards / !)
Here comes the guards!
3. 무슨 뜻이에요? (do / mean / you / what / ?)
What do you mean?
4. 저 왕관 써 봐도 돼요? (crown / can / I / try / the / on / ?)
Can I try on the crown?
5. 영국은 섬 나라예요. (island / U.K. / is / an / country / .)
U.K. is an island country.
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. It rains a lot in England.
2. I don’t want to get wet.
3. This is Buckingham Palace.
4. It’s like a parade.
선생님 확인 ___________________
9
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 sunny 해가 나는 1 안개 낀 foggy
2 windy 바람 부는 2 정장 한 벌 suit
3 foggy 안개 낀 3 점심 lunch
4 suit 정장 한 벌 4 숙제 homework
5 lunch 점심 5 해가 나는 sunny
6 homework 숙제 6 바람 부는 windy
7 queen 여왕 7 여왕 queen
8 prince 왕자 8 왕자 prince
1B
16개 중 ________________ 개 정답
10
Key Points
Let’s Practice
아래의 단어에서 잘못된 부분을 바르게 고쳐 빈칸에 써넣어 보세요.
Word Practice
1. (1) korea Korea
(2) france France
(3) russia Russia
2. (1) the united kingdom the United Kingdom
(2) italy Italy
(3) japan Japan
3. (1) london London
(2) beijing Beijing
(3) rome Rome
4. (1) seoul Seoul
(2) paris Paris
(3) moscow Moscow
고유명사: 나라 또는 도시 이름과 같이 세상에 오직 하나뿐인 이름을
가리켜요. 고유명사는 첫 글자를 항상 대문자로 써야 해요.
1. 나라를 나타내는 명사
America the United Kingdom France
Italy Russia China Korea Japan
2. 도시를 나타내는 명사
Washington, D.C. London Paris Rome
Moscow Beijing Seoul Tokyo
11
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 저 보석들은 아름다워요! (jewels / are / beautiful / those / ! )
Those jewels are beautiful!
2. 우산을 잊지 마! (forget / your / don’t / brolly / !)
Don’t forget your brolly!
3. 오늘 날씨가 어때요? (the / ? / weather / what’s / like / today)
What’s the weather like today?
4. 그것은 오래 전엔 감옥이었어요. (prison / was / it / . / a / long / ago / ,)
Long ago, it was a prison.
5. 그녀는 오늘 여기에 안 계세요. (not / she’s / here / . / today)
She’s not here today.
Dictation
잘 듣고 빈 칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. It’s raining today.
2. Don’t forget your umbrella!
3. The jewels were for kings and queens.
4. What is the tower of London?
선생님 확인 ___________________
12
Book 1 Unit 2 Visiting Hyde Park
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 bean 콩 1 축구 soccer
2 toast 토스트 2 인기 있는 popular
3 soccer 축구 3 전통의 traditional
4 popular 인기 있는 4 의상 outfit
5 traditional 전통의 5 아침식사 breakfast
6 outfit 의상 6 맛있는 delicious
7 breakfast 아침식사 7 콩 bean
8 delicious 맛있는 8 토스트 toast
2A
16개 중 ________________ 개 정답
13
Key Points
Let’s Practice
New Word를 사용하여 대화를 완성해 보세요.
Expression 1 A: What shall we do today?
B: Let’s go to the park. New Word
1. A: What shall we do today?
B: Let’s go to the city. city
2. A: What shall we do today?
B: Let’s go to the store. store
3. A: What shall we do today?
B: Let’s go to the lake. lake
괄호 안의 말을 사용하여 대화를 완성해 보세요.
Expression 2 A: What do you want to do? B: I want to sit on the chair.
1. A: What do you want to do?
B: I want to drink milk. (drink milk)
2. A: What does she want to do?
B: She wants to eat pizza. (eat pizza)
3. A: What do they want to do?
B: They want to watch television. (watch television)
2. 원하는 것을 나타내는 말
A: What do you want to do?
B: I want to sit on the chair.
본인이 원하는 것을 표현할 때,
를『I want to + 동사원형』을 사용해서
자신이 원하는 것을 표현해 보세요.
1. 권유나 제안을 나타내는 말
A: What shall we do today?
B: Let’s go to the park.
상대방에게 제안할 때,
『Let’s + 동사원형』의 형태를 써서
‘~하자’라는 권유나 제안의 뜻을
나타낼 수 있어요.
14
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 굉장히 높다. (tall / very / it’s / .)
It’s very tall.
2. 난 위층에 앉고 싶어. (want / on / I / sit / top / to / the / .)
I want to sit on the top.
3. 우리 여기서 축구 해도 돼? (we / can / soccer / play / here / ?)
Can we play soccer here?
4. 그냥 그걸 힘껏 차 봐! (kick / just / it / hard / !)
Just kick it hard!
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Let’s have an English breakfast.
2. What shall we do today?
3. That sounds like fun.
4. Here comes the bus.
5. It’s delicious.
선생님 확인 ___________________
15
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 city 도시 1 가게 store
2 lake 호수 2 농구 basketball
3 store 가게 3 벤치 bench
4 basketball 농구 4 잔디 grass
5 bench 벤치 5 도시 city
6 grass 잔디 6 호수 lake
7 join 함께 하다 7 함께 하다 join
8 hit 때리다 8 때리다 hit
2B
16개 중 ________________ 개 정답
16
Key Points
Let’s Practice
아래의 문장을 현재진행형으로 바꾸어 써 보세요.
Sentence Practice
1. (1) I kick the ball. I am kicking the ball.
(2) You watch the game. You are watching the game
(3) He jumps. He is jumping
2. (1) They run up and down. They are running up and down.
(2) She waits for you. She is waiting for you.
(3) We go home. We are going home.
3. (1) I pass the ball. I am passing the ball.
(2) We take pictures. We are taking pictures.
(3) He plays soccer. He is playing soccer.
현재진행형: ‘am[are, is] + 동사의 -ing형’을 써서 ‘~하고 있는 중이다’라는
뜻을 나타냅니다.
예문
1. I walk. I am walking.
2. You jump. You are jumping.
3. He sits on a bench. He is sitting on a bench.
4. We talk. We are talking.
17
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 난 위층에 앉고 싶어. (sit / to / I / the / want / on / top / .)
I want to sit on the top.
2. 우린 거기서 더 많은 걸 볼 수 있어. (see / more / we / from / can / there / .)
We can see more from there.
3. 우리 여기서 야구 해도 돼? (we / ? / can / play / baseball / here)
Can we play baseball here?
4. 그는 백파이프를 연주하고 있다. (bagpipe / he’s / . / playing / the)
He’s playing the bagpipe.
5. 날 부른 거니? (you / are / me / ? / calling)
Are you calling me?
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Can you pass me the ball?
2. What’s for dinner?
3. It’s a traditional Scottish outfit.
4. Soccer is popular in England.
선생님 확인 ___________________
18
Book 1 Unit 3 King Arthur
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 sword 검, 칼 1 바싹 마른 skinny
2 stone 돌 2 영리한 smart
3 pull 당기다 3 특별한 special
4 guess 추측하다 4 쉬운 easy
5 skinny 바싹 마른 5 검, 칼 sword
6 smart 영리한 6 돌 stone
7 special 특별한 7 당기다 pull
8 easy 쉬운 8 추측하다 guess
3A
16개 중 ________________ 개 정답
19
Key Points
Let’s Practice
아래 상자에서 알맞은 단어를 골라 문장을 완성해 보세요.
1. I can be the queen.
2. I can play the violin.
3. We can dance.
4. I can hit the ball.
5. We can draw a picture.
be play draw dance hit
2. 허락을 요청할 때,
A: Can I try on the crown?
B: I’m afraid not.
조동사 can: 조동사 can은 ‘~할 수 있다’라는 의미예요. 조동사는 주어의
인칭과 수에 관계없이 모양이 일정해요. 조동사 뒤에는 반드시 동사원형이
온다는 것을 명심하세요.
예문
1. I can be a teacher. (난 선생님이 될 수 있어요.)
2. He can be a winner. (그는 우승자가 될 수 있어요.)
3. We can run fast. (우리는 빨리 달릴 수 있어요.)
20
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 내가 한번 해 볼게요. (try / let / me / .)
Let me try.
2. 당신이 우리의 새로운 왕인가요? (you / are / new / our / king / ?)
Are you our new king?
3. 당신은 너무 말랐어요. (skinny / so / are / you / .)
You are so skinny.
4. 당신은 왕처럼 보이진 않는데요. (king / like / a / look / you / don’t / .)
You don’t look like a king.
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. That sword is very special.
2. This is a piece of cake.
3. I can pull it out!
4. You are really big.
5. I guess he’s not the king.
선생님 확인 ___________________
21
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 car 자동차 1 피곤한 tired
2 idea 생각 2 우승자 winner
3 winner 우승자 3 생각 idea
4 tall 키가 큰 4 믿다 believe
5 rich 부유한 5 자동차 car
6 tired 피곤한 6 부유한 rich
7 move 움직이다 7 키가 큰 tall
8 believe 믿다 8 움직이다 move
3B
16개 중 ________________ 개 정답
22
Key Points
Let’s Practice
괄호 안에서 알맞은 형용사를 골라 보세요.
Sentence
1. There are many (red, brown) apples in the basket.
2. He worked hard yesterday. He looks (tired, exciting) now.
3. This box is (pretty, big). We can put many toys in it.
4. I am (angry, happy) to meet my best friend again.
5. My brother is (tall, short). He is a basketball player.
형용사: 형용사는 생김새나 색깔, 성질, 크기 등을 나타내는 말입니다.
명사 앞에 쓰여 ‘~한’이라고 명사를 꾸며 주고, be동사 뒤에 쓰여
‘~하다’라는 의미로 주어의 성질이나 상태를 설명해 줍니다.
1. 색깔을 나타내는 형용사
yellow (노란색의), red (빨간색의), brown (갈색의), purple (보라색의)
2. 생김새를 나타내는 형용사
tall (키가 큰), short (키가 작은), pretty (예쁜), big (큰), ugly (못생긴)
3. 기분이나 상태를 나타내는 형용사
happy (행복한), sad (슬픈), tired (피곤한), angry (화난), sleepy(졸린)
23
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 그저 네 자신을 믿거라. (yourself / believe / just / in /.)
Just believe in yourself.
2. 넌 훌륭한 왕이 될 거다. (king / a / will / be / you / great / .)
You will be a great king.
3. 난 다시는 그걸 해보고 싶지 않아요! (don’t / ! / I / want / try / that / to / again)
I don’t want to try that again!
4. 차가 움직이나요? (car / moving / the / is / ?)
Is the car moving?
5. 내가 추측하기에 그녀는 여왕이 아닌 것 같군요. (not / she’s / I / . / guess / the / queen)
I guess she’s not the queen.
Dictation
잘 듣고 빈 칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Is the sword moving?
2. It has a bottom and a top.
3. You don’t look like a queen.
4. I have an idea.
5. Maybe I can be the king!
선생님 확인 ___________________
24
BEFLY Speaking
유형 발표하기
출처 B1, p. 6
힌트 the United Kingdom
It has ~parts
답안 The U.K. is the United Kingdom.
It has four parts - England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.
25
BEFLY Writing
유형 그림의 세부묘사 완성하기
출처 B1, p. 19
힌트 (1) double-decker
(2) bottom, top
답안 (1) double-decker bus
(2) a bottom and a top
1
Yoon’s
BEFL Note
개정안 Sample
Yoon’s Around the World
Book 1
Dictation은 ‘베플리<베플리학습<BEFL Note’에서 들으세요.
2
Book 1 Study Planner
교재명
학습 목표 허락 요청, 권유, 제안을 하거나 날씨와 원하는 것을 표현할 수 있다.
날짜 Unit Title Page 학습
시작시간
학습
종료시간
학습한 내용 (단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.)
체크리스트 평가
1. 매일매일 계획대로 공부했나요?
2. 학습 내용을 충실히 공부했나요?
3. 교재 학습이 끝난 후 부족한 부분은 복습했나요?
학부모 확인 ___________ 선생님 확인 ___________
3
Yoon’s Around the World Book 1 Word List
Audio Meaning Word Practice Test
1A
섬 island
나라 country
잊다 forget
보석 jewel
궁전 palace
근위병 guard
감옥 prison
왕관 crown
1B
해가 나는 sunny
바람 부는 windy
안개 낀 foggy
정장 한 벌 suit
점심 lunch
숙제 homework
여왕 queen
왕자 prince
4
Audio Meaning Word Practice Test
2A
아침식사 breakfast
맛있는 delicious
축구 soccer
인기 있는 popular
전통의 traditional
의상 outfit
콩 bean
토스트 toast
2B
도시 city
호수 lake
가게 store
농구 basketball
벤치 bench
잔디 grass
함께 하다 join
때리다 hit
5
Audio Meaning Word Practice Test
3A
검, 칼 sword
돌 stone
당기다 pull
추측하다 guess
바싹 마른 skinny
영리한 smart
특별한 special
쉬운 easy
3B
자동차 car
생각 idea
우승자 winner
키가 큰 tall
부유한 rich
피곤한 tired
움직이다 move
믿다 believe
6
Book 1 Unit 1 Mina and Teo in London
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 island 섬 1 감옥 prison
2 country 나라 2 왕관 crown
3 forget 잊다 3 섬 island
4 jewel 보석 4 나라 country
5 palace 궁전 5 잊다 forget
6 guard 근위병 6 보석 jewel
7 prison 감옥 7 궁전 palace
8 crown 왕관 8 근위병 guard
1A
16개 중 ________________ 개 정답
7
Key Points
Let’s Practice
New Word를 사용하여 대화를 완성해 보세요.
Expression 1 A: What’s the weather like today?
B: It’s raining. New Word
1. A: What’s the weather like today?
B: It’s sunny. sunny
2. A: What’s the weather like today?
B: It’s foggy.
foggy
3. A: What’s the weather like today?
B: It’s windy.
windy
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 허락을 요청하는 질문에 대한 대답을 써 보세요.
Expression 2 A: Can I try on the crown? B: I’m afraid not.
1. A: Can I try on the shoes?
B: I’m afraid not. (not, afraid, I’m)
2. A: Can I try on the suit?
B: No, you can’t. (can’t, no, you)
2. 허락을 요청할 때,
A: Can I try on the crown?
B: I’m afraid not.
허락을 요청할 때, ‘Can I~?’를
사용해서 물어보세요.
부정의 대답은
I’m afraid not. / No, you can’t.
긍정의 대답은
Yes, you can. / Sure, go ahead. 이렇게
해요.
1. 오늘의 날씨를 물어볼 때,
A: What’s the weather
like today?
B: It’s raining.
날씨에 관해 대답할 때,
It’s raining. (비가 와.)
It’s sunny. (해가 나.)
It’s foggy. (안개가 끼어 있어.)
It’s windy. (바람이 불어.)
등으로 대답할 수 있어요.
8
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 재미있겠다! (like / that / fun / sounds / !)
That sounds like fun!
2. 근위병들이 와! (come / here / the / guards / !)
Here come the guards!
3. 무슨 뜻이에요? (do / mean / you / what / ?)
What do you mean?
4. 저 왕관 써 봐도 돼요? (crown / can / I / try / the / on / ?)
Can I try on the crown?
5. 영국은 섬 나라예요. (island / U.K. / is / an / country / the / .)
The U.K. is an island country.
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. It rains a lot in England.
2. I don’t want to get wet.
3. This is Buckingham Palace.
4. It’s like a parade.
선생님 확인 ___________________
9
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 sunny 해가 나는 1 안개 낀 foggy
2 windy 바람 부는 2 정장 한 벌 suit
3 foggy 안개 낀 3 점심 lunch
4 suit 정장 한 벌 4 숙제 homework
5 lunch 점심 5 해가 나는 sunny
6 homework 숙제 6 바람 부는 windy
7 queen 여왕 7 여왕 queen
8 prince 왕자 8 왕자 prince
1B
16개 중 ________________ 개 정답
10
Key Points
Let’s Practice
아래의 단어에서 잘못된 부분을 바르게 고쳐 빈칸에 써넣어 보세요.
Word Practice
1. (1) korea Korea
(2) france France
(3) russia Russia
2. (1) the united kingdom the United Kingdom
(2) italy Italy
(3) japan Japan
3. (1) london London
(2) beijing Beijing
(3) rome Rome
4. (1) seoul Seoul
(2) paris Paris
(3) moscow Moscow
고유명사: 나라 또는 도시 이름과 같이 세상에 오직 하나뿐인 존재일 때의
이름을 가리켜요. 고유명사는 첫 글자를 항상 대문자로 써야 해요.
1. 나라를 나타내는 명사
America the United Kingdom France
Italy Russia China Korea Japan
2. 도시를 나타내는 명사
Washington, D.C. London Paris Rome
Moscow Beijing Seoul Tokyo
11
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 저 보석들은 아름다워요! (jewels / are / beautiful / those / ! )
Those jewels are beautiful!
2. 우산을 잊지 마! (forget / your / don’t / brolly / !)
Don’t forget your brolly!
3. 오늘 날씨가 어때요? (the / ? / weather / what’s / like / today)
What’s the weather like today?
4. 그것은 오래 전엔 감옥이었어요. (prison / was / it / . / a / long / ago / ,)
Long ago, it was a prison.
5. 그녀는 오늘 여기에 안 계세요. (not / she’s / here / . / today)
She’s not here today.
Dictation
잘 듣고 빈 칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. It’s raining today.
2. Don’t forget your umbrella!
3. The jewels were for kings and queens.
4. What is the tower of London?
선생님 확인 ___________________
12
Book 1 Unit 2 Visiting Hyde Park
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 bean 콩 1 축구 soccer
2 toast 토스트 2 인기 있는 popular
3 soccer 축구 3 전통의 traditional
4 popular 인기 있는 4 의상 outfit
5 traditional 전통의 5 아침식사 breakfast
6 outfit 의상 6 맛있는 delicious
7 breakfast 아침식사 7 콩 bean
8 delicious 맛있는 8 토스트 toast
2A
16개 중 ________________ 개 정답
13
Key Points
Let’s Practice
예시를 보고 아래의 문장을 현재진행형으로 바꾸어 써 보세요.
Sentence Practice
예시 (1) I kick the ball. I am kicking the ball.
(2) You watch the game. You are watching the game.
(3) He jumps. He is jumping.
1. (1) They run up and down. They are running up and down.
(2) She waits for you. She is waiting for you.
(3) We go home. We are going home.
2. (1) I pass the ball. I am passing the ball.
(2) We take pictures. We are taking pictures.
(3) He plays soccer. He is playing soccer.
현재진행형: ‘am/are/is + 동사의 -ing형’을 써서 ‘~하고 있는 중이다’라는
진행의 뜻을 나타냅니다.
I + am + -ing
You / We / They / 복수형 + are + -ing
He / She / It / 사람 이름 + is + -ing
예문
1. I walk. I am walking.
2. You jump. You are jumping.
3. He sits on a bench. He is sitting on a bench.
4. We talk. We are talking.
14
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 굉장히 높다. (tall / very / it’s / .)
It’s very tall.
2. 난 위층에 앉고 싶어. (want / on / I / sit / top / to / the / .)
I want to sit on the top.
3. 우리 여기서 축구 해도 돼? (we / can / soccer / play / here / ?)
Can we play soccer here?
4. 그냥 그걸 힘껏 차 봐! (kick / just / it / hard / !)
Just kick it hard!
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Let’s have an English breakfast.
2. What shall we do today?
3. That sounds like fun.
4. Here comes the bus.
5. It’s delicious.
선생님 확인 ___________________
15
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 city 도시 1 가게 store
2 lake 호수 2 농구 basketball
3 store 가게 3 벤치 bench
4 basketball 농구 4 잔디 grass
5 bench 벤치 5 도시 city
6 grass 잔디 6 호수 lake
7 join 함께 하다 7 함께 하다 join
8 hit 때리다 8 때리다 hit
2B
16개 중 ________________ 개 정답
16
Key Points
Let’s Practice
New Word를 사용하여 대화를 완성해 보세요.
Expression 1 A: What shall we do today?
B: Let’s go to the park. New Word
Ex) A: What shall we do today?
B: Let’s go to the city. go to the city
1. A: What shall we do today?
B: Let’s go to the store. go to the store
2. A: What shall we do today?
B: Let’s go to the lake. go to the lake
괄호 안의 말을 사용하여 대화를 완성해 보세요.
Expression 2 A: What do you want to do? B: I want to sit on the chair.
Ex) A: What do you want to do?
B: I want to drink milk. (drink milk)
1. A: What does she want to do?
B: She wants to eat pizza. (eat pizza)
2. A: What do they want to do?
B: They want to watch television. (watch television)
2. 원하는 것을 나타내는 말
A: What do you want to do?
B: I want to sit on the chair.
‘~하고 싶어요’라고 본인이 원하는
것을 표현할 때,
를『I want to + 동사원형』을 사용해서
자신이 원하는 것을 표현해 보세요.
1. 권유나 제안을 나타내는 말
A: What shall we do today?
B: Let’s go to the park.
상대방에게 제안할 때,
『Let’s + 동사원형』의 형태를 써서
‘~하자’라는 권유나 제안의 뜻을
나타낼 수 있어요.
17
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 난 위층에 앉고 싶어. (sit / to / I / the / want / on / top / .)
I want to sit on the top.
2. 우린 거기서 더 많은 걸 볼 수 있어. (see / more / we / from / can / there / .)
We can see more from there.
3. 우리 여기서 야구 해도 돼? (we / ? / can / play / baseball / here)
Can we play baseball here?
4. 그는 백파이프를 연주하고 있다. (bagpipe / he’s / . / playing / the)
He’s playing the bagpipe.
5. 날 부른 거니? (you / are / me / ? / calling)
Are you calling me?
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Can you pass me the ball?
2. What’s for dinner?
3. It’s a traditional Scottish outfit.
4. Soccer is popular in England.
선생님 확인 ___________________
18
Book 1 Unit 3 King Arthur
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 sword 검, 칼 1 바싹 마른 skinny
2 stone 돌 2 영리한 smart
3 pull 당기다 3 특별한 special
4 guess 추측하다 4 쉬운 easy
5 skinny 바싹 마른 5 검, 칼 sword
6 smart 영리한 6 돌 stone
7 special 특별한 7 당기다 pull
8 easy 쉬운 8 추측하다 guess
3A
16개 중 ________________ 개 정답
19
Key Points
Let’s Practice
우리말 해석에 맞게 괄호 안에서 알맞은 형용사를 골라 보세요.
1. That sword is very (special, bad).
저 검은 아주 특별해요.
2. Wow, you’re really (small, big).
와, 당신은 정말 크군요.
3. Oh, this is not (easy, fast).
어, 이거 쉽지 않은데요.
4. You’re so (fat, skinny).
당신은 너무 말랐어요.
5. Only our (new, old) king can pull it out.
우리의 새로운 왕만이 저걸 뽑을 수 있어요.
형용사: 형용사는 생김새나 색깔, 성질, 크기 등을 나타내는 말입니다.
형용사의 쓰임은 위치에 따라 두 가지로 나눌 수 있는데요.
1. 명사 앞에 쓰이면 ‘~한’이라고 해석하고 명사를 꾸며 줍니다.
Ex) Are you our new king?
새로운 왕 (new가 king을 꾸며 줌)
2. be동사 뒤에 쓰이면 ‘~하다’라는 의미로 주어의 성질이나 상태를 설명해
줍니다.
Ex) Oh, he is smart. 그는 영리하다 (smart가 he의 특성을 설명해 줌)
20
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 내가 한번 해 볼게요. (try / let / me / .)
Let me try.
2. 당신이 우리의 새로운 왕인가요? (you / are / new / our / king / ?)
Are you our new king?
3. 당신은 너무 말랐어요. (skinny / so / are / you / .)
You are so skinny.
4. 당신은 왕처럼 보이진 않는데요. (king / like / a / look / you / don’t / .)
You don’t look like a king.
Dictation
잘 듣고 빈칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. That sword is very special.
2. This is a piece of cake.
3. I can pull it out!
4. You are really big.
5. I guess he’s not the king.
선생님 확인 ___________________
21
Word Fun
영어를 우리말로, 우리말을 영어로 써 보세요.
No. Word Meaning No. Meaning Word
1 car 자동차 1 피곤한 tired
2 idea 생각 2 우승자 winner
3 winner 우승자 3 생각 idea
4 tall 키가 큰 4 믿다 believe
5 rich 부유한 5 자동차 car
6 tired 피곤한 6 부유한 rich
7 move 움직이다 7 키가 큰 tall
8 believe 믿다 8 움직이다 move
3B
16개 중 ________________ 개 정답
22
Key Points
Let’s Practice
우리말 해석에 맞게 아래 상자에서 알맞은 단어를 골라 문장을 완성해 보세요.
1. I can be the queen.
나는 여왕이 될 수 있다.
2. I can play the violin.
나는 바이올린을 연주할 수 있다.
3. We can dance.
우리는 춤 출 수 있다.
4. I can hit the ball.
나는 공을 칠 수 있다.
5. We can draw a picture.
우리는 그림을 그릴 수 있다.
be play draw dance hit
can: can은 ‘~할 수 있다’라는 의미예요. can은 주어의 인칭과 수에 관계없이
모양이 변하지 않고 쓰여요. can 뒤에는 반드시 동사원형이 온다는 것을
명심하세요.
예문
1. I can be a teacher. (난 선생님이 될 수 있어요.)
2. He can be a winner. (그는 우승자가 될 수 있어요.)
3. We can run fast. (우리는 빨리 달릴 수 있어요.)
23
Sentence Fun
주어진 단어의 순서를 바로 잡아 문장을 완성하세요.
1. 그저 네 자신을 믿거라. (yourself / believe / just / in /.)
Just believe in yourself.
2. 넌 훌륭한 왕이 될 거다. (king / a / will / be / you / great / .)
You will be a great king.
3. 난 다시는 그걸 해보고 싶지 않아요! (don’t / ! / I / want / try / that / to / again)
I don’t want to try that again!
4. 차가 움직이나요? (car / moving / the / is / ?)
Is the car moving?
5. 내가 추측하기에 그녀는 여왕이 아닌 것 같군요. (not / she’s / I / . / guess / the / queen)
I guess she’s not the queen.
Dictation
잘 듣고 빈 칸에 알맞은 단어를 써 보세요.
1. Is the sword moving?
2. Wow, you are really big.
3. You don’t look like a queen.
4. I have an idea.
5. Maybe I can be the king!
선생님 확인 ___________________
24
BEFLY Speaking
유형 발표하기
출처 B1, p. 6
힌트 the United Kingdom
It has ~parts
답안 The U.K. is the United Kingdom.
It has four parts - England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.
25
BEFLY Writing
유형 그림의 세부묘사 완성하기
출처 B1, p. 19
힌트 (1) double-decker
(2) bottom, top
답안 (1) double-decker bus
(2) a bottom and a top
