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国 語 Japanese
最終ページ(下へスクロール)をよく読んでください。
数 学 Mathematics
ビルドアップ数学Ⅰ・A [p.14~15] 問題番号 48~53 [p.19] 問題番号 66~69
ビルドアップ数学Ⅱ [p.6] 問題番号 11
[p.7] 問題番号 15(教科書 p.10~11 を参考にして取り組んでください。)
[p.8] 問題番号 19~20(教科書 p.12~13 を参考にして取り組んでください。)
をノートに解いて、丸付けをして提出。
英 語 English
One Week Trial と 音読英単語「オンタン」の書き取りと音読練習の継続!
[取り組み方]
❶ オンタンのノート記入については、下のようにします。
これまでに学習した4つ、もしくは8つ section の繰り返し学習を行う
※授業で行う「YES テスト」、そして9月と1月に行われる「グレード認定試験」で
成果を出すためです。頑張ってください。
❷ 音読については、前回と同様に練習を行い、活動結果をノートに記入してください。
追加! 学研が 5 月 31 日まで無料で提供している学習コンテンツ
「Gakken 家庭学習応援プロジェクト」を利用し、オンライン学習を行う
下の URL にアクセスすると、各教科の「ひとつひとつわかりやすくシリーズ」の解説
動画を見ることができます。それぞれが学習したい動画を選択し、その結果を下の例
のようにノートに記入してください。
https://gakken-ep.jp/extra/hitotsu_mov/
例) 5月8日(金) 「英検 3 級をひとつひとつわかりやすく」 Lesson1・2・3・4
YUTO 家庭学習課題 No.3 令和2年5月8日(金)〜5月14日(木)| 函館大学付属有斗高等学校
理 科 Physics & Biology
<生物基礎>
・課題内容
1:魚類を除く脊椎動物は、四肢をもつという共通の特徴を持っている。その理由を説明しなさい。
キーワード「祖先」
2:生物が持つ基本的な特徴を書け。
キーワード「細胞」「DNA」「エネルギー」「個体」「体内の状態」
3:真核細胞の特徴を説明せよ。
キーワード「核」「ミトコンドリア」
・取組方法
教科書21ページまでをしっかりと読み、
ノートにキーワードを用いて課題内容 1~3 についてまとめなさい。
<物理基礎>
NHK高校講座の物理基礎の番組を視聴し、ノートに日付と理解度チェックの内容を書きなさい。
また、関連する内容の問題集をノートに解きなさい
https://www.nhk.or.jp/kokokoza/tv/butsurikiso/
社 会 Japanese History
<日本史A>
教科書P200 の「②戦争遺跡について調べてみよう」を読み、北海道にある戦争遺跡について、
インターネットを使用し、日本史ノート1ページ以上にまとめなさい。
国 語 Japanese
<現代文B>
最終ページ(下へスクロール)をよく読んでください。
<古典B>
古文単語330 207番~231番「入試重要語・形容詞」
ノートに意味・例文をまとめること。
数 学 Mathematics
ウイング数学Ⅰ・A [p.54~63] 問題番号 272~281、287~301、305~308
ノートに解いて丸付けをして提出
英 語 English
毎日送信される課題に必死に取り組む
勉強合宿だと思って取り組み時間を工夫すること
他教科の勉強とバランスをとること
YUTO 家庭学習課題 No.3 令和2年5月8日(金)〜5月14日(木)| 函館大学付属有斗高等学校
理 科 Physics & Biology
<物理基礎>
・NHK高校講座 物理基礎 を視聴すること。
第4回 変化する速度について考える ~加速度~
<生物基礎>
改訂 ニューグローバル生物基礎 3~21ページ
1編生物と遺伝子 1章生物の特徴
☞取組方法
ニューグローバル生物基礎のまとめや基礎チェック、基本例題をしっかりと読み、教科書等を
見ながら基本問題に取り組む。解答はノートに記入すること。
解答を見ながら丸つけをし、間違ったところは赤ペンで正しい答えを書き、解説も読むこと。
社 会 History & Geography
<政治経済>
資料集P42の表を参考にし、大日本帝国憲法と日本国憲法の違いについてノートにまとめる。
2年現代文B 第3回 休校中課題
辞書に載っている「漢字四字で構成された熟語」を 20 個調べ、読みと意味を書く
例 朝三暮四(ちょうさんぼし)
意味:①目前の差にこだわり、結局は同じ結果なのに気がつかないこと
②言葉の上でだけうまく話して他人をごまかすこと。
悪い例 焼肉定食(やきにくていしょく)
※「焼肉定食」という言葉は辞書に無いためNG
まとめ方