Zarządzenie Nr 41 - 2013/2014Rektora Akademii Leona Koźmińskiego

z dnia 7 kwietnia 2014 roku

zmieniające Zarządzenie Nr 13 - 2013/2014 Rektora Akademii Leona Koźmińskiegow sprawie zasad przygotowywania prac magisterskich

i przebiegu egzaminu magisterskiego

Na podstawie § 39 ust. 1 Statutu Akademii Leona Koźmińskiego zarządza się, co następuje:

§ 1.

1. W załączniku nr 2 do Zarządzenia nr 13 - 2013/2014 Rektora Akademii Leona Koźmińskiego z dnia 13 grudnia 2013 r. w sprawie zasad przygotowywania prac magisterskich i przebiegu egzaminu magisterskiego, wprowadza się następujące zmiany:

1) w § 1 po ust. 3 dodaje się ust. 4 w brzmieniu:„4. W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych nowatorskim charakterem

problematyki lub brakiem możliwości przeprowadzenia badań empirycznych, praca magisterska może mieć charakter teoretyczny i zawierać krytyczną analizę wiedzy dotyczącej wybranego tematu. Niezbędne jest uzyskanie zgody na przygotowanie pracy o charakterze teoretycznym odpowiedniego Prorektora ds. Studiów, po wcześniejszej akceptacji właściwego Zastępcy Dyrektora Kolegium.”;

2) w § 10 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„1. Możliwe jest stosowanie przypisów dolnych lub przypisów w systemie harvardzkim.

Zasady stosowania przypisów dolnych 1) dla książkowych pozycji zwartych:

• P. Sztompka (2007),, Zaufanie. Fundament społeczeństwa, Kraków: Wydawnictwo Znak, s. 64.

• V. Randall (red.) (1988), Political Parties in the Third World, London: Sage, s. 87.

2) dla rozdziałów w monografiach:• D. Latusek (2008), Zadania liderów w stymulowaniu kreatywności, w: D.

Jemielniak, A.K. Koźmiński (red.) Zarządzanie wiedzą. Warszawa: WAiP, s. 157.

• S. Borkowska (2006), Motywacja i motywowanie, w: H. Król, A. Ludwiczyński (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Warszawa: WN PWN.

3) dla artykułów:• J. Cope (2005), Toward a Dynamic Learning Perspective of

Entrepreneurship, „Entrepreneurship: Theory & Practice”, vol. 29: 378.

• H.A. Simon (1989), Metodologiczne podstawy ekonomii, „Prakseologia”, 4 (105): 129-152.

4) dla stron internetowych: http://www.parp.gov.pl/index/index/1422 (10.07.2010r.).

Zasady stosowania systemu harvardzkiego Podstawowa zasada tego systemu sprowadza się do podawania w tekście, w nawiasie, inicjału imienia i nazwiska autora (w przypadku prac zbiorowych inicjału imienia i nazwiska redaktora pracy z dopiskiem red., w przypadku prac zbiorowych bez redaktora - skrótu tytułu) roku wydania oraz numeru strony, np.:

• (P. Nowak, 1999, s. 131)• (M. J. Stankiewicz, red., 2013, s. 12)• (Annual Survey. Main Report, 2002, s. 15)

W przypadku, kiedy autorami danej publikacji są dwie osoby, podaje się obydwa nazwiska rozdzielając spójnikiem "i", np.:

• (M. Kossowska i J. Zgud, 2000, s. 31)

W przypadku trzech autorów można podać nazwisko pierwszego i użyć skrótu polskiego "i in." lub łacińskiego "et al.", np.:

• (P. Turner et al., 2007, s. 20)

Odsyłając do kilku prac tego samego autora wydanych w jednym roku, dla ich odróżnienia dodaje się po dacie publikacji małą literę "a", "b" itd., np.

• (J. Andrzejczak, 2013a, s. 2)• (J. Andrzejczak, 2013b, s. 98)• (J. Andrzejczak, 2013c, s. 125)

W powyższym przypadku należy pamiętać, aby w wykazie wykorzystanej literatury zamieścić odpowiednie oznaczenia przy latach wydania, np.:

• Maj M. (1999a), Biblioteki, Warszawa: SBP, 250 s.• Maj M. (1999b), Infobroker, Zagadnienia Informacji Naukowej, nr 14,

s. 13-24.• Maj M. (1999c), Kształcenie kadr bibliotecznych, Warszawa: Kontekst,

150 s.”.

2. Tekst jednolity Zarządzenia Nr 13 – 2013/2014 stanowi załącznik do niniejszego Zarządzenia.

§ 2.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Rektor

prof. ALK dr hab. Witold T. Bielecki

Załącznik do Zarządzenia Nr 41 - 2013/2014Rektora Akademii Leona Koźmińskiego

z dnia 7 kwietnia 2014 roku

Zarządzenie Nr 13 - 2013/2014 Rektora Akademii Leona Koźmińskiego z dnia 13 grudnia 2013 roku w sprawie zasad przygotowywania prac magisterskich

i przebiegu egzaminu magisterskiego

TEKST JEDNOLITY

uwzględniający zmiany wprowadzone Zarządzeniem Nr 41 -2013/2014 Rektora Akademii Leona Koźmińskiego z dnia 7 kwietnia 2014 roku.

Na podstawie § 39 ust. 1 Statutu Akademii Leona Koźmińskiego, zarządza się co następuje:

§ 1.

Mając na względzie potrzebę systematycznego podnoszenia jakości kształcenia w Akademii Leona Koźmińskiego na studiach o profilu ogólnoakademickim wprowadza się:

1) „Zasady przygotowywania prac magisterskich i przebiegu egzaminu magisterskiego w Kolegium Prawa”, stanowiące załącznik nr 1 do niniejszego zarządzenia;

2) „Zasady przygotowywania prac magisterskich i przebiegu egzaminu magisterskiego w Kolegium Zarzadzania i Finansów”, stanowiące załącznik nr 2 do niniejszego zarządzenia.

§ 2.

1. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

2. § 13 ust. 2 pkt 1 oraz załącznika 1.8 („Protokół egzaminu magisterskiego”) „Zasad przygotowywania prac magisterskich i przebiegu egzaminu magisterskiego w Kolegium Prawa” nie stosuje się wobec studentów jednolitych studiów magisterskich na kierunku prawo, którzy realizują plan studiów i program nauczania, który rozpoczął się w roku akademickim 2011/2012 albo w latach wcześniejszych. W tym zakresie stosuje się przepisy dotychczasowe.  

3. Traci moc Zarządzenie Rektora nr 43 – 2009/2010 z dnia 21 lipca 2010 r. w sprawie zasad przygotowywania prac magisterskich w Kolegium Zarządzania i Finansów.

Rektor

prof. ALK dr hab. Witold T. Bielecki

Załącznik Nr 2 do Zarządzenia nr 13 - 2013/2014

z dnia 13 grudnia 2013 r.

Akademia Leona Koźmińskiego

Zasady przygotowywania

pracy magisterskiej i przebiegu

egzaminu magisterskiego

w Kolegium Zarządzania i Finansów

Wprowadzenie

§ 1.

1. Praca magisterska powinna mieć charakter analityczno-empiryczny i powinna być oparta na badaniach własnych zaprojektowanych i przeprowadzonych przez autora. Wyboru tematu pracy, który powinien być zgodny z kierunkiem realizowanych studiów, dokonuje student w porozumieniu z promotorem. W pracy magisterskiej autor powinien wykazać się znajomością literatury źródłowej zarówno polskiej, jak i światowej, sprawnością analityczną oraz interpretacyjną, a także zdolnością prowadzenia logicznego wywodu.

2. Praca magisterska ma na celu:1) umożliwienie studentom zastosowania wiedzy i doświadczenia zdobytego w trakcie

realizacji przedmiotów ujętych w planach studiów i programach nauczania na danym kierunku studiów;

2) uświadomienie studentom możliwości wykorzystania metod badawczych do weryfikacji hipotez oraz dostarczenia odpowiedzi na stawiane pytania badawcze.

3. Podczas przygotowania pracy magisterskiej student powinien się wykazać umiejętnościami:1) samodzielnego doboru źródeł informacji i literatury przedmiotu (w tym teoretycznej);2) krytycznej analizy i oceny literatury źródłowej i teoretycznej;3) samodzielnego przygotowania projektu badawczego z odniesieniem do istniejącej

wiedzy teoretycznej i empirycznej oraz z uwzględnieniem istniejących ograniczeń czasowych oraz posiadanych zasobów;

4) samodzielnego sformułowania problemu badania i postawienia hipotez lub pytań badawczych, wynikających ze stanu dotychczasowej wiedzy empirycznej lub teorii;

5) samodzielnego prowadzenia badań empirycznych, w tym zastosowania wybranych metod badawczych w praktyce, a także planowania i zarządzania procesem badawczym, zapewniającym uzyskanie zakładanych wyników w określonym czasie;

6) przeprowadzania analiz ilościowych i / lub jakościowych zgromadzonych materiałów oraz danych, a także dokonywania ich selekcji;

7) interpretacji wyników oraz formułowania wniosków uogólniających (a więc nie tylko opisowych), uwzględniając ograniczenia związane z prowadzonymi badaniami, a także ich odniesienia do literatury przedmiotu.

W wyjątkowych przypadkach praca magisterska może mieć charakter teoretyczny i zawierać krytyczną analizę i systematyzację wiedzy dotyczącej wybranego tematu.

4. W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych nowatorskim charakterem problematyki lub brakiem możliwości przeprowadzenia badań empirycznych, praca magisterska może mieć charakter teoretyczny i zawierać krytyczną analizę wiedzy dotyczącej wybranego tematu. Niezbędne jest uzyskanie zgody na przygotowanie pracy o charakterze teoretycznym odpowiedniego Prorektora ds. Studiów, po wcześniejszej akceptacji właściwego Zastępcy Dyrektora Kolegium.

Współpraca studenta z promotorem pracy magisterskiej

§ 2.

Student, w zależności od zainteresowań oraz wybranego kierunku studiów i specjalności, dokonuje wyboru promotora na podstawie propozycji obszarów tematycznych seminariów

magisterskich zgłoszonych przez wykładowców w danym roku akademickim. Formularz propozycji obszarów tematycznych stanowi załącznik nr 2.1 do niniejszych Zasad.

§ 3.

Rola promotora polega na nadzorowaniu procesu przygotowania pracy magisterskiej przez studenta, w tym realizowanych badań empirycznych. Promotor pełni także funkcję doradczą, w celu osiągnięcia przez studenta zamierzonych efektów, spełniających standardy stawiane pracom magisterskim.

§ 4.

1. Student ma obowiązek uczestniczenia w seminarium magisterskim prowadzonym przez promotora, terminowego wywiązywania się ze wszystkich zobowiązań oraz informowania promotora na bieżąco o poczynionych postępach, a także ewentualnych opóźnieniach w przygotowaniu pracy magisterskiej.

2. Student, w uzasadnionych przypadkach, ma prawo do zmiany promotora. W tym celu powinien on złożyć odpowiednio uzasadniony wniosek zawierający zgodę obecnego promotora na rezygnację z dalszej współpracy oraz zgodę przyszłego promotora na podjęcie takiej współpracy. Decyzję o zmianie promotora podejmuje Rektor albo – w jego imieniu – Prorektor ds. Studiów Ekonomiczno - Społecznych.

Etapy przygotowania pracy magisterskiej

§ 5.

Student pracuje nad przygotowaniem pracy magisterskiej w sposób systematyczny w trakcie trzech następujących po sobie semestrów studiów. Przygotowanie pracy magisterskiej przez studenta można podzielić na następujące etapy:

1) Wybór tematu pracy. Przed przystąpieniem do przygotowywania pracy student ma obowiązek dokonania uzgodnienia tematu pracy z promotorem oraz uzyskania jego podpisu na formularzu wyboru tematu pracy, który stanowi załącznik nr 2.2 do niniejszych Zasad.). Oryginał dokumentu składany jest w dziekanacie danego kolegium. W przypadku konieczności zmiany tematu pracy, decyzję w tej sprawie podejmuje Prorektor ds. Studiów Ekonomiczno – Społecznych na wniosek studenta, zaakceptowany przez promotora i właściwego Zastępcę Dyrektora Kolegium.

2) Studia literaturowe. Zaleca się, aby studia literaturowe zostały rozpoczęte jeszcze przed dokonaniem wyboru tematu pracy, aby student miał świadomość stopnia trudności i złożoności tematu, a także dostępności literatury. Przegląd literatury powinien umożliwić studentowi poznanie aktualnego stanu wiedzy w wybranym obszarze analizy, określenie koncepcji pracy magisterskiej, zakresu zagadnień, które zostaną przedstawione w pracy, a także sformułowanie problemu, hipotez i pytań badawczych.

3) Przygotowanie projektu badań własnych. Na podstawie pogłębionych studiów literaturowych, a także w niektórych przypadkach na podstawie własnych badań wstępnych, student dokonuje doboru metod badawczych, z uwzględnieniem specyfiki problemu badawczego, a także możliwych ograniczeń np.

dostęp do respondentów, koszty dotarcia, ramy czasowe. Następnie konstruuje proces badawczy, z wyszczególnieniem podstawowych etapów i terminów ich realizacji. Przed przystąpieniem do badań, student powinien skonsultować projekt badawczy z promotorem pracy. Etap ten ma kluczowe znaczenie w przygotowaniu pracy magisterskiej, w związku z czym student powinien być objęty szczególną opieką oraz wszechstronną pomocą doradczą ze strony promotora.

4) Przedstawienie projektu. Student przedstawia do dyskusji na seminarium magisterskim napisany samodzielnie konspekt, omawiający na tle istniejącej literatury problem badawczy, projekt badania, jego założenia, hipotezy lub pytania badawcze i proponowaną metodę badania. Referat ten powinien być z założenia wstępną wersją początkowych fragmentów pracy magisterskiej.

5) Przeprowadzenie badań empirycznych. Na tym etapie student samodzielnie przeprowadza badania, gromadząc materiał empiryczny o charakterze ilościowym i/lub jakościowym zarówno pierwotny, jak i wtórny. W zależności od przyjętych metod badawczych, zaleca się korzystanie z różnych źródeł pozyskiwania materiału empirycznego, co pozwoli na zwiększenie wiarygodności badań, a także nabycie przez studentów umiejętności korzystania z różnych narzędzi badawczych. W celu ułatwienia dostępu do badanego podmiotu/respondentów, student może uzyskać zaświadczenie o celu prowadzenia badań empirycznych, którego formularz stanowi załącznik nr 2.3 do niniejszych Zasad.

6) Analiza zgromadzonego materiału. Na tym etapie student dokonuje analizy zebranego materiału empirycznego oraz wyboru sposobów jego prezentacji w pracy magisterskiej, a także formułuje wnioski wstępne.

7) Opis wykonanej analizy i jej rezultatów oraz formułowanie wstępnych wniosków. Po zakończeniu analizy zgromadzonego materiału empirycznego, student przedstawia jej wyniki oraz wstępnie formułuje wnioski końcowe w odniesieniu do postawionego problemu badawczego, sformułowanych hipotez badawczych, a także prognoz kształtowania analizowanego zagadnienia w przyszłości oraz możliwości dalszych badań. Przed przystąpieniem do analizy wyników badania, student ma obowiązek konsultacji z promotorem wyników badania i założonych metod ich analizy.

8) Przygotowanie ostatecznej wersji pracy. Student przygotowuje ostateczną wersję pracy uwzględniając uwagi promotora oraz dyskusje na seminarium magisterskim.

9) Przygotowanie prezentacji pracy magisterskiej. Student przygotowuje konspekt prezentacji, w którym powinny być zawarte następujące elementy:

a) temat pracy i uzasadnienie jego wyboru, b) cel pracy, c) problemy i/lub hipotezy badawcze,d) charakterystyka metod badawczych, wnioski.

Konspekt prezentacji powinien zostać złożony w dziekanacie danego kolegium, w dwóch egzemplarzach, razem z pracą magisterską.

§ 6.

Szczegółowy harmonogram realizacji przez studenta etapów przygotowania pracy magisterskiej, o których mowa w § 5, powinien zostać ustalony z promotorem pracy tak, aby zapewniał terminowość uzyskania efektów końcowych. W wyjątkowych przypadkach pisania pracy czysto teoretycznej, wymienione wyżej etapy mogą być zmodyfikowane w porozumieniu z promotorem. W każdym jednak przypadku praca powinna być dyskutowana na seminarium magisterskim co najmniej dwukrotnie: po raz pierwszy jej założenia i projekt, po raz drugi jej wstępne rezultaty i wnioski.

Profesjonalne podejście studenta

§ 7.

1. Studenci, prowadząc badania dla potrzeb swojej pracy magisterskiej, powinni postępować w sposób etyczny i profesjonalny. Powinni być świadomi, że wizerunek uczelni, sposób postrzegania innych studentów, a także całej społeczności akademickiej zależy również od ich sposobu postępowania.

2. Obowiązkiem studentów prowadzących badania dla potrzeb pracy magisterskiej jest postępowanie zawsze zgodnie z prawem i zasadami etycznymi. Student ma obowiązek regularnego informowania promotora o sposobie pozyskiwania i wykorzystywania danych empirycznych w prowadzonych przez siebie badaniach. W przypadku stwierdzenia naruszenia przez studenta zasad etycznych, promotor zwraca studentowi uwagę na niewłaściwe działania i ustala działania korygujące, zaś w razie ich niewykonania przez studenta lub naruszenia przez niego praw autorskich, na wniosek promotora, Rektor podejmuje decyzję o wszczęciu postępowania dyscyplinarnego.

3. Obowiązkiem studenta jest pełne zachowanie anonimowości badanych osób zgodnie z formalnie obowiązującymi zasadami ochrony informacji osobistych, a także, jeśli jest to niezbędne, pełnej anonimowości badanych instytucji, organizacji lub przedsiębiorstw. Badane osoby, instytucje, organizacje lub przedsiębiorstwa powinny być poinformowane o celach badania, a w przypadku badań zleconych lub sponsorowanych spoza ALK, także o instytucji zamawiającej lub sponsorującej, z wyjątkiem sytuacji, kiedy przedmiotem badania są istniejące już, zebrane wcześniej dane, dokumenty itp.

4. W sytuacji, kiedy charakter pracy magisterskiej wymaga od studenta dostępu do poufnych informacji o podmiocie badań, takich jak: działalność firmy, urzędu, instytucji finansowej oraz występuje konieczność umieszczenia ich w pracy, student powinien wystąpić do Rektora z pisemnym wnioskiem o utajnienie pracy.

Struktura pracy magisterskiej

§ 8.

1. Praca magisterska powinna zawierać następujące elementy:

1) strona tytułowa przygotowana zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 2.4 do niniejszych Zasad;

2) streszczenie, którego wzór stanowi załącznik nr 2.5 do niniejszych Zasad, zawierające:a) imię, nazwisko autora,b) tytuł,c) opis pracy nieprzekraczający 250 wyrazów, charakteryzujący w sposób

zrozumiały treść pracy i wnioski z badań,d) słowa lub wyrażenia kluczowe, których liczba nie powinna przekraczać 10,e) kod dziedziny w programie „Erasmus for all”,f) tytuł pracy w języku angielskim.

3) spis treści;4) wstęp, który powinien zawierać krótkie przedstawienie tematu pracy, problemu

badawczego i celu badania oraz krótki opis struktury pracy i zawartości jej rozdziałów oraz ewentualne podziękowania instytucjom i osobom pomocnym w badaniu i przygotowywaniu pracy;

5) część ogólnoteoretyczna, która powinna zawierać podstawę teoretyczną realizowanych badań opisaną na podstawie analizy literatury przedmiotu, a także krótką prezentację istniejącej na ten temat wiedzy faktycznej;

6) część metodologiczno – empiryczna, która powinna zawierać opis metodologii i organizacji badań, metod analizy danych oraz prezentację uzyskanych wyników;

7) zakończenie, które powinno zawierać wnioski i uogólnienia, przedstawione w kontekście scharakteryzowanym w pkt.5;

8) bibliografia;9) spisy tabel, schematów i wykresów;10) załączniki;11) oświadczenie autora o samodzielnym przygotowaniu pracy magisterskiej, którego

wzór stanowi załącznik nr 2.6 do niniejszych Zasad.

2. W uzasadnionych przypadkach struktura pracy może być inna niż przedstawiona powyżej, lecz wymaga to zgody promotora pracy i akceptacji właściwego Zastępcy Dyrektora Kolegium. Jeżeli w powyższych przypadkach zachodzi konieczność wprowadzenia innej struktury recenzji, niż określona w formularzu stanowiącym załącznik nr 2.7, Prorektor ds. Studiów Ekonomiczno – Społecznych może, na wniosek promotora zaakceptowany przez właściwego Zastępcę Dyrektora Kolegium, określić inną strukturę recenzji.

Wymagania techniczne

§ 9.

Prace magisterskie powinny spełniać następujące wymagania techniczne: 1) czcionka Times New Roman 12;2) odstępem pomiędzy wierszami 1,5;3) marginesy: lewy o szerokości 3,5 cm, prawy o szerokości 2,5 cm;4) druk dwustronny;5) objętość pracy (bez załączników) od 60 do 90 stron.

§ 10.

1. Możliwe jest stosowanie przypisów dolnych lub przypisów w systemie harvardzkim. Zasady stosowania przypisów dolnych

1) dla książkowych pozycji zwartych: P. Sztompka (2007),, Zaufanie. Fundament społeczeństwa, Kraków:

Wydawnictwo Znak, s. 64. V. Randall (red.) (1988), Political Parties in the Third World, London: Sage, s.

87.

2) dla rozdziałów w monografiach: D. Latusek (2008), Zadania liderów w stymulowaniu kreatywności,

w: D. Jemielniak, A.K. Koźmiński (red.) Zarządzanie wiedzą. Warszawa: WAiP, s. 157.

S. Borkowska (2006), Motywacja i motywowanie, w: H. Król, A. Ludwiczyński (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Warszawa: WN PWN.

3) dla artykułów: J. Cope (2005), Toward a Dynamic Learning Perspective of Entrepreneurship,

„Entrepreneurship: Theory & Practice”, vol. 29: 378. H.A. Simon (1989), Metodologiczne podstawy ekonomii, „Prakseologia”, 4 (105):

129-152.4) dla stron internetowych:

http://www.parp.gov.pl/index/index/1422 (10.07.2010r.).

Zasady stosowania systemu harvardzkiego Podstawowa zasada tego systemu sprowadza się do podawania w tekście, w nawiasie, inicjału imienia i nazwiska autora (w przypadku prac zbiorowych inicjału imienia i nazwiska redaktora pracy z dopiskiem red., w przypadku prac zbiorowych bez redaktora - skrótu tytułu) roku wydania oraz numeru strony, np.:

(P. Nowak, 1999, s. 131) (M. J. Stankiewicz, red., 2013, s. 12) (Annual Survey. Main Report, 2002, s. 15)

W przypadku, kiedy autorami danej publikacji są dwie osoby, podaje się obydwa  nazwiska rozdzielając spójnikiem "i", np.:

(M. Kossowska i J. Zgud, 2000, s. 31)

W przypadku trzech autorów można podać nazwisko pierwszego i użyć skrótu polskiego "i in." lub łacińskiego "et al.", np.:

(P. Turner et al., 2007, s. 20)

Odsyłając do kilku prac tego samego autora wydanych w jednym roku, dla ich odróżnienia dodaje się po dacie publikacji małą literę "a", "b" itd., np.

(J. Andrzejczak, 2013a, s. 2) (J. Andrzejczak, 2013b, s. 98) (J. Andrzejczak, 2013c, s. 125)

W powyższym przypadku należy pamiętać, aby w wykazie wykorzystanej literatury zamieścić odpowiednie oznaczenia przy latach wydania, np.:

Maj M. (1999a), Biblioteki, Warszawa: SBP, 250 s. Maj M. (1999b), Infobroker, Zagadnienia Informacji Naukowej, nr 14, s. 13-24. Maj M. (1999c), Kształcenie kadr bibliotecznych, Warszawa: Kontekst, 150 s.

2. Cytaty powinny być oznaczone cudzysłowem.

3. Bibliografia powinna zostać sporządzona w postaci listy numerowanej, alfabetycznie według nazwisk autorów z zastosowaniem poniższego formatu (bez podania numerów stron przy publikacjach tradycyjnych oraz bez daty wyświetlenia strony) w przypadku stron internetowych. Wykorzystane źródła powinny zostać podzielone na cztery grupy: artykuły i publikacje książkowe, akty prawne, źródła internetowe, inne materiały. W bibliografii mogą być zamieszczone wyłącznie pozycje literaturowe, które znajdują się w przypisach.

Przykłady:

Artykuły i publikacje książkowe (alfabetycznie)1. Borkowska S. (2006), Motywacja i motywowanie, w: H. Król, A. Ludwiczyński

(red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Warszawa: WN PWN

2. Cope J. (2005), Toward a Dynamic Learning Perspective of Entrepreneurship., „Entrepreneurship: Theory & Practice”, vol. 29:, nr 4

3. Latusek D. (2008), Zadania liderów w stymulowaniu kreatywności,. w: D. Jemielniak, A.K. Koźmiński, (red.) (2008) „Zarządzanie wiedzą”. Warszawa: WAiP

4. Randall V. (red.) (1988), Political Parties in the Third World, London: Sage5. Simon H.A. (1989), Metodologiczne podstawy ekonomii, „Prakseologia”, 4 (105)6. Sztompka P. (2007), Zaufanie. Fundament społeczeństwa., Kraków:

Wydawnictwo Znak

Akty prawne (chronologicznie)1. Ustawa z dnia 2 lipca 2004 r. o swobodzie działalności gospodarczej

(Dz. U. Nr 173, poz. 1807 ze zm.),Źródła internetowe1. http://www.parp.gov.pl .

4. Zamieszczone w pracy formy graficzne (np. wykresy, rysunki, zdjęcia) powinny być opatrzone tytułem oraz źródłem pochodzenia. Numeracja wykresów, rysunków, tabel oraz zdjęć powinna mieć charakter ciągły dla każdej z wymienionych form graficznych. W końcowej części pracy powinien zostać zamieszczony spis każdej z zastosowanych form graficznych ze wskazaniem numeru, tytułu oraz strony, na której się znajduje.

5. Załączniki, w których dla większej przejrzystości oraz estetyki pracy magisterskiej należy umieścić dokumenty, wzory formularzy, kopie arkuszy ankiet, wzory testów, dodatkowe teksty, dane statystyczne lub zdjęcia. Mogą to być także: treści aktów prawnych, tabele i wykresy notowań giełdowych, fragmenty raportów, regulaminów, i innych materiałów lub narzędzi wykorzystanych przez autora pracy magisterskiej. Każdy załącznik powinien mieć własną numerację. Załączniki należy uporządkować zgodnie z kolejnością, z jaką autor pracy nawiązuje do nich w treści pracy. Pod załącznikiem należy podać źródło, z którego on pochodzi.

6. Przed wydrukowaniem pracy autor powinien zadbać o usunięcie z niej wszelkich błędów ortograficznych, gramatycznych i redakcyjnych.

Składanie prac magisterskich

§ 11.

1. Praca magisterska powinna zostać złożona do właściwego dziekanatu w terminie do dnia 15 września. Osoby, które są zainteresowane przystąpieniem do egzaminu magisterskiego w terminie do dnia 15 lipca, powinny złożyć pracę magisterską w terminie określonym corocznie przez Prorektora ds. Studiów Ekonomiczno - Społecznych.

2. Praca powinna zostać złożona do dziekanatu w dwóch oprawionych egzemplarzach (na studiach realizowanych w języku angielskim w czterech egzemplarzach), podpisanych przez promotora oraz w wersji elektronicznej na płycie CD z zapisem treści pracy w programie MS Word. Opis płyty powinien zawierać: imię i nazwisko autora, nr albumu, tytuł pracy, imię i nazwisko promotora.

3. Przy ocenie treści pracy dyplomowej ALK korzysta z usług elektronicznego porównywania dokumentów przy wykorzystaniu serwisu internetowego Plagiat.pl.

4. Egzemplarz pracy w formie drukowanej oraz nośnik CD-ROM są archiwizowane w uczelni.

Ocena pracy przez promotora i recenzenta

§ 12.

1. Oceny pracy magisterskiej, na formularzu, który stanowi załącznik nr 2.7 do niniejszych Zasad, dokonuje promotor oraz recenzent, którego dorobek i zainteresowania naukowe powinny być zgodne z tematyką pracy.

2. Końcowa ocena pracy magisterskiej jest obliczana jako średnia ocen wystawionych przez promotora i recenzenta – stosowana jest skala ocen, o której mowa w § 17 ust. 1 regulaminu studiów ALK.

3. W przypadku negatywnej oceny pracy przez recenzenta, o dopuszczeniu do egzaminu decyduje Prorektor ds. Studiów Ekonomiczno - Społecznych, po zasięgnięciu opinii drugiego recenzenta.

4.

Przebieg egzaminu magisterskiego

§ 13.

1. Egzamin magisterski jest przeprowadzany przed komisją, w której skład wchodzi przewodniczący powoływany przez Rektora oraz promotor i recenzent.

2. Egzamin magisterski ma formę ustną i składa się z dwóch elementów: pierwszym jest prezentacja pracy dyplomowej, drugim odpowiedzi na trzy pytania sformułowane przez komisję.

3. Na studiach realizowanych w języku angielskim egzamin dyplomowy odbywa się w języku angielskim.

4. Egzamin magisterski jest protokołowany. Formularz protokołu egzaminu magisterskiego stanowi załącznik nr 2.8 do niniejszych Zasad.

Załącznik 2.1. SEMINARIUM MAGISTERSKIE

PROPOZYCJA OBSZARÓW TEMATYCZNYCH

rok akademicki 20../20..

Tytuł lub stopień naukowy oraz imię i nazwisko osoby zgłaszającej propozycję seminarium magisterskiego

Katedra / Centrum

Tryb studiów

(stacjonarne / niestacjonarne)

Obszary tematyczne 1. …

2. …

………………… ……………………………Data Podpis osoby prowadzącej seminarium

Załącznik 2.2.

SEMINARIUM MAGISTERSKIE

FORMULARZ ZGŁOSZENIA TEMATU PRACY

Imię i nazwisko studenta ____________________________________

Nr albumu ___________________

Kierunek studiów __________________________________________

Specjalność ______________________________________________

Imię i nazwisko promotora __________________________________

TEMAT PRACY MAGISTERSKIEJ

Podpis studenta ________________________ Podpis promotora ________________________

Data złożenia _____________________

Załącznik 2.3.

Zaświadczenie o celu prowadzenia badań przez studenta

Warszawa, ………………………

……………………………………………………nazwa instytucji

…………………………………………………… adres

……………………………………………………

Akademia Leona Koźmińskiego zaświadcza,

że Pan/Pani …………………………..………………… nr albumu ………………… student(tka)

………… roku kierunku …………………………………………………. przygotowuje pracę

dyplomową na temat:

………………………………………………………………...…………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………...…….

………………………………………………………………………………………………………

pod opieką naukową ……………………………………………………….

imię i nazwisko Promotora

W związku z powyższym ALK zwraca się z prośbą o wyrażenie zgody na korzystanie

z materiałów dotyczących tematu pracy.

Dane liczbowe i inne materiały służbowe uzyskane przez Studenta zostaną wykorzystane

do celów związanych z przygotowaniem, oceną i obroną pracy dyplomowej.

……………………………….. ……………………………… ..……………………… Podpis Promotora Pieczęć Uczelni Podpis i pieczęć

Rektora

Załącznik 2.4.

Wzór strony tytułowej

Imię NazwiskoNumer albumu XXX

Tytuł pracy

Praca magisterskanapisana pod kierunkiem

Warszawa 20..

Załącznik 2.5. Wzór streszczenia

Streszczenie

Autor pracy:

Tytuł pracy:

Słowa kluczowe:

Kod dziedziny w programie „Erasmus for all”:

Tytuł pracy w języku angielskim:

Załącznik 2.6.

Oświadczenie autora o samodzielnym przygotowaniu pracy magisterskiej

Warszawa, dn. ………………………

Imię i nazwisko: …………………………………………………..

Nr albumu: ……………………………………………………….

OŚWIADCZENIE

Oświadczam, że praca magisterska

pt.: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

złożona w Akademii Leona Koźmińskiego, została napisana przeze mnie samodzielnie i nie była wcześniej podstawą żadnej urzędowej procedury, związanej z nadawaniem dyplomów w szkole wyższej lub tytułów zawodowych.

Oświadczam również, że praca ta nie narusza praw autorskich w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 24, poz. 83, ze zm.) oraz dóbr osobistych chronionych prawem.

Jednocześnie przyjmuję do wiadomości, że praca magisterska poddana zostanie sprawdzeniu systemem wykrywającym plagiaty.

/Podpis studenta/

Załącznik 2.7.

Recenzja pracy magisterskiejImię i nazwisko studenta: ……………………………….………………………….… Nr albumu: .………………

Promotor/recenzent pracy*: ..…………………………………………………………………………….……………

Tytuł pracy: ………….…………………………………………………………………………………………………

………….……………………………………………………………………………………………………….………

1. Ocena sformułowania tytułu i jego adekwatności do treści pracy. Ocena zgodności problematyki pracy z kierunkiem studiów

Punktacja: 0-5 pkt.

………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………..

2. Ocena poprawności sformułowania: celu, problemu badawczego, a także tezy lub hipotez, jeśli jest to uzasadnione charakterem projektu

Punktacja: 0-15 pkt.

………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

3. Ocena części teoretycznej (w tym doboru i wykorzystania literatury) Punktacja: 0-30 pkt.

………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………….…………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

…………………………

4. Ocena części empirycznej (w tym doboru i wykorzystania metod, technik i narzędzi badawczych oraz wniosków z badań)

Punktacja: 0-40 pkt.

…………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………..………….

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………

5. Ocena prawidłowości przygotowania pracy pod względem technicznym i językowym Punktacja: 0-10 pkt.

………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………….……………………………

SUMA PUNKTÓW (0-100)

OCENA KOŃCOWA*

*Skala ocen: 0 – 59 pkt. – 2; 60 – 67 pkt – 3; 68 – 75 pkt. – 3,5; 76 – 83 pkt – 4; 84 – 91 pkt – 4,5; 92 – 100 pkt – 5.

6. Inne uwagi:……………………………………..………….

………………………………………………………………………………………………………….………….

………………………………………………………………………………

7. Czy można przedstawić pracę do Nagrody Rektora Akademii Leona Koźmińskiego lub skierować do konkursów, albo rekomendować do upowszechnienia?

……………………………………..………….…………………………………………………………………………

Data i podpis promotora/recenzenta: ………………………………………………………………………………...

Załącznik 2.8.PROTOKÓŁ

EGZAMINU MAGISTERSKIEGO

z dnia _______________20_____r.

Pan(i) ____________________________

urodzony(a) dnia _____________________ w ____________________________

student(ka) Akademii Leona Koźmińskiego, nr albumu

kierunek:

Specjalność: -, rok immatrykulacji

zdawał(a) egzamin magisterski w dniu ____________20____r. przed Komisją Egzaminacyjną w

składzie:

Przewodniczący:

Promotor:

Recenzent:

Temat pracy:

Ocena promotora ____________________________

Ocena recenzenta ____________________________

Ocena z pracy magisterskiej ____________________________(średnia z ocen wystawionych przez promotora i recenzenta)

Ocena prezentacji ____________________________

Zadane pytania Ocena odpowiedzi

1. ___________________________________________ ____________________________

___________________________________________ ____________________________

2. ___________________________________________ ____________________________

___________________________________________ ____________________________

3. ___________________________________________ ____________________________

___________________________________________ ____________________________

Ocena z egzaminu magisterskiego (łącznie – z prezentacji i z pytań): _______________

Oceny uzyskane w toku studiów:

5x_________ 4x__________ 3x__________ 2x__________ 0,5x_________

= = = = =

Średnia arytmetyczna ocen z toku studiów _________

Średnia arytmetyczna z toku studiów x 0,6 =

Ocena promotora x 0,1 =

Ocena recenzenta x 0,1 =

Ocena z egzaminu magisterskiego x 0,2 =

Razem:

Biorąc pod uwagę średnią arytmetyczną z toku studiów, ocenę pracy magisterskiej oraz ocenę z

egzaminu magisterskiego, Komisja jednogłośnie / większością głosów uznała ,że Pan(i)

ukończył(a) jednolite studia magisterskie/studia drugiego stopnia z wynikiem

___________________________________________

i postanowiła ________________________tytuł magistra z zakresu:

Podpisy członków Komisji Podpis Przewodniczącego Komisji

____________________________________ _____________________________________

____________________________________

Uwagi:______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________