Lampiran 9. Format LaporanFormat Laporan Rencana Kegiatan (Sub Unit)
HALAMAN PENGESAHAN
Dengan telah selesainya rencana kegiatan KKN-PPM yang kami kerjakan, maka kami:
NoNAMA MAHASISWANo. MHSTANDA TANGAN
1Risma Fauzi Fitriyani12/329404/PS/063061
2Huda Mustakhim10/302545/PA/134362
3Darmawansyah Putra Ali11/311599/TK/375533
4Yusuf Argito12/340073/SA/168074
5Kholida Khoirunnisa12/331359/PA/146225
6Luluk Tresnaningtyas12/335107/SA/165886
7Ulfah Julda Arifin12/330879/FA/091337
Telah menyelesaikan penyusunan rencana kegiatan kami selama dilokasi KKN PPM periode Antar Semester 2015
, .
Mengetahui / Menyetujui
Kepala Desa
Stempel
Tri SutarnoMenyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan
Dra. Wiwien Widyawati Rahayu, M.A.
NIP.
Mengetahui
Camat
Stempel
....NIP. ..
KATA PENGANTARIDENTIFIKASI PERMASALAHAN
NoPermasalahanLokasiSumber
(P/M/D)
*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal/StakeholderPRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN
NoPermasalahanAlasan Pemilihan*
*Uraikan secara rinci mengapa permasalahan diprioritaskan penanganannya sehingga layak diangkat sebagai program KKN-PPM UGMRENCANA PROGRAM KKN-PPM UGM
NoNama ProgramNo. SektorBahanVolumeWaktuSumber Dana
Format Laporan Rencana Kegiatan (Individu)
IDENTIFIKASI PERMASALAHANNoPermasalahanLokasiSumber
(P/M/D)
1. Kurangnya minat siswa SLTP/SLTA dalam mata pelajaran matematika.Dusun Papringan (Sub unit D)M
2Kurangnya kemampuan warga, terutama pemuda dalam penggunaan software pengelolaan spreadsheetDusun Papringan (Sub unit D)M
3Kurangnya bahan ajar mengenai software pengelolaan spreadsheetDusun Papringan (Sub unit D)M
4Minimnya informasi mengenai lokasi strategis di dusunDusun Papringan (Sub unit D)P/M
5.Sedikitnya jumlah lulusan SMA/SMK yang melanjutkan ke perguruan tinggiDusun Papringan (Sub unit D)P/M
6.Kurangnya kemampuan warga terutama pemuda dalam bidang desain.Dusun Papringan (Sub unit D)M
*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder
PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHANNoPermasalahanAlasan Pemilihan*
1.Kurangnya minat siswa SLTP/SLTA dalam mata pelajaran matematikaPemahaman matematika bagi siswa menengah merupakan hal penting.
2.Kurangnya kemampuan warga, terutama pemuda dalam penggunaan software pengelolaan spreadsheet (contoh : Microsoft Office Excel)Kemampuan warga untuk menggunakan software pengelolaan spreadsheet sangat diperlukan untuk pengelolaan keuangan, data, dan lain-lain.
3. Kurangnya bahan ajar mengenai software pengelolaan presentasi (contoh : Microsoft Office Powerpoint)Bahan ajar mengenai software pengelolaan presentasi sangat diperlukan untuk meningkatkan kemampuan warga dalam hal tersebut.
4.Minimnya informasi mengenai lokasi strategis di dusunInformasi mengenai lokasi strategis dusun penting bagi pendatang maupun pihak lain sebagai gambaran keadaan wilayah dusun.
5.Sedikitnya jumlah lulusan SMA/SMK yang melanjutkan ke perguruan tinggiPeningkatan tingkat pendidikan warga sangat penting. Harapannya dalam jangka waktu panjang, akan meningkatkan taraf hidup warga.
6.Kurangnya kemampuan warga terutama pemuda dalam bidang desain.Kemampuan dalam bidang desain diperlukan terutama oleh para pemuda untuk pembuatan poster kegiatan, dan lain-lain.
*Uraikan secara rinci mengapa permasalahan diprioritaskan penanganannya sehingga layak diangkat sebagai program KKN-PPM UGM
RENCANA PROGRAM KKN-PPM UGM
NoNama ProgramNo. SektorBahanVolumeWaktuSumber Dana
1.Bimbingan belajar matematika tingkat SLTP/SLTA3.4.05Buku pelajaran matematika tingkat SLTP/SLTA, ATK20 orangPerencanaan : 8x1 jam
Pelaksanaan : 8x2 jamEvaluasi : 8x1 jam
Total : 32 JKEM
2.Pelatihan Microsoft Office Excel1.6.02Laptop, modul ajar, LCD proyektor. ATK20 orangPerencanaan : 2x2 jamPelaksanaan : 2x3 jam
Evaluasi : 1x4 jam
Total : 14 JKEM
3Pembuatan modul Microsoft Office Powerpoint1.6.02Laptop, ATK1 unitPerencanaan : 1x2 jam
Pelaksanaan : 2x3 jamEvaluasi : 1x2 jam
Total : 10 JKEM
4.Pembuatan peta dusun1.6.05Laptop, ATK, papan.1 buahPerencanaan : 1x2 jamPelaksanaan : 4 jam
Evaluasi : 1x2 jam
Total : 8 JKEM
5.Sosialisasi Perkuliahan Perguruan Tinggi untuk siswa SMA/SMK.3.4.10Laptop, LCD proyektor, ATK20 orangPerencanaan : 2x2 jam Pelaksanan : 1x 4 jam
Evaluasi : 2 jam
Total : 10 JKEM
6.Pembuatan modul Corel Draw1.6.02Laptop, ATK1 unitPerencanaan : 1x2 jam
Pelaksanaan : 4x3 jam
Evaluasi : 1x2 jam
Total : 18 JKEM
Format Laporan Pelaksanaan Kegiatan ( Sub Unit )
HALAMAN PENGESAHANDengan telah selesainya kegiatan KKN-PPM yang kami kerjakan, maka kami:NoNAMA MAHASISWANo. MHSTANDA TANGAN
1...1
2...2
3...3
4...4
5...5
6...6
7...7
8...8
Telah menyelasaikan laporan kegiatan kami selama dilokasi KKN PPM
, .
Mengetahui / MenyetujuiKepala DesaStempel
Mengetahui / MenyetujuiDosen Pembimbing Lapangan
..
Mengetahui / MenyetujuiCamatStempel
...........
KATA PENGANTARI. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
Berisi rekapitulasi kegiatan, uraian dan pembahasan kegiatan
II. KESIMPULANIII. SARANIV. LAMPIRANLaporan Pelaksanaan Kegiatan (Individu)
I. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN Deskripsikan pelaksanaan kegiatan KKN-PPM dalam laporan individu dalam bentuk essay.
PENDAHULUAN (kondisi awal lokasi, penerimaan masyarakat, pengalaman pertama di lokasi, dll)
PEMBAHASAN, berisi hal-hal sebagai berikut
Hasil kegiatan
Hambatan dan tantangan
Jejaring kemitraan dan peran serta masyarakat
Keterlibatan dalam masyarakat
Temuan Baru dan atau unik dalam hal kekayaan alam, teknologi lokal dan budaya
Potensi pengembangan/keberlanjutan
Pengayaan batin dan petualangan kemanusiaan
II. KESIMPULANIII. SARANIV. LAMPIRANWarna Sampul/Cover untuk LRK dan LPK
SlemanHijau Muda
Kulon ProgoCoklat Muda
GunungkidulKuning Tua
BantulMerah Hati
YogyakartaPutih
DKI JakartaUngu Tua
Jawa BaratKuning Muda
Jawa TengahCoklat Tua
Jawa TimurBiru Tua
Luar JawaHijau Tua
LPK DPLBiru Muda/Tosca
Kode: KKN PPM-UGM-15
LAPORAN RENCANA KEGIATAN
(Sub Unit )
KULIAH KERJA NYATA
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
TAHUN : 2015
SUB UNIT: D
UNIT: GK-10
KECAMATAN: SEMIN
KABUPATEN: GUNUNGKIDUL
PROVINSI: DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Disusun Oleh:
No.Nama MahasiswaNo Mahasiswa
Risma Fauzi Fitriyani12/329404/PS/06306
Huda Mustakhim10/302545/PA/13436
Darmawansyah Putra Ali11/311599/TK/37553
Yusuf Argito12/340073/SA/16807
Kholida Khoirunnisa12/331359/PA/14622
Luluk Tresnaningtyas12/335107/SA/16588
Ulfah Julda Arifin12/330879/FA/09133
SUBDIREKTORAT PENGELOLAAN KKN
DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2015
LAPORAN RENCANA KEGIATAN
(Individu)
KULIAH KERJA NYATA
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
TAHUN : 2015
SUB UNIT: D
UNIT: GK-10
KECAMATAN: SEMIN
KABUPATEN: GUNUNGKIDUL
PROVINSI: DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Disusun Oleh:
Nama Mahasiswa: Kholida Khoirunnisa
Nomor Mahasiswa: 12/331359/PA/14622
SUBDIREKTORAT KKN
DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2015
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
(Sub Unit )
KULIAH KERJA NYATA
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
TAHUN : 2015
SUB UNIT:
UNIT:
KECAMATAN:
KABUPATEN:
PROVINSI:
Disusun Oleh:
No.Nama MahasiswaNo Mahasiswa
...
SUBDIREKTORAT PENGELOLAAN KKN
DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2015
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN
(Individu)
KULIAH KERJA NYATA
PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
TAHUN : 2015
SUB UNIT: .
UNIT: .
KECAMATAN: .
KABUPATEN: .
PROVINSI: .
Disusun Oleh:
Nama Mahasiswa: .......
Nomor Mahasiswa: .
SUBDIREKTORAT KKN
DIREKTORAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2015