Educación y Cambio en el Gobierno del Gral. Augusto Pinochet
1973 – 1990.
Pedagogía en Historia, Geografía y Ed. Cívica
Eduardo Abello TolosaVíctor Nahuelcheo CastilloAntonio Riadi Isla
Contexto Histórico
“Desde un comienzo, desde el día mismo del 11 de septiembre, el derrocamiento del gobierno de Allende y de la Unidad Popular aspiraba a algo más que un golpe de Estado … desde un inicio, por ende, saltan a la vista los dos aspectos cruciales que definen el régimen militar: su carácter en extremo represivo y anulador del disenso social, por otra parte, la intención refundacional que lo anima a perpetuarse desde aquel día, pasando por tantos otros llegando a la actualidad (si es que no en un más allá todavía por precisar), gracias a diversos reacomodos exitosos”.
Jocelyn Holt, Alfredo y otros (2001) “Historia del
siglo XX chileno”. Editorial Sudamericana, Santiago, pág.279
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“Todo chileno debe educarse y educar a respetar el derecho. El derecho es la justa ecuación entre la libertad y el orden. Sólo el derecho puede regular, entre nosotros, el ejercicio de nuestras libertades sólo normas objetivas, válidas siempre y para todos, pueden sancionar y proteger los derechos elementales, de pensamiento y opinión, de libertad personal de trabajo y subsistencia, de educación y cultura de asociación y participación … Pero más que nada hemos de educarnos al respecto por ese pueblo por quien y para quien es, en definitiva, todo derecho: satisfacer sus legitimas ansias de justicia”
Cardenal Raúl Silva Henríquez. “Te Deum” de 1974, en Chile:
discursos con historia.
Rama Castrense Oligarquía
Seguridad Nacional
FF.AA.
(Marxismo)
Seguridad Educacional
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ModificaciónPrograma Frei Montalva
Evaluación
Educación Chilena en el periodo del Gobierno Militar
1973 - 1978
“Depuración de la Educación”
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Etapa de formalización y consolidación (1979-1981)
Modernización de la educación
Constitución 1980
Planes y programasFormación Docente
Estado subsidiariosólo funciona normativa y fiscalizadoramente
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¿Profesionalización? ¿Qué sucede con la formación del docente?
Creaciónconsejo nacional de formación docente
Unificar procesos académicos
estatales
Formación docentes:
Supresión escuelas normales
Formación de Prof. Básica
Favorece creación Inst. Privados
Status de las carreras de pedagogía Aminorada
Universidades
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ETAPA FINAL DE EJECUCIÓN Y DE LEGADOS (1982-1990)
CONSTITUCION 1980
Art.11:
Una ley orgánica constitucional establecerá los requisitos mínimos en que cada uno de los niveles de la enseñanza básica y media y señalará las normas objetivas de general aplicación, que permiten al Estado velar por su cumplimiento.
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La educación es el proceso permanente que abarca las distintas etapa de la vida de las personas que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico mediante la transmisión y el cultivo de valores conocimientos y destrezas enmarcados en nuestra realidad nacional capacitándolas para convivir y participar en forma responsable y activa en la comunidad.
DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN
SEGÚN LA LOCE (ART. 2)
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LOCE(Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza)
Derecho a la Educación
Libertad de Enseñanza
Requisitos mínimos
Objetivos (Contenidos
mínimos)
Establecimientos Educacionales Universidades
Reconoce
Fija
Norma
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NORMA
Contenidos Mínimos
Obligatorios
A través
Permite Libertad para incluir en el curriculum
áreas de desarrollo
propias
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LOCE Constitución 80
Educación
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…PROS ? …CONTRAS ?
Conclusiones de las transformaciones en la educación durante el régimen militar, ¿cuáles
fueron los …
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GRACIAS POR SU ATENCIÓN FUTUROS (AS) COLEGAS.
Despido docentes
Eliminación contenidos de algunas asignaturas
Consejo nacional de Educación disuelto
Ideología castrense
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“Dominio”
Analisis,Sintesis y
Evaluacion.
Enseñanza - Aprendizaje
Reforma 60