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Concepción, viernes 14 de enero de 2011 - Nº 676 Informaciones diarias en : www.udec.cl/panorama

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Destacando, tanto las autoridades universitarias como los dirigentes sindicales, el clima de respeto y de unidad en el que se realizó el proceso, terminaron exitosamente las negociaciones colectivas 2011-2012.

Formalizando una relación de larga data, el Cen-tro de Óptica y Fotónica de la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, y la Fuerza Aé-rea de Chile (Fach), sellaron el 28 de diciembre una alianza es-tratégica para el intercambio de conocimientos y el desarrollo de tecnologías con aplicacio-nes civiles y en defensa.El acuerdo fue firmado por el rector Sergio Lavanchy y el comandante en jefe de la ins-titución armada, general Jor-ge Rojas, en una ceremonia que contó con la presencia de Marcela Iglesias, de Conicyt; el exministro de Defensa José Goñi; los decanos de Ciencias Físicas y Matemáticas, Rodol-fo Araya, y de Ingeniería, Joel Zambrano, y los responsables de las líneas de Optoelectróni-ca, Óptica e Información Cuán-tica y Caracterización no Des-tructiva del Centro, doctores Sergio Torres, Aldo Delgado y Renato Saavedra.El rector Lavanchy manifestó su satisfacción por la concre-ción de este convenio que situó en el cumplimiento de la misión universitaria de contribuir al de-sarrollo del conocimiento a tra-vés de la investigación y señaló que la casa de estudios cuen-ta con experiencia en el trabajo conjunto con otras ramas de las Fuerzas Armadas. Y aunque el acuerdo con la Fuerza Aérea está focalizado en los temas de óptica y fotónica, expresó su in-terés de ampliar el marco de la

Convenio Fach-UdeC

Una apuesta por las capacidades científicas nacionales

El convenio corona una vinculación de varios años, basada en la construcción de confianzas, conocimientos y acercamientos y en una voluntad mutua de colaboración.

colaboración con la institución hacia otras áreas.“Este es un gran día para la Fuerza Aérea”, dijo el general Rojas para señalar la impor-tancia del acuerdo. Afirmando que la suya es una institución “intensiva en tecnologías, ma-nifestó que es necesario que Chile cuente con una industria tecnológica propia de defensa. “Invertimos miles de millones de dólares en tecnología, cuan-do en Chile tenemos las capa-cidades para generar esa in-dustria”. En ese sentido, indicó que el convenio con el Cefop es un primer paso para el estable-cimiento de una “sociedad es-tratégica que nos permita en el mediano plazo desarrollar tec-nologías”; a la vez que señaló la importancia de trabajar en el campo académico para crear “un poder aeroespacial, que tenga una masa crítica de gen-te que piense en tecnología ae-roespacial”. Por su parte, el director del Ce-fop, Carlos Saavedra, se refirió

a los desafíos del centro en la integración de las ciencias bá-sicas con el desarrollo de tec-nologías en óptica y fotónica y en la formación de las nuevas generaciones de investigado-res “entre los cuales espera-mos contar con estudiantes y profesionales de la Fach para lograr el traspaso del conoci-

miento”.Por su parte, el director de De-sarrollo Tecnológico del Cefop, Rolando Hernández, recordó la trayectoria de colaboración con la Fuerza Aérea, desde los pri-meros contactos a comienzos de los 90, hasta llegar a la con-creción de un proyecto conjun-to en la presentación de la pro-

puesta del Centro al Programa de Financiamiento Basal, en 2008, y finalmente con la firma del acuerdo que –dijo- permiti-rá el desarrollo de tecnologías satelitales y de instrumentación óptica con aplicaciones en car-tografía, ordenamiento territo-rial y administración de recur-sos naturales.

Con la presencia del gerente de Marketing, de Gerdau Aza, el martes de formalizó la donación de 50 millones de pesos que la empresa productora de acero hizo a la Universidad para la reconstrucción de Ciencias Químicas.

Concepción, viernes 14 de enero de 20112

CIENCIA

Con la adjudicación, a media-dos de diciembre, de 45 pro-yectos, la Universidad se ubica en el tercer lugar de las casas de estudios con más iniciati-vas aprobadas en el Concur-so Regular 2011 de Fondecyt. Con 4 millones 700 mil pesos asignados, la participación de la Universidad es de un 9,3% del total.Este año la mayor cantidad de proyectos estuvo en las áreas de Ciencias Naturales y Exac-tas (199), siguiéndole las Cien-cias Sociales y Humanidades (155) y finalmente Tecnologías (149).Con las iniciativas aprobadas, la Universidad tendrá en fun-cionamiento durante este año 175 proyectos Fondecyt, lo que confirma el importante aporte de nuestra casa de estudios al quehacer científico nacional.

Iniciativas

Los proyectos aprobados son The riverine floodplain ecosys-tem: high-resolution spatio-tem-poral insight of the habitat use dynamics of a fish assemblage, de Evelyn Habit, y Persistent organic pollutants and emerg-ing contaminants in fish farms: understanding the environmen-tal fate and the potential effects, de Ricardo Barra, Centro Eula; An in vivo analysis of the function of osteoblast and osteocyte-spe-cific genes in a vertebrate model

Universidad se adjudica 45 proyectos Fondecyt 2011

rreira, y María Zambrano y el lugar de la poesía y la filosofía en la comprensión de la verdad en el continente de la relación Dios-persona y los efectos de la relación en la cultura, de Ro-drigo Pulgar, Humanidades y Arte.Understanding the link between transport and social exclusion in the chilean context: an as-sessment through quantitative indicators, de Juan Carrasco; Structural and magnetoelec-trostrictive characterization of smart flexible core-shell and inverse core-shell multiferroic ba(zr,ti)o3-(ba,ca)tio3-cofe2o4/la0.7sr0.3mno3 nanocompos-ites by coprecipitation: a proto-type for energy harvesting ap-plications, de Koduri Ramam; Control and modulation of high performance topologies based on modular structures that are directly connected to the ac mains, de José Espinoza; Ac-tive compensation of sub and inter-harmonics in power sys-tems, de Luis Morán; Remo-val of copper from molybdenite concentrates by sulfidation and leaching, de Rafael Padilla, y Atmospheric freeze-impinge-ment drying and rotary micro-wave vacuum drying of bioma-terials, de Rodrigo Bórquez, Ingeniería. Water availability in a stressed andean watershed in central chile:vulnerability under climate variability, de José Luis Arumi, Ingeniería Agrícola.

de José Becerra; Effect of ac-climation to moderate water stress and high irradiance on crown architecture, photosyn-thesis, growth, and survival of seedlings of eucryphia cordifo-lia (ulmo) in open planting sites, de Luis Corcuera; Ecological study on the composition and structure of the benthic sublit-toral microbial prokaryotic com-munities (archaea and bacteria) in the Humboldt current ecosys-tem off Chile with insights into cultivation of selected species and chemical, de Víctor Ga-llardo; ocean stratification and its impact on the metazooplank-tonic system: an experimental approach, de Rubén Escribano; Underlying environmental fac-tors behind the biogeographi-cal patterns of genetic diversi-ty: a bayesian phylogeographic analysis of the landscape ge-netics of oligoryzomys longi-caudatus, abrothrix olivaceus and loxodontomys micropus, de Cristián Hernández, y Evo-lutionary responses of southern south american rodents to pre-cipitation gradients and biogeo-graphical history, de Guillermo D´Elia, Ciencias Naturales y Oceanográficas. Age, sedimentary environment and paleobathymetry of the neogene marine successions in the forearc of south-central Chile between Guafo island and the Golfo de Penas (43°30’-48°s), de Alfonso Encinas; Ass-esment of conventional drinking water treatment for removing trace of organic contaminants from products of extensive use, de Juanita Freer; functional polymers and their capabili-

ty to remove pollutant ions, de Bernabé Rivas; Production of bioethanol using an integrated biorefinery kraft mill, de Jaime Baeza, y Oxidation of organic matter and simultaneous reduc-tion of metal in organometallic compounds by advanced redox processes, de Héctor Mansilla, Ciencias Químicas. Industrialización, formación de identidad obrera y cambio so-cial. Concepción (1930-1970), de Alejandra Brito, Ciencias Sociales. Identification of pluripotence and inflammatory markers in the uterine endometrium of healthy and endometritis diagnosed cows and their role in endome-trial function, de Fidel Castro, y Cytokines importance in the development of lung lesions of experimentally challenge pigs with actinobacillus pleuropneu-moniae and the use of acute phase protein as a health in-dicator, de Manuel Quezada, Ciencias Veterinarias.Alfabetización académica: el hi-pertexto una herramienta para mejorar los aprendizajes en la formación de profesores, de Beatriz Figueroa, Educación.Evaluation of the potential of grape canes as a source of high value stilbenoids in different va-rieties of vitis vinifera cultivated in Chile by hplc-dad-esi-ms/ms, de Dietrich von Baer, Farmacia. Poesía chilena del siglo XX: es-bozo de una historia de las re-laciones entre poesía y muerte, de Edson Faúndez; Un siste-ma tutorial inteligente para la focalización en la forma en la enseñanza del español como lengua extranjera, de Anita Fe-

Uno de los proyectos seleccionados es de Teresa Caprile del Laboratorio de Guía Axonal, Ciencias Biológicas.

Factores personales y académi-cos que influyen en el desarro-llo del aprendizaje autodirigido de los alumnos de Medicina du-rante el primer año, de Eduardo Fasce, y Determinantes bio-si-co-social de depresión en una cohorte de pacientes atendidos en centros de aps, de Benjamín Vicente, Medicina.

El estudio de contaminantes orgánicos en granjas de peces, de Ricardo Barra, es una de las iniciativas seleccionadas.

its relatioship to P53 tumor sup-pressor, de Roxana Pincheira; Synthetic replication incompe-tent hantavirus-based vectors for development of immunopro-phylactic and immunotherapeu-tic studies in Andes virus, de Oliberto Sánchez, y Biological degradation of Roxarsone by bacterial consortium from soil: selection, characterization and its potential application in reme-diation of poultry litter, de María Angélica Mondaca, Ciencias Bi-ológicas.¿Quién debe pagar los costos de fiscalizacion de la politica ambi-ental y del manejo de recursos naturales?, de Carlos Chávez, Ciencias Económicas. The interacting binaries double periodic variables: their evolution stage and mass loss mechanisms, de Ronald Mennickent; Kinetic study of turbulent cascade and collisionless dissipation in space plasmas, de Jaime Araneda; New adapted finite element schemes for the navier-stokes equations, de Rodolfo Araya; Stochastic evolutions equations: theory and numerics, de Car-los Mora; Finite volume element methods for nonlinear and non-local diffusion-reaction systems, de Mauricio Sepúlveda; Cox rings and linear systems, de An-tonio Laface, y Automorphisms and cox rings of surfaces, de Michela Artebani, Ciencias Físi-cas y Matemáticas. Study of contrasting geno-

organism, de Sylvain Marcellini; Diencephalic roof plate, a source of axonal guidance cues, de Ter-esa Caprile; Influence of dna se-quences and hmg proteins on the catalytic activity of atp-de-pendent chromatin remodeling complexes. Involvement in trans- criptional regulation, de José Gutiérrez; Characterization of Sall2 transcription factor and

types of eucalyptus globulus: topochemistry of delignifica-tion and effect of lignin and carbohydrates structure in pul- ping, de Regis Texeira, Cien-cias Forestales. Bioactive compounds isolated from macrofungi (tricholomata-ceae, agaricales, basidiomy-cota) growing in subantarctic ecosystems in southern Chile,

A nivel nacional, Biología fue el área que más proyectos se adjudicó.

Publicación quincenal de la Universidad de Concepción Dirección de Relaciones Institucionales e Internacionales. Producida por la Unidad de Comunicaciones. Redacción: Ximena Cortés, Karina Fuentes, Jeannette Valenzuela, Andrea Escudero. / Corresponsales: Chillán: Francisca Olave; Los Ángeles: Danya Pincheira. / Fotografía: César Arroyo y Raúl Urrea. / Producción computacional: Patricia Valenzuela M. / Corrección: María Inés Varas Cociña. / Directora: Carmen Gloria Donoso. / Edificio Virginio Gómez, 1º piso. Teléfono: 2204597; Fax: 2207077, www.udec.cl/panoramaweb / Impreso en La Discusión, Chillán.

UdeC Panorama Quincenal


EDITORIAL3

Facultades de Derechofirman importante acuerdoCon el objetivo de establecer un programa de colaboración aca-démica y científica, los decanos de las facultades de Derecho de la Universidad de Concep-ción y la Universidad de Chile, Sergio Carrasco y Roberto Na-hum, respectivamente, firmaron un convenio entre ambas facul-tades.Con dicho acuerdo se poten-ciará el desarrollo de activida-des de intercambio docente y estudiantil y de cooperación académica, científica y tecno-lógica, particularmente en lo que se refiere al desarrollo de los programas de doctorado en cada una de las facultades invo-lucradas.Entre las actividades previstas, se encuentran además el desa-rrollo integrado de proyectos de investigación, cotutela de tesis,

publicaciones conjuntas e inter-cambio de recursos bibliográfi-cos.Carrasco se mostró satisfecho con la firma de este convenio, que beneficiará el desarrollo de las actividades que en su plantel se desarrollan, indicó además

que entre ambas facultades existen similitudes y vínculos históricos reales, por lo que no es de extrañarse esta cercanía dada. “Esto es un avance, tene-mos la responsabilidad de po-tenciar la Facultad más allá de la región”, puntualizó.

Con éxito terminan negociaciones colectivas 2011-2012En dos ceremonias separadas, realizadas este lunes en la Rec-toría, el rector Sergio Lavanchy con los presidentes de los sindi-catos 1 y 3 primero y luego con el presidente del sindicato 2, sus-cribieron los contratos colectivos 2011-2012, con los que se pone término a las negociaciones co-lectivas iniciadas entre la Univer-sidad y las directivas de los tra-bajadores en noviembre pasado. Entre los puntos principales del documento se acordó que el re-ajuste de 2011 será de 3,5% y para 2012 éste corresponderá a IPC + 0,5%. Además, se estipuló un bono de armonía de $80 mil, para los trabajadores que ten-gan un grado superior a B-10, y de $140 mil para los trabajado-res con grado B-10 y menores y otros beneficios no pecuniarios pero muy apreciados, como be-cas de estudio para los trabaja-dores y sus familias.Por la mañana firmaron el do-cumento Espedio Ibáñez, Sin-dicato 1, y Jorge Rocha, Sindi-cato 3, que reúnen en conjunto a cerca de 1800 trabajadores y tradicionalmente negocian juntos en cada proceso. Por la tarde fue el turno de Carlos Peña, del Sin-dicato 2.En ambas ocasiones, el rector

Lavanchy agradeció la disposi-ción de los dirigentes y el trabajo de la comisión negociadora en-cabezada por el vicerrector Al-berto Larrain. “Este es un paso muy importante para esta ins-titución donde la valoración de los trabajadores es muy grande. Tengo la impresión de que he-mos llegado a un buen acuerdo, un acuerdo razonable para los tiempos que vivimos y para lo-grar esto ambas partes, sindi-catos y autoridades, han hecho

concesiones”. Lo mismo mani-festó Peña, cuyo sindicato reúne a unos 250 académicos y para quien, pese a no cumplirse 100% sus expectativas, se trata de un buen acuerdo.Ibáñez también destacó el res-peto y la unidad con que se de-sarrolló el proceso. “Con esto los trabajadores han sabido que se puede conversar. Queremos es-tar con usted, con la Universi-dad…”, dijo el presidente del Sin-dicato 1.

Concepción, Chile hoy es el título de la Escuela de Verano 2011, que se realiza actualmente en nuestra casa de estudios. Como todos los años, nuestra Universidad se abre a la comunidad con una gama de actividades que abarcan teatro, conferencias, fol-clore, música selecta, mesas redondas, presentación de libros, exposiciones, rock, coloquios, música popular, jazz, lírica, poe-sía, además de una serie de cursos y talleres.El público ha repletado el Foro, demostrando una vez más que el campus universitario es parte de la vida de los penquistas y un lugar privilegiado para el esparcimiento y la cultura. La in-formación relacionada se encuentra en las páginas centrales.Paralelamente, la vida académica sigue su curso. El cierre del segundo semestre 2010 y el inicio del PLEV han estado unidos al proceso de selección de los nuevos alumnos. Los mejores puntajes fueron recibidos por el Vicerrector y en los momentos que circule esta edición estará en pleno desarrollo el primer pe-ríodo de matrícula.Desde el punto de vista de la investigación, los resultados del Concurso de Proyectos Fondecyt son altamente beneficiosos, Para 2011 habrá 175 proyectos vigentes de los cuales 45 son del último concurso. En vinculación con el medio, dos convenios dan cuenta del tra-bajo en conjunto que se realiza tanto con instituciones como empresas. Por una parte, el convenio con la Fuerza Aérea y el Cefop y por otra la formalización de la donación de 50 millones de pesos aportados por la empresa Gerdau Aza a la recons-trucción de la Universidad.

Una de las características de las universidades y de ésta, en particular, es la elección democrática de sus autoridades. En este período, seis decanos fueron electos. Se trata de las máxi-mas autoridades de Ciencias Biológicas, Ciencias Forestales, Humanidades, Agronomía, Ciencias Químicas y Ciencias So-ciales. Ellos dan cuenta de sus proyectos y planes para sus uni-dades académicas en los próximos 3 años. También hay renovación en el equipo directivo de Rectoría. El saliente decano de Ciencias Químicas asumió la dirección de Investigación y presenta sus propuestas para esta actividad fundamental.A comienzos de esta semana se suscribió el contrato de trabajo que regirá en 2011 y 2012 entre los tres sindicatos de los traba-jadores y la Universidad. En la ceremonia hubo pleno acuerdo en expresar la satisfacción por lo logrado en términos razona-bles y en reconocer que ambas partes –sindicatos y autorida-des- habían hecho sacrificios para llegar a una propuesta sa-tisfactoria. En todos los casos primó- según lo expresaron- el cariño a la institución y aunque el diálogo por momentos fue dificultoso se hizo en términos de respeto, dando cuenta de la madurez de los trabajadores. Enero no ha sido tranquilo, equiparando los numerosos movi-mientos telúricos que se han sentido en la Región, la Univer-sidad ha continuado trabajando en sus diversas áreas prepa-rando el terreno para el inicio del primer semestre 2011.

Enero no ha sido tranquilo, equiparando los numerosos movimientos telúricos que se han sentido en la Región, la

Universidad ha continuado trabajando en sus diversas áreas preparando el terreno para el inicio del primer

semestre 2011.

RADIO UNIVERSIDAD

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Salud en Nuestra Manos. Lun a Vie 12:25 hrs.

Escuela de Verano 2011.

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INVESTIGACIÓN

Michael Odent fue invitado por el departamento de Obstetricia y Puericultura para participar en el Simposio Internacional Expresión Génica e In-vestigación en Salud Primal realizado en el mar-co de las actividades de la Escuela de Verano

2011 y del progra-ma de diplomado en Salud Primal. El científico, reco-nocido en el mun-do entero por sus investigaciones sobre los efectos a largo plazo de las experiencias durante la gesta-ción, parto-naci-

miento y primer año de vida, se refirió en esta ocasión a algunos estudios realizados en epige-nética, es decir, a las interacciones entre genes y ambiente que se producen en los organismos. La epigenética es el estudio de modificaciones en la expresión de genes, que no se encuentra en la secuencia del ADN y que son heredables. Una de las fuentes de mayores modificaciones de los genes es por el factor ambiental y pue-de afectar a uno o varios de éstos, con múlti-ples funciones. Estas modificaciones presentan un alto grado de estabilidad y al ser heredables, pueden mantenerse en un linaje celular por mu-chas generaciones. Esto es importante, ya que cuando hay errores en las modificaciones se pueden generar enfermedades que perduren en una familia por mucho tiempo. En diálogo con docentes y estudiantes, el inves-tigador francés señaló que ha publicado algunos artículos al respecto, entre ellos, Autismo y Ano-rexia Mental: ¿dos facetas de la misma enferme-dad?, donde se desprende que al parecer am-bas patologías tendrían el mismo período crítico gen-ambiente, ante lo cual cabe la interrogante si son o no la misma enfermedad. Estudios simi-lares se han realizado acerca de la relación que existiría entre la obesidad y el déficit atencional con hiperactividad y síndrome de desatención.Estos marcadores epigenéticos, indicó Odent, se transmiten como características adquiridas desde una generación a la siguiente, por lo tan-to, es preciso pensar en estos efectos transna-cionales y lo que sucederá a lo largo de la vida de una persona o de una familia.

Epigenética

Nuevo concepto en estudio de enfermedades

Interesantes visiones y aproximaciones a novedosas áreas de estudio, presentó el destacado médico francés fundador del concepto salud primal en el mundo, Michel Odent.

Aprendiendo a vivir con los tsunamisFue la mejor demostración de la necesidad de la ciudadanía de disponer de información confia-ble sobre fenómenos que esca-pan a su control y de contar con espacios para dialogar, ser es-cuchados y resolver inquietu-des.Habitantes de Penco, Talcahua-no, Dichato y San Pedro de la Paz llenaron a tope el auditorio Claudio Gay para participar, el 7 de enero, en el taller Tsunamis: comprendiéndolos y convivien-do con el riesgo, organizado por el departamento de Ocea-nografía y el Centro de Investi-gación en el Pacífico Sur Orien-tal (Copas) en el marco de una nueva versión del Instituto Aus-tral de Verano (ASI).El taller fue concebido como un espacio de acercamiento de la ciencia a la comunidad en un diálogo directo con las per-sonas que pueden liderar un cambio cultural para la prepa-ración y reducción de riesgos frente a estos eventos. La ac-tividad cobró mayor notoriedad por los temblores registrados esa semana, partiendo con la réplica 6.9 del 2 de enero que revivió los temores de la pobla-ción sobre la ocurrencia de un evento mayor.Y es que en un país como el nuestro la única certeza es que siempre estaremos expuestos a los riesgos de terremotos o tsunamis. Y ante eso, la úni-ca receta es estar preparados. Así el geólogo Andrés Tassara explicó que si bien no se puede predecir cuándo puede ocurrir un evento, sí se puede determi-nar el lugar y posible magnitud, datos importantes a la hora de tomar decisiones preventivas en orden a proteger infraes-tructura y disminuir la vulnera-bilidad de las poblaciones más expuestas. En la misma línea predictiva están las investiga-ciones de Marcos Cisternas (Universidad Católica de Val-paraíso) que combinando el estudio de registros bibliográ-ficos y trabajo en terreno (ana-lizando la estratigrafía de los suelos) busca establecer los patrones de recurrencia de te-rremotos y tsunamis.En tanto Marcelo Lagos (Pon-tificia Universidad Católica) re-saltó los aportes de la ciencia en la comprensión de estos fe-nómenos abogando por la in-clusión de las opiniones de los investigadores en tareas de planificación o mitigación.También hubo exposiciones so-bre los sistemas de alerta tem-

prana y el rol de los distintos actores sociales, con Bernar-do Aliaga (Unesco-París), las recomendaciones internacio-nales para abordar reconocer y abordar riesgos y vulnerabili-dades, con Ricardo Norambue-na (Unesco-Chile) y la impor-tancia de la educación, a partir de los esfuerzos en esta línea que se están haciendo en In-donesia a partir del terremo-to de Sumatra, como mostró Irina Raflina, del Instituto de Ciencias de ese paísCon este taller se dio término al curso Comprendiendo los tsunamis y preparándose para enfrentar-los, con el que se dio inicio al XI ASI. Siguiendo en su línea de ciclos temáticos, esta ver-sión está dedicada a los pe-ligros del océano en el siglo XXI. “Después del terremoto del 27 febrero nos pareció lógi-co hablar de los peligros aso-ciados al océano, por eso ele-gimos este tema, que aborda

desde los tsunamis hasta los patógenos acuáticos”, señaló el subdirector del Centro Co-pas y director de ASI, doctor Silvio Pantoja.Con este taller se dio término al curso Comprendiendo los tsunamis y preparándose para enfrentarlos, con el que se dio inicio a una nueva versión del Instituto Austral de Verano del departamento de Oceanogra-fía y el Centro de Investigación Oceanográfica en el Pacífico Sur Oriental (Copas).Continuando con las activida-des del ASI, esta semana se llevó a cabo el curso Tectóni-ca y recurrencia de terremotos de subducción. Cierran el pro-grama, los cursos Los peligros marinos -naturales y antropo-génicos- para la salud humana (17 al 21 de enero) y El ciclo oceánico del carbono: des-de la acidificación del océano hasta derrames de petróleo (del 24al 28 de enero).

El taller fue concebido como un espacio de acercamiento de la ciencia a la comunidad en un diálogo directo con las personas que pueden liderar un cambio cultural para la preparación y reducción de riesgos frente a terremotos y tsunamis.

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Francisco Nualart y Carlos Opa-zo, investigadores de la facultad de Ciencias biológicas de nues-tra casa de estudios, son los directores del proyecto Centro de Microscopía Avanzada de la región del Biobío (CMA Biobío) presentado al Primer Concur-so Nacional de Equipamiento Científico y Tecnológico Mayor de Conicyt, con que se financia-rá la compra de estos equipos, cuyo aporte asciende a 2.200 millones de pesos.“Son microscopios de última generación que utilizan la tec-nología de la luz láser y permi-ten ofrecer diferentes servicios. Estos son de uso transversal, van tanto a la medicina, biolo-gía, área forestal, agroindustria y acuícola”, indicó Nualart. Y agregó que la idea es además, proyectarlos no sólo en la edu-cación sino que también en la industria, logrando así un am-plio espectro de acción. Los equipos permitirán obser-vaciones tridemensionales de la célula y analizarla en forma viva, así como también el aisla-miento selectivo de áreas espe-cíficas de los tejidos para rea-lizar estudios genómicos, entre otros. A través de estos micros-copios se podrá hacer inves-

Tecnología de punta

Centro de Microscopía Avanzada al servicio del país

Cuatro microscopios de última generación serán parte del nuevo Centro de Microscopía Avanzada de la Universidad de Concepción, los que gracias a los fondos otorgados por Conicyt, permitirán crear un Centro de nivel internacional y con tecnología única en América Latina.

tigaciones de células madres, biopelículas microbianas, pro-piedades de la madera, etc.El Centro estará conformado por Nualart y Opazo como Di-rector Científico y Director Eje-cutivo, respectivamente, aca-démicos de las universidades asociadas (Uach, Ufro, Uss, Uch) como parte del comité científico, y cooperarán investi-gadores de los mejores centros de referencia del mundo en es-

ta disciplina; la Universidad de Pittsburgh en EE.UU, Univer-sidad de Málaga en España, y Universidad de Hokkaido en Japón.Estos fondos de Conicyt pro-porcionarán equipos de última generación al país, a través de los cuatro proyectos favoreci-dos; el de la Universidad de Concepción, dos de la Univer-sidad de Chile y uno de la Ca-tólica.

Con el objetivo de impulsar la investiga-ción histórica local y regional entre los académicos y los estudiantes memoris-tas y tesistas de pre y posgrado en Histo-ria, en 2001 los académicos del departa-mento de Ciencias Históricas y Sociales, Arnoldo Pacheco y Leonardo Mazzei, crearon el programa de Investigación His-tórica en Estudios Regionales que, ade-más, tenía entre sus metas colaborar con la atención de consultas de memoristas y tesistas universitarios que investigan te-mas de historia urbana local, movimiento estudiantil e historia política, entre otros.Para su implementación este programa contó con el apoyo del Fondo de Desa-

Programa de Investigación Histórica en Estudios Regionales presentó dos libros

Las recibieron como pupas y las liberaron como mariposas en el Foro. Fue el final mágico de un proyecto Explora que tuvo como objetivo que es-tudiantes de diversos colegios de las provincias de Concepción, Arauco y Ñuble siguieran el ci-clo de vida de las mariposas. Pero más allá de eso la idea fue que a través de esta experiencia aprendieran a valorar la naturaleza y adquirieran conciencia de la importancia de hacerse cargo de su protección desde la experiencia cercana con una especie tan presente en el cotidiano.Tan mágico como lo que para el líder del pro-yecto, el director del departamento de Zoología,

Luis Parra, fue ser testigo de la aparición de la sonrisa en los niños frente a un nuevo co-

nocimiento, “esa cara de sorpresa e incredulidad al ver cómo en la trans-

formación emergían las mariposas”.Esto es, a su juicio, lo más gratificante del

trabajo de unos 8 meses, que no estuvo exen-to de las dificultades provocadas por el terremo-to, pero que fueron sobrepasadas por el interés permanente de los niños que fueron parte de la iniciativa.En este período los estudiantes de segundo a octavo básico conocieron en la teoría el ciclo de vida de la mariposa y lo siguieron con la crianza de los insectos en sus establecimientos.El equipo del proyecto Adopta una mariposa y sigue su ciclo estuvo conformado por un grupo multidisciplinario que integró a las facultades de Ciencias Naturales y Oceanográficas, de Cien-cias Veterinarias y Ciencias Forestales, además del grupo de Conservación de Flora y Fauna Vill Mogen (constituido por estudiantes de pregrado de Medicina Veterinaria).

Estudiantes liberan mariposas en el Foro

rrollo Regional y hoy es fuente importan-te de imágenes de la ciudad, además de documentación de buena parte de los periódicos de Concepción de los siglos XIX y XX.Como parte de sus actividades de este año, el Programa presentó esta semana los libros La cuestión social en Concep-ción y en los centros mineros de Lota y Coronel 1885-1910, de la profesora Lau-ra Benedetti y que fue comentado por los académicos Sergio Grez (Universi-dad de Chile) y Arnoldo Pacheco Silva (Universidad de Concepción), y Familia, redes y élite: Los Smitmans Ángol-Los Sauces 1870-1920, de de la profesora

Bárbara Vergara, el que fue comentado por los académicos Juan Cáceres (Pon-tificia Universidad Católica de Valparaí-so) y Fernando Venegas (Universidad de Concepción).Bajo la dirección actual de Mario Valdés, este Programa ha realizado múltiples proyectos de investigación que han da-do como resultado libros como la histo-ria de la facultad de Ciencias Químicas (2009) y los proyectos de publicaciones con las historias de Essbio, Yumbel y de la Universidad cuya primera parte, des-de su fundación hasta 1956, está fina-lizado, prosiguiéndose con la redacción de las dos secciones restantes.


FACULTADES

Un amplio respaldo a su ges-tión como decano de la facul-tad de Ciencias Biológicas re-cibió de sus pares el profesor Nelson Carvajal Baeza, al ser reelegido con un 76,1 % de los votos válidamente emitidos.

En el periodo pasado, el traba-jo se centró en tres ejes fun-damentales. El primero fue el estímulo a la productividad académica, tanto en las áreas de docencia como de inves-tigación, y la incorporación al

plantel de nuevos académicos del mejor nivel. El segundo eje, consistió en dar un fuerte impulso a la di-vulgación del conocimiento ge-nerado por los profesores de la Facultad, especialmente a tra-vés de los medios de comuni-cación radial y televisivo con que cuenta la Universidad; una experiencia gratificante -en la que han coincidido dentro de esta repartición-, hay que re-petir, indicó Carvajal. Por último, la tercera idea fue la reorganización administrati-va y operacional de la Facul-tad, consistente en la aproba-ción del Reglamento Interno y la creación de las Secretarías de Investigación, Posgrado y

Generando condiciones para el progreso

Construyendo futuroAl terminar su primer perio-do, Rojas presentó un balan-ce de lo que fue su gestión en vista de los objetivos propues-

tos. Entre los avances está el perfeccionamiento docente; to-dos los departamentos cuentan con profesionales participan-do en programas de magíster o doctorado. “Esto obedece a una política de apoyo y respal-

mica que corresponde”, señaló Rojas.Para este segundo periodo es-pera seguir en el fortalecimien-

to de la Facultad, desde la base de los logros conseguidos, ele-vando el prestigio y la calidad de las ciencias sociales.

Como un voto de confianza y un desafío calificó el amplio apoyo (84,7%) que recibió Jorge Rojas en su reelección como decano de la facultad de Ciencias Sociales.

Comunicaciones, dirigidas por académicos de esta unidad. Para este segundo perío-do, que se inició el 1 de ene-ro, Carvajal espera que la Fa-cultad continúe progresando y consolidando el reconocimien-

to nacional e internacional del trabajo que se realiza en sus aulas y laboratorios. Todos los esfuerzos del Decano y su equipo de trabajo se concen-trarán en el logro de estos ob-jetivos.

Con un amplio apoyo, Nelson Carvajal fue reelecto como decano, un segundo período que le permitirá afianzar el trabajo realizado.

do tanto de la Facultad como de Rectoría”, enfatizó.Según Rojas, se ha apoyado la excelencia y la calidad de las carreras, sometiéndolas a reacreditación y a su vez, se ha fomentado la creación de pro-gramas de posgrado. La inves-tigación, las relaciones con el medio externo y el trabajo in-terdepartamental también han sido parte de las tareas reali-zadas. Para el Decano, la so-ciedad de hoy exige trabajo en equipo y multidisciplinario.Por otro lado, se ha trabajado en un estudio de las remunera-ciones. “Queremos una Facul-tad donde la gente esté bien, tenga la compensación econó-

Consolidar la labor de los departamentos

En marzo inicia su tercer período el decano de Humanidades y Arte Patricio Oyaneder quien, a media-dos de diciembre, fue reelecto con un 70% de los votos emitidos.

En los últimos tres años, señala, uno de los trabajos principales fue afinar el desarrollo de las nuevas carreras Licenciatura en Historia y Licenciatura en Artes Visuales; también se consolidó la carrera de Traducción e Interpretación, que

tividad en investigación que se está realizando en el departa-mento de Música.Oyaneder también se refirió al re-cambio generacional que se vive

en algunos departamentos como los de Español, Filosofía e Histo-ria, que trae a profesionales con grados académicos y nuevas mi-radas respecto a la academia.

“El recambio generacional nos exige trabajar en centrar el ímpetu de los nuevos profesionales en el trabajo para la Universidad”.

ya llegó a su primera cohorte de egresados. En posgrado, fueron reacreditados exitosamente to-dos los programas aumentando, la mayoría, el período de vigen-cia de la certificación. Otro aspecto que destaca es la indexación de las revistas Acta Literaria y RLA, y la aparición de la revista Alzaprima, del departa-mento de Artes Plásticas.Entre sus desafíos para este nuevo período, Oyaneder men-ciona la consolidación de la la-bor de algunos departamentos, como el proyecto de magíster en Arte y Patrimonio que tiene pre-sentado el departamento de Ar-tes Plásticas, y la creciente ac-


FACULTADES

Con optimismo avizora el futu-ro de la facultad de Agronomía, Raúl Cerda, quien a fines de 2010 asumió un nuevo período como decano. “En los prime-ros tres años fue más bien un trabajo interno para optimizar el

rendimiento de la Facultad”. De esta etapa destaca logros como las acreditaciones nacio-nales e internacionales y del magíster; programas de coope-ración con universidades exter-

nas y programas de movilidad estudiantil, que constituyen la base para la proyección de la Facultad. En este marco, Cer-da señala que dentro de los desafíos sobresalen tareas co-mo el posicionamiento político -más contacto con autoridades e instituciones sectoriales- y la entrega de respuesta a los pro-blemas productivos, transfor-mándose en un referente na-cional en producción animal, fruticultura, suelo y uso de re-cursos naturales, vitivinícultura, sin dejar de lado la biotecnolo-gía.Agregó que como desafío siempre está considerada la formación de los estudiantes. Señala que si bien los alum-

Nuevo período para optimizar el rendimiento

Ciencia global con mirada localLuego de un año difícil para la Facultad, el académico del departamento de Fisicoquími-ca, Adelio Matamala, asumió como nuevo decano de Cien-

cias Químicas con un 82,22% de los votos validamente emi-tidos.Sin duda, asegura que duran-

ca su profesión y una forma de aportar al desarrollo del país. “Es importante conju-gar armónicamente nuestro quehacer en investigación fundamental y la necesaria vinculación con las necesida-des de nuestro entorno”.Otro reto que se ha propues-to tiene que ver con el mejo-ramiento de la docencia de pre y posgrado y, para ello, dice “tenemos la opción his-tórica de recibir un edificio que vamos a diseñar con es-tándares de modernidad que se necesitan para la ense-ñanza de la química”.

Uno de los desafíos del nuevo decano de Ciencias Químicas es “mejorar nuestro actual estado de equipamiento, competitividad y productividad”.

nos son reconocidos por su buen desempeño profesional, su formación debe tener un enfoque mucho más integral, potenciando aspectos que po-

tencien su competitividad. “De ahí que estamos preocupados en actualizar la malla, porque los desafíos de la producción agrícola han cambiado”.

La etapa anterior se orientó a un trabajo interno para optimizar el rendimiento de la Facultad, que se tradujo en una serie de logros en diversas áreas.

te los próximos dos años sus mayores desvelos estarán puestos en la construcción y habilitación de las dependen-cias perdidas o actualmente no operativas del siniestrado edificio. El desafío, dice, es compatibilizar ese tiempo de espera mientras se realiza la construcción, con una docen-cia e investigación de calidad.En lo científico Matamala se-ñala que le interesa una cien-cia conectada con lo global pero con una mirada puesta en lo local. Ello, asegura, re-dunda en traer jóvenes que quieren hacer de la quími-

Somos UniversidadDice que eligió la Universidad y, específicamente, la facultad de Ciencias Forestales, en la que se formó, para desarrollarse profesionalmente. Y ser decano era parte de esa carrera. “No esperaba que fuera tan pronto”,

señala el doctor Manuel Sán-chez, quien asumió el cargo es-te mes.Se postuló convencido de que tenía ideas que podían ayudar a la Facultad. “Mi programa no difería mucho del presenta-

De especial interés es su idea de crear un sentido de identi-dad de los miembros de la Fa-cultad con la casa de estudios:

el concepto no es que somos parte de la Universidad, sino que somos Universidad, expli-ca.

El fortalecimiento de la docencia, el posicionamiento de la facultad y la vinculación institucional son algunas de las prioridades del programa del decano.

do por el otro candidato (Jorge Cancino). Las diferencias son más bien de forma”, asegura.En sus prioridades están el for-talecimiento de la docencia, pa-ra responder a las falencias que traen los estudiantes y poten-ciar su formación integral; el po-sicionamiento en la sociedad, con la generación de opinión en temas contingentes y la par-ticipación en políticas sectoria-les; la integración institucional a nivel nacional e internacional, a través de acuerdos de coope-ración, y una mayor vinculación con exalumnos (con un centro que los agrupe) y exprofesores (para capitalizar su experiencia en beneficio de la unidad aca-démica).


“Toda ciudad es un desti-no porque es, en principio, una utopía colectiva, una utopía co-munitaria”, sentenció la directo-ra de Extensión María Nieves Alonso en la inauguración de la Escuela de Verano 2011 que este año lleva por nombre Con-cepción, Chile hoy, donde lo que vertebra el programa estival es una reflexión sobre nuestra ciu-dad bajo el concepto de la valo-rización, del diálogo, de la visi-bilización.En un discurso que ella misma calificó de “fragmentado, frag-mentario, quebradizo y emo-

Escuela de Verano 2011

Concepción, Chile hoyLa singular música chilena

El soporte editorial para las ideas, para la expresión, para la duda, tiene en Concepción un corrillo creciente de revistas culturales in-dependientes y universitarias que ofrece una mirada que revisita la obra y la ciudad desde la arquitectura y las artes visuales.En la mesa redonda Las artes visuales y las publicaciones regio-nales: un punto de cambio, participaron los responsables de las revistas Animita, Revista Plus, Alzaprima y Arquitecturas del Sur, las dos primeras son publicaciones independientes, mientras las otras pertenecen al departamento de Artes Plásticas de nuestra casa de estudios y a la facultad de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío.Carlos Valle y Óscar Concha de Animita señalaron que, desde 2005, desarrollan esta iniciativa en la que cada número es un ca-

Centrada en la identidad local, la Escuela de Verano 2011 contempla una serie de actividades académicas y culturales en las que revisa el mito local y propone nuevas miradas y enfoques. La inauguración fue transmitida en directo por Radio Universidad, que también ofrece a sus auditores una selección de las mesas redondas y programas especiales sobre la Escuela de Verano.

cionado”, habló de ciudades li-terarias, de imágenes líricas y cercanas. “Siempre parece es-tarse hablando de un regreso, de la búsqueda del paraíso que está allí, en un lugar, de los ca-minos que conducen al territorio, al espacio del reposo, la sereni-dad, la pertenencia y, entonces, pensamos, hacemos semina-rios, libros, artículos y Escuelas de Verano. Asediamos la ciu-dad, nuestra cueva, madriguera, casa, morada, hogar, territorio, desde múltiples lugares”. Y los asedios que utilizó para ello fueron uno sociológico y

El valor y la singularidad de la música chilena fueron ana-lizados, discutidos, puestos en entredicho, en la mesa re-donda en la que participaron el investigador y músico Juan Pablo González, el académi-co del departamento de Mú-sica Nicolás Masquiarán y el doctor en Literatura Juan Cid.Convocados a dialogar acer-ca de los desafíos de la músi-ca chilena en el siglo XXI, los asistentes presentaron dis-tintas ponencias acerca de la validez (y validación) e impor-tancia de algunos personajes musicales, la instalación de los clásicos y el real valor de

la música local.Mientras González se refirió a Violeta Parra para revisar cómo, en esta Ciudad de la Bruma se produjo su paso de folklorista a compositora en su contacto con la Universidad y su vinculación con pintores y escritores, Masquiarán tomó a la misma Violeta y a Víctor Jara para cuestionar, a par-tir de su imagen icónica de la cultura musical chilena, cómo y quién otorga el real valor a determinados tipos de músi-ca. En una senda similar transi-tó Cid, quien cuestionó que la singularidad de la música chi-

lena se haga cargo del con-cepto matemático de “inver-samente proporcional”, en el que, desgraciadamente pa-reciera que, “mientras mayor calidad menor difusión”. Y concluyó “en los programas de conciertos en Chile la pre-sencia de música de avan-zada es insignificante, aun cuando ésta sea de una ca-lidad sobresaliente. Apenas un ejemplo para terminar: el maestro Miguel Aguilar ha es-trenado su obra casi en forma íntegra fuera de nuestro país, donde goza de un prestigio in-calculable que ya lo quisieran músicos de otro orden”.

Revistas culturales

Acortando brecha entre salud y educaciónEl taller Salud y Educación: Una apuesta integradora para promover estilos de vida salu-dables en los/las adolescentes de hoy, a través de una mira-da integradora de distintas dis-ciplinas, dio las claves para comprender a los jóvenes, los problemas que los aquejan y

cómo ayudarlos.En el encuentro participaron profesores de distintos esta-blecimientos escolares, quie-nes están en contacto directo con los adolescentes en el día a día. Así, se tocaron temas que van desde la sicología, para entender qué es lo que les

ocurre a esta edad, así como temas de salud; obesidad, embarazo, enfermedades de transmisión sexual, etcétera.No es algo nuevo las dificulta-des que tienen los adultos para comprender a los jóvenes, y las investigaciones apuntan a que es una etapa complicada de la vida, ¿pero hay alguna que no lo sea? Este problema, tiende a ser un lugar común y olvidamos que alguna vez tam-bién fuimos adolescentes, indi-có Félix Cova, sicólogo y expo-sitor.De este entendimiento radica una relación provechosa con los jóvenes, donde los profe-sores juegan un rol cada vez más importante en la educa-ción –en todos los ámbitos-, de éstos, y en temas que van más allá de la Matemática o Len-guaje.

9

La historia se escribe acáConcepción desde sus inicios se configuró como una ciu-dad importante y trascenden-te para la historia del país. Es-cenario de guerras, cuna de grandes personajes, foco cul-tural y símbolo del desarrollo industrial, una ciudad que la naturaleza ha querido caiga y se ha vuelto a emplazar.“La historia de Chile se escri-be acá”, con estas palabras Armando Cartes, docente de la facultad de Ciencias Jurídi-cas y Sociales, enfatizó la im-portancia que Concepción ha tenido en el acontecer nacio-nal en su charla llamada, Con-cepción en la historia del cora-zón de Chile.Cartes indicó varios hitos que marcaron la importancia de esta ciudad en los inicios del país; contar con el pri-mer ejército del país con 1600 hombres, un obispado con ju-

risdicción desde Maule a Chi-loé, un notorio desarrollo eco-nómico, Intendencia y tierras hasta el Polo Sur.Con la creación de las provin-cias se trunca la influencia de Concepción, “con la regiona-lización perdimos identidad. Hoy se está en búsqueda de ella”, señaló el académico. A su vez, se ha pagado un alto

precio por el desarrollo del país. Para Cartes, el ser una región industrial, ligada a los recursos naturales no nos ha favorecido; el país creció, pero las ganancias no se re-partieron de forma justa, en-fatizó.Cartes señaló que el futuro es la descentralización y es el mayor desafío.

Escuela de Verano 2011

Concepción, Chile hoy

Como siempre, el Foro universitario es uno de los escenarios preferidos de la Escuela de Verano. Este año recibe teatro, folclore, rock y música sinfónica en la complicidad de un público fiel y encantado.

El soporte editorial para las ideas, para la expresión, para la duda, tiene en Concepción un corrillo creciente de revistas culturales in-dependientes y universitarias que ofrece una mirada que revisita la obra y la ciudad desde la arquitectura y las artes visuales.En la mesa redonda Las artes visuales y las publicaciones regio-nales: un punto de cambio, participaron los responsables de las revistas Animita, Revista Plus, Alzaprima y Arquitecturas del Sur, las dos primeras son publicaciones independientes, mientras las otras pertenecen al departamento de Artes Plásticas de nuestra casa de estudios y a la facultad de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío.Carlos Valle y Óscar Concha de Animita señalaron que, desde 2005, desarrollan esta iniciativa en la que cada número es un ca-

pítulo con la obra de un artista, el que crea un proyecto específico, diferente de su quehacer diario. En tanto, David Romero, explicó que en cinco años Revista Plus tiene siete números editados, don-de el objetivo es visibilizar el quehacer artístico local, generando instancias de diálogo.De las publicaciones universitarias, Arquitectura del Sur es la más antigua, y en ella se da cabida a ensayos y trabajos sobre la espe-cialidad y campos afines. En tanto Alzaprima, que a mediados de diciembre presentó su segundo número, se estructura en tres sec-ciones; la primera con artículos orientados al desarrollo de temas relativos a la Teoría e Historia del Arte y del Patrimonio Cultural, una segunda, referida producción artística, y la tercera relativa a experiencias de taller.

Centrada en la identidad local, la Escuela de Verano 2011 contempla una serie de actividades académicas y culturales en las que revisa el mito local y propone nuevas miradas y enfoques. La inauguración fue transmitida en directo por Radio Universidad, que también ofrece a sus auditores una selección de las mesas redondas y programas especiales sobre la Escuela de Verano.

global, referido a la desterritoria-lización de la cultura y al Terre-moto como retorno a la mirada interior; otro político, geográfi-co y telúrico; un tercero literario, que muestra a un Concepción contradictorio y único, resis-tiendo la imagen del creador del mito de las Escuelas de Verano (Gonzalo Rojas) cuando le he-reda a esta ciudad “un espejo roto”.Finalmente, parafraseando a Georges Perec sobre qué tipo de ciudad habitar, y recordando a Borges en su texto Cuatro ci-clos, recurrió finalmente a Per-

seo y su levedad para equiparar a Concepción con la Gorgona. “Concepción es la Gorgona, hay que trabajarla, reducirla y luego ponerla sobre un lecho amable”, dijo, llamando también a revisar y revisitar los mitos de esta “ciu-dad que nos sueña y que todos rehacemos, deshacemos mien-tras podemos”.La ceremonia concluyó con la interpretación del dúo de arpas de Camilo y Cristian Rodríguez.El programa de la Escuela de Verano, que se extiende hasta el 22 de enero, puede encontrarse en www.udec.cl/everano/


DIRECCIONES

Los 32 jóvenes de la región, que obtuvieron los mejores puntajes nacionales y regionales en la PSU fueron recibidos en nuestra casa de estudios, por las autoridades de las universidades pertenecientes al Consejo de Rectores.

Mejores puntajes PSU se reúnen en la Universidad

Instituto de Humanidades de Concepción, obtuvo puntaje na-cional en matemática y ciencias, con 850 puntos en cada una de ellas. Al saber de la noticia se sorprendió, pero por sobre todo le dio mucha alegría saber que su esfuerzo había dado frutos. No fue a ningún preuniversita-rio, se preparó en su casa, con la ayuda de guías y ensayos que bajó por internet. Quiere estu-diar Ciencias Físicas en nuestra Universidad.

Centro de Orientación al Postulante

Como ya es tradicional, en todos los campus de la Universidad, se puso a disposición de los estu-diantes el Centro de Orientación al Postulante, con el objetivo de asesorar a los jóvenes acerca de este proceso, informales sobre créditos y becas, así como tam-bién computadores para realizar sus postulaciones.Durante los tres días que du-ró este proceso, y gracias a las aplicaciones implementadas por la Dirección de Tecnologías de Información de la UdeC, DTI, se registraron 5.369 postulaciones a través del asistente, 34.273 consultas al simulador y un to-tal de 210.935 visitas para saber sus puntajes.

En compañía de sus orgullo-sos padres, los estudiantes fue-ron distinguidos en presencia de Ernesto Figueroa, vicerrector de la Universidad de Concepción; Juan Cancino, rector de la Universidad Católica de la Santísima

Concepción; Gloria Gómez, pro-rrectora de la Universidad del Bío-Bío; Jorge Urrutia, subdirec-tor Universidad Técnica Federico Santa María, y Benjamín Maureira, seremi de Educación.Figueroa se mostró complacido de que el comienzo del año sea con la bienvenida a estos jóvenes. En la oportunidad les expresó las felici-taciones en nombre de las univer-sidades pertenecientes al Cruch, por ser los primeros entre sus pa-res en el proceso de selección uni-versitaria. Además, señaló que el éxito de hoy es el incentivo para seguir creciendo, y los instó a ser un aporte tanto para el país como la región, siendo buenos profesio-nales y ciudadanos responsables.Aníbal Utreras, estudiante del

Una extensa y provechosa visita es la que sostuvo Elizabeth Valencia-Bogert del Foreign Language and Literature Department de St. Cloud State University, en su paso por nuestra casa de estudios. Respondiendo a una invitación del de-partamento de Idiomas Extranjeros de la facultad de Humanidades y Artes, du-rante los siete días que duró su estadía, mantuvo reuniones con los decanos de las facultades de Humanidades y Arte, Medicina y Educación; todas tendientes al desarrollo de proyectos de coopera-ción conjunta.En la reunión de cierre con Iván Araya, director de Relaciones Institucionales e Internacionales, Valencia hizo un ba-lance de las actividades realizadas, las que se centraron en concretar y explo-rar nuevas posibilidades. Así, se conver-só de proyectos de cooperación entre los departamentos de idiomas de ambas universidades, dado que los perfiles de los estudiantes coinciden entre ellos y los desafíos a los que sus docentes se enfrentan son los mismos. Además, se vislumbró un trabajo en conjunto con el CFRD, intercambio de estudiantes de Medicina, por mencionar algunos. Para Araya, ésta es una alianza valiosa entre dos universidades, que se ha for-talecido y atraído otros actores del esta-do de Minnesota, como es el caso del hospital Central Care. Ellos han mostra-do interés de acercarse a la UdeC, es-pecíficamente a la facultad de Medicina, para generar intercambio de estudiantes en el área de la cardiología y enfermería, señaló.

Fue una enfermedad de rápida evolución. A co-mienzos del año pasado le diagnosticaron un cáncer de colon, la dolencia que dio término a su vida el 28 de diciembre, cuando se encontraba internado en la Clínica Universitaria. Una muerte que provocó pesar no sólo en el mundo científi-co, sino también en la comunidad penquista y re-gional, conocedora de la preocupación del pro-fesor de Adriano Cecioni frente a la necesidad de contar con instrumentos y sistemas de alerta ante eventuales terremotos –que sabía que ven-drían- en un país que se caracteriza por una alta sismicidad, inquietud que se encargó de transmi-

tir permanentemente a través de los medios de comunicación. Pero su proyecto Alerta temprana para tsunami en la VIII Región quedó inconcluso.El docente del departamento de Ciencias de la Tierra nació en Grosseto, Italia, en la zona de la Toscana y llegó a Chile en 1952, con 8 años, en momentos en que su padre - también geólogo- había sido contratado por la Empresa Nacional del Petróleo para participar en campañas de prospección de hidrocarburos. Obtuvo su título profesional en la Universidad de Chile y su doc-torado en Ciencias Geológicas en la Universidad de Pisa (Italia), integrándose a nuestra casa de

estudios en 1978.Su colega en el Departamento, la profesora Sylvia Palma, lo describe como un “gentleman”, una persona muy correcta en el trato, culto –sa-bía mucho de historia griega y romana, dice- y lleno de anécdotas heredadas de su padre, con las que divertía a sus más cercanos. La misma académica destaca que a través de los diversos proyectos desarrollados por el doc-tor Cecioni, la Universidad se dotó de importante equipamiento científico, de utilidad en prospec-ciones geológicas y en geofísica, que hoy admi-nistra el departamento de Ciencias del Tierra.

Adriano Cecioni (q.e.p.d.)

Fortaleciendo lazos


Con el fin de mejorar los tiempos de respuesta ante even-tuales urgencias dentro del Campus, la dirección de Ser-vicios Estudiantiles (DISE) adquirió una moto, tipo scoo-ter, para la movilización de sus paramédicos.El director de la DISE, Miguel Cornejo, explicó que la idea es que los profesionales puedan llegar lo más rápido po-sible a brindar la atención de urgencia en casos de acci-dentes.Cornejo señaló que los dos paramédicos de la Dirección – Germán Calvo y Claudio Zárate- disponen del equipa-miento y las competencias adecuadas para este tipo de prestaciones, contando con preparación, incluso, en ma-nejo de traumas y urgencias. Son ellos los responsables de entregar la primera aten-ción en el lugar y evaluar el traslado hacia el Servicio de Salud de la Dirección o un establecimiento asistencial, en cuyo caso se contactan con el SAMU.El directivo pone de relieve la importancia de este servi-cio, señalando que el año pasado, dos trabajadores que sufrieron accidentes vasculares, se salvaron de morir gracias a la oportuna acción de los profesionales. El servicio de paramédicos (78120767) está disponible tanto para estudiantes, académicos, funcionarios y per-sonas que visitan el barrio y opera de 8 a 22 horas, de lu-nes a viernes, y de 8 a 20 horas los sábados.

DISE adquiere moto para movilización de paramédicos

En una iniciativa conjunta del Centro Zonal Sur de Enlaces (CZSur) de nuestra casa de estudios y el Centro de Investigaciones de la Inclusión Di-gital y la Sociedad del Conocimiento de la Uni-versidad de la Frontera, el 23 de diciembre se pu-so en marcha en el Hospital Regional el proyecto Visita Virtual, una iniciativa destinada a facilitar la

comunicación, entre los pacientes pediátricos del recinto asistencial y sus familiares.Ignacio Valenzuela, un peque-ño de 9 años que desde los 3 años enfrenta una leucemia, fue

uno de los primeros en hacer uso del sistema que permite a los pacientes contactarse con sus familias, en su locali-dad de origen, a través de vi-deoconferencia.Para implementar el proyecto se dispuso de 2 carros móvi-les, equipados con un com-putador personal con panta-

lla LCD táctil, unida a un brazo mecánico, una webcam, auriculares con micrófono y conexión inalámbrica a internet; además del apoyo técnico del CZSur, responsable de su operación.Los familiares o amigos que desean contactar a un paciente, deben acudir a los puntos de acce-so situados en 12 establecimientos educaciona-les de la región que, gracias a la infraestructu-ra tecnológica de la Red Enlaces, cuentan con las condiciones adecuadas para efectuar la vi-deoconferencia, explicó Germán San Juan, en-cargado tecnológico del CZSur.Para el jefe del Servicio de Pediatría, Jaime Ta-pia, esta experiencia puede constituirse una te-rapia alternativa para casi ochocientos potencia-les usuarios al interior del centro de salud. “Una mayor interacción entre los pacientes y sus fami-liares mejora los vínculos afectivos y la respues-ta de recuperación, por lo que este proyecto no sólo es una herramienta para comunicar a los internos que provienen de comunidades más dis-tantes o rurales, sino sobre todo un aliciente para ayudarlos a sanar”, dijo.

Proyecto Visita Virtual

Tecnología para acompañar recuperación de pacientes pediátricos

Bernabé Rivas es nuevo director de Investigación

Manifestándose agradecido por la oportunidad y desta-cando el gran desafío que significa, el 3 de enero asu-mió como nuevo director de Investigación el ex decano de Ciencias Químicas, Ber-nabé Rivas. “Espero que mi experiencia en investigación

y administración me permita servir adecuadamente a este cargo”, dijo.Una universidad como ésta, compleja y que cada año au-menta sus índices de inves-tigación, marcando una pre-sencia científica importante a nivel nacional, requiere se-gún Rivas de mucha cercanía y trabajo conjunto y estrecho con las diversas facultades, centros y los mismos investi-gadores.“El desafío es seguir por la senda ya iniciada en materia del crecimiento de la institu-ción y mejorar los índices de calidad”, señaló Rivas. Con respecto a las relaciones con los sectores público y pri-vado, el nuevo directivo mani-festó que espera impulsar un trabajo más cercano con la empresa, a través de las pa-tentes y las licencias. “Tene-mos que trabajar muy estre-chamente con las empresas y con las agencias de gobier-no”.Otro aspecto al que se refi-rió es el relativo a la conso-lidación de ciertas líneas de investigación las que, dijo, deben mantenerse y fortale-cerse. “Hay áreas claves con las que nos gustaría trabajar fuertemente, como medicina y ciencias sociales, entre otras, además de las iniciativas es-pecíficas de cada facultad”.

A su juicio es necesario un crecimiento armónico y orgánico de la investigación en la Universidad en sus tres campus.


LOS ÁNGELES

Diversos cursos, para niños, jóvenes y adultos ofrece la temporada de la Escuela de Verano 2011 del Campus.Entre ellos destacan Hagamos de la ciencia algo entretenido, destinado a niños de 11 a 15 años; taller de teatro y expresión corporal, bailes folcló-ricos, para el público en general; evaluación de proyectos para fondos concursables, dirigido a profesionales de cualquier área; aprendiendo crochet; tango , danza, teatro experimental, fo-nética y fonología, pizarras digitales, entre mu-chos otros.

Hermosas manifestaciones ar-tísticas desarrolladas por los es-colares, demostraron que el pro-yecto Yo y las artes fue todo un éxito. Este fue realizado en la escuela municipal de Santa Bár-bara Enrique Bernstein y clausurado el pasado 30 de diciembre.Su concre-ción se logró mediante el fi-nanciamiento otorgado por el Consejo Na-cional de la Cultura y las Artes, a través del Fondo Nacional para Escuelas Artísticas, en la cate-goría de escuelas en transición, dado que este establecimiento se encuentra en una etapa de insta-lación de competencias técnicas, como la primera escuela artísti-ca municipal en esa comuna. En este tenor se capacitó a parte del cuerpo docente a través del perfeccionamiento Ciclo explora-torio para la educación artística especializada NB1 -consideran-do los cuatro lenguajes artísticos de danza, artes musicales, artes escénicas y artes visuales- acti-vidad que contempló la realiza-ción de talleres presenciales en cada lenguaje artístico. El per-feccionamiento estuvo a cargo del Campus Los Ángeles, que a

través de su Unidad de Educa-ción Continua y Transferencia Tecnológica, asumió la respon-sabilidad de reclutar a los rela-tores, elaborar y ejecutar la pro-puestas de capacitación.

Esta etapa signi-ficó un esfuerzo muy importante, señaló la jefa de Educación Conti-nua, Sassye Nava-rrete, al contar con profesores de tra-yectoria nacional e internacional, lo que demuestra la

calidad y el compromiso con que la Universidad asumió este pro-yecto, para en un mediano pla-zo, contar con una escuela artís-tica reconocida por el Mineduc y el Fondo Nacional de la Cultura y las Artes. El establecimiento cuenta con un proyecto educativo institucio-nal tradicional y el Consejo de la Cultura ofreció la posibilidad de poder apoyar en la elaboración de un nuevo PEI, Planes y pro-gramas.En este marco, agregó, es que se desarrolló la exploración guia-da por el mundo de los lenguajes artísticos, con el fin de lograr la conexión y el aprendizaje inicial del alumno respecto de la educa-ción artística con vista a la espe-cialización.

Escolares conjugan el arte con la enseñanza tradicional

Exposición Didáctica: Figura y Cuerpos Geométricos, se denominó el proyecto a cargo de Filomena Villalobos del departamento de Didáctica, Currículum y Evaluación.Los alumnos confeccionaron figuras geométricas y posteriormente, en trabajo grupal, diseñaron a través de una metáfora, maquetas, donde se aplican didác-ticamente estas figuras y cuerpos construidos para el apoyo en la entrega de contenidos en Geometría. La importancia que tiene hoy día la elaboración de ma-teriales didácticos en la formación inicial docente es de vital importancia en la didáctica, señaló la académica.

Figuras y cuerpos geométricos en la didáctica

Variedad de cursos en Escuela de Verano

Con el objetivo fortalecer la vincu-lación entre la Universidad y la co-munidad de educadores diferen-ciales, así como crear un espacio de acceso a las investigaciones y

Diversidad e inclusión: cambios para una mejor educación

Cincuenta y cuatro profesionales recibieron su diploma en diseño y elaboración de proyectos, pro-grama que llevó a cabo el Centro de Proyectos Sociales en conjunto con la Unidad de Educación Con-tinua. Héctor Sepúlveda, coordinador del Diploma, sostuvo que la realización de un proyecto está vigente debido a que la obtención de recursos y financiamientos tanto en el ámbi-to privado como gubernamental es en base a la realización de proyec-tos, de allí la importancia de capa-citarse en el tema, dado que es la fórmula utilizada por entes guber-

Certificación a profesionales en elaboración de proyectos

En el marco del proyecto Formación y tec-nologías para el emprendimiento turístico, liderado por el Centro Zonal Sur y en asocia-ción con Sernatur, un centenar de personas fueron certificadas por Corfo en el curso de alfabetización digital, 106 de los cuales obtu-vieron además el diploma Microsoft del pro-yecto Chilenos sin límites. Los cursos se realizaron de julio y diciembre para la apropiación de tecnologías por parte de empresarios y emprendedores del sector turismo, del territorio Biobío Cordillera. Los beneficiarios destacaron la iniciativa porque la nueva tecnología digital les per-mite contar con una herramienta más para

darse a conocer no sólo en el país, sino tam-bién en el extranjero. La iniciativa cuenta con el apoyo de InnovaChile de Corfo, a tra-vés de la Convocatoria Conectividad Rural, y consistió en la generación de competen-cias e infraestructura digital para promover el desarrollo turístico de las comunas de Alto Biobío, Quilleco, Quilaco, Santa Bárbara, Negrete, Tucapel, Antuco y Mulchén.Nibaldo Gatica, director del Centro Zonal Sur- UdeC, explicó que la propuesta de la Universidad contempló la implementación de una plataforma web con el fin de encade-nar servicios turísticos para la promoción de productos y destinos de estas localidades.

Capacitación tecnológica para microemprendedores turísticos

experiencias desarrolladas en los últimos años a través de investi-gaciones y tesis de grado en este Campus, la Escuela de Educación realizó la Primera Jornada sobre Diversidad e inclusión: cambios po-sibles para una mejor educación.Durante la jornada, que estuvo acompañada por jóvenes de la Agrupación de Padres y Amigos de Niños con Síndrome de Down (Crecer), se compartieron expe-riencias de investigación, gestión e implementación de alternativas que contribuyen a construir la edu-cación inclusiva de calidad.

namentales e instituciones con y sin fines de lucro para la asigna-ción y distribución de los fondos.Por ello, destacó el interés demos-trado por estos profesionales en este Diploma y que cobra relevan-cia para las personas naturales y agrupaciones a fin de que puedan aprender a elaborar proyectos, con el objeto de potenciar a orga-nizaciones sociales, deportivas y culturales en esta materia.


CHILLÁN

Gran interés ha despertado entre los universitarios el curso de verano sobre hidrología que desarrolla el departamento de Recursos Hídricos de la facul-tad de Ingeniería Agrícola, en conjunto con el de-partamento de Ingeniería de Sistemas Biológicos de la Universidad del Estado de Oregon, Estados Unidos.En total son dieciséis estudiantes provenientes de diversas universidades de Estados Unidos, uno de la Universidad de Hannover, Alemania, y seis alum-nos chilenos de las universidades Católica, Católi-ca de la Santísima Concepción y de Concepción, quienes se encuentran desarrollando un análisis de la dinámica de los suelos en el secano interior de Ñuble y la hidrología del sector, en el marco de un proyecto que lidera el académico John Selker de la Universidad de Oregon.El investigador explicó que “el interés no es só-lo de ahora, yo vengo estudiando esta zona desde 1998, época en la que se registró una sequía, la más fuerte del siglo. Entonces estaba interesante en cómo podíamos predecir cuánta agua se estaba infiltrando versus cuánto salía a la superficie. Y en ese estudio inicial era obvio que la estructura del suelo del secano tiene un control importantísimo

Realizan Curso de Verano Hidrología en terreno

los agricultores del secano tienen agua allá, pero cuánta agua hay, dónde y con qué probabilidad po-dré llenar mi tanque, son preguntas que con este modelo se podrán responder”.Para Felipe Breton, estudiante de Ingeniería Civil, la instancia ha sido notable. “No me esperaba que el curso fuera tan bueno, porque en realidad no creía que en dos semanas se pudiera hacer mu-cho pero la verdad es que ha sido bien intensivo, porque no sólo ha sido teoría sino que también he-mos salido bastante a terreno donde hemos carac-terizado suelos y hemos realizado medidas de las condiciones hidrogeológicas de los suelos del se-cano interior”.

Alumnos de quinto año de la carrera de Medicina Veteri-naria realizaron la tradicional gira al sur del país, a fines de 2010. Los resultados de la gira, en la que participaron 60 alumnos, fue expuesta en una conferencia en la que cada uno contó la experiencia vivida en algunas de las industrias que visitaron, entre ellas, fábricas de alimen-tos, planteles de producción y parques nacionales, entre otros lugares.La gira tuvo una excelente evaluación por parte de los participantes y de la directora de Escuela y coordinadora de la actividad, Paula Gädicke, quien destacó el interés demostrado por los universitarios que asistieron a este viaje que se realiza anualmente.

Estudiantes de quinto año de veterinaria realizaron gira al sur

En una reunión con el director del Campus, Fernan-do Bórquez, se concretó el traspaso de mando de la Federación de Estudiantes Chillán (Fecch).Felipe Corvalán, el presidente saliente, hizo un po-sitivo balance pese a lo “particular” de su mandato durante el 2010. “Fue un año no programado por el hecho de que todo lo que teníamos planeado fue modificado por el terremoto y tuvimos que reade-cuar todo a la nueva realidad que se nos presenta-ba y podemos decir que los resultados fueron po-sitivos”, explicó Felipe, quien destacó además que se pudo ayudar económicamente y con trabajos a algunos de los compañeros de universidad que se vieron afectados por el evento del 27 de febrero. Por su parte, Daniel Muñoz, el nuevo presidente, junto con indicar que se siente muy orgulloso de ha-ber sido electo tras un plebiscito realizado a fines de diciembre, dijo que “para 2011 tenemos varios proyectos que queremos concretar con un equi-po que no supera las 12 personas. Los vamos a ir dando a conocer con el tiempo porque por ahora queremos romper con la apatía que existe de parte del estudiantado e invitarlos a participar. De hecho queremos incentivarlos a participar de los centros de alumnos, para que logremos objetivos en co-mún”, señaló.

Fecch tiene nuevo presidente

Motivados a cultivar el ArteEl Taller de Pintura, asignatura com-plementaria que dicta Patricia Alca-yaga, montó una exposición de obras realizadas por algunos estudiantes. “Estamos contentos con esta idea, sobre todo los estudiantes, porque muchos de ellos llegaron teniendo un conocimiento cero de las técnicas pa-ra pintar y como vemos aquí los traba-jos han sido bastantes buenos”. Por su parte, el subdirector académi-co, Guillermo Mora sostuvo que “lo importante es que esta universidad también busca formar a profesionales integrales, y una manera de lograrlo es abriendo las mentes y potenciando las aptitudes e intereses extraprogra-máticos de nuestros estudiantes”.Una visión similar expresó el director general del Campus, Fernando Bór-quez. “Es bueno que nuestros estu-diantes no sólo aprendan los conteni-dos respectivos de sus carreras sino que además trabajen en aquellas ac-tividades para las cuales tienen habi-lidades, como por ejemplo, la expre-sión del arte”.

“Es una sensación especial la que se vive cuando uno se titula, pero sobre todo cuando eres de los primeros de una carrera que en Chile es nueva. Es un orgullo”, señalaron Rodolfo Rivas y Ricardo

Pérez, ingenieros agroindus-triales egresados de la facul-tad de Ingeniería Agrícola.Son los primeros titulados de esta carrera en Chile, pues no hay otra universidad en el país que la imparta.“De verdad que es un privi-legio ser uno de los primeros

en titularse de una carrera que tiene un campo laboral bastante grande”, señaló Rodolfo. “Es una profesión que de verdad tiene grandes desafíos y

eso es lo más motivante”, agregó Ricardo al ex-plicar que un ingeniero agroindustrial es capaz de evaluar y optimizar los procesos productivos y administrativos de proyectos y empresas agroin-dustriales. Los nuevos profesionales señalaron que lo que tienen proyectado en el corto plazo es el perfec-cionamiento. “Yo me adjudiqué la Beca Chile, así que estoy trabajando duro en el inglés para ver si puedo viajar en septiembre a California”, dijo Ricardo; mientras que Rodolfo, quien ya se en-cuentra trabajando en una forestal, manifestó que “lo ideal estar actualizándose siempre, y muchas veces las mismas empresas te ayudan a eso, co-mo en mi caso que ya me enviaron a un curso de capacitación”.

Titulados los primeros ingenieros agroindustriales

sobre la distribución del agua. Es un estudio finan-ciado por EE.UU, porque estos tipos de suelos son similares a los que existen, por ejemplo, en Texas y en otros países del mundo. Pero esta zona es un lu-gar muy práctico y útil para hacer los estudios más precisos”.Según lo señalado por Selker, “con estos estudios vamos a establecer un modelo numérico de toda la cuenca para predecir el escurrimiento superficial de las aguas tras las precipitaciones. Entonces con varios años de datos, y con nuestro modelo podre-mos validar los conceptos de cómo funcionan es-tos suelos hidrológicamente y con éstos podríamos predecir cuánta agua se podría acumular. Es decir,


NOTICIAS

Sólo una sesión bastó para que el jurado del concurso que cam-biará la fisonomía del edificio de la Asociación del Personal Do-cente y Administrativo (DIUC), lograra consenso en torno al pro-yecto ganador.La decisión se adoptó el 6 de enero en un encuentro en la Sala Universitaria con la participación plena del jurado: el decano de la facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografía (FAUG), Ricardo Utz, su presidente; el rector Sergio Lavanchy; el jefe del Programa de Reconstrucción Costera del Biobío, Sergio Baeriswyl; el arqui-tecto de la dirección de Servicios, Pedro Tagle; el académico de la FAUG, Manuel Durán; el presidente de la Asociación, Jorge Mon-tecinos, y el presidente del Comité de Edificios de la Asociación, Raúl Benavente; además del director del concurso, Alex Hartwig. El presidente señaló que la decisión se tomó sobre la base de una idea bien formada de las 9 propuestas recibidas. “Hicimos un aná-lisis que nos deja a todos tranquilos y satisfechos porque creemos que se actuó de forma justa en razón de los méritos de cada pro-yecto”.En la determinación del jurado, como explicó Utz, se tomó en cuenta la imagen y su aporte al entorno urbano del edificio -con-siderando que el edificio se sitúa en un punto gravitante de la ciu-

dad- como su proyección en cuanto hito representativo y reflejo de la Universidad. En el proyecto ganador también se buscó por un lado que se respetaran las líneas originales de la construcción y que su nueva fisonomía sea capaz de prolongarse y mantener-se vigente en el tiempo.El proyecto ganador se presentará hoy, a mediodía en la Sala Uni-versitaria, oportunidad en que también se revelará el nombre de su autor, que aún permanece bajo sobre cerrado.

Definida nueva fachada de edificio DIUC

Firman convenio de clasificación sísmica de subsuelode la interzona

Según Mario Valenzuela la calidad de los terrenos de la interzona no es la mejor. En general están compuestos por arenas, napas blandas y limo lo que requiere tratamiento especial.

Contemplando dos aspectos esenciales: las características sísmicas y de suelos de nuestra zona -distintas a las de otras re-giones del país- y la existencia de grandes capacidades cientí-

ficas y técnicas, a fines de di-ciembre se suscribió un acuer-do entre el Gobierno Regional, la Universidad y la Delegación Concepción de la Cámara Chi-lena de la Construcción, CChC, que tiene entre sus objetivos principales desarrollar estudios que aporten información más precisa respecto a las caracte-

rísticas geotécnicas del suelo en el Gran Concepción. La iniciativa forma parte del es-fuerzo público-privado para re-coger los aprendizajes del úl-timo terremoto y aportar, con información local, a la discu-sión de la norma transitoria de

Para Mario Seguel, el trabajo técnico producto de este acuerdo, “será un instrumento de gran aporte a la planificación de la intercomuna Concepción-Talcahuano”.

cálculo estructural de la cons-trucción.El convenio contempla tres ob-jetivos operativos, que serán desarrollados por especialistas de nuestra casa de estudios y de la CChC, con financiamiento del Gobierno Regional. En una primera fase, se con-feccionará un Mapa de Clasifi-cación Sísmica del Subsuelo de la Interzona Concepción–Tal-cahuano, orientado a la planifi-cación urbana. En una segunda etapa, se ejecutará un proyecto de Microregionalización Geo-técnica, orientado al diseño sís-mico. Como tercer objetivo se consolidará un grupo de espe-cialistas, que pueda asesorar y representar los intereses regio-

nales ante los equipos encar-gados de tomar decisiones en la nueva normativa sísmica chi-lena, y a las autoridades regio-nales en temas relacionados al diseño sísmico y planificación urbana.

Ejercicio de descentralización

El acuerdo fue firmado por la intendenta Jacqueline van Rys-selberghe, el rector Sergio La-vanchy y el presidente regio-nal de la CChC, Mario Seguel, quien calificó este acuerdo como “un valioso ejercicio de descentralización en este pro-ceso de aprendizaje tras el te-rremoto”.

Con él coincidió la autoridad regional, quien además indi-có que los estudios que reali-zarán los expertos de ambas instituciones –que involucran una inversión de $10 millones- permitirán planificar las ciuda-des con normas de seguridad y adecuar los planos regula-dores a la realidad de nues-tros suelos. A su juicio, es necesario que, como región, podamos plantear al Ministe-rio de Vivienda una propuesta que permita construir con nor-mas de seguridad y que, tam-bién, haga sustentable la edifi-cación en altura.El rector Lavanchy destacó que este convenio no sólo es importante para la Universi-dad, sino también para la Re-gión. “Buscamos hacer un es-tudio de caracterización más profundo del suelo de la zona en relación al comportamiento sísmico”.En el trabajo participarán aca-démicos e investigadores del departamento de ingeniería Civil liderados por Mario Va-lenzuela, quienes harán un es-tudio de importancia regional, económica, comercial y de se-guridad de las construcciones.


Como ya se ha convertido en tradición, diario El Sur premió a 50 jóvenes menores de 35 años, en un año marcado por el terremoto y el bicentenario. En la cuarta edición anual, la mayoría de los jóvenes fueron premiados por sus labores rela-cionadas con la reconstrucción. En total, once de los cincuenta son egresados o alumnos de nuestra casa de estudios.Hubo cuatro galardonados es-peciales en diferentes catego-rías: el investigador y acadé-mico, Rodrigo Acuña; la artista Rocío Peña; el teniente de Ca-rabineros de Tirúa, Gonzalo Febres, y el bombero Patricio Albornoz. A excepción del ca-rabinero, todos los demás son egresados de la UdeC.Rodrigo Acuña, ingeniero civil industrial y magíster en Ingenie-ría de Producción, y doctor en Informática e Investigación de Operaciones de la Universidad de Avignon, Francia. Actual-mente desarrolla un posdoc-torado en la École Nationale de l’Aviation Civile y la empre-sa líder mundial de software de la industria aeronáutica, Ama-deus, en Francia. Por su parte, Rocío Peña es li-cenciada en Antropología, can-tante, compositora, co-creado-ra, fundadora y productora de Twitsessions. Es presidenta del Centro de Acción Social Arriba Talcahuano, que trabajó por la población Santa Clara, tras el terremoto. El bombero Patricio Albornoz Llanos ha cumplido un notable papel. Ingeniero civil químico de profesión, ha sabido aplicar sus conocimientos sobre el plan

Egresados de la UdeC son Líderes del Sur 2010

de manejo de sustancias y resi-duos peligrosos en la institución voluntaria. Evaluó la contami-nación en Dichato luego del te-rremoto. Asimismo cooperó en el rescate de personas desde el Edificio Alto Río, en la extin-ción de las llamas del edificio de Ciencias Químicas y en la evaluación técnica de todos los laboratorios del plantel. Katherine Salazar, bioquímica, obtuvo un doctorado en Bio-logía Molecular y Celular en esta Universidad, donde ejerce como profesora asistente. Sus investigaciones se centran en mecanismos de incorporación de la vitamina C en células ce-rebrales, con el apoyo Fonde-cyt y el Banco Mundial. Víctor Vera Valdés, ingeniero civil industrial, Premio Universi-dad y se destaca por su exce-lente rendimiento académico.

Máster en Ingeniería de Pro-ducción y doctor en Automati-zación e Investigación de Ope-raciones en la Universidad de Bologna en Italia. En la actuali-dad realiza su posdoctorado en el Instituto de Sistemas Com-plejos de Ingeniería.Rosa Medina Durán, cursa un doctorado en Robótica e Inves-tigación de Operaciones en la Universidad de Bologna, Italia. Además de la excelencia aca-démica, Rosa se caracteriza por su afición a los deportes, los viajes, la literatura y el tra-bajo voluntario.Carla Palavecino Rojas es egresada de Derecho, trabajó para la Organización de Esta-dos Americanos en Honduras durante el año 2009 y esa expe-riencia le permitió implementar el curso de Moea, Modelo de la Asamblea General de la OEA,

en nuestra casa de estudios. Es ayudante titular del departa-mento de Derecho del Trabajo y Derecho Civil de la Universidad.En los cincuenta jóvenes des-tacaron no sólo el grupo pre-sentado por la propia Universi-dad, sino muchos que fueron propuestos por las instituciones donde trabajan: Cidere presentó a Heide Inos-troza, Un Techo para Chile a Patricio Burgos, estudiante de Traducción, La Defensoría Pe-nal Pública postuló a Carolina Rudnick, quien tiene una des-tacada labor como docente en cuatro universidades de la zona. La candidata del Hogar de Cristo fue la trabajadora social Virginia Fierro. El Cuerpo de Bomberos pre-sentó al egresado de Ingeniería Civil Mecánica, Claudio Ruiz.

En total, once de los cincuenta premiados son egresados o alumnos de nuestra casa de estudios y fueron presentados por la UdeC y otras instituciones de la ciudad.

Entre las varias muestras de solidaridad recibi-das por nuestra Universidad para enfrentar los daños provocados por el terremoto, la empresa Gerdau Aza destinó 50 millones de pesos a la reconstrucción del siniestrado edificio de la fa-cultad de Ciencias Químicas.La entrega del aporte fue formalizado, el martes, con la firma de un acta de donación por parte del rector Sergio Lavanchy y del gerente de la empresa productora de acero reciclado, Jorge Manríquez. La autoridad universitaria relató que cuando fi-nalmente se adoptó la decisión de demoler Cien-cias Químicas, muchas empresas e instituciones se acercaron a la Universidad para apoyar su reconstrucción. “También lo hizo Gerdau Aza…conversamos con la empresa y sus directivos y ellos acordaron entregar la donación dentro del plan de la reubicación, demolición y recupera-ción del edificio”.“Creo que como muchos, desde los primeros momentos, nos vimos impulsados a entregar una ayuda que, aunque pequeña, pudiera con-tribuir a levantar las actividades (de la Universi-dad)”, señaló el ejecutivo de la empresa, recor-

dando el impacto que produjeron las imágenes del incendio en el Campus, en las noticias que daban cuenta de la magnitud del evento en la re-gión. La empresa se hizo cargo del material metálico generado en la demolición: fueron más de 300 toneladas de chatarra que Gerdau Aza fue reti-rando en los meses que duró el proceso. Al mis-mo tiempo, la empresa comprometió la entrega de recursos para contribuir al financiamiento del acero de refuerzo para el nuevo edificio. “El mis-mo acero que una vez fue parte del antiguo edifi-cio fue reciclado y vuelve a ser parte de la nueva estructura, más fuerte, más resistente al fuego y a todos los terremotos que vengan”, dijo Manrí-quez.En la oportunidad el Rector explicó que en aten-ción al carácter patrimonial del edificio, la Uni-versidad decidió llamar a concurso su proyecto de reconstrucción. Para ello, dijo, se está cons-tituyendo un jurado que este mes comenzará a trabajar en la definición las bases del concurso. La idea, dijo, es que el edificio esté construido en 2012 y en funciones a partir del primer semestre de 2013.

Formalizan aporte de Gerdau Aza a reconstrucción de Ciencias Químicas

Junto con agradecer el apoyo de la empresa, la autoridad universitaria expresó su interés de am-pliar la relación entre las instituciones e invitó a los ejecutivos a participar de las actividades con que la Universidad conmemorará el 27/F.Al respecto, el director de Relaciones Institucio-nales e Internacionales, Iván Araya, adelantó que el programa conmemorativo se iniciará el 27 de febrero con la presentación del Coro de Viena en el Foro y seguirán la primera de marzo con di-versas actividades culturales, científicas e infor-mativas.


ENTREVISTA

La labor de María Cristina Adán al frente del Centro Edu-cativo de Recursos Especia-les (Colegio Ceres), donde el 90 por ciento de los estudian-tes asisten al Instituto de Reha-bilitación Teletón, no es la de una educadora tradicional. Tal como afirma esta egresada de la primera promoción de espe-cialistas de Educación Diferen-cial de la Universidad, es que para este trabajo, se necesi-ta “el doble y hasta el quíntu-ple de esfuerzo”. Sin embargo, la directora y una de las funda-doras del Colegio Ceres, siem-pre tuvo clara su vocación y te-nía un motivo muy potente para el trabajo de integración con niños discapacitados: su pa-dre, el español Rufo Adán es el fundador de la escuela Chi-

le España, uno de los es-tablecimientos pioneros en esta labor. Por lo tanto, la

educadora diferencial cuenta que estuvo constantemente en contacto con esta realidad, lo que la llevó a compro-meterse al cien por ciento con esta vocación y que le valió el reconocimien-to de sus pa-res a nivel nacional en el 2000, cuando obtuvo el Pre-mio a la Ex-ce-lencia Do-cente.Otra de sus

motiva-ciones

nació pre-cisamente

cuando era alum-na de la UdeC y

bajo la influencia del fundador de la carre-ra, José Fuica, y “un staff de profesores de primer nivel”, además del tra-bajo en conjunto con sus dos ami-gas y colegas,

“Siempre tuve claro que había que romper el sistema y luchar por la integración”

quienes tenían el mismo desa-fío hasta que en 2004 cumplie-ron su sueño. Ya en 1997, Ma-ría Cristina Adán había gestado el Centro de Estimulación Tem-prana de Concepción, el pri-mero a nivel nacional y munici-pal. Su carrera siempre estuvo

marcada por las desigualdades en la educación y hoy, que diri-ge un establecimiento para in-tegrar a “niños con retos múl-tiples” como los llama, repasa cada uno de los desafíos y sa-tisfacciones de su admirable trabajo.

¿Cómo influyó la Universidad en poder desarrollar una ca-rrera como ésta?“Como mi padre es el funda-dor de la Escuela Chile Espa-ña, siempre estuve en contacto con la desigualdad que produ-ce la discapacidad y me llamó la atención la poca integración que existía. En la “U” uno no tie-ne tan cosas claras, pero siem-pre tuve claro que había que romper el sistema y luchar por

la integración. De hecho, había profesores que no me dejaban trabajar con niños especiales”.

¿Cómo ha sido el camino que han recorrido desde el 2004 hasta hoy con este colegio? “En el fondo hemos cumplido nuestras metas, nosotras sa-bíamos que no iba a ser fácil, pero nunca habíamos imagina-do que iba a ser tan difícil, por-que uno a veces espera que estos alumnos se adapten al currículum normal, a los cole-gios típicos. Pero ellos jamás se van a poder adaptar a no-sotros, a ningún entorno, ni en los juegos de las plazas que no hay para ellos, ni en edificios que no hay rampas ni ascenso-res. Entonces ellos nos presen-

tan retos a nosotros, a los que no tenemos en cierta forma una discapacidad. Es una forma de mirar la vida en forma distin-ta, ponerse en los zapatos del otro, tratar de pensar por el otro y ver que tiene los mismos de-rechos”.

¿Cuáles son los logros que ve en estos años de trabajo?“Aquí todos los días hay un lo-gro. El hecho de que vengan a clases es una gran cosa y que entiendan lo que estamos ha-ciendo, aunque todos sus pro-cesos educativos andarían mucho más rápido si hubie-ra mayor constancia, porque siempre hay paréntesis dema-siado importantes, lamentable-mente del punto de vista de sa-lud, porque tienen una salud muy difícil, los papás no tienen los medios de transporte ade-cuado y hacen esfuerzos ma-ratónicos. Yo desafiaría a cual-quier persona de esta tierra a estar 24 horas con un hijo así”.

¿Y ahora cuáles son los de-

safíos que se presentan en el trabajo futuro? “El desafío mayor siguen sien-do los padres de los alumnos, porque a veces algunos proce-sos vuelven a cero. Se ponen vendas y a veces huyen, lo que nos da mucha pena e impoten-cia, porque no van a encontrar la solución. La idea es que el alumno asista a clases y hay una preocupación constante en ello, porque nos dimos cuenta que cuando uno siente que tie-ne que seguir creciendo, que sabe lo que quiere y pones en una balanza hay dos caminos: o te conformas o creces. Y ése es el sentimiento que teníamos las tres”.

Gonzalo Espinoza Díaz Periodista

“Siempre tuve claro que había que romper el sistema y luchar por la integración. De hecho, había profesores que no me dejaban trabajar con niños especiales”.

Su carrera siempre estuvo marcada por las desigualdades en la educación y actualmente dirige un establecimiento para integrar a “niños con retos múltiples”.