PanoramaUdeC N°680

Concepción, jueves 28 de abril de 2011 - Nº 680 Informaciones diarias en : www.udec.cl/panorama

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En una iniciativa única en su tipo en el país, el departamento de Recursos Hídricos de la facultad de Ingeniería Agrícola puso en marcha el Centro de Aguas para la Agricultura en San Fernando.

Para agradecer el apoyo posterremoto y concretar nuevas alternativas de colaboración, el Rector, junto a los directores de Relaciones Institucionales e Internacionales, e Investigación, realizó una visita a organismos oficiales y universidades alemanas.

Dos importantes distincio-nes recibió la Universidad de Concepción al convertirse en la institución con más solicitudes de patentes de invención y re-gistro de derechos de autor du-rante 2010 en el país. El reconocimiento le fue entre-gado durante la solemne ce-remonia con que se celebró el Día Mundial de la Propiedad In-telectual, acto organizado por el Instituto Nacional de Propiedad Industrial, Inapi, y el departa-mento de Derechos Intelectua-les de la DIBAM, que se realizó el martes pasado en el Centro Gabriela Mistral, de Santiago, y fue encabezado por los minis-tros de Economía, Juan Andrés Fontaine, y de Cultura, Luciano Cruz-Coke. Como anfitriones actuaron Maximiliano Santa Cruz, direc-tor nacional de INAPI y Claudio Ossa, conservador del depar-tamento de Derechos Intelec-tuales.El rector Sergio Lavanchy re-cibió ambos galardones: el pri-mer lugar en la categoría pa-tentes de invención y un puesto similar en la categoría dere-chos de autor y conexos, este último en el ámbito de personas jurídicas a EmpreUdeC.La autoridad, al agradecer los reconocimientos, celebró los avances experimentados en los últimos años en las políticas pú-blicas en materias de tanta re-levancia para el desarrollo del país, como son las marcas y patentes, y que acercan la uni-versidad, a través del trabajo de sus académicos e investigado-res, al sector productivo ofre-

ciendo productos y procesos que ayuden a mejorar la pro-ductividad y la gestión. En ese sentido, destacó el que la Uni-versidad de Concepción haya creado hace varios años una unidad interdisciplinaria espe-cializada. Existe, por tanto, una institucio-nalidad clara, políticas explíci-tas, exigencias determinadas para aquella creación que se da en las aulas y que requiere y merece ser conocida, advir-tió la autoridad, al tiempo que hizo un público reconocimiento a la tarea de la Unidad de Pro-

piedad Industrial de la Univer-sidad, que dirige Ximena Se-púlveda, que ha llevado a la práctica las tareas y ha contri-buido a informar y sensibilizar a los académicos sobre esta ma-teria, que constituye -además- un indicador de la calidad de académicos e investigadores.El ministro de Economía, Juan Andrés Fontaine, destacó la creación hace apenas dos años de la INAPI y explicó que el te-ma de propiedad industrial re-sulta decisivo en un país, como Chile interesado en el fomento a la innovación, en el impulso

a la competitividad y al creci-miento de la producción, todo lo cual se nutre del aporte de nue-vas ideas y de la investigación en ciencias básicas y tecnoló-gicas, las cuales se defienden -dijo- a través de las patentes.El ministro de Cultura, Luciano Cruz Coke, se refirió a los apor-tes creativos a la prosperidad de los países con economías sanas y robustas, los que van de la mano de la protección a los derechos de autor y la pro-piedad intelectual, y vaticinó que Chile avanza hacia una sociedad de economías creati-

vas, experiencia que requiere la unión del capital intangible de la cultura y sus creadores, así como la aplicación de las leyes de derecho de autor y conexos, adaptándolas a los convenios internacionales que exige la condición de nuestro país como miembro de la Organización Mundial de la Propiedad Inte-lectual. De tal modo, es posible lograr el justo equilibrio entre el interés de los creadores y el de-recho de los públicos a acceder a la producción cultural. Ante un público compuesto por autoridades, rectores de univer-sidades, abogados especialis-tas y empresarios, entre otros, el director de INAPI, Maximilia-no Santa Cruz, reseñó la tarea de este organismo público, en-cargado de la administración y atención de los servicios de la propiedad industrial en Chile y que este año inscribió la paten-te N° 2 mil. Igualmente se vio un saludo grabado del director ge-neral de la Organización Mun-dial de la Propiedad Intelectual, Francis Gurry, quien valoró la labor realizada en Chile por la INAPI y explicó que la celebra-ción de este año hace énfasis en el diseño de los productos a patentar. Finalmente, Claudio Ossa, de la DIBAM, destacó lo relevante de la creación y la cultura den-tro de actividad económica y re-cordó que las industrias cultu-rales en Chile aportan el 1.3% del Producto Interno Bruto, PIB, principalmente en materia de li-bros, música y audiovisual su-perando a otros ámbitos de la economía.

Universidad recibió doble distinción en Día Mundial de la Propiedad Intelectual

El rector Lavanchy recibe la distinción que entrega la INAPI a la Universidad de Concepción por ser la primera en cantidad de solicitudes de patentes realizadas el año 2010, de manos de Konrad von Ingen, jefe del Departamento de Innovación del Ministerio de Economía.

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Concepción, jueves 28 de abril de 20112

CULTURA

Estudiantes pintan mural que representa la diversidad nacional

Algunas visiones sobre su obra

Un grupo de estudiantes de la carrera de Cien-cias Políticas se encuentra trabajando en un mu-ral inspirado en la diversidad natural de nuestro país. El diseño aborda la diversidad de los recur-sos naturales de Chile.La idea surgió durante 2010 cuando abrieron un concurso para idear el bosquejo del mural que adorna la entrada al departamento de Ciencias Políticas. Taria Muñoz, vocal de Cultura del Centro de Alumnos de la carrera, explicó que la intención que se tuvo para llevar adelante este proyecto fue “reiterar nuestra concepción respecto a la im-portancia del proceso descentralizador, y nuestro sentido pro región que hemos -me atrevo a decir-, logrado captar en un diseño creado por alumnos de la carrera junto al apoyo de muchas personas que han participado directamente del proceso”.El diseño corresponde a la idea de los estudian-tes Walter Miranda y María Díaz, además parti-cipan los alumnos Jasmine Donoso, Juan Pablo Vergara, Felipe Maldonado, Nataly Ayarza, Rocío Bustos, Leandra Espinoza y Roberto Mora. Otro sentido que tiene la elaboración de este mu-ral es lo que “denominamos como un proceso in-tegrador dentro de la carrera, que junto a Marioly Gutiérrez, vocal de Medioambiente 2010, consi-deramos que está dando resultados exitosos. Así se consolidan instancias de participación en las cuales nuestros propios compañeros encuentran cabida para sus habilidades” señaló la vocal de Cultura, Taria Muñoz.

UNA hORA CON lA hISTORIA, con Laura Benedetti. Martes, 20 horas

FRENO A lOS ACCIDENTES, con Carlos Oliva y Silvia Lagos.

Viernes, 13.30 horas

De pequeño, allá en su Lebu natal, descubre el relámpago, y se asombra con su luz cega-dora, pero también con su so-nido ensordecedor. Un mayor efecto le produce la palabra relámpago, cuatro sílabas de pronunciación esdrújula que se quedarían siempre en su imagi-nario del niño que sigue siendo hasta su muerte.El amor por el verbo que relam-paguea en la palabra, entregó al poeta Gonzalo Rojas mu-chos premios y reconocimien-tos durante su vida; su poesía vibrante, metafísica y cotidiana, lo convirtió no sólo en el gran poeta del sur (de Chile), sino también un testimonio vivo,

tanto de la vocación poética como de la situación del escri-tor capaz de proyectarse des-de la marginalidad provinciana al mundo con una poesía que hace estallar semillas de luz en el aire, como dijeran alguna vez de él poetas de Arúspice y de Trilce.“Los alemanes lo dicen con gracia: Erlebnis und die dich-tung: vivencia y poesía (o ex-presión)”, dijo en un otoñal Concepción de 2001 al explicar cómo estaba, en su propia vida, vinculada la experiencia con el oficio de la palabra.La Universidad de Concep-ción hace suyo el duelo oficial decretado por el gobierno de Chile ante la muerte del poe-

ta Gonzalo Rojas Pizarro, vinculado des-

de el año 1952

a

nuestra casa de estudios,

y expre-sa sus más

sentidas condo-

len-cias a

su fami-lia.

El poeta, 7º de 8 her-

manos, nació en Lebu en 1917; su padre fue el mine-ro Juan Rojas y su

madre Celia Piza-rro. Pronto murió su

padre y debieron emi-grar a Concepción.

Un adiós al PoetaDe ahí en adelante su destino nómade quedó fijado: París, China, Cuba, México, Alema-nia, España y Venezuela van a ser también sus hogares, sin ol-vidar nunca Chile, en especial Lebu y Chillán, donde descan-sará para siempre.Rojas escribe alguno de los poemas más bellos y desola-dos de la poesía actual y libros que exponen una constante (re)visión y reescritura en el afán de aquilatar la música del poe-ma y la memoria allí fundada en el rigor de la expresión.Su significación e importancia se reconoce y formaliza en nu-merosos homenajes, invitacio-nes, libros, ensayos, traduccio-nes y premios internacionales: Premio Reina Sofía de Poesía (España); Premio Octavio Paz (México); Premio José Hernán-dez (Argentina); Premio Cer-vantes (España).En la Universidad de Concep-ción le correspondió, durante el rectorado de David Stitchkin, dar forma a las Escuelas de Ve-rano que se desarrollaron en la década del 50 y que reunieron en est ciudad a los más des-tacados artístas de la época. La facultad de Humanidades y Arte lo propuso como Profesor Emérito, distinción que le fue otorgada en 1990 y más tar-de, en septiembre de 2001, se le entregó el Doctorado Hono-ris Causa “por su deslumbran-te obra poética que ha marcado una huella profunda en la poe-sía de habla castellana y por el valioso impulso que supo darle al desarrollo de las artes y las letras en nuestra casa de es-tudios”.Retomando sus palabras en el discurso pronunciado en esa ocasión: “Los verdaderos poe-tas son de repente: nacen y desnacen en cuatro líneas y nada de obras completas”.

Profesor, descanse en paz.

Diez son las vetas: la conciencia del oficio desde una Ars poética persistente; lo genealógico en su doble vertiente: la imaginaria y la sanguínea; lo mágico desde una versión fisiológica; lo numinoso; lo tanático y lo elegíaco; humor y desenfado; lo erótico; lo político y la experiencia del exilio; existencia y metafísica; la circunstancia inme-diata. (Hilda May)

El temple y talante últimos de Gonzalo Rojas, son efectivamente, “románticos”. Con el romanticismo alemán su aproximación no es sólo cordial y entusiasta, sino muy rigurosa, precisamente desde sus años de militancia mandragórica. Conoce en profundidad a Hölder-lin. Novalis, además de mencionarlo con frecuencia, está en las ba-ses de su pensamiento poético. Con Blake –enclavado en el roman-ticismo germano- siente una afinidad explícitamente reconocida: una misma exaltación del deseo erótico y del placer, una real valoración de la energía erótica es lo que se da en ambos poetas. (Octavio Paz).

Publicación quincenal de la Universidad de Concepción Dirección de Relaciones Institucionales e Internacionales. Producida por la Unidad de Comunicaciones. Redacción: Ximena Cortés, Karina Fuentes, Jeannette Valenzuela, Andrea Escudero. / Corresponsales: Chillán: Francisca Olave; Los Ángeles: Danya Pincheira. / Fotografía: César Arroyo y Raúl Urrea. / Producción computacional: Patricia Valenzuela M. / Corrección: María Inés Varas Cociña. / Directora: Carmen Gloria Donoso. / Edificio Virginio Gómez, 1º piso. Teléfono: 2204597; Fax: 2207077, www.udec.cl/panoramaweb / Impreso en La Discusión, Chillán.

UdeC Panorama Quincenal

Sección preparada por el Archivo Fotográfico, fotoudecudec.cl, telefono 2204455


EDITORIAL CONTRIBUCIÓN3

Documentos y memorias

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Vivimos una sociedad del siglo XXI cambiante e incierta y ca-racterizada por una turbulencia; una impredecibilidad y una com-plejidad nunca antes conocidas.En la actualidad, entonces, la universidad, como institución educativa, debe responder al menos a tres desafíos concre-tos e inéditos. La sociedad así descrita genera cambios de paradigmas que implican una nueva relación de las personas con el mundo; ocurren cambios en nuestro entorno económico que explican la importancia cre-ciente del emprendimiento y el desarrollo de la micro y peque-ñas empresas; y, particular-mente en el marco de los proce-sos de acreditación de carreras, los empleadores para distintas profesiones, ponen el acento en las debilidades de nuestros egresados vinculadas funda-mentalmente a las competen-cias metodológicas, participati-vas y sociales antes que a las competencias técnicas. Si, al mismo tiempo, comparti-mos la hipótesis de que es posi-ble impulsar el emprendimiento y la innovación desde las institu-ciones educativas, se entenderá la necesidad que, en conjunto con todo el sistema de ense-ñanza, las universidades en-frenten cambios fundamentales.Los jóvenes ya no requieren tanto de sus escuelas y univer-sidades, el conocimiento es-

pecializado de disciplinas aca-démicas tradicionales o una capacitación vocacional, sino que herramientas que les per-mitan conocerse, insertarse y realizarse conforme a sus emo-ciones, a sus sueños y a sus aspiraciones en este escenario cambiante. Autoconocimiento, actitud emprendedora y crea-tividad constituyen la base de las nuevas competencias que requieren para emprender e in-novar.Para ello, es claro que la educa-ción universitaria, necesita do-tarse de nuevas herramientas pedagógicas en que el rol de las actividades extra-aulas sea cada vez más importante y que se vinculen estrechamente con el mundo externo y real de las empresas, los servicios y las di-versas instituciones de la socie-dad civil. Tener autoridades superiores que impulsen el cambio, prepa-rar a sus docentes para asumir el paradigma del aprendizaje por sobre el paradigma de la en-señanza y un rol de tutor y guía y no de catedrático, desarro-llar innovaciones pedagógicas, crear nuevos y variados meca-nismos de apoyo y estímulo al emprendimiento y la innovación de base universitario y atender las demandas de los emprende-dores externos, son parte de las tareas que constituyen la revolu-ción universitaria que debemos

concretar con urgencia.Si en los 60 el foco de la revo-lución universitaria era su com-promiso ideológico con deter-minadas opciones políticas, postulamos que en el siglo XXI la revolución universitaria pasa por el cambio pedagógico para formar nuevos ciudadanos em-prendedores e innovadores. Es, en nuestra opinión, la nueva manera de entender el com-promiso de las instituciones de educación superior con el desa-rrollo.De allí, la importancia que Em-prendo presida la Red Em-prendedorismo e Innovación en América Latina (Empren-deSUR) y la significación que tiene el V Workshop de Forma-ción de Emprendedores Univer-sitarios que organiza en estos días en Brasil.

Dr. Pedro Vera CastilloDirector Programa EmprendoPresidente Red EmprendeSUR

Emprendimiento e innovación

Un nuevo compromiso con el desarrollo

Con motivo del Aniversario Nº 92 de nuestra casa de estudios, el Archivo Fotográfico conmemo-rará esta fecha llevando la exposición “Archivo Terremoto” al Colegio Concepción San Pedro. La muestra, compuesta por fotografías pertene-cientes, entre otras, a la Colección del Museo de Historia Natural de Concepción y a la iniciativa Archivo Visual Terremoto Tsunami, con la cual colaboraron connotados fotógrafos locales, nos traslada a distintas localidades de la región que fueron azotadas por los terremotos de los años 1939, 1960 y el reciente terremoto y tsunami del año pasado. Estas imágenes invocan la devas-tación y la desesperación sufridas, y situaciones que sorprendentemente, o quizás no tanto, se re-piten en cada uno de estos eventos a pesar de la distancia temporal. Pero por sobre todo, impac-

tan las muestras de solidaridad, dignidad, y es-peranza surgidas en medio de la tragedia.

“El servicio de la Cruz Roja en la Plaza”,Plaza de Independencia de Concepción, 1939.Colección Museo de Historia Natural de Con-cepción.

La noticia de la muerte de Gonzalo Rojas sacudió al país y a la Universidad de manera especial esta se-mana. Para las nuevas generaciones su paso por nuestra casa de estudios puede no ser conocido, sin embargo durante el rectorado de David Stitchkin, le correspondió dar forma a las Escuelas de Verano que se desarrolla-ron en la década del 50 y que reunieron en Concepción a los más destacados artistas de la época.Se incorporó en 1952 al naciente departamento de Es-pañol del que fue profesor, luego profesor emérito y años más tarde recibe el máximo reconocimiento que la Universidad otorga cual es el doctorado honoris causa, por su deslumbrante obra poética que ha marcó una huella profunda en la poesía de habla castellana y por el valioso impulso que supo darle al desarrollo de las ar-tes y las letras en nuestra casa de estudios.La próxima semana comienza el mes del aniversario de la Universidad, la celebración de los 92 años de vida académica se conmemorarán con solemnidad y en forma austera. La Universidad mirando al futuro es el lema que se ha adoptado para este aniversario. El 2011 encuentra a la Universidad funcionando normalmente, habiéndose recuperado del desastre que dejaron el terremoto y tsunami de 2010, y dispuesta a enfrentar los desafíos de los años venideros con la voluntad y el trabajo de su comunidad. La universidad hoy tiene el compromiso de incorporar la transferencia del conocimiento y el desarrollo tecno-lógico, la innovación y el emprendimiento a su misión. Con ello se fortalecen los deberes básicos de la docen-cia y la investigación, al tiempo que se responde mejor a lo que la sociedad necesita y reclama. Este es el mo-delo vigente y al cual se debe responder.

Una sociedad será mejor y más próspera en la medida que sus integrantes estén más informados, que puedan entender los fenómenos de la naturaleza, que compren-dan los cambios y las transformaciones que están ocu-rriendo, que puedan vislumbrar las oportunidades que el futuro les ofrezca, y que los jóvenes tengan a su al-cance la información sobre la cual puedan forjar su fu-turo y porvenir. Estos conceptos enmarcarán la programación del ani-versario que comenzará el 5 de mayo. Habrá activida-des internas como la Ceremonia de investidura de visita distinguida del doctor Miguel Ángel Herrera Machuca de la Escuela de Ingenieros y Montes de la Universidad de Córdoba, España y otras destinadas a la comunidad como son las del día 14 en que habrá por una parte un concierto de la Orquesta Sinfónica destinado a todo pú-blico y una presentación del Ballet Folklórico en la co-muna de San Rosendo, dando una muestra de la forma en que la UdeC se relaciona con la comunidad.El acto académico de celebración será el 13 de mayo, un día antes que se conmemore la dictación del Decreto Supremo que oficializó la existencia de esta casa de es-tudios, cuando el gobierno de Sanfuentes reconoció la demanda planteada por la comunidad penquista y que se había concretado en las 4 carreras que se iniciaron en 1919. Revisar los noventa y dos años de vida de la Universi-dad permite recoger los frutos de una labor en la que se han comprometido miles de personas dando lo me-jor de si mismo y al mismo tiempo mirar los desafíos del futuro, que requieren – como siempre- del compromiso de todos: académicos, funcionarios, estudiantes de pre y posgrado.

Revisar los noventa y dos años de vida de la Universidad permite recoger los frutos de una labor en la que se han comprometido miles de personas dando lo mejor de si

mismo y al mismo tiempo mirar los desafíos del futuro.


CIENCIA

Precipitaciones más bajas de lo normal se presentarán en el tri-mestre de abril–junio, entre las zonas de Valparaíso y Puerto Montt. Así se concluye en un co-municado emitido el viernes pa-sado por el Grupo de trabajo El Niño y variabilidad Climática (GT Envac), del Comité Oceanográ-fico Nacional (CONA), que por primera vez sesionó fuera de la región de Valparaíso. La reunión del Grupo de Traba-jo ENVAC (El Niño y variabilidad Climática), se realiza en Valpa-raíso, dos o tres veces al año, y su importancia radica en que es en esta instancia donde se re-únen los principales científicos y académicos que estudian los fenómenos climáticos de nues-tro país. Pero este año, el encuentro se llevó a cabo en nuestra Univer-sidad, organizada por el Servicio

Meteorológico de la Armada en colaboración con el departamen-to de Geofísica.La actividad comenzó el jueves 14, con un taller, abierto a todo público, sobre el estado actual de la variabilidad climática en Chile, cuyo objetivo fue exponer los últimos trabajos de investiga-ción sobre el tema realizados en el país. Al día siguiente, se re-unieron los investigadores invi-tados en el edificio EmpreUdeC, donde pudieron discutir aspectos relativos a las políticas de inves-tigación en Chile, las prioridades para nuestro país, la ciencia y la innovación referente al fenóme-no de El Niño y La Niña, etc.

Trabajos y presentaciones

El taller del día jueves se rea-lizó desde las 9 a las 17 horas, y comenzó con las palabras de bienvenida del presidente del GT Envac, Miguel Fernández Díaz, jefe de la división de Desarro-

llo y asesor científico del Servi-cio Meteorológico de la Armada, para continuar con una breve in-troducción del Capitán de Fraga-ta Emilio Boassi, en representa-ción del secretario ejecutivo del Comité Oceanográfico nacional (CONA).Una vez realizada la apertura se dio inicio al programa de ponen-cias a cargo de los expertos, quie-nes abordaron el tema desde el punto de vista académico, cientí-fico y empresarial. Entre ellas destacó Análisis climá-tico en la Quinta Región y su vin-culación en la producción de palta (de Miguel Fernández, del Servi-met), Reinterpretación de El Niño canónico y Modoki, del director del departamento de Geofísica (DGEO) Aldo Montecinos, y Co-rrección, interpolación espacial de mediciones meteorológicas chile-nas y reconstrucción de la varia-bilidad climática pasada”, del doc-tor Rodrigo Abarca, también del DGEO.

Pronóstico climático para Chile

Al día siguiente, los investigado-res se reunieron en EmpreUdeC, para discutir de forma detenida las materias de debate de la se-sión. Tras la reunión, se conclu-yó con la emisión de un comuni-cado, en el que se establecen los parámetros climáticos que afec-tarán a Chile durante el trimestre abril-junio. Para la zona norte, entre las re-giones de Arica-Parinacota y Antofagasta, no habrá precipita-ciones. La zona altiplánica espe-ra ausencia de precipitaciones, mientras que la zona centro nor-te y central (entre las regiones de Atacama y Metropolitana), se es-pera precipitaciones en torno a lo normal. Mientras tanto, en la re-gión central y sur, entre las regio-nes de Valparaíso y Puerto Montt, se presentará precipitaciones bajo lo normal.Se indica además, que en los ex-tremos norte y sur del país, las temperaturas máximas se pro-yectan bajo lo normal, mientras que en la zona centro fluctuarán en lo normal. En la zona central, sur y austral (entre las regiones de Valparaíso y Magallanes), se esperan temperaturas mínimas promedio bajo lo normal.

Yanett DíazPeriodista Dgeo

En primera sesión fuera de Valparaíso

Con éxito concluyó reunión del Grupo de Trabajo El Niño Variabilidad Climática

Con el seminario internacional Matemáticas en tu ciudad, la Unidad de razonamiento Ma-temático, de la facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas dio inicio oficial al proyecto Ex-plora-Conicyt de Valoración y Difusión de la

Ciencia y la Tecnología, que dirige el académico Carlos Pérez.El proyecto consis-te en desarrollar ac-tividades de enrique-cimiento matemático escolar, basados en as-pectos turísticos, urba-nos, arquitectónicos o paisajísticos de la ciu-dad y de su entorno. De esta manera, a tra-vés de la doble inten-

cionalidad y de retroalimentación mutua “la ciudad como recurso para la educación ma-temática, y matemática como recurso para conocer la ciudad”, se genera un aumento del valor de uso de la Matemática, con re-percusión directa en los aspectos ciudada-nos y en la difusión del alcance de la Mate-mática en los aspectos propios del entorno. El nombre Matcity, explicó el director de la iniciativa, es un juego de palabras que con-juga matemática y ciudad, y que hace alu-sión al popular sitio Mapcity, que suele ser un referente de quienes conceptualizan una especie de “herramientas para orientarse o conocer una ciudad”.

Esta experiencia es si-milar a la que se rea-liza en España desde hace diez años y cuyo precursor, el académi-co José María Soran-do, inauguró el semi-nario internacional que dio inicio a este proyec-to en Concepción.La idea es generar dos tipos de actividades para los escolares. La primera, llamadas “lo-

cales” son ideadas para realizarlas en los propios establecimientos educacionales, mientras que en las “de terreno” es el entor-no de desarrollo del proyecto -la ciudad-, la que garantiza una adecuada pertinencia en los aspectos de equidad de género. En esta última participan, además de los escolares, los profesores responsables de cada institu-ción junto a lo monitores del proyecto (estu-diantes universitarios).

Matcity

Matemáticas en tu ciudad

Con actividades locales y en terreno el proyecto Explora, Matcity: Matemáticas en tu ciudad busca, entre otros aspectos, potenciar la valoración de esta disciplina entre los escolares de la Región.

La reunión concluyó con la emisión de un comunicado, en el que se establecen los parámetros climáticos que afectarán a Chile durante el trimestre abril-junio.

Concepción, jueves 28 de abril de 2011 5

Es un clásico de la investigación en operaciones. El problema del vendedor viajero ha sido estudiado desde inicios del siglo XIX y continúa siendo un de-safío hasta hoy, como expuso el acadé-mico de la Universidad Adolfo Ibáñez y doctor en Investigación de Operaciones del Instituto Tecnológico de Georgia, Marcos Goycoolea, en una conferencia que ofreció para estudiantes y docen-tes del magíster en Ingeniería industrial.El problema es aparentemente simple: consiste en encontrar un tour de rango mínimo que recorra varias ciudades por las que el vendedor debe pasar, volvien-do al punto de partida, sin repetir nin-guna. Pero no lo es cuando se trata de evaluar la mejor (óptima) solución. “La cantidad de tours es infinita, es un tema de combinatoria”, señala. La com-

plejidad no es menor: si el tour involu-cra 10 ciudades el número de solucio-nes posibles es de 10 5.5 ; si son 100 se elevan a 10156 y si llegan a mil las combi-

naciones posibles serían 10 2565. Y con estas cifras, dice, “la enumeración no es posible”; pero, aunque se trabaje con la mejor tecnología computacional actual,

en muchos casos encontrar la respues-ta exacta demoraría siglos. Goycoolea explicó que éste es un problema que teóricamente se puede resolver, pero que en la práctica “no sabemos resol-ver, que no es lo mismo que no tenga solución”. Con todo, los estudios de este dilema han servido para resolver otros proble-mas de optimización como el ruteo de camiones, itinerarios para la secuencia-ción de ADN y para el diseño de micro-chips, entre otros.En su presentación, el investigador ex-puso sobre las diversas formas en que el tema ha sido abordado en el pasado y en la actualidad, así como los desafíos en programación para el procesamiento de algoritmos que proponen soluciones a este problema.

El problema del vendedor viajero

La historia y las características geológicas de la región indican que eventos naturales como el terremoto de febrero de 2010 es recurrente; además, nues-tra ciudad coexiste diariamente con otras vulnerabilidades en términos de abastecimiento de agua. Concepción se abastece del río Biobío y el agua del siste-ma fluvial de la cuenca posee un rol importante en el desarro-llo productivo y urbano de la re-gión. En ese escenario, frente a potenciales emergencias de este recurso, como accidentes industriales, derrames de quí-micos no controlados, épocas críticas de sequías u otras, es preciso evaluar la factibilidad

técnica de utilizar las lagunas del territorio urbano de Concep-ción como posibles fuentes no convencionales para el abas-tecimiento de agua potable en situaciones de emergencias y que garantice a la población un suministro adecuado por el pe-ríodo que demoren las repara-ciones del sistema de agua po-table central de la ciudad.Ese es el objetivo principal del proyecto Innova Agua potable en situaciones de emergen-cia: factibilidad técnica para el

abastecimiento no convencio-nal de agua potable desde un sistema de lagunas urbanas, li-derado por la investigadora del Centro Eula Carolina Baeza. La iniciativa se desarrolla en la lí-nea del concurso Bienes públi-cos para la innovación y forta-lecimiento de capacidades para la reconstrucción, y considera el sistema conformado por las lagunas Redonda, Tres Pas-cualas, lo Galindo, lo Méndez y lo Custodio.

Protección Ambiental

No se trata de la única inicia-tiva que se desarrolla en tor-no a las lagunas urbanas de Concepción, con el objetivo de conocer todos los proyectos y buscar posibilidades de trabajo conjunto, la semana pasada se realizó el taller Situación actual de las cuencas hidrográficas de las lagunas urbanas de Con-cepción, que se complemen-tará con otros tres encuentros en el que se espera participen

diversas instituciones relacio-nadas con el manejo del agua, como el mismo Centro de Cien-cias Ambientales, la empresa Essbio, y representantes de las seremis de Obras Públicas, Medio Ambiente, Salud y la Su-perintendencia del Servicio Sa-nitario.En la primera reunión, además de mostrar los avances del pro-yecto Innova y el trabajo que ha realizado Essbio en torno a es-ta iniciativa, se presentaron los proyectos del Fondo de Protec-

ción Ambiental, FPA, relaciona-dos con experiencias en el ám-bito de las lagunas urbanas de Concepción.Dos de ellos, corresponden a la Municipalidad de Concepción y están orientados al desarro-llo de biodecantadores en la la-guna Lo Méndez, protección de la biodiversidad en la laguna Lo Galindo, y el proyecto de la Uni-versidad San Sebastián busca la recuperación educacional y recreativa del borde de la lagu-na Tres Pascualas.

Situación de las lagunas urbanas de Concepción

El taller realizado la semana pasada en el Centro Eula forma parte de una serie de cuatro en la que se espera participen representantes de empresas y organismos relacionados con el manejo del agua.


FACULTADESNuevas tecnologías en la enseñanza de lenguas extranjerasCon la llegada de la web 2.0, la telecolaboración ha empe-zado a impregnar programas de educación que buscan in-ternacionalizar, innovar y enri-quecer procesos de enseñan-za-aprendizaje. Herramientas diversas al alcance de profeso-res y alumnos permiten la co-municación por medio del co-rreo electrónico, blogs, chat o videoconferencia, entre otras modalidades, posibilitando el aprendizaje en cooperación a distancia. A estas herramientas de comunicación se añaden las redes sociales digitales como facebook, o twitter, cada vez más populares. Un fenómeno reciente es la irrupción de los mundos virtua-les tridimensionales en contex-tos educativos. Entornos como Second life fomentan un apren-dizaje cooperativo marcado por la acción y la experimentación. Estas diferentes plataformas con sus facetas multimodales están revolucionando la for-ma en que nos comunicamos y aprendemos. Por este moti-vo, la dirección de programas de posgrado del departamen-to de Español organizó el curso Aproximaciones al estudio de la telecolaboración en la ense-ñanza de lenguas extranjeras, dictado por Kristi Jauregi, direc-tora del proyecto de la Comu-nidad Europea Networked In-teraction in Second Language Acquisition and Research (NI-FLAR), de la Universidad de Utrecht, Holanda.La doctora Jauregi dictó además la clase inaugural del posgra-

do La comunicación sincrónica en el proceso de adquisición de una lengua extranjera: resulta-dos del proyecto NIFLAR.

De NIFLAR a TILA

El objetivo del proyecto NI-FLAR, explica Jauregi, es en-riquecer el sistema de ense-ñanza de lenguas extranjeras y estudiar cuáles son los resul-tados de integrar la telecolabo-ración en esos procesos de en-señanza. “La telecolaboración está muy presente en la so-ciedad, los jóvenes de hoy en día son nativos digitales, mien-tras que estas prácticas no se están aprovechando en la en-señanza secundaria ni en el ámbito universitario. Con el ob-jetivo de enriquecer el apren-dizaje de lenguas extranjeras, además de hacer el proceso mucho más motivador para el estudiante, hemos intentado

integrar dos de estas platafor-mas”, explica.Una de ellas es de telecomuni-cación, para lo que utilizan Sky-pe, donde los jóvenes pueden interactuar de manera grupal y, al mismo tiempo, se les ofrece la posibilidad de revisar el tra-bajo realizado, tanto por parte de ellos como de los profeso-res. La otra modalidad utilizada es la platafoma virtual Second life que permite el aprendizaje en acción, el uso de la lengua de forma muy contextualizada. El tema de los mundos virtua-les, dice la experta, es algo muy reciente, pero una vez que se va conociendo la plataforma y sus beneficios se incrementa el interés por su adopción. NIFLAR es un proyecto colabo-rativo entre diversas universida-des, entre las que se encuentra nuestra casa de estudios. Ade-más ahora están desarrollando un nuevo proyecto TILA.

Con la conferencia La convención de patrimonio mun-dial: actores, contexto y vigencia, Alfredo Conti, vicepre-sidente de Icomos (Consejo Internacional de Monumen-tos y Sitios), abrió un seminario de discusión en torno a las oportunidades y desafíos para el desarrollo regional que plantea la protección de patrimonio en el contexto local.La ceremonia estuvo encabezada por el vicerrector Er-nesto Figueroa, el alcalde de Lota Jorge Venegas, el seremi de Cultura Juan Eduardo King, autoridades y académicos de la facultad de Humanidades, así como profesiones de distintos ámbitos relacionados con la conservación y pobladores de Lota.En la ocasión Conti hizo una relación de la Convención del Patrimonio Mundial, adoptada por la conferencia de Unesco en 1972, desde sus inicios hasta ahora, mencio-nando sus logros y desafíos. A juicio de este arquitecto argentino, ésta es la conven-ción más exitosa de la Unesco, ya que ha sido ratificada por 185 países y su lista patrimonial cuenta con 911 si-tios inscritos, 704 de ellos culturales, 180 naturales y 27 mixtos.Conti, junto al presidente de Icomos chile, José de Nor-denflycht, visitaron posteriormente la ciudad de Lota, cu-ya comunidad busca transformar en Patrimonio de la Humanidad. Durante la ceremonia en la Universidad, el alcalde Venegas señaló que en esa ciudad se desarrolla el emprendimiento y “mucha innovación”. Hoy, dijo la au-toridad, hay una fuerte presencia de tecnologías en todo el mundo, pero una de las primeras empresas que asu-mió la tecnología en sus procesos fue la Empresa Nacio-nal del Carbón, Enacar. Además, agregó, en esa ciudad se gestó parte importante de movimiento obrero chileno. “Mucho de los beneficios con que cuentan hoy los traba-jadores chilenos se los deben a los mineros del carbón”.La actividad continuó con la mesa redonda Patrimonio mundial en contexto local: oportunidades y desafíos para el desarrollo regional.

Convención del Patrimonio Mundial es la más exitosa de Unesco

Establecer acciones de fortalecimiento de la vinculación entre am-bas instituciones, fue uno de los objetivos principales de la visita que la delegación de la Universidad de Clemson, Estados Unidos, realizó a nuestra casa de estudios a principios de abril.Encabezada por el director de Programas Internacionales de la universidad norteamericana, Dr. Mark McKnew, la delegación es-tuvo compuesta por el director del departamento de Química, Dr. Steven Creager, y los académicos Dr. Bhattacharyya Gautam y Dra. Marjie Britz.Buscando planificar el desarrollo de intercambio y colaboración entre el departamento de Química de la Universidad de Clemson y la facultad de Ciencias Químicas de nuestra casa de estudios, los investigadores se reunieron con el decano Adelio Matamala, así como autoridades y otros académicos de Ciencias Químicas, con quienes además abordaron aspectos relativos al análisis y la proyección de la cooperación para la recuperación y desarrollo de laboratorios de docencia de nuestra Universidad.Además, la Dra. Britz, sostuvo encuentros con docentes de Cien-cias Sociales, con quienes exploró la potencialidad de actividades de cooperación y vinculación en antropología, sociología y áreas afines entre los departamentos respectivos.

Visita de Clemson University


Para el director del departa-mento de Siquiatría y Salud Mental, Benjamín Vicente, los 60 años que celebró la entidad son signo de madurez, satisfac-ción y compromiso con la disci-plina siquiátrica. Fue en abril de 1951 cuando se crearon en conjunto el depar-tamento de Siquiatría y Salud Mental y el servicio de Siquia-tría de Concepción, y esta co-existencia, es a juicio del direc-tor, la clave para el avance en esta disciplina, tanto en el ám-bito de la investigación como en la atención de pacientes. En la actualidad el departamen-to está conformado por un equi-po de 36 personas, cuentan

con un postítulo consolidado en el área infanto juvenil y con un área de subespecialización pu-jante. Además, destacó Vicen-te, este año se dicta la segunda versión del posgrado con una matrícula de 22 alumnos. Sin embargo, para el director el in-dicador más significativo es el avance mantenido que se evi-dencia al revisar los puntajes obtenidos por los egresados en el Examen Médico Nacional, que en el área de Siquiatría, ha avanzado y se encuentra en el cuarto lugar “sin haber diferen-cias significativas entre éste y el tercer lugar”, señaló el Direc-tor.Uno de los momentos más sig-nificativos de la ceremonia fue el homenaje al doctor Pedro Rioseco, quien fue docente de nuestra casa de estudios por 39 años y que debió retirarse de la academia por motivos de salud. Para el doctor Vicente la impronta de Rioseco se man-

Departamento de Siquiatría cumplió 60 años

La ceremonia fue inaugurada por autoridades del servicio de Salud de Concepción y de la facultad de Medicina. En ámbito académico, fue el Profesor Emérito Mauricio Ostria quien dictó la conferencia magistral Literatura y Ecología, además se graduaron tres alumnos del programa de especialización, y se entregó un reconocimiento por su trayectoria al siquiatra Pedro Rioseco.

La facultad de Arquitectura, Urbanismo y Geografía, FAUG, inauguró su año académico 2011 con la Clase Ma-gistral ¿Será posible el Urbanismo en Chile?, dictada por el presidente de la Fundación Defendamos la Ciudad, Patricio Herman.

El destacado asesor urbanista expuso en la Ca-sa del Arte ante una asamblea compuesta ma-yoritariamente por alumnos de las carreras de Geografía y Ar-

quitectura, asistentes que pudieron intercambiar diversos puntos de vista en temáticas como sociedad civil, medio ambiente y patrimonio histórico.En su exposición, Herman analizó las políticas administra-tivas vigentes con las que operan las instituciones públi-cas encargadas de velar por temas de desarrollo urbano, criticando decisiones que se toman entre cuatro paredes

y que no consi-deran la opinión de la ciudadanía, pasándose a lle-var incluso los marcos legales. Ejemplificó con casos emble-máticos como la construcción de una central ter-moeléctrica so-bre un área ver-de protegida y

con la construcción de edificios de alturas sobre pasajes, medidas tomadas por la autoridad y que dañan sobrema-nera el buen vivir de los vecinos. “La ciudadanía debe em-poderarse, porque la ciudad nos pertenece a todos y no sólo a quienes ejercen cargos públicos y gozan de infor-mación privilegiada”, afirmó.Respecto a la pregunta que daba el nombre a su confe-rencia, Herman manifestó que en Chile sí es posible el urbanismo, pero en la medida en que los actores de la sociedad civil se unan en un mismo frente, porque mani-festaciones segregadas o grupos aislados nunca lograrán cambiar la manera como actualmente “se hace ciudad”.

Luis Humberto VillegasPeriodista FAUG

tendrá en todos quienes fueron sus estudiantes.Por su parte el premio “Maes-tro de la Siquiatría 2009”, Pedro Rioseco, agradeció el reconoci-miento, señalando que “a esta edad puedo emocionarme con tranquilidad”, y agradeció to-das las oportunidades que la Universidad de Concepción le entregó en su vida académica. Por este motivo el premio que recibió el año pasado “Maestro de la Siquiatría” lo entregó al

doctor Vicente, “para que esté en el lugar que le corresponde, en la Universidad de Concep-ción”, señaló el homenajeado.

Urbanismo en Chile: la necesidad de trabajo conjunto

La semana pasada, además, la FAUG tituló sesenta y dos nuevos profesionales: 12 geógrafos, correspondientes a la primera generación de la especialidad, y 50 arquitectos.

Las actividades de los alumnos de la facultad de de Ciencias Jurídicas y Sociales comen-zaron con el empapelamiento ambiental, una actividad cultu-

ral desarrollada en el Campus por los propios estudiantes. A esto le continuaron exhibicio-nes de cortometrajes y docu-mentales entorno a la misma temática.El lanzamiento del tercer núme-

ro de la revista Debates Jurídi-cos y Sociales, en la que parti-cipó la abogada especializada en derecho del medioambien-te, Valentina Durán, tuvo co-

mo tema central Reforma a la institucionalidad ambiental. En su discurso la especialista se-ñaló que el nuevo marco insti-tucional ambiental entrega las reglas del juego del Chile de los próximos 20 años. Es im-

portante contar con institucio-nes públicas eficientes y con instrumentos de gestión que permitan la implementación efi-caz de las políticas públicas. Al mismo tiempo, esto plantea un gran desafío a actores del ám-bito público y privado.Las actividades finalizaron con la conferencia del aca-démico de Ingeniería, Clau-dio Zaror, quien dictó la con-ferencia Energía nuclear en Chile: una ventaja o un peligro para el medio ambiente. El aca-démico señaló que el petróleo tiene 40 años de vida, sin em-bargo, el consumo no ha au-mentado proporcionalmente a las reservas mundiales. Indicó que Chile es un país de “alta

vulnerabilidad energética”, cu-ya matriz está compuesta en un 45% de petróleo, lo que a juicio del académico llevaría a que en 20 años más dejarían de existir las refinerías en nuestro país. Aún así el desarrollo de ener-

gía nuclear es un escenario po-co probable en Chile, esto debi-do al alto nivel de inversión que se requiere, y cuyos costos en los países desarrollados son fi-nanciados o subvencionados por el Estado.

Estudiantes de Derecho organizaron Semana ambiental

Con el lanzamiento del tercer número de la revista Debates Jurídicos y Sociales, junto a una serie de actividades culturales y académicas, se realizó la antesala para el congreso de Derecho Ambiental.


Centro de Agua para la Agricultura, la avanzada universitaria en la región de O’Higgins

Fiel a la vocación de contri-buir desde su conocimiento a las necesidades y desarrollo del país, nuestra casa de estudios puso en marcha la semana pasa-da el Centro de Agua para la Agri-cultura en San Fernando (Región de O’Higgins).Iniciativa inédita en Chile, inspi-rado en un modelo de trabajo de investigación y extensión vigente por más de un siglo en universi-dades norteamericanas, el Cen-tro pone en sintonía la amplia experiencia científica y técnica de especialistas y académicos del departamento de Recursos Hídricos de la facultad de Inge-niería Agrícola del Campus Chi-llán –del que depende- con los requerimientos de un sector que día a día debe responder al desa-fío de utilizar de la menor manera un elemento que el elemento es cada vez más escaso.La unidad tiene por objetivo pro-mover el uso eficiente y soste-nible del agua en la agricultura -y, con ello, contribuir al mejora-miento en su desarrollo y com-petitividad - a través de acciones de investigación, transferencia tecnológica, formación de capital humano, creación de tecnologías e innovación y servicios, sobre la base de las necesidades particu-lares de la Región.Temas absolutamente actuales y contingentes en una región en la que el 30% de su población y el 25% de su producto están vincu-lados a la agricultura. La rele-vancia de la iniciativa quedó clara en la afirmación del ahora minis-tro de Vivienda y hasta ese mo-mento intendente de O`Higgins, Rodrigo Pérez, a la hora de pro-yectar el desarrollo del sector. “El agua es un factor fundamen-tal si consideramos que una hec-tárea del secano produce alrede-dor de 300 dólares, una hectárea regada produce dos mil dólares, mientras que una con riego tec-nificado produce 10 mil dólares”.Y en esto, la base es el conoci-miento, como se desprende de

las palabras del seremi de Agri-cultura de la zona, Mauricio Do-noso, quien aseguró que el es-tudio acucioso de los temas del

agua permitirá maximizar su uso. “Hoy día no se aprovecha toda el agua existente, por ello debemos tecnificar más, ahorrar energía y recursos para multiplicar las hec-táreas de riego en la región”. Pero no es sólo eso, porque las mejoras en cantidad, calidad y seguridad de los recursos hídri-cos son pasos para la concreción de la meta de hacer de Chile una

potencia agroalimentaria, como reconoció el secretario ejecutivo de la Comisión Nacional de Rie-go, Nelson Pereira.

Un anhelo hecho realidad

La implementación del Centro es un hito para la facultad de Inge-niería Agrícola, que ha dedica-do más de 40 años a la investi-

La iniciativa tiene un financiamiento de 743 millones de pesos aportados por InnovaChile, la Comisión Nacional del Riego, el Gobierno Regional de O’Higgins, la Universidad de California Davis, Fedefruta, Codesser y la Universidad.

La inauguración se llevó a cabo en el Liceo Agrícola El Carmen de San Fernando -lugar que será sede del Centro- con la participación de autoridades universitarias, regionales y sectoriales, así como los usuarios del agua.

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Centro de Agua para la Agricultura, la avanzada universitaria en la región de O’Higgins

gación en manejo del agua para la Agricultura. Y a pesar de ser un gran proyecto –como lo califi-ca el decano Eduardo Holzapfel-

su concreción no fue fácil y debió sortear varios obstáculos hasta llegar a septiembre del año pasa-do, cuando el Gobierno Regional de O’Higgins dio el impulso defi-nitivo al proyecto.“Nuestra experiencia es que nun-ca se debe renunciar a una bue-na idea”, señala al tiempo que ex-plica que la elección de O’Higgins responde a que esa región ha

puesto a la agricultura como pilar básico de su desarrollo.Esta unidad es expresión de un plan de crecimiento de la Facul-tad, en el que también se inser-ta el Centro Agroindustrial de Los Ángeles, que será inaugurado próximamente.El director de Recursos Hídricos, José Luis Arumí, informó que a partir de mayo, la principal acti-vidad -junto con la instalación de

los profesionales que se harán cargo del Centro- será iniciar el levantamiento de información –con consulta a todos los actores del sector- para establecer las demandas de investigación, de formación de capital humano y de tecnologías para dar cumplimien-to al mandato del gobierno regio-nal y a los objetivos de la unidad. La idea, dijo, es poner a disposi-ción de los usuarios –desde los pequeños a grandes agriculto-res- todas las capacidades de que dispone la Universidad, en el convencimiento de que la inves-tigación no puede quedarse en los centros académicos, sino que debe hacerse cargo de las reali-dades de su entorno.Desde el punto de vista institu-cional, la puesta en marcha del Centro es un nuevo paso en la consolidación de la facultad de Ingeniería Agrícola como referen-

te nacional en materia de riego y también expresión de la presen-cia y compromiso de la Universi-dad de Concepción más allá de

los límites de la región. “Este Centro, afirmó el Rector, es una evidencia que el conoci-miento y voluntad de sus acadé-micos están presentes en aque-llos lugares del país en los que su aporte puede contribuir al desa-rrollo económico y productivo de algún sector y que en este caso busca mejorar la competitividad del sector agrícola”.

La inauguración se llevó a cabo en el Liceo Agrícola El Carmen de San Fernando -lugar que será sede del Centro- con la participación de autoridades universitarias, regionales y sectoriales, así como los usuarios del agua.

Más de 40 años de trabajo en el tema de manejo de agua en la agricultura, idealismo, convicción y el apoyo de instituciones de trayectoria en el área, como la Universidad de California Davis, avalan este proyecto de la facultad de Ingeniería Agrícola.


DIRECCIONES

Cooperación y Desarrollo (Ae-cid) y que ha sido extendido hasta octubre de este año. Por otro lado, destaca el rol del Centro en materia de inserción y capacitación de pizarras digi-tales en las aulas. En esta nueva etapa, CTED es-pera también lograr una mayor presencia al interior de la Uni-versidad. “En el último año, año y medio, hemos aumentado las intervenciones en este ámbito”. Gatica adelanta que junto a la dirección de Docencia se está trabajando en distintas iniciati-vas, dentro de las que destaca una capacitación en postcad, para que las carreras puedan distribuir contenidos en este

formato. Por otro lado, dice. El Centro ha elaborado

algunas asignatu-

ras en temas de tecnología, uso de postcad, web 2.0 y alfa-betización avanzada, destina-das al pregrado. “No es sólo algo teórico, nos interesa que vean cómo estas redes pue-den transformarse en redes de aprendizaje”, aclara el inves-tigador, agregando que esta es una forma “de devolver en alguna medida lo que hemos avanzado afuera, hacia el inte-rior, en aras de nuestra Univer-sidad”.A esto se suman otras iniciati-vas como el magíster en Tec-nologías para la Docencia, que se impartirá en Los Ángeles y Concepción, y un proyecto so-bre desarrollo de pensamiento crítico vinculado a la innova-ción, para el ministerio de Edu-cación.

OFIS, Orientation for Internaciontal Stu-dents, es un grupo de orientación para es-tudiantes extranjeros, una iniciativa que la dirección de Relaciones Institucionales e In-ternacionales lleva adelante y que es gestio-nado por estudiantes de nuestra casa de es-tudios quienes se dedican a prestar apoyo a los nuevos integrantes extranjeros de nues-tra comunidad universitaria.Entre sus fines se encuentra prestar ayuda a los estudiantes extranjeros en temas como apoyo a conocer la Universidad, la ciudad, encontrar alojamiento, realizar trámites, en-tre otros. Dentro de sus actividades es que el pasado 16 de abril un grupo de alumnos provenien-tes de España, México, Alemania, Perú, Ho-landa, Francia, Reino Unido, Estados Uni-dos, se reunieron en la Casa del Deporte para compartir un almuerzo con sus comi-das típicas y dar la bienvenida que la Direc-ción de Relaciones Institucionales e Interna-cionales les brindó a través de la profesora Cecilia Collado, encargada de movilidad es-tudiantil de la Dirección.

Con cocina internacional extranjeros celebraronsemestre en la UdeC

CTED

Mucho más que EnlacesUna nueva institucionalidad tiene desde este mes el Centro Zonal Sur de Enlaces. Como una forma de reforzar la iden-tificación con la casa de estu-dios, pasó a llamarse Centro de Tecnologías y Docencia de la Universidad de Concepción, CTED. Su director, Nibaldo Gatica, ex-plicó que la nueva imagen res-ponde a los cambios experi-mentados en Enlaces, como la incorporación de la licitación para la entrega de proyectos. “Queremos realzar nuestra pre-sencia como Universidad en las licitaciones… nuestro CTED re-presentará a la Universidad en el contexto regional y nacional en el uso de la tecnología en docencia”, señala Gatica.Este cambio, agrega, también tiene que ver con su hacer, siempre en el campo del uso de tecnologías. “Hace tiempo que el Centro es más que En-laces..entonces el nombre de Enlaces queda sumido entre las distintas actividades que te-nemos ya”, dice el magíster en Educación, aludiendo al amplio espectro de áreas que cubre la unidad, con iniciativas en hos-pitales (para facilitar la comuni-cación y la continuidad de es-tudios de niños internos), en el ámbito turístico (ayudando, con Corfo, a la adopción de tecno-logías por parte de empresarios del rubro) y en la preparación de funcionarios públicos para el uso de estas herramientas en sus servicios.Y también ha sobrepasado los límites nacionales como el proyecto de Capacita-ción y gestión del conoci-miento con herramientas web 2.0 para docencia universitaria, gestión administrativa y edu-cativa y desarrollo

profesional conti-nuo en Argentina,

Chile y Ecua-dor, patroci-

nado por la A g e n c i a

E s p a -ñ o l a

d e

Continúa en su objetivo de promover la inserción de tecnologías en las escuelas, pero abriéndose a otros espacios que desde hace tiempo ya habían sido integrados a su quehacer.


Los próximos días debutará el nuevo portal de la Dirección de Tecnologías de Información, DTI, que además de una renovación gráfica, incorpo-ra interesantes secciones de utilidad para toda la comunidad universitaria.César González, director de Tecnologías de In-formación, destaca que “uno de los principa-les objetivos que perseguimos con este nuevo portal es que el usuario se acostumbre a visi-tarnos en forma permanente, porque vamos a ofrecerles contenido que aporte al desarrollo de una cultura informática, especialmente para los usuarios más alejados de los avances tecnoló-gicos”.En este sentido destaca el ítem Asistencia, don-de se ofrecen ayudas rápidas basadas en las consultas más frecuentes que se reciben por los distintos medios de contacto que tiene la DTI habilitadas para la comunidad y que buscan facilitar la búsqueda de soluciones y el autoso-porte. “Es una sección que se actualizará per-manentemente, nutriéndose con la retroalimen-tación de nuestros usuarios”, agregó González.En esta nueva versión que adopta el estándar en desarrollo de portales universitarios se incor-poran importantes innovaciones: Mis Servicios DTI, que siguiendo la filosofía de Mis Servicios Online presente en los portales alumnos e Intra-net, dará acceso directo a los servicios que la DTI ofrece, autentificándose una sola vez.Otra novedad apunta a la Información Relacio-nada, que desplegará varios ítems asociados a la información principal que se esté revisando. “Esto apunta a generar redes de información dentro del portal, de tal manera que el usuario pueda profundizar una temática, a través de la revisión de contenido vinculado”, indicó Carola Calderón, periodista de la DTI y encargada del desarrollo del contenido del nuevo portal.También cobra relevancia la zona de destaca-dos que se ubica en la parte superior de la por-tada del sitio, en la que periódicamente se resal-tarán contenidos relacionados a algún proceso, producto, servicio o información que sea de in-terés difundir con mayor fuerza. En esta parte está incluida la sección Tics del Mes, donde se podrán revisar todos los artículos publicados en el actual Mes de... y las temáticas que se desa-rrollen en adelante.

DTI estrenará nuevo portal

“Nunca es tarde para crecer”, es el lema con que se bauti-zó la formación permanente que este año se incorpora a la Universidad con una oferta vespertina donde se encuentra la carrera de Gestión de Insti-tuciones Públicas y los progra-mas especiales de titulación, Licenciatura en Comunicación, Ingeniería Ambiental y Arqui-tectura. Los seleccionados cuentan con una experiencia laboral relevante, certificados que acrediten estudios previos y una entrevista personal con miembros del programa.“Lo central son las personas que han accedido a este lla-mado de la Universidad. El rector Sergio Lavanchy, a tra-vés de una comisión, impulsó con mucha fuerza la educación

continua y vespertina”, señaló Rafael Figueroa Pozo, coordi-nador general del Programa, al inaugurar los programas espe-ciales de titulación.El expositor de la jornada fue Felipe Cubillos, abogado, em-presario, destacado depor-tista y gestor del Desafío le-vantemos Chile, que tiene por

Felipe Cubillos expuso en inauguración de programas vespertinos

En el auditorio Salvador Gálvez se inició el programa especial de Formación Permanente y Carreras Vespertinas que la Universidad de Concepción tiene preparado para 2011, con el propósito de abrir las aulas a todos aquellos profesionales que tienen intención de capacitarse.

finalidad construir escuelas modulares en zonas que fueron devastadas por el terremoto del 27 de febrero de 2010. Cubillos mencionó que es vital el trabajo en equipo y el atreverse a ma-terializar ideas en momentos difíciles, lo que ejemplificó con las 17 escuelas que se constru-yeron en un período de 40 días

para recibir a 13 mil niños, gra-cias a las gestiones del equipo profesional que él dirige.El liderazgo en tiempos de cri-sis, fue el nombre de la con-ferencia dictada por Cubillos, quien contrastó con su expe-riencia deportiva en la Regata vuelta al mundo, con las habi-lidades requeridas en la inicia-tiva Levantemos Chile, con lo que quiso demostrar que la per-severancia, el trabajo, el com-promiso y la determinación son fundamentales al emprender cualquier proyecto. Por su parte, José Sánchez, director de Docencia, mencio-nó que el programa de Forma-ción Permanente corresponde a “una modalidad en la que las personas pueden incorporarse en horarios que son convenien-tes para ellos, y así lograr que sus sueños de desarrollo per-sonal y profesional no se vean interrumpidos”.El programa formativo vesperti-no y de educación continua se fundamenta en un proyecto pe-dagógico, en el empleo de tec-nologías de punta para facili-tar y flexibilizar el Aprendizaje (TIC’s), en el coaching en ha-bilidades comunicacionales y relacionales para el mundo la-boral, todo sumado a un se-llo de calidad y excelencia. De esta manera se preten-de contribuir al desarrollo del capital humano de la Región del Biobío y reci-bir la experiencia y el ta-lento de personas que regresan a la univer-sidad.

Ivonne VeraEstudiante de Periodismo


LOS ÁNGELES

Manejar el concepto de accesibilidad de predios en base a caminos forestales con énfasis en los conocimientos de planifica-ción, trazado, construcción, estabilizado y manutención son algunos de los objetivos que se plantean en el Programa para Ca-minos Forestales ejecutado por la Unidad de Educación Continua y Transferencia Tecnológica del Campus.El curso, de 48 horas, está dirigido a per-sonal de la empresa de servicios foresta-les Ecofor y contempla actividades teóri-co prácticas en aula y terreno.Durante la capacitación se proporcionan además los antecedentes básicos que

relacionan la accesibilidad de predios fo-restales con el transporte de productos desde el bosque hasta sus lugares de destino.

Potencian desarrollo de habilidades sociales y laborales

Un grupo de 21 emprendedores tu-rísticos del territorio Biobío Cordille-ra, provincia de Biobío, recibieron sus diplomas de aprobación del curso B-learning Herramientas Excel y Power-Point para la Gestión.La certificación se realizó en el mar-co del proyecto Formación y tecnolo-gías para el emprendimiento turístico, que ejecuta la Universidad de Con-cepción con financiamiento de Innova Chile de Corfo en la línea de conecti-vidad rural. En la clausura del curso estuvo pre-sente Katherine Echaiz, directora re-gional de Sernatur, quien destacó la participación de la mesa público pri-vada de turismo del territorio Biobío Cordillera. Asimismo, resaltó el impacto del pro-yecto que permite a los participantes emplear con eficiencia los recursos tecnológicos con fines productivos.

Por su parte, Alejandra Villarroel, del Centro de Tecnología y Docen-cia de la Universidad (CTed, ex En-laces), manifestó su satisfacción por el nuevo paso alcanzado, que hasta la fecha ha permitido certificar a casi ciento cincuenta personas, tanto en alfabetización digital como en compe-tencias digitales, destacando además que paralelamente, a la fecha, aún hay decenas de empresarios y em-prendedores turísticos que continúan realizando cursos de capacitación para el manejo óptimo de las TIC. El próximo desafío en el contexto de de-sarrollo del proyecto, será la instaura-ción de la Plataforma de Promoción de Servicios Turísticos, la cual de-bería comenzar a operar dentro del primer semestre del presente año, y para la cual, los usuarios del territorio Biobío Cordillera también recibirán la correspondiente capacitación.

El poeta y dramaturgo, Ivo Maldonado, inició un taller de Creación Literaria dirigido a alumnos y público en general y que se extenderá hasta el 30 de agosto del año en curso.El escritor, diplomado en Dramaturgia en la Universidad de La Sor-bonne, Francia, trabajará sobre la creación literaria a través de lec-ciones, estímulos y propuestas muy diversas, centrada tanto en los aspectos técni-cos y estilísticos de la escritura como en el de-sarrollo de la ca-pacidad de fabu-lación. “Se trata de hacer pensa-miento, poesía, creación, en de-finitiva, reinven-tar el mundo reinventándose“, señaló el profe-sor Maldonado.

Taller de creación literaria

Los docentes de Len-guaje y Matemática, Cristian Espinoza y Li-lian Vargas, respec-tivamente, inauguran la temporada 2011 del Programa Nexos de Ra-dio Universidad, entre-gando orientaciones a los padres en el apoyo de estas áreas, sobre todo en los más peque-ños.Se trata de estrategias de aprendizaje vincula-das al ámbito de ambas disciplinas para apoyar a los hijos en el hogar y el colegio, explicó el profesor de Lenguaje de la Escuela de Educación del Campus, Cristian Espinoza, quien es doctor en Literatura Hispanoamericana, experto en lec-tura infantil y metodología en la lecto escritura. El profesional señala que el área de lenguaje debiera ser es-timulada, ya que el acercamiento a la lectura es un índice de cómo los niños se enfrentan a la resolución de problemas. “La comprensión lectora está ligada a procesos cognitivos superiores y además hay una estrecha relación con la forma como creamos estrategias para resolver problemas”, indicó.En este sentido, para el proceso de comprensión lectora se requiere de motivación y como tal, tiene que ver mucho el hogar para marcar hábitos e interés a lo largo de la vida. Por su parte, la profesora Vargas, magíster en Educación y especialista en el área de Didáctica, dijo que existen varios cambios en esta disciplina por lo que es necesario buscar estrategias pedagógicas para tener éxito con el aprendizaje. Se observa un esfuerzo de los docentes por tratar de incor-porar algunos procesos tecnológicos, y cambios en la didác-tica de las matemáticas, dado que en el último período se ha puesto énfasis en la investigación donde se puede observar los errores en la enseñanza. Hoy se incorpora datos y azar, debido a la avalancha de in-formación que otorga el entorno, por lo que se requieren de-sarrollar estrategias que apunten a este desarrollo cognitivo, lo mismo ocurre con la enseñanza de la geometría, la que viene a ser un gran aporte porque ayuda a los niños a desa-rrollar una gama de habilidades, entre ellas, psicomotoras, audiovisuales y lógica que aporta a la comprensión de pro-blemas de la vida diaria.

Orientaciones para el lenguaje y las matemáticas

Capacitación a trabajadores forestales

Con el fin de favorecer el ingre-so de los estudiantes al mundo del trabajo, alumnos de últimos años del Campus participan del curso Desarrollo de Habilida-des Sociales y Laborales, finan-ciado por la Universidad y eje-cutado por UdeC Capacita.Este se distribuye en 3 módu-los: Estrategia para la búsque-da del trabajo, Habilidades y Emprendimiento.Es segunda vez que se desa-rrolla y en él se abordan ma-terias relacionados con comu-nicación efectiva y estrategias para la búsqueda de trabajo; habilidades sociales para en-frentar situaciones como una entrevista laboral y elementos asociados al emprendimiento y la innovación.La capacitación fue destaca-da por los participantes, ya

que apunta “a fortalecer aspec-tos sociales, que por lo gene-ral son el punto débil a la hora de presentarse para una prime-ra entrevista laboral”. ”Muchas veces, y por desconocimiento, presentamos algunas falencias personales, por lo que estos ta-lleres son muy útiles para supe-rar esas brechas”.

Certifican a emprendedores turísticos


CHILLÁN

Una serie de actividades desarrolló la Biblioteca del Campus Chillán, entre el pasado 18 y 21 de abril, en el marco del Día del Libro y la Lectura, ocasión en la que según lo expresado por la bibliotecóloga Yasna Catalán, se quiso rendir un homenaje al poeta Gon-zalo Rojas. “Regalamos el Lanza Páginas 2011, hicimos una muestra con las mejores obras de este gran escritor y un panel que expuso la influencia del poeta en la lec-tura. Quisimos que nuestros alumnos conocieran algo más de este hombre cuyo nombre aparece en gran parte de las antologías literarias del mundo”, enfatizó Yasna, quien además valoró la participación de los estudiantes en el sencillo homenaje a Rojas.

Como una experiencia altamente provechosa calificaron los académi-cos Gabriel Merino de la facultad de Ingeniería Agrícola y Alejandra Stehr, del Centro Eula, su reciente viaje a Alemania, donde participaron entre otras cosas de la Feria Industrial de Hannover, cuyo tema central fueron las energías renovables.“Pudimos conocer lo último en ener-gía renovable y robótica. Por ejem-plo, vimos lo más actualizado en cuanto a celdas hidrológicas, energía eólica y solar; conocimos proyectos de investigación en el ámbito de las energías renovables no convencio-nales que realizan las universidades de Berlín y Hannover para el sector industrial, algo que me pareció bas-

tante novedoso, porque a nivel local nos falta bastante en ese aspecto, ya que de hecho aquí lo que se da es la importación de equipos”, explicó el docente especialista en energía eóli-ca y solar, Gabriel Merino. Por su parte, Alejandra Stehr, exper-ta en ingeniería hidráulica manifestó que “fue algo muy importante porque con este tipo de actividades se logra concretar la posibilidad de intercam-bio estudiantil y profesional y eso es súper valorable”.En ese mismo sentido Merino, agre-gó que ahora está abocado a man-tener los lazos de cooperación de la facultad de Ingeniería Agrícola con las diversas universidades interna-cionales.

“La idea es enseñar en terreno a nuestros pequeños, para que co-nozcan a los animales, cómo deben tratarse y que además les explique un experto. A veces uno no se atre-ve a realizar estas actividades, pero yo me arriesgué porque es un cur-

so tranquilo de 34 niños que ansia-ban venir”, dijo Gloria Fuentes, pro-fesora del primer año A del Colegio Concepción de Chillán, que llegó a las dependencias de la Clínica Vete-rinaria, donde fueron recibidos por Felipe Morales.El profesional les explicó las carac-terísticas del recinto, que se divide en la clínica de animales menores y la clínica mayor donde se atienden a las especies grandes como caba-llos, vacas, ovejas, entre otros.“Es común que vengan alumnos de distintos niveles, a quienes les ha-cemos un recorrido, e incluso les explicamos sobre el campo ocu-pacional de los veterinarios que es mucho más amplio de lo que la gen-te se imagina”, dijo Morales. Con el título El Agua: problemática del re-

curso en el país, se llevó a cabo el Primer Seminario Ambiental que realizaron las facultades de Ciencias Jurídicas y Socia-les e Ingeniería Agrícola y en la que ex-pusieron Nicolás Cannoni, abogado y do-cente de la Universidad Católica de Chile y Carlos Salazar integrante de la direc-ción General de Aguas.En la oportunidad los profesionales trata-ron materias relacionadas con la contami-nación del agua, organizaciones de usua-rios, centrales hidroeléctricas y su uso en la agricultura, este último tema amplia-mente abordado por Cannoni, experto en Derecho de Aguas. “Para el buen uso del agua es primordial la asociatividad de las personas. Por eso quise partir mi intervención con el Dere-cho de Aguas para luego explicar las nor-mas que tienen que ver con la conserva-ción y protección de las aguas terrestres”, dijo.La participación de los estudiantes en la actividad fue destacada por la do-cente de la facultad de Ingeniería Agrí-

cola, Natalia Valderrama, quien señaló que “buscamos un tema relevante y vi-mos que el Derecho Ambiental asocia-do al agua era uno de ellos…la idea es formar a profesionales que estén al tan-to de este tipo de temas que están en la contingencia nacional, de ahí la gran asistencia de estudiantes y académicos”. Finalmente el decano de la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Sergio Ca-rrasco, agregó que “es una actividad muy conveniente para el tipo de desarrollo que esperamos en nuestros estudiantes. Por lo mismo seguiremos realizando este tipo de instancias que son muy provechosas”.

Docentes participaron en Feria Industrial de Hannover

Actividades por Día del Libro y la Lectura

Gran interés despertó primer seminario ambiental

Escolares visitan Clínica Veterinaria

Sin cesar prosiguen las investigaciones que desarrollan investigadores de la UdeC en torno a los pingüinos Papua en la Antártica.

formación, ahora profesores y te-sistas de la universidad así como también los otros expertos interna-cionales que participan, comien-zan con el análisis de las muestras”. E incluso existen nuevas áreas de estudio. Expertos suecos están em-pezando con los estudios de borre-lia, una enfermedad que se transmi-te por garrapatas. “Son temas más específicos de los cuales podría co-nocerse más detalles a fines de este año”, precisó González considerando que en 2012 y 2013 deberán volver a las bases de la península Antártica. En esta oportunidad el trabajo se concentró en los pingüinos Papua; en los próximos 2 años se realizarán muestreos en los pingüinos Barbijo y Adelia, para posteriormente compa-rar enfermedades entre individuos de distintas colonias y distintas lati-tudes donde la temperatura-hume-dad cambia, puntualizó el académi-co Daniel González.

Actualmente existen en ejecu-ción 52 proyectos de investiga-ción que se están desarrollan-do en el continente blanco, la mayoría liderados por el Insti-tuto Antártico Chileno, INACH, mediante fondos concursa-bles. En uno de ellos participa la Universidad, donde se inclu-ye a 117 investigadores extran-jeros y nacionales, entre los que se encuentra Daniel Gon-zález, académico y médico ve-terinario del Campus Chillán. La investigación pretende eva-luar los efectos de los cam-bios ambientales sobre las di-ferentes enfermedades de 3 de las especies más emblemá-ticas de pingüinos antárticos. “Nuestro proyecto busca estu-diar específicamente la garra-pata Ixodes uriae como vector de importantes enfermedades en los pingüinos, entonces

analizamos el ambiente donde éstos viven y a los propios pin-güinos les tomamos todo tipo de muestras: además de ahon-dar en su plumaje que es don-de se encuentran las garrapa-tas y piojos, hicimos tórulas de cloaca y traqueal en busca de virus, hongos y bacterias, hici-mos muestras de sangre para realizar recuento hematológi-co y perfil bioquímico, rescata-mos tejidos para hacer estudios genéticos, entre otras labo-res”, explicó Daniel González. El académico agregó que aun-que han pasado algunos me-ses desde que fue a la Antár-tica (en el pasado verano) aún es muy pronto para tener con-clusiones. “Este es un pro-yecto que se proyecta en tres años por lo que estamos re-cién comenzando y luego de hacer esta recolección de in-

Investigación sobre pingüinos continúa su marcha


NOTICIASDos décadas de colaboración con investigadores de la facul-tad de Farmacia anteceden la distinción de Profesor Visitante que la semana pasada recibió el doctor Joaquím de Araujo Nóbrega, profesor asociado del departamento de Química de la Universidad Federal de Sao Carlos, Brasil.La ceremonia de investidura se realizó en la sala Juan Perelló y a ella asistieron autoridades y académicos de la Facultad.En la ocasión, el decano Car-los Calvo destacó la trayectoria académica y científicas del pro-fesor de Araujo, quien además es editor asociado de la revista Journal of the Brazilian Chemi-cal Sciety, e integrante del con-

sejo editorial de la revista Micro-chemical Journal y del Comité Técnico del área de química de Capes, dependiente del minis-terio de Educación, de Brasil.“Su producción científica hoy alcanza a los 190 artículos en

revistas de corriente principal, 244 trabajos presentados en congresos y numerosos capí-tulos de libros”, dijo el Decano, agregando a ello la dirección de 20 tesis de doctorado e igual número en tesis de magister.Por ese motivo, Carlos Calvo reconoció el “significativo apor-te” que el doctor Nóbrega ha hecho a la facultad de Farma-cia, tanto en la investigación en el área de Espectroscopía ató-mica, como a través de su parti-cipación en el programa de doc-torado en Ciencias y Tecnología que imparte la Facultad.

Curso decisivo

Nóbrega recordó que hace 20 años vino por primera vez a Con-cepción y desde entonces ha mantenido fuertes vínculos de investigación con científicos de esa Facultad, principalmente con el departamento de Análisis In-trumental y el profesor Carlos Bruhn.“Recuerdo que la primera vez que visité esta institución fue a inicios de la década de los no-venta, como estudiante en el curso de espectrometría atómi-ca organizado y coordinado por

el profesor Bruhn, quien poste-riormente se convirtió en un gran amigo y con quien tuve la opor-tunidad de colaborar en proyec-tos de investigación financiados por Conicyt”, señaló el académi-co brasileño.Agregó que ese curso fue de-cisivo para su formación y para ampliar su punto de vista sobre el desarrollo del campo de la es-pectrometría atómica en el ámbi-to de América Latina. “Personal-mente veo este curso como una de las acciones importantes para la consolidación de esa comuni-dad en nuestro continente”, dijo.

Facultad de Farmacia

Académico brasileño investido como profesor visitante

Joaquím de Araujo Nóbrega además ha acogido en dos oportunidades a académicos del departamento de Análisis Instrumental que realizaron estadías de investigación en la Universidad Federal de Sao Carlos.

Han pasado casi 20 años desde que se realizara en Con-cepción la Primera Conferencia Internacional en Tecno-logías Limpias para la Industria Minera (Teclimin), por ini-ciativa el departamento de Ingeniería Metalúrgica (Dimet). La idea era poner en discusión el análisis del tema ambiental en el sector. De una posición distante en un principio, hoy la indus-tria minera se ha hecho parte de esta exigencia, como se vio en la Cleanmining 2011 -el nuevo nombre adoptado por la conferencia en su 9º versión- que se llevó a cabo en Santiago, organizada en conjunto con Gecamin, y que marcó el inicio de las celebraciones del 50º aniversario del Dimet. En un recorrido por la historia de los encuentros, el director de la

unidad académica, Froilán Vergara, destacó que desde siempre y respondiendo al sello que impuso su fundador, Alexander Sutulov, el Departamento ha tenido una vocación natural hacia la organiza-ción de congresos y conferencias, como mecanismo para fortale-cer sus relaciones y difundir el conocimiento en el área. Coordinador técnico de Cleanmining 2011 e impulsor de estos en-cuentros, el profesor Mario Sánchez recuerda la reticencia con que era vista la reunión en el sector. “La primera vez que hicimos las Teclimin nos llamaron altos dignatarios de las empresas mine-ras para decirnos que había temas que no ‘deberíamos’ tocar en nuestras conferencias”. Se trataba específicamente del arsénico.Si bien el problema de este compuesto aún no está del todo re-suelto, los avances en la búsqueda de soluciones son sustanti-vos, incluso en los centros asociados a las mineras, lo que mues-tra la nueva postura de la industria en su relación con el ambiente. “El tema se instaló y no se aleja más. Ahora hay que seguir per-feccionando métodos, tratamientos y tecnologías para minimizar el impacto ambiental de los procesos productivos. La cuestión am-biental forma parte de esa trilogía muy citada hoy: mayor beneficio económico, menor impacto ambiental y mejores resultados socia-les”, afirma el académico.Durante la conferencia –que reunió a expertos de 19 países- hubo más de 50 presentaciones que dieron cuenta tanto de conteni-dos netamente científicos como experiencias de planes concretos para reducir impactos en el ambiente y mejorar la relación de em-presas con las comunidades en que están insertas.

Tecnologías limpias, un tema instalado en la industria minera


Indicando que la visita a Ale-mania era un imperativo para la Universidad, pues se trataba de agradecer el apoyo recibido luego del terremoto, el rector Sergio Lavanchy, realizó una evaluación de los resultados de la gira que lo tuvo durante una semana en el país europeo acompañado por los directores de Relaciones Institucionales e Internacionales y de Investiga-ción, Iván Araya y Bernabé Ri-vas, respectivamente. Las actividades se iniciaron con la reunión sostenida en el ministerio Federal de Educa-ción e Investigación (BMBF), con la doctora Irina Ehrhardt, responsable de la cooperación con África y América Latina. En el encuentro se agradecieron las donaciones recibidas para la facultad de Ciencias Quími-cas por unos 600 mil euros y otra de 250 mil para el Instituto Gea. Hay actualmente un apo-yo para el proyecto de observa-ciones geodésicas y sistemas de análisis en regiones sísmi-camente activas, por otros 330 mil euros, que está pendiente.En el plano de la búsqueda de nuevas fuentes de financia-miento, se analizaron las alter-nativas que ofrece el Research Technology Fund Chile, creado expresamente luego del terre-moto de 2010, que aún está abierto y permite presentarse hasta junio de este año.Otro encuentro de gran tras-cendencia fue la reunión con el ministerio del Interior, BMI, y los representantes de las áreas de geodesia y de la BKG. El tema principal fue el análisis del funcionamiento de TIGO y las iniciativas que garantizarían su continuidad. “Se está trabajan-

do entre las partes para esta-blecer las condiciones de con-tinuidad por los próximos tres años”, señaló el rector.Se plantearon tres iniciativas destinadas a bajar los costos operativos de TIGO, redefinir las funciones operativas y aca-démicas y buscar contrapartes y fuentes de financiamiento adi-cionales.La serie de reuniones con or-ganismos oficiales también incluyó el DAAD, donde se potenciarán los temas relacio-nados con becas, movilidad y los doctorados. “El DAAD es una institución con la que he-mos trabajado desde siempre”, señaló Lavanchy.

Geociencias

Alemania es un país con gran desarrollo en las geociencias y las visitas a las universidades estuvieron centradas en esta área del conocimiento. Un workshop en el instituto de Tecnología de Karlsruhe dio el vamos a la serie de conversa-ciones, que además se reali-zaron en la Universidad Técni-ca de Munich, TUM, y con el departamento de Geociencias de la Universidad de Freiberg, sobre el desarrollo de estas dis-ciplinas. Para el rector la visita en esta área permitió avizorar el futuro y formalizar los lazos ya existentes. Muchos de los

científicos ya han venido a la UdeC para trabajar con sus pa-res. “Se trata de una forma de cooperación muy amplia para que nos colaboren en la for-ma de organizar que dé mayor fuerza a las unidades que cul-tivan estas disciplinas”, agregó.Los acuerdos logrados en am-bas materias, es decir, las con-diciones para la continuidad del TIGO y la realización de un ta-ller internacional de trabajo so-bre las geociencias en la Uni-versidad, con el apoyo de las instituciones alemanas, serán coordinados por los directores Araya y Rivas, respectivamen-te.

Alemania, el país que más apoyo brindó a la UdeC posterremotoVincularse con la demanda futura a través de las geociencias es uno de los resultados de la gira.

Si antes había preocupación en ciertos sectores por el interés del gobierno de analizar la viabilidad de incorporar la alternativa nu-clear a la matriz energética del país, el accidente de la central de Fukushima en Japón elevó los temores en torno a los riesgos que implican las plantas atómicas en zonas sísmicas.A esta preocupación respondió la conferencia del director del Ob-servatorio TIGO, Hayo Hase, quien expuso sobre los peligros de una planta nuclear en Chile, en una actividad convocada por la Academia de Profesores Eméritos. Uno de los argumentos más poderosos que esgrime Hase a la hora de desestimar el desarrollo de la energía nuclear en Chile, es

que nadie, en ninguna parte del mundo, puede afirmar hoy que la tecnología para la construcción de plantas nucleares es segura. El investigador señala que esta actividad engloba riegos que en términos de seguros es imposi-ble de cubrir y cuyos costos, en casos de accidentes, no son pa-gados precisamente por quie-nes hacen los negocios. Como ejemplo indicó que Ukrania debe destinar, cada año, entre el 5 al 7% de su Producto Nacional Bru-to a acciones destinadas a man-

tener bajo control el reactor de la planta de Chernobyl.Tampoco –dice- existe la tecnología para el manejo de los dese-chos radioactivos que, además, son materia prima para la cons-trucción de armas nucleares y, por tanto, una potencial amenaza para la paz. Por otro lado, a su juicio, no puede plantearse la ener-gía nuclear como solución de largo plazo, porque las reservas de uranio están limitadas a los próximos 65 años. Hase también advirtió los peligros que conllevaría la instalación de plantas en zonas que han sido calificas como maduras para un eventual terremoto/tsunami y el riesgo de que el país, por sus características geográficas, quede dividido en dos en caso un ac-cidente nuclear. Para este investigador de origen alemán, en torno a la energía nu-clear “no hay una ética de consenso”, por eso –en su opinión- el primer paso para un debate responsable es la información, sobre todo en el nivel ciudadano. Y por otro lado, es necesario avanzar en el desarrollo de alternativas energéticas renovables.

Los peligros de la energía nuclear


ENTREVISTA

El ingeniero civil metalúrgico Mauricio Truc-co, es un hombre de pocas palabras y mucho trabajo. En este último aspecto, destaca su ac-tual cargo en la Compañía Siderúrgica Huachi-pato, donde se desempeña como Superinten-dente de Laminados de Barras Rectas, donde se preocupa de cada detalle de ese departa-mento, por lo que se ha capacitado en todo el mundo. Argentina, México, Sudáfrica y Japón han sido parte de los destinos de este chillanejo, que se identifica a muerte con su empresa y el club de-portivo acerero, del cual es director ejecutivo. Sin embargo, esta afición al deporte la trae desde sus tiempos de escolar, donde partici-paba en atletismo, siendo la velocidad y el salto largo sus especialidades. A su llegada a la Universidad de Concepción comenzaría a ejercer como dirigente deporti-vo, haciéndose cargo de la rama de fútbol de su carrera que, como principal logro, registra el ascenso del equipo a primera división y la ob-tención del premio fair play. A pesar que recalca que la docencia no es su prioridad en este momento, mantiene una rela-ción cercana con su Alma Máter: hace un par de semanas ofició de promotor de su especia-lidad ante los mechones y ha dirigido un par de memorias de estudiantes de la carrera. Hijo de docentes de la UdeC, el arraigo con su casa de estudios es fuerte, aunque aclara que cuan-do se enfrentan los representativos futbolísti-

cos de la Universidad y su empresa, no tiene el corazón dividido y su opción es categórica: Huachipato.

¿Cómo fue el proceso anterior y cuáles fueron tus motivaciones para ingresar a la UdeC? Mi papá y mi mamá son egresados de la Uni-versidad de Concepción y ambos han trabaja-do en la UdeC. Mi papá trabajó durante 25 años en la Universidad y mi mamá todavía es docen-te en el Campus Chillán, entonces ahí hay un motivo y el querer quedarme en el sur, no que-ría irme a Santiago a estudiar. Además, mi her-mana también estudiaba en Concepción y era conveniente bajo todo punto de vista.

¿Cómo calificarías tu experiencia, tu paso por la carrera de Ingeniería?Tengo bonitos recuerdos, lo pasé muy bien.

Además que creo que es una excelente Uni-versidad, por eso la escogí también y par-ticipé de un centro de alumnos, en la rama de fútbol. Subimos el equipo de Meta-lurgia de segunda a primera, donde yo era el responsable de ese equipo y con los compañeros tengo bastante contac-to y con los profesores también. De hecho, la semana pasada estuve en la Universidad, dándole una charla a los mechones, para con-tarles de lo que se trataba la carrera, y a par-tir del año pasado soy socio de la Corporación de la Universidad de Concepción.

Es decir, no te has desligado de la Uni-versidad...Claro, seguimos haciendo trabajos de asesoría técnica y colaborando a los profesores cuando necesitan este tipo de cosas como charlas, porque metalúrgicos hay pocos en la zona y traerlos del norte es bien difícil. Por eso uno co-labora con los profesores.

Siempre estuviste ligado a actividades deporti-

vas...Soy director eje-cutivo del Club Deportivo Hua-chipato des-de hace cuatro años, donde soy director de Co-municaciones, viendo la edición de una revista y co-laborando en lo que se puede hacer.

¿Y cómo vives los clásicos Huachipato – UdeC?Huachipato no más..

Gonzalo Espinoza DíazPeriodista

Mauricio Trucco, egresado de Ingeniería Metalúrgica

Un ingeniero con raíz en la UdeC pero con futuro de acero

Estuvo en la Universidad dándole una charla a los mechones, para contarles de lo que se trataba la carrera, y a partir del año pasado soy socio de la Corporación.

Argentina, México, Sudáfrica y Japón han sido parte de los destinos de este chillanejo, que se identifica a muerte con su empresa y el club deportivo acerero, del cual es director ejecutivo.

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PanoramaUdeC N°680