Cód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SOFIA: 228185 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 533810
1.1 Centro de Formación: 1.2 Regional: 1.3 Nombre del proyecto:1.4 Programa de Formación al que da
respuesta:1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses):1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulación o
financiación: (si Existe)1.7 Palabras claves de búsqueda :
todas 14
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Social: Económico:
Ambiental:
Tecnológico:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
PROYECTO FORMATIVO
F001-P006-GFPI versión 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:
elaborar de manera grupal su organigrama para poder lograr los resultados que queremosImplementar de forma ordenada en la parte de redes y no dejar cables sueltos sino de manera ordenada. Para mayor satisfacion.
2.5 Alcance APRENDICES DEL SENA, PROPIETARIOS DE LA EMPRESAs de casanare
2.4 Objetivos específicos:
estableses una organigrama para analizarlo y dar las mejores soluciones para la situacion.
1.9.2 Número de resultados de aprendizaje
transversales que se alcanzan con el proyecto
1.9.3 Número de resultados de aprendizaje
básicos que se alcanzan con el proyecto:
2. Estructura del Proyecto2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionarSe dara un diagnostico general del problema encontrado alas empresa, colocando en practica lo aprendido, con el unico fin de solucionar sierto problema. Realizando un dictamen donde
expliquemos el problema, y terminado con el mantenimeindo de hardware y software. Siguiendo con la revicion en redes y su cableaje igualmente dando un diagnostico y buscar soluciones a dicho
trabajo.
2.5.2 Impacto
proporsionar buenos conocimientos para que el cliente quede satisfecho ayuda a mejorarlos ingresos a la empresa de manera positiva.
ayuda a mejorarlos ingresos a la empresa de manera positiva.
ba a tener grandes beneficios al estar en un nivel tecnologica avanzado.
1.8 Número total de resultados de
aprendizaje del programa de
formación:
34
1.9 Número de
resultados de
aprendizaje por tipo
de competencia
1.9.1 Número de resultados de aprendizaje
específicos que se alcanzan con el proyecto:todas 34
2.2 Justificación del proyecto
Como hoy en dia la parte sistematica es una de las mayores demandas en el sector productivo, nosotros como aprendises tenemos q poner en practica lo adquerido en nuestro proseso de formacion.y poder reaalizar
las respectivas soluciones que se presentan en los equipos de las empresas o de los clientes teniendo en cuenta nuestro profesionalismo para poder dar mejor solucion y dar satisfactoriamente un buen resultado.
2.3 Objetivo general
Colocar en practica las estratejias de trabajo, lograr hacerlo de manera responsable y eficaz, para asi dejar una buena oimagen de trabajo para una proxima oportinidad. Todo se efectuara de
manera grupal para que cada uno aporte ideas y asi poder dar satisfactoriamente un buen resultado.
1. Información básica del proyecto
0Centro Agroindustrial y Fortalecimiento Empresarial YOPAL-CASANARE
EVALUACION GENERAL DE MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES
TECNICO EN SISTEMAS
12 MESES
SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA
MANTENIMIENTO, COMPUTADORES, REDES,ALISTAMIENTOS,ENSAMBLE.
SISISI
NOSI
SIMEDIA
Código Denominación Código
3.5.1 No. Instructores requeridos
Descripción Cantidad Especialidad Cantidad Descripción Cantidad
3.7 RECURSOS ESTIMADOS
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN
(Horas)
Equipos/Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales
3.5 Organización del proyecto
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoración Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECÍFICOS, TRANSVERSALES
Y BÁSICOS (a partir del programa de formación)3.4 COMPETENCIA ASOCIADA
Denominación
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor?
no contar con la informacion necesaria en el momento de la ejecucion del proyecto como programas
No tener los materiales nesesarios en el momento ya que en algunos casos la institucion no los da y eso hace mas difil poder realizr el proyecto. 2.5.4 producto po resultado del proyectose hace un documento donde indique en que estado se an resivido y entregado los equiposse revisan los equipos para poder dar un buen mantenimiento al equipo.verificar el problema para poder dar una solucion efectiva.2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
1
HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
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TOTAL $ 0
EQUIPOS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
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TOTAL $ 0
MATERIALES UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL FUENTE RECURSO
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VALOR $ 0
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
VALOR
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación
TOTAL
NOMBRE ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL IP DOC IDENTIDAD
5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL
PROYECTO