Herramientas de Comunicación Sincrónicas y
Asincrónicas
Enseñar y Aprender en entornos Virtuales
Angelica Teresa Romo BáezNet-Learning
Comunicación Sincrónica
• Es aquella que requiere la presencia simultánea de los/las participantes.
Comunicación Asincrónica• No se requiere simultaneidad en
cuestión de tiempo.
Herramientas Sincrónicas
• Chat• Videoconferencia• Mensajería Instantanea
Herramientas Asincrónicas
• Correo electrónico• Encuestas• Calendarios• Foros• Noticias
Plataforma Moodle
• Plataforma que permite a los usuarios ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. La filosofía de estas plataformas es la libre distribución con el objeto de compartir conocimiento.
• Plataforma creada por una empresa argentina de tecnología informática orientada al desarrollo de redes de información privadas basadas en Internet.
Plataforma E-Ducativa
Fortalezas y debilidades de las Herramientas
• Moodle tiene como herramientas sincrónicas:
• ChatFortalezas:• Permite la interacción entre los usuarios de
manera simultánea.• El conocerse con los usuarios que realizan
el curso y/o seminarios desde diferentes puntos del mundo.
Debilidades:• Los inconvenientes de conexión
imposibilitan la comunicación
CHAT
• E-Ducativa tiene como herramientas sincrónicas:
• ChatFortalezas:• Permite la interacción entre los usuarios de
manera simultánea.• El conocerse con los usuarios que realizan
el curso y/o seminarios desde diferentes puntos del mundo.
Debilidades:• Los inconvenientes de conexión
imposibilitan la comunicación
VideoconferenciaFortalezas:• Que nos permite ver al compañero y/o
profesor a través de una cámara en tiempo real
Debilidades:• Si no se tiene una buena conexión, pueden
surgir interferencias lo que dificulta escuchar al orador.
Videoconferencia
• Moodle y E.Ducativa tiene como herramientas asincrónicas:
• ForoFortalezas:• Permite aprender sobre experiencias de
otros• Da la posibilidad al profesor de interactuar
con los alumnos.Debilidades:• Que los debates plateados en la plataforma
no sean claros y esto dificulte que los usuarios puedan emitir una opinión de acuerdo a lo que se pide.
Foro
• Correo ElectrónicoFortalezas:• Mantener comunicados a todos los
miembros del aula virtual, ya sean alumno y/o profesores.Da la posibilidad al profesor de interactuar con los alumnos.
Debilidades:• Que los alumnos no revisen el correo
electrónico con frecuencia, lo que dificulta la comunicación entre todos los usuarios del aula virtual.
Correo
• CalendarioFortalezas:• Les da a los profesores y/o coordinadores la
posibilidad de una mejor organización en tiempo y forma.
Debilidades:
• Que los alumnos no sepan como utilizar o como acceder a los calendarios
• EncuestasFortalezas:• Es muy importante para conocer la opinión
de los usuarios de la plataforma y esta manera mejorar el servicio
Debilidades:
• La veracidad de las contestaciones, por ende, altera el resultado de las mismas
Encuestas
Actividades en Moodle Actualmente dentro de mi Maestría se
desarrolla un proyecto llamado Letras para Volar, dentro de Moodle, dónde se promueve la lectura de leyendas mexicanas, utilizando los elementos de ésta plataforma http://letrasparavolar.org/
Actividades en E-Ducativa Dentro de mis actividades, doy asesoría a
alumnos de manera individual respecto a mis observaciónes de sus intervenciónes terapeuticas, éste sería un gran recurso para darles retroalimentación
En proyectos futuros utilizaría Moodle, debido a que no tiene costo, a pesar de que otras plataformas como E-Ducativa me brindan un mayor numero de elementos y recursos para enriquecer mis cursos.