Universidad de Sonsonate

Facultad de Economía y Ciencias Sociales

Materia:

Estadística Aplicada

Tema:

FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE ABANDONEN SUS ESTUDIOS

Catedrático

Ing. Pedro Ricardo Viscarra

Alumnos:

Karina Yamileth Cerna Ruíz

Gladys Yessenia Zúniga Martínez

Sonsonate, 07 de Diciembre de 2,011

UNIVERSIDAD DE SONSONATE

TEMA:

FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE ABANDONEN SUS ESTUDIOS

OBJETIVO:

DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE

ABANDONEN SUS ESTUDIOS

INTRODUCCION:Existen muchos problemas que afectan a la educación, y el abandono estudiantil esuno de los problemas que más se destacan.

La deserción escolar se puede definir como el abandono parcial o definitivo de laescuela por parte del alumno. No hay un indicador único y definitivo para ladeserción escolar. Es estructural. Obedece a la dinámica de institucioneshistóricamente establecidas, como la dinámica interna de la familia y los subsistemasque se desarrollan al interior de la escuela, y a problemas individuales propios de losestudiantes. Para analizar esta problemática es necesario analizar sus causas desdeuna óptica interdisciplinaria. Para entender los sujetos que rodean el mundoestudiantil.

La deserción o abandono estudiantil, es una cuestión, que tal vez como ninguna otra,nos involucra a todos; ya que si bien el tema tiene que ver directamente con el gremioeducativo, no puede ser analizado sin adentrarse en el contexto cultural, social yeconómico del que hacemos parte. Así lo observaremos al estudiar las causas delfenómeno.

Para todos es claro que la educación es un factor estratégico para el desarrollo ybienestar de una sociedad. Por esto las posibles soluciones a sus problemas, como ladeserción escolar, necesitan de todos los aportes. Apropiémonos de la informacióncon la que contamos, cuestionémonos y a partir de ella atrevámonos a construir yparticipar de procesos que mejoren este problema en nuestro Departamento.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN:

¿Cuáles son los factores que influyen a que los estudiantes de la Universidadde Sonsonate abandonen sus estudios?

JUSTIFICACIÓN :

Este proyecto se realizo con el fin de solucionar el problema de la deserciónde los estudiantes de la universidad de sonsonete, el propósito fundamentalde esta investigación es que creemos que de esta manera podremos beneficiara gran parte de nuestra sociedad al hacer comprender la importancia que laeducación tiene sobre nuestras vidas y la importancia que tiene el terminarcon la educación formal, sin olvidar que de esta manera estaremosdisminuyendo la brecha de la pobreza, al ser la educación un medio demovilidad social positivo, con esto estaremos aportando mas que nada a lasfuturas generaciones.-

DELIMITACIÓN DEL TEMA:

El desarrollo de nuestra investigación se desarrollo en las Instalaciones dela Universidad de Sonsonate.

Para dicha investigación se tomaron en cuenta todos los alumnos de lascarreras que ofrece la Universidad como por ejemplo Lic. ContaduríaPública, Lic. Administración de Empresas, Ingeniería Industrial eIngeniería en Sistemas; tomando una muestra de 50 alumnos .

TABULACIÓN DE DATOS

• MACRO ENCUESTA

• FORMATO ENCUESTA

1. GÉNERO

1. MASCULINO 2. FEMENINO TOTAL

21 29 50

CONCLUSIÓN

Según los encuestados, la mayoría fueron del género femenino con un 58% dejando como minoría al género masculino con un 42%.

EDAD Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

19 22 20.5 28 28 0.56 56 574 0.05517824 1.36585366 -2.22 4.9284 -0.901432

22 25 23.5 14 42 0.28 28 329 0.05034392 0.59574468 0.78 0.6084 -0.987832

25 28 26.5 4 46 0.08 8 106 0.04050612 0.1509434 3.78 14.2884 -0.714232

28 31 29.5 2 48 0.04 4 59 0.03541704 0.06779661 6.78 45.9684 -0.080632

31 34 32.5 1 49 0.02 2 32.5 0.03023767 0.03076923 9.78 95.6484 0.912968

34 37 35.5 1 50 0.02 2 35.5 0.03100457 0.02816901 12.78 163.3284 2.266568

TOTALES 50 1 100 1136 0.24268755 2.23927659 324.7704 0.495408

n= 50

Ls= 35

Li= 19

A= 16

K= 6.6 7

i= 2.3 3

CONCLUSIÓN

X= 22.72

# de orden: 25.5

Md= -1.9642857

Mo= -51.332857

Mg= 1.7485882

Ma= 22.3286396

s^2= 0.495408

s= 0.7038523

CV 0.03097941

2. Edad a la ultima fecha de su cumpleaños.

Entre los encuestados, la mayoría oscila entre los 19-20 años y la minoría entre los 31-37 años.

3. ESTADO CIVIL

1. SOLTERO 2. CASADO 3. VIUDO 4. SEPARADO 5. ACOMPAÑADO TOTAL

43 3 1 1 2 50

CONCLUSION

La mayoría de los encuestados están solteros, siendo así de los 50 encuestados 43 personas son solteras.

INGRESO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

100 372 286 18 18 0.36 36 5148 0.07423277 0.06293706 -514.1 264278.2 5284.564928

372 644 694 16 34 0.32 32 11104 0.08090959 0.02305476 -106.1 11252.97 224.059328

644 916 1102 9 43 0.18 18 9918 0.07992848 0.00816697 301.92 91155.69 1822.113728

916 1188 1510 3 46 0.06 6 4530 0.07312196 0.00198675 709.92 503986.4 10078.72813

1188 1460 1918 1 47 0.02 2 1918 0.06565697 0.00052138 1117.9 1249745 24993.90253

1460 1732 2326 2 49 0.04 4 4652 0.07335279 0.00085985 1525.9 2328432 46567.63693

1732 2004 2734 1 50 0.02 2 2734 0.06873597 0.00036576 1933.9 3740047 74799.93133

TOTALES 10570 50 1 100 40004 0.51593854 0.09789253 4969.4 8188897 163770.9369

n= 50

Ls= 2000

Li= 100

A= 1900

K= 6.607 7

i= 271.4 272

X= 800.08

# de orden: 25.5

Md= 174.375

Mo= -1077.035

Mg= 3.2804887

Ma= 510.764212

s^2= 163770.937

s= 404.68622

CV 0.50580719

CONCLUSIÓN

4. Nivel de ingreso mensual de su circulo familiar.

De los ingresos que obtienen los encuestados, la mayoría obtiene un ingreso que oscila entre $100-$372 dólares y la minoría obtiene un ingreso mensual que oscila entre $1000-$2000

dólares.

n= 50

Ls= 2011

Li= 1997

A= 14

K= 6.607 7

i= 2

X= 3012.28

# de orden: 25.5

Md= 249.875

Mo= -5274.935

Mg= 3.4710459

Ma= 3012.27523

s^2= 4.475576

s= 3.38756196

CV 0.00112458

AÑO INGRESO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

1997 1999 2997 1 1 0.02 2 2997 0.06953229 0.00033372 -15.78 249.0084 3.980168

1999 2001 3000 1 2 0.02 2 3000 0.06954098 0.00033339 -12.78 163.3284 2.266568

2001 2003 3003 1 3 0.02 2 3003 0.06954966 0.00033306 -9.78 95.6484 0.912968

2003 2005 3006 1 4 0.02 2 3006 0.06955833 0.00033272 -6.78 45.9684 -0.080632

2005 2007 3009 1 5 0.02 2 3009 0.069567 0.00033239 -3.78 14.2884 -0.714232

2007 2009 3012 17 22 0.34 34 51196 0.09418464 0.00564503 -0.78 0.6084 -0.987832

2009 2011 3015 28 50 0.56 56 84406 0.09852747 0.00928844 2.22 4.9284 -0.901432

TOTALES 21039 50 1 100 2E+05 0.54046036 0.01659875 -47.46 573.7788 4.475576

CONCLUSIÓN

5. ¿En qué año ingreso a la universidad?

La mayoría de los alumnos encuestados ingresaron a la Universidad en este año 2011.

CICLO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

2 3 3.5 19 19 0.38 38 66.5 0.03645643 5.42857143 -2.97 8.8209 -0.823582

3 4 5 2 21 0.04 4 10 0.02 0.4 -1.47 2.1609 -0.956782

4 5 6.5 12 33 0.24 24 78 0.03784189 1.84615385 0.03 0.0009 -0.999982

5 6 8 1 34 0.02 2 8 0.0180618 0.125 1.53 2.3409 -0.953182

6 7 9.5 10 44 0.2 20 95 0.03955447 1.05263158 3.03 9.1809 -0.816382

7 8 11 6 50 0.12 12 66 0.03639088 0.54545455 4.53 20.5209 -0.589582

TOTALES 43.5 50 1 100 323.5 0.18830548 9.3978114 4.68 43.0254 -5.139492

n= 50

Ls= 8

Li= 2

A= 6

K= 6.61 7

i= 0.86 1

X= 6.47

# de orden: 25.5

Md= 1.125

Mo= -9.565

Mg= 1.542785257

Ma= 5.320387681

s^2= -5.139492

s= 2.267044772

CV 0.045340895

CONCLUSIÓN

6.¿Qué nivel de estudios cursa?

La mayoría de los encuestados esta cursando su segundo o tercer ciclo.

7. ¿QUÉ ESPECIALIDAD CURSA?

1. ADMÓN. 2. CONTAD. PUB. 3.ING. INDS. 4. ING. SISTEMAS TOTAL

17 19 10 4 50

CONCLUSION

De los 50 encuestados el 38% son de la carrera de Contaduría Pública conformando así a la mayoría.

8. ¿A QUÉ SE DEDICA?

1. SOLO ESTUDIA 2. ESTUDIA Y TRABAJA TOTAL

15 35 50

CONCLUSIÓN

Solo 15 de los encuestados solo estudian y el resto que son 35 estudian y trabajan.

9. SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.

1. SE LOS COSTEA ALGUIEN 2. SE LOS PAGA USTED TOTAL

23 27 50

CONCLUSIÓN

El estudio de los encuestados, la mayoría dijo que se los costeaban ellos mismos y al resto se

los costeaba alguien mas.

10 ¿SI USTED TRABAJA CUÁNTO GANA MENSUALMENTE?

1. MENOS DEL MÍNIMO 2. EL MÍNIMO 3. MÁS DEL MÍNIMO 4. NADA TOTAL

5 5 24 16 50

CONCLUSIÓN

La mayoría de los encuestados obtienen un salario mayor al mínimo y la minoría obtiene un salario menor o igual al mínimo.

11. ¿CUÁNTAS PERSONAS DEPENDEN ECONÓMICAMENTE DE USTED?

1. NADIE 2. DE 1 A 2 3. DE 3 A 4 TOTAL

37 10 3 50

CONCLUSIÓN

El 74% de los encuestados dijeron que nadie depende de ellos económicamente , el 20% dijo que de 1-2 personas depende de ellos y el 6% dijo que de 3-4 personas dependen de ellos.

12. ¿CUÁL DE ESTOS PROBLEMAS CREE USTED QUE AFECTA MÁS A LOS ESTUDIANTES DE LA USO A DEJAR SUS ESTUDIOS?

1. ECONÓMICO 2. FALTA DE INTRÉS ACADÉMICO 3. PROBLEMAS FAMILIARES TOTAL

42 7 1 50

CONCLUSIÓN

De los 50 encuestados, 42 opinaron que el problema que afecta a que los estudiantes dejen sus estudios es El problema económico, 7 opinaron que la falta de interés académico y solo una persona

opino que lo que afecta a los estudiantes son los problemas familiares.

PORCENTAJE Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

0.17 0.29 0.31 4 4 0.08 8 1.257142857 0.00198769 12.72727273 -0.60 0.36539 0.00746

0.29 0.41 0.49 6 10 0.12 12 2.952857143 0.00940485 12.191582 -0.43 0.18200 0.00371

0.41 0.53 0.67 6 16 0.12 12 4.02 0.60422605 8.955223881 -0.25 0.06188 0.00126

0.53 0.64 0.85 3 19 0.06 6 2.543571429 0.00810888 3.538331929 -0.07 0.00503 0.00010

0.64 0.76 1.03 14 33 0.28 28 14.36 0.02314309 13.64902507 0.11 0.01144 0.00023

0.76 0.88 1.20 8 41 0.16 16 9.628571429 0.01967124 6.646884273 0.28 0.08112 0.00166

0.88 1.00 1.38 9 50 0.18 18 12.43285714 0.02189142 6.514994829 0.46 0.21406 0.00437

TOTALES 5.94 50 1 100 45.93785714 0.68843322 64.22331471 -0.50 0.92092 0.01879

n= 50 # de orden:

Ls= 1

Li= 0.17

A= 0.83

K= 6.61 7

i= 0.12

X= 0.918757143

# de orden: 25.5

Md= 6.966938776

Mo= 19.06330204

Mg= 4.88015055

Ma= 0.778533469

s^2= 0.01879

s= 0.13707662

CV 0.149197882

13. ¿En qué porcentaje cree usted que el problema económico es por lo que los estudiantes desertan sus estudios universitarios?

CONCLUSIÓN

De la encuesta realizada la mayoría de los encuestados opinaron que el problema económico afecta a la deserción de los estudiantes en un 70% .

14. ¿ EL DESEMPLEO AFECTA AL ESTUDIANTE

A SEGUIR SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS?

1. SI 2. NO TOTAL

48 2 50

CONCLUSIÓN

Se les pregunto a los encuestados que si el desempleo afecta a los estudiantes a seguir sus estudios el 96% dijo que si y solo el 4% dijo que no..

n= 50

Ls= 200

Li= 1

A= 199

K= 6.61 7

i= 28.4 29

X= 43.34

# de orden: 25.5

Md= -4.5

Mo= -100.18

Mg= 2.218194785

Ma= 22.36390214

s^2= 953.946784

s= 30.88602895

CV 0.712644877

GASTO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

1 30 15.5 30 30 0.6 60 465 0.05334906 1.935483871 -27.8 775.0656 14.501312

30 59 44.5 8 38 0.16 16 356 0.051029 0.179775281 1.16 1.3456 -0.973088

59 88 73.5 5 43 0.1 10 367.5 0.05130515 0.068027211 30.16 909.6256 17.192512

88 117 102.5 2 45 0.04 4 205 0.04623508 0.019512195 59.16 3499.906 68.998112

117 146 131.5 2 47 0.04 4 263 0.04839911 0.015209125 88.16 7772.186 154.443712

146 175 160.5 2 49 0.04 4 321 0.0501301 0.012461059 117.2 13726.47 273.529312

175 204 189.5 1 50 0.02 2 189.5 0.04555218 0.005277045 146.2 21362.75 426.254912

TOTALES 717.5 50 1 100 2167 0.34599968 2.235745787 414.1 48047.34 953.946784

15.¿Cuánto es su gasto promedio de su hogar a su lugar de trabajo y hacia la universidad semanalmente?

CONCLUSIÓN

Al preguntarle a los encuestados cual era su gasto promedio semanal, el 60% opino que oscilaba entre $1-$30 dólares y la minoría que es el 2% dijo que su gasto oscilaba entre $175-

$204 dólares.

16. ¿CREE QUE LA MENSUALIDAD QUE

USTED PAGA A LA USO ES JUSTA?

1. SI 2. NO TOTAL

24 26 50

CONCLUSIÓN

La mayoría de los encuestados opina que la mensualidad que se paga a la universidad no es justa con un total de 26 votos.

17. ¿EN QUÉ NIVEL LE AFECTA EN SUS GASTOS EL PAGO DE LA USO?

1. MUCHO 2. POCO 3. NADA TOTAL

24 24 2 50

CONCLUSIÓN

Se les pregunto a los encuestados en que nivel le afecta el pago de la Universidad; 24 opinaron que les afecta mucho, otros 24 opinaron que poco y solo 2 personas opinaron que no les afecta

en nada.

18. SI LA CUOTA DE LA USO FUERA MENOR ¿CREE USTED QUE HABRÍAN MÁS ESTUDIANTES?

1. SI 2. NO 3. TAL VEZ TOTAL

35 3 12 50

CONCLUSIÓN

La mayoría de los encuestados (el 70%) opinan que si fuera menor la cuota de la Universidad habrían mas estudiantes. El 24% opina que tal vez habrían y el 6% opina que

no habría mas estudiantes.

19. ¿QUÉ MEDIDAS CREE QUE DEBERÍA TOMAR LA UNIVERSIDAD

PARA LOS ESTUDIANTES DE BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS?

1. OTORGAMIENTO DE BECAS COMPLETAS 2. OTORGAMIENTO DE MEDIAS BECAS TOTAL

32 18 50

CONCLUSIÓN

De la encuesta que se realizó, 32 personas opinaron que las medidas que se deben tomar para ayudar a los alumnos de bajos recursos es otorgándoles becas completas y 18

opinaron que mejor se les otorguen medias becas.

20. ¿POR QUÉ DECIDIÓ ESTDIAR EN LA USO?

1. POR SUS INSTALACIONES 2. ESTA CERCA DE SU CASA 3. POR SU PRESTIGIO TOTAL

11 14 25 50

CONCLUSIÓN

De los 50 encuestados 25 personas opinaron que decidieron estudiar en la Universidad de Sonsonate por su prestigio, 14 porque esta cerca de su casa y 11 por sus instalaciones.

21.Aparte de la cuota de la USO ¿Cuánto invierte en la elaboración de tareas, papelería y otros mensualmente?

X= 32.5

# de orden: 25.5

Md= 26.5

Mo= 14.5

Mg= 2.115787232

Ma= 17.84169189

s^2= 180.74

s= 13.44395775

CV 0.413660238

INVERSION Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

1 16 8.5 15 15 0.3 30 127.5 0.042110204 1.764705882 -24 576 10.52

16 31 23.5 15 30 0.3 30 352.5 0.050943182 0.638297872 -9 81 0.62

31 46 38.5 10 40 0.2 20 385 0.051709215 0.25974026 6 36 -0.28

46 61 53.5 3 43 0.06 6 160.5 0.044109501 0.056074766 21 441 7.82

61 76 68.5 2 45 0.04 4 137 0.042734411 0.02919708 36 1296 24.92

76 91 83.5 2 47 0.04 4 167 0.044454329 0.023952096 51 2601 51.02

91 106 98.5 3 50 0.06 6 295.5 0.04941115 0.030456853 66 4356 86.12

TOTALES 50 1 100 1625 0.325471992 2.80242481 147 9387 180.74

n= 50

Ls= 100

Li= 1

A= 99

K= 6.607 7

i= 14.99 15

CONCLUSIÓN

El 30% de los encuestados invierte de $1-$31 dólares en la elaboración de tares, papelerías y otros mensualmente.

22. ¿ES JUSTO PAGAR $5 POR ATRASO EN LA CUOTA MENSUAL DE LA USO?

1. SI 2. NO TOTAL

10 40 50

CONCLUSIÓN

A 40 alumnos de la universidad les parece no justo que se pague $5 dólares por atraso y a 10 alumnos les parece justo.

n= 50

Ls= 10

Li= 0.50

A= 9.5

K= 6.607 7

i= 1.357 2

X= 3.66

# de orden: 25.5

Md= 3.233333333

Mo= 2.38

Mg= 1.42518211

Ma= 2.506166918

s^2= 1.161795918

s= -0.906688

CV 1.077866373

PAGO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

0.50 2.5 1.5 20 20 0.4 40 30 0.029542425 13.33333333 -2.16 4.6656 0.095216327

2.5 4.5 3.5 15 35 0.3 30 52.5 0.034403186 4.285714286 -0.16 0.0256 0.000522449

4.5 6.5 5.5 8 43 0.16 16 44 0.032869054 1.454545455 1.84 3.3856 0.069093878

6.5 8.5 7.5 5 48 0.1 10 37.5 0.031480625 0.666666667 3.84 14.7456 0.300930612

8.5 10.5 9.5 2 50 0.04 4 19 0.025575072 0.210526316 5.84 34.1056 0.696032653

TOTALES 28 50 1 100 183 0.153870362 19.95078606 9.2 56.928 1.161795918

23.¿Cuánto sería lo justo pagar por atraso en el pago mensual de la USO?

CONCLUSIÓN

La mayoría de los alumnos encuestados opinan que lo justo a pagar por atraso de cuota oscila entre $0.50-$2.50 .

24. ¿En la universidad de cuántos casos de abandono de estudios se ha dado cuenta?

n= 50

Ls= 40

Li= 1

A= 39

K= 6.607 7

i= 5.571 6

X= 12.4

# de orden: 25.5

Md= 16

Mo= 23.2

Mg= 1.85045943

Ma= 7.13171748

s^2= 33.7371429

s= 5.80836835

CV 0.4684168

CASOS Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1

1 7 4 20 20 0.4 40 80 0.0380618 5 -8.4 70.56 1.44

7 13 10 11 11 0.22 22 110 0.040827854 1.1 -2.4 5.76 0.11755102

13 19 16 7 7 0.14 14 112 0.04098436 0.4375 3.6 12.96 0.264489796

19 25 22 7 7 0.14 14 154 0.043750414 0.318181818 9.6 92.16 1.880816327

25 31 28 2 2 0.04 4 56 0.034963761 0.071428571 15.6 243.36 4.966530612

31 37 34 2 2 0.04 4 68 0.036650178 0.058823529 21.6 466.56 9.521632653

37 43 40 1 1 0.02 2 40 0.0320412 0.025 27.6 761.76 15.54612245

TOTALES 50 1 100 620 0.267279567 7.010933919 67.2 1653.12 33.73714286

CONCLUSIÓN

En la universidad según los encuestados, 20 personas se han dado cuenta de 1-7 casos de deserción, 11 de 7-13, 7 de 13-25, 2 de 25-37 y solo uno se ha dado cuenta de 37-43 casos.

25. ¿CON QUÉ FINALIDAD TERMINARÍA SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS?

1. SUPERACIÓN PERSONAL 2. SER PROFECIONAL 3. MEJORAR LA ECONOMÍA 4. MEJOR EMPLEO TOTAL

22 12 11 5 50

CONCLUSIÓN

La mayoría de los alumnos encuestados opinan que terminarían sus estudios por superación personal y la minoría por un mejor empleo.

CONCLUSIONES

Durante la Investigación se logro concluir lo siguiente:

• La mayoría de los Estudiantes de la Universidad de Sonsonate sefinancian sus estudios, y esto es porque se ven afectados por elproblema económico; en la mayoría de casos los padres ya no puedenseguir dándoles estudios a sus hijos y estos se ven en la obligación detrabajar para poder estudiar y superarse; hay ocasiones que se topancon trabajos que no les permite desarrollarse en sus estudios porque loshorarios de su trabajo les choca con sus horarios de clases.

• Otra causa que va de la mano con el problema económico y que haceque los estudiantes abandonen sus estudios es el desempleo, siendoeste uno de los mas grandes problemas de nuestro país, ya que noteniendo dicho recurso no queda mas que abandonar sus estudiostemporalmente y reanudarlos hasta que se encuentren ubicados en otrotrabajo que les permita seguir sus estudios.