Давній КитайДавній Китай

Графічний диктантГрафічний диктант1. Одним із найдавніших міст індійської цивілізації було місто Мохенджо-Даро.2. У другій половині ІІ тис. до н.е. до Північної Індії увійшли племена варварів.3. Природні умови в долині Інду були більш сприятливими для господарської

діяльності, ніж в долині Гангу.4. На чолі давньоіндійської держави стояли імператори.5. Поділ людей на групи, здійснений богом Брахмою, називається класифікацією.6. За гарну поведінку і гідні справи індійці могли переходити з нижчої варни до

вищої.7. Найдавніший збірник текстів, укладений на честь індійських богів, носив назву

„Рігведа”.8. Найпоширенішими релігіями у Давній Індії були буддизм та індуїзм.9. Головні правила буддизму, проголошені Буддою були спрямовані на людяність,

добро і справедливість.10. Індійська писемність, що виникає у середині І тис. до н.е., базується на

ієрогліфах.11. Індійцям належить першість у винаході компаса.12. Одним з найважливіших досягнень давньоіндійської культури було винайдення

десяткової системи цифр.

Перевірте!Перевірте!

1. + 7. +2. - 8. +3. + 9. +4. - 10. -5. - 11. -6. - 12. +

План уроку:План уроку:

1. Природно-географічні умови.2. Господарське та повсякденне

життя.3. Давньокитайські імперії.4. Велика китайська стіна.

Очікувані результати:Очікувані результати: називати час виникнення цивілізації в Китаї, появи

могутніх держав за Цінь Шіхуанді; називати найвідоміших правителів Китаю; характеризувати особливості природних умов, рис

господарства та суспільного життя; показувати на карті головні китайські річки, центри

цивілізації, території імперій Цінь і Хань, Великий китайський мур;

описувати життя і заняття китайців; визначати і пояснювати причини виникнення і занепаду

держав в Китаї, будівництва Великої китайської стіни, найвідоміших народних повстань.

1. Природно-географічні умови1. Природно-географічні умови

Попрацюйте з картою!Попрацюйте з картою!1) В якій частині світу знаходиться

Китай? А в якій частині Азії?2) Опишіть географічне положення

Китаю та кліматичні особливості;

3) Визначте, як називаються найбільші річки Китаю. Де вони беруть свій початок і куди впадають?

4) Де знаходиться Велика Китайська стіна? Якою, на вашу думку, могла б бути головна причина її спорудження?

5) Знайдіть на карті і назвіть давні держави, що існували на території Китаю.

Географічне положення Давнього Географічне положення Давнього КитаюКитаюСхідна Азія – між морями Тихого

океану і горами ТибетНа північному сході –

Східнокитайська рівнинаЦентральна частина – гористо–

лісиста

Найбільші річки

Хуанхе Янцзи («жовта ріка», «блукаюча ріка») («блакитна ріка») • тропічні ліси

+ – чагарники • родючий лес • затоплення селищ • можливість обробки • необхідність боротьби м’якого грунту з повенями• умови для розвитку землеробства

2. Господарське і повсякденне 2. Господарське і повсякденне життяжиття

Що ми називаємо феодальними відносинами?

Коли відбулось повстання «жовтих пов’язок»?

Що символізує така назва?

3. Давньокитайські імперії3. Давньокитайські імперії• Давньокитайська імперія Цінь (221 р. до н.е. – 202 р. до

н.е.)

• Перший імператор Цінь Шіхуанді

• Проведення реформ

• Велика Китайська стіна

Глиняні фігури воїнів і коней з Глиняні фігури воїнів і коней з гробниці Цінь Шіхуандігробниці Цінь Шіхуанді

3. Давньокитайські імперії3. Давньокитайські імперіїІмперія Хань (202 р. до н.е. – 220 р.

н.е.)Реформи: - військова реформа - податкова реформаВеликий шовковий шлях23 р. н.е. – повстання

“червонобрових”

4. Велика китайська стіна4. Велика китайська стіна

Робота з хронологічними Робота з хронологічними задачамизадачами1. У 1974 році була знайдена гробниця

імператора Цінь Шіхуанді. Підрахуйте, скільки часу минуло між цим відкриттям та початком правління Цінь Шіхуанді.

2. Династія Хань правила в Китаї 400 років. Визначте хронологічні рамки правління цієї династії, якщо відомо, що останній імператор династії Хань зрікся престолу у 220 р. до н.е.

ЛанцюжокЛанцюжок

“відкриття”

“відкриття”

“відкриття”

РефлексіяРефлексія

Я вмію… Я знаю … Мене навчили … Я можу довести, що …

Домашнє завданняДомашнє завдання

1. Опрацювати §21, конспект.2. Виконати завдання в контурній

карті.3. Творче завдання (за бажанням) –

створити модель Великої китайської стіни.