14
1. Қазақ тілі: Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу. ә) Дамытушылық: таза, сауатты жазу жазу дағдысын жетілдіру, оқушылардың ой – өрісін дамыту, өз ойын жүйелі жеткізуге дағдылан б) Тәрбиелік : оқушылардың өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу. Сабақтың тақырыбы: Тұрлаулы мүшелер Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, ой қозғау, ойын. Сабақтың көрнекілігі: семантикалық карта, тест тапсырмалары, төрт түлік мал төлдерінің суреттері, сұрақтар, сөйлемде жазылған парақтар. Сабақтың түрі: жаңа сабақ. Пәнаралық байланыс: ана тілі дүниетану.

Қазақ тілі

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу. ә) Дамытушылық: таза, сауатты жазу жазу дағдысын жетілдіру, оқушылардың ой – өрісін дамыту, өз ойын жүйелі жеткізуге дағдыландыру. б) Тәрбиелік : оқушылардың өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Citation preview

Page 1: Қазақ тілі

1. Қазақ тілі:

Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: оқушыларға тұрлаулы мүшелерді ажырату, сөйлемде атқаратын қызметіне түсінік беру.Сөйлем мүшелері туралы білімдерін кеңейте түсу. ә) Дамытушылық: таза, сауатты жазу жазу дағдысын жетілдіру, оқушылардың ой – өрісін дамыту, өз ойын жүйелі жеткізуге дағдыландыру.б) Тәрбиелік : оқушылардың өз ана тілін сүюге, құрметтеуге, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы: Тұрлаулы мүшелер

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, ой қозғау, ойын.Сабақтың көрнекілігі: семантикалық карта, тест тапсырмалары, төрт түлік мал төлдерінің суреттері, сұрақтар, сөйлемде жазылған парақтар.Сабақтың түрі: жаңа сабақ.Пәнаралық байланыс: ана тілі дүниетану.

Page 2: Қазақ тілі

Ми гимнастикасы. Ширату.

1. Күннің шығуы –

2. Мектептегі 45 минут –

3.Мемлекеттің бас қаласы –

4. Күшіңе сенбе,

5. Денсаулық –

2.

Жарайсың!

Page 3: Қазақ тілі

3. Үй тапсырмасын тексеру.

Жарайсың!

1)Сабақтың ұранын еске түсіру.

Қазақ тілім – өз тілім, дана тілім,Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені,Болашағым, бақытым қазақ тілім.

Page 4: Қазақ тілі

4. Ой қозғау:

Абай – ұлы ақын.

Ыбырай – алғашқы ұстаз.

Жамбыл – халық ақыны.

Page 5: Қазақ тілі

5.

-

Ребус:

50‘ ” і

Жарайсың!Ойлан!

Page 6: Қазақ тілі

6.

Ойлан!

Жарайсың!

1. Бастауыш дегеніміз не?2. Баяндауыш дегеніміз не?

1.Сөйлем мүшесі дегеніміз не?2.Қандай сөйлем мүшелерін білеміз?

1.Сөйлем дегеніміз не?2. Сөйлемнің қандай түрлерін білеміз?

«Бәйге» ойыны

Page 7: Қазақ тілі

7.

2.Бүгін жапалақтап қар жауды.

Жарайсың!

1.Қар жауды.

Жаңа сабақ:

Page 8: Қазақ тілі

Сергіту сәті

«Мен қандаймын?»Жаман бала ____________________Жақсылармен___________________ Айтқан серттен________________ Үлкендерді______________________Айтқандарын __________________Көмектесем ____________________Көріндер мен____________________

Жарайсың!

8.

Page 9: Қазақ тілі

Семантикалық карта

Сөздер Бастауыш Баяндауыш

Айжан    

Оқыды    

Биші    

Жазды    

Секірді    

9.

Page 10: Қазақ тілі

Ереже

Тіліміздің құрылысыЕсіңде сақта!

Бастауыш пен баяндауышты сөйлемнің тұрлаулы мүшелері дейміз.

10.

Page 11: Қазақ тілі

қайда ұйықтайды?

қайда жүзеді?

қайда мекендейді?

Page 12: Қазақ тілі

Жарайсың!

Ойын «Кім тапқыр?»11.

Әр ауылға өзінің атауына сәйкес сөйлем құрау тапсырмасы беріледі.

Page 13: Қазақ тілі

Тест

1.Кім? Не? Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін:А) Зат есім Ә) Бастауыш Б) Баяндауыш 2.Қандай жағдайда сызықша қойылады?А) Бастауыш та, баяндауыш та зат есімнен жасалса: Ә) Бастауыш та,баяндауыш та етістіктен жасалса: Б) Бастауыш та, баяндауыш та сын есімнен жасалса: 3. Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұрған толық мағыналы сөздерді:А) Сөз таптары дейміз Ә) Сөйлем мүшелері дейміз Б) Сөз дейміз 4.Баяндауыштың сұрақтарын тап:А) Кім? Не? Кімдер? Нелер? Ә) Қандай? Қай? Б) Не істеді? Не қылды? Қайтты? 5.Бастауыштың іс қимылын білдіретін сөзді тап:.А) Етісітік Ә) Зат есім Б) Баяндауыш 6.Бастауыштың сұрақтарын тап:А) Қандай? Қай?Ә) Неше? Нешінші? Б Кім? Не? Кімдер? Нелер?

12.

Page 14: Қазақ тілі

НАЗАР ҚОЙЫП, ТЫҢДАҒАНДАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!