Федюк Галини Зіновіївни

Пізнати і навчити дитину у цій складній справі немає готових рецептів. Але вважаю, що насамперед треба зрозуміти дитину як особистість, розгледіти її індивідуальні особливості. “ Прів’язуюючі “ навчальні завдання до життєвого досвіду дитини, використовуючи сучасні технології досягаю поставленої мети самореалізації кожної дитини. Котрий рік навчаю дітей та щоразу навчаюся від них сама. тому успіх своєї педагогічної праці вбачаю у постійному спілкуванні з дітьми, у взаємній любові вчителя і учня, у вмінні “ запалити “ дітей до роботи. Працюючи за системою розвивального навчання, прагну не робити поділу між дітьми на сильних і слабих, а вчу їх цінувати свою працю та намагатися виконувати її як найкраще. Будучи вже вчителем, я свої уроки намагаюся проводити так, щоб хоча б один із фрагментів уроку врізався у пом’ять учнів і вони могли його згадати і через тиждень, і через рік, і змогли росповісти це своїм дітям. Вчитель повинен постійно всамодосконалюватися. Особливо в наш час. Вчитель, шо володіє комп’ютером, має унікальну можливість інтунсифікувати навчальний процес, зробити його більш наочнім і динамічним. Для себе, як для вчителя географії, у використанні інформаційних технологій я відкрила масу переваг. Я розумію, щоб бути цикавою дітям, потрібно завжді вчитися, потрібно бути у творчому пошуку. При цьому потрібно поставити себе до рівня учня. Розкрити материал з його допомогою, зробити так, щоб він відчув себе значущою частинкою уроку. А з цього починається становлення Людини. В цьому вся робота вчителя/

Очікувані результати