ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ – ВОРОНЧЕНКО

СВІТЛАНА МИКОЛАЇВНА

ПЛАНУЄ, ОРГАНІЗОВУЄ, ПРОВОДИТЬ…

ЩЕ В ДИТИНСТВІ МРІЮ МАЛА Я, ПРИСВЯТИТИ ЛЮДЯМ ВСЕ

СВОЄ ЖИТТЯ. І ТЕПЕР, МАБУТЬ,

ЗБУВАЄТЬСЯ ВОНА, БО ФАХ

ВЧИТЕЛЬСЬКИЙ ОБРАЛА Я.

Криворізький державний педагогічний інститут, 1986 рік

Вчитель математики та фізики (за дипломом)

Курси підвищення кваліфікації при КІППО ім. Сухомлинського, 2014 рік.

ВЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ ВИЩА КВАЛІФІКАЦІЙНА КАТЕГОРІЯ28 РОКІВ ПЕД. СТАЖУ

Проблемне питання: Використання інтерактивних технологій при організації самостійної роботи учнів.

МОЄ ЖИТТЄВЕ КРЕДО:

“НЕ ТОЙ УЧИТЕЛЬ, ХТО ОДЕРЖАВ ВИХОВАННЯ І ОСВІТУ ВЧИТЕЛЯ, А ТОЙ

У КОГО Є ВНУТРІШНЯ ВПЕВНЕНІСТЬ В ТОМУ,

ХТО ВІН Є, КИМ ПОВИНЕН БУТИ І НЕ

МОЖЕ БУТИ ІНШИМ”.ЛЕВ ТОЛСТОЙ

МЕТОДИЧНА РОБОТА

Член районної твочої групи

Член районної комісії по перевірці робіт медалістів

ПЕРЕМОЖЦІ РАЙОННОЇ ОЛІМПІАДИ 2011 р. – Воронов І м. (учасник обласної

олімпіади) 2012 р. – Воронов ІІІ м. Бердиченко ІІІ м. Корчака

ІІІ м. 2013 р. – Корчака ІІ м. 2014 р. – Корчака ІІ м. Бердиченко ІІІ м.

МОЯ ЗБІРКА…   Ця книжка є спробою дати

вчителеві математики деякий додатковий, не викладений у підручнику матеріал, який допоміг би йому, не відходячи далеко від програми, дещо пожвавити, зробити цікавішим виклад математики на уроці.

Багато уваги приділено історичним довідкам, оскільки постійні екскурси в галузь історії науки, сприяючи підвищенню загальної культури учнів, дуже пожвавлюють виклад матеріалу.

Зауважу, що деякі подані в книжці відомості, у тому числі історичного характеру, можна наводити не лише там, де про них сказано. Наприклад, про ряд цікавих фактів, пов’язаних з теоремою Піфагора, можна розповісти і на інших уроках, де ця теорема застосовується

МОЇ ДОРОБКИ…

УРОКИ В РАМКАХ ТИЖНЯ МАТЕМАТИКИ

НАВЧАЮЧИ ІНШИХ, ВЧУСЯ САМА…

МОЮ ПРАЦЮ ОЦІНЮЮТЬ…

Я – КЛАСНИЙ КЕРІВНИК

ПРО НАС ПИШУТЬ…

Найвище призначення математики – знаходити порядок у хаосі, який нас оточує

Н. Вінер