18
стежка як об’єкт науково- дослідної діяльності учнів. Автор: Цуркан Інна Іванівна, вчитель біології. Перша категорія, Старший вчитель. Чорноморська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4.

екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

  • Upload
    -

  • View
    454

  • Download
    4

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Екологічна стежка як об’єкт науково-

дослідної діяльності учнів.

Автор: Цуркан Інна Іванівна, вчитель біології.Перша категорія, Старший вчитель.Чорноморська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4.

Page 2: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Все на землі, все треба берегти –

І птаха й звіра, і оту рослину,

Не чванься тим, що цар природи ти –

Бо врешті, ти його частинка.

Друже мій, люби життя,

Люби людей, природу,

А кривду кинь у забуття,

Як камінь в тиху воду.

Б.Лепкий

Page 3: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Людина вивчає природу, її закони, використовує природні речовини протягом багатьох століть. Спостерігаючи за блискавкою під час грози, людина навчилася добувати та користуватися вогнем, а спостерігаючи за зорями й Сонцем – орієнтуватися на місцевості.

.

Page 4: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Пізнаючи природу, людина намагалася використовувати одержані відомості у своїй діяльності. Сучасна людина створила потужні літаки, які нагадують величезних птахів, побудувала підводні човни, схожих на могутніх морських істот. Вивчаючи природу, людина копіювала її винаходи в будівництві, архітектурі.

Page 5: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Людина намагається створити ідеальні умови для свого життя, часто забуваючи про наслідки. Тому цінність створення екологічної стежки полягає у тому, щоб змалечку навчити людину дбати не лише про свій комфорт і добробут, а й про довкілля. Нажаль, сьогодні вже немає часу чекати і сподіватися на диво, тому що проблема природозбереження ще ніколи не стояла так гостро.

Page 6: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Мета роботи:-вивчити видову різноманітність флори і

фауни міста Чорноморськ;

-привернути увагу школярів до екологічних проблем нашого міста.

Page 7: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Завдання:1. Зібрати і визначити рослини, які ростуть

у місті Чорноморськ.2. Провести систематичний аналіз флори . 3. Проаналізувати життєві форми зібраних

рослин.4. Проаналізувати характер екобіоформ.5. Розділити зібрані види рослин за

господарським значенням.6. Розробити маршрут екологічної стежки.

Page 8: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Об’єкт дослідження : флора міста.

Предмет дослідження : дикорослі та культивовані рослини міста Чорноморськ Одеської області.

Page 9: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Шкільне подвір’я Галерея

кімнатних рослин

Пришкільний парк

СпортивнаПриватн

ий сектор

Парк “Молодіжний”

Нептун

Приморська

Віртуальна подорож екологічною стежкою

Page 10: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Шкільне подвір'я

Page 11: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Галерея кімнатних рослин

Page 12: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Пришкільний парк

Page 13: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Парк “Молодіжний”

Page 14: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Кінотеатр “”Нептун

Page 15: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Парк “Приморський”

Page 16: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

Оформлення результатів

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

1

2

3 Дерева

Чагарни-

Трав’я-

Одно-

Одно-

Дво-

Багато-

Page 17: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності

0

10

20

30

40

50

60

70

1

Ефіроолійні

Алергійні

Лікарські

Декоративні

Харчові

Кормові

Отруйні

Медоносні

Бур'яни

Дубильні

Зникаючі

Фітонцидні

Оформлення результатів

Page 18: екологічна стежка як об’єкт науково дослідної діяльності