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CONTROL EN LAS ORGANIZACIONES
LETICIA JAIMES DIAZFACULTAD DE ENFERMERIA
DEFINICION
Control es el proceso por el que ladirección supervisa continuamente tantolas actividades reales como losproblemas u oportunidades potencialescon objeto de que la empresa mantengasu eficiencia y eficacia
El control asegurará el mantenimientode unos estándares de calidad en elreclutamiento y en el comportamientode los empleados.
REQUISITOS DEL CONTROL
• Comprensibles• Adaptabilidad• Eficacia y eficiencia• Continuidad• Seguridad y objetividad• Adecuación y aceptación por los miembros• Acción correctiva de desviaciones• Enfoque de puntos estratégicos• Deben reflejar la estructura de la organización• Deben relacionarse con las metas
TIPOS DE CONTROL
• Sujeto controlado
• Ámbito de control
MOMENTO EN QUE SE EJERCE EL CONTROL
Control correctivo o reactivo-control feedback
Este espera a que se produzcan los acontecimientospara después llevar a cabo las correccionespertinentes. Son controles a posteriori.
CONTROL PREVENTIVO O PROACTIVO-CONTROL FEEDFORWARD
Que anticipa los problemas y desarrolla lasacciones correctoras correspondientes.Eliminar el problema antes de que seproduzca. Son controles a priori.
CONTROL CONCURRENTE O INTERACTIVO
Que efectúa la comparación en el mismo momento enque se produce la ejecución de la actividad, condesarrollo simultaneo de acciones correctoras. No sonpreventivos, pero tampoco esperan a que algo hayaterminado.
SUPERVISION DE PERSONAL EVALUACIACION DEDESEMPEÑO
LA FINALIDAD DE LA SUPERVISIÓN EN ENFERMERÍA ES:
MEJORAR LA CALIDAD DE LA ATENCIÓN PROPORCIONADA.
CREAR UN MEDIO AMBIENTE FAVORABLE A LA PRODUCTIVIDAD.
IMPULSAR EL DESARROLLO DEL PERSONAL. MANTENER LA DISCIPLINA Y EL INTERÉS POR EL
TRABAJO. OPTIMIZAR LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS
MATERIALES.
DEFINICION
Es revisar un proceso y hacer
las anotaciones respectivas
para la evaluación ocorrección del mismo proceso.
FUNCIONES DEL SUPERVISOR1. Establecer un diagnóstico
situacional de supervisión2. Elaborar plan de supervisión3. Analizar y valorar la
cantidad y categoría del personal de enfermería que se requiere en el área de trabajo asignada.
4. Colaborar con el jefe de servicio en la asignación y distribución del personal.
5. Recibir informes
6. Tomar decisiones
7. Recibir y delegar funciones.
8. Realizar entrevistas al personal cuando sea necesario.
9. Aplicar encuestas para conocer las habilidades del personal.
LIMITANTES DE LA SUPERVISION
1. Programas deficientes.2. Aptitudes negativas hacia ella.3. Distribución inadecuada del tiempo disponible
para realizarlas.4. Personal no calificado.5. Apoyo deficiente para realizarla por parte del nivel
directivo.6. Número elevado de personal (por supervisora).7. Indeterminación de funciones (de la supervisora).
DISTRIBUCION DEL TIEMPO
METODOS DE SUPERVISION
Supervisión directa, a través de observación, recorrido, entrevista y enseñanza.
Supervisión indirecta, a través de registros usuales en enfermería, estadísticas, expedientes del personal, instrumentos técnicos-administrativos, informes y planes de atención.
EVALUACION DEL PERSONAL
Es un procedimiento estructural y sistemático paramedir, evaluar e influir sobre los atributos,comportamientos y resultados relacionados con eltrabajo.
QUE SE EVALUA?
Se valora el conjunto de actitudes, rendimientos ycomportamiento laboral del personal, en eldesempeño de su cargo y el cumplimiento de susfunciones, en términos de oportunidad, cantidad ycalidad de los servicios asignados.
IMPORTANCIA DE LA EVALUACION
Mejoramiento en el desempeño laboral
Reajustar las remuneraciones
Ubicar al personal en puestos o cargos compactibles con sus conocimientos, habilidades y destrezas.
La rotación y promoción del personal.
Detectar necesidades de capacitación del personal.
QUIENES REALIZAN LA EVALUACION
El gerente
Jefe de recursos humanos
Comisión de evaluación de desempeño
Jefe de servicio
El mismo personal
FACTORES A EVALUAR
Calidad del trabajo
Cantidad del trabajo
Conocimiento del puesto del trabajo
Iniciativa
Planificación
Control de recursos
Relaciones interpersonales
Relaciones con el publico
Responsabilidad
METODOS DE EVALUCACION BASADOS EN EL PASADO
Escalas de puntuación
Escala de calificación conductual
Lista de verificación
Registro de acontecimientos críticos
Selección forzada
Verificación de campo
METODOS DE EVALUCACION BASADOS EN EL PASADO
EVALUACION EN GRUPOS
CATEGORIZACION COMPARACION DE PAREJAS
DISTRIBUCION FORZADA
METODOS BASADOS EN EL DESEMPEÑO FUTURO
AUTOEVALUACIONES
ADMINISTRACION POR OBJETIVOS
EVALUACIONES PSICOLOGICAS
CENTROS DE EVALUACION
BENEFICIOS DE LA EVALUACION
PARA EL JEFE
CONOCE EL
COMPORTAMIENTO
Y DESEMPEÑO DEL
PERSONAL PROPONE
MEDIDAS PARA
MEJORAR
DESEMPEÑO
ESTABLECE
CANALES DE
COMUNICACIÓN
PARA EL PERSONAL
CONOCE LAS REGLAS A SEGUIR
CONOCE EXPECTATIVAS DEL JEFE
CONOCE LAS MEDIDAS QUE TOMA ELJEFE
PARA MEJORAR SUDESEMPEÑO
PERMITE EL DESARROLLO DE LA AUTOCRITICA Y
AUTOCONTROL
DISCIPLINA DEL PERSONAL
SON REGLAS Y PROCEDIMIENTOS QUE RIGE O REGULAN LAS EMPRESAS
PRINCIPIOS DE ACCIÓN DISCIPLINARIOS
• Tener una actitud positiva• Investigar cuidadosamente• Actuar con rapidez• Proteger la intimidad• Centrar la actuación• Determinar las reglas• Ser flexible• Asesorar al empleado-acción c.• Efectuar un seguimiento
AMONESTACIONES
• Amonestación verbal
• Amonestación escrita-privada
• Censura escrita de carácter público
• Suspensión del servicio de enfermería.
COMPONENTES DE UN PROGRAMA DE ACCIÓN DISCIPLINARIA
• Códigos de conducta
• Amonestaciones autorizadas
• Registros de faltas y medidas correctoras
• Derecho de apelación