การอบรมเชงปฏบตการ “โครงงานคณธรรม : Moral Project”

การอบรมเชงปฏบตการ (การบรหารสถานศกษาอยางมความรบผดชอบตอสงคม)

คนหาปญหา/เหตของปญหาดวยเทคนค Think Pair Share คณธรรมเปาหมาย ยทธศาสตรการขบเคลอนโครงการฯ แผนงาน/โครงการ/กจกรรมรองรบ (1) ............... (2) ............... (3) ...............

Brain Storming (Think Pair Share/Bottom Up)

หลากหลายปญหา ของ..................

ประเดนปญหาทสอดคลองกน - ความรบผดชอบ การรจกหนาท - ความมระเบยบวนย - จตสาธารณะ - ความมมารยาท รจกกาลเทศะ - การใฝเรยนร ความขยนหมนเพยร - ความสะอาด - ความซอสตย - ความกตญญ - ความพอเพยง - การทะเลาะววาท

โหวต ??? ครง/คน

กรณ ตวอยาง

จตสาธารณะ

(23)

รบผดชอบ สามคค มวนย

จตสาธารณะ

กรณ ตวอยาง

ยทธ 3 การพฒนาผปกครองและชมชน : หาชองทาง การสอสารอยางหลากหลายและดงพลงรวม

ยทธ 4 การพฒนาสภาพแวดลอม : จดกจกรรมเพอพฒนา สภาพแวดลอมโดยคณะครและนกเรยน

ความหมายของโครงงานคณธรรม

โครงงานคณธรรม (Moral project) หมายถง นวตกรรม

การเรยนรทสงเสรมการท าความด โดยใหผเรยนเปนเจาของกจกรรม

การเรยนร และใชวธการเรยนรแบบโครงงาน (Project approach)

เปนเครองมอในการแสวงหาความร

ส าหรบหวขอหรอชอเรองของโครงงานคณธรรมนน ตองไดมา/เกดจากความสนใจและความคดรเรมของผเรยนนเอง เนนการเรยนรโดยผานการปฏบตจรง (Learning by doing) ผเรยนจะตองใชความวรยะอตสาหะ (ความเพยร) ในการท าโครงงาน (ใชเวลานานพอสมควร) ในลกษณะการวจยเชงปฏบตการ (Action research)

ผลสมฤทธของการท าโครงงานคณธรรม คอ น าไปสการแกไขปญหาดานความเสอมถอยทางดานคณธรรมจรยธรรม และสงเสรมการบมเพาะความดความงามอยางเปนรปธรรมและเปนระบบ รวมทงตอยอดขยายผลของโครงงานนนไปยงบคคลตาง ๆ ทงในสถานศกษาและชมชนทเกยวของ

เทคนค/กลยทธทน าไปสความส าเรจ

เปดตา ... เปดใจ : Education for All … การเรยนรทไมจ ากด โครงงานคณธรรม : องครวมแหงความด ... ทไมมขดจ ากด โครงงานคณธรรม : “Wholistic Education” โครงงานคณธรรม : การเรยนรแบบบรณาการ โครงงานคณธรรม : WIN-WIN Situation

- โครงงานคณธรรม : แกนการเรยนร “รวมกน ท าด อยางมปญญา” - โครงงานคณธรรม : ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร - โครงงานคณธรรม : การเรยนรโดยการลงมอปฏบตจรง - โครงงานคณธรรม : ฝกกระบวนการคด แกปญหา เนนการมสวนรวม - โครงงานคณธรรม : เดดดอกไม ... สะเทอนถงดวงดาว

โครงงานคณธรรม : ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร

1. ระบปญหา (ปญหา-เหตของปญหา) 2. ตงสมมตฐาน (คาดการณ/ระบเปาหมาย ของการแกปญหา) 3. ท าการทดลอง (คนหาและออกแบบวธการ/ ทางแกปญหา) 4. บนทกผลการทดลอง/วเคราะหขอมล (บนทก/เกบขอมล/ตดตามผล)

5. สรปและอภปรายผลการทดลอง (ประมวลผล-สรปผล- ประเมนผล) 6. น าเสนอและสอสาร (แพรขยายความด-สอสารความด บอกตอองคความรในการแกปญหาตาง ๆ เผยแพร วธการในการท าความด อนจะเปนการสรางคานยม การท าความด สรางแรงบนดาลใจในการท าความด ใหกบผอนตอ ๆ ไปและเปนการสบตอความด อยางไมมทสนสด)

กระบวนการไดมาซงโครงงานคณธรรม ขนตอน/กระบวนการท าโครงงานคณธรรม

กรอบแนวคด/ผงมโนทศน การเขยนและการน าเสนอโครงงานคณธรรม

ขนตอน/กระบวนการท าโครงงานคณธรรม

1. การตระหนกรและพจารณาเลอกหวเรองและประเดนปญหา - เปนขนตอนทส าคญทสด - อาศยการตระหนกรและมองเหนปญหาดวยสตปญญา ... เสนผมบงภเขา - มแรงบนดาลใจทจะท าสงทดงาม/ความฝน/อดมการณ - เกดจากประสบการณตรง/การแนะน าของผทม ประสบการณ

- อาศยกระบวนการทางวทยาศาสตร เชน การส ารวจ/ การสงเกตสภาพปญหา - อาศยกระบวนการมสวนรวม ... รวมคด ... รวมท า (รวมดวยชวยกน) - หวเรองทจะท า (ปญหาทอยากแก ... สงดทอยากท า) - ครเปนผกระตน/ชชวนใหเดก ๆ เกดความคด - เครองมอทส าคญ ... ค าถามทเนนกระบวนการคด จ าน าไปสหวเรองโครงงาน

2. การรวบรวมประมวลผลขอมลและองคความรทเกยวของ - รวมกนพจารณา/วเคราะหสภาพปญหา - สบเสาะไปหาสาเหตและปจจยรวมตาง ๆ ของปญหา (Inquiry method) - วางเปาหมายและคนหาวธการแกปญหา - ประมวลผลขอมลทวเคราะหไดเปนผงมโนทศน - สบคนองคความรทเกยวของเพมเตมจากแหลงเรยนร ทหลากหลาย

- ครกระตนความคดของนกเรยนดวยค าถามทหลากหลาย ... แตกประเดนยอย ๆ

- ตอบค าถามอยางนอย 5 ขอ ดงน ปญหาทเลอกท าโครงงานคออะไร? ปญหานนมสาเหตมาจากอะไร? เปาหมายของการแกปญหาคออะไร? วธการแกไขปญหาเพอน าไปสเปาหมายของการแกปญหานน สามารถท าไดอยางไร? การด าเนนโครงงานนนใชหลกธรรมหรอแนวพระราชด ารฯ อะไรบาง?

ปญหา???

เหตของปญหา? ชอโครงงานคณธรรม?

หลกธรรม/แนวพระราชด ารฯ? แนวคด/หลกการ???

ทางแก/วธการ/

ขนตอน???

ประโยชน? เปาหมาย? โครงงานคณธรรม

3. การจดท ารางโครงงานคณธรรม ชอโครงงาน ชอกลม/ชอผรบผดชอบโครงงาน/ชอสถานศกษา ชอทปรกษาโครงงาน วตถประสงคของโครงงาน สถานทและระยะเวลาด าเนนงาน

ผงมโนทศน/กรอบแนวคดในการด าเนนงาน/หลกธรรม/แนวพระราชด ารฯ

สาระส าคญของโครงงาน การศกษาวเคราะหสภาพปญหาและสาเหต วธการด าเนนงาน ผลทคาดวาจะไดรบ การประเมนผล/เกณฑ/ตวชวด ขอเสนอแนะ

4. การด าเนนการโครงงาน (ปฏบตการ)

- น ารางโครงงานมาปฏบตจรงตามล าดบขนตอน และวธการด าเนนงาน - การปฏบตงานในระยะแรก “บกเบก-ทดลอง” - การปฏบตงานในระยะหลง “ตอกย า ... ขยายผล” .. “ความดทยงยน” ... “ใชไดจรง”

- ระหวางการท าโครงงาน นกเรยนจะพบ : สถานการณทยงยาก อปสรรค/ขอขดของ/ขอขดแยง สงทตองเผชญหนาและแกปญหาอยเสมอ ๆ ความเหนดเหนอย ออนลา ทอแท เบอหนาย - ทกปญหาคอแบบฝกหดทส าคญและทาทายความสามารถของเดก ๆ - เดก ๆ จะเรยนรและพฒนาคณธรรมระหวางการท าโครงงาน - ครจะตองมการนเทศ ก ากบ ตดตาม สนบสนน ดแล และชวยเหลออยางเตมก าลง

5. การสรปและการเขยนรายงาน - มบทคดยอ/สรปยอโครงงาน (1 หนากระดาษ) - เอกสารโครงงานคณธรรม (จดท าเปนรปเลม) - แผนพบน าเสนอโครงงาน (เอกสารเพอการเผยแพร) - สอ Presentation เชน Power point หรอ VCD (ใชเวลาไมมากนก)

- แผนปายนทรรศการโครงงาน (ทมชวตชวา) - Web page เพอน าเสนอทางอนเตอรเนต (ถาเปนไปได)

6. การน าเสนอโครงงาน สมาชกทกคนในกลมจะตองมความรความเขาใจในรายละเอยดและ ภาพรวมของโครงงานทงหมด การจดแผนปายนทรรศการตองนาสนใจและดงดดผมาเยยมชม มชวตชวา ซงตองออกแบบดวยความคดสรางสรรค ผรบผดชอบโครงงานทกคนใชทกษะทส าคญ เชน ทกษะการพด การใชน าเสยง กรยา สหนา ทาทางประกอบการอธบาย ฯลฯ

ถาเปนการประกวดและน าเสนอบนเวทจะตองศกษา เงอนไขตาง ๆ รวมดวย

โครงงานคณธรรมตวอยาง

เดกไทยไมแตงหนา โรงเรยนสรรพยาวทยา จ. ชยนาท

รกนวลสงวนตว โรงเรยนปรางคก จ. ศรสะเกษ

ทางเลอกทางรอด โรงเรยนสระบรวทยาคม จ. สระบร

รกสตว รกษสงคม โรงเรยนชลบรสขบท จ. ชลบร

ฮกแพง แบงรก สผสงวย โรงเรยนพระซองสามคควทยา

เดกชางอาสา ... วทยาลยเทคโนโลยสยาม กรงเทพฯ

จตอาสาพาหองน าสะอาด ... โรงเรยนมหาชนะชยวทยาคม

กนขาวหมดจาน ... หนท าได

โครงงาน “รกนวลสงวนตว”

โครงงาน “รกสตว รกษสงคม”

โครงงาน “ความรก ความหวงใย ผสงวย เทดไทองคราชน” ...

โครงงาน “ กระดาษหนาท 3 สรางความงดงามใหสงคม” ...

โครงงาน “วยทน ... ไมปนรว”

โครงงาน “เยาวชนไทย สานสายใย ใสใจคนรอบขาง”

โครงงาน “การบรโภคดวยปญญา เพอพฒนา

คณภาพชวต”

โครงงาน “รวมใจแกไข มอบรกจรงใจ ใหอภยแกกน ผก

สมพนธเยาวชน”

ฝกปฏบตการ โครงงานคณธรรม

“Moral Project ... ในมมมองของเดก” (If you do, you learn)

Power point และใบงาน

.............