EXAMEN GRUPAL

8vo gradoSra. Cardona

AMÉRICA DEL NORTE Los reinos que se dividieron las tierras

americanas y que sus coronas reclamaron el dominio exclusivo sobre sus territorios:

España Portugal Francia Inglaterra Holanda.

SITUACIÓN DE LAS CORONAS Los reyes incurren en deudas: Sufragar los gastos de guerra y del estado. Deuda pública: prestamos para cubrir gastos de

ejércitos, instituciones y burocracia Bancarrota de los estados que no pudieron cubrir

sus deudas. Respuesta fue la modernización del gobierno o la

segunda conquista: Recaudación de impuestos eficiente Mejoras administrativas Creación de nuevos impuestos sobre el gobierno y

la industria Transformación de la relación monarca-colonias

INGLESES POST GUERRA FRANCO-INDIA

En 1763 los ingleses lograron que Francia renunciara a sus posesiones norteamericanas

El tratado de Paris-pone fin a una larga lucha por el dominio de los territorios franceses.

Fue prohibida la colonización de las regiones francesas.

Los valles fueron reservados para las poblaciones indígenas, lo cual fue percibido como un atropello contra los colonos blancos.

JORGE III (INGLATERRA) americanos cubrirían los costos de administrar,

defender y vigilar el oeste. Las tropas eran alimentadas por los colonos Reconoció derechos de propiedad y religión a los

franceses católicos que estaban en las tierras prohibidas a colonos.

Sometió a las asambleas de las 13 colonias que se oponían a sus políticas.

Envió de 10,000 militares ingleses en las colonias que despreciaban a criollos

Asambleas- eje político de las colonias.

LA GOTA QUE COLMO LA COPA: Medidas tarifarias: La ley del Timbre 1765 Impuestos sobre importaciones Impuesto de te, plomo, pintura y papel Profesionalización de funcionarios

vigilantes del contrabando Acoso a evasores de impuestos comerciales Aumento de precios de artículos

extranjeros

CORONA ESPAÑOLA La toma de La Habana por los ingleses 1762:

sistema de flotas llevaba las mercancías a América y se reabastecían en La Habana y se convirtió en el lugar mas fortificado y mejor defendido de América Hispana.

La toma de cuba evidencio: La inmensa brecha militar entre España e Inglaterra Las rutas comerciales pobremente defendidas Competidores de España eran una amenaza a

regiones mineras y agrícolas Puso a prueba la lealtad de los súbditos americanos.

(hacendados)

CARLOS III MONARCA ESPAÑOL Carlos III monarca español decide dar frente a algunas

batallas. Comienza a seguir la ilustración que lo convencía de

que el poder de la razón llevaba al descubrimiento de las leyes naturales y la promoción del progreso.

Propone buscar soluciones científicas para los problemas del reino:

Fundo universidades, bibliotecas, academias científicas e institutos técnicos.

Recluto administradores ilustrados. Promueve el progreso intelectual, económico y militar. Despotismo ilustrado= rey que busca actuar a favor

del pueblo sin contar con el pueblo.

REFORMAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS España para fomentar la industria y lograr el

progreso de la sociedad: renovar la administración a través de políticas económicas e impuestos que:

Cubrirían el salario de la burocracia moderna El presupuesto de nuevas instituciones Los gastos del ejercito Inversiones de defensas del Caribe. Creación de intendencias- combatir la

corrupción: organizando en territorio en unidades administrativas pequeñas y agiles con intendentes que eran nombrados por el rey.

REFORMAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

Reformas se inician seleccionando a los ministros de gobierno por su merito individual.

Mas profesionalismo por lo que colonos fueron sustituidos por españoles y se velaban los intereses de la monarquía española y no las necesidades del estado.

Intercambio comercial- a mayor movimiento de mercancía mayor recaudo de impuestos. Por lo que se abre el comercio a naciones amigas de España. (tabaco era monopolizado) para PR y Cuba fue positivo porque llegan naves desde Norteamérica.

FALLO DE LA POLÍTICA COMERCIAL DE ESPANA:

Mercado español reservado para productores peninsulares.

Monopolio del tabaco cultivado en las colonias.

Países aliados de Espana eran escasos. Producos que se importaban eran

aquellos que espana no producía. Precios eran elevados.

REFORMAS BORBÓNICAS: Fomentó de la educación lleva al cuestionamiento de las

relaciones metrópoli y colonia. Elites exigen participación en el gobierno colonial acorde

a su participación $. Salen separatistas como Padre Hidalgo (México) Simón Bolívar (Venezuela) Industria y agricultura crecen mucho. Consolidación de Vales Reales- obligo a saldar los

prestamos que la iglesia había hecho en un solo pago para sustentar la guerra y defensa.

Manuel Abad y Queipo (obispo mexicano) expone que que los españoles de América comenzaron a verse como americanos atropellados por España y no como españoles, debido a la consolidación.

LA INDEPENDENCIA PARA LOS COLONOS AMERICANOS:

Separación de lazos afectivos y políticos entre colonos y británicos.

Implica desechar la idea de pertenecer al imperio del que habían recibido sus costumbres y con el que tenían relaciones comerciales.

Necesidad de crear un nuevo sistema político. Perdida del mercado ingles y búsqueda de

nuevos mercados. Derrota del ejército más poderoso

DESCONTENTO DE LOS COLONOS: Presencia del ejército británico Centralización del poder político Atropellos Thomas Jefferson- el gobierno británico era un

obstáculo para la justicia. Las formas de gobierno propio colonial serian destruidas por los ingleses.

Samuel Adams- tirania inglesa era inminente por lo que la única alternativa era un desafio radical.

SUCESOS QUE PROPICIAN LA INDEPENDENCIA

Mass. Fue tomada por tropas británicas para vigilar manifestaciones.

Hubo un boicot contra productos ingleses que lleva a una serie de confrontaciones.

Masacre de Boston (1770)- soldados ingleses abren fuego contra los hijos de la libertad dejando un saldo de 5 muertos.

Difuasion de la prensa de Paul Revere que exagera el uso de la violencia y refuerza el sentimiento antibritánico.

Boston tea party (1773)- La compañía inglesa de las indias occidentales poseía un monopolio de te y los patriotas con Samuel Adams se visten de indios y derraman el te al agua.

SUCESOS QUE PROPICIAN LA INDEPENDENCIA

Represión militar y política de la corona hacia colonos a través de las leyes intolerables- cerraban puerto de Boston y restringen las facultades del gobierno del estado y sacan jueces de la ciudad. Ratifican el alojo de tropas por colonos.

Creacion del Congreso Continental que busca resistir las leyes intolerables y prohíben la importación de bienes ingleses y la exportación a Inglaterra. Buscaba una solución constitucional.

Creacion de vigilancia armada por milicias criollas. Movilizacion de tropas inglesas en Lexington y Concord yt

enfrentamiento armado. 1775 se crea el Ejercito Continental al mando de George

Washington.

DECLARACIÓN DE INDEPENDENCIA: (4 JULIO 1776)

Declaracion de Independencia: (4 julio 1776) reflejo de las experiencias de los colonos.

Suspension de asambleas. Thomas Paine- periodista “Sentido Comun” Inglaterra

no aporta nada a las colonias, sino que las despojaba de sus riquezas. Eran capaces de ser independientes y podían hacer un gobierno propio y justo.

John Locke- filosofo ilustrado ingles, el pueblo constituye el gobierno, ya que cede al gobernante su soberanía para que este velara por sus derechos naturales: vida y propiedad. Si estos derechos eran violados, los gobernados tenían el derecho y el deber de destruirlo para formar otro.

ESTADOS UNIDOSEstados Unidos es el resultado: Tradición de las asambleas Del derecho ingles Idea de que los gobiernos deben

representar a los gobernados.

CAMINO A LA INDEPENDENCIA Mas derrotas para norteamericanos. Tropas con experiencia escasa. Rencillas entre los colonos. 1776 Trenton y Princeton- asaltados por

Washington y levanta la moral. 1777 ganan la Batalla de Saratoga. Franceses se alian a colonos (1778) y envían

armas y hombres. 1781 Washington y franceses derrotan a

Ingleses en Virginia.

 POSESIONES INGLESAS

Canada, Jamaica, Belice y Antillas Menores.

*colonos franceses en Canada poseían leyes especiales que reconocia su religión, idioma y sistema legal por lo que no se unen a la causa.

* 1/3 parte de la población colonial era fiel a Inglaterra. (emigran Canada) (30,000- 40,000) e indios.

 REVOLUCION FRANCESA:

1789 revolucion popular. Aviva deseos de cambio entre súbditos de Luis XVI Intervencion francesa la deja en bancarrota, Luis

convoca a los tres estados: aristócratas, el clero y el tercer estado (trabajadores y burgueses) establece impuestos y el tercer estado destruye la monarquía. Guillotina: Luis & Maria Antonieta.

Declara una republica Crea la carta de derechos: Declaración de los

Derechos del Hombre y del Ciudadano.

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO

Reconoce la igualdad de todos los hombres ante la ley.

Protección contra acción arbitraria o castigo inhumano

Derecho de propiedad Derecho al gobierno representarivo Libertad de religión, palabra y

conciencia.

REVOLUCIÓN HAITIANA: Haiti era una colonia francesa que producía: azúcar, ron,

café, algodón y tintes Sistema de plantaciones hace la mano de obra esclava

clave en su produccion. La colonia era conocida como Saint Domingue (1/2

importaciones tropicales a Europa) Propietarios mularos- oportunidad de obtener mas

derechos. Exigen el reconocimiento de su igualdad política y legal.

Se organizan bajo el esclavo Boukman y en 1791 revuelta busca acabar con la esclavitud, plantación y hacendados.

REVOLUCION HAITIANA Toussaint L’Overtue establece metas del

levantamiento mantiene a la colonia como parte de Francia, gobernada por los revolucionarios (miedo a Ing.) Los franceses abolieron la esclavitus 1794, derrotan a Ingleses y Toussaint se hace gobernador.

Napoleon Bonaparte busca restablecer la esclavitud y envía un ejercito, capturan al gobernador, pero Jean Jacques Dessalines, Henry y Alexandre Petion declaran la independencia 1804 y le ponen Haiti. Declaran el exterminio de blancos y destruyen las plantaciones.

Haiti fue bloqueado por EU, Inglaterra y Espana que eran esclavistas.