Antonio Pérez Sanz

¿Qué pasa cuando salen de las aulas? Recuerdos inútiles de rutinas y procesos complicados que no han vuelto a utilizar en su vida.

¿Qué político, periodista, médico, fontanero, carpintero, economista, químico, antropólogo, cineasta, cámara de televisión, jardinero, ministro, concejal... ha utilizado para tomar alguna decisión trascendental de su vida la tecla ln de la

calculadora?

Hay muchas personas que creen que las matemáticas se limitan a lo que se les enseñó en la escuela y que “todo está hecho”

Si pocos estudiantes llegan a darse cuenta

de que hay matemáticas fuera de los libros de texto es porque nadie se lo dice

Cartas a una joven matemática. Ed. Crítica. 2006

¿En qué siglo vivió Arquímedes?, ¿quién reinaba en Francia cuando vivió Fermat?, ¿de qué país eran los Bernoulli?, ¿dónde desarrolló Euler su trabajo?, ¿en qué libro publicó Newton su teoría de las

fluxiones?, ¿quién descubrió la forma de resolver la

ecuación cúbica?, ¿eran contemporáneos Galois y Lagrange?, ¿es cierto que Galileo se inspiró en la Geometría

de Descartes para desarrollar algunas de sus ideas de dinámica?...

Matemático Siglo País

Arquímedes

Stevin

Euler

Diofanto

Fermat

Jean Bernoulli

Rolle

Dirichlet

Bolzano

Riemann

Aciertos % Siglo País

Arquímedes 37.5 Siracusa: 4.2 Grecia: 62.5

Stevin 4.2 0

Euler 12.5 4.2

Diofanto 4.2 Alejandría: 12.5 Egipto: 4.2

Fermat 16.7 41,6

Jean Bernoulli 21 12.5

Rolle 0 0

Dirichlet 12.5 25

Bolzano 21 0

Riemann 33.3 41.6

Muchas de estas preguntas pondrían en un brete a muchos profesores de matemáticas y no digamos a sus alumnos.

Una de sus características, quizás la más llamativa, es el desconocimiento por parte de los profesionales, profesores, alumnos o simples aficionados de su propia historia.

Desconocimiento que en países como el nuestro está muy próximo al desprecio de la misma.

Weierstrass

Bolzano

Darboux

Rolle

Lagrange

Cauchy

Taylor

L´Hôpital

Riemann

Barrow

Barrow (1630-1677)

Rolle (1652-1719)

L´Hôpital (1661-1704)

Taylor (1685-1731)

Lagrange (1736-1813)

Bolzano (1781-1848)

Cauchy (1789-1857)

Weierstrass (1815-1897)

Riemann (1826-1866)

Darboux (1842-1917)

Existen constelaciones de hechos matemáticos que se prestan para hacer de ellos una novela bien interesante. Me pregunto si el tiempo malgastado en muchos de nuestros rollos magistrales en los que tanto abundamos los profesores de matemáticas de todos los niveles no podría invertirse con gran provecho en contar pausadamente alguna de estas historias apasionantes del pensamiento humano

El número 153

El número 153 es suma de los cubos de sus cifras, 1, 5 y 3.

¿Hay otros números de tres cifras que cumplan lo mismo?

La magia de las particiones periódicas del plano

Descartes/taller_de_matematicas/grabados_de_escher/peces1.htm

Descartes/taller_de_matematicas/grabados_de_escher/reptiles1.htm

Cascada

Belvedere

Escaleras

Cóncavo-convexo

Tan simple como introducir 2 o 3 puntos de fuga

Un menú de tres platos

…A elegir

“cuando el profesor entra en el aula y cierra la puerta tras él, el mundo real se queda fuera”

Matemáticas del huevo

A modo de ensalada

Las ecuaciones de las flores

IES Salvador Dalí

Años: 2000-2007

Las matemáticas son y me "saben" a futuro, a un continuo reciclaje del presente que mantiene viva la creatividad humana.

Este año la clase de matemáticas realmente nos ha mostrado el mundo matemático.

Alejandro Martín. (Alumno de 4º de ESO)