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anapaulaoliveira
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Nome do estabelecimento: Escola EB 2,3 de Arrifana
Código GEPE: 109570 Código estabelecimento: 343614
Nome do agrupamento: Agrupamento de Escolas de Arrifana
Morada: Rua Amadeu Joaquim Gonçalves3700-420 Arrifana
Telefone: 256 812227 Fax: 256812975
E-mail: [email protected]
Distrito: Aveiro Concelho: Santa Maria da Feira
Semana da Leitura:
19/03/2010 a 26/03/2010
FICHA DE IDENTIFICAÇÃOFICHA DE IDENTIFICAÇÃOFICHA DE IDENTIFICAÇÃOFICHA DE IDENTIFICAÇÃO
PROGRAMAPROGRAMAPROGRAMAPROGRAMA
http://fora-da-estante.blogspot.com/2010/03/semana-da-leitura-no-agrupamento.html
MATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃO
http://fora-da-estante.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Aos Pais e Encarregados de Educação: O Plano Nacional de Leitura propôs a todas as escolas a organização de actividades educativas para comemorar a Semana da Leitura 2010, destinada a celebrar e a incentivar junto das crianças e jovens o prazer de ler. No nosso Agrupamento, a Semana da Leitura irá decorrer de 19 a 26 de Março e serão realizadas várias actividades pelo que gostaríamos de poder contar com a participação das famílias e de amigos. O programa, a ser dinamizado em todas as escolas e Jardins do Agrupamento, com as actividades e respectivos horários pode ser consultado em www.fora-da-estante.blogspot.com e no jornal online do Agrupamento: http://www.olharaescola.com/joomla/ .•Gostaríamos também de poder contar convosco para:•Participarem com o vosso filho/educando e respectiva professora nas actividades desenvolvida na escola;•Lerem, em casa, com o vosso educando/filho uma pequena história, um poema ou um livro informativo de que ambos gostem;•Conversarem sobre o livro;•Irem juntos a uma livraria para comprarem um livro ou, simplesmente, verem as novidades;•Irem com o vosso educando/filho a uma Biblioteca Municipal.
Arrifana, 16 de Março de 2010 A Professora Bibliotecária
Ana Paula Oliveira A Directora do Agrupamento
Maria Guiomar Silva
Agrupamento de Escolas de Arrifana
OUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAIS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
OUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAIS
Abertura da Semana da Leitura com o poema de João Pedro Mésseder “Um livro” cantado por um grupo de alunos do Clube de Música, no átrio da escola, antes da primeira aula do dia.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Distribuição, nos livros de ponto, de poemas subordinados ao tema da Natureza para leitura nas salas, na primeira aula do dia.
Participantes: professores e alunosConvidados: professores da escola EB 2,3Local: salas de aulaDia: 19 de MarçoBreve descrição: leitura de poemas sobre a Natureza
Agrupamento de Escolas de Arrifana
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Chá Poético
Participantes: Alunos (do 5º ao 9ºano) e professores de LP e EM
Convidados: paisLocal: BEDia: 19 de MarçoBreve descrição: Declamação de poemas
sobre a Natureza dos poetas da Primeira República. Actuação de um pequeno coro que cantou o poema de J.P. Mésseder “Um livro” e de duas alunas que tocaram flauta e violoncelo. Uma professora e uma aluna cantaram um poema de Sophia de Mello Breyner Andresen.
http://fora-da-estante.blogspot.com/2010/03/cha-poetico-na-be.html
FOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADAS
http://fora-da-estante.blogspot.com/2010/03/cha-poetico-na-be.html
Momentos do recital de poesia
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Concurso de leitura inter-turmas
Participantes: alunos de 5ºano e respectivos professores de LP
Convidados:Local: BEDia: 25 de MarçoBreve descrição: Depois da leitura do
livro O assalto à quinta, de Manuela Ribeiro, uma equipa de cinco alunos de cada turma respondeu a um questionário de interpretação tendo ganho a equipa que obteve maior pontuação.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
BE decorada com o ambiente da quinta onde decorre a acção.
Equipa vencedora: 5ºAAgrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: concurso de leitura inter-turmas
Participantes: alunos de 6º ano e respectivos professores
Convidados:Local: BEDia: 24 de MarçoBreve descrição: Depois da leitura do
livro Horas de acordar, de Manuela Ribeiro, uma equipa de cinco alunos de cada turma respondeu a um questionário de interpretação tendo ganho a equipa que obteve maior pontuação.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Equipa vencedora: 6ºD
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: dramatização com fantoches
Participantes: alunos dos Clubes de Artes e Teatro e respectivas professoras
Convidados: outras turmas e EELocal: BEDia: 25 de MarçoBreve descrição: O conto A menina do
Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen, foi adaptado ao teatro pelo Clube de Teatro e dramatizado pelos alunos do Clube de Artes que fizeram os fantoches.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Tertúlia
Participantes: alunos do 5º ao 9º anos inscritos nas Olimpíadas da Leitura, PB e assistente operacional da BE
Convidados: professores acompanhantesLocal: BEDia: 22 de MarçoBreve descrição: Os alunos convidados
compareceram na BE para trocarem impressões sobre os livros que mais gostaram de ler.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Ateliê de escrita criativa: redacção de Haiku
Participantes: alunos do 6ºA, respectiva professora de LP e PB
Local: 1ª fase: espaço exterior da escola, 2ªfase: BE
Dia: 23 de MarçoBreve descrição: numa 1ª fase, os alunos
observaram a Natureza; numa 2ªfase, na BE, criaram os seus poemas japoneses (Haiku), à moda de Bashô. Os poemas foram compilados num power point e publicados aqui: http://fora-da-estante.blogspot.com/2010/03/haiku.html
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Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Sessão de leitura partilhada
Participantes: alunos EFA e do 9ºC, PBConvidados: duas professoras do curso
EFALocal: BEDia: 23 de MarçoBreve descrição: encontro entre os
alunos para leitura: uma aluna do curso EFA leu um poema acompanhada à viola pela professora de LP que musicou e cantou um poema de Sophia de Mello Breyner Andresen; a PB leu um conto e uma aluna do 9ºC leu outro conto. Todos relataram as suas experiências de leitura.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Sessões de cinema “Um livro, um filme
Participantes: alunos da EB 2,3 acompanhados pelos professores
Convidados:Local: BE, salas de aulaDia: 26 de MarçoBreve descrição: passagem de filmes, em
sessões simultâneas, todos realizados a partir de livros.
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Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Hora do conto “Implantação da República”
Participantes: todos os alunos do 1ºciclo do Agrupamento, respectivas professoras e PB
Convidados:Local: salas de aula das EB1Dia: 22 a 25 de MarçoBreve descrição: explicação da
Implantação da República através de um power point e da leitura da passagem de dois livros: A minha Primeira República, José Jorge Letria e D. Carlos, o Diplomata, Ana Oom. No final, todos os alunos cantaram o Hino Nacional.
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Agrupamento de Escolas de Arrifana
http://repcem.blogspot.com/2010/05/impalntacao-da-republica-explicada-as.html
Actividade: Hora do conto
Participantes: alunos dos JI e EB1 de Stº António, educadora, professores e assistente operacional
Convidados:Local: sala de aulaDia:Breve descrição: O Prof. Miguel leu às
crianças do JI uma estória criada pelos seus alunos da EB1.
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Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Hora do conto
Participantes: alunos do JI de Stº António, educadora e assistente operacional
Convidados: mães de alunosLocal: sala de aulaDia:Breve descrição: Mãe de uma
aluna fez dramatização da estória “A princesa cor-de-rosa” e outras mães leram às crianças.
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Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Leitura e trabalho plástico
Participantes: alunos, educadoras e assistente operacional do JI do Bairro
Convidados: mãe de uma alunaLocal: sala de aulaDia:Breve descrição: uma mãe leu a estória A
galinha vermelha e as crianças fizeram a respectiva ilustração.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Trabalho plástico
Participantes: alunos, educadoras e assistente operacional do JI do Bairro
Convidados:Local: sala de aulaDia:Breve descrição: Trabalho de expressão
plástica realizado a partir de uma poesia, utilizando várias técnicas (estampagem, digitinta, desenho e colagem).
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Leitura e trabalho plástico
Participantes: alunos, educadoras e assistente operacional do JI do Bairro
Convidados: paisLocal: sala de aula e casas dos alunosDia: ao longo da semanaBreve descrição: Exploração de um livro
sobre o ambiente. A partir da temática abordada no livro, foi solicitado aos pais e familiares que elaborassem um trabalho escrito. Os trabalhos resultantes serão compilados em livro. Exposição de alguns trabalhos recolhidos.
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http://bio-terra-mar.blogspot.com/2010/05/salvar-o-planeta.html
Agrupamento de Escolas de Arrifana
Actividade: Leitura e trabalho plástico
Participantes: alunos, educadora e assistente operacional do JI da Igreja
Convidados:Local: sala de aulaDia: ao longo da semanaBreve descrição: A escolha do livro Café
com Leite, de Isabel Magalhães, tinha como principal objectivo fazer com que as crianças percebessem que somos todos diferentes mas todos iguais.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
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Actividade: Dramatização e trabalho plástico
Participantes: alunos do JI e da EB1 de Manhouce e respectivas educadora, professoras e assistente operacional
Convidados:Local: sala de aulaDia: 26 de MarçoBreve descrição: Os alunos do JI
apresentaram aos colegas da EB1 o teatro de fantoches “A História da Quadradinha”, realizado com formas geométricas.
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Actividade: Dramatização e trabalho plástico
Participantes: alunos e educadoras do JI das Fontainhas
Convidados:Local: sala de aulaDia: ao longo da semanaBreve descrição: elaboração das figuras
geométricas e dramatização da estória da Quadradinha. Elaboração de um livro com o reconto da estória em imagens.
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Actividade: Mergulho na leitura
Participantes: alunos, professora e assistente operacional da EB1 do Bairro
Convidados:Local: sala de aulaDia:Breve descrição: momento de leitura
individual e silenciosa
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Actividade: Encontro de leitores e brainstorming
Participantes: alunos do 3ºano, professora e assistente operacional da EB1 da Carvalhosa
Convidados: dois alunos de faixas etárias diferentes da turma
Local: sala de aulaDia:Breve descrição: encontro de leitores: dois
alunos, o Rafael do 6ºano e a Marisa do 2ºano, e os alunos da turma leram em voz alta e todos fizeram avaliação das leituras, com o objectivo de melhorar a arte de ler. Seguiu-se uma actividade de brainstorming para definir livro, leitura e leitor.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
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O LIVRO É:Um sonho que todos podem viver AprendizagemSabedoria Objecto que dá para ler e ensinar Muito importante Um poeta Um espaço que fala de muitas coisas Professor de leitores Uma caixa de histórias de aventuras onde nós estamos a sonhar LER/LEITURA ÉDeliciarImportanteSolidariedade Fazer uma brincadeira diferente das outras SonharDivertido Saborear e transmitir A nossa voz a falar Ensinar e Aprender Imaginar
LEITOR É:Estudioso, um aprendiz de palavras Aquele que lêAquele que se aventura na leitura A pessoa que sabe ler com intenção O que sabe ler qualquer texto Guardião da palavra imaginada e escrita Pesquisador
Actividade: Palestra para pais
Participantes: pais de 2 alunos com NEE, professor de Educação Especial, educadoras do JI do Bairro
Convidados: pais dos alunos do JI e EB1Local: BEDia: 26 de MarçoBreve descrição: pequena palestra para pais sobre a
importância da leitura no crescimento das crianças. Deu-se início com um pequeno vídeo onde as crianças do JI do Bairro cantam a canção “O livro”. O prof. de EE apresentou um vídeo exemplificativo do dia-a-dia de uma criança com sindroma de Down que disse um pequeno poema e um aluno com NEE leu um pequeno conto de José Vaz.
ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS
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http://fora-da-estante.blogspot.com/2010/03/fim-da-semana-da-leitura-palestra-para.html
TRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
TRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOSTRABALHOS DOS ALUNOS
Agrupamento de Escolas de Arrifana
COMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAIS
Os alunos envolveram-se bastante nas actividades e gostaram de nelas terem participado. Muitas das actividades desta semana são realizadas, também, ao longo do ano, pelo que os alunos estão muito motivados para a leitura. Os pais gostam de vir à escola para inter-agirem com os filhos.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
SUGESTÕESSUGESTÕESSUGESTÕESSUGESTÕES
Agrupamento de Escolas de Arrifana
MENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOSMENSAGENS DOS ALUNOS
•A Semana da Leitura foi uma experiência única, educativa e divertida. Foi original a criação de Haiku. Trouxe-nos informação, aguçou-nos a curiosidade, motivou-nos mais para a leitura e desenvolveu a nossa criatividade.
6ºA
•Ler ajuda-nos a aprender.Joana, 7ºA
• Valeu a pena porque é mais uma ocorrência na nossa vida e que nos faz crescer. A leitura é uma forma de nos inspirar e de desenvolver a nossa capacidade. Graças à equipa da BE e aos professores de LP, toda a Semana da Leitura foi uma nova experiência criativa e que nos incentivou a ler.
Oriana, 6ºB
Agrupamento de Escolas de Arrifana
MENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTESMENSAGENS DOS DOCENTES
•Quem lê é mais feliz.•Foi muito bom vermos os nossos alunos tão íntimos da leitura.•É um prazer assistir aos concursos de leitura inter-turmas, nos quais os alunos se envolvem sempre tão entusiasticamente.•A Semana da Leitura permitiu envolver vários professores e partilhar ideias.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
MENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIASMENSAGENS DAS FAMÍLIAS
•As escolas deveriam fazer mais vezes actividades de leitura envolvendo as famílias.•Muitos parabéns pela diversidade de actividades realizadas.
Agrupamento de Escolas de Arrifana
OUTRAS MENSAGENSOUTRAS MENSAGENSOUTRAS MENSAGENSOUTRAS MENSAGENS