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Título del Video Objetivos Alcances/Logros Innovación Mi opinión VIDEO 1: https://www.youtube. com/watch?v=RDlY8Lk K90g TIC en el aula: Experiencias con la Robótica en Cajamarca Enseñar a los estudiantes de primaria sobre los Medios de Transporte Con este proyecto los estudiantes aprenden sobre Medios de Transporte, desarrollan su creatividad, trabajo en equipo, aprenden sobre robótica y se motivan para aprender. Los estudiantes desarrollan sus aprendizajes utilizando un componente innovador, en este caso, la Robótica Educativa. Me parece un proyecto interesante porque motiva a los estudiantes a aprender haciendo y despierta en ellos su curiosidad y creatividad. VIDEO 2: https://www.youtube. com/watch?v=lsJtrgoH rx8 Cocina solar pitalito Que los estudiantes aprendan sobre energías renovables, mediante un proyecto que utiliza la luz del sol. Los estudiantes aprenden sobre conservación del medio ambiente, desarrollan su creatividad, trabajo en equipo, aprenden sobre transferencia de calor por radiación conducida por espejos. Utilizando materiales comunes y sencillos (tripode en madera, base para parabolica, espejos y una parrilla), los estudiantes construyen una alternativa para generar calor para cocinar, que puede reemplazar el uso de gas o leña. Considero que es un buen proyecto porque concientiza a los estudiantes sobre los efectos adversos que se producen en el medio ambiente, cuando utilizamos energía, gas o leña para cocinar. Es una buena y facil opción para la cocción de alimentos. VIDEO 3: https://www.youtube. com/watch?v=4suZcJh sGm0 Green Classrooms Producir Hidroelectrícidad para un salón de clase, mediante un aspa y agua de lluvia. El proyecto desarrolla creatividad, trabajo en equipo, conocimientos de física y aprovechamiento de las aguas lluvias para generar energía limpia (cuidado del medio ambiente) Aprovechando el agua de lluvia, los estudiantes proponen crear un aula de clases autosostenible. Es un proyecto muy interesante que, además de proporcionar a los estudiantes diferentes conocimientos, beneficia el medio ambiente. VIDEO 4: https://www.youtube. com/watch?v=Ss2z6eq PgmA Proyecto de Aula - Tienda Escolar TIC Enseñar a los estudiantes de preescolar, primero y segundo de primaria, conceptos de geometría, matemáticas, manejo de hojas de cálculo, comunicación,trabajo en equipo y reciclaje. Los estudianes adquieren habilidades de comunicación y trabajo en equipo (Interactuan permanentemente). Aprenden geometría (formas, tamaños) y se motivan mientras realizan operaciones matemáticas. Por otro lado, utilizan hojas de cálculo para sistematizar la información. El proyecto es un método de aprendizaje interdisciplinar, que permite que los estudiantes aprendan mientras juegan. Pienso que es muy valioso lograr que los estudiantes aprenden mientras juegan, ya que esto los motiva y despierta su interés. Además, por ser un proyecto interdisciplinar, permite que se le incorporen actividades de otras asignaturas para sacar un mayor provecho de el. VIDEO 5: https://www.youtube. com/watch?v=60zboBj gW8s Proyecto de Lectura Comprensiva ¿Como crear un cuento interactivo? Despertar el interés de los estudiantes por la escritura, lectura de una manera agradable y creativa. Los estudianes desarrollan su creatividad; asi como también, habilidades de escritura, lectura y artística. A traves de un trabajo de manualidad, los estudianes pueden desarrollan su creatividad ya que pueden inventar sus propias historias y plasmarlas de una manera diferente (escritura- dibujo). Una vez terminado el proyecto el estudiante puede intercambiarlo con otro para que lo lea ante sus compañeros de clase (lectura). Esto ayudará a que el estudiante adquiera un gusto especial por la lectura y la escritura. Este proyecto solo muestra como elaborar el cuento interactivo, pero lo tomo como ejemplo porque me parece interesante utilizarlo como una herramienta didáctica dentro del aula para fomentar la escritura, la lectura y la creatividad de los estudiantes. PROYECTOS EDUCATIVO INNOVADORES Especialización en Informática Educativa Claudia Murcia Cuéllar

Claudia murcia cuéllar actividad 1

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Page 1: Claudia murcia cuéllar  actividad 1

Título del Video Objetivos Alcances/Logros Innovación Mi opinión

VIDEO 1:

https://www.youtube.

com/watch?v=RDlY8Lk

K90g

TIC en el aula: Experiencias

con la Robótica en

Cajamarca

Enseñar a los estudiantes de

primaria sobre los Medios de

Transporte

Con este proyecto los estudiantes

aprenden sobre Medios de Transporte,

desarrollan su creatividad, trabajo en

equipo, aprenden sobre robótica y se

motivan para aprender.

Los estudiantes desarrollan sus aprendizajes

utilizando un componente innovador, en este

caso, la Robótica Educativa.

Me parece un proyecto interesante

porque motiva a los estudiantes a

aprender haciendo y despierta en ellos su

curiosidad y creatividad.

VIDEO 2:

https://www.youtube.

com/watch?v=lsJtrgoH

rx8

Cocina solar pitalito

Que los estudiantes aprendan

sobre energías renovables,

mediante un proyecto que

utiliza la luz del sol.

Los estudiantes aprenden sobre

conservación del medio ambiente,

desarrollan su creatividad, trabajo en

equipo, aprenden sobre transferencia de

calor por radiación conducida por

espejos.

Utilizando materiales comunes y sencillos

(tripode en madera, base para parabolica,

espejos y una parrilla), los estudiantes

construyen una alternativa para generar calor

para cocinar, que puede reemplazar el uso de gas

o leña.

Considero que es un buen proyecto

porque concientiza a los estudiantes

sobre los efectos adversos que se

producen en el medio ambiente, cuando

utilizamos energía, gas o leña para

cocinar. Es una buena y facil opción para

la cocción de alimentos.

VIDEO 3:

https://www.youtube.

com/watch?v=4suZcJh

sGm0

Green Classrooms

Producir Hidroelectrícidad para

un salón de clase, mediante un

aspa y agua de lluvia.

El proyecto desarrolla creatividad,

trabajo en equipo, conocimientos de

física y aprovechamiento de las aguas

lluvias para generar energía limpia

(cuidado del medio ambiente)

Aprovechando el agua de lluvia, los estudiantes

proponen crear un aula de clases autosostenible.

Es un proyecto muy interesante que,

además de proporcionar a los estudiantes

diferentes conocimientos, beneficia el

medio ambiente.

VIDEO 4:

https://www.youtube.

com/watch?v=Ss2z6eq

PgmA

Proyecto de Aula - Tienda

Escolar TIC

Enseñar a los estudiantes de

preescolar, primero y segundo

de primaria, conceptos de

geometría, matemáticas,

manejo de hojas de cálculo,

comunicación,trabajo en equipo

y reciclaje.

Los estudianes adquieren habilidades de

comunicación y trabajo en equipo

(Interactuan permanentemente).

Aprenden geometría (formas, tamaños) y

se motivan mientras realizan

operaciones matemáticas. Por otro lado,

utilizan hojas de cálculo para

sistematizar la información.

El proyecto es un método de aprendizaje

interdisciplinar, que permite que los estudiantes

aprendan mientras juegan.

Pienso que es muy valioso lograr que los

estudiantes aprenden mientras juegan, ya

que esto los motiva y despierta su interés.

Además, por ser un proyecto

interdisciplinar, permite que se le

incorporen actividades de otras

asignaturas para sacar un mayor

provecho de el.

VIDEO 5:

https://www.youtube.

com/watch?v=60zboBj

gW8s

Proyecto de Lectura

Comprensiva ¿Como crear

un cuento interactivo?

Despertar el interés de los

estudiantes por la escritura,

lectura de una manera

agradable y creativa.

Los estudianes desarrollan su

creatividad; asi como también,

habilidades de escritura, lectura y

artística.

A traves de un trabajo de manualidad, los

estudianes pueden desarrollan su creatividad ya

que pueden inventar sus propias historias y

plasmarlas de una manera diferente (escritura-

dibujo). Una vez terminado el proyecto el

estudiante puede intercambiarlo con otro para

que lo lea ante sus compañeros de clase

(lectura). Esto ayudará a que el estudiante

adquiera un gusto especial por la lectura y la

escritura.

Este proyecto solo muestra como

elaborar el cuento interactivo, pero lo

tomo como ejemplo porque me parece

interesante utilizarlo como una

herramienta didáctica dentro del aula

para fomentar la escritura, la lectura y la

creatividad de los estudiantes.

PROYECTOS EDUCATIVO INNOVADORESEspecialización en Informática Educativa

Claudia Murcia Cuéllar

Page 2: Claudia murcia cuéllar  actividad 1

EJEMPLO 1 EJEMPLO 2 EJEMPLO 3: Mi Proyecto

POLÍTICAPolítica Pública de Comunicación para Sectores

Étnicos del País.

Política nacional para promover la inclusión y el

desarrollo de la población con discapacidad a

través del acceso, uso, apropiación y

aprovechamiento de las TIC

Política para el Subsistema de Formación

Continua.

PLAN Plan Nacional de Desarrollo Plan Vive Digital para la Gente

Plan territorial de formación docente (PTFD)

para docentes y directivos docentes en

servicio.

PROGRAMAFortalecimiento y empoderamiento de las

comunicades y poblaciones a través del uso y

aprovechamiento de las TIC

Computadores para educarPrograma de Formación Específica para los

Docentes y Directivos Docentes.

PROYECTOLas TIC Estimulando y Proyectando Educación

con Enfoque Diferencial.

*ConVerTic (proyecto especial para personas

ciegas o con baja visión). *Centro Relevo

(Proyecto especial para personas sordas).

Plan de Formación en Algoritmos y Scratch,

apoyado en un ambiente virtual de

aprendizaje, para los Docentes del Colegio

Santa Filomena.

ACTIVIDADES*Socialización del Proyecto

*Capacitación

*Capacitación para aprender a usar teléfonos

inteligentes, tabletas, computadores,

aplicaciones y programas especiales para

población sorda, ciega o con baja visión.

*Diseñar el plan de formación para los

Docentes del Colegio Santa Filomena

TAREAS*Selección de temas

*Realización cronograma de actividades.

*Desarrollar talleres para brindar capacitación

*Realizar cronograma de actividades

*Elaborar cronograma de actividades

*Elaborar módulos

*Programar actividades presenciales

Fuentes:

ESTRUCTURA LÓGICA DE PLANEACIÓN

Ejemplo 2: www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home.../documento_politica.docx Sept. 2012

Ejemplo 1: http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-7112.html Marzo 2016

Ejemplo 3: http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-345510.html

Especialización en Informática Educativa

http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-14577.html

http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article-14637.html

Claudia Murcia Cuéllar