Computacionaplicada2011

Universidad Autónoma de Sinaloa

Escuela superior de Agricultura del Valle del Fuerte

Programa de estudio

Nombre de la materia

Computación aplicada

I. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

Nombre de la asignatura Computación aplicada

Semestre Segundo

Academia Computación Programa educativo al que está adscrito Ingeniería agronómica

Créditos

Carga horaria semanal 5

Horas teóricas/semana 1

Horas prácticas/semana 4

Línea curricular Instrumental

Tipo de curso Curso-Taller

Prerrequisitos Ninguno

Fase de formación Básica

Fecha de elaboración Diciembre 2009

Participantes Marcos Adrián Murillo Corrales, Rita Isela Domínguez Domínguez, Manuel Quintero Fonseca, Marina Mireya Miranda.

Fecha de la última revisión Enero 2010

Participantes Marcos Adrián Murillo Corrales, Rita Isela Domínguez Domínguez, Manuel Quintero Fonseca, Marina Mireya Miranda

II. PRESENTACIÓN

La materia de Computación, introduce al alumno en el uso y aprovechamiento de

las nuevas tecnologías de comunicación e información, las cuales son fundamentales ya que

al saber utilizar computadoras personales y programas de uso general de gran utilidad tanto

en su vida estudiantil y profesional, tendrán mejores condiciones para lograr un buen

desempeño académico y un mejor desarrollo personal y profesional.

Este curso cubre todas las necesidades básicas de formación en esta área, para

coadyuvar en su formación profesional en el que el equipo de cómputo sea una

herramienta fundamental para su desarrollo.

III. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Aplicar los programas de uso general: procesadores de texto, presentaciones, hojas

electrónicas; además de mejorar la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora

abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima

interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde

pueden expresarse, opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear

conocimiento (conocimiento social), además de compartir contenidos; contribuyendo al

desarrollo de sus capacidades de razonamiento, análisis en el uso y aplicación de

programas y nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

IV. ÍNDICE DE UNIDADES

Unidades programáticas Carga horaria

Unidad I. Internet y Cursos en Línea 10

Unidad II. Sistema Operativo (Microsoft Windows Vista) 10

Unidad III. Procesador de Textos (Microsoft Word 2007) 15

Unidad IV. Hoja de Cálculo (Microsoft Excel 2007) 20

Unidad V. Presentaciones con Diapositivas (Microsoft PowerPoint 2007)

15

Unidad VI. Edición de publicidad y presentaciones (Publisher) 5

V. DESARROLLO DE LAS UNIDADES PROGRAMÁTICAS

Nombre de la Unidad: 1. Internet y Cursos en Línea

Carga Horaria teórica: 2

Carga Horaria práctica: 8

Contenido programático desarrollado:

1.1 Servicios ofrecidos por Internet

1.1.1 Correo electrónico

1.1.2 Navegadores

1.1.3 Blogs

1.1.4 Grupos virtuales

1.2 Plataformas de E-Learning

1.2.1 Moodle

Nombre de la Unidad: 2. Sistema Operativo (Microsoft Windows Vista)




2.1 Historia de la Computación

2.1.1 Antecesores y razón de existencia

2.1.2 Generaciones de computadoras

2.2 Elementos básicos

2.2.1 Dispositivos de la computadora

2.2.2 Conexiones de la computadora

2.2.3 ¿Cómo conectar la computadora?

2.3 Interfaces Gráficas

2.3.1 Evolución de las interfaces gráficas

2.4 Manipulación de archivos y directorios

2.4.1 Creación de directorios y archivos

2.4.2 Manipulación de Directorios (crear, renombrar, eliminar,

copiar, y mover)

Nombre de la Unidad: 3. Procesador de Textos (Microsoft Word 2007)




3.1 El procesador de textos MS Word

3.1.1 La interfaz de usuario

3.1.2 Introducción y edición de textos

3.2 Formatos y estilos

3.2.1 Formatos

3.2.2 Tabulaciones

3.2.3 Numeración y viñetas

3.2.4 Bordes y sombreados

3.2.5 Columnas

3.2.6 Estilos

3.3 Formato de página

3.3.1 Diseño general de la página

3.3.2 Bordes de página

3.3.3 Encabezados y pies

3.4 Tablas

3.4.1 Construcción

3.4.2 Formato

3.4.3 Manipulación

3.5 Documentos de combinación

3.5.1 Orígenes de datos

3.5.2 Inserción de campos

3.5.3 Documentos combinados

Nombre de la Unidad: 4. Hoja de Cálculo (Microsoft Excel 2007)




4.1 Introducción

4.1.1 ¿Qué es y para que sirve Excel?

4.1.2 ¿Cómo cargar el programa?

4.1.3 Libro Inicial

4.1.4 Conociendo el área de trabajo

4.1.5 ¿Como moverse dentro de Excel?

4.1.6 Conociendo los menús de comandos y las barras de botones

4.1.7 Los menús contextuales

4.1.8 Ayuda

4.1.9 ¿Como salir del Programa?

4.2 Confección de una hoja de cálculo

4.2.1 Selección de celdas

4.2.2 Adyacentes

4.2.3 No adyacentes

4.2.4 Manipulación de Filas

4.2.5 Manipulación de Columnas

4.2.6 Toda la hoja

4.2.7 ¿Cómo ingresar texto y números?

4.2.8 ¿Cómo modificar los datos?

4.2.9 Tipos de datos

4.2.10 Errores en los datos

4.2.11 ¿Cómo copiar datos?

4.2.12 Hoja de cálculo nueva (insertar, mover y renombrar)

4.2.13 La barra de formulas

4.2.14 Operadores aritméticos

4.2.15 Trabajando con formulas

4.2.16 ¿Cómo guardar el libro?

4.2.17 Nuevo libro

4.2.18 ¿Cómo abrir libros existentes?

4.3 Aplicación de formatos

4.3.1 ¿Cómo cambiar el ancho de las columnas?

4.3.2 Fuentes y tamaños de fuentes

4.3.3 Atributos y alineación (combinar y centrar)

4.3.4 ¿Cómo insertar/eliminar filas y columnas?

4.3.5 Formato de celdas

4.3.6 Colores, tramas y bordes

4.3.7 Insertar imágenes (archivo y prediseñadas)

4.3.8 La barra de dibujo (WORDART)

4.3.9 ¿Cómo ordenar listas de datos?

4.4 Elaboración de gráficos

4.4.1 Creación de gráficos

4.4.2 Mover, cambiar el tamaño o modificar un gráfico

4.5 Imprimir en Excel

4.5.1 ¿Cómo imprimir?

4.5.2 ¿Cómo definir el rango de impresión?

4.6 Filtros automáticos y avanzados:

4.6.1 Cómo especificar un rango de criterios

4.6.2 Filtro y filtro avanzado

4.7 Comentarios de celda

4.7.1 Insertar un comentario de celda

4.7.2 Modificar y borrar un comentario

4.7.3 Visualizar los comentarios del libro de trabajo

4.7.4 Buscar y reemplazar datos

4.8 Introducir una fórmula

4.8.1 Fórmulas/funciones

4.8.2 Barra de fórmulas

4.8.3 Los operadores

4.8.4 Operadores aritméticos y de comparación

4.8.5 Operador de concatenación de texto y de referencia

4.8.6 Orden de precedencia de los operadores en las fórmulas

(uso de paréntesis, coma, espacio, y tabulación).

4.9 Crear un vínculo

4.9.1 Vincular a un archivo o pagina Web

4.9.2 Crear un hipervínculo a un archivo existente o a una página

Web

4.9.3 Crear un hipervínculo a una ubicación específica de un libro

o a una dirección de correo electrónico

4.9.4 Herramientas del hipervínculo

Nombre de la Unidad: 5. Presentaciones con Diapositivas (Microsoft

PowerPoint 2007)




5.1 Introducción

5.1.1 Configuración de la presentación

5.1.2 Crear una presentación

5.1.3 Diseño de diapositiva

5.1.4 Asistente de autocontenido

5.1.5 Duplicar diapositiva

5.1.6 Diseño de la diapositiva

5.2 Diseño

5.2.1 Combinación de colores

5.2.2 Insertar imágenes predeterminadas

5.2.3 Insertar imágenes desde un archivo

5.2.4 Dar formato a un cuadro de texto y a una parte del texto

dentro del cuadro de texto

5.2.5 Patrón de Títulos

5.2.6 Patrón de diapositivas: Encabezados y pies de página

(imagen y texto)

5.3 Crear animaciones a los objetos insertados

5.3.1 Agregar archivos de sonido: Galería, Archivo, Pista CD·

Grabar sonido

5.3.2 Agregar archivos de película

5.3.3 Efectos en la transición de la diapositiva

5.3.4 Elaborar un Dibujo

Nombre de la Unidad: 6. Diseño de Publicaciones (Microsoft Publisher

2007)




6.1 Elementos de la pantalla de Publisher

6.2.1 Elementos de la ventana principal

6.2.2 Barras de herramientas

6.2.3 Menú

6.2.4 Panel de Tareas

6.2 Manejo del asistente

6.2.1 Tipos de publicaciones comunes

6.2.2 Diseños clásicos

6.2.3 Personalización de publicación

6.2.4 Opciones de impresión

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA

Nombre del autor Titulo de la obra Editorial Año y Edición

David W. Beskeen / Carol M. Cram et al

Microsoft Office 2007 Thompson 2009

VII. RECURSOS NECESARIOS

Cañón

Laptop

Pizarrón electrónico

Laboratorio de Cómputo

Plumones y borrador para pizarrón blanco

VIII. DIRECCIONES WEB RELACIONADAS CON EL CURSO

URL Nombre

http://www.google.com.mx Portal de consulta de información, grupo virtual, documentos, correo,

blogs

http://www.aulaclic.es Tutoriales en línea

http://www.slideshare.net Hospedaje de archivos

http://www.wikipedia.com Portal colaborativo para formar una

enciclopedia gratis

http://www.uasnet.mx/web/index.php?op=dbbi Base de Datos Biblioteca Virtual UAS

http://www.flickr.com Portal colaborativo de banco de

imágenes

IX. EVALUACIÓN

a) Del programa de estudios

Se realizará en forma conjunta con los alumnos y profesores de la

academia correspondiente

b) De la labor del profesor

A través de la encuesta final que se aplica a los alumnos por parte de la

administración y de la desarrollada por el profesor con los alumnos.

c) De la metodología de enseñanza-aprendizaje (instrumentación didáctica)

A través del trabajo colegiado en la academia y de lo que surja de la

opinión de los alumnos

d) Del trabajo realizado por el estudiante

- Conocimientos: A través de diferentes evidencias de su actividad

cotidiana.

- Habilidades, destrezas: Mayor dominio del material del curso.

- Actitud: Mejor disposición al trabajo en equipo y por su cuenta.

- Valores: Solidaridad y apoyo con sus compañeros.

X. ACREDITACIÓN DEL CURSO

Requisitos:

Administrativo: Contar con un número asistencias mínimas para

acreditar en periodo ordinario (80%) o en extraordinario (Reglamento UAS).

Académicos: Evidencias de aprendizaje.

XI. CALIFICACIÓN DEL CURSO

Evidencias de Aprendizaje %

Conocimientos: Casos y resolución de problemas 30

Habilidades y Destrezas: (Actividades prácticas para el desarrollo de

habilidades del pensamiento, de las capacidades motrices, etc.) 30

Actitud: (Interés, participación, asistencia a asesorías, trabajo en equipo) 20

Valores: (Puntualidad, responsabilidad, trato, tolerancia, etc.) 15

Autoevaluación 5

XII. CALIFICACIÓN EN PERIODO EXTRAORDINARIO

1. Tener un mínimo de asistencia del 65% a clases y actividades registradas

durante el curso.

2. Las fechas para la aplicación de las evaluaciones en periodo extraordinario,

serán establecidas en el calendario escolar.

Education

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