10 seconden kijkenVormanalyse in Beelden Om Te Onthouden

Jolijn Rietbergen

jolijnrietbergen@gmail.com

Donderdag 2 augustus 2012

Beelden Om Te Onthouden (BOTO)

Wat: een kopie maken van een blad dat voor op tafel ligt.

Hoe: in groepjes van drie, om de beurt naar het blad kijken

en vervolgens de afbeelding gezamenlijk op één vel papier

natekenen.

Waarom: goed bekijken van een afbeelding is belangrijk

om de afbeelding te analyseren.

BOTO

Onderzoeksvraag

Hoe werkt de activerende werkvorm ‘Beelden Om Te

Onthouden’ ter bevordering van de begripsvorming van

leerlingen uit de bovenbouw HAVO en VWO, binnen het

schoolvak Kunstgeschiedenis, met betrekking tot

beeldende begrippen uit de vormanalyse?

Kunsthistorisch denken

vragen stellen

brongebruik

contextualiseren

argumentatie

begrippen

metaconcepten

Onderzoeksmethode

Kunsthistorisch denken

vragen stellen

brongebruik

contextualiseren

argumentatie

begrippen

metaconcepten

Licht

Kleur

Compositie

Ruimte

Vorm

Onderzoeksmethode

Conclusies

- Leerlingen zijn één lesuur op één afbeelding gefocust.

- BOTO-kopie meer geslaagd bij nauwe samenwerking.

- Toename van aantal begrippen en variatie daarin.

- Uitleg en ‘algemene’ aanwijzingen docent cruciaal.

- Profielschets: ideaal handelen van docent en

leerling, werkzame bestanddelen van de BOTO.

PROFIELSCHETS Ideaal

- Docentactiviteiten

Klassenmanagement +

Strakke tijdsplanning aanhouden +

Heldere uitleg +

Lange uitleg -

Aanwijzingen geven +

Nabespreken +

- Leerling-activiteiten

Afspraken maken +

Begrippen gebruiken bij afspraken +/-

Afspraken volgen +

Interactie tussen groepsleden +

Begrippen noemen +

Alleen apart tekenen -

Goed en nauwkeurig kijken +

Vergelijken tussen kopieën +

- BOTO-materiaal

Complex schilderij +

Heldere vraagstelling +

Enkelvoudige vragen +

Opbouw in vragen +

Aanbevelingen en afsluiting

- Kracht in herhaling?

- Kleinschalig onderzoek.

- EduCloud: digitale mogelijkheden & uitwisseling

resultaten leerlingen.

- BOTO: ‘leuk’, motiverend voor docent en leerlingen.

10 seconden kijkenVormanalyse in Beelden Om Te Onthouden