Ejercicios de práctica PPAA ciencias 4 2012-13

CIENCIASNombre del estudiante: _________________________________

Grado 4

EJERCICIOS DEPRÁCTICA

PPAA 2013

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Instrucciones para ennegrecer las respuestas de preguntas de selección múltiple

• Usa lápiz núm. 2 solamente.

• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.

• Llena el círculo por completo.

• Borra por completo cualquier respuesta que desees cambiar.

• No hagas marcas o líneas en esta hoja.

Incorrecto

Incorrecto

Correcto

Instrucciones para contestar las preguntas de respuesta extendida

• Usa lápiz solamente.

• No uses lápiz mecánico, tinta ni bolígrafo.

• Asegúrate de contestar todas las partes de la pregunta.

• Escribe solamente dentro del recuadro.

Instrucciones

Antes de empezar los ejercicios, tu maestro o maestra te ayudará a contestar unos ejemplos. Los ejemplos son para que entiendas lo que tienes que hacer una vez comiences los ejercicios. También te indicará cómo ennegrecer los círculos de la hoja de contestaciones para que tu contestación sea válida. Sigue todas las sugerencias y lee con mucha atención.

A continuación verás un ejemplo de la hoja de contestaciones y lo que debes hacer para contestar.

PARA

PARA

Cuarto grado Página 1

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C i e n c i a s

Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o escribe la mejor contestación para cada pregunta.

Ejemplos

● A La siguiente tabla muestra las temperaturas de unos líquidos.

LíquidoTemperatura en

grados centígrados

1

2

3

25

30

45

¿Cuántos MÁS grados centígrados de temperatura tiene el líquido 2 que el líquido 1?

*A 5

B 10

C 15

D 25

● B ¿Qué unidad de medida debemos usar para medir la masa de una canica?

A centímetro

B kilómetro

C gramo

D litro


Página 2 Cuarto grado - Ciencias

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Instrucciones: Lee las siguientes preguntas. En tu hoja de contestaciones, marca o escribe la mejor contestación para cada pregunta.

l1 El mapa que muestra las áreas de montañas, los llanos y los cuerpos de agua de un lugar es un mapa —

A climático.

B físico.

C político.

D topográfico.

l2 ¿Por qué es diferente el clima de la zona costera al de la zona montañosa en Puerto Rico?

A Los inviernos son más calurosos que en las zonas costeras.

B Hay mayor humedad relativa que en las zonas costeras.

C Los climas son más templados en las zonas costeras.

D Durante el día las temperaturas son más altas que en las zonas costeras.

l3 Si un objeto se cayera desde el espacio hacia la Tierra, ¿cuál sería la primera capa de la atmósfera por la que el objeto pasaría?

A estratosfera

B termosfera

C troposfera

D mesosfera

l4 Juanita hizo un modelo de una célula vegetal. ¿Cuál es la parte que almacena agua en una célula vegetal?

A mitocondria

B citoplasma

C vacuola

D núcleo


Cuarto grado - Ciencias Página 3


l5 ¿Qué tipo de programa de computadora sería el MÁS útil para preparar un informe sobre los resultados de un experimento de laboratorio realizado en clase?

A ilustrador

B navegador

C instrumento de búsqueda

D procesador de texto

l6 Emanuel diseñó un experimento para comparar cuánto tiempo tarda una pelota de ping-pong® en caer desde distintas alturas. Usó una tabla y rotuló los puntos de inicio como “alto”, “medio” y “bajo”.

A. Explica cómo podría Emanuel cambiar el experimento para que alguien más pudiera repetirlo.

B. Explica cómo podrías obtener los mismos resultados.

No olvides contestar todas las partes de la pregunta en la hoja de contestaciones.




l7 Un ejemplo del poder que el agua puede tener para cambiar el relieve son los —

A mogotes.

B cañones.

C valles.

D llanos.

l8 Los búhos y los halcones se alimentan de lo mismo. Ambas especies compiten por el alimento, pero son capaces de vivir en el mismo hábitat. ¿Qué comparten los búhos y los halcones?

A un consumidor

B una población

C una especie

D un nicho




l9 ¿Cuál de las siguientes ilustraciones representa una red alimentaria?

A C

B D




l10 Las rocas que se forman inmediatamente después de que el magma se enfría son —

A ígneas.

B diamantes.

C sedimentarias.

D metamórficas.

l11 La planta hija puede ser diferente a la planta madre cuando nace por —

A raíces.

B hojas.

C bulbos.

D semillas.

l12 Las plantas que puedes encontrar en el Bosque Seco de Guánica poseen características de adaptación para el área seca donde se encuentran.

¿Cuál de las siguientes adaptaciones ayuda a las plantas a retener el agua que absorben?

A tener semillas lisas

B tener flores brillantes

C tener sustancia venenosa

D tener hojas cubiertas de cera




l13 El siguiente mapa muestra la ruta que unos turistas tomaron para llegar al Lago Dos Bocas. Los turistas empezaron su viaje en el punto X del mapa.

LagoDos Bocas

×

N

S

EO

¿En cuál dirección viajaron los turistas para llegar al lago?

A sur

B noreste

C sureste

D noroeste

l14 A. Dibuja un cuerpo de agua contaminado y un cuerpo de agua no contaminado. Asegúrate de rotular las partes de tu dibujo.

B. Escribe una actividad que ayude a solucionar el problema de la contaminación en los cuerpos de agua.


l15 Jorge y Mariana están llevando a cabo un experimento para determinar la cantidad de lluvia que cayó en su vecindario durante 8 días en el mes de febrero.

Lluvia que cayóen el vecindario

DíaCantidad de lluvia

en mililitros(mL)

1

2

3

4

5

6

7

8

10

13

11

9

10

12

11

13

¿Cuántos mililitros de lluvia cayeron en total durante los últimos 3 días?

A 11

B 34

C 35

D 36




l16 ¿A qué sistema pertenece el siguiente órgano?

A sistema nervioso

B sistema digestivo

C sistema esquelético

D sistema circulatorio

l17 Eugenia identificó en el siguiente mapa el lugar en donde pasará sus vacaciones de verano.

N

S

O E

Vacaciones de verano

Mis vacaciones

¿En dónde pasará Eugenia sus vacaciones de verano?

A al norte de la Isla

B al sur de la Isla

C al sureste de la Isla

D al noroeste de la Isla




l18 Observa la siguiente ilustración.

A. Explica cómo sería posible que el agua del pozo se contaminara.

B. ¿Qué recomendarías para que no sucediera esto?


l19 El corazón y las venas forman parte del sistema —

A circulatorio.

B esquelético.

C digestivo.

D nervioso.

l20 ¿Cuál es la causa principal por la que la cotorra puertorriqueña corre el peligro de desaparecer de la Isla?

A migración de los machos

B los huracanes que llegan a la Isla

C deforestación de su hábitat natural

D el aumento de la temperatura mundial

l21 ¿Cuál sería la MEJOR manera de deshacerte de la ropa que no te pones?

A donarla

B quemarla

C enterrarla

D tirarla a la basura




l22 Los canguros hembra se caracterizan por tener una bolsa al frente de su barriga. Esta característica de los canguros les ayuda MÁS a —

A cazar.

B buscar pareja.

C brincar más alto.

D proteger a sus crías.

l23 María está haciendo un experimento. Ella tiene que medir 10 mililitros de agua y 5 mililitros de jugo de limón. ¿Qué instrumento debe usar María para medir los líquidos?

A regla

B probeta

C balanza

D microscopio

l24 ¿Cuál de las siguientes descripciones explica mejor la diferencia entre el clima y el tiempo?

A En el clima solo se mide la lluvia, pero en el tiempo se miden la lluvia y la temperatura.

B En el clima se miden las temperaturas y la lluvia de un continente, pero en el tiempo se miden los vientos de un país.

C El clima permite prever cómo serán las condiciones para el próximo fin de semana, pero el tiempo solo nos indica las condiciones del día siguiente.

D El clima considera todas las condiciones de una región a lo largo de varios años, pero el tiempo solo se refiere a una de las condiciones de corto plazo de un momento.




l25 ¿En cuál de los siguientes procesos tarda MÁS la formación de un acantilado?

A Un río erosiona las rocas de su lecho para formar un cañón profundo por debajo del acantilado.

B La lava de un volcán se enfría y se endurece, formando un acantilado a orillas del océano.

C Un deslizamiento hace que parte de la tierra caiga en el océano y deje un profundo acantilado.

D Un terremoto hace que parte del terreno se levante por encima de su entorno, formando un acantilado.

l26 El volumen de agua que puede contener un tubo de cristal es mayor si el —

A tubo de cristal es agitado.

B agua está en estado sólido.

C agua está en estado líquido.

D tubo de cristal está caliente.




l27 Juan perdió su ubicación en el bosque. Está tratando de volver a su casa, que queda a dos kilómetros del lugar en que él se encuentra. Juan tiene una brújula en su bolsillo. También tiene un mapa de la zona en la que está ubicada su casa.

A. Explica de qué manera podría utilizar Juan la brújula para encontrar el camino a su casa.

B. Explica de qué manera podría utilizar Juan el mapa para encontrar el camino a su casa.


l28 A continuación se muestra parte del ciclo de las rocas.

Intemperismode las rocas Depósitos

Fusión

Sedimentación

Calor ypresión

Rocas tipo X

Sedimentos

Rocasmetamórficas

Magma

De acuerdo con esta información, las rocas tipo X son rocas —

A ígneas.

B cristalinas.

C metamórficas.

D sedimentarias.



PARA

l29 En la cadena alimentaria la energía pasa de un organismo a otro. Los organismos muertos son degradados por los —

A predadores.

B productores.

C consumidores.

D descomponedores.

l30 Cuando una persona comienza a correr, la energía química en los músculos se transforma en energía —

A magnética.

B eléctrica.

C mecánica.

D nuclear.

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