3. La lrica se define por la expresin ntima del yo. Pero desde
los orgenes del gnero las composiciones lricas se caracterizan por
su ritmo; de hecho el propio nombre lrica proviene del trmino
griego lira, instrumento musical con el que se acompaaban las
composiciones de ese tipo.
4. El verso es una palabra o conjunto de ellas que se someten a
medida o cadencia. En realidad, un verso solo no es ni siquiera un
verso. Tomemos por ejemplo la nota encontrada en la cartera de
Antonio Machado tras su muerte: Estos das azules y este sol de la
infancia. Se trata de una frase suelta que podra llegar a ser verso
si se rodeara de otros similares y
5. La mtrica ser la disciplina que se ocupe de estudio del
verso, de la estrofa y del poema. El poema es la realidad rtmica
mxima, superior a la estrofa; la estrofa constituye un periodo
rtmico constituido por versos.
6. EL VERSO
7. Al verso se le reconocen efectos musicales. El ritmo hace
referencia a una especial ordenacin de los elementos que
constituyen la cadena hablada. En la comunicacin ordinaria esos
elementos se organizan de manera libre, asimtrica e irregular y es
lo que conocemos como prosa. En el verso se someten a determinada
estructuracin.
8. Los versos se clasifican de muy diversas maneras: a) Por el
acento final. Verso oxtono, si acaba en palabra aguda. Verso
paroxtono si lo hace en llana o grave. Verso proparoxtono, si lo
hace en esdrjula o sobresdrjula.
9. b) Por el nmero de slabas: Versos simples de arte menor:
bislabos, trislabos y tetraslabos, que son poco comunes;
pentaslabos, hexaslabos, heptaslabos (combinados en muchas
ocasiones con endecaslabos) y octoslabos (sin duda, el ms usado:
composiciones populares, teatro, romances)
10. Leve, breve son. Ejemplos de versos simples de arte menor
Versos de dos slabas Bislabos (Jos de Espronceda)
11. Tal, dulce suspira la lira que hiri en blando concento del
viento la voz. Versos de tres slabas Trislabos (Jos de
Espronceda)
12. Versos de cuatro slabas Tetraslabo (Toms de Iriarte) A una
mona muy taimada dijo un da cierta urraca: Si vinieras a mi
estancia Cuntas cosas te enseara!
13. Si los delfines mueren de amores, Triste de m! Qu harn los
hombres que tienen tiernos los corazones? Versos de cinco slabas
Pentaslabo (Annimo del s. XVI
14. Frescos airecillo que a la primavera le tejis guirnaldas y
esparcs violetas. Versos de seis slabas Hexaslabos Luis de Gngora y
Argote
15. Cmo se van las hojas, y tras ellas los das, y los floridos
aos de nuestra frgil vida! Versos de siete slabas Heptaslabos Juan
Melndez Valds
16. Madre, unos ojuelos vi verdes, alegres y bellos. Ay, que me
muero por ellos y ellos se burlan de m! Veros de ocho slabas
Octoslabos Flix Lope de Vega y Carpi
17. Versos simples de arte mayor: eneaslabos (con acentos en la
2, 5, y 8 slabas o acentos en la 4 y 8), decaslabos (con acentos en
3, 6 y 9 slabas o con dos hemistiquios pentaslabos), endecaslabos
(verso de amplio desarrollo con distintas configuraciones rtmicas:
real con acento en 6 y 10; gaita gallega con acentos en 4, 7, y 10
slabas y sfico en 4, 8 y 10).
18. Ejemplos de versos simples de arte mayor Las madres
contando batallas sentadas estn en el umbral. Los nios se fueron al
campo la roja amapola a cortar. Versos de nueve slabas Eneaslabos
Tipo A: Acentos en la 2, 5 y 8 slabas Gabriel Mistral
19. Va la manita en el teclado como si fuera un lirio alado
lanzando al aire la cancin, y con sonrisa placentera sonre el viejo
de gorguera en los tapices del saln. Versos de nueve slabas
Eneaslabos Tipo B: Acentos en la 4 y 8 slabas Rubn Daro
20. Ay! pens- cuntas veces el genio as duerme en el fondo del
alma y una voz, como Lzaro, espera que le diga: Levntate y
anda.Versos de diez slabas Decaslabos Tipo A: Acentos en la 3, 6 y
9 slabas Gustavo Adolfo Bcquer
21. Ha muchos aos que busco el yermo, ha muchos aos que vivo
triste, ha muchos aos que estoy enfermo, Y es por un libro que t
escribiste! Versos de diez slabas Decaslabo Tipo B: Compuesto por
dos hemistiquios pentaslabos Amado Nervo
22. El dulce lamentar de dos pastores. Salicio juntamente y
Nemoroso, he de cantar, sus quejas imitando.Versos de once slabas
Endecaslabos Tipo A o Real: Acentos en la 6 y 10 slabas Garcilaso
de la Vega
23. Oh dulces prendas, por m mal halladas, dulces y alegres
cuando Dios quera! Versos de once slabas Endecaslabos Tipo B o
Sfico: Acentos en la 4, 7 y 10 slaba Garcilaso de la Vega
24. Y con la gente morena y huraa que a los caprichos del aire
se entrega, hace su entrada triunfal en Espaa fresca y riente la
msica griega. Versos de once slabas Endecaslabos Tipo C o Gaita
Gallega: Acentos en la 4, 7 y 10 slabas Rubn Daro
25. Versos dobles de arte mayor: dodecaslabos (de hemistiquis
iguales o de 7 y 5 slabas), tridecaslabos, alejandrinos,
pentadecaslabos, hexadecaslabos, heptadecaslabos Estos versos, dada
su extensin, son versos compuestos divididos mediante una cesura en
dos hemistiquios en los que se aplican por separado las reglas del
acento.
26. En tanto don Flix a tientas segua, delante camina la blanca
visin, triplica su espanto la noche sombra, sus hrridos gritos
redobla aquiln. Versos de doce slabas Dodecaslabos Tipo A:
Hemistiquios iguales Jos de Espronceda Ejemplos de versos dobles de
arte mayor
27. Rima con las verbenas tu seda fina y tus lindos caireles
con la albahaca. De las rejas con flores, eres cortina; del amor
que reposa eres la hamaca. Versos de doce slabas Dodecaslabos Tipo
B: Hemistiquios de 7 y 5 slabas Salvador Rueda
28. Yo palpito tu gloria mirando sublime, noble autor de los
vivos y varios colores: te saludo si puro matizas las flores; te
saludo si esmaltas fulgente la mar. Versos de trece slabas
Tredecaslabos Gertrudis Gmez de Avellaneda
29. Campo recin florido y verde, quin pudiera soar aun largo
tiempo en esas pequeitas corolas azuladas que manchan la pradera y
en esas diminutas primeras margaritas! Versos de catorce slabas
Alejandrinos Antonio Machado
30. Amaneca: tras el misterio de las neblinas se vio a lo lejos
la poderosa flota sultana como un pasmado volar de ingentes aves
marinas, partiendo en lata la raya de oro de la maana. Versos de
quince slabas Pentadecaslabos Toms Morales
31. Se ha asomado una cigea a lo alto del campanario. Girando
en torno a la torre y al casern solitario, ya las golondrinas
brillan. Pasaron del blanco invierno de nevascas y ventiscas los
crudos soplos del infierno. Versos de diecisis slabas
Hexadecaslabos Antonio Machado
32. En la tranquila noche mis nostalgias amargas sufra. En
busca de quietud baj al fresco y callado jardn. En el oscuro cielo
Venus bella, temblando, luca como incrustado en bano un dorado y
divino jazmn. Versos de diecisiete slabas Heptadecaslabo Rubn
Daro
33. Para medir el nmero de slabas de un verso hay que tener en
cuenta lo siguiente: En principio hay que considerar las slabas
fonticas. El problema est en los diptongos. Slo podemos marcar la
ruptura de un diptongo en una palabra si la vocal tnica de la
palabra es la vocal dbil de un diptongo, por ejemplo alegra
[a-le-gr-a]. As que si fonticamente no existe un diptongo, no se
puede marcar ortogrficamente el hiato si la vocal dbil del mismo no
es la vocal tnica
34. Hay que estudiar el acento final del verso; si acaba en
palabra aguda se considera una slaba mtrica ms; si es esdrjula, una
menos.
35. Y aplicar distintos fenmenos mtricos: Sinalefa: Cuando una
palabra acaba en vocal y la siguiente empieza por vocal o h muda se
cuenta como una sola slaba mtrica; no hacer una sinalefa donde
corresponde constituye la licencia llamada dialefa (o hiato).
36. A veces, pronunciamos por separado los elementos de un
diptongo en la licencia denominada diresis; el fenmeno contrario,
crear un diptongo con elementos que no lo formaran en la lengua
habitual, se llama sinresis.
37. LA RIMA
38. Un fenmeno muy importante que relaciona unos versos con
otros y los organiza en estrofas es la rima. En cualquier caso,
como veremos ms adelante, la rima tampoco es imprescindible,
especialmente en la poesa contempornea.
39. La rima se refiere a la igualdad fontica en los finales de
palabra, generalmente a final del verso, aunque encontramos otras
situaciones como la rima en eco, que consiste en la reiteracin de
sonidos de una palabra en interior de un verso con el final del
mismo o con otras posiciones de versos contiguos: Al acabar la
tarea, el que crea que est bien, que su tarea se vea.
40. La rima puede aparecer como:
41. Rima total (consonante o perfecta): reiteracin de fonemas a
partir de la ltima slaba acentuada. Navega, velero mo sin temor,
que ni enemigo navo ni tormenta, ni bonanza tu rumbo a torcer
alcanza, ni a sujetar tu valor.
42. Rima parcial (asonante o imperfecta): repeticin de sonidos
voclicos a partir de la ltima slaba acentuada. La luna vino a la
fragua con su polisn de nardos. El nio la mira, mira. El nio la est
mirando. En el aire conmovido mueve la luna sus brazos y ensea,
lbrica y pura, sus senos de duro estao.
43. En general, no se mezclan las rimas asonante y consonante.
Segn su disposicin, la rima puede ser continua (aaaa), gemela
(aabb), abrazada (abba) o encadenada (abab).
44. LA PAUSA
45. Una pausa es un silencio que se produce en determinados
momentos de nuestra diccin. Marcamos las pausas gramaticales con
los distintos signos de puntuacin (coma, punto y coma, dos puntos,
punto). En el verso hay adems otro tipo de pausas:
46. Pausa versal, la que se produce naturalmente al final de
cada verso. Pausa estrfica, la que se produce naturalmente al final
de cada estrofa. Pausa interna, la que se produce en el interior de
un verso. sta pausa no es obligatoria y procura al verso
determinados efectos de realce y rtmicos.
47. La cesura es una pausa versal en el interior de un verso
compuesto (de ms de once slabas) que lo divide en dos hemistiquios
(de igual o diferente medida)e impide la sinalefa.
48. TIPOS DE ESTROFA
49. EL SONETO
50. El soneto es un poema que consta de catorce versos,
distribuidos en cuatro estrofas: dos cuartetos y dos tercetos. En
el soneto clsico, los versos son endecaslabos. En cuanto a la
disposicin de las rimas consonantes, su esquema es el siguiente:
ABBA ABBA CDC DCD. Las rimas de los tercetos pueden tener otras
combinaciones, siempre que no quede ningn verso suelto.
51. ESCRIBIR UN SONETO
52. 1. Reflexiona un sueo, ansia, idea, situacin o sentimiento,
lo que pretendas describir o narrar en el poema. . Ej. Hablar sobre
un amor, el primero que an no tengo, s que tal vez vino desde lejos
para verme y, an as, no me hall; cuando lo supe y procur, ya era
tarde Distintas emociones me deja su ausencia
53. 2. Busca palabras poco conocidas: verbos, adverbios, nexos
y sustantivos, relacionados con lo que expresars. Averigua
sinnimos. Haz una lista.
54. Ej. . Caminar= andar= pasar= circular= vagar=viajar
Morar=vivir=habitar=poblar=alojar . Tarde, maana, despus, antes
Quiz, tal vez, acaso, alguna vez . Ante, bajo, con, contra, de,
desde, en Y, o, sin embargo, porque, que, aunque . Pueblo= rancho=
campo= aldea=villa=poblado Casa=hogar=choza=tejabn=vivienda=mansin
Suerte=fortuna= ventura=azar
55. 3. Antes de empezar, ten en cuenta un orden como el cuento:
introduccin, desarrollo, desenlace y conclusin. . Ej. Cuestinate
continuamente, mientras desarrollas tu poema: Qu, dnde, cundo, cmo,
por qu.
56. 4. Arma ms de una frase u oracin propias, no muy extensas,
utilizando palabras necesarias que aludan lo que escribiste en el
primer paso. Ej. 1. S que viniste a verme aqu, a mi pueblo 2. S que
un da, para verme, aqu 3. Caminaste para verme t aqu.
57. Nota: Si quieres quitar una palabra pero dejar su
presencia, tmala y relacinala con otras que la sustituyan. Ej.
Pueblo: ros, montes, cerros, montaas, caminos de piedra, lejos,
solo, pequeo 1. Anduviste sobre piedras y montaas 2. Vagaste sobre
montes y cascadas 3. Pisaste entre ros, lomas y las aguas
58. 5. De las primeras oraciones realizadas, escoge una. Mide
cuntas slabas la componen, y si la mtrica da once, excelente! ; si
no, intenta acortarla o mdale palabras, sustituye, continala al
siguiente verso, indaga Ej. Vagaste sobre montes y cascadas:
11
59. 6. Colcale el nmero de slabas a un lado, asimismo la letra
A o B en los cuartetos, ya que designarn la rima del verso. Ej.
Vagaste sobre montes y cascadas: 11; A
60. 7. Sigue la idea, entrelazndola por medio de los nexos,
hasta completar la primera estrofa. Asegrate que den once slabas en
cada verso. Ej. Vagaste sobre montes y cascadas 11: A Para verme
nada ms, fue as: 11: B Aunque no pudiste porque sal 11: B Con
premura de mi hogar, de maana. 11: A
61. Nota: Si crees que no se oyen bien los versos, tal vez sea
porque carecen de ritmo; para ello, fjate que la slaba tnica est en
la 2da. 3ra. 4ta, 6ta. u 8va. y siempre en la 10ma. Alterna
palabras. Ej. Vagaste sobre montes y cascadas 11: 2, 6, 10; A Nada
ms para verme, fue as: 11: 3, 6, 10; B
62. 8. Comienza la segunda estrofa. Verifica el nmero de slabas
y la rima de cada oracin: persigue los pasos anteriores. Ej. Algo
antes que la lluvia, con sus aguas, 11: 3, 6, 10; A A las calles y
pozos inundara, 11: 3, 6, 10; A Dejando ansioso en postes un pasqun
11: 2, 6; 10; B Anduve por hallarte an aqu 11: 2, 6, 10;
63. 9. Terminados los cuartetos, damos vida a los tercetos.
Desgnalos con las letras D y C o E Si los versos anteriores fueron
introduccin y desarrollo y poco desenlace, los tercetos seguirn el
desenlace, aparte sern final y conclusin. Retoma los pasos
anteriores.
64. Ej. Mal fortuna a mi suerte: era tarde, 11: 3, 6, 10; C
Ensombrecida luz si t llegaste 11: 4, 6, 10; C Y nunca pude verte,
esperar 11; 4, 6, 10; D . Entonces supe que en algn tal vez, 11: 4,
8, 10; E
65. 10. Al final da una revisin al soneto, lelo en voz alta,
cmbiale palabras para darle mejor sonido, dale estilo y orden,
suspenso hasta que te parezca listo. Identifica la idea central y
verifica si concuerda poco o mucho con tu idea original. Ponle un
ttulo.
66. Ej. Soneto acabado . . ALGN TAL VEZ . 1. Cruzaste sobre
montes y cascadas 1. Nada ms para verme, fue as: 1. Aunque pudiste
no porque sal 1. Con prisa de mi choza, de maana. . 2. Poco antes
que la lluvia, con sus aguas, 2. A las calles y pozos inundara, 2.
Pegando ansioso en postes un pasqun 2. Anduve por hallarte an aqu .
3. Mal ventura a mi suerte: era tarde, 3. Ensombrecida luz si t
llegaste 3. Y nunca pude verte, esperar . 4. Entonces supe que en
algn tal vez, 4. Con ganas de amar por primera vez, 4. Ora yo entre
edificios por ti ir 1. Introduccin; 2. y 3. Desarrollo y desenlace;
4. Conclusin.