DEBATE

MODERADOR

EXPOSITORES

AUDIENCIA

ESTRATEGIAS DISCURSIVAS

EMITIR UN JUICIO CON BASE EN UN

AUTOR RECONOCIDO

ARGUMENTAR CON BASE EN LA CONDUCTA DE PERSONAS O GRUPOS DE PRESTIGIO

COMPARACIÓN ENTRE DIVERSOS

OBJETOS O SITUACIONES

EJEMPLIFICACIÓN

OBJETIVAS DAN CALIDAD AL ARGUMENTO

SE BASAN EN HECHOS COMPROBABLES

ESTRATEGIAS DISCURSIVAS

EMITIR UN JUICIO EXAGERADO

ADVERTIR CONSECUENCIAS SIN

NINGUNA BASE

SUBJETIVAS(EVITARLAS)

DISMINUYEN LA CALIDAD DEL ARGUMENTO

• Según Emilia Ferreiro, las personas que saben leer, en su mayoría no practican cotidianamente, no les gusta hacerlo ni

sienten pasión por leer, a esto se le conoce como iletrismo, ¿Cuántos de nosotros

estamos alfabetizados y somos iletrados?, yo me considero en un punto medio, pues sé leer y me gusta hacerlo, pero no lo hago

muy seguido.

• En la prueba PISA (Programme for International Student Assesment), México

alcanzó un nivel dos respecto a la comprensión de la lectura, donde sólo

podemos responder a preguntas cerradas de respuestas determinadas, esto es un problema real, por eso se le considera tema de prioridad educativa nacional.

• Según un estudio realizado por la UNESCO, los estudiantes finlandeses leen más de 27 libros al año, en cambio uno mexicano lee 1.8 libros, claro que cabe mencionar que

hay estudiantes en nuestro país que superan el estándar, pero por desgracia son

muy pocos.

• Retomando el concepto iletrismo, yo me considero en un punto medio, pues

sé leer y me gusta hacerlo, pero al comparar el número de libros que leo

y el total de libros que lee un estudiante finlandés, aún me hace falta leer mucho más, pues apenas

llego a los 12 o 13 libros al año.

• Para invitar a los jóvenes a leer, es necesario motivarlos y apoyarnos de libros interesantes para ellos, por ejemplo “Las

batallas en el desierto” de José Emilio Pacheco, es una novela corta, y trata sobre

un adolescente que se enamora perdidamente de la mamá de su mejor

amigo.

ESTRATEGIAS SUBJETIVAS

En nuestras mesas redondas debemos evitarlas, pues disminuyen la calidad del

argumento, pues se basan en la sensibilidad de quien habla.

• 1. EMITIR UN JUICIO EXAGERADO.

• 2. ADVERTIR CONSECUENCIAS DE UNA ACCIÓN SIN APORTAR BASES.

TAREA:De acuerdo al tema que elegiste de manera individual, elabora en tu cuaderno cuatroargumentos que se basen en las cuatro estrategias discursivas que analizamos:

Emitir un juicio con base en un autor reconocido.

Argumentar con base en la conducta de personas o grupos de prestigio.

Comparación entre diversos objetos o situaciones.

Ejemplificación.