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S D

E T

RA

BA

LH

O

ficha de trabalho 3Os mapas e o trabalho com escalas

REFORÇO

1. Faz corresponder as definições da coluna A aos elementos fundamentais do mapa da coluna B.

2. Completa as seguintes afirmações de modo a torná-las verdadeiras.

2.1 Para interpretar correctamente um mapa, são necessários quatro elementos fundamentais: o, a , a e a.

2.2 A é a relação entre determinada distância no mapa e a correspon-dente distância na realidade.

2.3 A escala surge representada, no mapa, através de um segmento derecta graduado.

2.4 A escala pode ser por exemplo: 1/ 3000.

2.5 A escala é mais prática para realizar ampliações e reduções.

2.6 Quanto menor o denominador da escala vezes foi reduzida a realidadeterrestre.

3. Ordena as seguintes escalas por ordem decrescente:

1/ 50 000; 1/ 100; 1/ 1000 000; 1/ 500 000; 1/ 5000

> > > >

4. Transforma em escala gráfica a seguinte escala numérica:

Apresenta os cálculos...

4.1 1/2000

4.2 1/250 000

Nome: N.o: Turma: Data:

Coluna B:Elementos fundamentais do mapaColuna A

A: É o conjunto dos rumos. É constituída pelos pontos cardeais e colaterais.

Escala gráfica

B: É o conjunto de símbolos e sinais (utilizados no mapa)acompanhados do seu significado.

C: É a representação sob a forma de fracção onde o numerador(sempre a unidade) indica a distância no mapa e o denominadora distância real correspondente (sempre em centímetros).

D: É o conjunto de linhas (paralelos e meridianos) que nos permitem localizar com exactidão os lugares.

Título

E: É um segmento de recta graduado que representa o seu equivalente na distância real correspondente.

F: Surge habitualmente no topo e indica-nos qual o tema do mapa.

Legenda

Escala numérica

Rosa-dos-ventos

Rede de coordenadas

F I C H A S D E T R A B A L H O

5. Transforma em escalas numéricas as seguintes escalas gráficas:

Apresenta os cálculos...

a)

b)

6. Observa o mapa seguinte e responde às seguintes questões.

0 25 50 75 100 km

0 200 m

6.1 O mapa seguinte é uma planta ou um mapa topográfico?

6.2 O mapa representa uma grande extensão de território ou apenas uma pequena área deespaço?

6.3 O mapa permite-nos observar muitos ou poucos pormenores?

6.4 A realidade encontra-se muito ou pouco reduzida?

6.5 O mapa é de grande ou pequena escala?

6.6 Justifica a última resposta.

7. A distância entre duas cidades é na realidade de 5 km. Num mapa de escala 1/25 000, qualseria a distância no mapa com que seriam representadas estas duas cidades?

D. real =D. mapa =Escala =

Resposta:

8. Um viaduto tem de comprimento 800 metros. Com que medida ficará representada num mapacom a escala de 1: 2000?

D. real =D. mapa =Escala =

Resposta: