Nelson Suárez Delgado

¿Qué es la educación?¿Cuál es el fin de la

educación?

¿?

Ramón R. Abarca

Fernández3

FILOSOFÍA CIENCIA

METAFÍSICA LÓGICA

ARTESF° MORAL

Ramón R. Abarca

Fernández4

LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

ES ANTE TODO UNA CIENCIA, PERO SE ENCARGA DE ESTUDIAR LAS CAUSAS ÚLTIMAS Y

PRINCIPIOS PRIMEROS DEL QUEHACER EDUCATIVO

Ramón R. Abarca

Fernández5

LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA

QHEHACER EDUCATIVO

REFLEXIÓN FILOSÓFICA DEL QUEHACER

EDUCATIVO…. CAUSAS Y PRINCIPIOS

ESTUDIO TEÓRICO –PRÁCTICO DE LA

EDUCACIÓN

Ramón R. Abarca

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EDUCACIÓN

SANTO TOMÁS: “La educación es la conducción y promoción de la prole al estado perfecto del

hombre en cuanto hombre, que es el estado de virtud”

RICHARDS STANLEY PITER: “Ser educado no es haber llegado a un destino; es viajar con un punto

de vista diferente”

IMPORTANCIA…

Ciencia que abarca varios aspectos importantes del quehacer educativo.

Busca todas las casus del proceso educativo

Pone como centro al ser humano en el proceso educativo.

EDUCERE alimentar

Notas esenciales

Acción recíproca de ayuda alperfeccionamiento humano…

Formación de hábitos…

EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN

LA CONTEMPLACIÓN COMO OBRAR FELIZ

Una variable importante: la libertad del educando.

“lo que hace consigo mismo”.

Agente principal de la educación: el educando.

Agente instrumental: el educador.

La educación como autoeducación