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HISTÓRIA, LITERATURA E ENSINO NARRATIVAS PLURAIS
Prof. Clóvis M. GrunerUniversidade Tuiuti do Paraná
Prof. Fábio L. IachtechenProf. Marcelo Fronza
Dept. De Educação Básica – SEED
Texto adaptado da palestra por Adriano Braun
Abertura
Poema
24 de agosto de 1954
Para frei beto
retirado da Obra
Que país é este?
“'É preciso desnudar o rei, tornar a literatura sem reverências, sem reducionismos estéticos,
dessocralizá-los, submetê-la ao interrogatório sistemático que
é uma obrigação do nosso ofício.Para isso historiadores a
literatura é enfim testemunho histórico.”
Sidney Chalhoub
História, literatura, ficção e narrativa
Ficção:
Ato ou efeito de fingir;
Simulação; coisa imaginária;
Fantasia, invenção, criação.(Holanda,1996.p774)
Texto: o que buscamos?
* Buscamos significações nas palavras.
* Seu significado (palavras) está no dicionário.
Jorge luiz Borges
Fronteiras da ficção: diálogos com a história e a literatura
&
História e literatura: uma velha nova história.
Sandra J. Pesavento
“A história é um romance verdadeiro”
Paul Veyne
Vídeo / Música
Chiquinha Gonzaga
Esses personagens foram reais?
História
Conjunto dos fatos ocorridos no passado;
Narrativa organizada dos acontecimentos do passado;
Ciência ou método que transmite ou explica a evolução da humanidade;
Conhecimento ou disciplina escolar a ser transmitida e ou compreendida
Aristóteles (poética): Literatura e História
São ramos do mesmo tronco, tanto poesia e história contam
algo organizado;
Poesia conta algo que poderia ter acontecido
História do que aconteceu.
História a partir de Heródoto
mitologia grega e poesia
História Científicaa partir de Tucídides
“ Dizer que a história e uma
narrativa verdadeira, de fatos conhecidos, com homens reais,
não é, entretanto, afirmar que, como narrativa
ela seja mimese daquilo que um dia
teria ocorrido. (...)
(…) Assim, há sempre a presença
de um marcador que mediatiza aquilo que viu,
vê ou ouviu falar e queconta e explica
a terceiros uma situação não presenciada por estes.”
“ Há uma atividade de voz narrativa que organiza o
acontecido, ordena os acontecimentos, apresenta
os personagens, dispõe as temporalidades e apresenta
o conteúdo de dados ao leitor/ouvinte.(...)
chamemos de ficção, como ato ou efeito de
“colocar no lugar de”, dar o efeito de real,
como aquilo que se passou longe do olhar e da vida
dos ouvintes, ou chamemos simplesmente este ato singular e mágico de representação”.
“ A sociologia da literatura desde muitos anos,
circunscrevia o texto ficcional no seu tempo compondo
o quadro histórico, no qual o autor viverá
e escreverá sua obra. (...)
(…) A história, por seu lado, enriquecia por vezes seu campo
de análise com uma“ dimensão cultural”
na qual a narrativa literária era ilustrativa de
sua época.”
“ Para enfrentar aproximação entre estas formas de
conhecimento e datas sobre algo que se deu no
passado, sem dúvida a literatura não será a melhor
fonte a ser utilizada?”
Como a Literatura ..., a Música...,
a Poesia... a sintonia fina
de uma época pode ser encontrada em Balzac,
Machado de Assis, Chiquinha Gonzaga
sem se preocupar com os fatos dos personagens terem existidos. (...)
(…) Foram reais na “verdade do simbólico” que expressam não no acontecer da vida. São dotados de realidade
porque encarnam virtudes e defeitos dos humanos, porque
nos falam do absurdo da existência, das misérias e
conquistas da vida, (...)
“ Os historiadores também mediatizam mundos,
conectando escrita e leitura. Na reconfiguração de um
tempo histórico, os historiadores elaboram versões; estas
plausíveis, possíveis daquilo que passou um dia; a
verossimilhança de um passado real.”
* O historiador está preso as fontes....
* Se dá como meta atingir o real, e isso impõe limitações...
* A carga de ficção na história é controlada pelas estratégias de argumentação – retórica- e pelos rigores do método, que dão
sentido ao texto.
Retórica, dialética, gramática
“ A literatura é pois, uma fonte para o historiador mais
privilegiada, porque lhe dará acesso especial ao imaginário,
permitindo-lhe enxergar traços e pistas que outras
fontes não lhe dariam.
Fonte especialíssima, porque lhe dá a ver,
de forma por vezes culpada,
as imagens sensíveis do mundo.”
Vídeo
Literatura
Hans Magnus Enzensberger-La literatura em cuanto História
“ Por vezes, a coerência de sentido que o texto literário
apresenta, é o suporte necessário para que o olhar
do historiador se oriente para outras fontes e nelas
consiga enxergar aquilo que ainda não viu.”
El único sistema de signos coherentes em donde se puede
leer la historia como uma realidad material y concreta parece ser –
y no se trata de uma ironia – el mismo que rechazaba y criticada Hécates de Mileto :
“La literatura”
Hans Magnus Enzenberger
Lawrence StoneO Ressurgimento da narrativa
(1979)
“ Ninguém está sendo instado a jogar fora
sua calculadora e contar uma história.”
“ Só se pode tratar da Virtú ou da fortuna através de
uma narrativa, ou mesmo de uma anedota,
na medida em que a primeira é um atributo individual
e a segunda consiste num acidente feliz ou infeliz”
Nicolau Maquiavel
“ A história narrativa se distingue da historia estrutural por dois aspectos essenciais:
Sua posição é mais descritiva que analítica,
e seu enfoque central diz respeito
ao homem e não as circunstâncias.”
Nenhum historiador narrativo(...)
deixa a analise totalmente de lado, mas ela não
constitui o arcabouço desustentação em
torno da qual constroem sua obra.
História cientifica: Século XX
Modelo econômico-marxista ( estrutural)
Ela avança num processo dialético, através do conflito
de classes; Modelo ecológico demográfico francês,
empregado pelo Annales, (...)
(…) compreende como variáveis importantes da historia as
mudanças no equilíbrio entre a oferta alimentar e a população
determinadas por estudos quantitativos sobre preços, população e produtividade.
A abordagem cliametrica americana
A história é concebida por modelos paradigmáticos
testados por meios de formulas matemáticas e algébricas,
aplicadas a dados eletronicamente processados.
“ Como o determinismo econômico e ou demográfico ditava em
larga medida o conteúdo do novo gênero de pesquisa histórica,
a modalidade para organizar e apresentar dados era a analítica,
mais do que a narrativa, e os próprios dados deviam ter uma natureza quantitativa ao máximo
possível.
“L. historia mobile” - Le Roy Moudine
“ A primeira causa do atual ressurgimento da narrativa é
uma desilusão generalizada com o modelo econômico atual.”
“ As questões que estão sendocolocadas pelos novos historiadores,
são afinal as que preocupam a todos:
a natureza do poder, da autoridade e da economia.”
O determinismo econômico
e demográfico sofreu
um enfraquecimento
das idéias, da cultura
e mesmo da vontade.
A maioria dos grandes problemas
da história continuam tão Insolúveis como sempre….
senão mais(...)
A quantificação nos informou muito sobre as questões sobre
O QUÊ da demografia histórica,
mas, pouco sobre os
PORQUÊS.
PAUL RICOEURTEMPO E NARRATIVA
- Diferentes concepções de tempo
* cósmico – coisas* vivido – pessoas
- Ricoeur trabalha no terceiro tempo
* construído pelo processo narrativo* acessível pela linguagem
- Mas os dois ocorrem ao mesmo tempo:
* Tempo humano constitui-se a partir do presente
* Tempo presente articula-se ao passado e futuro
“ O presente do passado é a memória;
o presente do presente é a visão;
o presente do futuro é a expectativa.”
Santo Agostinho
VideoIntroduccin a la literatura
Narrativas e experiência humana
Narrativas : são reconstruções do nosso
“ser-no-tempo”
Diferentes matrizes narrativas
* mito
* ficção
* historiografia
Quadrilátero do discurso
* locutor
* interlocutor
* sentido
* referência
Aproximação História e Ficção
* Ficcionalização da história.
* Historicização da Ficção.
MICHEL DE CERTEAUA OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA
* O que fabrica o historiador quando
faz história?
* Trabalho historiador: mediação entre presente e passado.
* História: prática circunscrita a um lugar.
Definições
* História e historiografia
* História é uma prática, seu resultado é sua relação.
* Operação fruto de combinação entre lugar social, pratica
científica e escrita
Um Lugar Social
- Escrita se articula com lugar de produção.
- Autor e seu discurso operam no interior de
“ instituições do saber ”.
* Nós - fabricamos o historiador a partir de “ Leis ”
* Leis - possibilidades e critérios de validação do discurso.
História e Sociedade
* História demandas do historiador e determinações
Sociais.
* Situação social do historiador
Uma Prática
- Procedimentos do Historiador
* Estabelecimento de fontes
* Atenção as diferenças
* Trabalho sobre o limite(este pré-estabelecido -o que se quer provar)
( o historiador remete a um... )
- Duplo movimento
* Retorno de fato / acontecimento
* Diálogo com outras disciplinas
Novas Funções
* Mudança de sentido e Concepção de real.
* Ênfase nas particularidades
* Distancia entre passado e presente
“ Eu vou ao passado para saber o que me diferencia dele”
Michel de Foucault
Video
O caderno
Uma Escrita
Escrita: operação que faz passar da
“ prática investigativa ” a representação literária.
Representação Literária:
História é articulada a um “lugar social” e ligada a uma “prática”
* Toma ao mais anterior como ponto de partida.
* Pesquisa interminável X
fim da escrita (necessária)
* Representação plena
Escrita é uma prática social controlada
* Cronologia
* Construção historiográfica
* Manifestação do discurso historiográfico
Invenção do cotidiano ( Michel de Foucaut )
A produção dos lugares
- Escrita combina operação de erosão e construção de unidades
* Discurso não é passado
* Passado não é pensável sem escrita
ROGER CHARTIER
A história é “Duplo crítica” de
* Paradigmas contemporâneos
* Paradigmas tradicionais
História deve pensar sempre
* Maneiras como o indivíduo constroe o mundo social
* Processos e redes sociais Complexas e dinâmicas
História e Narrativa
- Narrativa: atribui significado as ações / decisões dos indivíduos
- Construção de novas narrativas
Tende a Recuperar propriedades
específicas da narrativa histórica.
História e Narrativa
* Efeito Realidade
* Procedimentos “acreditação” e produção de “verdades”
As especificidades da História
História é um discurso
* Aciona construções, figuras e composições da escrita narrativa.
* Produz um corpo de enunciados “ científicos ”
As especificidades da História
Visa coerência nas relações entre
* Um passado construído pela operação histórica
e a
* Realidade referencial que a narrativa histórica representa.
Conceitos- Representação
* Representações coletivas* Estilização da vida* Presentificação do ausente
- Leitura
- Apropriação
ConceitosHistória e Fonte Literária
Como o Passado nos chega?
* Fragmentado* Lacunas* Descontextualizado
Narrativa LiteráriaNarrativa Histórica
Suas aproximações
* Representações do Real* Ordenação do real * Busca de coerência* Se completam pela leitura
Narrativa LiteráriaNarrativa Histórica
Tensões
* História parte do fato, fonte e documento
* Modalidade de leitura* Noção de verdade* Autoridade do texto
Pressupostos metodológicos
Literatura É uma recriação imaginária do real
* textos não mantêm com realidade de transparência.
* Texto como construção historicizada.
Individualismo: “... organização econômica e política que proporcione a seus membros
um amplo leque de escolhas e de uma ideologia baseada não na tradição do
passado, mas na autonomia do indivíduo, sem levar em conta seus Status social
ou capacidade pessoal”
Este se evidenciou após:* Advento do capitalismo Industrial
* Difusão do protestantismo, sobretudo em suas formas calvinista e puritana
Vídeo Machado de Assis
Analisar os textos a seguir buscando localizar neles as seguintes referências:
Intertextualidade
Localização tempo / espaço
Relação ficção / história
Política
Memóriaou
Oposição Memória e História
O Único Assassinato de Cazuza
* Intertextualidade
* Referência ao Náutilus
* Caracterização Cazuza
* Oposição interior e cidade
Política* Ambiente intelectual* Preconceito social e racial* Diferenças entre cidade X interior* Estrutura política
Memória* Temas recorrentes* Trajetória personagem* Morte da mãe* passagem da história da esfera privada para o espaço público
Triste Fim de Policarpo Quaresma
- Intertextualidade
* Trajetória de Quaresma* Referência ao Bovarismo* Oposição interior e cidade* cultura popular X cultura cosmopolita
- Política
* Ambiente intelectual* Processo de modernização urbana* Diferenças entre cidade e interior* Estrutura política
- Oposição memória e história
* Passado historicizado X
Passado rememorado
* Discurso da ciência X experiência vivida