PREZENTĀCIJAS IZVEIDOŠANAS IETEIKUMI

2

PREZENTĀCIJAI IR JĀBŪT

VienkāršaiKonsekventai

Skaidrai

“Lielai” Progresīvai

Kopsavilkums

VEIDO TO REDZAMU

4

TEKSTS Šis ir Arial 12

Šis ir Arial 18

Šis ir Arial 24

Šis ir Arial 32 Šis ir Arial 36 Šis ir Arial 44

5

TEKSTS Šis ir Arial 12

Šis ir Arial 18

Šis ir Arial 24

Šis ir Arial 32 Šis ir Arial 36 Šis ir Arial 44

Par mazu

6

LABA REDZAMĪBA

Paskaties uz prezentāciju no 2 m attāluma 2 m

VIENKĀRŠA

8

VIENKĀRŠA (TEKSTS)

Par daudz krāsu Par Daudz Fontu un Stilu

6 x 7 likums Ne vairāk par 6 rindiņām slīdā Ne vairāk par 7 vārdiem rindiņā Kopumā ne vairāk kā 50 vārdi slīdā

9

VIENKĀRŠA (TEKSTS) Prezentācijas slaidiem jābūt pārskatāmiem – nepārblīvētiem, nesaraibinātiem. Tajos ietver būtiskāko informāciju, taču mazāk

svarīgo komentē prezentācijas laikā. Jāizvēlas atbilstošs prezentācijas noformējums. Vēlams, lai viens slaids saturētu 20 -50 vārdus, kas izvietoti ne vairāk kā 6 vārdi rindiņā. Slaida apjomam nevajadzētu

pārsniegt 10 rindas. Par fontu lietošanu jāatceras, ka tekstu uz ekrāna var labāk uztvert, ja tiek izmantots viens un tas pats fonts ar burtu lielumu

no 24 -32. Tekstiem ekrānā labāk izvēlēties bezredzes grupas fontus, jo tos var vieglāk un ātrāk izlasīt, piemēram Arial, Tahoma, Vernada.

Savukārt, fonts Times New Roman uz ekrāna ir grūti lasāms. Klausītāju uzmanību konkrētai informācijai slaidā var piesaistīt, izvadot tekstu, attēlus vai datus pakāpeniski un secīgi, kā arī

lietojot dažādas krāsas. Piemēram, punktus izvada pa vienam, izceļ apskatāmo un pēc pēc tam tā krāsu nomaina uz nemanāmāku.

Līdzīgā veidā var veidot arī zīmējumus, kartes, diagrammas u.c. Lai norādītu darbību secību, ieteicams lietot bultiņas.  Izvēlētās teksta krāsas un to skaits var izraisīt dažādas auditorijas reakcijas, piemēram, atšķirīgu emocionālo uztveri,

iespējamo novirzi no galvenās tēmas krāsu pārbagātības dēļ. Krāsas un to salikumi var emocionāli dažādi ietekmēt klausītājus, piemēram:

zilā – miers, vēsums, noslēpumainība, jutīgums, tradīcijas, lojalitāte, uzticamība; zaļā – attīstība, pieaugums, dzīvība, precizitāte, pašpārliecinātība, vadība, pretestība pārmaiņām, mijiedarbība; sarkanā – impulsivitāte, dzīvīgums, kaisle, panākumi, bīstamība, karstums; dzeltenā – jautrība, uzmanība, vērīgums; violeta – fantāzija, šarms, mistika, maģija, nepabeigtība, nenozīmība; brūnā – pasivitāte, neuzticamība, nestabilitāte; pelēkā – neuzticēšanās, slepenība, izvairīšanās, neitralitāte, neiesaistīšanās; melnā – spēks, uzvara, noteiktība, nejutīgums, neatlaidība, atteikšanās, nemainīgums.

Ieteicams vieniem un tiem pašiem objektiem un mērķiem lietot vienas un tās pašas krāsas, taču vienā slaidā ne vairāk kā piecas. Pārāk daudz dažādu teksta krāsu mulsina skatītājus, traucējot koncentrēties uz tā saturu.

Fona un teksta krāsām jābūt atšķirīgām (kontrastainām). Teksta krāsai jābūt dominējošai, lai tā neizzustu fonā.

Par daudz !

10

VIENKĀRŠA (TEKSTS) zilā – miers, vēsums, noslēpumainība,

jutīgums, tradīcijas, lojalitāte, uzticamība;

zaļā – attīstība, pieaugums, dzīvība, precizitāte, pašpārliecinātība, vadība, pretestība pārmaiņām, mijiedarbība;

sarkanā – impulsivitāte, dzīvīgums, kaisle, panākumi, bīstamība, karstums;

dzeltenā – jautrība, uzmanība, vērīgums;

Daudz vienkāršāk

11

TABULAPrezentēšanas prasmes

1. Uzstāšanās laika organizācija

Vai izmanto laiku lietderīgi? Vai aptver visu tēmu? Vai pastāsta tikai ievadu?

2. Uzstāšanās struktūra Vai ir loģiskā secība stāstījumam? Ievads, problēma, risinājums, secinājumi?

3. Uzstāšanās sākums Pirmais iespaids. 4. Uzstāšanās saturs Tikai lasa vai arī katram slaidam sniedz komentārus. 5. Uzstāšanās

nobeigumsLoģisks noslēgums. Vai paliek neatbildēti jautājumi?

Prezentācijas saturs[5]6. Prezentācijas satura

atbilstība mērķim.Vai prezentācijas saturs aptver pētījuma uzdevumu?

7. Prezentācijas satura ticamība un zinātniskums

Vai prezentācijā iekļautā informācija ir zinātniski patiesa?

8. Vizuālās informācijas pietiekamība

Vai attēlu, animāciju skaits un kvalitāte ir optimāla?

9. Prezentācijas interesantums.

Vai klausītāji klausās ar interesi?

10. Izmantotie avoti Vai ir atsauces uz izmantotās informācijas avotiem?

Sevis prezentācija [2]11. Ķermeņa valoda Acu kontakts, distance, poza, žesti, sejas izteiksme.

Vai stāsta auditorijai, vai tikai skolotājam?12. Kontakts ar auditoriju Vai spēj atbildēt uz klasesbiedru un skolotāja jautājumiem pēc

prezentācijas?

Pārāk detalizēta !

12

TABULA

Prezentācijas saturs

1. Prezentācijas satura atbilstība mērķim.

Vai prezentācijas saturs aptver pētījuma uzdevumu?

2. Prezentācijas satura ticamība un zinātniskums

Vai prezentācijā iekļautā informācija ir zinātniski patiesa?

3. Vizuālās informācijas pietiekamība

Vai attēlu, animāciju skaits un kvalitāte ir optimāla?

4. Prezentācijas interesantums.

Vai klausītāji klausās ar interesi?

5. Izmantotie avoti Vai ir atsauces uz izmantotās informācijas avotiem?

Vienkāršāk!

13

GRAFIKS

11

1

17 16

8

16

8 84

25

12

14

12

610

10 0

1518

18

9

0

9

3 16

16

7 14

4

1817

9

5

6

3

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

Janvāris Februāris Marts Aprīlis Maijs Jūnijs Jūlijs Augusts Septembris Oktobris Novembris Decembris

Goa

Mumbai

Delhi

Pārāk detalizēts !

14

GRAFIKS

0

10

20

30

40

50

Janvāris Maijs Septembris Jūlijs Septembris Novembris

GoaMumbaiDelhi

Vienkāršāks

15

SKAŅA

Skaņas efekti var novērst uzmanību

• Lieto skaņu tikai tad, ja tas ir nepieciešams

16

ANIMĀCIJA

Šī animācija ir nepatīkama un garlaicīga

• "Appear" vai "Disappear" ir labāk

17

ANIMĀCIJA

2 m

Pārāk garlaicīga !

18

ANIMĀCIJA

2 m

Efektīgāka

VIEGLI UZTVERAMS TEKSTS

20

LIELIE VAI MAZIE BURTI

LIELOS BURTUS IR GRŪTI LASĪT

Lielos un mazos uztvert ir daudz vieglāk

21

FONTI

Sanserif ZSerifZ

Grūtāk uztvert

Vieglāk uztvert

22

FONTI

Serif fontus grūti lasīt uz ekrāna Sanserif fonts vieglāk lasīt Slīprakstu ir grūti lasīt uz ekrāna Normal vai Trekni fonti ir vieglāk

lasāmi Pasvītrojumi parasti vēsta par

Hipersaitēm Tā vietā, lieto krāsas lai izceltu

svarīgo

23

SKAITĻUS VAI AIZZĪMES (1)

Lieto skaitļus sarakstam ar secībuPiemēram:

Kā ielikt ziloni ledusskapī?

1. Atver ledusskapi2. Ieliec tajā ziloni3. Aizver ledusskapi

24

SKAITĻUS VAI AIZZĪMES (2)

Kā ielikt žirafi ledusskapī?

1. Atver ledusskapi2. Izņem ziloni3. Ieliec žirafi4. Aizver ledusskapi

25

SKAITĻUS VAI AIZZĪMES (3)

Lieto aizzīmes sarakstā bez Prioritātēm Secības Hierarhijas, …..

26

KRĀSAS (1)

Lieto kontrastkrāsas Gaišu uz tumša Tumšu uz gaiša Lieto krāsas, kas “draudzējas”

27

Lieto kontrastkrāsas Gaišu uz tumša Tumšu uz gaiša Kontrasts

Mazs kontrasts

Liels kontrasts

KRĀSAS (2)

28

KONTRASTS (1)

29

KONTRASTS (2)

30

ATTĒLA IZMĒRS (1)

Svarīgs ir attēla izmērs

31

ATTĒLA IZMĒRS (2)

Izmērs norāda uz svarīgumu

32

ATTĒLA FOKUSA PUNKTI (1)

Teksts

33

ATTĒLA FOKUSA PUNKTI (2)

Teksts

ESI PROGRESĪVS

35Complexity of Interactions

Mod

e o

f Instru

ctio

n

Individual Pair Group

DirectInstruction

GuidedInquiry

DiscoveryLearning

IndividualInstructive

Tools

IndividualConstructive

Tools

SocialConstructive

Tools

SocialCommunicative

Tools

Informational Tools

TYPES OF INSTRUCTIONAL TOOLS

NEINTERESANTI!

36Complexity of Interactions

Mod

e o

f Instru

ctio

n

Individual Pair Group

DirectInstruction

GuidedInquiry

DiscoveryLearning

IndividualInstructive

Tools

IndividualConstructive

Tools

SocialConstructive

Tools

SocialCommunicative

Tools

Informational Tools

TYPES OF INSTRUCTIONAL TOOLS

Uztverami

ESI KONSEKVENTS

38

ESI KONSEKVENTS (1)

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai

novērstu uzmanību

39

ESI KONSEKVENTS

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu, nevis novērstu

uzmanību

Šī aizzīme pievērš uzmanību

40

ESI KONSEKVENTS (2)

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgākoo Pārsteidz, lai piesaistītu, nevis novērstu

uzmanību

Dažādās aizzīmes novērš uzmanību

41

ESI KONSEKVENTS (3)

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai

novērstu uzmanību

Svarīgā izcelšana

42

ESI KONSEKVENTS (4)

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai

novērstu uzmanību

Par daudz svarīgā!

43

ESI KONSEKVENTS (5)

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai

novērstu uzmanību

Pārstiedz

44

ESI KONSEKVENTS (6)

Atšķirības pievērš uzmanību Atšķirības var izcelt svarīgāko Pārsteidz, lai piesaistītu nevis lai

novērstu uzmanību

Novērš uzmanību!

45

EFEKTĪGA PREZENTĀCIJA IR

Viegli uztverama Vienkārša Skaidra Progresīva Konsekventa

DAŽI IETEIKUMI

47

VEIDOJOT PREZENTĀCIJU

Teksts, lai uzturētu komunikāciju Attēli, lai vienkāršotu sarežģītus jēdzienus Animācijas, lai vienkāršotu shēmas Vizuālie efekti – uztveramībai nevis

uzmanības novēršanai Skaņas tikai, ja nepieciešams Domā par auditoriju, kam paredzēta

prezentācija

48

PREZENTĒJOT

Runā skaļi un skaidri bez svārstīšanās “Raidi savus vārdus” uz visiem telpas

stūriem Uzturi acu kontaktu ar auditoriju Ļauj, lai uzdod jautājumus (ja tas ir

iespējams) Nepārlasi tekstu no prezentācijas vārds

- vārdā, lieto to tikai uzziņai

49

UN VISBEIDZOT...

Izmēģini savu prezentāciju Iekļaujies sev atvēlētajā prezentēšanas

laikā Atstāj laiku jautājumiem

PALDIES!