Embed Size (px)
Citation preview
Fra informasjonskompetent elev, til uvitende student? - om utvikling av
samsvar mellom ut- og inngangskompetanse i sektorene
Birgitte Kleivset, Universitetet i Agder
Neptunseminaret 12. februar 2015
Tusen takk for invitasjonen - og for et lærerikt seminar!
Birgitte Kleivset, Søgne, 1972• Litteratur- Språk og Kommunikasjon• Prosjektleder• Kursholder• Universitetsbibliotekar• Nerd
Tittel
• Fra informasjonskompetent elev - til uvitende student?
• Hva kan elever i videregående skole?
• Hva forventer UH-sektoren av nye studenter
• Hvordan kan biblioteket bidra til overlapp mellom videregående skole og universitet?
Hvordan?
Konkrete eksempler
utvikle samsvar mellom ut- og inngangskompetanse i sektorene
(delmål)
Foretrekker studentene trykte eller elektroniske ressurser?
Om Lesebrettprosjektet ved Universitetsbiblioteket i AgderBirgitte Kleivset, Universitetsbiblioteket i Agder
Foto: Anne Falch Skaran
Del
Se inn i framtida -
• Undersøke
• Involvere
• Analysere
• Dele
• Medieomtale
• Sektorer
• Nasjonalt
1
Papir er best!
Papir er best!
Papir er best! Papir er best! Papir er best!
Citation style
Citation style
Enn om….
…studentens problem er
Bibliotekets utfordring?
Eie -> Spørreundersøkelse ->
Analysere funn -> Innovasjon ->
Citation style
UH-sektor og videregående skole
UH-sektor og videregående skoleUH & VGS
Lytte
• Perspektiv
• Eie problemet
• Undersøkelse
• Involvering
• Analysere
• Diskutere bredt
Samarbeid internt -> eksternt
UH-sektoren
UiA Digital kompetanse
• Samarbeidsprosjekt
• IT
• Forskere
• Undervisere
• Studiekoordinatorer
• Bibliotekarer
• Pedagoger
• VGS – IKTplan.no
UH-sektoren
VGS-sektoren
Digital kompetanse
Sosiale medier
Konklusjon• Betimelig spørsmål
• Mer som forener enn som skiller
• Biblioteket sentralt i å dekke «gapet»
• Eier – Undersøker – Analyserer – Skaper –Deler og Diskuterer
Sitat
Lenker
• Kildekompasset.no
– Kildekritikk (film)
• LesebrettUiA.blogspot.com
